Oleh :
JURUSAN MATEMATIKA
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
KOMPETENSI DASAR :
INDIKTOR :
1. Karya portofolio yang dikumpulkan adalah seluruh tugas materi persamaan dan
pertidaksamaan linear satu variabel yang diberikan selama 5 pertemuan.
2. Karya portofolio dikumpulkan selambat-lambatnya satu minggu setelah ulangan
harian materi persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dilaksanakan
3. Penilaian karya portofolio terpilih dilaksanakan satu minggu sebelum Ulangan Akhir
Semester 2.
JAWAB:
Soal untuk pertemuan kedua
1. Gunakan persamaan untuk memodelkan soal cerita berikut. “Tiga anak logam yang
bersahabat telah mengumpulkan 24 koin seribuan. Mereka beristirahat di dermaga
untuk membagi rata koin yang mereka dapatkan.
Berapa banyak koin seribuan yang setiap anak dapatkan?”
Bagaimanakah persamaan yang bisa di buat untuk menyatakan masalah di atas?
Perhatikan timbangan di bawah .
Berapakah berat satu ? Bagaimanakah kalian mengetahuinya?
Jadi, berapa banyak koin uang seribuan yang didapatkan satu anak?
● Untuk menjadi pramuka, usia kalian harus kurang dari 18 tahun. Selama 4 tahun ini,
kalian masih memenuhi syarat untuk menjadi Praja Muda Karana.
● Masalah di atas dapat dengan mudah diubah menjadi pertidaksamaan linear. Menurut
kalian, jika x adalah usia kalian saat ini, manakah empat pertidaksamaan berikut yang
menyatakan masalah di atas?
a. x + 4 > 18 b. x + 4 ≥ 18
c. x + 4 < 18 d. x + 4 ≤ 18
Jawaban
Penilaian Portofolio
Berikut penilaian portofolio untuk materi persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel
Indikator PENILAIAN
Mengubah masalah yang Dapat menentukan selesaian dari suatu persamaan dan 5
berkaitan dengan pertidaksamaan dan menyelesaikan masalah yang
persamaan dan berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan linear
pertidaksamaan linear satu
satu variabel. serta mampu memodelkan persamaan dan
variabel menjadi model
matematika. pertidaksamaan linear dari situasi yang diberikan
Kriteria Penilaian :
𝑗𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑑𝑖𝑝𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ
Nilai = 𝑥 100
𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑚𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑢𝑚
Tugas Proyek
KOMPETENSI DASAR :
3.6 Menjelaskan persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dan penyelesaiannya.
4.6 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan linear satu
variabel.
INDIKTOR :
Tugas
Rancanglah dengan cara mengamati sebuah permasalahan kehidupan nyata dan selesaikan
dengan menggunakan konsep persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel. Buatlah
laporannya dalam waktu 1 minggu dan presentasikan hasilnya di depan kelas.
Penilaian Proyek
Keterampilan :
Keterangan :
Baik = 3
Cukup = 2
Kurang = 1
NO Indikator Rubrik
1. Menyiapkan alat dan bahan 3 = menyiapkan seluruh alat dan bahan yang diperlukan
Kriteria Penilaian :
𝑗𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑑𝑖𝑝𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ
Nilai = 𝑥 100
𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑚𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑢𝑚