Kompetensi Dasar Sub Pokok Indikator Soal No. Level Kunci
Bahasan Soal Kognitif Jawaban 3.14.Mengelompok - Perbedaan Diberikan contoh beberapa campuran, 1 C2 D kan berbagai campuran peserta didik dapat menentukan tipe sistem (larutan, koloid campuran yang termasuk sistem koloid koloid, dan dan suspensi) Diberikan beberapa sifat, siswa 2 C2 A menjelaskan diminta menentukan sifat yang membedakan antara koloid dan kegunaan suspensi koloid dalam Diberikan berbagai ciri-ciri, peserta 3 C1 D kehidupan didik diminta menentukan pernyataan berdasarkan yang bukan merupakan ciri-ciri koloid sifat-sifatnya - Jenis-jenis Diberikan contoh sistem koloid, dan 4 C3 C 4.14.Membuat koloid sesuai diberikan pernyataan terkait kelarutan makanan atau fase terdispersi dalam pelarutnya, peserta didik dapat produk lain dan medium menentukan fase terdispersi dari yang berupa pendispersinya koloid koloid atau Diberikan suatu koloid, peserta didik 5 C3 A melibatkan diminta menentukan fase prinsip koloid terdispersinya Diberikan suatu fase terdispersi, 6 C2 D peserta didik diminta menentukan koloid yang memiliki fase terdispersi yang sesuai - Sifat-sifat Diberikan data hasil pengujian zat, 7 C4 A partikel koloid peserta didik dapat menentukan sifat efek Tyndall Diberikan suatu fenomena, peserta 8 C4 B didik diminta menentukan sifat koloid yang menyebabkan fenomena tersebut Diberikan kalimat rumpang berupa 9 C1 A definisi elektroforesis, peserta didik diminta menentukan pernyataan yang sesuai Diberikan suatu peristiwa, peserta 10 C3 A didik diminta menentukan penyebab peristiwa tersebut terjadi Diberikan suatu senyawa yang 11 C4 E merupakan koloid bermuatan, peserta didik diminta mengidentifikasi senyawa yang dapat digunakan untuk mengkoagulasikan senyawa tersebut. Diberikan beberapa pernyataan, 12 C2 B peserta didik diminta menentukan pernyataan yang sesuai dengan proses dialisis Diberikan pernyataan terkait proses 13 C2 A dialisis, peserta didik diminta menentukan tujuan dilakukannya proses tersebut Diberikan suatu definisi, peserta didik 14 C1 A menentukan sifat koloid yang sesuai dengan definisi tersebut Diberikan berbagai contoh koloid, 15 C2 C peserta didik diminta menentukan koloid yang merupakan koloid liofil Diberikan definisi, peserta didik 16 C1 D diminta menentukan sifat koloid yang sesuai dengan definisi tersebut Diberikan suatu contoh penerapan, 17 C2 B peserta didik diminta menentukan sifat koloid yang sesuai dengan contoh tersebut Diberikan beberapa contoh penerapan, 18 C2 D peserta didik diminta menentukan contoh yang merupakan penerapan dari adsorbsi - Pembuatan Diberikan beberapa contoh pembuatan 19 C4 D koloid secara koloid, peserta didik dapat menentukan kondensasi pembuatan koloid secara dispersi dan dispersi yakni peptisasi Diberikan beberapa contoh pembuatan 20 C4 D koloid, peserta didik dapat menentukan pembuatan koloid secara kondensasi