Anda di halaman 1dari 42

Memahami, menerapkan,

menganalisis pengetahuan INPUT DATA UNTUK KISI-KISI DAN KARTU SOAL


1 faktual,2 konseptual, 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
prosedural berdasarkan
rasaKompetensi
ingintahunya tentang Bentuk No.
No Inti Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Kunci
ilmu pengetahuan,
Memahami, menerapkan, Tes Soal
teknologi, seni,
menganalisis budaya,
pengetahuan
dan humaniora
faktual, dengan
konseptual, Menjelaskan pengertian ilmu ekonomi
wawasan kemanusiaan,
prosedural berdasarkan Mendeskripsikan konsep Pilihan
1 Ilmu Ekonomi 1 C
kebangsaan, kenegaraan,
rasa ingintahunya tentang ilmu ekonomi Ganda
dan peradaban
ilmu pengetahuan,
Memahami, terkait
menerapkan,
penyebab
teknologi,
menganalisis fenomena
seni, dan
budaya,
pengetahuan
kejadian,
dan serta menerapkan
humaniora
faktual, dengan
konseptual,
pengetahuan prosedural Mengidentifikasi manfaat dan tujuan
wawasan
prosedural kemanusiaan,
berdasarkan Mendeskripsikan konsep Pilihan
2 pada bidang kajian yang Tujuan Ilmu Ekonomi mempelajari ilmu ekonomi 2 C
kebangsaan,
rasa kenegaraan,
ingintahunya tentang ilmu ekonomi Ganda
spesifik
ilmu sesuai
dan peradaban
pengetahuan,
Memahami, dengan
terkait
menerapkan,
bakat dan seni,
penyebab
teknologi,
menganalisis minatnya
fenomena untuk
dan
budaya,
pengetahuan
memecahkan
kejadian,
dan serta
humaniora masalah
menerapkan
dengan
faktual, konseptual,
pengetahuan
wawasan prosedural
proseduralkemanusiaan,
berdasarkan Mendeskripsikan konsep Menjelaskan pengertian kelangkaan Pilihan
3 Memahami,
bidangmenerapkan,
padaingintahunya
kajian yang Kelangkaan 3 D
kebangsaan,
rasa kenegaraan,
tentang ilmu ekonomi Ganda
menganalisis
spesifik
dan
ilmu sesuaipengetahuan
peradaban
pengetahuan, dengan
terkait
Memahami,
faktual,
bakat dan
penyebab menerapkan,
konseptual,
minatnya
fenomena untuk
dan
teknologi, seni, budaya,
menganalisis
Memahami,
prosedural
memecahkan
kejadian, pengetahuan
menerapkan,
berdasarkan
sertamasalah
menerapkan
dan humaniora dengan
faktual, konseptual,
menganalisis
rasa pengetahuan
ingintahunya
Memahami,
pengetahuan tentang
menerapkan,
prosedural Mengidentifikasi faktor-faktor penyebab
wawasan kemanusiaan, Mendeskripsikan konsep Faktor penyebab Pilihan
4 prosedural
faktual,
ilmu berdasarkan
konseptual,
pengetahuan,
menganalisis
pada bidang
Memahami, pengetahuan
kajian yang
menerapkan, kelangkaan 4 C
kebangsaan, kenegaraan, ilmu ekonomi kelangkaan Ganda
rasa ingintahunya
prosedural
teknologi,
faktual,
spesifik sesuai
menganalisis tentang
berdasarkan
seni, budaya,
konseptual,
dengan
pengetahuan
dan
Memahami,
peradaban menerapkan,
terkait
ilmu
rasa
dan pengetahuan,
ingintahunya
bakathumaniora
prosedural
dan
faktual, tentang
dengan
berdasarkan
minatnya
konseptual, untuk
penyebab
menganalisis
Memahami, fenomena
pengetahuan
dan
menerapkan,
teknologi,
ilmu
wawasan
rasa
memecahkan
prosedural seni,
pengetahuan, budaya,
kemanusiaan,
ingintahunya tentang
masalah
berdasarkan Mendeskripsikan konsep Menentukkan pilihan Menjelaskan perbuatan pilihan Pilihan
5 kejadian,
faktual, konseptual,
menganalisis
Memahami, serta menerapkan
pengetahuan
menerapkan, 5 E
dan humaniora
teknologi,
kebangsaan,
ilmu
rasa seni, dengan
budaya,
kenegaraan,
pengetahuan,
ingintahunya tentang ilmu ekonomi yang tepat Ganda
pengetahuan
prosedural
faktual, prosedural
berdasarkan
konseptual,
menganalisis pengetahuan Menentukan skala priorikas kebutuhan
Memahami,
wawasan
dan humaniora
peradaban
teknologi, menerapkan,
kemanusiaan,
seni, dengan
terkait
budaya, Mendeskripsikan konsep Pilihan
6 ilmu
pada
rasa pengetahuan,
bidang
prosedural
faktual, kajian
ingintahunya yang
tentang
berdasarkan
konseptual, Skala prioritas manusia
Mendeskripsikan kebutuhan manusia 6 B
menganalisis
kebangsaan,
Memahami,
wawasan
penyebab
dan pengetahuan
kenegaraan,
menerapkan,
kemanusiaan,
fenomena
humaniora dengandan ilmu ekonomi
Mendeskripsikan konsep Ganda
Pilihan
7 teknologi,
spesifik
ilmu
rasa seni,
sesuai
pengetahuan,
ingintahunya
prosedural budaya,
dengan
tentang
berdasarkan Kebutuhan yang tidak terbatas 7 C
faktual,
dan
kejadian,
Memahami,
wawasan konseptual,
peradaban
menganalisis
kebangsaan, serta terkait
pengetahuan
kenegaraan,
menerapkan
menerapkan,
kemanusiaan, ilmu ekonomi
Mendeskripsikan konsep Menjelaskan pengertian kebutuhan Ganda
Pilihan
8 dan
bakat
ilmu
rasa humaniora
dan seni,
teknologi,
pengetahuan,
ingintahunya dengan
minatnya untuk
budaya,
tentang Pengertian kebutuhan 8 C
prosedural
penyebab
faktual,
dan
pengetahuan
menganalisis
kebangsaan, berdasarkan
fenomena
konseptual,
peradaban dan
terkait
prosedural
pengetahuan
kenegaraan, ilmu ekonomi Ganda
wawasan
Memahami,
memecahkan
dan kemanusiaan,
humaniora
teknologi,
ilmu menerapkan,
masalah
seni,
pengetahuan, dengan
budaya, Mendeskripsikan konsep Mendeksripsikan macam-macam Pilihan
9 rasa ingintahunya
kejadian,
prosedural
penyebab
pada bidang
faktual,
dan serta
fenomena
kajian
konseptual,
peradaban tentang
menerapkan
berdasarkandan
yang
terkait Macam kebutuhan 9 D
kebangsaan,
menganalisis
wawasan
Memahami,
dan humaniora
teknologi, kenegaraan,
pengetahuan
kemanusiaan,
menerapkan,
seni, dengan
budaya, ilmu ekonomi
Mendeskripsikan konsep Macam alat pemuas kebutuhan
Mendeskripsikan macam-macam alat Ganda
Pilihan
10 ilmu
rasa pengetahuan,
pengetahuan prosedural
ingintahunya
kejadian,
spesifik serta
sesuai tentang
menerapkan
dengan Mendeskripsikan 10 A
prosedural
penyebab
dan
faktual,
menganalisis
wawasan
Memahami,
dan humaniora
teknologi,
berdasarkan
fenomena
peradaban dan
terkait
konseptual,
kebangsaan, kenegaraan,
pengetahuan
kemanusiaan,
menerapkan,
seni, dengan
budaya, ilmu ekonomi
Mendeskripsikan konsep kebutuhan pemuas kebutuhanjenis-jenis kegunaan Ganda
Pilihan
11 pada
ilmu
bakat
rasa bidang
dan kajian
pengetahuan,
pengetahuan
ingintahunya
kejadian,
penyebab
prosedural serta yang
prosedural
minatnya untuk
tentang
menerapkan
fenomena
berdasarkandan Kegunaan barang barang dan jasa 11 E
dan peradaban
faktual,
kebangsaan,
menganalisis
wawasan
dan humaniora terkait
konseptual,
kenegaraan,
pengetahuan
kemanusiaan,
dengan ilmu ekonomi
Mendeskripsikan konsep Pengertian biaya Menjelaskan pengertian biaya peluang Ganda
Pilihan
12 spesifik
teknologi,
pada
ilmu sesuai
bidang
memecahkan seni,
pengetahuan,
pengetahuan
kejadian,
rasa dengan
budaya,
kajian yang
masalah
prosedural
serta
ingintahunya menerapkan
tentang 12 A
penyebab
prosedural
dan
wawasan fenomena
peradaban
faktual, berdasarkandan
terkait
konseptual,
kebangsaan, kenegaraan,
kemanusiaan, ilmu ekonomi
Mendeskripsikan konsep peluang biaya
Besarnya Menghitung besarnya biaya peluang Ganda
Pilihan
bakat
dan dan
teknologi,
pada bidang
pengetahuan
ilmu minatnya
humaniora
spesifik sesuai
seni, untuk
dengan
dengan
budaya,
kajian yang
prosedural
pengetahuan,
13 kejadian,
rasa
penyebab
prosedural
dan serta
ingintahunya menerapkan
fenomena
peradaban tentang
berdasarkandan
terkait 13 A
kebangsaan,
memecahkan
wawasan
bakat
dan dan kenegaraan,
masalah
kemanusiaan,
minatnya
humaniora
spesifik sesuai untuk
dengan
dengan ilmu ekonomi
Mendeskripsikan konsep peluang Mendeskripsikan biaya peluang Ganda
Pilihan
14 pada bidang
teknologi,
pengetahuan
ilmu
kejadian,
rasa kajian
seni,
pengetahuan,
serta
ingintahunya
penyebab yang
budaya,
prosedural
menerapkan
fenomena tentang
dan Biaya peluang 14 E
dan peradaban
kebangsaan,
memecahkan
wawasan
bakat dan terkait
kenegaraan,
masalah
kemanusiaan,
minatnya untuk ilmu ekonomi
Mendeskripsikan konsep Pengertian prinsip Menjelaskan pengertian prinsip ekonomi Ganda
Pilihan
15 spesifik
dan
pada sesuai
humaniora
bidang
teknologi,
pengetahuan
ilmu
kejadian, seni,
serta dengan
dengan
kajian yang
budaya,
prosedural
pengetahuan, menerapkan 15 C
penyebab
dan
kebangsaan,
memecahkan fenomena
peradaban dan
terkait
kenegaraan,
masalah ilmu ekonomi ekonomi Mengidentifikasi berbagai prinsip Ganda
bakat
wawasan
dan
pada dan
spesifik minatnya
kemanusiaan,
sesuai
humaniora
bidang
teknologi,
pengetahuan seni, untuk
dengan
dengan
kajian yang
budaya,
prosedural Mendeskripsikan konsep Pilihan
16 kejadian,
penyebab
dan serta
peradaban menerapkan
fenomena dan
terkait Prinsip ekonomi ekonomi 16 D
memecahkan
kebangsaan,
bakat
wawasandan
spesifik
dan
pada sesuai
humaniora
bidang masalah
kenegaraan,
minatnya
kemanusiaan,untuk
dengan
dengan
kajian yang ilmu ekonomi
Mendeskripsikan konsep Pengertian motif Menjelaskan pengertian motif ekonomi Ganda
Pilihan
17 pengetahuan
kejadian,
penyebab prosedural
serta menerapkan
fenomena dan 17 B
dan
bakatperadaban
memecahkan
kebangsaan,
wawasandan
spesifik terkait
masalah
kenegaraan,
minatnya
kemanusiaan,
sesuai untuk
dengan ilmu ekonomi
Mendeskripsikan konsep ekonomi Mengidentifikasi motif seseorang Ganda
Pilihan
18 pada bidang
pengetahuan
kejadian, kajian
serta yang
prosedural
menerapkan Motif ekonomi 18 A
penyebab
dan
kebangsaan,
bakat dan fenomena
peradaban
memecahkan dan
terkait
masalah
kenegaraan,
minatnya untuk ilmu ekonomi bertindak ekonom Ganda
spesifik
pada sesuai
bidang
pengetahuan dengan
kajian yang
prosedural
kejadian,
penyebab
dan serta menerapkan
fenomena dan
bakatperadaban
memecahkan
dan
spesifik
pada sesuai
bidang
terkait
masalah
minatnya untuk
dengan
kajian yang
pengetahuan
kejadian,
penyebab prosedural
serta menerapkan
fenomena dan
memecahkan
bakat dan
spesifik masalah
minatnya
sesuai untuk
dengan
pada bidang
pengetahuan
kejadian, kajian yang
prosedural
serta menerapkan
memecahkan
bakat dan
spesifik masalah
minatnya
sesuai untuk
dengan
pada bidang
pengetahuan kajian yang
prosedural
memecahkan
bakat dan
spesifik masalah
minatnya
sesuai untuk
dengan
pada bidang kajian yang
prosedural
faktual, berdasarkan
konseptual,
rasa ingintahunya
prosedural tentang
berdasarkan
ilmu pengetahuan,
rasa ingintahunya tentang
Memahami,
teknologi, menerapkan,
seni,
ilmu pengetahuan, budaya,
menganalisis
dan humaniora pengetahuan
dengan
teknologi, seni, budaya,
faktual,
wawasan
dan konseptual,
kemanusiaan,
humaniora dengan Mendeskripsikan konsep Menjelaskan pengertian ekonomi syariah Pilihan
19 prosedural berdasarkan Ekonomi syariah Mengidentifikasi tujuan, prinsip dan 19 D
kebangsaan,
wawasan kenegaraan,
kemanusiaan, ilmu ekonomi
Mendeskripsikan konsep Ganda
Pilihan
20 rasa
dan ingintahunya
peradaban tentang
terkait Ekonomi syariah karakteristik ekonomi syariah 20 B
kebangsaan,
Memahami, kenegaraan,
menerapkan, ilmu ekonomi Ganda
ilmu
dan pengetahuan,
penyebab fenomena
peradaban terkaitdan
menganalisis
Memahami,
teknologi, pengetahuan
menerapkan,
seni, budaya,
kejadian,
penyebab
faktual, serta menerapkan
fenomena
konseptual, dan
menganalisis
Memahami,
dan humaniora pengetahuan
menerapkan,
dengan
pengetahuan
kejadian,
prosedural prosedural
serta menerapkan
berdasarkan
faktual,
wawasan konseptual,
menganalisis
Memahami, pengetahuan
menerapkan,
kemanusiaan, Mendeskripsikan konsep konsep ekonomi Pilihan
21 pada
rasa bidang
pengetahuan kajian
ingintahunya yang
prosedural
tentang Mendeskripsikan konsep ekonomi syariah 21 B
prosedural
faktual,
kebangsaan, berdasarkan
konseptual,
menganalisis pengetahuan
kenegaraan, ilmu ekonomi syariah Ganda
spesifik
pada
ilmu sesuai
bidang dengan
kajian
pengetahuan,
Memahami, yang
menerapkan,
rasa ingintahunya
prosedural
faktual,
dan konseptual,
peradaban tentang
berdasarkan
terkait
bakat dan
spesifik
teknologi,
menganalisisminatnya
sesuai
seni, untuk
dengan
budaya,
pengetahuan
ilmu
rasa pengetahuan,
ingintahunya
prosedural
penyebab tentang
berdasarkan
fenomena dan
memecahkan
Memahami,
bakat
dan dan
humaniora
faktual, menerapkan,
masalah
minatnya untuk
dengan
konseptual, Menjelaskan permasalahan pokok
teknologi,
ilmu
rasa seni,
pengetahuan,
ingintahunya
kejadian, serta budaya,
tentang
menerapkan Menganalisis masalah
menganalisis
memecahkan
Memahami,
wawasan
prosedural pengetahuan
menerapkan,
masalah
kemanusiaan,
berdasarkan ekonomi secara umum, klasik dan Pilihan
22 dan humaniora
teknologi,
ilmu seni,
pengetahuan,
pengetahuan dengan
budaya,
prosedural ekonomi dalammasalah
sistem Permasalahan pokok Mengidentifikasi permasalahan pokok 22 E
faktual, konseptual,
menganalisis
Memahami,
kebangsaan,
rasa pengetahuan
menerapkan,
kenegaraan,
ingintahunya tentang Menganalisis modern klasik dan modern Ganda
wawasan
dan
teknologi,
pada kemanusiaan,
humaniora
bidangseni, dengan
budaya,
kajian yang ekonomi ekonomi Pilihan
23 prosedural
faktual,
dan
ilmu berdasarkan
konseptual,
menganalisis
peradaban pengetahuan
pengetahuan, terkait dalammasalah
Menganalisis sistem Permasalahan pokok 23 D
Memahami,
kebangsaan,
wawasan
spesifik
dan humanioramenerapkan,
sesuaikenegaraan,
kemanusiaan,
dengan
dengan Menjelaskan pengertian sistem ekonomi Ganda
Pilihan
24 rasa ingintahunya
prosedural
faktual,
penyebab
teknologi, tentang
berdasarkan
konseptual,
fenomena
seni, dan
budaya, ekonomi dalammasalah
Menganalisis sistem Sistem ekonomi mengidentifikasi macam-macam sistem 24 E
menganalisis
dan peradaban
kebangsaan,
bakat
wawasandan pengetahuan
terkait
kenegaraan,
kemanusiaan,
minatnya untuk Macam sistem Ganda
Pilihan
25 ilmu
rasa pengetahuan,
ingintahunya
prosedural
kejadian,
dan tentang
berdasarkan
serta
humaniora
faktual, menerapkan
dengan
konseptual, ekonomi dalam sistem ekonomi
Mengidentifikasi ciri-ciri, kekuatan dan 25 E
penyebab
dan
kebangsaan, fenomena
peradaban
memecahkan terkaitdan
kenegaraan,
masalah Menganalisis masalah ekonomi Ganda
teknologi,
ilmu
rasa
pengetahuan
wawasan
prosedural seni,
pengetahuan,
ingintahunya budaya,
tentang
prosedural
kemanusiaan,
berdasarkan ekonomi kelemahan masing-masing sistem Pilihan
26 kejadian,
penyebab
dan serta
peradaban menerapkan
fenomena dan
terkait ekonomi dalam sistem ciri sistem ekonomi 26 B
dan
ilmu
pada
rasa humaniora
teknologi,
bidang
kebangsaan, seni,
pengetahuan, dengan
budaya,
kajian
ingintahunya yang
kenegaraan,
tentang ekonomi Ganda
pengetahuan
kejadian,
penyebab prosedural
serta menerapkan
fenomena dan Menganalisis masalah
ekonomi Menjelaskan pengertian sistem ekonomi
wawasan
dan
spesifik
dan
ilmu kemanusiaan,
humaniora
teknologi, seni,
sesuai
peradaban
pengetahuan, dengan
budaya,
dengan
terkait sistem ekonomi Pilihan
27 pada bidang
pengetahuan
kejadian, kajian yang
prosedural
serta menerapkan ekonomi dalammasalah
Menganalisis sistem Indonesia
Mengidentidikasi karakteristik sistem 27 A
kebangsaan,
wawasan
dan
bakat dan
penyebab
teknologi, kenegaraan,
kemanusiaan,
humaniora dengan
minatnya
fenomena
seni, untuk
dan
budaya, indonesia
karakteristik sistem Ganda
Pilihan
28 spesifik
pada sesuai
bidang
pengetahuan dengan
kajian yang
prosedural ekonomi dalam sistem
Menganalisis masalah perekonomian Indonesia
Mengidentifikasi nilai-nilai dasar 28 C
dan peradaban
kebangsaan,
wawasan
memecahkan
kejadian,
dan serta
humaniora terkait
kenegaraan,
kemanusiaan,
masalah
menerapkan
dengan ekonomi
Nilai indonesia
dasar sistem Ganda
Pilihan
29 bakat bidang
dan
spesifik
pada minatnya
sesuai
kajian untuk
dengan
yang ekonomi dalam sistem perekonomian Indonesia 29 B
penyebab
dan fenomena
peradaban
kebangsaan, dan
terkait
kenegaraan, Menganalisis masalah ekonomi indonesia Ganda
pengetahuan
wawasan
memecahkan
bakat dan
spesifik prosedural
kemanusiaan,
masalah
minatnya
sesuai untuk
dengan ekonomi dalam sistem Menganalisis masalah ekonomi dalam Pilihan
30 kejadian,
penyebab
dan serta
peradaban menerapkan
fenomena dan
terkait Sistem ekonomi 30 D
pada bidang
kebangsaan,
memecahkan
bakat kajian
danserta yang
kenegaraan,
masalah
minatnya untuk hubungannya dengan sistem ekonomi Ganda
pengetahuan
kejadian,
penyebab prosedural
menerapkan
fenomena ekonomi
spesifik
dan peradaban
memecahkan terkaitdan
sesuaimasalah
dengan
31 pada
penyebab fenomenayang
bidang
pengetahuan
kejadian,
bakat dan kajian
prosedural
serta menerapkan
minatnya untuk
dan
spesifik
pada sesuai
bidang
pengetahuan
memecahkan
kejadian, dengan
kajian yang
prosedural
sertamasalah
menerapkan
32 bakat dan
spesifik minatnya
sesuai
pada bidang
pengetahuan untuk
dengan
kajian yang
prosedural
33 memecahkan
bakat dan
spesifik
pada sesuai
bidang masalah
minatnya untuk
dengan
kajian yang
34 memecahkan
bakat dan masalah
minatnya
spesifik sesuai dengan untuk
35 memecahkan masalah
bakat dan minatnya untuk
36 memecahkan masalah
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50

