RENCANA TUTORIAL

Nama PPA : SULUH BERNAS No ID : 510

Judul Materi : Aku Dapat Membuat Jadwal
Lokasi : Dalam Kelas
Kelas : Daud
Kelompok Usia : 6 - 8 Tahun
Nama Tutor Theresia Deska
Tujuan Aspek Pengembangan Utama :
Intelektual :
Anak dapat dapat membuat jadwal kegiatan harian
Aspek Pengembangan Tambahan :
Sosial Emosional :
Anak belajar disiplin waktu
Pandangan Semesta :
Dinding Kuning
Indikator 1. 75% anak dapat membuat jadwal kegiatan harian
Keberhasilan 2. 70% anak dapat melaksanakan jadwal harian yang mereka buat
Alat dan Bahan Kertas yang berisikan nama anak (1 kertas A4 berisi 2 nama anak),
manik – manik banyak warna, glitter banyak warna, lem, benang
polyester, karton, gunting, pembolong kertas, paku picik, sarung
tangan plastik.
Proses 1) Kegiatan Pembuka Jumlah Menit
Pembelajaran Bernyanyi dan berdoa 15 Menit
2) Kegiatan Inti
- Membuat jadwal piket kelas 60 Menit
- Bercerita “Nuh Membangun Bahtera” 30 Menit
3) Kegiatan Penutup
- Membuat jadwal harian
25 Menit
- Membereskan Kelas
- Berdoa
Kegiatan Evaluasi 1. 50% anak dapat membuat jadwal kegiatan harian
2. 50% anak dapat melaksanakan jadwal harian yang
mereka buat
Keterangan Tambahan / Rekomendasi

Tanggal : 3-4, 17-18 Juni 2019

Tutor

Theresia Deska
 RENCANA TUTORIAL

Nama PPA : SULUH BERNAS No ID : 510

Judul Materi : Tuhan Pemimpinku
Lokasi : Dalam Kelas
Kelas : Daud
Kelompok Usia : 6 - 8 Tahun
Nama Tutor Theresia Deska
Tujuan Aspek Pengembangan Utama :
Spiritual :
Anak memahami bahwa Tuhan adalah pemimpin dalam kehidupan
mereka
Aspek Pengembangan Tambahan :
Intelektual :
Anak bisa mensimulasikan menjadi seorang pemimpin
Pandangan Semesta :

Indikator 1. Anak dapat menuliskan perubahan dalam belajar, berkata-kata,

Keberhasilan bekerja ketika mereka tidak dipimpin dan dipimpin oleh Tuhan
Yesus
2. Anak dapat mencontohkan karakter Tuhan Yesus sebagai pemimpin
yang baik, jika anak diberi kesempatan untuk memimpin kelompok
Alat dan Bahan Bola, penutup mata, rintangan berupa : kursi, buku, tali rapia,
keranjang plastik.
Proses 4) Kegiatan Pembuka Jumlah Menit
Pembelajaran Bernyanyi dan berdoa 15 Menit
5) Kegiatan Inti
- Bermain game kepemimpinan 60 Menit
- Diskusi tentang kepemimpinan 30 Menit
6) Kegiatan Penutup
- Membereskan Kelas 5 Menit
- Berdoa
Kegiatan Evaluasi 1. Apa bedanya memiliki pemimpin dan tidak
memiliki pemimpin ?
2. Bagaimana cara menjadi pemimpin yang baik ?
Keterangan Tambahan / Rekomendasi

Tanggal 19, 24-26 Juni 2019

Tutor

Theresia Deska