Pentaksiran dan Penilaian

hj

Prasekolah

Kemahiran Membaca
“Suku Kata”

Nama : ________________________________________

Tarikh : _________________________________________
DOKUMEN STANDARD KURIKULUM PRASEKOLAH (KSPK)
TUNJANG KOMUNIKASI - BAHASA MELAYU

FOKUS STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN

KANDUNGAN (5+)
(BM 3.0) (BM 3.5) (BM 3.5.3)
Kemahiran Membaca Membaca perkataan Membatangkan dua suku kata terbuka untuk
menjadi perkataan.

(BM 3..5.4)
Membatangkan tiga suku kata terbuka untuk
menjadi perkataan.

(BM 3.5.5)
Membatangkan satu suku kata terbuka untuk
menjadi perkataan.

(BM 3.5.6)
Membatangkan dua suku kata tertutup untuk
menjadi perkataan.

(BM 3.5.7)
Membatangkan suku kata terbuka dan suku kata
tertutup untuk menjadi perkataan.

(BM 3.5.8)
Membatangkan suku kata tertutup dan suku kata
terbuka untuk menjadi perkataan.
Eja suku kata dan padankan dengan gambar yang betul
.

1.

2.

3.

4.

5.

____/5
lo la da ci ce bu ru ju sa pa ku

____/12
___/5
Lengkapkan suku kata di bawah dengan betul.

____/5
____/5
Baca dan salin perkataan di bawah

____/12
Eja,baca dan namakan gambar tersebut dengan betul.

1) 2)

3) 4)

____/4
Warnakan perkataan berdasarkan gambar dengan betul

____/11
Baca perkataan di bawah dan suaikan pada gambar
berikut.
_____/5
____/6
Membentuk suku kata terbuka dan suku kata tertutup untuk
menjadi perkataan. Mari baca bersama.

Ko tak Da pur

Bo tak Ka pal
Baca dan padankan suku kata berikut pada gambar yang
betul.

1)

Meja makan

2) Bola sepak

3) Lampu tidur

4) Lampu jalan

____/4
Membentuk suku kata tertutup dan suku kata terbuka untuk
menjadi perkataan. Mari baca bersama.

Bom ba Cermin mata

Cawan kaca Kunci

____/6
PENTAFSIRAN DAN PENILAIAN
BORANG STANDARD PRESTASI

KONSTRUK STANDARD PRESTASI (SPTS) P T SPTS

E A
M R
E I
R K
H H
A
T
I
TM SM BM
A
N

Kemahiran
Membaca
TM: Boleh membaca dan membentuk suku kata menjadi 1
perkataan dengan baik.

SM: Boleh membaca dan membentuk suku kata menjadi

2
perkataan dengan bimbingan.

BM: Boleh membaca tetapi tidak membentuk suku kata dengan

baik.

3
SENARAI SEMAK
NAMA MURID:
UMUR:
NAMA GURU:

BIL. KANDUNGAN PEMERHATIAN ULASAN

I II III
3.0 Kemahiran Membaca
3.1 Mengenal bentuk huruf A-Z
3.2 Mengenal huruf vokal

3.3 Mengenal huruf konsonan

3.4 Membina dan membaca suku kata

3.5 Membaca perkataan

3.6 Membaca frasa

3.7 Membaca ayat tunggal yang mudah

3.8 Membaca ayat dalam konteks

3.9 Memahami bahan bacaan yang dibaca

3.10 Membaca dengan cara yang betul

(prabaca)
3.11 Mengamalkan tabiat membaca