INPUT DATA UNTUK KISI-KISI DAN KARTU SO


1 Mengolah,
2 menalar, dan3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
menyaji dalam ranah
Bentuk No.
No Kmpetensi
konkret Inti
dan ranah abstrak Kompetensi Dasar
Mengidentifikasi Materi Indikator
Mempresentasikan Soal antara
hubungan Kunci
terkait dengan konsep ekonomi melalui pengertian Tes Soal
Mengolah, menalar, kelangkaan dan biaya Pembagian ilmu
1 pengembangan dari dan
yang ekonomi, pembagian ilmu ekonomi dan Essay 1
menyaji dalam ranah peluang dalam memenuhi ekonomi
dipelajarinya di sekolah penerapan prinsip ekonomi
konkret dan ranah kebutuhan
secara mandiri, danabstrak
mampu Mengidentifikasi Indentifikasi
terkait dengan
menggunakan metoda Mempresentasikan hubungan antara
Mengolah, menalar, kelangkaan dan biaya kebutuhan, skala
2 pengembangan
sesuai kaidah dari dan
keilmuan yang konsep kelangkaan dengan biaya Essay 2
menyaji dalam peluang dalam memenuhi prioritas,kelangkaan
dipelajarinya di ranah
sekolah peluang dalam memenuhi kebutuhan
konkret dan ranah kebutuhan dan biaya peluang
secara mandiri, danabstrak
mampu
terkait dengan
menggunakan metoda Menyajikan hasil analisis Mempresentasikan hasil analisis masalah
Sistem ekonomi
3 pengembangan dari yang
sesuai kaidah keilmuan masalah ekonomi dalam ekonomi dan cara mengatasinya Essay 3
Indonesia
4 dipelajarinya di sekolah sistem ekonomi berdasarkan sistem ekonomi
5 secara mandiri, dan mampu
6 menggunakan metoda
sesuai kaidah keilmuan
7
8
9
10
TUK KISI-KISI DAN KARTU SOAL PILIHAN GANDA
31 32 33 34 35 36

Rumusan Butir Soal Pilihan A Pilihan B Pilihan C Pilihan D Pilihan E

Kata ekonomi berasal dari kata ‘oikos’ dan ‘nomos’ aturan tukar aturan rumah meningkatkan
yang artinya : aturan dagaang menghindari
menukar tangga kesejahteraan
pemborosan

Tujuan manusia mempelajari ilmu ekonomi adalah untuk Usaha manusia Peristiwa- Usaha manusia Usaha manusia
Usaha manusia
mengetahui.... mencari peristiwa dalam memenuhi menciptakan
meningkatkan
kemakmuran masyarakat kebutuhan barang
manfaat barang

