SILABUS MATA PELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMK

Mata Pelajaran : Teknik Pemesinan Bubut
Kelas : XII

Kompetensi Inti
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai),
santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia.
KI 3 : Memahami,menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan
masalah.
KI 4 : Mengolah, menalar, menyaji dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung

Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
1.1 Menyadari
sempurnanya
konsep Tuhan tentang
benda-benda dengan
fenomenanya untuk
dipergunakan sebagai
aturan dalam
menggunakan teknik
pemesinan bubut
 Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
1.2 Mengamalkan nilai-
nilai ajaran agama
sebagai tuntunan
dalam menggunakan
teknik pemesinan
bubut
2.1 Mengamalkan perilaku
jujur, disiplin, teliti,
kritis, rasa ingin tahu,
inovatif dan tanggung
jawab dalam
menggunakan teknik
pemesinan bubut
2.2 Menghargai
kerjasama, toleransi,
damai, santun,
demokratis, dalam
menyelesaikan
masalah perbedaan
konsep berpikir dan
cara menggunakan
teknik pemesinan
bubut
2.3 Menunjukkan sikap
responsif, proaktif,
konsisten, dan
berinteraksi secara
efektif dengan
lingkungan sosial
sebagai bagian dari
 Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
solusi atas berbagai
permasalahan dalam
menggunakan teknik
pemesinan bubut
3.1 Menerapkan teknik Teknik pembubutan Mengamati : Tugas: 80 jam  Wirawan
pembubutan kompleks kompleks:  Menggunakan pelajaran Sumbodo
 Mengamati
4.1 Menggunakan teknik  Ulir trapesium penggunaan teknik teknik dkk,
pembubutan tunggal/majemuk pembubutan (2008).Tekni
pembubutan
kompleks untuk  Ulir cacing kompleks kompleks k Produksi
berbagai jenis  Eksentrik Mesin
Menanya :
pekerjaan  Pembubutan dengan Observasi : Industrii.
alat bantu  Mengkondisikan Direktorat
situasi belajar untuk  Proses
Pembinaan
membiasakan penggunaan
Sekolah
mengajukan teknik
Menengah
pertanyaan secara pembubutan
Kejuruan.
kompleks
aktif dan mandiri  Jhon Gain,
tentang teknik (1996).
pembubutan Portofolio : Engenering
kompleks  Data hasil Whorkshop
Pengumpulan Data : penggunaan Practice. An
 Mengumpulkan teknik International
data yang pembubutan Thomson
dipertanyakan dan kompleks Publishing
menentukan Company.
sumber (melalui Tes: National
benda konkrit,  Tes lisan/ Library of
dokumen, buku, tertulis terkait australia
eksperimen) untuk dengan teknik  S.F.Krar,J.W.
menjawab pembubutan Oswald.
 Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
pertanyaan yang kompleks Turning
diajukan tentang Technology :
teknik pembubutan NY 12205
kompleks  Buku referensi
Mengasosiasi : dan artikel
yang sesuai
 Mengkatagorikan
data dan
menentukan
hubungannya,
selanjutnyanya
disimpulkan
dengan urutan dari
yang sederhana
sampai pada yang
lebih kompleks
tentang teknik
pembubutan
kompleks
Mengkomunikasikan :
 Menyampaikan
hasil
konseptualisasi
tentang teknik
pembubutan
kompleks
3.2 Menerapkan teknik Teknik pembuatan benda Mengamati : Tugas: 86 jam  Wirawan
pembuatan benda kerja suaian/toleransi  Menggunakan pelajaran Sumbodo
 Mengamati
kerja suaian/toleransi khusus dengan mesin teknik dkk,
penggunaan teknik
khusus dengan mesin bubut:
 Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
bubut  Poros/busing dengan pembuatan benda pembuatan (2008).Tekni
suaian/ toleransi kerja benda kerja k Produksi
khusus suaian/toleransi suaian/toleransi Mesin
4.2 Menggunakan teknik
 Batang beralur dengan khusus dengan khusus dengan Industrii.
pembuatan benda mesin bubut mesin bubut Direktorat
suaian/toleransi
kerja suaian /toleransi Pembinaan
khusus Menanya :
