Menu-menu yang Terdapat di dalam aplikasi Anates

1. File
a. Kembali ke menu Utama
Jika di klik menu ini, tampilan akan ke tampilan pertama membuka
program.
b. Buat File Baru
Untuk memasukkan data baru, klik menu Buat File Baru, kemudian isikan
data-data seperti pada langkah di atas.
c. Simpan
Data yang sudah dimasukkan simpan atau saving pada harddisk untuk
pengamanan data.
d. Baca Fil
Menu ini untuk membuka file yang sudah ada pada data sebelumnya.
Misalnya untuk mengedit.
e. Cetak
Menu ini untuk mencetak lembar yang dibutuhkan, misalnya data
keseluruhan atau suatu hasil olahan data.
2. Penyekoran
a. Penyekoran data
Menu penyekoran untuk melihat hasil jawaban siswa. Jawaban benar
ditandai dengan angka 1, jawaban salah 0 (-), dan tidak menjawab dengan
tanda bintang (*).
b. Skor Dibobot
Menu ini untuk melihat jumlah hasil jawaban siswa. Jika akan mengganti
bobot skor klik Ganti Bobot (bagian kanan atas). Bobot standar jawaban
benar = bernilai 1.
3. Olah Data
a. Reliabilitas

b. Kelompok Unggul dan Asor

c. Daya Pembeda
Daya pembeda merupakan perbandingan jawaban siswa kelompok unggul
dan kelompok asor. Soal yang dianggap baik antara kelompok unggul dan
kelompok asor memiliki perbedaan yang signifikan. Semakin besar
perbedaannya dianggap semakin baik dan sebaliknya. Jika perbedaannya
negatif soal dianggap menyesatkan.
d. Tingkat Kesukaran
 Tingkat kesukaran merupakan perbandingan antara jumlah jawaban benar
dari setiap nomor soal dengan jumlah subjek. Rumus menghitung tingkat
kesukaran soal (Kunandar, 2013) adalah:

𝐵
𝑃=
𝑇
Keterangan :

P = tingkat kesukaran soal

B = jumlah peserta tes yang menjawab soal dengan benar

T = jumlah seluruh peserta yang ikut tes

e. Korelasi Butir dengan Skor Total

Butir soal yang memiliki korelasi tinggi dianggap sebagai soal yang lebih
baik dibandingkan dengan butir soal yang nilai korelasinya rendah. Dengan
demikian soal yang memiliki korelasi tinggi dianggap sebagai signifikan
untuk digunakan pada tes berikutnya, dan sebaliknya.
f. Kualitas Pengecoh
Kualitas pengecoh merupakan hasil analisis untuk melihat alternatif (option
atau pilihan) jawaban yang baik untuk digunakan kembali dan alternatif
jawaban yang buruk agar diubah atau diganti. (Prawira, 2008)

Kelebihan dan Kekurangan ANATES

1. Kelebihan ANATES
a. Jumlah subjek, pilihan ganda, dan jumlah soal dapat disesuaikan
dengan kebutuhan.
b. Terdapat fasilitas yang digunakan untuk menambah, menyisipkan dan
menghapus subjek serta menghapus butir soal.
c. Penginputan data menggunakan sistem tabel yang dapat digunakan
dengan cukup mudah oleh semua orang.
2. Kekurangan ANATES
a. Terkendala teknis
b. Kurang aplikatif
 DAFTAR PUSTAKA

Kunandar, D. (2013). Penilaian Autentik (penilaian hasil belajar peserta didik

berdasarkan kurikulum 2013). Jakarta: PT Rajagrafindo Persada.

Prawira, Y. A. (2008). Analisis Butir Soal dengan Menggunakan Software Anates V4.
Petunjuk ANATES, 4-9.