Kebutuhan Kebutuhan Kebutuhan Kebutuhan Kebutuhan


manusia dalam manusia yang manusia dan manusia dan manusia barang
Inti masalah ekonomi adalah....
mencapai dapat dipenuhi uang sebagai keterbatasan atau jasa
kepuasan hidup dengan kerja alat pemuasnya alat pemuasnya sebagai alat
pemuasnya
Alat pemuas Kebutuhaan < Kebutuhaan > Kebutuhaan <
Pada dasarnya inti masalah ekonomi terletak pada : Kebutuhaan =
kebutuhan > alat pemuas alat pemuas alat pemuas
alat pemuas
kebutuhan kebutuhan kebutuhan kebutuhan
sebagai alat agar tidak kebutuhan
Perhatikan aneka jenis kebutuhan pelajar berikut ini!
1) Bajumemenuhi
seragam kebutuhan, manusia harus membuat untuk pemuas bertentangan alat pemuas
Daiam kebutuhan yang
2) Perlengkapan dan alat tulis... memenuhi kebutuhan yang dengan kebutuhan
pilihan. Penyebabnya adalah makin sedikit
3) Uang jajan 1-2-3-4-5 selera terbatas kepentingan memerlukan
2-4-1-5-3 5-2-1-4-3 5 - 4 -lain
orang 3-1-2 pengorbanan
4) Membeli bahan-bahan belajar
kegiatan mengurutkan kebutuhan dinamakan... 2-3-1-5-4
5) Uang Transport kelangkaan motif ekonomi skala prioritas tindakan
Sesuatu yang harus dipenuhi agar tidak terganggunya prinsip ekonomi
Kebutuhan
Urutan jasmani
kebutuhan dan rohanidinamakan
berdasarkan adalah pembagian
skala prioritas keinginan kelangkaan kebutuhan ekonomi
kelangsungan hidup manusia .... adalah kemakmuran Kemampuan
kebutuhan
pada urutan
Farah menurut
nomor....
ingin menyuguhkan : kopi untuk ayahnya, karena Subjeknya Waktunya
barang Jenisnya sifatnya
uang yang biaya yang biaya yang Intensitasnya
kopinya habis, karyawan
Fahri seorang maka ia memberikan
perusahaanteh. Kopimemperoleh
swasta dan teh barang
cangkulsubtitusi
yang komplementer
biaya yang barang jadi barang
Rp30.000,00
segala hal yang disimpan di jas hujan pada
dikeluarkan pasir dari
dapat dirasakan barang
biaya mentah
yang
merupakan....
Utility
gaji of form
Rppeluang terjadi
2.100.00,00 pada :
per bulan. Ia ingin dimiliki oleh paling murah setengah jadi kayu diubah
Biaya adalah d.Rp730.000,00 bank waktu
atas hujan sungai ke kota
Setamat
memiliki dariusaha
SMA ,Andi. .mempunyai
sendiri
.. dua pilihan,
di bidang sablon dengankursus dikorbankan
petani untuk
manfaatnya berpeluang
menjadi kursi
komputer dengan biaya Rp700.000,- dengan untuk mendapat
Rp4.500.000,00 memperoleh persetujuan sesuai dengan menjadi
pendapatan 1 bulan Rp 4.500.000.00 b.Rp200.000,00
sesuatu pihak yang Rp1.500.000,00
uang yang Rp600.000,00
Rp900.000,00
keuntungan
sebulan
Setiap atau
manusia bekerja
selalu dibengkel dengan upah Rp2,100.000,00 Rp1,700.000,00
membeli bahan Rp berusaha
l.500.000,00, dengan
upahpenghasilannya
karyawan suatu barang
Rp200.000,00 berwenang Rp730.000,00
kebijakan
dikeluarkan yang besar
Rp30.000,- perhari.Andi memilih
hidupuntuk mengambil menekan biaya
untuk memenuhi
Rp1,700.000,00 kebutuhan
dan biaya lain-lain sehingga tercapai
Rp 600.000,00, e.Rp900.000,00 menghasilkan .Rp700.000,00
motif ekonomi tindakan memperoleh
ekonomi c..Rp700.000,0
teori ekonomi
kursus
pemuasan komputer.
yang Maka yang
sebesar-besarnya. menjadi biaya
Pernyataan di atas produksi mengurangi
prinsip ekonomi membuka menjual
memperluasbarang
Berikut
makaini merupakan
biaya peluang yangtindakan berdasarkan
dikorbankan prinsip
Fahri adalah .'.. barang
membuka
ekonomi memperluas laba dengan 0
peluangnya
merupakan adalah....
penerapan dari .... serendah-
membuka konsumsi untuk usaha untuk dengankarena
usaha harga
ekonomi yaitu .... c..Rp700.000,0 sebanyak-
usaha agar usaha agar pengorbanan
Motif
Pengaruhekonomi yangseperti
promosi paling iklan
muliaterhadap
adalah ....
kegiatan rendahnya
usaha agar menabung memenuhi setinggi
ingin berkuasa
0menarik minat banyaknya
masyarakat
menarik minat lebih maju
menarik minat sekecil
menarik mungkin
minat mungkin
distribusi adalah .... dihargai orang kebutuhan di bidangminat
menarik
konsumen dapat bekerja
para distributor para pedagang para produsen ekonomi
para agen
Di investasikan
Kesepakatan hanya
atau untuk
Ikatan yang proyek
terjadidan produk
antara yang halal
nasabah Bank Bank daerah
serta menguntungkan,
dengan bank merupakan merupakan jenisdan
pertalian ijab investasi
kabul sesuai Bank negara Bank syariah Bank swasta
konvensional Muakad
berdasarkan...
dengan laba
Musyawarah Akad Kredit
kehendak syariat yang berpengaruh pada obyek
perikatan dinamakan ...
Aturan perjanjian sesuai dengan hukum Islam antara bank
dan nasabah untuk penyimpanan dana atau pembiayaan
kegiatan usaha ainnya yang dinyatakan sesuai dengan Koperasi Prinsip Syariah Prinsip Islam Prinsip ekonomi
Legalitas
syariah dinamakan ....
Perhatikan pernyataan di bawah ini ; apa,
1) Tanah akan lebih menguntungkan apabila untuk siapa, bagaimana, dan kapan, apa, kapan, apa,
ditanami ketela
Berikut merupakan tetapi dibiarkan
tiga saja. pokok ekonomi,
permasalahan kapan, dan di di mana barang bagaimana, dan dan di mana bagaimana, dan
yaitu .... 2) Perlu dibuka kesempatan kerja mengenai
seluas- mana barang keadaan
di produksi apa barang di barang untuk siapa
Untuk mengatasi permasalah pokok ekonomi kebutuhan kepuasan efisiensi
Individu bebas mengatur sumber daya ekonomi pesaing penawaran
luasnya,
bagaimana untuk meningkatkan
cara (how)
Ibu Puteri3)adalah produsen
kesejahteraan
memproduksi,
keripik tahu.yaitu .... guna
masyarakat.
Ia perekonomian
berusaha
diproduksi
konsumen produksi
konsumen diproduksi
produksi
komando barang
mendorong partisipasi
Diperlukan masyarakat
kombinasi dalam
sumber daya agar Pancasila syariah produsen
pasar
diproduksi
menekan biaya produksi sehingga campuran 1, 3 dan 4
merupakan
menghasilkan keuntungan
barang dari
dan sistemmenghasilkan
jasa. ekonomi .... keripik 2, 4 dan 5 1, 2 dan 4 2, 3 dan 4
tahu dengan 1, 3 dan 5 yan
4) harga murah,kerja
Kesempatan namun yangtetap
luasberkualitas.
bisa Hal bagaimana cara Untuk siapa barang apa berapa barang
mengapa
ini dilakukan karena daya
menciptakan pemerataan pendapatan.beli masyarakat yang menurun. memproduksi? barang
Agen ekonomi gakan yang
barang
Dari ilusrasi
Dasar dari tersebut,
5) sistem masalah
ekonomi
Dilakukan yangekonomi
eksploitasi SDA yang
diterapkan di dihadapi
sebesar- Indonesia diproduksi?
Iklan diproduksi? diproduksi?
32
Strategi suaru Negara mengatur kehidupan ekonominya diproduksi?
29
adalah
besarnya. .....
UUD 1945 pasal..,. 33
Pelaku ekonomi. 30 28
Sistem ekonomi Lembaga
dalam rangka mencapai kemakmuran disebut dengan 2
Negara
Bumi, Pernyataan
Indonesia
air, tersebut
menganut
dan kekayaan yang
alam bisaterkandung
sistem
yang digunakan di
ekonomi.... untuk ekonomi Sistem Bank
istilah.... Kapitalis Komando
menjawab
dalamnya dikuasai negara dan dipergunakan untuk ….
permasalahan pokok ekonomi yaitu nomor Sosialis. Pancasila Pasar
5
kemakmuran rakyat. Pernyataan tersebut merupakan isi 1 4 3
dari UUD 1945 pasal 33 ayat ....
Perbedaaan ekonomi makro dan ekonomi mikro adalah.
UNTUK KISI-KISI DAN KARTU SOAL Bahan
URAIANanalisis Ekonomi mikro Ekonomi makro
31 Harga Analisis
32 tentang suatu
33 barang tertentu 34 Analisis harga35 barang
secara keseluruhan
Rumusan Butir Soal Unit analisa Analis Uraian Jawaban
a tentang tingkah lakuButir Soal
pelaku ekonomi tertentu
seperti produsen dan konsumen Analisis tentang permasalahan
Jelaskan perbedaan ekonomi makro dan mikro. Dalam
ekonomi mengatasi kelangkaanseperti
secara keseluruhan kita harus berhitung tentang
produksi
penggunaan
nasional,pengangguran dan pertumbuhan harus
sumber daya, karena itu kita ekonomimengadakan
pilihan. Pilihan mana yang paling ekonomis
Tujuan analisis memahami bagaimana mengalokasikan itu yang kita faktor
pilih. Untuk
memilih kita juga menggunakan biaya peluang yaitu
produksi agar dicapai kombinasi yang tepat Menganalisa pengaruh
Mengapa dalam mengatasi kelangkaan kita harus
membandingkan
kegiatan ekonomihasil yangterhadapkinerja
tertentu kita pilih dan hasil yang kita tidak
perekonomian secarapilih.
membuat pilihan dan memperhitungkan biaya peluang
Pilihan
nasionalharus tepat, jangan sampai salah memilih dan salah dalam
memilih biaya peluang.
Menurut pendapat Anda, apakah masih ada ciri-ciri sistem Ciri-ciri sistem ekonomi tradisional masih kita jumpai pada daerah-
ekonomi tradisional di indonesia? daerah yang keadaan ekonominya tertinggal.
37

Keterangan Gambar/Grafik
36

Keterangan Gambar/Grafik
KISI-KISI SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

Nama Sekolah :SMA PGRI KURNIA Bentuk Tes :Pilihan Ganda


Mata Pelajaran :EKONOMI Jumlah Soal :30
Kurikulum :KURIKULUM 2013 REVISI 2016 Tahun Ajaran :2017 / 2018
Kelas / Semester :X Penyusun :VINA PATMAHSARI, S.Pd, M.Pd

NO KOMPETENSI INTI (KI) KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK INDIKATOR SOAL NOMOR SOAL BENTUK SOAL
1 Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, Mendeskripsikan konsep ilmu ekonomi Ilmu Ekonomi Menjelaskan pengertian ilmu ekonomi 1 Pilihan Ganda
konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah

2 Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, Mendeskripsikan konsep ilmu ekonomi Tujuan Ilmu Ekonomi Mengidentifikasi manfaat dan tujuan 2 Pilihan Ganda
konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya mempelajari ilmu ekonomi
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah

3 Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, Mendeskripsikan konsep ilmu ekonomi Kelangkaan Menjelaskan pengertian kelangkaan 3 Pilihan Ganda
konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah

4 Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, Mendeskripsikan konsep ilmu ekonomi Faktor penyebab kelangkaan Mengidentifikasi faktor-faktor 4 Pilihan Ganda
konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya penyebab kelangkaan
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah
5 Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, Mendeskripsikan konsep ilmu ekonomi Menentukkan pilihan yang tepat Menjelaskan perbuatan pilihan 5 Pilihan Ganda
konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah

6 Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, Mendeskripsikan konsep ilmu ekonomi Skala prioritas Menentukan skala priorikas kebutuhan 6 Pilihan Ganda
konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya manusia
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah

7 Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, Mendeskripsikan konsep ilmu ekonomi Kebutuhan Mendeskripsikan kebutuhan manusia 7 Pilihan Ganda
konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya yang tidak terbatas
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah

8 Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, Mendeskripsikan konsep ilmu ekonomi Pengertian kebutuhan Menjelaskan pengertian kebutuhan 8 Pilihan Ganda
konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah

9 Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, Mendeskripsikan konsep ilmu ekonomi Macam kebutuhan Mendeksripsikan macam-macam 9 Pilihan Ganda
konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya kebutuhan
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah
10 Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, Mendeskripsikan konsep ilmu ekonomi Macam alat pemuas kebutuhan Mendeskripsikan macam-macam alat 10 Pilihan Ganda
konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya pemuas kebutuhan
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah

11 Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, Mendeskripsikan konsep ilmu ekonomi Kegunaan barang Mendeskripsikan jenis-jenis kegunaan 11 Pilihan Ganda
konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya barang dan jasa
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah

12 Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, Mendeskripsikan konsep ilmu ekonomi Pengertian biaya peluang Menjelaskan pengertian biaya peluang 12 Pilihan Ganda
konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah

13 Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, Mendeskripsikan konsep ilmu ekonomi Besarnya biaya peluang Menghitung besarnya biaya peluang 13 Pilihan Ganda
konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah

14 Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, Mendeskripsikan konsep ilmu ekonomi Biaya peluang Mendeskripsikan biaya peluang 14 Pilihan Ganda
konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah
15 Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, Mendeskripsikan konsep ilmu ekonomi Pengertian prinsip ekonomi Menjelaskan pengertian prinsip 15 Pilihan Ganda
konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya ekonomi
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah

16 Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, Mendeskripsikan konsep ilmu ekonomi Prinsip ekonomi Mengidentifikasi berbagai prinsip 16 Pilihan Ganda
konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya ekonomi
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah

17 Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, Mendeskripsikan konsep ilmu ekonomi Pengertian motif ekonomi Menjelaskan pengertian motif ekonomi 17 Pilihan Ganda
konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah

18 Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, Mendeskripsikan konsep ilmu ekonomi Motif ekonomi Mengidentifikasi motif seseorang 18 Pilihan Ganda
konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya bertindak ekonom
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah

19 Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, Mendeskripsikan konsep ilmu ekonomi Ekonomi syariah Menjelaskan pengertian ekonomi 19 Pilihan Ganda
konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya syariah
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah
20 Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, Mendeskripsikan konsep ilmu ekonomi Ekonomi syariah Mengidentifikasi tujuan, prinsip dan 20 Pilihan Ganda
konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya karakteristik ekonomi syariah
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah

21 Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, Mendeskripsikan konsep ilmu ekonomi konsep ekonomi syariah Mendeskripsikan konsep ekonomi 21 Pilihan Ganda
konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya syariah
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah

22 Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, Menganalisis masalah ekonomi dalam sistem Permasalahan pokok Menjelaskan permasalahan pokok 22 Pilihan Ganda
konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya ekonomi ekonomi secara umum, klasik dan
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan modern
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah

23 Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, Menganalisis masalah ekonomi dalam sistem Permasalahan pokok Mengidentifikasi permasalahan pokok 23 Pilihan Ganda
konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya ekonomi ekonomi klasik dan modern
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah

24 Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, Menganalisis masalah ekonomi dalam sistem Sistem ekonomi Menjelaskan pengertian sistem 24 Pilihan Ganda
konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya ekonomi ekonomi
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah
25 Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, Menganalisis masalah ekonomi dalam sistem Macam sistem ekonomi mengidentifikasi macam-macam sistem 25 Pilihan Ganda
konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya ekonomi ekonomi
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah

26 Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, Menganalisis masalah ekonomi dalam sistem ciri sistem ekonomi Mengidentifikasi ciri-ciri, kekuatan dan 26 Pilihan Ganda
konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya ekonomi kelemahan masing-masing sistem
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan ekonomi
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah

27 Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, Menganalisis masalah ekonomi dalam sistem sistem ekonomi indonesia Menjelaskan pengertian sistem 27 Pilihan Ganda
konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya ekonomi ekonomi Indonesia
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah

28 Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, Menganalisis masalah ekonomi dalam sistem karakteristik sistem ekonomi Mengidentidikasi karakteristik sistem 28 Pilihan Ganda
konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya ekonomi indonesia perekonomian Indonesia
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah

29 Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, Menganalisis masalah ekonomi dalam sistem Nilai dasar sistem ekonomi Mengidentifikasi nilai-nilai dasar 29 Pilihan Ganda
konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya ekonomi indonesia perekonomian Indonesia
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah
30 Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, Menganalisis masalah ekonomi dalam sistem Sistem ekonomi Menganalisis masalah ekonomi dalam 30 Pilihan Ganda
konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya ekonomi hubungannya dengan sistem ekonomi
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah

Mengetahui, Garut / September 2017


Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran,

Drs H YAYAT SUHERMAN K, M.Pd VINA PATMAHSARI, S.Pd, M.Pd


NIP. '195808161984031005 NIP. -
INPUT DATA Sekolah/GURU

Nama Sekolah : SMA PGRI KURNIA

Mata Pelajaran : EKONOMI

Kurikulum : KURIKULUM 2013 REVISI 2016

Kelas / Semester : X
Bentuk Tes : Pilihan Ganda

Jumlah Soal : 30

Tahun Ajaran : 2017 / 2018

Penyusun : VINA PATMAHSARI, S.Pd, M.Pd

Buku Sumber EKONOMI


Disusun di dan pada : Garut / September 2017

Kepala Sekolah : MARGONO HENDRIKYANA,S,Pd,M.Si

NIP Kepala : 196501051992031006

NIP Penyusun :

-
KISI-KISI SOAL BENTUK URAIAN

Nama Sekolah :SMA PGRI KURNIA Bentuk Tes :Pilihan Ganda


Mata Pelajaran :EKONOMI Jumlah Soal :3
Kurikulum :KURIKULUM 2013 REVISI 2016 Tahun Ajaran :2017 / 2018
Kelas / Semester :X Penyusun :VINA PATMAHSARI, S.Pd, M.Pd

NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK INDIKATOR SOAL NOMOR SOAL BENTUK SOAL
1 Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah Mengidentifikasi kelangkaan dan biaya peluang Pembagian ilmu ekonomi Mempresentasikan hubungan antara 1 Essay
konkret dan ranah abstrak terkait dengan dalam memenuhi kebutuhan konsep ekonomi melalui pengertian
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah ekonomi, pembagian ilmu ekonomi dan
secara mandiri, dan mampu menggunakan penerapan prinsip ekonomi
metoda sesuai kaidah keilmuan

2 Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah Mengidentifikasi kelangkaan dan biaya peluang Indentifikasi kebutuhan, skala Mempresentasikan hubungan antara 2 Essay
konkret dan ranah abstrak terkait dengan dalam memenuhi kebutuhan prioritas,kelangkaan dan biaya konsep kelangkaan dengan biaya
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah peluang peluang dalam memenuhi kebutuhan
secara mandiri, dan mampu menggunakan
metoda sesuai kaidah keilmuan

3 Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah Menyajikan hasil analisis masalah ekonomi dalam Sistem ekonomi Indonesia Mempresentasikan hasil analisis masalah 3 Essay
konkret dan ranah abstrak terkait dengan sistem ekonomi ekonomi dan cara mengatasinya
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah berdasarkan sistem ekonomi
secara mandiri, dan mampu menggunakan
metoda sesuai kaidah keilmuan

Mengetahui, Garut / September 2017


Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran,

Drs H YAYAT SUHERMAN K, M.Pd VINA PATMAHSARI, S.Pd, M.Pd


NIP. '195808161984031005 NIP:-
INPUT DATA Sekolah/GURU
Nama Sekolah : SMA PGRI KURNIA

Mata Pelajaran : EKONOMI

Jumlah Soal : 3

Tahun Ajaran : 2017 / 2018

Kepala Madrasah : MARGONO HENDRIKYANA,S,Pd,M.Si

NIP Kepala : 196501051992031006


KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

Nama Sekolah : SMA PGRI KURNIA Bentuk Tes : Pilihan Ganda


Mata Pelajaran : EKONOMI Jumlah Soal : 30
Kurikulum : 2013 REVISI 2016 Tahun Ajaran : 2017 / 2018
Kelas / Semester : X Penyusun : VINA PATMAHSARI, S.Pd, M.Pd

Standar Kompetensi Buku Sumber : EKONOMI

No.Soal Rumusan Butir Soal


Memahami, menerapkan,
menganalisis pengetahuan 29. Negara Indonesia menganut sistem ekonomi....
29
faktual, konseptual, prosedural
berdasarkan rasa ingintahunya
tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab fenomena dan
kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik
sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan
masalah

Kompetensi Dasar/Hasil
Belajar/Indikator

Menganalisis masalah ekonomi


dalam sistem ekonomi

Kunci Pilihan Jawaban


Materi B a. Sosialis.

