Silabus MPNP

SILABUS MATA PELAJARAN
Nama Sekolah : SMK PGRI 2 SUMEDANG

Bidang Keahlian : Seni dan Industri Kreatif
Kompetensi Keahlian : Produksi dan Siaran Program Televisi
Mata Pelajaran : Manajemen Produksi, Penulisan Naskah, dan Penyutradaraan
Durasi (Waktu) : 596 JP (@45 Menit)
KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual,
operasional lanjut, dan metakognitif secara multidisiplin sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Produksi
dan Siaran Program Televisi pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai
bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim
dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Produksi dan Siaran Program Televisi.
Menampilkan kinerja mandiri dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi
kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis,
mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik secara mandiri. Menunjukkan
keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami, sampai
dengan tindakan orisinal dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik secara mandiri.
Alokasi
Indikator Pencapaian Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Penilaian
Kompetensi Pembelajaran
(JP)
1 2 3 4 5 6
3.1 Memahami lingkup 8 Pengetahuan:
3.1.1 Menjelaskan peran  Lingkup kerja  Mengamati untuk
kerja divisi mengidentifikasi  Tes
divisi Manajemen divisi
Manajemen Produksi dan merumuskan Tertulis
Produksi manajemen masalah tentang
3.1.2 Mengelompokan tugas produksi lingkup kerja divisi Keterampilan
Manajemen :
dan tanggung jawab  Tugas dan
Produksi  Tes tulis
kru di divisi Manajemen tanggung jawab
Produksi kru divisi  Mengumpulkan
data tentang
manajemen lingkup kerja divisi
produksi Manajemen
4.1.1 Menyiapkan bahan Produksi
presentasi peran divisi  Mengolah data
4.1 Mempresentasikan Manajemen Produksi tentang lingkup
lingkup kerja divisi 4.1.2 Mempresentasikan kerja divisi
Manajemen
Manajemen Produksi tugas dan tanggung kru Produksi
di divisi Manajemen
 Mengomunikasika
Produksi n tentang konsep
lingkup kerja divisi
Manajemen
Produksi
3.2 Memahami tahapan- 3.2.1 Menjelaskan teori dasar Pengetahuan:
 Tahapan 14  Mengamati untuk
tahapan produksi produksi mengidentifikasi  Tes
produksi
3.2.2 Menguraikan tahapan- dan merumuskan Tertulis
masalah tentang
tahapan produksi Keterampilan
tahapan-tahapan
3.2.3 Mengidentifikasi produksi :
tahapan produksi  Mengumpulkan  Penilaian
Tes tulis
data tentang
4.2 Mempresentasikan 4.2.1 Membedakan tahapan tahapan-tahapan
produksi
tahapan-tahapan produksi
 Mengolah data
produksi 4..2.2 Menyiapkan bahan
tentang tahapan-
presentasi tahapan tahapan produksi
produksi  Mengomunikasika
4.2.3 Mempresentasikan n tentang konsep
tahapan produksi tahapan-tahapan
produksi
3.3 Menerapkan prosedur 3.3.1 Menjelaskan fungsi Pengetahuan:

 Prosedur 14  Mengamati untuk
kontrak kerja kru, kontrak kerja mengidentifikasi  Tes
kontrak kerja
pemain dan pihak lain 3.3.2 Menguraikan redaksi dan merumuskan Tertulis
masalah tentang
kontrak kerja Keterampilan
prosedur kontrak
3.3.3 Menerapkan prosedur kerja kru, pemain :
kontrak kerja kru, dan pihak lain  Penilaian
pemain dan pihak lain Unjuk
 Mengumpulkan
Kerja
data tentang
prosedur kontrak
4.3.1 Menentukan pihak yang kerja kru, pemain
dan pihak lain
4.3 Melaksanakan kontrak akan kontrak kerja
 Mengolah data
kerja kru, pemain dan 4.3.2 Menyiapakan naskah
tentang prosedur
pihak lain kontrak kerja kontrak kerja kru,
4.3.3 Melaksanakan kontrak pemain dan pihak
kerja kru, pemain dan lain
pihak lain  Mengomunikasika

n tentang konsep
prosedur kontrak
kerja kru, pemain
dan pihak lain
3.4 Menerapkan jadwal 3.4.1 Menjelaskan urutan Pengetahuan:
 Jadwal produksi 12  Mengamati untuk
produksi tahan produksi mengidentifikasi  Tes
 Call sheet
3.4.2 Mengidentifikasi alokasi dan merumuskan Tertulis
masalah tentang
waktu Keterampilan
jadwal produksi
3.4.3 Menerapkan jadwal :
 Mengumpulkan
produksi data tentang  Penilaian
portofolio
jadwal produksi
4.4 Membuat jadwal 4.4.1 Menentukan alokasi  Mengolah data
produksi waktu sesuai target tentang jadwal
produksi
4.4.2 Mengisi call sheet
4.4.3 Membuat jadwal  Mengomunikasika
n tentang konsep
produksi jadwal produksi
3.5 Menganalisis 3.5.1 Menjelaskan bahan dan Pengetahuan:
 Daftar 12  Mengamati untuk
kebutuhan bahan dan alat produksi program mengidentifikasi  Tes
kebutuhan
alat produksi program televisi dan merumuskan Tertulis
bahan produksi masalah tentang
televisi 3.5.2 Mengidentifikasi bahan Keterampilan
program televisi kebutuhan bahan
dan alat produksi dan alat produksi :
 Daftar
program televisi yang program televisi  Penilaian
kebutuhan alat
dibutuhkan Unjuk
produksi  Mengumpulkan
Kerja
3.5.3 Mengorganisir bahan data tentang
program televisi kebutuhan bahan
dan alat produksi
dan alat produksi
program televisi yang program televisi
dibutuhkan  Mengolah data
tentang kebutuhan
4.5 Mengontrol kebutuhan 4.5.1 Membuat daftar bahan dan alat
produksi program
bahan dan alat kebutuhan bahan dan televisi
produksi program alat produksi program
 Mengomunikasika
televisi televisi n tentang konsep
4.5.2 Menyediakan kebutuhan bahan
dan alat produksi
kebutuhan bahan dan
program televisi
alat produksi program
televisi
4.5.3 Mengontrol kebutuhan
bahan dan alat
produksi program
televisi
3.6 Menghitung biaya 3.6.1 Menjelaskan teori dasar Pengetahuan:
 Biaya produksi 12  Mengamati untuk
produksi perhitungan biaya mengidentifikasi  Tes
produksi dan merumuskan Tertulis
masalah tentang
3.6.2 Mengidentifikasi biaya Keterampilan
biaya produksi
produksi :
 Mengumpulkan
3.6.3 Menghitung biaya data tentang biaya  Penilaian
produksi Unjuk
produksi
Kerja
 Mengolah data
4.6 Mengatur biaya 4.6.1 Membuat rancangan tentang biaya
produksi
produksi anggaran biaya
4.6.2 Mencatat pengeluaran  Mengomunikasika
n tentang konsep
dan pemasukan biaya produksi
4.6.3 Mengatur biaya
produksi
3.7 Menerapkan tahapan 3.7.1 Menjelaskan struktur 14 Pengetahuan:
 Desain produksi  Mengamati untuk
penyusunan desain desain produksi mengidentifikasi  Tes
produksi 3.7.2 Menguraikan isi desain dan merumuskan Tertulis
masalah tentang
produksi Keterampilan
tahapan
3.7.3 Menerapkan tahapan penyusunan :
penyusunan desain desain produksi  Penilaian
produksi portofolio
 Mengumpulkan
data tentang
tahapan
4.7.1 Merencanakan desain penyusunan
desain produksi
4.7 Membuat desain produksi
 Mengolah data
produksi 4.7.2 Membuat desain
tentang tahapan
produksi penyusunan
desain produksi
 Mengomunikasika
n tentang konsep
tahapan
penyusunan
desain produksi
3.8 Menerapkan tahapan 3.8.1 Menjelaskan struktur Pengetahuan:
 Laporan 14  Mengamati untuk
penyusunan laporan laporan produksi mengidentifikasi  Tes
produksi
produksi 3.8.2 Menguraikan isi laporan dan merumuskan Tertulis
masalah tentang
produksi Keterampilan
tahapan
3.8.3 Menerapkan tahapan penyusunan :
penyusunan laporan laporan produksi  Penilaian
produksi portofolio
 Mengumpulkan
data tentang
tahapan
4.8.1 Merencanakan laporan
penyusunan
4.8 Membuat laporan produksi laporan produksi
produksi 4.8.2 Membuat laporan  Mengolah data
produksi tentang tahapan
penyusunan
laporan produksi
 Mengomunikasika
n tentang konsep
tahapan
penyusunan
laporan produksi
3.9 Menerapkan prosedur 3.9.1 Menjelaskan tahapan Pengetahuan:
pengawasan proses proses produksi mengidentifikasi  Tes
pengawasan
produksi program 3.9.2 Membaca jadwal dan merumuskan Tertulis
produksi masalah tentang
televisi produksi Keterampilan
program televisi prosedur
3.9.3 Menerapkan prosedur pengawasan :
pengawasan proses proses produksi  Penilaian
produksi program program televisi Unjuk
Kerja
televisi  Mengumpulkan
data tentang
prosedur
4.9 Melakukan prosedur 4.9.1 Merencanakan pengawasan
pengawasan proses pengawasan proses proses produksi
program televisi
produksi program produksi program
televisi televisi  Mengolah data
tentang prosedur
4.9.2 Melakukan prosedur pengawasan
pengawasan proses proses produksi
produksi program program televisi
televisi  Mengomunikasika
n tentang konsep
prosedur
pengawasan
proses produksi
program televisi
3.10 Menerapkan 3.10.1 Menjelaskan teori Pengetahuan:
 Promosi, 24  Mengamati untuk
promosi, launching dasar promosi, mengidentifikasi  Tes
launching dan
hasil produksi dan launching, dan eksibisi dan merumuskan Tertulis
eksibisi hasil masalah tentang
eksebisi hasil produksi Keterampilan
produksi promosi, launching
3.10.2 Menjelaskan strategi hasil produksi dan :
promosi, launching eksebisi  Penilaian
hasil produksi dan Unjuk
 Mengumpulkan
Kerja
eksebisi data tentang
promosi, launching
3.10.3 Menerapkan promosi,
hasil produksi dan
launching hasil eksebisi
produksi dan eksebisi  Mengolah data
tentang promosi,
4.10.1 Menentukan strategi launching hasil
produksi dan
4.10 Melakukan promosi, promosi, launching eksebisi
launching hasil hasil produksi dan
 Mengomunikasika
produksi, dan eksebisi n tentang konsep
eksebisi 4.10.2 Menyiapkan hasil promosi, launching
hasil produksi dan
produksi untuk
eksebisi
promosi, launching,
dan eksibisi
4.10.3 Melakukan promosi,
launching hasil
produksi, dan eksebisi
3.11 Menerapkan tahapan 3.11.1 Menjelaskan dasar- Pengetahuan:
 Teknik 16  Mengamati untuk
pembuatan naskah dasar jurnalsitik mengidentifikasi  Tes
penulisan
berita televisi 3.11.2 Menguraikan dan merumuskan Tertulis
naskah berita masalah tentang
karakteristik jurnalistik Keterampilan
televisi tahapan
3.11.3 Menerapkan tahapan pembuatan naskah :
pembuatan naskah berita televisi  Penilaian
berita televisi portofolio
 Mengumpulkan
data tentang
tahapan
4.11 Membuat naskah 4.11.1 Merencanakan
pembuatan naskah
berita televisi pembuatan naskah berita televisi
berita televisi  Mengolah data
4.11.2 Menggunakan konsep tentang tahapan
5W 1H pembuatan naskah
berita televisi
4.1. 3 Membuat naskah
 Mengomunikasika
berita televisi
n tentang tahapan
pembuatan naskah
berita televisi
3.12 Menerapkan unsur 3.12.1 Menjelaskan teori Pengetahuan:
 Unsur naratif 16  Mengamati untuk
naratif dalam dasar unsur naratif mengidentifikasi  Tes
produksi program dalam produksi dan merumuskan Tertulis
masalah tentang
televisi
unsur naratif
3.12.2 Mengidentifikasi unsur dalam produksi
program televisi Keterampilan
naratif :
dan film
3.12.3 Menerapkan unsur  Penilaian
 Mengumpulkan
naratif dalam produksi Unjuk
data tentang Kerja
program televisi unsur naratif
dalam produksi
program televisi
dan film
 Mengolah data
4.12Mengimplementasika 4.12.1 Menentukan unsur
tentang unsur
n unsur naratif dalam naratif dalam produksi naratif dalam
produksi program program televisi produksi program
televisi dan film
televisi 4.12.2Mengimplementasikan
unsur naratif dalam  Mengomunikasika
n tentang unsur
produksi program naratif dalam
televisi produksi program
televisi dan film
3.13 Menganalisis ide 3.13.1 Menjelaskan teori Pengetahuan:
 ide cerita 22  Mengamati untuk
cerita yang akan dasar ide cerita mengidentifikasi  Tes
diproduksi 3.13.2 Menguraikan ide cerita dan merumuskan Tertulis
masalah tentang
yang akan diproduksi Keterampilan
Menganalisis ide
3.13.3 Menerapkan langkah- cerita yang akan :
langkah mencari ide diproduksi  Penilaian
cerita portofolio
 Mengumpulkan
data tentang
3.13.4 Menganalisis ide cerita Menganalisis ide
yang akan diproduksi cerita yang akan
diproduksi
 Mengolah data
tentang
4.13.1 Menentukan ide cerita Menganalisis ide
4.13 Menyempurnakan ide yang akan diproduksi cerita yang akan
cerita yang akan 4.13.2 Membuat ide cerita diproduksi
diproduksi yang akan diproduksi  Mengomunikasika

n tentang
4.13.3 Menyempurnakan ide
Menganalisis ide
cerita yang akan cerita yang akan
diproduksi diproduksi
3.14 Menerapkan tahapan 3.14.1 Menjelaskan teori Pengetahuan:
 Ide pokok dan 12  Mengamati untuk
pembuatan ide pokok dasar ide pokok dan mengidentifikasi  Tes
tema
dan tema tema dan merumuskan Tertulis
masalah tentang
3.14.2 Menguraikan langkah- Keterampilan
tahapan
langkah pembuatan ide pembuatan ide :
pokok dan tema pokok dan tema  Penilaian
3.14.3 Menerapkan tahapan portofolio
 Mengumpulkan
pembuatan ide pokok data tentang
tahapan
dan tema
pembuatan ide
pokok dan tema
 Mengolah data
tentang tahapan
4.14 Membuat ide pokok 4.14.1 Merencanakan pembuatan ide
dan tema pembuatan ide pokok pokok dan tema
dan tema  Mengomunikasika
n tentang tahapan
4.14.2 Membuat ide pokok
pembuatan ide
dan tema pokok dan tema
 Riset 14  Mengamati untuk
prosedur riset dari ide dasar riset mengidentifikasi  Tes
yang akan diproduksi 3.15.2 Menjelaskan prosedur dan merumuskan Tertulis
masalah tentang
Menerapkan prosedur Keterampilan
prosedur riset dari
riset dari ide yang akan ide yang akan :
diproduksi diproduksi  Penilaian
3.15.3 Menerapkan prosedur Unjuk
 Mengumpulkan
Kerja
riset dari ide yang akan data tentang
prosedur riset dari
diproduksi
ide yang akan
diproduksi
4.15 Melakukan riset dari 4.15.1 Memilih ide yang akan  Mengolah data
ide yang akan diproduksi tentang prosedur
diproduksi 4.15.2 Mencari referensi riset riset dari ide yang
akan diproduksi
4.15.3 Melakukan riset dari
 Mengomunikasika
ide yang akan
n tentang
diproduksi prosedur riset dari
ide yang akan
diproduksi
3.16 Menerapkan tahapan 3.16.1 Menjelaskan terori Pengetahuan:
 Basic story 12  Mengamati untuk
pembuatan basic dasar basic story mengidentifikasi  Tes
story 3.16.2 Menjelaskan langkah- dan merumuskan Tertulis
masalah tentang
langkah pembuatan Keterampilan
tahapan
basic story pembuatan basic :
3.16.3 Menerapkan tahapan story  Penilaian
pembuatan basic story portofolio
 Mengumpulkan
data tentang
tahapan
4.16 Membuat basic story 4.16.1 Merencanakan
pembuatan basic
pembuatan basic story story
4.16.2 Membuat basic story  Mengolah data
tentang tahapan
pembuatan basic
story
 Mengomunikasika
n tentang tahapan
pembuatan basic
story
 Synopsis 12  Mengamati untuk
langkah-langkah dasar synopsis mengidentifikasi  Tes
pembuatan synopsis 3.17.2 Menjelaskan konsep dan merumuskan Tertulis
masalah tentang
tiga babak pada Keterampilan
langkah-langkah
synopsis pembuatan :
synopsis  Penilaian
portofolio
3.17.3 Menerapkan langkah-
 Mengumpulkan
langkah pembuatan data tentang
4.17 Membuat synopsis synopsis langkah-langkah
pembuatan
synopsis
4.17.1 Merencanakan
 Mengolah data
pembuatan synopsis tentang langkah-
4.17.2 Menyusun adegan tiap langkah
babak pembuatan
synopsis
4.17.3 Membuat synopsis
 Mengomunikasika
n tentang langkah-
langkah
pembuatan
synopsis
3.18 Menganalisis 3.18.1 Menjelaskan teori Pengetahuan:
 Plot/alur cerita 12  Mengamati untuk
plot/alur cerita dasar plot/alur cerita mengidentifikasi  Tes
3.18.2 Mengidentifikasi dan merumuskan Tertulis
masalah tentang
plot/alur cerita dari Keterampilan
plot/alur cerita
tiap adegan :
 Mengumpulkan
3.18.3 Membandingkan data tentang  Penilaian
plot/alur dari cerita portofolio
plot/alur cerita
tiap adegan  Mengolah data
tentang plot/alur
cerita
4.18 Menyusun plot/alur 4.18.1 Menentukan plot/alur
 Mengomunikasika
cerita cerita tiap adegan n tentang plot/alur
4.18.2 Merencanakan cerita
susunan plot/alur
cerita
4.18.3 Menyusun plot/alur
cerita
3.19 Menerapkan tahapan 3.19.1 Menjelaskan teori Pengetahuan:
 Treatment 12  Mengamati untuk
pembuatan dasar treatment mengidentifikasi  Tes
treatment 3.19.2 Menjelaskan langkap- dan merumuskan Tertulis
masalah tentang
langkah pembuatan Keterampilan
tahapan
treatmen pembuatan :
3.19.3 Menerapkan langkah- treatment  Penilaian
langkah pembuatan portofolio
 Mengumpulkan
treatment data tentang
tahapan
pembuatan
4.19.1 Membaca synopsis treatment
4.19 Membuat treatmen 4.19.2 Menyusun adegan tiap  Mengolah data
scene tentang tahapan
4.19.3 Membuat treatment pembuatan
treatment
 Mengomunikasika
n tentang tahapan
pembuatan
treatment
3.20 Memahami setting 3.20.1 Menjelaskan teori Pengetahuan:
 Setting cerita 12  Mengamati untuk
cerita dan dasar setting dan mengidentifikasi  Tes
 Penokohan
penokohan penokohan dan merumuskan Tertulis
cerita masalah tentang
3.20.2 Mengidentifikasi Keterampilan
setting cerita dan
setting certia dan penokohan :
karakteristik  Mengumpulkan  Penilaian
penokohan portofolio
data tentang
3.20.3 Menganalisis setting setting cerita dan
penokohan
cerita dan penokohan
 Mengolah data
tentang setting
4.20.1 Menyeleksi setting cerita dan
4.20 Memilih setting cerita cerita dan penokohan penokohan
dan penokohan 4.20.2 Memilih setting cerita  Mengomunikasika
dan penokohan n tentang setting
cerita dan
penokohan
3.21 Menerapkan tahapan 3.21.1 Menjelaskan format Pengetahuan:
penyusunan naskah naskah program mengidentifikasi  Tes
penulisan
program televisi non televisi non drama dan merumuskan Tertulis
naskah masalah tentang
drama 3.21.2 Menguraikan tahapan Keterampilan
program tahapan
penyusunan naskah penyusunan :
televisi non
program televisi non naskah program  Penilaian
drama
drama televisi non drama portofolio
 Mengumpulkan
data tentang
3.21.3 Menerapkan tahapan tahapan
penyusunan naskah penyusunan
naskah program
program televisi non televisi non drama
drama
 Mengolah data
4.21 Membuat naskah tentang tahapan
program televisi non 4.21.1 Memberikan contoh penyusunan
drama naskah program naskah program
televisi non drama
televisi non drama
 Mengomunikasika
4.21.2 Merencanakan
n tentang tahapan
penyususnan naskah penyusunan
program televisi non naskah program
televisi non drama
drama
4.21.3 Membuat naskah
program televisi non
drama
3.22 Menerapkan tahapan 3.22.1 Menjelaskan format Pengetahuan:
penyusunan naskah naskah program mengidentifikasi  Tes
penulisan
program televisi televisi drama dan merumuskan Tertulis
naskah masalah tentang
drama 3.22.2 Menguraikan tahapan Keterampilan
program tahapan
penyusunan naskah penyusunan :
televisi drama
program televisi naskah program  Penilaian
drama televisi drama portofolio
 Mengumpulkan
data tentang
3.22.3 Menerapkan tahapan tahapan
penyusunan naskah penyusunan
naskah program
program televisi televisi drama
drama
 Mengolah data
4.22 Membuat naskah tentang tahapan
program televisi 4.22.1 Memberikan contoh penyusunan
drama naskah program naskah program
televisi drama
televisi drama
 Mengomunikasika
4.22.2 Merencanakan
n tentang tahapan
penyususnan naskah penyusunan
program televisi naskah program
televisi drama
drama
4.22.3 Membuat naskah
program televisi
drama
3.23 Memahami konsep 3.23.1 Menjelaskan teori Pengetahuan:
 Definisi 8  Mengamati untuk
penyutradaraan dasar penyutradaraan mengidentifikasi  Tes
sutradara
televisi dan film 3.23.2 Mengidentifikasi istilah dan merumuskan Tertulis
 Istilah lain masalah tentang
penyutadaraan televisi Keterampilan
sutradara konsep
3.23.3 Menguraikan konsep penyutradaraan :
penyutradaraan televisi dan film  Penilaian
televisi Tes tulis
 Mengumpulkan
data tentang
konsep
4.23.1 Menuliskan konsep penyutradaraan
4.23 Mempresentasikan penyutradaraan televisi dan film
konsep televisi  Mengolah data
tentang konsep
penyutradaraan 4.23.2 Mempresentasikan
penyutradaraan
televisi dan film konsep televisi dan film
penyutradaraan  Mengomunikasika
televisi n tentang konsep
penyutradaraan
televisi dan film
3.24 Memahami peran, 3.24.1 Menjelaskan peran, Pengetahuan:
 Peran, tugas, 12  Mengamati untuk
tugas dan wewenang tugas dan wewenang mengidentifikasi  Tes
dan wewenang
seorang sutradara seorang sutaradara dan merumuskan Tertulis
sutradara masalah tentang
peran, tugas dan
peran, tugas dan wewenang :
wewenang seorang seorang sutradara  Penilaian
sutaradara Tes tulis
 Mengumpulkan
data tentang
peran, tugas dan
4.24 Mempresentasikan 4.24.1 Menuliskan peran,
wewenang
peran, tugas dan tugas dan wewenang seorang sutradara
wewenang seorang seorang sutaradara  Mengolah data
sutradara 4.24.2 Mempresentasikan tentang peran,
peran, tugas dan tugas dan
wewenang
wewenang seorang seorang sutradara
sutaradara
 Mengomunikasika
n tentang peran,
tugas dan
wewenang
seorang sutradara
3.25 Memahami aspek- 3.25.1 Menjelaskan aspek Pengetahuan:
 Aspek teknis 18  Mengamati untuk
aspek teknis teknik penyutradaraan mengidentifikasi  Tes
sutradara
penyutradaraan televisi dan merumuskan Tertulis
masalah tentang
televisi dan film 3.25.2 Mengidentifikasi Keterampilan
aspek-aspek teknis
aspek-spek teknis penyutradaraan :
penyutradaraan televisi dan film  Penilaian
televisi Tes tulis
 Mengumpulkan
data tentang
aspek-aspek teknis
4.25.1 Menentukan aspek-
penyutradaraan
4.25 Mempresentasikan aspek teknis televisi dan film
aspek-aspek teknis penyutradaraan  Mengolah data
penyutradaraan televisi tentang aspek-
televisi dan film 4.25.2 Mempresentasikan aspek teknis
penyutradaraan
aspek-aspek teknis televisi dan film
penyutradaraan
 Mengomunikasika
televisi n tentang aspek-
aspek teknis
penyutradaraan
televisi dan film
 Komando 12  Mengamati untuk
komunikasi bahasa dasar komunikasi mengidentifikasi  Tes
sutradara
verbal dan non verbal bahasa verbal dan non dan merumuskan Tertulis
 Cue sutradara masalah tentang
penyutradaraan verbal Keterampilan
komunikasi bahasa
televisi dan film 3.26.2 Mengidentifikasi aba- verbal dan non :
aba, isyarat dan gerak verbal  Penilaian
tubuh sutradara penyutradaraan Unjuk
televisi dan film Kerja
3.26.3 Menerapkan
 Mengumpulkan
komunikasi bahasa
data tentang
verbal dan non verbal komunikasi bahasa
penyutradaraan verbal dan non
verbal
televisi dan film
penyutradaraan
televisi dan film
4.26.1 Memilih aba-aba,  Mengolah data
4.26 Mempraktekan isyarat dan gerak tentang
komunikasi bahasa tubuh sutradara sesuai komunikasi bahasa
verbal dan non
verbal dan non verbal dengan kebutuhan
verbal
penyutradaraan 4.26.2 Mempraktekan penyutradaraan
televisi komunikasi bahasa televisi dan film
verbal dan non verbal  Mengomunikasika
penyutradaraan n tentang
komunikasi bahasa
televisi verbal dan non
verbal
penyutradaraan
televisi dan film
3.27 Menganalisis naskah 3.27.1 Menjelaskan format Pengetahuan:
 Naskah 18  Mengamati untuk
operasional berbagai naskah mengidentifikasi  Tes
operasional
operasional dan merumuskan Tertulis
sutradara masalah tentang
3.27.2 Menganalisis naskah Keterampilan
naskah
3.27.3 Mengidentifikasi angle, operasional :
type of shot dan  Mengumpulkan  Penilaian
camera movement portofolio
data tentang
sesuai naskah naskah
operasional
3.27.4 Menganalisis berbagai
 Mengolah data
naskah operasional
tentang naskah
operasional
4.27.1 Membuat format  Mengomunikasika
4.27 Membuat berbagai berbagai naskah n tentang naskah
naskah operasional operasional operasional
Membedah naskah
4.27.2 Menentukan angle,
type of shot dan
camera movement
4.27.3 Membuat berbagai
naskah operasional
3.28 Menerapkan hunting 3.28.1 Menjelaskan teori Pengetahuan:
 Survey lokasi 12  Mengamati untuk
dan survey lokasi dasar proses hunting mengidentifikasi  Tes
 Hunting lokasi
dan survey lokasi dan merumuskan Tertulis
masalah tentang
3.28.2 Mengidentifikasi lokasi Keterampilan
hunting dan
sesuai kebutuhan survey lokasi :
naskah  Mengumpulkan  Penilaian
3.28.3 Menerapkan hunting Unjuk
data tentang
Kerja
dan survey lokasi hunting dan
survey lokasi
 Mengolah data
4.28 Melakukan hunting 4.28.1 Merencanakan proses
tentang hunting
dan survey lokasi hunting dan survey dan survey lokasi
lokasi  Mengomunikasika
4.28.2 Menentukan lokasi n tentang hunting
untuk hunting dan dan survey lokasi
survey
4.28.3 Melakukan hunting
dan survey lokasi
3.29 Menerapkan proses 3.29.1 Menjelaskan teori Pengetahuan:
 Casting pemain 12  Mengamati untuk
casting dasar proses casting mengidentifikasi  Tes
masalah tentang
karakter tokoh sesuai Keterampilan
proses casting
naskah :
 Mengumpulkan
data tentang
proses casting
3.29.3 Menerapkan proses  Penilaian
 Mengolah data
casting tentang proses Unjuk
casting Kerja
4.29 Melaksanakan proses
casting 4.29.1 Merencanakan proses  Mengomunikasika
casting n tentang proses
casting
4.29.2 Menentukan karakter
tokoh sesuai naskah
4.29.3 Melaksanakan casting
 Reading naskah 12  Mengamati untuk
reading dasar proses reading mengidentifikasi  Tes
masalah tentang
volume, intonasi dan Keterampilan
proses reading
jeda :
 Mengumpulkan
3.30.3 Menerapkan proses data tentang  Penilaian
reading Unjuk
proses reading
Kerja
 Mengolah data
4.30 Melaksanakan proses 4.30.1 Merencanakan proses tentang proses
reading
reading reading
4.30.2 Menentukan volume,  Mengomunikasika
n tentang proses
intonasi dan jeda reading
4.30.3 Melaksanakan reading
3.31 Menerapkan bloking 3.31.1 Menjelaskan teori Pengetahuan:
 Bloking pemain 18  Mengamati untuk
pemain, bloking dasar bloking mengidentifikasi  Tes
 Bloking kamera
dan merumuskan Tertulis
kamera, bloking 3.31.2 Mengidentifikasi  Bloking masalah tentang
bloking pemain, Keterampilan
microphone dan bloking pemain, microphone :
bloking kamera,
bloking cahaya bloking kamera,  Bloking cahaya bloking  Penilaian
bloking microphone microphone dan Unjuk
bloking cahaya Kerja
dan bloking cahaya
3.31.3 Menerapkan bloking  Mengumpulkan
pemain, bloking data tentang
bloking pemain,
kamera, bloking bloking kamera,
microphone dan bloking
bloking cahaya microphone dan
bloking cahaya
 Mengolah data
4.31 Melakukan bloking 4.31.1 Merencanakan bloking
tentang bloking
pemain, bloking pemain, bloking pemain, bloking
kamera, bloking kamera, bloking kamera, bloking
microphone dan microphone dan microphone dan
bloking cahaya
bloking cahaya bloking cahaya
 Mengomunikasika
4.31.2 Menentukan bloking
n tentang bloking
pemain, bloking pemain, bloking
kamera, bloking kamera, bloking
microphone dan
microphone dan
bloking cahaya
bloking cahaya
4.31.3 Melakukan bloking
pemain, bloking
kamera, bloking
microphone dan
bloking cahaya
3.32 Menerapkan proses 3.32.1 Menjelaskan teori 20 Pengetahuan:

