PROGRAM KERJA TAHUNAN BIMBINGAN KONSELING

SMA N 1 WERU SUKOHARJO

Kelas XI
TAHUN AJARAN 2019/2020

Kegiatan BK Bidang Bimbingan Jenis Waktu Kegiatan

No Kompetensi Dasar Materi Pengembangan Sasaran Keterangan
Lay.
Sub Tugas / Aspek P S B K Pelaksanaan Pendukung

Lam. Uraian Prog.

I. KEGIATAN UMUM
1. Menyusun Program Adm. Jul-19 A1,Hd Lam. Uraian Prog.
2. Konsultasi Program Adm. Jul-19 A1,Hd Lam. Uraian Prog.
Lam. Uraian Prog.
3. Pembagian Tugas Bimbingan Guru BP Jul-19 A1,Hd
Lam. Uraian Prog.
4. Penyediaan Instrumen Adm. Jul-19 A1,Hd
Orientasi Lam. Uraian Prog.
5. Orientasi Sekolah Sis.Baru Jul-19 A1,Hd
II KEGIATAN BIMBINGAN
1 Mencapai kematangan dalam Siswa mampu menghayati makna Makna Belajar x Belajar KELAS XI Semester I
mengembangkan penguasaan ilmu, belajar sebagai pelajar untuk Pengertian Belajar KELAS XI Semester I
teknologi, dan seni sesuai dengan mencapai keberhasilan belajar yang Strategi Belajar
program kurikulum dan persiapan karir mendasari pencapaian masa depan KELAS XI Semester I
atau melanjutkan pendidikan tinggi, yang diharapkan
Siswa mampu menghayati prinsip dan Prinsip dan Gaya Belajar Belajar
serta berperan dalam kehidupan x KELAS XI Semester I
gaya belajar sebagai pelajar untuk
masyarakat yang luas dengan cara Mengenal Otak Kita
mencapai keberhasilan belajar yang
persiapan diri sebagai pelajar yang /informasi
mendasari pencapaian masa depan KELAS XI Semester I
memahami makna belajar
yang diharapkan Prinsip Belajar KELAS XI Semester I
Gaya Belajar

KELAS XI Semester I
Modalitas Belajar dan Ciri-cirinya
KELAS XI Semester I
Keterampilan Mencatat KELAS XI Semester I
Jurus Belajar yang Efektif dan
Efisien KELAS XI Semester I
Meningkatkan Keterampilan
Mendengar KELAS XI Semester I
2 Mencapai kematangan dalam Siswa mampu menghargai dan Ayo, Aturlah Waktumu x x Informasi KELAS XI Semester I
gambaran dan sikap tentang memanfaatkan waktu dengan benar Pentingnya Mengatur Waktu
kehidupan mandiri secara emosional, (efektif dan produktif ) KELAS XI Semester I
sosial, intelektual, dan ekonomi Sejarah Pembagian Waktu KELAS XI Semester I
dengan cara memnfaatkan setiap Mengenal Manajemen Waktu
peluang atau kesempatan yang ada
KELAS XI Semester I
Membangun Kebiasaan Mengatur KELAS XI Semester I
3 Mencapai kematangan dalam Siswa mampu melihat Waktu
Aku Melihat Bakat x x Belajar KELAS XI Semester I
mengembangkan penguasaan ilmu, bakat,kemampuan, dan prestasi diri Bakat, Kemampuan, dan Prestasi
teknologi dan seni sesuai dengan yang perlu sisyukuri dan KELAS XI Semester I
bakat,minat, dan kemampuan yang dikembangkan untuk meningkatkan Bakat Umum dan Bakat Khusus KELAS XI Semester I
dimiliki mutu kehidupannya Tes Bakat dan Tes Prestasi KELAS XI Semester I
Faktor-faktor yang Mempengaruhi
Bakat dan Prestasi
KELAS XI Semester I
Cita-cita
KELAS XI Semester I
Faktor-faktor yang Mempengaruhi
Cita-cita KELAS XI Semester I
4 Mencapai kematangan dalam sistem Siswa mampu hidup bersama orang Etika Pergaulan x Informasi KELAS XI Semester I
etika dan nilai dalam relasi kehidupan lain yang mendasarkan diri pada etika Pengertian Etiket dan Etika KELAS XI Semester I
sehari-hari bersama orang lain pergaulan Perbedaan Etiket & Etika KELAS XI Semester I
Memahami Etika dan Prinsip Etika KELAS XI Semester I
Prinsip Etika Pergaulan KELAS XI Semester I
Siswa mampu bergaul secara efektif Langkah-langkah Mengatasi
sebagai remaja sehingga Informasi
Masalah x KELAS XI Semester I
mendapatkan menfaat bagi Tentang Kecerdasan Emosi KELAS XI Semester I
perkembangan dirinya
Cara Mengukur kecerdasan emosi
KELAS XI Semester I

Pengendalian Diri KELAS XI Semester I

Manfaat Pengendalian Diri KELAS XI Semester I
5 Mencapai kematangan dalam sistem Siswa mampu melaksanakan Jiwa Kepemimpinan x x Informasi KELAS XI Semester I
etika dan nilai dengan cara menjadi kepemimpinan remaja yang efektif dan Pengertian Kepemimpinan dan
pemimpin yang menjunjung tinggi nilai- efisien / mumpuni sesuai dengan pemimpin Orientasi
KELAS XI Semester I
nilai kepemimpinan karakter seorang pemimpin handal
Karakter Seorang Pemimpin KELAS XI Semester I
Remaja Pemimpin Masa Depan KELAS XI Semester I
Prinsip-Prinsip Kepemimpinan
Remaja KELAS XI Semester I
Kamulah Sang Pemimpin KELAS XI Semester I
6 Mencapai kematangan dalam Siswa mampu bersikap dan Dimensi Kecerdasan Manusia x x Informasi KELAS XI Semester II
mengembangkan penguasaan ilmu, bertingkahlaku, dan mengembangkan Kecerdasan Otak / Intekektual (IQ)
teknologi dan seni sesuai dengan diri sesuai dengan dimensi kecerdasan Orientasi
KELAS XI Semester II
kecerdasan yang dimiliki yang dimilikinya sehingga berhasil
Kecerdasan Emosional (EQ) Belajar KELAS XI Semester II
dalam kehidupannya
Kecerdasan Fisik (PQ) KELAS XI Semester II
Kecerdasan Spiritual (SQ) KELAS XI Semester II
Keterkaitan IQ,EQ,PQ, dan SQ KELAS XI Semester II
Adversity Quotient (Mengubah
Hambatan Menjadi Peluang ) KELAS XI Semester II
7 Mencapai kematangan dalam sistem Siswa mampu mengenal, menganalisa, Masalah Muncul Solusi Muncul
etika dan nilai dan terampil mengatasi masalah yang Informasi/
x x KELAS XI Semester II
dialami pada rentang tahapan Remaja dan Masa Remaja Orientasi KELAS XI Semester II
hidupnya di masa remaja sehingga
Dimensi Perubahan Remaja KELAS XI Semester II
menjadi remaja yang efektif
Masalah pada Remaja KELAS XI Semester II
Stres dan Depresi pada Remaja KELAS XI Semester II
Mengatasi Stres dan Depresi KELAS XI Semester II
Langkah-langkah Mengatasi
Masalah KELAS XI Semester II
8 Mencapai kematangan dengan sistem Siswa mampu berpikir dan bersikap Mental Disorder x x Informasi KELAS XI Semester II
etika dan nilai dengan cara berpikir positif dalam pergaulan hidup sehari- Prasangka / Pikiran Negatif Orientasi KELAS XI Semester II
dan bersikap positif dalam kehidupan hari di sekolah, keluarga, dan Berpikir Positif KELAS XI Semester II
sehari-hari masyarakat pada umumnya
Bersikap dan Bertindak Positif KELAS XI Semester II
9 Mencapai kematangan dalam sistem Siswa mampu memilih bentuk rekreasi Rekreasi Remaja x Informasi KELAS XI Semester II
etika dan nilai dengan cara memiilih yang paling efektif sehingga Pengertian dan Pola Rekreasi Orientasi KELAS XI Semester II
pola rekreasi yang dapat diterima oleh memperoleh manfaat bagi
norma masyarakat perkembangan sosialisasi, kesehatan
jiwa dan raganya, serta bermanfaat
bagi masyarakat di sekitarnya
 Kegiatan BK Bidang Bimbingan Jenis Waktu Kegiatan
No Kompetensi Dasar Materi Pengembangan Sasaran Keterangan
9 Mencapai kematangan dalam sistem Siswa mampu memilih bentuk rekreasi Lay.
Sub Tugas / Aspek P S B K Pelaksanaan Pendukung
etika dan nilai dengan cara memiilih yang paling efektif sehingga
pola rekreasi yang dapat diterima oleh memperoleh manfaat bagi Nilai-nilai Rekreasi KELAS XI Semester II
norma masyarakat perkembangan sosialisasi, kesehatan
Prinsip-Prinsip Rekreasi KELAS XI Semester II
jiwa dan raganya, serta bermanfaat
bagi masyarakat di sekitarnya Manfaat Rekreasi KELAS XI Semester II
Faktor-faktor Rekreasi Remaja KELAS XI Semester II
Bentuk-bentuk Rekreasi KELAS XI Semester II
10 Mencapai kematangan dalam sistem Siswa menyadari perlunya sikap anti BAHAYA KORUPSI
etika dan nilai dengan cara hidup korupsi dalam bentuk apapun dan Informasi/
x x KELAS XI Semester II
bebas dari kebiasaan korup dalam menjalankan sikap itu dalam kehidupan Remaja Anti Korupsi Orientasi KELAS XI Semester II
bentuk apapun sehari-hari
Korupsi di Sekitar Kita KELAS XI Semester II
Pengertian dan Indikator Korupsi KELAS XI Semester II
Jenis Tindakan Korupsi KELAS XI Semester II
Membangun Sikap Anti Korupsi KELAS XI Semester II
11 Mencapai kematangan dalam Siswa mampu mengupayakan diri Problem Solving x x Informasi KELAS XI Semester II
gambaran dan sikap tentang menjadi remaja yang mandiri Kodrat Manusia Orientasi KELAS XI Semester II
kehidupan mandiri secara emosional, Kemandirian KELAS XI Semester II
sosial, intelektual dan ekonomi dengan
Proses Perkembangan
cara menjadi remaja yang mandiri
Kemandirian KELAS XI Semester II
Kemandirian Sebagai Kebutuhan
Psikologis Remaja KELAS XI Semester II

EVALUASI PELAKSANAAN
III
PROGRAM Lam. Uraian Prog.
Jun-20 A1, Hd.
Lam. Uraian Prog.
ANALISA PELAKSANAAN
IV
Lam. Uraian Prog.
PROGRAM Jun-20 A1, Hd.
Lam. Uraian Prog.
V TINDAK LANJUT PELAKSANAAN
Menyesuaikan A1, Hd. Lam. Uraian Prog.
Lam. Uraian Prog.
VI LAYANAN KONSELING PRIBADI
Lam. Uraian Prog.

Lam. Uraian Prog.

PENGEMBANGAN PROFESI :
Lam. Uraian Prog.
1. Seminar.
VII
Lam. Uraian Prog.
2. Work Shop
Lam. Uraian Prog.
3. Pelatihan.
Lam. Uraian Prog.
Jun-20 A1, Hd.
VIII EVALUASI KONSELING
Lam. Uraian Prog.

Lam. Uraian Prog.

Jun-20 A1, Hd.
IX ANALISA HASIL KONSELING
Lam. Uraian Prog.

Lam. Uraian Prog.

Menyesuaikan A1, Hd.
X TINDAK LANJUT HASIL KONSELING
Lam. Uraian Prog.

Lam. Uraian Prog.

Menyesuaikan A1, Hd.
XI KONFERENSI KASUS
Lam. Uraian Prog.

Lam. Uraian Prog.

XII KUNJUNGAN RUMAH Menyesuaikan A1, Hd.
Lam. Uraian Prog.
Lam. Uraian Prog.
Jun-20 A1, Hd.
XIII LAPORAN
Lam. Uraian Prog.

Weru, 15 Juni 2019

Mengetahui

Kepala SMA N 1 Weru Koordinator BK SMA N 1 Weru Guru BK

SUKARDI, S.Pd, M.Pd Drs.SUMANTA SAIFUL QODRI, S.Pd

NIP. 19620516 198703 1 011 NIP. 19641003 199802 1 001 NIP.-
 PROGRAM KERJA TAHUNAN BIMBINGAN KONSELING PERKEMBANGAN
SMA N 1 WERU SUKOHARJO
TAHUN AJARAN 2019/2020

Kegiatan BK perkembangan Bidang Bimbingan Jenis

No Kompetensi Dasar Tujuan / Indikator Materi Pengembangan
sub tugas/aspek perkembangan B.Pribadi B.Sosial B.Belajar B.Karir Layanan
I. KEGIATAN UMUM
1. Menyusun Program
2. Konsultasi Program
3. Pembagian Tugas Bimbingan
4. Penyediaan Instrumen
5. Orientasi Sekolah Orientasi

KEGIATAN BK
II.
PERKEMBANGAN
1 Beriman dan bertaqwa kepada Tuhan * Mengenal berbagai a. Pengenalan - Remaja dan Agama √ Orientasi

Yang maha Esa kegiatan ibadah Mengenal arti dan tujuan ibadah - Makna Ibadah pada Tuhan √ Orientasi

- Penerapan ibadah √ Orientasi

b. Akomodasi - Peristiwa spiritual √ Orientasi

Berminat mempelajari arti dan keagamaan.

tujuan ibadah

* Mengamalkan ibadah c. Tindakan - kerjasama antar umat √

dengan kemampuan Melakukan berbagai kegiatan agama. Orientasi

sendiri sesuai dengan ibadah dengan kemampuan sendiri - mengenali moral bangsa √
agama yang dianutnya. serta tanggung jawab dlm

kehidupan sehari-hari Informasi

2 Mengenal nilai-nilai / norma etika * Mengenal nilai, norma a. Pengenalan - Sikap sopan dan santun √ Orientasi

dan alasan perlu menta- Mengenal jenis norma dan memaha- - Jujur dalam belajar √ Orientasi
atinya dalam berperilaku. mi alasan pentingnya norma dalam - Nilai-nilai diri sendiri dan

kehidupan. orang lain Informasi

b. Akomodasi - Hormat pada orang tua √ Orientasi

Bersikap positif terhadap norma dan guru.

 Kegiatan BK perkembangan
No
sub tugas/aspek perkembangan
3 Memahami dan menerima dirinya
secara positif serta mengembangkannya
ke arah yang bermakna.
4 Mampu mengembangkan sikap mandiri
dalam aspek emosi dan ekonomi.
Kompetensi Dasar Tujuan / Indikator Materi Pengembangan Bidang Bimbingan Jenis
B.Pribadi B.Sosial B.Belajar B.Karir Layanan
c. Tindakan - Ketertiban dan kepatuhan √ Orientasi
Berperilaku sesuai dengan norma di sekolah.
yang dijunjung tinggi dalam ma- - Etika lingkungan hidup √ Informasi
syarakat. - Nilai kehidupan yang dapat
mendukung cita-cita √ Informasi
* Memiliki konsep diri a. Pengenalan - Konsep diri √ Informasi
yang positif Memahami karakteristik diri sendiri - Kiat mengembangkan
* Memiliki pemahaman potensi diri √ Informasi
tentang potensi diri dan - Remaja dan stres √ Informasi
terampil dalam cara me- - Dampak positif perubahan
ngembangkannya. fisk dan psikis √ Informasi
* memahami perkemba- b. Akomodasi - Ciri-ciri remaja √ Orientasi
ngan dirinya sebagai Menerima keadaan diri sendiri - Kiat memelihara keseha-
remaja. secara positif dan realistik. tan, kebersihan dan
* mampu memelihara keber kebugaran. √ Orientasi
sihan dan kebugaran diri. - Cara memilih makanan
yang sehat √ Informasi
* Mampu menghindarkan c. Tindakan - Bahaya minuman keras,
diri dari minuman keras, Menampilkan perilaku yang merek- narkoba dan pergaulan
narkoba dan pergaulan fleksikan pengembangan kualitas bebas. √ Informasi
bebas. pribadinya. - Kesehatan dan penyakit. √ Informasi
* Mengenal emosi dan a. Pengenalan - Mengelola emosi
mampu mengekspresikan Mengenal emosi sendiri dan cara - Mengenali diri sendiri
secara wajar. mengekspresikan secara wajar - Cemas
(tidak kekanak-kanakan/implusif) - Empati √ Informasi
b. Akomodasi - Kebebasan mengemuka-
 Berminat untuk lebih memahami ke kan pendapat.
ragaman emosi sendiri dan orang
lain.

c. Tindakan - Mengatasi konflik Informasi

Dapat mengekspresikan emosi atas - Kemampuan menjaga
dasar pertimbangan kontekstual stabilitas emosi.
(norma budaya) - kecemasan menghadapi
UAN.
 Kegiatan BK perkembangan Bidang Bimbingan Jenis
No Kompetensi Dasar Tujuan / Indikator Materi Pengembangan
sub tugas/aspek perkembangan B.Pribadi B.Sosial B.Belajar B.Karir Layanan
Mengembangkan sikap mandiri secara * Mengenal dan mampu a. Pengenalan - Upaya menghasilkan uang
ekonomi berperilaku ekonomis. Mengenal nilai perilaku hemat, ulet, - Tehnik menghindari
sungguh-sungguh dan kompetitif pemborosan.
dalam kehidupan sehari-hari.

b. Akomodasi - Bekerja keras dan ulet.

Menyadari perilaku hemat, ulet, - Belanja sesuai kebutuhan
dalam kehidupan sehari-hari.

c. Tindakan - Sikap hemat dan

Membiasakan diri hidup hemat, ulet, menabung. √ Orientasi
kompetitif dalam kehidupan sehari- - Tidak mengharap pembe-
hari. rian orang lain.

5 Berperilaku sosial dan bertanggung * Memahami sikap-sikap a. Pengenalan - Pemahaman tentang si- √
jawab. sosial Memahami pentingnya berperilaku kap sosial.
yang bertanggung jawab dalam ke- - Tanggung jawab dalam
hidupan sosial. kehidupan sehari-hari. √
- Mencari teman yang baik. √
- Kejujuran dalam kehidu-
pan. √
* Berperilaku sosial yang b. Akomodasi * Mengembangkan sikap
bertanggung jawab. Memiliki sikap-sikap sosial dalam altrimis, empati, koope-
berinteraksi soaial dengan orang lain rasi, kobalorasi dan
yang bersifat heterogen (multietnis, toleran. √
budaya, agama) seperti sikap altri- * Mempertanggung jawab-
mis, empati, kooperatif, kolaborasi kan kejujuran. √
dan toleran. * Partisipasi pada ling-
 kungan. √
c. Tindakan * Mencari teman yg baik √ √
Berperilaku sosial yang bertanggung * Kesulitan dalam hubungan
jawab dalam berinteraksi dengan sosial dan cara mengata-
orang lain sinya. √
*Menumbuhkan kepedulian
siswa pada prog. PLH
 Kegiatan BK perkembangan Bidang Bimbingan Jenis
No Kompetensi Dasar Tujuan / Indikator Materi Pengembangan
sub tugas/aspek perkembangan B.Pribadi B.Sosial B.Belajar B.Karir Layanan
6 Kematangan hubungan dengan teman * mampu menjalin hubu- a. Pengenalan - Pengembangan kesada-

sebaya dalam peranannya sebagai pria ngan sosial yang sehat Memahami norma (etika) pergaulan ran pentingnya persaha-

atau wanita. dan dinamis dengan dengan teman sebaya yang bera- batan. √ Informasi

teman sebaya yang ber- gam latar belakangnya. - Gender dan seks.

sifat heterogen suku bu- - Peran ganda.

daya dan agama. - Kekerasan dan pelecehan

seksual.

* Mampu berkomunikasi * Kiat-kiat dalam berkomu-

dengan lancar dan baik nikasi.

secara lisan maupun * Peran gender. Informasi

tulisan. * Diskriminasi gender.

* Memiliki sikap respek b. Akomodasi - Memelihara sikap respek

(hormat) terhadap guru, Menyadari tentang pentingnya pene- orang tua, guru dan orang

orang tua, teman, dan rapan norma dalam bergaul dengan lain. √ Informasi

orang dewasa lainnya. teman sebaya maupun orang dewasa - Etika pergaulan. √ Informasi

* Memiki kemampuan c. Tindakan * Peranan diri dalam kelu-

untuk memerankan diri Bergaul dengan teman sebaya seca arga, sekolah dan masya-

secara wajar dalam ling- ra positif dan kontruktif. rakat. √ Informasi

kungan keluarga, seko- * Cara bergaul dan memilih

lah dan masyarakat. teman yang baik √ Informasi

* Cara menghindari lingku

ngan negatif Informasi

7 Mencapai kematangan intelektual * memiliki sikap dan kebi- a. Pengenalan - Sikap dan kebiasaan

asaan belajar yang - mengenal cara belajar yang efektif. belajar.

positif. - Gaya belajar. √ Informasi

- mengenal cara pemecahan masa- - Tehnik pemecahan

lah dan pengambilan keputusan. masalah. √

 Kegiatan BK perkembangan Bidang Bimbingan Jenis
No Kompetensi Dasar Tujuan / Indikator Materi Pengembangan
sub tugas/aspek perkembangan B.Pribadi B.Sosial B.Belajar B.Karir Layanan
c. Tindakan - Jenis-jenis pekerjaan
Mengidentifikasikan ragam alternatif - Memilih profesi.
studi lanjutan atau pekerjaan yang - Menentukan sekolah
mengandung relefansi yang dimina- lanjutan. √ Informasi
tinya.
LAPORAN
EVALUASI PELAKSANAAN
III
PROGRAM

ANALISA PELAKSANAAN
IV
PROGRAM

V TINDAK LANJUT PELAKSANAAN

VI LAYANAN KONSELING PRIBADI

PENGEMBANGAN PROFESI :
1. Seminar.
X
2. Work Shop
3. Pelatihan.

XI EVALUASI KONSELING

XII ANALISA HASIL KONSELING

X TINDAK LANJUT HASIL KONSELING

XI KONFERENSI KASUS

XII KUNJUNGAN RUMAH

XIII LAPORAN
Mengetahui,
Kepala SMAN 9 KAB. TANGERANG

IMAM SUBEKHI, M.Pd

NIP. 196710291990 021001
 Kegiatan BK perkembangan
No Kompetensi Dasar
sub tugas/aspek perkembangan
* Memiliki motifasi belajar
sepanjang hayat.
* Mengenal dan mampu
memanfaatkan sumber-
sumber belajar bagi pe-
ngembangan dirinya.
* Mampu memecahkan
masalah (problem solving)
8 Mencapai kematangan karier * Memiliki sikap positif
terhadap studi lanjutan
dan pekerjaan.
* mengenal jenis-jenis
studi lanjutan dan
pekerjaan.
* Memilii kesiapan, dengan
Bidang Bimbingan Jenis
Tujuan / Indikator Materi Pengembangan
B.Pribadi B.Sosial B.Belajar B.Karir Layanan
b. Akomodasi
- memiliki sikap dan kebiasaan - Meningkatkan motivasi √
belajar yang positif. belajar
- berminat untuk berlatih memecah- - Cara belajar yang baik √
kan masalah. - Tehnik merangkum √
- Sumber belajar dan
pemanfaatannya. √
c. Tindakan
- dapat memecahkan masalah dan - Tehnik pemecahan ma-
mengambil keputusan berdasarkan salah. √
pertimbangan yang matang. - Tanggung jawab atas √
- bertanggung jawab atas resiko hasil yg diperoleh
yang mungkin terjadi.
a. Pengenalan - Mengenal studi lanjutan
Mengenal jenis-jenis karakteristik (SMU, SMK) √
studi lanjutan (SMA) dan pekerjaan. - Pengembangan sikap
positif terhadap studi
lanjutan dan pekerjaan. √
- Jenis-jenis studi lanjutan
dan pekerjaan. √
- Bekal meniti karier √
- Kemana setelah SMA
- Pengembangan diri
- Manfaat sekolah √
- Kesulitan menghadapi UAN
dan cara mengatasinya √
b. Akomodasi * Persiapan memasuki
cara mengembangkan Memiliki kwalifikasi untuk memper- studi lanjutan dan peker-
pengetahuan dan ketram- siapkan diri dengan mengembang- jaan.
pilan sesuai kebutuhan kan pengetahuan dan ketrampilan * Memilih sekolah yang
untuk melanjutkan studi yang sesuai dengan studi lanjutan tepat. √
atau mempersiapkan diri atau pekerjaan yang dimilikinya. * Meniti jembatan kesuk-
memasuki dunia kerja. sesan. √
* Jenis-jenis profesi.
 BIMBINGAN KONSELING PERKEMBANGAN
N 1 WERU SUKOHARJO
AHUN AJARAN 2019/2020

Waktu Kegiatan
Sasaran Keterangan
Pelaksanaan Pendukung

Adm. Jul-14 A1,Hd

Adm. Jul-14 A1,Hd
Guru Jul-14 A1,Hd
Adm. Jul-14 A1,Hd
Sis.Baru Jul-14 A1,Hd

Kls. X Semester 1

Kls. X Semester 1

Kls. XI Semester 2

Kls. X Semester 1

Kls. X Semester 1

Kls. XII Semester 2 Tk

Kls. X Semester 1

Kls. X Semester 1
Kls. XI Semester 2

Kls. X Semester 1
 Waktu Kegiatan
Sasaran Keterangan
Pelaksanaan Pendukung
Kls. X Semester 1

Kls XII Semester 1 A1, Hd, Tk

Kelas XI Semester 2

Kls XII Semester 1 Tk, LKS

Kls XII Semester 1

Kls XII Semester 1

Kls. XI Semester 1

Kls. X Semester 1

Kls. X Semester 1

Kls. XII Semester 1 Tk. Bahan ajar

Kls. XI Semester 1
kls. XI & XII Semester 1

Kls. XI Semester 1
Kls. XI Semester 1
 Waktu Kegiatan
Sasaran Keterangan
Pelaksanaan Pendukung

Kls. X Semester 2

Kls. XI Semester 2

Kls. XI Semester 1
Kls. XI

Kls. XI

Kls. X Semester 2

Kls. X Semester 2
Kls. X Semester 2
Kls. X Semester 2

Kls. XII Semester 2 Tk

Kls. XI Semester 1
 Waktu Kegiatan
Sasaran Keterangan
Pelaksanaan Pendukung

Kls. XI Semester 1

Kls. XI Semester 2

Kls. XI Semester 1

Kls. XII Semester 1

Kls. XI Semester 2

Kls. XII Semester 1

 Waktu Kegiatan
Sasaran Keterangan
Pelaksanaan Pendukung

Kls. XII Semester 2 Hd.

Jun-14 A1, Hd.

Jun-14 A1, Hd.

Jun-14 A1, Hd.

Menyesuaikan A1, Hd.

Jun-14 A1, Hd.

Jun-14 A1, Hd.

Menyesuaikan A1, Hd.

Menyesuaikan A1, Hd.

Menyesuaikan A1, Hd.

Jun-14 A1, Hd.

Kronjo, 21 Juli 2012
Koordinator BK / Guru Pembimbing

AHMAD WIRYAWAN, S.Pd

NIP. 198207162011011005
 Waktu Kegiatan
Sasaran Keterangan
Pelaksanaan Pendukung

Kls. XI Semester 2
Kls. XI Semester 2
Kls. XI Semester 1

Kls. X Semester 2

Kls. X Semester 2
Kls. XI Semester 2

Kls. XII Semester 2

Kls. XII Semester 2

Kls. X Semester 2

Kls. XII Semester 2

Kls. X Semester 2

Sub tugas perkembangan/
No
Aspek perkembangan
1 Mencapai kematangan dalam
mengembangkan penguasaan ilmu,
teknologi, dan seni sesuai dengan
program kurikulum dan persiapan
karir atau melanjutkan pendidikan
tinggi, serta berperan dalam
kehidupan masyarakat yang luas
dengan cara persiapan diri sebagai
pelajar yang memahami makna
belajar
2 Mencapai kematangan dalam
gambaran dan sikap tentang
kehidupan mandiri secara
emosional, sosial, intelektual,
dan ekonomi dengan cara
memnfaatkan setiap peluang
atau kesempatan yang ada
3 Mencapai kematangan dalam
mengembangkan penguasaan ilmu,
teknologi dan seni sesuai dengan
bakat,minat, dan kemampuan yang
dimiliki
4 Mencapai kematangan dalam
sistem etika dan nilai dalam
relasi kehidupan sehari-hari
bersama orang lain
PROGRAM SEMESTER BIMBING
SMA N 1 WER
TAHUN AJAR
Kelas : XI Se
Kompetensi Siswa
Siswa mampu menghayati makna belajar
sebagai pelajar untuk mencapai
keberhasilan belajar yang mendasari
pencapaian masa depan yang
diharapkan
Siswa mampu menghayati prinsip dan
gaya belajar sebagai pelajar untuk
mencapai keberhasilan belajar yang
mendasari pencapaian masa depan
yang diharapkan
Siswa mampu menghargai dan
memanfaatkan waktu dengan benar
(efektif dan produktif )
Siswa mampu melihat
bakat,kemampuan, dan prestasi diri yang
perlu sisyukuri dan dikembangkan untuk
meningkatkan mutu kehidupannya
Siswa mampu hidup bersama orang lain
yang mendasarkan diri pada etika
pergaulan
Siswa mampu bergaul secara efektif
sebagai remaja sehingga mendapatkan
menfaat bagi perkembangan dirinya
5 Mencapai kematangan dalam
sistem etika dan nilai dengan
cara menjadi pemimpin yang
menjunjung tinggi nilai-nilai
kepemimpinan
Siswa mampu melaksanakan
kepemimpinan remaja yang efektif dan
efisien / mumpuni sesuai dengan
karakter seorang pemimpin handal

Mengetahui
Kepala SMA N 1 Weru

SUKARDI, S.Pd, M.Pd

NIP. 19620516 198703 1 011

Sub tugas perkembangan/
No
Aspek perkembangan
6 Mencapai kematangan dalam
mengembangkan penguasaan ilmu,
teknologi dan seni sesuai dengan
kecerdasan yang dimiliki
7 Mencapai kematangan dalam
sistem etika dan nilai
8 Mencapai kematangan dengan
sistem etika dan nilai dengan cara
berpikir dan bersikap positif dalam
kehidupan sehari-hari
9 Mencapai kematangan dalam
sistem etika dan nilai dengan cara
memiilih pola rekreasi yang dapat
diterima oleh norma masyarakat
10 Mencapai kematangan dalam
sistem etika dan nilai dengan cara
hidup bebas dari kebiasaan korup
dalam bentuk apapun
Mencapai kematangan dalam
gambaran dan sikap tentang
kehidupan mandiri secara
emosional, sosial, intelektual dan
ekonomi dengan cara menjadi
remaja yang mandiri
PROGRAM SEMESTER BIMBING
SMA N 1 WER
TAHUN AJAR
Kelas : XI Se
Kompetensi Siswa
Siswa mampu bersikap dan
bertingkahlaku, dan mengembangkan
diri sesuai dengan dimensi kecerdasan
yang dimilikinya sehingga berhasil dalam
kehidupannya
Siswa mampu mengenal, menganalisa,
dan terampil mengatasi masalah yang
dialami pada rentang tahapan hidupnya
di masa remaja sehingga menjadi remaja
yang efektif
Siswa mampu berpikir dan bersikap
positif dalam pergaulan hidup sehari-hari
di sekolah, keluarga, dan masyarakat
pada umumnya
Siswa mampu memilih bentuk rekreasi
yang paling efektif sehingga memperoleh
manfaat bagi perkembangan sosialisasi,
kesehatan jiwa dan raganya, serta
bermanfaat bagi masyarakat di
sekitarnya
Siswa menyadari perlunya sikap anti
korupsi dalam bentuk apapun dan
menjalankan sikap itu dalam kehidupan
sehari-hari
Siswa mampu mengupayakan diri
menjadi remaja yang mandiri
 remaja yang mandiri

Mengetahui
Kepala SMA N 1 Weru

SUKARDI, S.Pd, M.Pd

NIP. 19620516 198703 1 011
GRAM SEMESTER BIMBINGAN KONSELING PERKEMBANGAN
SMA N 1 WERU SUKOHARJO
TAHUN AJARAN 2019/2020
Kelas : XI Semester : 1 (Ganjil)

Akolasi Waktu pelaksanaan / Bulan

Materi waktu Juli Agust Sept. Oktober
1 1 2 3 4 1 1 2 3 4 1 1 2 3 4 1 1 2 3
Makna Belajar 2
Pengertian Belajar

Strategi Belajar

Prinsip dan Gaya Belajar 4

Mengenal Otak Kita

Prinsip Belajar

Gaya Belajar

Modalitas Belajar dan Ciri-cirinya

Keterampilan Mencatat
Jurus Belajar yang Efektif dan Efisien
Meningkatkan Keterampilan Mendengar
Ayo, Aturlah Waktumu 3
Pentingnya Mengatur Waktu
Sejarah Pembagian Waktu
Mengenal Manajemen Waktu
Membangun Kebiasaan Mengatur Waktu
Aku Melihat Bakat 3
Bakat, Kemampuan, dan Prestasi
Bakat Umum dan Bakat Khusus
Tes Bakat dan Tes Prestasi
Faktor-faktor yang Mempengaruhi Bakat dan
Prestasi
Cita-cita
Faktor-faktor yang Mempengaruhi Cita-cita
Etika Pergaulan 2
Pengertian Etiket dan Etika
Perbedaan Etiket & Etika
Memahami Etika dan Prinsip Etika
Prinsip Etika Pergaulan
Langkah-langkah Mengatasi Masalah 3
Tentang Kecerdasan Emosi
Cara Mengukur kecerdasan emosi
Pengendalian Diri
Manfaat Pengendalian Diri
 Kepemimpinan Remaja 2
Pengertian Kepemimpinan dan pemimpin
Karakter Seorang Pemimpin
Remaja Pemimpin Masa Depan
Prinsip-Prinsip Kepemimpinan Remaja
Kamulah Sang Pemimpin

Koordinator BK SMA N 1 Weru

Drs.SUMANTA
NIP. 19641003 199802 1 001
GRAM SEMESTER BIMBINGAN KONSELING PERKEMBANGAN
SMA N 1 WERU SUKOHARJO
TAHUN AJARAN 2019/2020
Kelas : XI Semester : 2 (Genap)

Akolasi Waktu pelaksanaan / Bulan

Materi waktu Jan Pebr Maret April
1 2 3 4 1 1 2 3 4 1 1 2 3 4 1 1 2 3
Dimensi Kecerdasan Manusia 3
Kecerdasan Otak / Intekektual (IQ)
Kecerdasan Emosional (EQ)
Kecerdasan Fisik (PQ)
Kecerdasan Spiritual (SQ)
Keterkaitan IQ,EQ,PQ, dan SQ
Adversity Quotient (Mengubah Hambatan
Menjadi Peluang )
Masalah Muncul Solusi Muncul 3
Remaja dan Masa Remaja
Dimensi Perubahan Remaja
Masalah pada Remaja
Stres dan Depresi pada Remaja
Mengatasi Stres dan Depresi
Langkah-langkah Mengatasi Masalah
Mental Disorder 2
Prasangka / Pikiran Negatif
Berpikir Positif
Bersikap dan Bertindak Positif
Rekreasi Remaja 2
Pengertian dan Pola Rekreasi
Nilai-nilai Rekreasi
Prinsip-Prinsip Rekreasi
Manfaat Rekreasi
Faktor-faktor Rekreasi Remaja
Bentuk-bentuk Rekreasi
BAHAYA KORUPSI 4
Remaja Anti Korupsi
Korupsi di Sekitar Kita
Pengertian dan Indikator Korupsi
Jenis Tindakan Korupsi
Membangun Sikap Anti Korupsi
Problem Solving 3
Kodrat Manusia
Kemandirian
Proses Perkembangan Kemandirian
Kemandirian Sebagai Kebutuhan Psikologis
Remaja
Ciri-ciri Pribadi Mandiri

Koordinator BK SMA N 1 Weru

Drs.SUMANTA
NIP. 19641003 199802 1 001
N

Waktu pelaksanaan / Bulan

Oktober Nopemb. Desemb. Januari KET
4 1 1 2 3 4 1 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5
Weru, 15 Juni 2019
Guru BK

SAIFUL QODRI, S.Pd

NIP.-
N

Waktu pelaksanaan / Bulan

April Mei Juni Juli KET
4 1 1 2 3 4 1 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5
Weru, 15 Juni 2019
Guru BK

SAIFUL QODRI, S.Pd

NIP.-
 PROGRAM KERJA BULANAN BIMBINGAN KONSELING
SMA N 1 WERU SUKOHARJO
TAHUN AJARAN 2019/2020

BULAN : JULI
SEMESTER : I
KELAS : XI IPA/IPS
KONSELOR : SAIFUL QODRI, S.Pd

MINGGU KE JENIS LAYANAN MATERI WAKTU KETERANGAN

3 dan 4 Layanan pembelajaran Makna Belajar 2 JP

Pengertian Belajar
Strategi Belajar
Prinsip dan Gaya Belajar
Mengenal Otak Kita
Prinsip Belajar

Home Visit
Layanan Konsultasi Waktu disesuaikan

Himpunan data Pencatatan Absensi

Catatan Data Pelanggaran
Catatan Data Konsultasi
Laporan Bulanan

Mengetahui, Weru,..................................
Koordinator BK SMA N 1 Weru Guru BK

Drs.SUMANTA SAIFUL QODRI, S.Pd

NIP. 19641003 199802 1 001 NIP.-
 PROGRAM KERJA BULANAN BIMBINGAN KONSELING
SMA N 1 WERU SUKOHARJO
TAHUN AJARAN 2019/2020
BULAN : AGUSTUS
SEMESTER : I
KELAS : XI IPA/IPS
KONSELOR : SAIFUL QODRI, S.Pd

MINGGU KE JENIS LAYANAN MATERI WAKTU KETERANGAN

1 sampai 4 Layanan pembelajaran Prinsip dan Gaya Belajar 4 JP

Gaya Belajar
Modalitas Belajar dan Ciri-cirinya
Keterampilan Mencatat
Jurus Belajar yang Efektif dan Efisien
Meningkatkan Keterampilan Mendengar

Layanan Konsultasi Waktu disesuaikan

HOME VISIT
Himpunan data Pencatatan Absensi
Catatan Data Pelanggaran
Catatan Data Konsultasi
Laporan Bulanan

Mengetahui, Weru,..................................
Koordinator BK SMA N 1 Weru Guru BK

Drs.SUMANTA SAIFUL QODRI, S.Pd

NIP. 19641003 199802 1 001 NIP.-
 PROGRAM KERJA BULANAN BIMBINGAN KONSELING
SMA N 1 WERU SUKOHARJO
TAHUN AJARAN 2019/2020
BULAN : SEPTEMBER
SEMESTER : I
KELAS : XI IPA/IPS
KONSELOR : SAIFUL QODRI, S.Pd

MINGGU KE JENIS LAYANAN MATERI WAKTU KETERANGAN

1 sampai 3 Layanan pembelajaran Ayo, Aturlah Waktumu 3 JP

Pentingnya Mengatur Waktu
Sejarah Pembagian Waktu
Mengenal Manajemen Waktu
Membangun Kebiasaan Mengatur Waktu
4 Aku Melihat Bakat 1 JP
Bakat, Kemampuan, dan Prestasi
Bakat Umum dan Bakat Khusus
Home Visit
Layanan Konsultasi Waktu disesuaikan

Himpunan data Pencatatan Absensi

Catatan Data Pelanggaran
Catatan Data Konsultasi
Laporan Bulanan
Alih tangan Kasus

Mengetahui, Weru,..................................
Koordinator BK SMA N 1 Weru Guru BK

Drs.SUMANTA SAIFUL QODRI, S.Pd

NIP. 19641003 199802 1 001 NIP.-
 PROGRAM KERJA BULANAN BIMBINGAN KONSELING
SMA N 1 WERU SUKOHARJO
TAHUN AJARAN 2019/2020
BULAN : OKTOBER
SEMESTER : I
KELAS : XI IPA/IPS
KONSELOR : SAIFUL QODRI, S.Pd

MINGGU KE JENIS LAYANAN MATERI WAKTU KETERANGAN

Aku Melihat Bakat

2 Layanan pembelajaran Tes Bakat dan Tes Prestasi 1 JP
3 Faktor-faktor yang Mempengaruhi Bakat dan Prestasi 1 JP
Cita-cita
Faktor-faktor yang Mempengaruhi Cita-cita
3 Etika Pergaulan 1 JP
Pengertian Etiket dan Etika
Perbedaan Etiket & Etika
4 dan 1 Memahami Etika dan Prinsip Etika 1 JP
Prinsip Etika Pergaulan

Layanan Konsultasi
Himpunan data Pencatatan Absensi
Catatan Data Pelanggaran
Catatan Data Konsultasi
Laporan Bulanan
Alih tangan Kasus
Mengetahui, Weru,..................................
Koordinator BK SMA N 1 Weru Guru BK