Nilai dasar sistem ekonomi b. Pancasila


indonesia c. Pasar
Indikator Soal d. Kapitalis

Mengidentifikasi nilai-nilai dasar e. Komando


perekonomian Indonesia

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

Nama Sekolah : SMA PGRI KURNIA Bentuk Tes : Pilihan Ganda


Mata Pelajaran : EKONOMI Jumlah Soal : 30
Kurikulum : 2013 REVISI 2016 Tahun Ajaran : 2017 / 2018
Kelas / Semester : X Penyusun : VINA PATMAHSARI, S.Pd, M.Pd

Standar Kompetensi Buku Sumber : EKONOMI

No.Soal Rumusan Butir Soal


Memahami, menerapkan, 30 30. Bumi, air, dan kekayaan alam yang terkandung di dalamnya dikuasai negara dan
menganalisis pengetahuan dipergunakan untuk kemakmuran rakyat. Pernyataan tersebut merupakan isi dari UUD
faktual, konseptual, prosedural 1945 pasal 33 ayat ....
berdasarkan rasa ingintahunya
tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab fenomena dan
kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik
sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan
masalah

Kompetensi Dasar/Hasil
Belajar/Indikator

Menganalisis masalah ekonomi


dalam sistem ekonomi

Kunci Pilihan Jawaban


Materi D a. 2
b. 1
Sistem ekonomi
c. 4

Indikator Soal d. 3
e. 5
Menganalisis masalah ekonomi
dalam hubungannya dengan
sistem ekonomi
KARTU SOAL BENTUK URAIAN

Nama Sekolah : SMA PGRI KURNIA Bentuk Tes : Uraian


Mata Pelajaran : EKONOMI Jumlah Soal : 4
Kurikulum : 2013 REVISI 2016 Tahun Ajaran : 2017 / 2018
Kelas / Semester : X Penyusun : VINA PATMAHSARI, S.Pd, M.P

Standar Kompetensi Buku Sumber : MODUL

Mengolah, menalar, dan menyaji


dalam ranah konkret dan ranah
abstrak terkait dengan No.Soal Rumusan Butir Soal
pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara Menurut pendapat Anda, apakah masih ada ciri-ciri sistem ekonomi tradisional di
mandiri, dan mampu 3
indonesia?
menggunakan metoda sesuai
kaidah keilmuan

Kompetensi Dasar/Hasil
Belajar/Indikator

Menyajikan hasil analisis


masalah ekonomi dalam sistem
ekonomi
Uraian jawaban
Materi Ciri-ciri sistem ekonomi tradisional masih kita jumpai pada daerah-daerah yang
keadaan ekonominya tertinggal.

Sistem ekonomi Indonesia

Indikator Soal

Mempresentasikan hasil analisis


masalah ekonomi dan cara
mengatasinya berdasarkan
sistem ekonomi

KARTU SOAL BENTUK URAIAN

Nama Sekolah : SMA PGRI KURNIA Bentuk Tes : Uraian


Mata Pelajaran : EKONOMI Jumlah Soal : 4
Kurikulum : 2013 REVISI 2016 Tahun Ajaran : 2017 / 2018
Kelas / Semester : X Penyusun : VINA PATMAHSARI, S.Pd, M.P

Standar Kompetensi Buku Sumber : MODUL

No.Soal Rumusan Butir Soal

Kompetensi Dasar/Hasil
Belajar/Indikator

Uraian jawaban

Materi

Indikator Soal
Pedoman Penskoran
Nama Sekolah :SMA Negeri 9 Garut Bentuk Tes :Pilihan Ganda
Mata Pelajaran :EKONOMI Jumlah Soal :30
Kurikulum :KURIKULUM 2013 REVISI 2016 Tahun Ajaran :2017 / 2018
Kelas / Semester :X Penyusun :VINA PATMAHSARI, S.Pd

A. Soal Pilihan Ganda B. Soal Uraian


NO. NO.
KUNCI SKOR URAIAN JAWABAN SKOR
SOAL SOAL
1 C 1 Perbedaaan ekonomi makro dan ekonomi mikro adalah. 6
Bahan analisis Ekonomi mikro Ekonomi makro
2 C Harga Analisis tentang suatu barang tertentu Analisis harga barang secara keseluruhan
3 D Unit analisa Analis a tentang tingkah laku pelaku ekonomi tertentu seperti produsen dan
konsumen Analisis tentang permasalahan ekonomi secara keseluruhan seperti produksi
4 C nasional,pengangguran dan pertumbuhan ekonomi
Tujuan analisis memahami bagaimana mengalokasikan faktor produksi agar dicapai kombinasi
5 E yang tepat Menganalisa pengaruh kegiatan ekonomi tertentu terhadapkinerja perekonomian
6 B secara nasional
7 C 2 Dalam mengatasi kelangkaan kita harus berhitung tentang penggunaan sumber daya, karena itu
kita harus mengadakan pilihan. Pilihan mana yang paling ekonomis itu yang kita pilih. Untuk
8 C memilih kita juga menggunakan biaya peluang yaitu membandingkan hasil yang kita pilih dan
9 D hasil yang kita tidak pilih. Pilihan harus tepat, jangan sampai salah memilih dan salah dalam
memilih biaya peluang.
10 A
11 E
12 A
13 A 3 Ciri-ciri sistem ekonomi tradisional masih kita jumpai pada daerah-daerah yang keadaan
14 E ekonominya tertinggal.

15 C
16 D
17 B
18 A
19 D 4
20 B
21 B
22 E
23 D
24 E
25 E 5
26 B
27 A
28 C
29 B
30 D
31 6
32
33
34
35
36
37 7
38
39
40
41
42
43 8
44
45
46
47
48
49 9
50

10
10

Mengetahui, Garut / September 2017


Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran,

MARGONO HENDRIKYANA,S,Pd,M.Si VINA PATMAHSARI, S.Pd, M.Pd


NIP:196501051992031006 NIP:-
AHSARI, S.Pd, M.Pd

INPUT DATA MADRASAH/GURU


Nama Sekolah : SMA Negeri 9 Garut
Mata Pelajaran : EKONOMI
Kurikulum : KURIKULUM 2013 REVISI 2016
Kelas / Semester : X
Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Jumlah Soal : 30
Tahun Ajaran : 2017 / 2018
Penyusun : VINA PATMAHSARI, S.Pd, M.Pd
Buku Sumber : EKONOMI
Disusun di dan pada : Garut / September 2017
Kepala Sekolah : MARGONO HENDRIKYANA,S,Pd,M.Si
NIP Kepala : 196501051992031006
NIP Penyusun : -
B. A1,B2, dan C1 E. A2,B2, dan C1
C. A2,B1, dan C2
20. Apabila seseorang memegang uang dengan tujuan untuk membayar tagihan-tagihan bulanan
seperti rekening listrik dan
telepon, motif orang tersebut dalam memegang uang adalah………………….
A. Spekulasi D. transaksi
B. Berjaga-jaga E. investasi
C. Menabung
21. Berikut adalah faktor-faktor yang mempengaruhi jumlah uang yang beredar.
1) Jumlah barang yang diperdagangkan
2) Tingkat suku bunga
3) Kecepatan uang beredar
4) Harga Barang
5) Pendapatan masyarakat
Menurut Irving Fisher, faktor yang mempengaruhi jumlah uang yang beredar ditunjukkan pada
nomor…
A. 1,2, dan 3 D. 2,3, dan 5
B. 1,3, dan 4 E. 3,4, dan 5
C. 2,3,dan 4
22. Bila diketahui M = 200 triliun, V = 5, dan T = 40 unit, maka P = …………….
A. 25 B.1 C. 40 D. 5 E. 20
23. Perhatikan daftar berikut!
1. luasnya kesempatan kerja
2. Terjadinya banyak PHK
3. Harga barang naik
4. Peredaran uang bertambah
5. Gaji rendah
Ciri-ciri inflasi ditunjukkan pada nomor
A. 1,2,dan 4 d. 3,4, dan 5
B. 1,3, dan 5 E. 2,4, dan 5
C. 2,3, dan 4
24. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!
1. Permintaan masyarakat meningkat
2. Penawaran yang lebih besar melebihi jumlah barang
3. Adanya penambahan jumlah uang yang beredar
4. Permintaan yang lebih besar melebihi jumlah barang yang tersedia
Penyebab inflasi ditunjukkan pada nomor……………….
A. 1 dan 2 D. 1,3, dan 4
B. 1, dan 4 E. 2,3, dan 4
C. 1, 2, dan 4
25. Inflasi dan pengangguran sangat berkaitan erat. Berikut yang menggambarkan keterkaitan
tersebut adalah………
A. inflasi mempengaruhi pengangguran
B. pengangguran mempengaruhi inflasi
C. Dua variabel tersebut saling mempengaruhi
D. inflasi tidak mempengaruhi pengangguran
E. Pengangguran tidak mempengaruhi inflasi
26. Tabel indeks harga konsumen (IHK) sebagai berikut
Tahun Indeks Harga Konsumen
2006 105%
2007 109%
2008 114%
2009 120%
Berdasarkan tabel di atas, tingkat inflasi tahun 2009 dengan pembulatan ke atas
adalah………………
A 3,84% D. 5,00%
B. 4,34% E. 5,26%
C. 4,56%
27.Berikut adalah pihak-pihak yang terkena dampak inflasi
1. penabung
2. masyarakat berpenghasilan tetap
3. masyarakat yang meminjamkan (kreditur)
4. Masyarakat yang berpenghasilan tinggi
5. Masyarakat peminjam (debitur)
Pihak yang dirugikan dengan terjadinya inflasi ditunjukkan pada nomor……..
A. 1,3, dan 5 D. 1,2,dan 3
B. 2,3, dan 5 E. 2,3, dan 4
C. 1,2, dan 4
28. Di bawah ini beberapa kebijakan yang dilakukan oleh Bank Indonesia.
1. Menjual SBI
2. Menaikkan rasio cadangan kas
3. Menaikkan suku bunga bank
4. Memperketat pemberian kredit
Tujuan dari bank Indonesia melakukan kebijakan tersebut adalah……………….
A. Mengontrol keadaan ekonomi
KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH
Nama Sekolah : SMA NEGERI 9 GARUT Bentuk Tes :
Mata Pelajaran : TIK Jumlah Soal :
Kurikulum : KTSP 20006 Tahun Ajaran :
Kelas : XII IPA/IPS Penyusun :