 Rehearsal  Mengamati untuk
rehearsal dasar proses mengidentifikasi  Tes
rehearsal dan merumuskan Tertulis
masalah tentang
proses rehearsal
adegan setiap scene :
 Mengumpulkan
3.32.3 Menerapkan proses data tentang  Penilaian
rehearsal Unjuk
proses rehearsal
Kerja
 Mengolah data
4.32 Melaksanakan proses 4.32.1 Merencanakan proses tentang proses
rehearsal
rehearsal rehearsal
4.10.2 Menentukan adegan  Mengomunikasika
n tentang proses
setiap scene rehearsal
4.10.3 Melaksanakan
rehearsal
 Production 12  Mengamati untuk
production meeting dasar production mengidentifikasi  Tes
meeting
meeting dan merumuskan Tertulis
masalah tentang
production
personel yang terlibat meeting :
pada production  Penilaian
 Mengumpulkan
meeting data tentang Unjuk
production Kerja
3.33.3 Menerapkan
meeting
production meeting
 Mengolah data
tentang production
4.33 Melaksanakan 4.33.1 Merencanakan meeting
production meeting production meeting
 Mengomunikasika
4.33.2 Menentukan personil n tentang
yang terlibat pada production
meeting
production meeting
4.33.3 Melaksanakan
production meeting

 Pengarahan kru 18  Mengamati untuk
pengarahan kepada dasar pengarahan mengidentifikasi  Tes
 Pengarahan
kru, pemain dan kepada kru, pemain dan merumuskan Tertulis
pemain dan masalah tentang
pengisi acara dan pengisi acara Keterampilan
pengisi acara pengarahan
3.34.2 Menjelaskan naskah kepada kru, :
3.34.3 Mengidentifikasi pemain dan  Penilaian
komunikasi pengisi acara Unjuk
Kerja
komunikasi  Mengumpulkan
data tentang
verbal/non verbal
pengarahan
kepada kru,
4.34 Melakukan 4.34.1 Merencanakan pemain dan
pengarahan kepada pengarahan kepada pengisi acara
kru, pemain dan kru, pemain dan  Mengolah data
tentang
pengisi acara pengisi acara
pengarahan
4.34.2 Menggunakan kepada kru,
komunikasi pemain dan
verbal/non verbal pengisi acara
4.34.3 Melakukan  Mengomunikasika

n tentang
pengarahan kepada
pengarahan
kru, pemain dan kepada kru,
pengisi acara pemain dan
pengisi acara
3.35 Menganalisis aspek 3.35.1 Menjelaskan teori Pengetahuan:

 Motivasi shot 20  Mengamati untuk
motivasi dan dasar aspek motivasi mengidentifikasi  Tes
 Informasi shot
informasi pada setiap dan informasi pada dan merumuskan Tertulis
masalah tentang
shot setiap shot Keterampilan
aspek motivasi
3.35.2 Membandingkan dan informasi :
aspek motivasi dan pada setiap shot  Penilaian
aspek informasi Unjuk
 Mengumpulkan
Kerja
setiap shot data tentang
aspek motivasi
dan informasi
4.35 Mempertunjukan 4.35.1 Menggunakan aspek pada setiap shot
aspek motivasi dan motivasi dan  Mengolah data
tentang aspek
informasi pada setiap informasi pada setiap motivasi dan
shot shot informasi pada
setiap shot
4.35.2 Mempertunjukan
 Mengomunikasika
aspek motivasi dan
n tentang aspek
informasi pada setiap motivasi dan
shot informasi pada
setiap shot
3.36 Menerapkan 3.36.1 Menjelaskan Pengetahuan:
 Pertimbangan 24  Mengamati untuk
penyutradaraan pertimbangan- mengidentifikasi  Tes
penyutradaraa
dengan pertimbangan dan merumuskan Tertulis
n masalah tentang
pertimbangan (type sutradara Keterampilan
penyutradaraan
of shot, camera 3.36.2 Mengidentifikasi type dengan :
angle, composition, of shot, camera pertimbangan  Penilaian
cutting, continuity) angle, composition, (type of shot, Unjuk
camera angle, Kerja
cutting, continuity composition,
sesuai dengan naskah cutting, continuity)
3.36.3 Menerapkan  Mengumpulkan
penyutradaraan data tentang
penyutradaraan
dengan pertimbangan
dengan
(type of shot, camera pertimbangan
angle, composition, (type of shot,
cutting, continuity) camera angle,
composition,
cutting, continuity)
4.36.1 Merencanakan
 Mengolah data
penyutradaraan tentang
4.36 Melakukan dengan pertimbangan penyutradaraan
dengan
penyutradaraan (type of shot, camera
pertimbangan
dengan angle, composition, (type of shot,
pertimbangan (type cutting, continuity) camera angle,
of shot, camera 4.36.2 Melakukan composition,
angle, composition, penyutradaraan
 Mengomunikasika
cutting, continuity) dengan pertimbangan
n tentang
(type of shot, camera penyutradaraan
angle, composition, dengan
pertimbangan
(type of shot,
camera angle,
composition,
3.37 Menganalisis screen 3.37.1 Menjelaskan teori Pengetahuan:
 Screen direction 16  Mengamati untuk
direction pada dasar screen direction mengidentifikasi  Tes
penyutradaraan Mengidentifikasi arah gerak dan merumuskan Tertulis
masalah tentang
program televisi sesuai screen direction Keterampilan
screen direction
3.37.2 Menganalisis screen pada :
direction pada penyutradaraan  Penilaian
penyutradaraan program televisi Unjuk
Kerja
program televisi  Mengumpulkan
data tentang
screen direction
4.37.1 Merencanakan arah pada
4.37Mengimplementasika gerak pemain sesuai penyutradaraan
program televisi
n screen direction dengan screen
 Mengolah data
pada penyutradaraan direction
tentang screen
program televisi 4.37.2 Mengimplementasikan direction pada
screen direction pada penyutradaraan
penyutradaraan program televisi
program televisi  Mengomunikasika

n tentang screen
direction pada
penyutradaraan
program televisi
3.38 Menerapkan 3.38.1 Menjelaskan teori Mengamati untuk Pengetahuan:
 Teknik 36
penyutradaraan pada dasar single/multy mengidentifikasi  Tes
penyutradaraan
karya audio visual camera system dan Tertulis
program televisi
untuk program 3.38.2 Menguraikan teknik merumuskan Keterampilan
single/multy
televisi penyutradaraan masalah :
camera system
menggunakan program televisi tentang  Penilaian
single/multy camera 3.38.3 Menerapkan penyutradaraan Karya
system penyutradaraan pada pada karya

karya audio visual audio visual
untuk program untuk program
televisi menggunakan televisi
single/multy camera menggunakan
system
single/multy
4.38.1 Merencanakan camera system
penyutradaraan
 Mengumpulkan
4.38 Menyutradarai pada program televisi data tentang
karya audio visual single/multy camera penyutradaraan
pada karya audio
untuk program system
visual untuk
televisi 4.38.2 Menyutradarai pada program televisi
menggunakan karya audio visual menggunakan
single/multy camera untuk program single/multy
camera system
system televisi menggunakan
 Mengolah data
single/multy camera
tentang
system penyutradaraan
pada karya audio
visual untuk
program televisi
menggunakan
single/multy
camera system
 Mengomunikasika
n tentang
penyutradaraan
pada karya audio
visual untuk
program televisi
menggunakan
single/multy
camera system
Nama Sekolah : SMKN 1 Panyingkiran