Drs.SUMANTA SAIFUL QODRI, S.Pd

NIP. 19641003 199802 1 001 NIP.-
 PROGRAM KERJA BULANAN BIMBINGAN KONSELING
SMA N 1 WERU SUKOHARJO
TAHUN AJARAN 2019/2020
BULAN : NOVEMBER
SEMESTER : I
KELAS : XI IPA/IPS
KONSELOR : SAIFUL QODRI, S.Pd

MINGGU KE JENIS LAYANAN MATERI WAKTU KETERANGAN

2 sampai 4 Layanan pembelajaran Langkah-langkah Mengatasi Masalah 3 JP

Tentang Kecerdasan Emosi
Cara Mengukur kecerdasan emosi
Pengendalian Diri
Manfaat Pengendalian Diri

Home Visit
Layanan Konsultasi Waktu disesuaikan

Himpunan data Pencatatan Absensi

Catatan Data Pelanggaran
Catatan Data Konsultasi
Laporan Bulanan
Alih tangan Kasus

Mengetahui, Weru,..................................
Koordinator BK SMA N 1 Weru Guru BK

Drs.SUMANTA SAIFUL QODRI, S.Pd

NIP. 19641003 199802 1 001 NIP.-
 PROGRAM KERJA BULANAN BIMBINGAN KONSELING
SMA N 1 WERU SUKOHARJO
TAHUN AJARAN 2019/2020
BULAN : DESEMBER
SEMESTER : I
KELAS : XI IPA/IPS
KONSELOR : SAIFUL QODRI, S.Pd

MINGGU KE JENIS LAYANAN MATERI WAKTU KETERANGAN

1 dan 2 Layanan pembelajaran Kepemimpinan Remaja 2 JP

Pengertian Kepemimpinan dan pemimpin
Karakter Seorang Pemimpin
Remaja Pemimpin Masa Depan
Prinsip-Prinsip Kepemimpinan Remaja
Kamulah Sang Pemimpin
Home Visit
Layanan Konsultasi Waktu disesuaikan

Himpunan data Pencatatan Absensi

Catatan Data Pelanggaran
Catatan Data Konsultasi
Laporan Bulanan
Alih tangan Kasus

Mengetahui, Weru,..................................
Koordinator BK SMA N 1 Weru Guru BK

Drs.SUMANTA SAIFUL QODRI, S.Pd

NIP. 19641003 199802 1 001 NIP.-
 PROGRAM KERJA BULANAN BIMBINGAN KONSELING
SMA N 1 WERU SUKOHARJO
TAHUN AJARAN 2019/2020
BULAN : JANUARI
SEMESTER : II
KELAS : XI IPA/IPS
KONSELOR : SAIFUL QODRI, S.Pd

MINGGU KE JENIS LAYANAN MATERI WAKTU KETERANGAN

1 sampai 3 Layanan pembelajaran Dimensi Kecerdasan Manusia 3 JP
Kecerdasan Otak / Intekektual (IQ)
Kecerdasan Emosional (EQ)
Kecerdasan Fisik (PQ)
Kecerdasan Spiritual (SQ)
Keterkaitan IQ,EQ,PQ, dan SQ
Adversity Quotient (Mengubah Hambatan Menjadi
Peluang )
4 Layanan pembelajaran Masalah Muncul Solusi Muncul 1 JP
Remaja dan Masa Remaja
Dimensi Perubahan Remaja
Layanan Konsultasi Waktu disesuaikan

Himpunan data Pencatatan Absensi

Catatan Data Pelanggaran
Catatan Data Konsultasi
Laporan Bulanan
Alih tangan Kasus
Mengetahui, Weru,..................................
Koordinator BK SMA N 1 Weru Guru BK

Drs.SUMANTA SAIFUL QODRI, S.Pd

NIP. 19641003 199802 1 001 NIP.-
 PROGRAM KERJA BULANAN BIMBINGAN KONSELING
SMA N 1 WERU SUKOHARJO
TAHUN AJARAN 2019/2020
BULAN : FEBRUARI
SEMESTER : II
KELAS : XI IPA/IPS
KONSELOR : SAIFUL QODRI, S.Pd

MINGGU KE JENIS LAYANAN MATERI WAKTU KETERANGAN

1 dan 2 Layanan pembelajaran Masalah Muncul Solusi Muncul 2 JP
Masalah pada Remaja
Stres dan Depresi pada Remaja
Mengatasi Stres dan Depresi
Langkah-langkah Mengatasi Masalah
3 dan 4 Layanan pembelajaran Mental Disorder 2 JP
Prasangka / Pikiran Negatif
Berpikir Positif
Bersikap dan Bertindak Positif
Home Visit
Layanan Konsultasi Waktu disesuaikan

Himpunan data Pencatatan Absensi

Catatan Data Pelanggaran
Catatan Data Konsultasi
Laporan Bulanan
Alih tangan Kasus
Mengetahui, Weru,..................................
Koordinator BK SMA N 1 Weru Guru BK

Drs.SUMANTA SAIFUL QODRI, S.Pd

NIP. 19641003 199802 1 001 NIP.-
 PROGRAM KERJA BULANAN BIMBINGAN KONSELING
SMA N 1 WERU SUKOHARJO
TAHUN AJARAN 2019/2020
BULAN : MARET
SEMESTER : II
KELAS : XI IPA/IPS
KONSELOR : SAIFUL QODRI, S.Pd

MINGGU KE JENIS LAYANAN MATERI WAKTU KETERANGAN

1 dan 4 Layanan pembelajaran Rekreasi Remaja 2 JP
Pengertian dan Pola Rekreasi
Nilai-nilai Rekreasi
Prinsip-Prinsip Rekreasi
Manfaat Rekreasi
Faktor-faktor Rekreasi Remaja
Bentuk-bentuk Rekreasi

Home Visit
Layanan Konsultasi Waktu disesuaikan

Himpunan data Pencatatan Absensi

Catatan Data Pelanggaran
Catatan Data Konsultasi
Laporan Bulanan
Alih tangan Kasus
Mengetahui, Weru,..................................
Koordinator BK SMA N 1 Weru Guru BK

Drs.SUMANTA SAIFUL QODRI, S.Pd

NIP. 19641003 199802 1 001 NIP.-
 PROGRAM KERJA BULANAN BIMBINGAN KONSELING
SMA N 1 WERU SUKOHARJO
TAHUN AJARAN 2019/2020
BULAN : APRIL
SEMESTER : II
KELAS : XI IPA/IPS
KONSELOR : SAIFUL QODRI, S.Pd

MINGGU KE JENIS LAYANAN MATERI WAKTU KETERANGAN

Layanan pembelajaran BAHAYA KORUPSI 1 JP

1 Remaja Anti Korupsi
Korupsi di Sekitar Kita
3 dan 4 Pengertian dan Indikator Korupsi 2 JP
Jenis Tindakan Korupsi
Membangun Sikap Anti Korupsi
Layanan Konsultasi Waktu disesuaikan

Himpunan data Pencatatan Absensi

Catatan Data Pelanggaran
Catatan Data Konsultasi
Laporan Bulanan
Alih tangan Kasus

Mengetahui, Weru,..................................
Koordinator BK SMA N 1 Weru Guru BK

Drs.SUMANTA SAIFUL QODRI, S.Pd

NIP. 19641003 199802 1 001 NIP.-
 PROGRAM KERJA BULANAN BIMBINGAN KONSELING
SMA N 1 WERU SUKOHARJO
TAHUN AJARAN 2019/2020
BULAN : MEI
SEMESTER : II
KELAS : XI IPA/IPS
KONSELOR : SAIFUL QODRI, S.Pd

MINGGU KE JENIS LAYANAN MATERI WAKTU KETERANGAN

1 Layanan pembelajaran BAHAYA KORUPSI 1 JP

Membangun Sikap Anti Korupsi
2 sampai 4 Layanan pembelajaran Problem Solving 3 JP
Kodrat Manusia
Kemandirian
Proses Perkembangan Kemandirian
Kemandirian Sebagai Kebutuhan Psikologis
Remaja
Ciri-ciri Pribadi Mandiri
Home Visit
Layanan Konsultasi Waktu disesuaikan

Himpunan data Pencatatan Absensi

Catatan Data Pelanggaran
Catatan Data Konsultasi
Laporan Bulanan
Alih tangan Kasus
Mengetahui, Weru,..................................
Koordinator BK SMA N 1 Weru Guru BK

Drs.SUMANTA SAIFUL QODRI, S.Pd

NIP. 19641003 199802 1 001 NIP.-
 PROGRAM KERJA BULANAN BIMBINGAN KONSELING
SMA N 1 WERU SUKOHARJO
TAHUN AJARAN 2019/2020
BULAN : JUNI
SEMESTER : II
KELAS : XI IPA/IPS
KONSELOR : SAIFUL QODRI, S.Pd

MINGGU KE JENIS LAYANAN MATERI WAKTU KETERANGAN

Masa pengelolaan nilai remidi dan
raport.