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27

No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal

Booting komputer
Melakukan operasi dasar Mengaktifkan dan mematikan komputer
1 dengan cara yaitu Warm cara melakukan Cold Boot dan Warm Boot
komputer sesuai dengan prosedur yang benar
boot dan cold

Menggunakan perangkat lunak


Menggunakan menu ikon yang terdapat Menu dan ikon aplikasi Menjelaskan pengertian menu dan ikon yang terdapat
2 pengolah angka untuk
dalam perangkat lunak pengolah angka pengolah angka dalam perangkat lunak pengolah angka
menghasilkan informasi

Menggunakan perangkat lunak


Menggunakan menu ikon yang terdapat Menu dan ikon aplikasi Merinci fungsi menu dan ikon yang terdapat dalam
3 pengolah angka untuk
dalam perangkat lunak pengolah angka pengolah angka perangkat lunak pengolah angka
menghasilkan informasi

Booting komputer
Melakukan operasi dasar Mengaktifkan dan mematikan komputer Menjelaskan cara melakukan Cold Boot dan Warm
4 dengan cara yaitu Warm
komputer sesuai dengan prosedur yang benar Boot
boot dan cold boot

Memahami fungsi dan proses


Mendeskripsikan fungsi kerja komputer,
kerja berbagai peralatan Perangkat Keras
5 komunikasi serta perbagai peralatan teknologi Menjelaska Perangkat Proccesing
teknologi informasi dan Komputer
informasi
komunikasi

Memahami fungsi dan proses


Menjelaskan fungsi kerja dan cara kerja
kerja berbagai peralatan Perangkat Keras
6 jaringan telekomunikasi (wireline, wireless, Menjelaska Perangkat Output device
teknologi informasi dan Komputer
modem dan satelit)
komunikasi
Memahami fungsi dan proses
Menjelaskan fungsi kerja dan cara kerja
kerja berbagai peralatan Perangkat Keras
6 jaringan telekomunikasi (wireline, wireless, Menjelaska Perangkat Output device
teknologi informasi dan Komputer
modem dan satelit)
komunikasi

Memahami fungsi dan proses


Mendeskripsikan fungsi kerja komputer,
kerja berbagai peralatan Perangkat Keras
7 komunikasi serta perbagai peralatan teknologi Menjelaska Perangkat Proccesing
teknologi informasi dan Komputer
informasi
komunikasi

Memahami fungsi dan proses


Mendeskripsikan fungsi kerja komputer,
kerja berbagai peralatan Perangkat Keras
8 komunikasi serta perbagai peralatan teknologi Menjelaska Perangkat Output device
teknologi informasi dan Komputer
informasi
komunikasi

Menggunakan perangkat lunak Mengolah dokumen pengolah angka dengan


Formula, Grafik, dan
9 pengolah angka untuk variasi teks, tabel, grafik, gambar, dan Menjelaskan fungsi teks
Format Data
menghasilkan informasi diagram untuk menghasilkan informasi

Menggunakan perangkat lunak Menggunakan menu ikon yang terdapat Fungsi menu dan ikon
10 Memodifikasi pembuatan garis dan bentuk
pembuat desain grafis dalam perangkat lunak pembuat desain grafis aplikasi pembuat grafis

Memahami fungsi dan proses


Mendeskripsikan fungsi kerja komputer,
kerja berbagai peralatan
11 komunikasi serta perbagai peralatan teknologi Bilangan biner Menggambarkan siklus proses informasi
teknologi informasi dan
informasi
komunikasi

Memahami fungsi dan proses


Mendemostrasikan fungsi dan cara kerja
kerja berbagai peralatan
12 perangkat lunak dan aplikasi teknologi Sofware komputer Membedakan fungsi perangkat lunak
teknologi informasi dan
informasi dan komunikasi
komunikasi

Memahami fungsi dan proses


Mendeskripsikan fungsi kerja komputer,
kerja berbagai peralatan Perangkat Keras
13 komunikasi serta perbagai peralatan teknologi Menjelaska Perangkat Proccesing
teknologi informasi dan Komputer
informasi
komunikasi

Memahami ketentuan
Menghargai pentingnya hak cipta atas Menjelaskan tentang undang-undang hak kekayaan
14 penggunaan teknologi informasi HAKI
Kekayaan intelektual (HAKI) intelektual
dan komunikasi
Memahami ketentuan
Menghargai pentingnya hak cipta atas Menjelaskan tentang undang-undang hak kekayaan
14 penggunaan teknologi informasi HAKI
Kekayaan intelektual (HAKI) intelektual
dan komunikasi

Memahami ketentuan
Memperagakan prinsip-prinsip Kesehatan dan Mengetahui prinsip-prinsip Kesehatan dan
15 penggunaan teknologi informasi Prinsip-prinsip K3
Keselamatan Kerja (K3) Keselamatan Kerja
dan komunikasi

Melakukan operasi dasar Menggunakan perangkat lunak beberapa Perangkat lunakprogram Menjelaskan cara menjalankanbeberapa program
16
komputer program aplikasi aplikasi aplikasi

Melakukan operasi dasar Menggunakan perangkat lunak beberapa Perangkat lunakprogram Menjelaskan cara menjalankanbeberapa program
17
komputer program aplikasi aplikasi aplikasi

Menggunakan Perangkat Lunak Menunjukan menu dan ikon yang terdapat Identifikasi menu dan
18 Mengidentifikasi kegunaan program pengolah kata
pengolah kata pada perangkat lunak pengolah kata ikon pada MS. Word

Menggunakan Perangkat Lunak Menunjukan menu dan ikon yang terdapat Identifikasi menu dan
19 Mengidentifikasi kegunaan program pengolah kata
pengolah kata pada perangkat lunak pengolah kata ikon pada MS. Word

Indentifikasi Menu
Menggunakan perangkat lunak Menunjukan menu dan ikon yang terdapat Menjelaskan pengertian grafis berbasis vector dan
20 Desain Grafis Corel
pembuat desain grafis dalam perangkat lunak desain grafis grafis berbasis bitmap
Draw

Indentifikasi Menu
Menggunakan perangkat lunak Menunjukan menu dan ikon yang terdapat Menjelaskan pengertian grafis berbasis vector dan
21 Desain Grafis Corel
pembuat desain grafis dalam perangkat lunak desain grafis grafis berbasis bitmap
Draw

Indentifikasi Menu
Menggunakan perangkat lunak Menunjukan menu dan ikon yang terdapat Menjelaskan pengertian menu dan ikon yang terdapat
22 Desain Grafis Corel
pembuat desain grafis dalam perangkat lunak desain grafis dalam perangkat lunak pembuat grafis
Draw

Menggunakan perangkat lunak Menggunakan menu ikon yang terdapat Fungsi menu dan ikon
23 Memodifikasi pembuatan garis dan bentuk
pembuat desain grafis dalam perangkat lunak pembuat desain grafis aplikasi pembuat grafis
Menggunakan perangkat lunak Menggunakan menu ikon yang terdapat Fungsi menu dan ikon
23 Memodifikasi pembuatan garis dan bentuk
pembuat desain grafis dalam perangkat lunak pembuat desain grafis aplikasi pembuat grafis

Menggunakan perangkat lunak Menggunakan menu ikon yang terdapat Fungsi menu dan ikon
24 Memodifikasi pembuatan garis dan bentuk
pembuat desain grafis dalam perangkat lunak pembuat desain grafis aplikasi pembuat grafis

Menggunakan perangkat lunak Menunjukkan menu ikon yang terdapat dalam Menu dan ikon aplikasi Mengidentifikasi fungsi menu, tools dan ikon dalam
25
pembuat presentasi perangkat lunak pembuat presentasi pembuat presentasi programpesentasi