Mata Pelajaran : Kamera, Pencahayaan , dan Tata Suara
KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan
serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Produksi dan Siaran Program Televisi.
Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
3.1 Memahami peran 3.1.1 Menjelaskan peran dan Pengetahuan:
 Peran dan tugas 4  Mengamati untuk
dan tugas tugas operator kamera mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
operator kamera
operator kamera 3.1.2 Mengidentifikasi peran merumuskan masalah
tentang peran dan Keterampilan:
dan tugas operator
tugas operator  Tes tulis
kamera kamera
 Mengumpulkan data
4.1 Mempresentasikan 4.1.1 Menuliskan peran dan tentang peran dan
peran dan tugas tugas operator kamera tugas operator
kamera
operator kamera 4.1.2 Mempresentasikan peran
 Mengolah data
dan tugas operator
tentang peran dan
kamera tugas operator
kamera
 Mengomunikasikan
tentang peran dan
tugas operator
kamera
3.2 Memahami peran 3.2.1 Menjelaskan peran dan Pengetahuan:
 Peran dan tugas 4  Mengamati untuk
dan tugas penata tugas penata cahaya mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
penata cahaya
cahaya merumuskan masalah
tentang peran dan Keterampilan:
tugas penata cahaya  Tes tulis
3.2.2 Mengidentifikasi peran
dan tugas penata tentang peran dan
4.2 Mempresentasikan cahaya tugas penata cahaya
peran dan tugas  Mengolah data
penata cahaya 4.2.1 Menuliskan peran dan tentang peran dan
tugas penata cahaya
tugas penata cahaya
4.1.2 Mempresentasikan peran
tentang peran dan
dan tugas penata tugas penata cahaya
cahaya
3.3 Menerapkan 3.3.1 Menjelaskan jenis-jenis Pengetahuan:
 Perangkat 8  Mengamati untuk
prosedur perangkat pendukung mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
pendukung
penggunaan kamera video merumuskan masalah
Kamera Video tentang peran dan Keterampilan:
perangkat 3.3.2 Menjelaskan fungsi
tugas penata cahaya  Penilaian
pendukung perangkat pendukung Unjuk Kerja
kamera video kamera video tentang peran dan
3.3.3 Mengidentifikasikan tugas penata cahaya
jenis-jenis perangkat  Mengolah data
pendukung kamera tentang peran dan
tugas penata cahaya
video
3.3.4 Menerapkan prosedur  Mengomunikasikan
tentang peran dan
penggunaan perangkat tugas penata cahaya
pendukung kamera
video
4.3 Mengoperasikan 4.3.1 Mempresentasikan jenis-
perangkat jenis perangkat
pendukung pendukung kamera
kamera video video
4.3.2 Menentukan jenis
perangkat pendukung
kamera video
4.3.3 Memasang perangkat
pendukung kamera
video
4.3.4 Mengoperasikan
perangkat pendukung
kamera video
3.4 Mengidentifikasi 3.4.1 Menyebutkan jenis-jenis Pengetahuan:

 Jenis Media 6  Mengamati untuk
jenis-jenis media media rekam kamera mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
Rekam Kamera
rekam kamera video merumuskan masalah
Video tentang jenis-jenis Keterampilan:
video 3.4.2 Mengidentifikasikan
media rekam kamera  Penilaian
jenis-jenis media rekam video Portofolio
kamera video  Mengumpulkan data
tentang jenis-jenis
media rekam kamera
video
4.4 Memilih jenis-jenis 4.4.1 Mempresentasikan jenis-
 Mengolah data
media rekam jenis media rekam tentang jenis-jenis
kamera video kamera video media rekam kamera
video
4.4.2 Memasang media rekam
kamera video  Mengomunikasikan
tentang jenis-jenis
4.4.3 Memilih jenis media media rekam kamera
rekam kamera video video
3.5 Menerapkan SOP 3.5.1 Menjelaskan SOP Pengetahuan:

pengoperasian pengoperasian kamera mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
Pengoperasian
kamera video video merumuskan masalah
Kamera Video tentang SOP Keterampilan:
3.5.2 Menerapkan SOP
pengoperasian  Penilaian
pengoperasian kamera kamera video Unjuk Kerja
video  Mengumpulkan data
tentang SOP
4.5 Melakukan SOP 4.5.1 Menyiapkan peralatan pengoperasian
kamera video
pengoperasian kamera video
 Mengolah data
kamera video 4.5.2 Memasang kamera video
tentang SOP
di atas tripod pengoperasian
4.5.3 Memasang catu daya kamera video
pada kamera video  Mengomunikasikan
4.5.4 Memasang media rekam tentang SOP
pengoperasian
pada kamera video
kamera video
4.5.5 Menyalakan dan
mematikan kamera
video
4.5.6 Melakukan white balance
4.5.7 Melakukan perekaman
gambar
3.6 Menganalisis dasar- 3.6.1 Menjelaskan jenis-jenis Pengetahuan:
 Perangkat Tata 6  Mengamati untuk
dasar perangkat tata cahaya mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
Cahaya
pencahayaan 3.6.2 Menjelaskan fungsi merumuskan masalah
 Dasar tentang dasar-dasar Keterampilan:
peralatan cahaya
Pencahayaan pencahayaan  Penilaian
3.6.3 Menjelaskan konsep Unjuk Kerja
dasar pencahayaan tentang dasar-dasar
3.6.4 Menerapkan dasar-dasar pencahayaan
pencahayaan  Mengolah data
tentang dasar-dasar
pencahayaan
4.6 Melakukan dasar- 4.6.1 Menyiapkan peralatan
dasar pencahayaan  Mengomunikasikan
tentang dasar-dasar
pencahayaan 4.6.2 Memasang perangkat pencahayaan
tata cahaya
4.6.3 Melakukan dasar
pencahayaan
3.7 Menganalisis three 3.7.1 Menjelaskan konsep Pengetahuan:
 Three Point 8  Mengamati untuk
point basic three point basic Basic Lighting mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
lighting lighting merumuskan masalah
tentang three point Keterampilan:
3.7.2 Membandingkan
basic lighting  Penilaian
pencahayaan key, fill portofolio
dan back light tentang three point
basic lighting
4.7 Merancang three 4.7.1 Menentukan letak  Mengolah data
point basic pencahayaan tentang three point
basic lighting
lighting 4.7.2 Mengukur pencahayaan
key, fill, dan back light  Mengomunikasikan
tentang three point
4.7.3 Merancang three point basic lighting
basic lighting
3.8 Menganalisis 3.8.1 Menjelaskan konsep Pengetahuan:

 Type of Shot 8  Mengamati untuk
berbagai type of dasar berbagai type of mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
shot shot merumuskan masalah
tentang berbagai Keterampilan:
3.8.2 Membedakan berbagai
type of shot  Penilaian
type of shot portofolio
tentang berbagai
4.8 Merancang 4.8.1 Memilih objek shot type of shot
berbagai type of  Mengolah data
shot tentang berbagai
type of shot
4.8.2 Merencanakan berbagai
type of shot sesuai tentang berbagai
naskah type of shot
4.8.3 Membuat berbagai type
of shot sesuai naskah

 Komposisi 8  Mengamati untuk
komposisi gambar dasar komposisi gambar mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
Gambar
3.9.2 Membedakan komposisi merumuskan masalah
tentang komposisi Keterampilan:
gambar
gambar  Penilaian
 Mengumpulkan data portofolio
tentang komposisi
4.9 Merancang 4.9.1 Memilih komposisi gambar
komposisi gambar gambar  Mengolah data
4.9.2 Merencanakan komposisi tentang komposisi
gambar
gambar sesuai naskah
4.9.3 Membuat komposisi  Mengomunikasikan
tentang komposisi
gambar sesuai naskah gambar
3.10 Menerapkan 3.10.1 Menjelaskan istilah- Pengetahuan:

 Teknik single 22  Mengamati untuk
perekaman istilah dalam mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
camera pada
gambar untuk perekaman gambar merumuskan masalah
non drama tentang perekaman Keterampilan:
program televisi
gambar untuk
(non drama) untuk program televisi program televisi (non  Penilaian
menggunakan non drama drama) Unjuk Kerja
menggunakan single
single camera 3.10.2 Menjelaskan teknik camera
perekaman gambar
untuk program televisi tentang perekaman
non drama gambar untuk
menggunakan single program televisi (non
drama)
camera menggunakan single
3.10.3 Membedakan teknik camera
single camera dan  Mengolah data
multi camera tentang perekaman
gambar untuk
4.10 Melaksanakan
program televisi (non
perekaman 4.10.1 Mempersiapkan drama)
gambar untuk peralatan perekam menggunakan single
program televisi gambar camera
(non drama) 4.10.2 Mempersiapkan bahan  Mengomunikasikan

tentang perekaman
menggunakan media rekam
gambar untuk
single camera 4.10.3 Mengoperasikan program televisi (non
peralatan perekam drama)
menggunakan single
gambar
camera
4.10.4 Merekam gambar
drama menngunakan
single camera sesuai
dengan naskah
3.11 Menerapkan 3.11.1 Menjelaskan istilah- Pengetahuan:

 Teknik single 22  Mengamati untuk
camera pada
drama tentang perekaman Keterampilan:
program televisi untuk program televisi
gambar untuk  Penilaian
(drama) drama program televisi Unjuk Kerja
menggunakan 3.11.2 Menjelaskan teknik (drama)
single camera perekaman gambar menggunakan single
camera
untuk program televisi
drama menggunakan
tentang perekaman
single camera gambar untuk
3.11.3 Membedakan teknik program televisi
(drama)
single camera dan
menggunakan single
multi camera camera
 Mengolah data
4.11 Melaksanakan 4.11.1 Mempersiapkan tentang perekaman
perekaman peralatan perekam gambar untuk
program televisi
gambar untuk gambar
(drama)
program televisi 4.11.2 Mempersiapkan bahan menggunakan single
(drama) media rekam camera
tentang perekaman
menggunakan 4.11.3 Mengoperasikan gambar untuk
single camera peralatan perekam program televisi
(drama)
gambar menggunakan single
4.11.4 Merekam gambar camera
program televisi drama
menngunakan single
camera sesuai dengan
naskah

 Elemen Shot 6  Mengamati untuk
Elemen shot dasar elemen shot mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
3.12.2 Membedakan elemen merumuskan masalah
tentang Elemen shot Keterampilan:
shot
 Mengumpulkan data  Penilaian
3.12.3 Menerapkan elemen portofolio
tentang Elemen shot
shot pada pengambilan
 Mengolah data
gambar
tentang Elemen shot
4.12 Membuat Elemen 4.12.1 Merencanakan elemen tentang Elemen shot
shot shot sesuai naskah
4.12.2 Membuat elemen shot
pada pengambilan
3.13 Menganalisis cross 3.13.1 Menjelaskan konsep Pengetahuan:
 Cross Shot 6  Mengamati untuk
shot dalam dasar cross shot mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
rangkaian gambar 3.13.2 Menerapkan cross shot merumuskan masalah
tentang cross shot Keterampilan:
pada pengambilan
dalam rangkaian  Penilaian
gambar gambar portofolio
tentang cross shot
4.13 Membuat cross 4.13.1 Merencanakan cross dalam rangkaian
gambar
shot dalam shot sesuai naskah
 Mengolah data
rangkaian gambar 4.13.2 Membuat cross shot
tentang cross shot
pada pengambilan dalam rangkaian
tentang cross shot
dalam rangkaian
gambar
 Continuity Shot 6  Mengamati untuk
continuity shot dasar continuity shot mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
dalam rangkaian 3.14.2 Menerapkan continuity merumuskan masalah
tentang continuity Keterampilan:
gambar shot pada pengambilan
shot dalam rangkaian  Penilaian
gambar gambar portofolio
4.14 Membuat tentang continuity
continuity shot shot dalam rangkaian
gambar
dalam rangkaian 4.14.1 Merencanakan
 Mengolah data
gambar continuity shot sesuai tentang continuity
naskah shot dalam rangkaian
gambar
4.14.2 Membuat continuity
shot pada pengambilan  Mengomunikasikan
tentang continuity
gambar sesuai naskah shot dalam rangkaian
gambar
 Camera Angle 6  Mengamati untuk
berbagai camera dasar berbagai camera mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
angle dalam angle dalam rangkaian merumuskan masalah
rangkaian gambar gambar
camera angle dalam  Penilaian
3.15.2 Membandingkan rangkaian gambar portofolio
berbagai camera angle  Mengumpulkan data
dalam rangkaian tentang berbagai
gambar camera angle dalam
rangkaian gambar
 Mengolah data
4.15 Merancang 4.15.1 Merencanakan berbagai
tentang berbagai
berbagai camera camera angle dalam camera angle dalam
angle dalam rangkaian gambar rangkaian gambar
rangkaian gambar sesuai naskah  Mengomunikasikan
4.15.2 Membuat berbagai tentang berbagai
camera angle dalam
camera angle dalam
rangkaian gambar
rangkaian gambar
sesuai naskah

 Camera 6  Mengamati untuk
berbagai camera dasar berbagai camera mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
Movement
movement movement dalam merumuskan masalah
rangkaian gambar
camera movement  Penilaian
3.16.2 Membandingkan portofolio
berbagai camera tentang berbagai
movement dalam camera movement
rangkaian gambar  Mengolah data
tentang berbagai
camera movement
4.16 Merancang 4.16.1 Merencanakan berbagai
berbagai camera camera movement  Mengomunikasikan
tentang berbagai
movement dalam rangkaian camera movement
4.16.2 Membuat berbagai
camera movement
dalam rangkaian

