KISI-KISI

Jenjang Pendidikan : SMP/MTs

Mata Pelajaran : IPA
Kurikulum : 2013
Kelas/Semester : VII/Ganjil

Nama Anggota Kelompok : Mulya Dwi Putra

Nur Rahma Arfa
Ulfatrianti Amin

Level
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Nomor Soal Bentuk Soal
Kognitif
1 3.4 Menganalisis konsep Suhu dan Disajikan grafik mengenai kalibrasi L3 1 Esai
suhu, pemuaian, kalor, Pemuaian termometer, peserta didik dapat
perpindahan kalor, dan menenukan titik didih termometer
penerapannya dalam tersebut
kehidupan sehari-hari
termasuk mekanisme
menjaga kestabilan suhu
tubuh pada manusia dan
hewan
2 3.4 Menganalisis konsep Suhu dan Disiapkan 3 wadah dengan 2 L3 2 Esai
suhu, pemuaian, kalor, Pemuaian termometer yang tidak diketahui
perpindahan kalor, dan jenisnya, peserta didik dapat
penerapannya dalam menentukan besar suhu pada wadah
kehidupan sehari-hari tersebut
termasuk mekanisme
menjaga kestabilan suhu
tubuh pada manusia dan
hewan
3 3.4 Menganalisis konsep Suhu dan Disiapkan logam dengan koefisien L3 3 Esai
suhu, pemuaian, kalor, Pemuaian muai yang berbeda dengan yang
perpindahan kalor, dan lainnya (besi), peserta didik dapat
penerapannya dalam menentukan panjang logam tersebut
kehidupan sehari-hari
termasuk mekanisme
menjaga kestabilan suhu
tubuh pada manusia dan
hewan

4 3.4 Menganalisis konsep Suhu dan Peserta didik dapat menentukan L3 4 Esai
suhu, pemuaian, kalor, Pemuaian volume suatu cairan (alkohol), jika
perpindahan kalor, dan koefisiennya diketahui
penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari
termasuk mekanisme
menjaga kestabilan suhu
tubuh pada manusia dan
hewan
Lampiran soal:

1. Dalam membuat sebuah tugas proyek, sekelompok siswa membuat sebuat temometer X dengan mengkalibrasikannya pada temometer
Celcius. Dari Hasil yang diperoleh, kelompok tersebut menyajikan dalam bentuk grafik seperti pada gambar di bawah. Berapakah titik didih
termometer X tersebut?

2. Seorang siswa yang sedang praktikum di laboratorium ingin mengukur suhu tiga macam larutan di dalam wadah menggunakan dua jenis
termometer yaitu termoter A dan termoter B. Pada wadah pertama diperoleh suhu 20⁰A dan 36⁰B. Selanjutnya pada wadah kedua diperoleh
suhu -10⁰A dan 12⁰B. Jika siswa tersebut memeriksa suhu larutan pada wadah ke tiga memperoleh suhu 56⁰B, maka suhu larutan pada wadah
ketiga yang diukur pada termoter A adalah ... ?
3. Sebatang besi panjangnya 100 cm pada suhu 10⁰C. Setelah dipanaskan sampai suhu 110 ⁰C panjang batang besi menjadi 100,05 cm. Suatu
logam lain yang koefisien muai panjangnya tiga kali koefisien muai panjang besi, panjang awalnya 120 cm pada suhu 20 ⁰C, tentukan
panjang logam tersebut jika dipanaskan sampai suhu 80 ⁰C!
4. Sebuah gelas kaca bervolume 500 cm³ penuh berisi alkohol pada suhu 0⁰C. Jika dipanaskan sampai 50⁰C. Berapa volume alkohol yang
tumpah? (koefisien muai volume gelas 0,000027/⁰C dan koefisien muai volume alkohol 0,00120/⁰C)