khusus dengan mesin
 Batang tirus dengan  Mengkondisikan
Observasi : Sekolah
bubut Menengah
suaian/toleransi situasi belajar untuk  Proses
khusus menggunakan Kejuruan.
membiasakan
 Poros ulir/mur dengan teknik  Jhon Gain,
mengajukan
suaian/toleransi pertanyaan secara pembuatan (1996).
khusus benda kerja Engenering
aktif dan mandiri
suaian/toleransi Whorkshop
tentang teknik
khusus dengan Practice. An
pembuatan benda
kerja mesin bubut International
suaian/toleransi Thomson
khusus dengan Portofolio : Publishing
mesin bubut Company.
 Data hasil National
Pengumpulan Data : penggunaan Library of
 Mengumpulkan teknik australia
data yang pembuatan  S.F.Krar,J.W.
dipertanyakan dan benda kerja Oswald.
menentukan suaian Turning
sumber (melalui /toleransi Technology :
benda konkrit, khusus dengan NY 12205
dokumen, buku, mesin bubut  Buku referensi
eksperimen) untuk Tes: dan artikel
menjawab  Tes lisan/ yang sesuai
pertanyaan yang tertulis terkait
 Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
diajukan tentang dengan teknik
teknik pembuatan pembuatan
benda kerja benda kerja
suaian/toleransi suaian/toleransi
khusus dengan khusus dengan
mesin bubut mesin bubut
Mengasosiasi :
 Mengkatagorikan
data dan
menentukan
hubungannya,
selanjutnyanya
disimpulkan
dengan urutan dari
yang sederhana
sampai pada yang
lebih kompleks
tentang teknik
pembuatan benda
kerja
suaian/toleransi
khusus dengan
mesin bubut
Mengkomunikasikan :
 Menyampaikan
hasil
konseptualisasi
tentang teknik
pembuatan benda
 Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
kerja
suaian/toleransi
khusus pada mesin
bubut
3.3 Menerapkan teknik Teknik pembuatan benda Mengamati : Tugas: 100 jam  Wirawan
pembuatan benda kerja rakitan dengan  Menggunakan pelajaran Sumbodo
 Mengamati
kerja rakitan dengan mesin bubut: teknik dkk,
penggunaan teknik
mesin bubut  Pembuatan benda pembuatan benda pembuatan (2008).Tekni
4.3 Menggunakan teknik rakitan sederhana/ benda kerja k Produksi
kerja rakitan
pembuatan benda komplek dengan rakitan dengan Mesin
dengan mesin
kerja rakitan dengan mesin bubut mesin bubut Industrii.
bubut
mesin bubut  Perakitan benda Direktorat
sederhana/ komplek Menanya : Pembinaan
Observasi :
 Mengkondisikan Sekolah
situasi belajar untuk  Proses teknik
Menengah
membiasakan pembuatan
Kejuruan.
benda kerja
mengajukan  Jhon Gain,
pertanyaan secara rakitan dengan
mesin bubut (1996).
aktif dan mandiri Engenering
tentang teknik Whorkshop
pembuatan benda Portofolio : Practice. An
kerja rakitan  Data Hasil International
dengan mesin penggunaan Thomson
bubut teknik Publishing
Pengumpulan Data : pembuatan Company.
 Mengumpulkan benda kerja National
data yang rakitan dengan Library of
dipertanyakan dan mesin bubut australia
menentukan  S.F.Krar,J.W.
sumber (melalui Oswald.
 Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
benda konkrit, Tes: Turning
dokumen, buku,  Tes lisan/ Technology :
eksperimen) untuk tertulis NY 12205
menjawab terkait  Buku referensi
pertanyaan yang dengan dan artikel
diajukan tentang teknik yang sesuai
teknik pembuatan pembuatan
benda kerja rakitan benda kerja
dengan mesin rakitan
bubut dengan
Mengasosiasi : mesin bubut
 Mengkatagorikan
data dan
menentukan
hubungannya,
selanjutnyanya
disimpulkan
dengan urutan dari
yang sederhana
sampai pada yang
lebih kompleks
teknik pembuatan
benda kerja rakitan
dengan mesin
bubut
Mengkomunikasikan :
 Menyampaikan
hasil
konseptualisasi
 Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
tentang teknik
pembuatan
benda kerja
rakitan dengan
mesin bubut

Alokasi Waktu:
1. Kelas/Semester : XI/5 (7 x 20 : 140 JP)
2. Kelas/Semester : XI/6 (7 x 18 : 126 JP)