 Karakteristik 6  Mengamati untuk
berbagai dasar karakteristik
Lighting mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
merumuskan masalah
karakteristik lighting pada rangkaian tentang berbagai
gambar karakteristik lighting Keterampilan:
lighting pada
3.17.2 Menjelaskan fungsi pada rangkaian  Penilaian
rangkaian gambar berbagai karateristik gambar portofolio
lighting pada rangkaian  Mengumpulkan data
gambar tentang berbagai
3.17.3 Membandingkan
karakteristik lighting
berbagai karakteristik
pada rangkaian
lighting pada rangkaian gambar
gambar
 Mengolah data
4.17 Merancang
4.17.1 Menentukan tentang berbagai
berbagai karakteristik lighting karakteristik lighting
karakteristik pada rangkaian pada rangkaian
lighting pada
4.17.2 Merancang karakteristik  Mengomunikasikan
rangkaian gambar lighting pada rangkaian tentang berbagai
gambar karakteristik lighting
pada rangkaian
gambar
 Setting Multy 22  Mengamati untuk
setting multy dasar Multy camera mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
camera system
camera system system merumuskan masalah
tentang setting multy Keterampilan:
secara dasar 3.18.2 Menjelaskan setting
camera system  Penilaian
dasar multy camera secara dasar Unjuk Kerja
system  Mengumpulkan data
3.18.3 Menerapkan multy tentang setting multy
camera system
camera system
4.18 Melakukan setting 4.18.1 Merencanakan setting secara dasar
multy camera multy camera system  Mengolah data
tentang setting multy
system secara 4.18.2 Melaksanakan setting
camera system
dasar dasar multy camera secara dasar
system  Mengomunikasikan
tentang setting multy
camera system
secara dasar
3.19 Menganalisis 3.19.1 Menjelaskan istilah- Pengetahuan:
 Teknik multy 26  Mengamati untuk
camera system
pada non drama tentang perekaman Keterampilan:
(non drama) non drama program televisi (non Unjuk Kerja
menggunakan 3.19.2 Menjelaskan teknik drama)
multy camera perekaman gambar menggunakan multy
camera system
system untuk program televisi
non drama
tentang perekaman
menggunakan single gambar untuk
multy camera system program televisi (non
drama)
3.19.3 Membedakan teknik
menggunakan multy
single camera dan camera system
multi camera  Mengolah data
tentang perekaman
4.19 Melakukan 4.19.1 Mempersiapkan gambar untuk
perekaman peralatan perekam program televisi (non
drama)
gambar untuk gambar menggunakan multy
program televisi 4.19.2 Mempersiapkan bahan camera system
(non drama) media rekam  Mengomunikasikan
menggunakan 4.19.3 Mengoperasikan tentang perekaman
multy camera peralatan perekam gambar untuk
program televisi (non
system gambar multy camera drama)
system menggunakan multy
4.19.4 Merekam gambar camera system
drama menngunakan
multy camera system
sesuai dengan naskah
3.20 Menganalisis 3.20.1 Menjelaskan istilah- Pengetahuan:
 Teknik multy 26  Mengamati untuk
camera system
pada drama tentang perekaman Keterampilan:
(drama) drama program televisi Unjuk Kerja
menggunakan 3.20.2 Menjelaskan teknik (drama)
multy camera perekaman gambar menggunakan multy
camera system
system untuk program televisi
drama menggunakan
tentang perekaman
gambar untuk
single camera dan program televisi
multy camera system (drama)
menggunakan multy
3.20.3 Membedakan teknik camera system
single camera dan
 Mengolah data
multi camera tentang perekaman
gambar untuk
program televisi
(drama)
4.20 Melakukan 4.20.1 Mempersiapkan menggunakan multy
perekaman peralatan perekam camera system
gambar untuk gambar  Mengomunikasikan
program televisi 4.20.2 Mempersiapkan bahan tentang perekaman
gambar untuk
(drama) media rekam
program televisi
menggunakan 4.20.3 Mengoperasikan (drama)
multy camera peralatan perekam menggunakan multy
system gambar multy camera camera system
system
4.20.4 Merekam gambar
program televisi drama
menngunakan multy
camera system sesuai
dengan naskah
3.21 Menganalisis arah 3.21.1 Menjelaskan konsep Pengetahuan:
 Bloking Lighting 6  Mengamati untuk
cahaya dasar arah cahaya mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
3.21.1 Membandingkan arah merumuskan masalah
tentang arah cahaya Keterampilan:
cahaya
tentang arah cahaya portofolio
4.21 Mendesain arah 4.21.1 Menentukan arah
 Mengolah data
cahaya cahaya
tentang arah cahaya
4.1.2 Mendesain arah cahaya
sesuai naskah tentang arah cahaya
 Filter cahaya 4  Mengamati untuk
berbagai warna dasar warna cahaya mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
cahaya 3.22.2 Menjelaskan filter merumuskan masalah
menggunakan cahaya
warna cahaya  Penilaian
filter 3.22.3 Membandingkan warna menggunakan filter Unjuk Kerja
cahaya menggunakan  Mengumpulkan data
filter tentang berbagai
warna cahaya
menggunakan filter
4.22 Membuat 4.22.1 Memilih filter sesuai
 Mengolah data
berbagai warna kebutuhan warna
tentang berbagai
cahaya cahaya warna cahaya
menggunakan 4.22.2 Merencanakan warna menggunakan filter
filter cahaya menggunakan  Mengomunikasikan
filter tentang berbagai
4.22.3 Membuat berbagai warna cahaya
warna cahaya menggunakan filter
menggunakan filter
3.23 Menganalisis color 3.23.1 Menjelaskan konsep Pengetahuan:
 Colour 4  Mengamati untuk
temperature dasar colour Temperatur mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
temperature merumuskan masalah
tentang color Keterampilan:
3.23.2 Membandingkan colour
temperature  Penilaian
temperature Unjuk Kerja
tentang color
4.23 Mengubah color 4.23.1 Mengukur colour temperature
temperature temperature  Mengolah data
4.23.2 Mengubah colour tentang color
temperature
temperatur
tentang color
temperature
 Menu Kamera 22  Mengamati untuk
rekayasa gambar dasar rekayasa gambar mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
menggunakan 3.24.2 Menjelaskan menu dan merumuskan masalah
tentang rekayasa Keterampilan:
setting menu dan fitur kamera
gambar  Penilaian
fitur kamera 3.24.3 Membandingkan setting menggunakan setting Unjuk Kerja
menu dan fitur kamera menu dan fitur
kamera
4.24 Membuat 4.24.1 Merencanakan rekayasa tentang rekayasa
rekayasa gambar gambar gambar
menggunakan setting
menggunakan 4.24.2 Mengatur menu dan
menu dan fitur
setting menu dan fitur kamera kamera
fitur kamera 4.24.3 Membuat rekayasa  Mengolah data
gambar menggunakan tentang rekayasa
menu dan fitur kamera gambar
menggunakan setting
menu dan fitur
kamera
tentang rekayasa
gambar
menggunakan setting
menu dan fitur
kamera
3.25 Menganalisis 3.25.1 Menjelaskan struktur Pengetahuan:
 Laporan 6  Mengamati untuk
laporan produksi dan format laporan mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
Produksi
produksi merumuskan masalah
tentang laporan Keterampilan:
3.25.2 Mengklasifikasikan
produksi  Penilaian
laporan produksi portofolio
3.25.3 Menerapkan laporan tentang laporan
produksi produksi
4.25 Menyusun laporan 4.25.1 Mengisi laporan
 Mengolah data
produksi produksi tentang laporan
4.25.2 Menyusun laporan produksi
produksi  Mengomunikasikan
tentang laporan
produksi
3.26 Memahami teori 3.26.1 Menjelaskan konsep Pengetahuan:
 Teori dasar 6  Mengamati untuk
dasar audio dan teori dasar dasar audio mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
audio
tata suara 3.26.2 Menjelaskan konsep merumuskan masalah
 Teori dasar tata tentang teori dasar Keterampilan:
teori dasar tata suara
suara audio dan tata suara  Tes tulis
tentang teori dasar
4.26 Mempresentasikan 4.26.1 Mempresentasikan teori audio dan tata suara
teori dasar audio dasar audio  Mengolah data
dan tata suara 4.26.2 Mempresentasikan teori tentang teori dasar
audio dan tata suara
dasar tata suara
tentang teori dasar
3.27 Menerapkan 3.27.1 Menjelaskan kebutuhan Pengetahuan:
 Instatalasi 12  Mengamati untuk
prosedur instalasi peralatan audio dan tata mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
peralatan audio
peralatan audio suara sesuai naskah merumuskan masalah
dan tata suara tentang prosedur Keterampilan:
dan tata suara 3.27.2 Menguraikan teori
instalasi peralatan  Penilaian
dasar instalasi peralatan audio dan tata suara Unjuk Kerja
3.27.3 Menerapkan prosedur
instalasi peralatan audio tentang prosedur
dan tata suara instalasi peralatan
 Mengolah data
tentang prosedur
4.27 Memasang 4.27.1 Memilih peralatan audio instalasi peralatan
peralatan audio dan tata suara sesuai audio dan tata suara
dan tata suara kebutuhan  Mengomunikasikan
4.27.2 Menentukan letak tentang prosedur
instalasi peralatan
peralatan audio dan tata
suara
4.27.3 Melakukan instalasi
peralatan audio dan tata
suara
4.27.4 Memasang peralatan
3.28 Menerapkan 3.28.1 Menjelaskan jenis dan Pengetahuan:

prosedur fungsi perangkat audio mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
pengoperasian
pengoperasian 3.28.2 Mengidentifikasi fitur merumuskan masalah
perangkat audio tentang prosedur Keterampilan:
Perangkat audio perangkat audio
instalasi peralatan  Penilaian
audio dan tata suara Unjuk Kerja
tentang prosedur
3.28.3 Menjelaskan teknik instalasi peralatan
pengoperaian perangkat audio dan tata suara
audio  Mengolah data
tentang prosedur
instalasi peralatan
pengoperasian audio dan tata suara
4.28 mengoperasikan perangkat audio  Mengomunikasikan
perangkat audio tentang prosedur
4.28.1 Merencanakan instalasi peralatan
pengoperasian
perangkat audio
4.28.2 Menggunakan fitur
perangkat audio
4.28.3 Mengoperasikan
perangkat audio
3.29 Menerapkan 3.29.1 Menjelaskan teori dasar Pengetahuan:

 Teknik dasar 14  Mengamati untuk
perekaman suara perekaman suara mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
perekaman
sesuai dengan 3.29.2 Menjelaskan teknik merumuskan masalah
suara tentang perekaman Keterampilan:
prosedur perekaman suara
suara sesuai dengan  Penilaian
3.29.3 Mengidentifikasi jenis prosedur Unjuk Kerja
suara  Mengumpulkan data
3.29.4 Menerapkan prosedur tentang perekaman
perekaman suara suara sesuai dengan
prosedur
 Mengolah data
tentang perekaman
4.29 Melakukan 4.29.1 Merencanakan suara sesuai dengan
prosedur
perekaman suara perekaman suara
sesuai dengan 4.29.2 Mengatur jarak sumber  Mengomunikasikan
tentang perekaman
prosedur suara suara sesuai dengan
4.29.3 Menentukan jenis prosedur
microphone
4.29.4 Melakukan perekaman
suara
prosedur perekaman narasi/voice mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
perekaman
perekaman narasi / over merumuskan masalah
narasi/voice over tentang prosedur Keterampilan:
voice over 3.30.2 Menerapkan prosedur
perekaman narasi /  Penilaian
perekaman narasi/voice voice over Unjuk Kerja
over  Mengumpulkan data
tentang prosedur
4.30 Melakukan 4.30.1 Merencanakan perekaman narasi /
voice over
perekaman narasi / perekaman narasi / voice
 Mengolah data
voice over over
tentang prosedur
4.30.2 Melakukan perekaman perekaman narasi /
narasi / voice over voice over
tentang prosedur
perekaman narasi /
voice over
3.10 Menganalisis 3.10.1 Menjelaskan teori dasar Pengetahuan:
rekaman foley rekaman foley mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
perekaman foley
3.10.2 Menentukan rekaman merumuskan masalah
tentang rekaman Keterampilan:
foley yang dibutuhkan
foley  Penilaian
3.10.3 Menganalisis rekaman portofolio
foley tentang rekaman
foley
4.10 Membuat 4.10.1 Merencanakan rekaman  Mengolah data
rekaman foley foley tentang rekaman
foley
4.10.2 Memilih objek rekaman
foley  Mengomunikasikan
tentang rekaman
4.10.3 Membuat rekaman foley
foley

 Spotting musik 8  Mengamati untuk
spotting musik spotting musik mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
3.11.2 Menerapkan spotting merumuskan masalah
tentang spotting Keterampilan:
musik
musik  Penilaian
 Mengumpulkan data Unjuk Kerja
4.11 Melakukan 4.11.1 Merencanakan spotting tentang spotting
spotting musik music musik
4.11.2 Melakukan spotting
 Mengolah data
musik tentang spotting
musik
tentang spotting
musik
 Track lying 4  Mengamati untuk
penempatan penempatan track mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
track (track lying) (track lying) merumuskan masalah
tentang penempatan Keterampilan:
Menjelaskan fungsi kerja track
track (track lying)  Penilaian
pada mixer Unjuk Kerja
3.12.2 Menerapkan tentang penempatan
penempatan track track (track lying)
(track lying)  Mengolah data
tentang penempatan
track (track lying)
4.12 Melakukan 4.12.1 Merencanakan
penempatan penempatan track  Mengomunikasikan
tentang penempatan
track (track lying (track lying) track (track lying)
) 4.12.2 Melakukan penempatan
track (track lying)