Home Visit
Layanan Konsultasi Waktu disesuaikan

Himpunan data Pencatatan Absensi

Catatan Data Pelanggaran
Catatan Data Konsultasi
Laporan Bulanan
Alih tangan Kasus

Mengetahui, Weru,..................................
Koordinator BK SMA N 1 Weru Guru BK

Drs.SUMANTA SAIFUL QODRI, S.Pd

NIP. 19641003 199802 1 001 NIP.-
 PROGRAM KERJA BULANAN BIMBINGAN KONSELING
DI SMAN 9 KABUPATEN TANGERANG
TAHUN 2012/2013

BULAN : JULI
SEMESTER :I
KELAS : XII. IPA/IPS
KONSELOR : AHMAD WIRYAWAN, S.Pd

MINGGU KE JENIS LAYANAN MATERI WAKTU KETERANGAN

1 dan 4 Layanan pembelajaran Aneka Kemampuan

Kemampuan Umum (IQ) 2 x45
Kemampuan Khusus (Bakat)
Pengenalan Terhadap Penelusuran Bakat Melalui
Keluarga
Kemampuan Akademik
Layayan pembelajaran

Layanan informasi Sosialiasi Biodata Online

Himpunan data Pencatatan Absensi

Catatan Data Pelanggaran
Catatan Data Konsultasi
Laporan Bulanan

Mengetahui, Kronjo, 21 Juli 2012

Kepala SMAN 9 KAB. TANGERANG Guru Pembimbing

H. IMAM SUBEKHI, M.Pd AHMAD WIRYAWAN, S.Pd

NIP. 196710291990021001 NIP. 198307162011011005
 PROGRAM KERJA BULANAN BIMBINGAN KONSELING
DI SMAN 9 KABUPATEN TANGERANG
TAHUN 2012/2013

BULAN : AGUSTUS
SEMESTER :I
KELAS : XII. IPA/IPS
KONSELOR
: AHMAD WIRYAWAN, S.Pd

MINGGU KE JENIS LAYANAN MATERI WAKTU KETERANGAN

1 dan 4 Layanan pembelajaran Kecerdasan Emosi & Spiritual 2 x45

Hubungan ESQ dan Masa Depan
Emotional Equotient (EQ)

Himpunan data

Pencatatan Absensi
Catatan Data Pelanggaran
Catatan Data Konsultasi
Laporan Bulanan

Mengetahui, Kronjo, 21 Juli 2012

Kepala SMAN 9 KAB. TANGERANG Guru Pembimbing

H. IMAM SUBEKHI, M.Pd AHMAD WIRYAWAN, S.Pd

NIP. 196710291990021001 NIP. 198307162011011005
 PROGRAM KERJA BULANAN BIMBINGAN KONSELING
DI SMAN 9 KABUPATEN TANGERANG
TAHUN 2012/2013

BULAN : SEPTEMBER
SEMESTER :I
KELAS : XII. IPA/IPS
KONSELOR
: AHMAD WIRYAWAN, S.Pd

MINGGU KE JENIS LAYANAN MATERI WAKTU KETERANGAN

1 dan 4 Layanan pembelajaran Kecerdasan Emosi & Spiritual 2 x45

Spiritual Equotient (SQ)
Mengintegrasikan IQ,SQ, dan SQ)

Layayankonsultasi Layanan Konsultasi bagi siswa bermasalah

Layanan informasi

Pencatatan Absensi
Catatan Data Pelanggaran
Catatan Data Konsultasi
Himpunan data Laporan Bulanan
Alih tangan Kasus

Mengetahui, Kronjo, 21 Juli 2012

Kepala SMAN 9 KAB. TANGERANG Guru Pembimbing

H. IMAM SUBEKHI, M.Pd AHMAD WIRYAWAN, S.Pd

NIP. 196710291990021001 NIP. 198307162011011005
 PROGRAM KERJA BULANAN BIMBINGAN KONSELING
DI SMAN 9 KABUPATEN TANGERANG
TAHUN 2012/2013

BULAN : OKTOBER
SEMESTER :I
KELAS : XII. IPA/IPS
KONSELOR
: AHMAD WIRYAWAN, S.Pd

MINGGU KE JENIS LAYANAN MATERI WAKTU KETERANGAN

1 dan 4 Layanan pembelajaran Mantap Menuju Masa Depan 2 x45

Pemilik Masa Depan
Sikap Dasar Menuju Masa Depan
Kamu “ Dipanggil“
Melihat Jauh ke Depan

Layanan Konsultasi Disesuaikan dengan kondisi

Himpunan Data Cek Angket Online

Pencatatan Absensi
Catatan Data Pelanggaran
Catatan Data Konsultasi
Laporan Bulanan

Mengetahui, Kronjo, 21 Juli 2012

Kepala SMAN 9 KAB. TANGERANG Guru Pembimbing

H. IMAM SUBEKHI, M.Pd AHMAD WIRYAWAN, S.Pd

 NIP. 196710291990021001 NIP. 198307162011011005

PROGRAM KERJA BULANAN BIMBINGAN KONSELING

DI SMAN 9 KABUPATEN TANGERANG
TAHUN 2012/2013

BULAN : NOVEMBER
SEMESTER :I
KELAS : XII. IPA/IPS
KONSELOR
: AHMAD WIRYAWAN, S.Pd

MINGGU KE JENIS LAYANAN MATERI WAKTU KETERANGAN

K
1 dan 2 Layanan pembelajaran Menjadi Pribadi yang Matang dan Dewasa 2 x45
Ciri-ciri Orang Dewasa
Macam-Macam Kedewasaan
Melihat Tingkat Kedewasaan Diri

Pengumpulan data persiapan

Persiapan pendataan untuk bidikmisi pendaftaran bidikmisi yang
Layanan Karir
bekerjasama dengan Kepsek,
Himpunan data Pengumpulan data Kesiswaan, TU dan seluruh Wali
Nilai UN 3 Tahun terakhir Kelas
Prestasi 3 tahun terakhir
Rekap prestasi Akademik 10 besar
tiap kelas
Pencatatan Absensi
Catatan Data Pelanggaran
Catatan Data Konsultasi
Laporan Bulanan

Mengetahui, Kronjo, 21 Juli 2012

Kepala SMAN 9 KAB. TANGERANG Guru Pembimbing
 H. IMAM SUBEKHI, M.Pd AHMAD WIRYAWAN, S.Pd
NIP. 196710291990021001 NIP. 198307162011011005

PROGRAM KERJA BULANAN BIMBINGAN KONSELING

DI SMAN 9 KABUPATEN TANGERANG
TAHUN 2012/2013

BULAN : DESEMBER
SEMESTER :I
KELAS : XII. IPA/IPS
KONSELOR
: AHMAD WIRYAWAN, S.Pd

MINGGU KE JENIS LAYANAN MATERI WAKTU KETERANGAN

1 dan 3 Layanan pembelajaran Tipe Kepribadian yang Berhubungan dengan 2 x45

Karir
Tipe-tipe Kepribadian dan Pilihan Karir
Model Orientasi Pribadi
Realitas dan Persiapan Memilih Karir
Penelitian Diri
Mendaftarakn sekolah ke laman
Layanan karir Pendaftaran Sekolah sebagai penyalur www.bidikmisi.dikti.go.id
Bidikmisi di pendaftaran Online

Himpunan data Pendataa siswa yang ingin mengikuti psikotest

STUDY LANJUT
Rekap absensi utuk pembagian Raport
Rekap point Pelannggran

Mengetahui, Kronjo, 21 Juli 2012

Kepala SMAN 9 KAB. TANGERANG Guru Pembimbing
 H. IMAM SUBEKHI, M.Pd AHMAD WIRYAWAN, S.Pd
NIP. 196710291990021001 NIP. 198307162011011005