Menggunakan perangkat lunak Menunjukkan menu ikon yang terdapat dalam Menu dan ikon aplikasi Mengidentifikasi fungsi menu, tools dan ikon dalam
26
pembuat presentasi perangkat lunak pembuat presentasi pembuat presentasi programpesentasi

Menggunakan perangkat lunak Menunjukkan menu ikon yang terdapat dalam Menu dan ikon aplikasi Mengidentifikasi fungsi menu, tools dan ikon dalam
27
pembuat presentasi perangkat lunak pembuat presentasi pembuat presentasi programpesentasi

Menggunakan perangkat lunak Menggunakan menu ikon yang terdapat Menu Operasional
28 Mengatur Layout presentasi
pembuat presentasi dalam perangkat lunak pembuat presentasi Microsoft Power Point

Menggunakan perangkat lunak Menggunakan menu ikon yang terdapat Menu Operasional
29 Mengatur Layout presentasi
pembuat presentasi dalam perangkat lunak pembuat presentasi Microsoft Power Point

Menggunakan perangkat lunak Menggunakan menu ikon yang terdapat Menu Operasional
30 • Mengatur custom animation
pembuat presentasi dalam perangkat lunak pembuat presentasi Microsoft Power Point

Menggunakan internet untuk


Menjelaskan berbagai perangkat keras dan Perangkat Keras
31 keperluan informasi dan Menjelaskan istilah-istila internet
fungsinya untuk keperluan akses internet Internet
komunikasi
Menggunakan internet untuk
Menjelaskan berbagai perangkat keras dan Perangkat Keras
31 keperluan informasi dan Menjelaskan istilah-istila internet
fungsinya untuk keperluan akses internet Internet
komunikasi

Menggunakan internet untuk


Menjelaskan berbagai perangkat keras dan Perangkat Keras
32 keperluan informasi dan Menjelaskan istilah-istila internet
fungsinya untuk keperluan akses internet Internet
komunikasi

Menggunakan internet untuk


Menggunakan email utnuk keperluan
33 keperluan informasi dan Surat Elekronik Email Menjelaskan fungsi email sebagai alat komunikasi
informasi dan komunikasi
komunikasi

Memahami fungsi dan proses


Menjelaskan fungsi kerja dan cara kerja
kerja berbagai peralatan
34 jaringan telekomunikasi (wireline, wireless, Topologi jaringan Konsep jaringan komputer
teknologi informasi dan
modem dan satelit)
komunikasi

Indentifikasi Menu
Menggunakan perangkat lunak Menunjukan menu dan ikon yang terdapat Menjelaskan pengertian grafis berbasis vector dan
35 Desain Grafis Corel
pembuat desain grafis dalam perangkat lunak desain grafis grafis berbasis bitmap
Draw

Indentifikasi Menu
Menggunakan perangkat lunak Menunjukan menu dan ikon yang terdapat Menjelaskan pengertian grafis berbasis vector dan
36 Desain Grafis Corel
pembuat desain grafis dalam perangkat lunak desain grafis grafis berbasis bitmap
Draw

Indentifikasi Menu
Menggunakan perangkat lunak Menunjukan menu dan ikon yang terdapat Menjelaskan pengertian grafis berbasis vector dan
37 Desain Grafis Corel
pembuat desain grafis dalam perangkat lunak desain grafis grafis berbasis bitmap
Draw

Indentifikasi Menu
Menggunakan perangkat lunak Menunjukan menu dan ikon yang terdapat Menjelaskan pengertian grafis berbasis vector dan
38 Desain Grafis Corel
pembuat desain grafis dalam perangkat lunak desain grafis grafis berbasis bitmap
Draw

Menggunakan perangkat lunak Menggunakan menu ikon yang terdapat Fungsi menu dan ikon
39 Memodifikasi pembuatan garis dan bentuk
pembuat desain grafis dalam perangkat lunak pembuat desain grafis aplikasi pembuat grafis
Menggunakan perangkat lunak Menggunakan menu ikon yang terdapat Fungsi menu dan ikon
40 Memodifikasi pembuatan garis dan bentuk
pembuat desain grafis dalam perangkat lunak pembuat desain grafis aplikasi pembuat grafis

Menggunakan perangkat lunak Menggunakan menu ikon yang terdapat Menu Operasional
41 Mengatur format audio
pembuat presentasi dalam perangkat lunak pembuat presentasi Microsoft Power Point

Menggunakan perangkat lunak Menggunakan menu ikon yang terdapat Menu Operasional
42 Mengatur format animasi
pembuat presentasi dalam perangkat lunak pembuat presentasi Microsoft Power Point

Menggunakan perangkat lunak


Mengolah dokumen pengolah angka dengan Formula, Grafik, dan
43 pengolah angka untuk Membuat formula matematka
teks, tabel, grafik, gambar dan diagram Format Data
menghasilkan informasi

Menggunakan perangkat lunak


Mengolah dokumen pengolah angka dengan Formula, Grafik, dan
44 pengolah angka untuk Membuat formula teks
teks, tabel, grafik, gambar dan diagram Format Data
menghasilkan informasi

Menggunakan perangkat lunak


Mengolah dokumen pengolah angka dengan Formula, Grafik, dan
45 pengolah angka untuk Membuat formula statistik
teks, tabel, grafik, gambar dan diagram Format Data
menghasilkan informasi

Menggunakan perangkat lunak


Mengolah dokumen pengolah angka dengan Formula, Grafik, dan
46 pengolah angka untuk Membuat formula logika
teks, tabel, grafik, gambar dan diagram Format Data
menghasilkan informasi

Menggunakan perangkat lunak


Mengolah dokumen pengolah angka dengan Formula, Grafik, dan
47 pengolah angka untuk Membuat formula logika
teks, tabel, grafik, gambar dan diagram Format Data
menghasilkan informasi

Indentifikasi Menu
Menggunakan perangkat lunak menu dan ikon yang terdapat dalam Menjelaskan pengertian menu dan ikon yang terdapat
48 Desain Grafis Corel
pembuat desain grafis perangkat lunak desain grafis dalam perangkat lunak pembuat grafis
Draw
Indentifikasi Menu
Menggunakan perangkat lunak menu dan ikon yang terdapat dalam Menjelaskan pengertian menu dan ikon yang terdapat
48 Desain Grafis Corel
pembuat desain grafis perangkat lunak desain grafis dalam perangkat lunak pembuat grafis
Draw

Menggunakan internet untuk


Menjelaskan berbagai perangkat keras dan Perangkat Keras
49 keperluan informasi dan Menjelaskan sejarah perkembangan internet
fungsinya untuk keperluan akses internet Internet
komunikasi

Menggunakan internet untuk


Menjelaskan berbagai perangkat keras dan Perangkat Keras
50 keperluan informasi dan Menjelaskan istilah-istila internet
fungsinya untuk keperluan akses internet Internet
komunikasi

Mengetahui Malangbong, 23 Maret 20


Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. H. TATANG TARUNA MULYONO, S.Pd.


NIP. 195602011982031009 NIP. 19750728 200501100
PILIHAN GANDA
50
2014/2015
MULYONO, S.Pd.

28 29 30

Bentuk No.
Kunci
Tes Soal
Pedoman Penskoran

Nama Sekolah :
piihan
1 C Mata Pelajaran :
ganda
Kurikulum :
Kelas / Semester :

piihan
2 D
ganda

piihan
3 C
ganda

piihan
4 E
ganda

piihan
5 D
ganda

piihan
6 E
ganda
piihan
6 E
ganda

piihan
7 D
ganda

piihan
8 A
ganda

piihan
9 B
ganda

piihan
10 C
ganda

piihan
11 C
ganda

piihan
12 A
ganda

piihan
13 C
ganda

piihan
14 A
ganda
piihan
14 A
ganda

piihan
15 A
ganda

piihan
16 A
ganda

piihan
17 E
ganda

piihan
18 B
ganda

piihan
19 A
ganda

piihan
20 C
ganda

piihan
21 E
ganda

piihan
22 B
ganda

piihan
23 B
ganda
piihan
23 B
ganda

piihan
24 A
ganda

piihan
25 B
ganda

piihan
26 A
ganda

piihan
27 A
ganda

piihan
28 D
ganda

piihan
29 D
ganda

piihan
30 D
ganda

piihan
31 E
ganda
piihan
31 E
ganda

piihan
32 A
ganda

piihan
33 D
ganda

piihan
34 C
ganda

piihan
35 B
ganda

piihan
36 A
ganda

piihan
37 B
ganda

piihan
38 C
ganda

piihan
39 C
ganda
piihan
40 A
ganda

piihan
41 D
ganda

piihan
42 C
ganda

piihan
43 A
ganda

piihan
44 E
ganda

piihan
45 D
ganda

piihan
46 E
ganda

piihan
47 A
ganda

piihan
48 A
ganda
piihan
48 A
ganda

piihan
49 A
ganda

piihan
50 B
ganda

Malangbong, 23 Maret 2015


Guru Mata Pelajaran

MULYONO, S.Pd.
NIP. 19750728 2005011007
oman Penskoran

Bentuk Tes :
Jumlah Soal :
Tahun Ajaran :
Penyusun :

Anda mungkin juga menyukai