Mata Pelajaran : Tata Artistik
Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6
3.1.1 Menjelaskan teori dasar Pengetahuan:
3.1 Memahami dasar-  Dasar tata 8  Mengamati untuk
tata artistic mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
dasar tata artistik artistik
3.1.2 Menguraikan teori dasar merumuskan masalah
tentang dasar-dasar Keterampilan:
bentuk dan warna
tata artistik  Penilaian
3.1.3 Menjelaskan teori dasar tes tulis
huruf tentang dasar-dasar
tata artistik
4.1.1 Menentukan warna,  Mengolah data
4.1 Mempresentasikan
bentuk dan huruf sesuai tentang dasar-dasar
dasar-dasar tata
tata artistik
kebutuhan
artistik
4.1.2 Mempresentasikan dasar-  Mengomunikasikan
tentang dasar-dasar
dasar artistik tata artistik
3.2 Menganalisis 3.2.1 Menjelaskan format Pengetahuan:
 Breakdown 12  Mengamati untuk
breakdown artistik breakdown artistik mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
artistik
3.2.2 Mengelompokan merumuskan masalah
tentang breakdown Keterampilan:
komponen artistik pada
artistik  Penilaian
naskah portofolio
3.2.3 Menganalisis breakdown tentang breakdown
artistik artistik
4.2 Membuat 4.2.1 Membuat format
 Mengolah data
breakdown artistik breakdown artistik tentang breakdown
4.2.2 Menentukan komponen artistic
artistik pada naskah  Mengomunikasikan
4.2.3 Membuat breakdown tentang breakdown
artistik
artistik sesuai naskah

 Gambar 16  Mengamati untuk
gambar gambar perencanaan mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
perencanaan
perencanaan floor floor plan merumuskan masalah
floor plan tentang gambar Keterampilan:
plan 3.3.2 Mengidentifikasi
perencanaan floor  Penilaian
kebutuhan floor plan plan portofolio
sesuai naskah  Mengumpulkan data
3.3.3 Membandingkan floor tentang gambar
plan sesuai dengan skala perencanaan floor
plan
 Mengolah data
4.3 Membuat gambar 4.3.1 Merencanakan gambar
tentang gambar
perencanaan Floor perencanaan floor plan perencanaan floor
plan 4.3.2 Menentukan skala plan
perbandingan  Mengomunikasikan
4.3.3 Mengukur perbandingan tentang gambar
perencanaan floor
skala dan lokasi
plan
4.3.4 Membuat gambar
perencanaan floor plan
perencanaan
perencanaan elevation plan merumuskan masalah
elevation tentang gambar Keterampilan:
elevation plan 3.4.2 Mengidentifikasi plan perencanaan floor  Penilaian
kebutuhan elevation plan plan portofolio
3.4.3 Membandingkan elevation tentang gambar
plan sesuai dengan skala perencanaan floor
plan
 Mengolah data
tentang gambar
perencanaan perencanaan elevation perencanaan floor
elevation plan plan plan
4.4.2 Menentukan skala  Mengomunikasikan
perbandingan tentang gambar
perencanaan floor
4.4.3 Mengukur perbandingan
plan
skala dan lokasi
perencanaan elevation
plan
perencanaan
perencanaan studio plan merumuskan masalah
studio plan tentang gambar Keterampilan:
studio plan 3.5.1 Mengidentifikasi
perencanaan studio  Penilaian
kebutuhan studio plan plan portofolio
3.5.2 Membandingkan studio tentang gambar
plan sesuai dengan skala perencanaan studio
plan
 Mengolah data
tentang gambar
perencanaan perencanaan studio plan perencanaan studio
studio plan 4.5.2 Menentukan skala plan
perbandingan  Mengomunikasikan
4.5.3 Mengukur perbandingan tentang gambar
perencanaan studio
skala dan lokasi
plan
perencanaan studio plan
 Setting 32  Mengamati untuk
pengerjaan set setting mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
program
untuk program 3.6.2 Menjelaskan macam- merumuskan masalah
televisi tentang pengerjaan Keterampilan:
televisi macam set
 Macam- set untuk program  Penilaian
3.6.3 Menjelaskan unsur-unsur televisi Unjuk Kerja
macam set
pembentuk set  Mengumpulkan data
tentang pengerjaan
3.6.4 Menguraikan langkah-  Unsur set untuk program
langkah konstruksi set pembentuk televisi
3.6.5 Mengidentifikasi set  Mengolah data
tentang pengerjaan
kebutuhan set sesuai  Langkah
set untuk program
naskah konstruksi set televisi
4.6 Mengerjakan set 4.6.1 Memilih lokasi untuk tentang pengerjaan
untuk program mendirikan set set untuk program
televisi
televisi 4.6.2 Melaksanakan langkah-
langkah konstruksi set
4.6.2 Mengerjakan set untuk
program televisi

 Property 12  Mengamati untuk
penataan property property mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
3.7.2 Mengidentifikasi merumuskan masalah
tentang penataan Keterampilan:
kebutuhan property
property  Penilaian
sesuai naskah Unjuk Kerja
tentang penataan
property
4.7 Melakukan 4.7.1 Menentukan property  Mengolah data
penataan property yang dibutuhkan sesuai tentang penataan
property
naskah
4.7.2 Menentukan posisi
property tentang penataan
4.7.3 Melakukan penataan property
property untuk program
televisi non drama
3.8 Menerapkan tata 3.8.1 Menjelaskan teori dasar Pengetahuan:

 Teknik cahaya 12
cahaya sebagai tata cahaya sebagai  Tes Tertulis
artistik
kebutuhan artistik kebutuhan artistik
Keterampilan:
3.8.2 Mengidentifikasi jenis
 Penilaian
peralatan tata cahaya Unjuk Kerja
untuk kebutuhan artistik
3.8.3 Menerapkan tata cahaya
sebagai kebutuhan
artistik
4.8 Melakukan 4.8.1 Merencanakan penataan

penataan cahaya cahaya sebagai
sebagai kebutuhan kebutuhan artistik
artistik 4.8.2 Menentukan posisi letak
penempatan cahaya
4.8.3 Melakukan penataan
cahaya sebagai
kebutuhan artistik
 Greenary 32  Mengamati untuk
greenery dan greenery dan flooring mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
pada setting
flooring cloth cloth pada setting merumuskan masalah
 Flooring cloth tentang greenery dan Keterampilan:
pada setting 3.9.2 Menjelaskan bahan
pada setting flooring cloth pada  Penilaian
pembuatan greenery setting Unjuk Kerja
dan flooring coth pada  Mengumpulkan data
setting tentang greenery dan
3.9.3 Menjelaskan teknik flooring cloth pada
setting
pembuatan greenery
 Mengolah data
dan flooring cloth
tentang greenery dan
3.9.4 Menerapkan greenery flooring cloth pada
dan flooring cloth pada setting
setting  Mengomunikasikan
tentang greenery dan
flooring cloth pada
setting
4.9 Melakukan 4.9.1 Merencanakan greenery
greenery dan dan floor cloth sesuai
floor cloth pada naskah
setting
4.9.2 Memilih bahan untuk
melakukan greenery
dan floor cloth
4.9.3 Melakukan greenery dan
flooring cloth

 Dekorasi pada 32  Mengamati untuk
dekorasi pada dekorasi pada setting mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
setting
setting 3.10.2 Menjelaskan bahan merumuskan masalah
tentang dekorasi pada Keterampilan:
pembuatan dekorasi
setting  Penilaian
pada setting Unjuk Kerja
3.10.3 Menjelaskan teknik tentang dekorasi pada
pembuatan dekorasi setting
pada setting  Mengolah data
3.10.4 Menerapkan dekorasi tentang dekorasi pada
setting
pada setting
tentang dekorasi pada
setting
4.10 Melakukan 4.10.1 Merencanakan dekorasi
dekorasi pada sesuai naskah
setting 4.10.2 Memilih bahan untuk
melakukan dekorasi
4.10.3 Melakukan dekorasi
pada setting
 Kostum pengisi 18  Mengamati untuk
kostum untuk kostum untuk pengisi mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
acara
pengisi acara acara merumuskan masalah
tentang kostum untuk Keterampilan:
3.11.2 Mengidentifikasi
pengisi acara  Penilaian
kebutuhan kostum Unjuk Kerja
pengisi acara tentang kostum untuk
3.11.3 Membandingkan kostum pengisi acara
pengisi acara  Mengolah data
tentang kostum untuk
pengisi acara
4.11 Mengorganisir 4.11.1 Merencanakan kostum  Mengomunikasikan

kostum untuk pengisi acara pengisi acara
pengisi acara 4.11.2 Memilih kostum pengisi
acara
4.11.3 Mengatur kostum
pengisi acara
4.11.4 Mengorganisir kostum
pengisi acara
 Kostum 18  Mengamati untuk
kostum untuk kostum untuk pemain mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
pemain
pemain 3.12.2 Mengidentifikasi merumuskan masalah
tentang kostum untuk Keterampilan:
kebutuhan kostum
pemain  Penilaian
pemain Unjuk Kerja
3.12.3 Membandingkan kostum tentang kostum untuk
pemain pemain
 Mengolah data
pemain
4.12 Mengorganisir 4.12.1 Merencanakan kostum
kostum untuk pemain  Mengomunikasikan
pemain 4.12.2 Memilih kostum untuk pemain
pemain
4.12.3 Mengatur kostum
pemain
4.12.4 Mengorganisir kostum
pemain
3.13 Menerapkan tata 3.13.1 Menjelaskan teori dasar Pengetahuan:

 Tata rias untuk 28  Mengamati untuk
rias untuk tata rias program mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
program
program televisi televisi merumuskan masalah
televisi tentang tata rias Keterampilan:
untuk program  Penilaian
televisi Unjuk Kerja
3.13.2 Mengidentifikasi
kebutuhan tata rias tentang tata rias
sesuai naskah untuk program
televisi
3.13.3 Menjelaskan bahan dan
alat untuk tata rias  Mengolah data
tentang tata rias
program televisi untuk program
menjelaskan teknik tata televisi
rias untuk program  Mengomunikasikan
televisi tentang tata rias
untuk program
3.13.4 Menerapkan tata rias
televisi
4.13 Melakukan tata untuk program televisi
rias untuk
program televisi 4.13.1 Merencanakan tata rias
4.13.2 Menentukan bahan dan
alat tata rias untuk
program televisi
4.13.3 Melakukan tata rias
3.14 Mengevaluasi 3.14.1 Menjelaskan komponen Pengetahuan:
 Komponen tata 28  Mengamati untuk
hasil komponen tata artistik mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
artistik
tata artistik pada 3.14.2 Menanggapi komponen merumuskan masalah
program tentang hasil Keterampilan:
program televisi tata artistik
televisi komponen tata
3.14.3 Menganalisis hasil artistik pada program  Penilaian
komponen tata artistik televisi portofolio
pada program televisi  Mengumpulkan data
tentang hasil
komponen tata
4.14 Memodifikasi hasil 4.14.1 Menilai hasil komponen artistik pada program
komponen tata tata artistik pada televisi
artistik pada program televisi  Mengolah data
program televisi 4.16.2 Mengubah komponen tentang hasil
komponen tata
tata artistik pada
artistik pada program
program televisi televisi
4.16.3 Memodifikasi hasil  Mengomunikasikan
komponen tata artistik tentang hasil
pada program televise komponen tata
artistik pada program
televisi

Mata Pelajaran : Editing Audio dan Video
Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
3.1 Memahami peran dan 3.1.1 Menjelaskan peran Pengetahuan:
 Peran dan 6  Mengamati untuk
tugas seorang editor seorang sutradara mengidentifikasi dan  Tes
Tugas Editor
3.1.2 Menguraikan tugas merumuskan Tertulis
masalah tentang
seorang sutradara Keterampilan:
peran dan tugas
4.1 Mempresentasikan editor  Penilaian
peran dan tugas 4.1.1 Menuliskan peran dan  Mengumpulkan data tes tulis
seorang editor tugas seorang editor tentang peran dan
4.1.2 Mempresentasikan tugas editor
peran dan tugas  Mengolah data
tentang peran dan
seorang editor
tugas editor
tentang peran dan
tugas editor
3.2 Menerapkan prosedur 3.2.1 Menjelaskan fungsi Pengetahuan:
pengoperasian peralatan editing dan mengidentifikasi dan  Tes
Pengoperasian
peralatan edting dan perangkat pendukung merumuskan Tertulis
Peralatan masalah tentang
perangkat 3.2.2 Menjelaskan teknik Keterampilan:
Editing pengoperasian
pendukung editing pengoperasian peralatan editing dan  Penilaian
 Teknik
perangkat Unjuk
Pengoperasian
pendukung editing Kerja
peralatan editing dan Perangkat
perangkat pendukung Pendukung tentang
3.2.4 Menerapkan prosedur Editing pengoperasian
peralatan editing dan
pengoperasian
perangkat
peralatan editing dan pendukung editing
4.2 Mengoperasikan perangkat pendukung  Mengolah data
peralatan edting dan tentang
perangkat 4.2.1 Membuka aplikasi pada pengoperasian
pendukung editing peralatan editing dan
perangkat
perangkat pendukung pendukung editing
editing  Mengomunikasikan
4.2.2 Melakukan open project tentang
dan save pada pengoperasian
peralatan editing perangkat
4.2.3 Mengoperasikan dasar pendukung editing
editing pada peralatan
editing
3.3 Menganalisis kerja 3.3.1 Menjelaskan cara Pengetahuan:

 Komunikasi 6  Mengamati untuk
sama antar kru dan komunikasi dua arah mengidentifikasi dan  Tes
dua arah
pihak luar 3.3.2 memisahkan kerjasama merumuskan Tertulis
masalah tentang
antar kru Keterampilan:
kerja sama antar kru
dan pihak luar
4.3 Melakukan kerjasama 4.3.1 mengkomunikasikan tentang kerja sama Unjuk
antar kru dan pihak Kerja
dengan kru dan hasil editing dengan kru
luar
pihak luar dan pihak luar
4.3.2 Mengisi form kerjasama  Mengolah data
tentang kerja sama
dengan kru dan pihak antar kru dan pihak
luar luar
tentang kerja sama
antar kru dan pihak
luar
3.4 Memahami istilah 3.4.1 Menjelaskan istilah- Pengetahuan:
 Istilah Digital 8  Mengamati untuk
digital video; istilah digital video mengidentifikasi dan  Tes
Video
Kompresi, Format 3.4.2 Mengidentifikasi istilah- merumuskan Tertulis
masalah tentang
Broadcast Televisi, istilah digital video Keterampilan:
istilah digital video
Timecode, Frame  Penilaian
Size & Aspect Ratio, tentang istilah digital tes tulis
Bit Depth, Bit Rate video
 Mengolah data
4.4 Mengulas istilah tentang istilah digital
video
digital video; 4.4.1 Menuliskan istilah-istilah
Kompresi, Format digital editing  Mengomunikasikan
tentang istilah digital
Broadcast Televisi, 4.4.2 Mempresentasikan istila- video
Timecode, Frame istilah editing video
Size & Aspect Ratio,
Bit Depth, Bit Rate
3.5 Menganalisis fungsi 3.5.1 Menjelaskan fungsi- Pengetahuan:
 Fungsi-fungsi 22  Mengamati untuk
editing; Menyusun fungsi editing mengidentifikasi dan  Tes
Editing
(Arrange), Memotong 3.5.2 Menjelaskan teori dasar merumuskan Tertulis
masalah tentang
(Trimming), fungi-fungsi editing Keterampilan:
fungsi- fungsi editing
Menggabungkan 3.5.3 Menerapkan fungsi-  Penilaian
(Combine), fungsi editing tentang fungsi- Unjuk
Membetulkan Menyusun (Arrange), Kerja
fungsi editing
(Correction), Memotong (Trimming),  Mengolah data
Membangun Menggabungkan tentang fungsi-
fungsi editing
(Construction) (Combine),
Membetulkan  Mengomunikasikan
tentang fungsi-
(Correction), fungsi editing
Membangun
(Construction)
4.5 Melakukan fungsi 4.5.1 Merencanakan fungsi-

editing; Menyusun fungsi editing
(Arrange), Memotong 4.5.2 Melakukan fungsi-fungsi
(Trimming), editing Menyusun
Menggabungkan (Arrange), Memotong
(Combine), (Trimming),
Membetulkan Menggabungkan
(Correction), (Combine),
Membangun Membetulkan
(Construction) (Correction),
Membangun
(Construction)
3.6 Menerapkan prosedur 3.6.1 Menjelaskan prosedur Pengetahuan:
 Prosedur Pasca 18  Mengamati untuk
pasca produksi pasca produksi mengidentifikasi dan  Tes
Produksi
3.6.2 Menerapkan prosedur merumuskan Tertulis
masalah tentang
pasca produksi Keterampilan:
prosedur pasca
produksi  Penilaian
4.6 Melakukan prosedur 4.6.1 Merencanakan prosedur  Mengumpulkan data Unjuk
pasca produksi pasca produksi Kerja
tentang prosedur
4.6.2 Melakakuan prosedur pasca produksi
pasca produksi  Mengolah data
tentang prosedur
pasca produksi
tentang prosedur
pasca produksi
3.7 Menerapkan teori 3.7.1 Menjelaskan teori dasar Pengetahuan:
 Teori Dasar 22  Mengamati untuk
dasar editing editing decoupage, mengidentifikasi dan  Tes
Editing
decoupage, Montage, Montage, Kontiniti, merumuskan Tertulis
Kontiniti, Kompilasi, Kompilasi, Kontiniti masalah tentang
teori dasar editing Keterampilan:
Kontiniti Kompilasi Kompilasi
3.7.2 Menerapkan teori dasar Unjuk
tentang teori dasar
editing decoupage, Kerja
editing
Montage, Kontiniti,
 Mengolah data
Kompilasi, Kontiniti tentang teori dasar
Kompilasi editing
4.7 Menggunakan teori 4.7.1 Merencanakan teori tentang teori dasar
editing
dasar editing dasar editing
decoupage, Montage, decoupage, Montage,
Kontiniti, Kompilasi, Kontiniti, Kompilasi,
Kontiniti Kompilasi Kontiniti Kompilasi
4.7.2 Menggunakan teori
dasar editing
decoupage, Montage,
Kontiniti, Kompilasi,
Kontiniti Kompilasi
3.8 Menerapkan prosedur 3.8.1 Menjelaskan teori dasar Pengetahuan:
 Penyuntingan 22  Mengamati untuk
penyuntingan suara penyuntingan suara mengidentifikasi dan  Tes
suara
menggunakan sistem 3.8.2 Menjelaskan teknik merumuskan Tertulis
masalah tentang
digital system digital Keterampilan:
prosedur
penyuntingan suara
3.8.3 Menjelaskan cara menggunakan sistem  Penilaian
pengoperasian aplikasi digital Unjuk
 Mengumpulkan data Kerja
penyuntingan suara
tentang prosedur
penyuntingan suara
penyuntingan suara menggunakan sistem
menggunakan system digital
digital  Mengolah data
tentang prosedur
penyuntingan suara
4.8 Menyunting suara 4.8.1 Merencanakan
menggunakan sistem
dengan penyuntingan suara digital
menggunakan sistem 4.8.2 Memersiapkan aplikasi  Mengomunikasikan
digital penyuntingan suara tentang prosedur
4.8.3 Menggunakan fitur-fitur penyuntingan suara
menggunakan sistem
penyuntingan suara digital
4.8.4 Melakukan
penyuntingan suara
dengan menggunakan
system digital
3.9 Menganalisis proses 3.9.1 Menjelaskan teori dasar Pengetahuan:

 Audio 12  Mengamati untuk
audio sweetening proses audio sweerening mengidentifikasi dan  Tes
sweetening
(merapikan suara 3.9.2 Mengidentifikasi suara merumuskan Tertulis
masalah tentang
asli) sesuai kebutuhan Keterampilan:
proses audio
sweetening  Penilaian
(merapikan suara Unjuk
asli) Kerja
4.9 Melakukan proses 4.9.1 Memilih sumber suara
audio sweetening sesuai kebutuhan
tentang proses audio
(merapikan suara 4.9.2 Melakukan pengaturan sweetening
asli) efek suara (merapikan suara
4.9.3 Melakukan proses audio asli)
sweetening  Mengolah data

sweetening
(merapikan suara
asli)
sweetening
(merapikan suara
asli)
 Dubbing 12  Mengamati untuk
prosedur perekaman dasar perekaman suara mengidentifikasi dan  Tes
suara pasca (ADR) pasca (ADR) Automatic merumuskan Tertulis
masalah tentang
Automatic Direct Direct Recording Keterampilan:
prosedur perekaman
Recording 3.10.2 Menerapkan prosedur suara pasca (ADR)  Penilaian
perekaman suara pasca Automatic Direct Unjuk
(ADR) Automatic Direct Recording Kerja
Recording  Mengumpulkan data

tentang prosedur
perekaman suara
4.10 Melakukan 4.10.1 Merencanakan pasca (ADR)
Automatic Direct
perekaman suara perekaman suara pasca Recording
pasca (ADR) = (ADR) Automatic Direct
 Mengolah data
Automatic Direct Recording tentang prosedur
Recording 4.10.2 Melakukan perekaman perekaman suara
suara pasca (ADR) pasca (ADR)
Automatic Direct
Automatic Direct Recording
Recording sesuai
dengan prosedur tentang prosedur
perekaman suara
pasca (ADR)
Automatic Direct
Recording
3.11 Menganalisis editing 3.11.1 Menjelaskan jenis-jenis Pengetahuan:
 Penyuntingan 12  Mengamati untuk
efek suara efek suara mengidentifikasi dan  Tes
efek suara
3.11.2 Menjelaskan merumuskan Tertulis
masalah tentang
karakteristik setiap efek Keterampilan:
editing efek suara
suara  Penilaian
3.11.3 Membandingkan fitur tentang editing efek portofolio
4.11 Mengedit efek suara aplikasi pengolah efek suara
suara  Mengolah data
tentang editing efek
suara
4.11.1 Merencanakan
pengeditan efek suara tentang editing efek
4.11.1 Mengedit efek suara suara
3.12 Menganalisis proses 3.12.1. Menjelaskan proses Pengetahuan:

 Logging 12  Mengamati untuk
logging hasil syuting loging mengidentifikasi dan  Tes
3.12.2. Menjelaskan teori merumuskan Tertulis
masalah tentang
dasar proses loging Keterampilan:
proses logging hasil
3.12.3. Mengklasifikasikan syuting  Penilaian
proses loging hasil  Mengumpulkan data Unjuk
syuting Kerja
tentang proses
logging hasil syuting
 Mengolah data
tentang proses
4.12 Mendemonstrasikan 4.12.1 Melakukan instlasi
logging hasil syuting
logging hasil syuting recorder ke computer
4.12.2 Membuka hasil media tentang proses
rekam logging hasil syuting
4.12.3 Melakukan loging hasil
syuting
3 .13 Menganalisis proses 3.13.1 Menjelaskan teori Pengetahuan:
 Digitizing 12  Mengamati untuk
capture dan copy ke dasar capture dan copy mengidentifikasi dan  Tes
(Capture dan
dalam computer ke dalam computer merumuskan Tertulis
Copy) masalah tentang
proses capture dan Keterampilan:
3.13.2 Membandingkan proses copy ke dalam  Penilaian
capture dan copy ke komputer Unjuk
dalam computer
tentang proses
capture dan copy ke
4.13 Melakukan capture 4.13.1 Merencanakan proses dalam komputer
dan copy ke dalam capture  Mengolah data
computer 4.13.2 Memilih hasil syuting tentang proses
untuk di capture dan capture dan copy ke
dalam computer
copy ke computer
4.13.3 Melakukan capture dan
tentang proses
copy kedalam komputer capture dan copy ke
dalam komputer
3.14 Menganalisis proses 3.14.1 Menjelaskan teori Pengetahuan:
 Assembling 18  Mengamati untuk
editing assembling dasar proses mengidentifikasi dan  Tes
assembling merumuskan Tertulis
masalah tentang
3.14.1 Menghubungkan antar Keterampilan:
proses editing
shot pada proses assembling  Penilaian
4.14 Mengolah editing editing assembling  Mengumpulkan data Unjuk
assembling Kerja
tentang proses
4.14.1 Merencanakan proses editing assembling
editing assembling  Mengolah data
tentang proses
4.14.2 Menyusun shot pada
editing assembling
editing assembling
tentang proses
editing assembling
 Fine Cut 12  Mengamati untuk
fine cut dasar proses fine cut mengidentifikasi dan  Tes
3.15.2 Membandingkan shot merumuskan Tertulis
masalah tentang
pada proses fine cut Keterampilan:
proses fine cut
4.15 Mendemonstrasikan 4.15.1 Merencanakan proses tentang proses fine Unjuk
proses fine cut fine cut Kerja
cut
4.15.2 Memilih shot pada  Mengolah data
proses fine cut tentang proses fine
cut
4.15.3 Mendemonstrasikan
proses fine cut  Mengomunikasikan
tentang proses fine
cut
 Picture Lock 12  Mengamati untuk
picture lock dasar proses picture mengidentifikasi dan  Tes
lock merumuskan Tertulis
masalah tentang
3.16.2 Menguji shot yang Keterampilan:
proses picture lock
akan diproses picture  Penilaian
lock tentang proses unjuk kerja
picture lock
4.16 Mendemonstrasikan 4.16.1 Merencanakan proses
picture lock picture lock
 Mengolah data
picture lock tentang proses
picture lock
tentang proses
picture lock
 Titling dan 18  Mengamati untuk
titling dan efek dasar proses titling mengidentifikasi dan  Tes
Efek Visual
visual dan efek visual merumuskan Tertulis
masalah tentang
3.17.2 Menjelaskan teknik Keterampilan:
proses titling dan
tipografi dan warna efek visual  Penilaian
3.17.3 Menerapkan proses  Mengumpulkan data portofolio
titling dan efek visual tentang proses titling
dan efek visual
4.17 Membuat titling dan 4.17.1 Merencanakan titling  Mengolah data
tentang proses titling
efek visual dan efek visual
dan efek visual
4.17.2 Memilih jenis huruf
yang sesuai dengan tentang proses titling
naskah dan efek visual
4.17.3 Membuat titling dan
efek visual
3.18 Menganalisis hasil 3.18.1 Menjelaskan teori Pengetahuan:

 Editing 32  Mengamati untuk
editing dari syuting dasar editing mengidentifikasi dan
Program TV
program televisi 3.18.2 Membandingkan hasil (non Drama) merumuskan  Tes
(non drama) single editing Single Camera masalah tentang Tertulis
hasil editing dari
camera system 3.18.3 Menilai hasil editing syuting program Keterampilan:
dari syuting program televisi (non drama)  Penilaian
televisi (non drama) single camera system Unjuk
single camera system
tentang hasil editing
dari syuting program
4.18 Memperbaiki hasil 4.18.1 Melengkapi urutan shot televisi (non drama)
editing dari syuting sesuai dengan naskah single camera system
program televisi 4.18.2 Menyusun urutan shot  Mengolah data
(drama/non drama) sesuai dengan naskah tentang hasil editing
single camera 4.18.3 Menyempurnakan hasil
televisi (non drama)
system editing dari syuting single camera system
program televisi  Mengomunikasikan
(drama/non drama) tentang hasil editing
single camera system dari syuting program
televisi (non drama)
single camera system
3.19 Menerapkan teknik 3.19.1 Menjelaskan teori Pengetahuan:
editing dasar teknik editing mengidentifikasi dan  Tes
Editing
3.19.2 Menjelaskan filosofi merumuskan Tertulis
masalah tentang
teknik editing Keterampilan:
teknik editing
3.19.3 Menerapkan berbagai  Penilaian
teknik editing pada Unjuk
Kerja
rangkaian gambar
(180 derajat, reverse tentang teknik
shot, eyeline match, editing
point of view cutting,  Mengolah data
establishing dan tentang teknik
editing
reestablishing, cut in
dan cut away, match
tentang teknik
on action, cross editing
cutting, sekuen
montase)
4.19 Melakukan teknik 4.19.1 Merencanakan proses

editing teknik editing
berbagai teknik editing
pada rangkaian
gambar (180 derajat,
reverse shot, eyeline
match, point of view
cutting, establishing
dan reestablishing, cut
in dan cut away,
match on action, cross
cutting, sekuen
montase)
3.20 Menganalisis aspek 3.20.1 Menjelaskan teori Pengetahuan:
 Motivasi Shot 18  Mengamati untuk
motivasi dan dasar aspek motivasi mengidentifikasi dan  Tes
 Informasi
informasi pada dan informasi pada merumuskan Tertulis
Shot masalah tentang
setiap shot setiap shot Keterampilan:
aspek motivasi dan
3.20.2 Membandingkan aspek informasi pada setiap  Penilaian
motivasi dan aspek shot Unjuk
informasi setiap shot Kerja
tentang aspek
motivasi dan
4.20 Mempertunjukan 4.20.1 Menggunakan aspek
informasi pada setiap
aspek motivasi dan motivasi dan informasi shot
informasi pada pada setiap shot  Mengolah data
setiap shot 4.20.2 Mempertunjukan aspek tentang aspek
motivasi dan informasi motivasi dan
pada setiap shot shot
tentang aspek
motivasi dan
shot
 Continuity 16  Mengamati untuk
continuity sound dasar continuity sound mengidentifikasi dan  Tes
Sound
merumuskan Tertulis
3.21.2 Membandingkan masalah tentang
continuity sound Keterampilan:
continuity sound
Unjuk
tentang continuity
4.21 Membuat continuity 4.21.1 Merencanakan Kerja
sound
sound continuity sound pada
 Mengolah data
rangkaian gambar tentang continuity
4.21.2 Membuat continuity sound
sounda pada  Mengomunikasikan
rangkaian gambar tentang continuity
sound
 Dimensi 18  Mengamati untuk
dimensi-dimensi dasar dimensi editing mengidentifikasi dan  Tes
Editing
editing 3.22.2 Membandingkan merumuskan Tertulis
masalah tentang
dimensi-dimensi Keterampilan:
dimensi-dimensi
editing editing  Penilaian
 Mengumpulkan data Unjuk
4.22 Melaksanakan 4.22.1 Merencanakan dimensi- Kerja
tentang dimensi-
dimensi-dimensi dimensi editing dimensi editing
editing 4.22.2 Menunjukkan contoh  Mengolah data
tentang dimensi-
dimensi-dimensi
dimensi editing
editing
4.22.3 Melaksankan dimens- tentang dimensi-
dimensi editing dimensi editing
 Singkronisasi 12  Mengamati untuk
singkronisasi suara dasar singkronisasi mengidentifikasi dan  Tes
suara
akhir suara merumuskan Tertulis
masalah tentang
3.23.2 Menjelaskan fitur Keterampilan:
singkronisasi suara
aplikasi efek akhir  Penilaian
singkronisasi suara  Mengumpulkan data Unjuk
3.23.3 Menerapkan Kerja
tentang singkronisasi
singkronisasi suara suara akhir
 Mengolah data
tentang singkronisasi
suara akhir
4.23 Melaksanakan 4.23.1 Merencanakan
singkronisasi suara singkronisasi suara tentang singkronisasi
akhir akhir suara akhir
4.23.2 Melaksanakan
singkronisasi suara
akhir
 grading (color 12  Mengamati untuk
grading (color dasar proses grading mengidentifikasi dan  Tes
correction)
correction) 3.24.2 Menjelaskan prosedur merumuskan Tertulis
masalah tentang
proses grading Keterampilan:
proses grading (color
3.24.3 Menerapkan proses correction)  Penilaian
grading (color  Mengumpulkan data Unjuk
correction) Kerja
tentang proses
4.24 Melakukan grading 4.24.1 Merencanakan proses grading (color
(color correction) grading correction)
4.24.2 memilih colour grading  Mengolah data
tentang proses
pada rangkaian
grading (color
4.24.3 Melakukan grading correction)
(color correction)  Mengomunikasikan
tentang proses
grading (color
correction)
 Mixing 12  Mengamati untuk
penyatuan suara dasasr penyatuan mengidentifikasi dan  Tes
dan gambar suara dan gambar merumuskan Tertulis
masalah tentang
(mixing) 3.25.2 Membandingkan efek Keterampilan:
penyatuan suara dan
transisi suaradan gambar  Penilaian
gambar  Mengumpulkan data portofolio
3.25.3 Membandingkan ritme tentang penyatuan
suara dan gambar suara dan gambar
 Mengolah data
tentang penyatuan
4.25.1 Merencanakan
suara dan gambar
4.25 Menyempurnakan penyatuan suara dan
penyatuan suara gambar tentang penyatuan
dan gambar 4.25.2 Mengolah volume suara dan gambar
(mixing) suara transisi
4.25.3 Menguji penyatuan
suara dan gambar
4.25.4 Mensingkronkan suara
dan gambar
3.26 Mengevaluasi hasil 3.26.1 Menjelaskan hasil Pengetahuan:
editing dari syuting evaluasi editing dari mengidentifikasi dan  Tes
Program TV
program televisi syuting program merumuskan Tertulis
dengan masalah tentang
dengan singgle televisi dengan singgle Keterampilan:
singgle hasil editing dari
camera system camera system syuting program  Penilaian
camera
3.26.2 Menyeleksi hasil editing televisi dengan portofolio
system
dari syuting program singgle camera
system
televisi dengan singgle
camera system
4.26 Mengembangkan 4.26.1 Melengkapi hasil televisi dengan
singgle camera
hasil editing dari editing dari syuting
system
syuting program program televisi
 Mengolah data
televisi dengan dengan singgle camera tentang hasil editing
singgle camera system dari syuting program
system 4.26.2 Mengembangkan dari televisi dengan
singgle camera
syuting program
system
televisi dengan singgle
camera system tentang hasil editing
televisi dengan
singgle camera
system
3.27 Mengevaluasi hasil 3.27.1 Menjelaskan hasil Pengetahuan:
editing dari syuting evaluasi editing dari mengidentifikasi dan  Tes
Program TV
program televisi syuting program merumuskan Tertulis
dengan Multy masalah tentang
dengan multy televisi dengan multy Keterampilan:
Camera hasil editing dari
camera system camera system syuting program  Penilaian
3.27.2 Menyeleksi hasil editing televise dengan portofolio
dari syuting program multy camera system
televisi dengan multy  Mengumpulkan data

camera system
televisi dengan multy
4.27 Mengembangkan 4.27.1 Melengkapi hasil camera system
hasil editing dari editing dari syuting  Mengolah data
syuting program program televisi tentang hasil editing
televisi dengan dengan multy camera televisi dengan multy
multy camera system camera system
system 4.27.2 Mengembangkan dari  Mengomunikasikan
syuting program tentang hasil editing
camera system camera system
3.28 Menerapkan print to 3.28.1 Menjelaskan teori Pengetahuan:
 Export dan 14  Mengamati untuk
tape dan burning dasar print to tape mengidentifikasi dan
Burning
3.28.2 Menjelaskan proses merumuskan  Tes
burning masalah tentang Tertulis
print to tape dan
3.28.3 Menerapkan prosedur burning Keterampilan:
print to tape dan  Penilaian
burning sesuai tentang print to tape portofolio
kebutuhan dan burning
 Mengolah data
4.28 Melakukan print to 4.28.1 Merencanakan print to tentang print to tape
dan burning
tape dan burning tape dan burning
4.28.2 Melakukan print to
tentang print to tape
tape dan burning dan burning
3.29 Menganalisis label 3.29.1 Menjelaskan teori Pengetahuan:
 Desain 12  Mengamati untuk
dan cover warna dan tipografi mengidentifikasi dan  Tes
Kemasan
3.29.2 Menguraikan proses merumuskan Tertulis
masalah tentang
labeling dan cover Keterampilan:
label dan cover
3.29.3 Membandingkan label  Penilaian
dan cover karya tentang label dan portofolio
cover
4.29 Membuat label dan 4.29.1 Merencanakan label dan  Mengolah data
cover cover karya tentang label dan
4.29.2 Mendesain label dan cover
cover  Mengomunikasikan
4.29.3 Mencetak label dan cover tentang label dan
cover

Silabus MPNP

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Silabus MPNP

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

SILABUS MATA PELAJARAN

Nama Sekolah : SMK PGRI 2 SUMEDANG

3.3 Menerapkan prosedur 3.3.1 Menjelaskan fungsi Pengetahuan:

pihak lain  Mengomunikasika

diproduksi yang akan diproduksi  Mengomunikasika

3.32 Menerapkan proses 3.32.1 Menjelaskan teori 20 Pengetahuan:

3.34 Menerapkan 3.34.1 Menjelaskan teori Pengetahuan:

4.34.3 Melakukan  Mengomunikasika

3.35 Menganalisis aspek 3.35.1 Menjelaskan teori Pengetahuan:

program televisi  Mengomunikasika

system penyutradaraan pada pada karya

Nama Sekolah : SMKN 1 Panyingkiran

3.4 Mengidentifikasi 3.4.1 Menyebutkan jenis-jenis Pengetahuan:

3.5 Menerapkan SOP 3.5.1 Menjelaskan SOP Pengetahuan:

3.8 Menganalisis 3.8.1 Menjelaskan konsep Pengetahuan:

3.9 Menganalisis 3.9.1 Menjelaskan konsep Pengetahuan:

3.10 Menerapkan 3.10.1 Menjelaskan istilah- Pengetahuan:

(non drama) 4.10.2 Mempersiapkan bahan  Mengomunikasikan

3.11 Menerapkan 3.11.1 Menjelaskan istilah- Pengetahuan:

3.12 Menganalisis 3.12.1 Menjelaskan konsep Pengetahuan:

3.16 Menganalisis 3.16.1 Menjelaskan konsep Pengetahuan:

3.17 Menganalisis 3.17.1 Menjelaskan konsep Pengetahuan:

3.28 Menerapkan 3.28.1 Menjelaskan jenis dan Pengetahuan:

3.29 Menerapkan 3.29.1 Menjelaskan teori dasar Pengetahuan:

3.11 Menerapkan 3.11.1 Menjelaskan teori dasar Pengetahuan:

Nama Sekolah : SMKN 1 Panyingkiran

3.3 Menganalisis 3.3.1 Menjelaskan teori dasar Pengetahuan:

3.7 Menerapkan 3.7.1 Menjelaskan teori dasar Pengetahuan:

3.8 Menerapkan tata 3.8.1 Menjelaskan teori dasar Pengetahuan:

4.8 Melakukan 4.8.1 Merencanakan penataan

3.10 Menerapkan 3.10.1 Menjelaskan teori dasar Pengetahuan:

4.11 Mengorganisir 4.11.1 Merencanakan kostum  Mengomunikasikan

3.13 Menerapkan tata 3.13.1 Menjelaskan teori dasar Pengetahuan:

Nama Sekolah : SMKN 1 Panyingkiran

3.3 Menganalisis kerja 3.3.1 Menjelaskan cara Pengetahuan:

4.5 Melakukan fungsi 4.5.1 Merencanakan fungsi-

3.9 Menganalisis proses 3.9.1 Menjelaskan teori dasar Pengetahuan:

sweetening  Mengolah data

Recording  Mengumpulkan data

3.12 Menganalisis proses 3.12.1. Menjelaskan proses Pengetahuan:

3.18 Menganalisis hasil 3.18.1 Menjelaskan teori Pengetahuan:

4.19 Melakukan teknik 4.19.1 Merencanakan proses

televisi dengan multy  Mengumpulkan data

Anda mungkin juga menyukai