PROGRAM KERJA BULANAN BIMBINGAN KONSELING

DI SMAN 9 KABUPATEN TANGERANG
TAHUN 2012/2013

BULAN : JANUARI
SEMESTER : II
KELAS : XII. IPA/IPS
KONSELOR
: AHMAD WIRYAWAN, S.Pd

MINGGU KE JENIS LAYANAN MATERI WAKTU KETERANGAN

1 dan 4 Layanan pembelajaran Tipe Kepribadian yang Berhubungan dengan 2 x45

Layayan pembelajaran
Layanan Karir
Karir
Tipe-tipe Kepribadian dan Pilihan Karir
Model Orientasi Pribadi
Realitas dan Persiapan Memilih Karir
Penelitian Diri
Pendataan siswa yang berprestasi
Pendataan siswa sebagai peserta bidik misi namun kondisi ekonominya rendah
(miskin)
Pelaksanaan Test Psikotest study lanjut
bersama lembaga Persona Laras

Himpunan data Pencatatan Absensi

Catatan Data Pelanggaran
Catatan Data Konsultasi
Laporan Bulanan
Mengetahui, Kronjo, 21 Juli 2012
Kepala SMAN 9 KAB. TANGERANG Guru Pembimbing

H. IMAM SUBEKHI, M.Pd AHMAD WIRYAWAN, S.Pd

NIP. 196710291990021001 NIP. 198307162011011005
 PROGRAM KERJA BULANAN BIMBINGAN KONSELING
DI SMAN 9 KABUPATEN TANGERANG
TAHUN 2012/2013

BULAN : FEBRUARY
SEMESTER : II
KELAS : XII. IPA/IPS
KONSELOR
: AHMAD WIRYAWAN, S.Pd

MINGGU KE JENIS LAYANAN MATERI WAKTU KETERANGAN

1 dan 4 Layanan pembelajaran Aneka Lapangan Kerja, Manakah yang Anda 2 x45
Pilih?
Setelah Lulus SMA Mau Apa?
Lapangan Pekerjaan
Langkah Penting Mencari Pekerjaan
Kembali Kepada Kamu Sendiri
Melihat Lebih dalam lagi

Jiwa Usaha Mandiri

Menuju Kemandirian 2 x45
Berjiwa Mandiri Sejak Muda; Mungkinkah?
Kecakapan Kewirausahaan Pendaftaran Online siswa prestasi 10
Kiat Menjadi Wiraswasta
besar tiap kelas

Layayan pembelajaran Pendftaran siswa siswa sebagai peserta

bidikmisi
Pengumpulan berkas siswa peserta bidikmisi
dan SNMPTN

Pencatatan Absensi
Layanan informasi Catatan Data Pelanggaran
Catatan Data Konsultasi
Himpunan data Laporan Bulanan
Alih tangan Kasus

Mengetahui, Kronjo, 21 Juli 2012

Kepala SMAN 9 KAB. TANGERANG Guru Pembimbing

H. IMAM SUBEKHI, M.Pd AHMAD WIRYAWAN, S.Pd

NIP. 196710291990021001 NIP. 198307162011011005
 PROGRAM KERJA BULANAN BIMBINGAN KONSELING
DI SMAN 9 KABUPATEN TANGERANG
TAHUN 2012/2013

BULAN : MARET
SEMESTER : II
KELAS : XII. IPA/IPS
KONSELOR
: AHMAD WIRYAWAN, S.Pd

MINGGU KE JENIS LAYANAN MATERI WAKTU KETERANGAN

1 dan 4 Layanan pembelajaran Melanjutkan ke PT

Mengerti manfaat kuliah / melanjutkan belajar di 2 x45
perguruan tinggi
Mengenal perguruan tinggi di Indonesia yang salah
satu di antaranya akan dipilih sebagai tempat
kuliah setelah lulus SMA
Mengenal perguruan tinggi negeri, swasta, dan
kedinasan yang ada di Indonesia
Mengenal akreditasi perguruan tinggi di Indonesia
sebagai salah satu dasar untuk pertimbangan
pemilihan PT yang akan dimasuki
Memahami proses penerimaan mahasiswa baru
sehingga akan mempermudah dan memperlancar
pada saat proses penerimaan mahasiswa baru
yang nantinya akan dilakukan
Mantap memilih jurusan / program studi yang kelak 2 x45
akan dipilihnya
Mengetahui hal-hal yang mendasar untuk
mengikuti kegiatan kuliah di perguruan tinggi
sehingga lebih cepat beradaptasi di tempat studi
yang baru
Mengenal hal-hal lain yang ada di perguruan tinggi

Memahami tentang peranan PT sebagai lembaga

pendidikan sehingga semakin mantap
memperdalam ilmu yang dipelajari
 Berani melihat lebih dalam lagi untuk mengenal
perguruan tinggi

Pendaftaran siswa sebagi peserta SNMPTN

Undangan

Layanan informasi Pencatatan Absensi

Catatan Data Pelanggaran
Himpunan data Catatan Data Konsultasi
Alih tangan Kasus Laporan Bulanan

Mengetahui, Kronjo, 21 Juli 2012

Kepala SMAN 9 KAB. TANGERANG Guru Pembimbing

H. IMAM SUBEKHI, M.Pd AHMAD WIRYAWAN, S.Pd

NIP. 196710291990021001 NIP. 198307162011011005
 PROGRAM KERJA BULANAN BIMBINGAN KONSELING
DI SMAN 9 KABUPATEN TANGERANG
TAHUN 2012/2013

BULAN : APRIL
SEMESTER : II
KELAS : XII. IPA/IPS
KONSELOR
: AHMAD WIRYAWAN, S.Pd

MINGGU KE JENIS LAYANAN MATERI WAKTU KETERANGAN

1 dan 4 Layanan pembelajaran Belajar di Luar Negeri 1 x45

Belajar di Luar Negeri: “Mengapa Tidak“
Penyesuaian Kampus
Beberapa Jurusan atau Program Studi
Faktor Pendukung Keberhasilan Belajar di Luar
Negeri
Mengambil Keputusan dengan Analisa SWOT 2 x45

Pengambilan Keputusan

Layanan informasi
Himpunan data
Alih tangan Kasus
Pencatatan Absensi
Catatan Data Pelanggaran
Catatan Data Konsultasi
Laporan Bulanan

Mengetahui, Kronjo, 21 Juli 2012

Kepala SMAN 9 KAB. TANGERANG Guru Pembimbing
 H. IMAM SUBEKHI, M.Pd AHMAD WIRYAWAN, S.Pd
NIP. 196710291990021001 NIP. 198307162011011005

PROGRAM KERJA BULANAN BIMBINGAN KONSELING

DI SMAN 9 KABUPATEN TANGERANG
TAHUN 2012/2013

BULAN : MEI
SEMESTER : II
KELAS : XII. IPA/IPS
KONSELOR
: AHMAD WIRYAWAN, S.Pd

MINGGU KE JENIS LAYANAN MATERI WAKTU KETERANGAN

1 dan 4 Layanan pembelajaran

Layanan Konsultasi Konsultasi Study lanjut

Layayan Karir Pendaftaran Ke PTN dan PTS

Layanan informasi Informasi PTN dan PTS

Himpunan data
Alih tangan Kasus

Mengetahui, Kronjo, 21 Juli 2012

Kepala SMAN 9 KAB. TANGERANG Guru Pembimbing
 H. IMAM SUBEKHI, M.Pd AHMAD WIRYAWAN, S.Pd
NIP. 196710291990021001 NIP. 198307162011011005

PROGRAM KERJA BULANAN BIMBINGAN KONSELING

DI SMAN 9 KABUPATEN TANGERANG
TAHUN 2012/2013

BULAN : JUNI
SEMESTER : II
KELAS : XII. IPA/IPS
KONSELOR
: AHMAD WIRYAWAN, S.Pd

MINGGU KE JENIS LAYANAN MATERI WAKTU KETERANGAN

1 dan 4 Layanan pembelajaran

Layayan Konseling Konsultasi Study lanjut

Layanan Karir Konsultasi Study lanjut

Pendaftaran Ke PTN dan PTS
Himpunan data Pengumpulan data nilai Siswa yang Lulus UN

Layanan Informasi Informasi PTN dan PTS

Alih tangan Kasus

Mengetahui, Kronjo, 21 Juli 2012
Kepala SMAN 9 KAB. TANGERANG Guru Pembimbing

H. IMAM SUBEKHI, M.Pd AHMAD WIRYAWAN, S.Pd

NIP. 196710291990021001 NIP. 198307162011011005
RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN