1

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

(RPS)

Mata Kuliah

STATISTIKA INDUSTRI (SEH2A3)

Prodi S1 – SISTEM INFORMASI

Oleh:

Judi Alhilman, Drs., MSIE (JUD)

(10550682–3)

Fakultas Rekayasa Industri

TELKOM UNIVERSITY
2018
 2

STRUKTUR CAPAIAN PEMBELAJARAN

Mata kuliah: STATISTIKA INDUSTRI (SEH2A3) / 3 sks / Semester 3

CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN PRODI (STUDENT OUTCOMES)

SO2 Unggul/sangat mampu/mampu dalam menerapkan matematika, sains, dan prinsip rekayasa (engineering principles) untuk menyelesaikan masalah rekayasa
kompleks pada sistem terintegrasi (meliputi manusia, material, peralatan, energi, dan informasi)

LO12 Mahasiswa mampu berperan aktif dalam kelompok membuat/mempresentasikan laporan TUBES dengan menerapkan metode statistika
pada objek persoalan

LO9 Mahasiswa mampu mampu memecahkan

LO11 Mahasiswa mampu
mampu memecahkan masalah
pengujian hipotesis statistika
non parametrik
masalah pengujian hipotesis kesamaan rataan
LO10 Mahasiswa mampu perlakuan dengan faktor blok
mampu memecahkan
masalah pengujian model
LO8 Mahasiswa mampu mampu memecahkan masalah
regresi dan korelasi
pengujian hipotesis kesamaan rataan 1 faktor (perlakuan)

LO7 Mahasiswa mampu memecahkan masalah

pengujian hipotesis kesesuaian dan kebebasan

LO4 Mahasiswa mampu menghitung estimasi menyangkut

rataan, proporsi dan variansi
LO3 Mahasiswa mampu menghitung nilai probabilitas
distribusi sampling menyangkut rataan, proporsi dan variansi
LO6 Mahasiswa mampu memecahkan masalah pengujian
hipotesis menyangkut rataan, proporsi dan variansi
LO5 Mahasiswa mampu menggunakan
prosedur pengujian hipotesis

LO2 Mahasiswa mampu menggunakan LO1 Mahasiswa mampu melakukan analisis

teknik-teknik sampling penyajian data statistik, tabel dan grafis
 3

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI
TELKOM UNIVERSITY FAKULTAS REKAYASA INDUSTRI
MATA KULIAH KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Direvisi
STATISTIKA INDUSTRI SEH2A3 Matematika dan Statistika K=2 R=1 3
OTORISASI Pengembang RPS Ketua Kelompok Keahlian Ka PRODI
Judi Alhilman, Drs., MSIE Marina Lubis, M.Si, MT. Ari Yanuar, ST., MT.
CAPAIAN PO2 Kemampuan menganalisis permasalahan, melakukan identifikasi dan mendefinisikan kebutuhan komputasi yang bersesuaian dengan
PEMBELAJARAN solusi
(CP): LO1 Mahasiswa mampu melakukan analisis penyajian data statistik, tabel dan grafis
CP Lulusan Prodi/ LO2 Mahasiswa mampu menggunakan teknik-teknik sampling
Student Outcomes LO3 Mahasiswa mampu menghitung nilai probabilitas distribusi sampling menyangkut rataan, proporsi dan variansi
(SO) dan CP Mata LO4 Mahasiswa mampu menghitung estimasi menyangkut rataan, proporsi dan variansi
Kuliah/ Learning LO5 Mahasiswa mampu menggunakan prosedur pengujian hipotesis
Outcomes (LO) LO6 Mahasiswa mampu memecahkan masalah pengujian hipotesis menyangkut rataan, proporsi dan variansi
LO7 Mahasiswa mampu memecahkan masalah pengujian hipotesis kesesuaian dan kebebasan
LO8 Mahasiswa mampu mampu memecahkan masalah pengujian hipotesis kesamaan rataan 1 faktor (perlakuan)
LO9 Mahasiswa mampu mampu memecahkan masalah pengujian hipotesis kesamaan rataan perlakuan dengan faktor blok
LO10 Mahasiswa mampu mampu memecahkan masalah pengujian model regresi dan korelasi
LO11 Mahasiswa mampu mampu memecahkan masalah pengujian hipotesis statistika non parametrik
LO12 Mahasiswa mampu berperan aktif dalam kelompok membuat/mempresentasikan laporan TUBES dengan menerapkan metode statistika
pada objek persoalan
Diskripsi Singkat MK Mata kuliah ini mempelajari pengantar statistika industri (aplikasi statistika dalam penelitian dan dunia industri, ruang lingkup statistika,
generalisasi inferensia, analisis tabel, grafis dan inforgraphips serta macam aplikasi pengolahan data), teori sampling (pengertian populasi,
sampel dan teknik sampling), distribusi sampling rataan, proporsi dan variansi (satu populasi dan 2 populasi), estimasi rataan, proporsi dan
variansi (satu populasi dan 2 pupulasi), pengujian hipotesis (pengertian hipotesisi, tipe kesalahan, langkah kerja uji hipotesis, uji hipotesis
rataan, proporsi dan variansi untuk satu populasi dan 2 populasi), uji chi-square, ANOVA, analisis regresi dan korelasi, dan uji non-parametrik.
Pustaka Utama :
[1] Bluman, Allan G. (2012), Elementary Statistics A Step by Step Approach, 8th.Ed., Mc Graw Hill, New York.
 4

[2] Walpole, Ronald E., Myers, Raymond H., Myers, Sharon L. (2013), Essentials of Probability & Statistics for Engineers & Scientists, Pearson
Education, United States of America.
[3] Wiyono., Alhilman J., Yanuar, Agus A. (2016), Buku Ajar: Statistika Industri, Bandung.
Pendukung :
[4] More, David S., McCabe, Georige P. And Craig, Bruce A. (2009), Introduction to the Practice of Statistics, W. H. Freeman and Company,
New York.
[5] Sekaran, Uma. (2009), Research Methods for Bussiness, John Willey and Sons Ltd., United Kingdom.
Media Pembelajaran Software : Hardware :
SPSS ver.19 Laptop dan Infocus
Team Teaching JUD, WIY, AXY, HLL
Matakuliah Syarat Probabilitas dan Statistik (SEH1F3)
Mg Kemampuan Akhir Materi Metode Asesmen
Ke- Sesuai tahapan belajar Pembelajaran Pembelajaran Metode Kriteria Waktu Baseline Target Bobot (%)
(Sub-CP-MK) Pelaksanaan Pencapaian

I. PENGANTAR STATISTIKA INDUSTRI

1 LO1 1. Statistika dalam Penelitian dan o Tatap Muka Tugas -1 Nilai>70 Minggu ke: 1-2 NA Min 50% 3.75%
Mahasiswa mampu Industri o Diskusi Nilai > 70
melakukan analisis 2. Ruang Lingkup Statistika (Statistika [TM : 1x(3x50”)]
Deskriptif dan Statistika Inferensia) [PT : 1x(3x50’)]
penyajian data statistik,
3. Generalisasi Inferensia (Statistik [BM: 1x(3x60”)]
tabel dan grafis
Sampel dan Parameter Populasi)
4. Analisis Tabel, Grafis dan
Inforgraphips
5. Macam Aplikasi Pengolahan Data
Statistik (Software)
[Pustaka: I]
[1: Ch. 1][2: Ch. 4][3: Ch. 1, Ch.2]
II. TEORI SAMPLING
2,3 LO2 1. Populasi dan Sampel o Tatap Muka Tugas -2 Nilai>70 Minggu ke: 2-3 NA Min 50% 3.75%
Mahasiswa mampu 2. Teknik Sampling o Diskusi Nilai > 70
menggunakan teknik-teknik [TM : 1x(3x50”)]
[PT : 1x(3x50’)]
sampling
[BM: 1x(3x60”)]
[Pustaka: II]
[1: Ch. 1][2: Ch. 1][3: Ch. 3]
 5

III. DISTRIBUSI SAMPLING

4-5 LO3 1. Distribusi Sampling Rataan o Tatap Muka UTS Nilai>50 Minggu ke: 8 NA Min 50% 17.50%
Mahasiswa mampu 2. Distribusi Sampling proporsi o Diskusi Nilai > 50
menghitung nilai 3. Distribusi Sampling Variansi [TM: 2x(3x50”)]
[PT : 2x(3x50’)]
probabilitas distribusi
[BM: 2x(3x60”)]
sampling menyangkut
rataan, proporsi dan
variansi
[Pustaka: III]
[1: Ch. 5][2: Ch. 2][3: Ch. 4]
IV. TEORI ESTIMASI
6-7 LO4 1. Pengertian dan Sifat-Sifat Estimator o Tatap Muka UTS Nilai>50 Minggu ke: 8 NA Min 50% 17.50%
Mahasiswa mampu 2. Estimasi Rataan o Diskusi Nilai > 50
menghitung estimasi 3. Estimasi Proporsi [TM: 2x(3x50”)]
4. Estimasi Variasi [PT : 2x(3x50’)]
menyangkut rataan,
[BM: 2x(3x60”)]
proporsi dan variansi
Pustaka: IV]
[1: Ch. 7][2: Ch. 5][3: Ch. 5]
8 UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS)
V. PENGUJIAN HIPOTESIS
9-10 LO5 1. Pengertian hipotesis dan pengujian o Tatap Muka Tugas -3 Nilai>70 Minggu ke: 9- NA Min 50% 3.75%
Mahasiswa mampu hipotesis o Diskusi 10 Nilai > 70
menggunakan prosedur 2. Tipe kesalahan [TM: 2x(3x50”)]
3. Langkah kerja pengujian hipotesis [PT : 2x(3x50’)]
pengujian hipotesis
[BM: 2x(3x60”)]

LO6 4. Uji hipotesis menyangkut rataan UAS Nilai>50 Minggu ke: 16 NA Min 50% 7.00%
Mahasiswa mampu 5. Uji hipotesis menyangkut proporsi Nilai > 50
memecahkan masalah 6. Uji hipotesis menyangkut variasi
pengujian hipotesis
menyangkut rataan,
proporsi dan variansi
[Pustaka: V]
[1: Ch. 8][2: Ch. 6][3: Ch. 6]
VI. UJI CHI-SQUARE
11 LO7 1. Goodness of fit o Tatap Muka UAS Nilai>50 Minggu ke: 16 NA Min 50% 7.00%
Mahasiswa mampu 2. Uji independesi o Diskusi Nilai > 50
memecahkan masalah [TM: 1x(3x50”)]
 6

pengujian hipotesis [PT : 1x(3x50’)]

kesesuaian dan kebebasan [BM: 1x(3x60”)]

[Pustaka: VI]
[1: Ch. 11][2: Ch. 6][3: Ch. 7]
VII. ANALISIS VARIANSI (ANOVA)
12 LO8 1. ANOVA One-Way o Tatap Muka UAS Nilai>50 Minggu ke: 16 NA Min 50% 7.00%
Mahasiswa mampu mampu o Diskusi Nilai > 50
memecahkan masalah [TM: 1x(3x50”)]
[PT : 1x(3x50’)]
pengujian hipotesis
[BM: 1x(3x60”)]
kesamaan rataan 1 faktor
(perlakuan)
LO9 2. ANOVA Two-Way Tugas -4 Nilai>70 Minggu ke: 12- NA Min 50% 3.75%
Mahasiswa mampu mampu 13 Nilai > 70
memecahkan masalah
pengujian hipotesis
kesamaan rataan perlakuan
dengan faktor blok
[Pustaka: VII]
[1: Ch. 12][2: Ch. 8][3: Ch. 8]
VIII. ANALISIS REGRESI DAN KORELASI
13 LO10 1. Model Prediksi Regresi Linier o Tatap Muka UAS Nilai>50 Minggu ke: 16 NA Min 50% 7.00%
Mahasiswa mampu mampu Sederhana o Diskusi Nilai > 50
memecahkan masalah 2. Pengujian Regresi Linier Sederhana o Bimbingan
pengujian model regresi 3. Analisis Korelasi [TM: 1x(3x50”)]
4. Pengujian korelasi [PT : 1x(3x50’)]
dan korelasi
[BM: 1x(3x60”)]
[Pustaka: VIII]
[1: Ch. 10][2: Ch. 7][3: Ch. 9]
IX. UJI NON-PARAMETRIK
14 LO11 1. Uji Tanda o Tatap Muka UAS Nilai>50 Minggu ke: 16 NA Min 50% 7.00%
Mahasiswa mampu mampu 2. Uji Wilcoxon o Diskusi Nilai > 50
memecahkan masalah 3. Wilcoxon Rank Sum Test o Kuis
pengujian hipotesis 4. Uji Kruskal Wallis o Tugas Besar:
statistika non parametrik 5. Uji Runtun Bimbingan
6. Uji Rang-Spearman [TM: 1x(3x50”)]
[PT : 1x(3x50’)]
[BM: 1x(3x60”)]
 7

[Pustaka: IX]
[1: Ch. 13][2: Ch. 6][3: Ch. 10]
X. TUGAS BESAR
15 LO12 NA Presentasi TUBES Nilai>70 Minggu ke: 13- NA Min 50% 15%
Mahasiswa mampu TM: 1x(3x50”)] 15 Nilai > 70
[PT : 1x(3x50’)]
berperan aktif dalam
[BM: 1x(3x60”)]
kelompok
membuat/mempresentasik
an laporan TUBES dengan
menerapkan metode
statistika
pada objek persoalan

16 UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS)

Catatan : 1 sks = (50’ TM + 50’ PT + 60’ BM)/Minggu BM = Belajar Mandiri T = Teori (aspek ilmu pengetahuan)
TM = Tatap Muka (Kuliah) PS = Praktikum Simulasi (1sks=2,76 jam/minggu) P = Praktek (aspek ketrampilan kerja)
PT = Penugasan Terstruktur. PL = Praktikum Langsung (1 sks = 2,76 jam/minggu)
 8

SILABUS
Mata Kuliah : STATISTIKA INDUSTRI
Kode/bobot/Semester : SEH2A3 / 3 sks / 3

Capaian Pembelajaran Lulusan Prodi (Program Outcomes - PO):

PO2 Kemampuan menganalisis permasalahan, melakukan identifikasi dan mendefinisikan kebutuhan komputasi
yang bersesuaian dengan solusi

Capaian Pembelajaran Lulusan Prodi (Lerning Outcomes - LO):

LO1 Mahasiswa mampu melakukan analisis penyajian data statistik, tabel dan grafis
LO2 Mahasiswa mampu menggunakan teknik-teknik sampling
LO3 Mahasiswa mampu menghitung nilai probabilitas distribusi sampling menyangkut rataan, proporsi dan
variansi
LO4 Mahasiswa mampu menghitung estimasi menyangkut rataan, proporsi dan variansi
LO5 Mahasiswa mampu menggunakan prosedur pengujian hipotesis
LO6 Mahasiswa mampu memecahkan masalah pengujian hipotesis menyangkut rataan, proporsi dan variansi
LO7 Mahasiswa mampu memecahkan masalah pengujian hipotesis kesesuaian dan kebebasan
LO8 Mahasiswa mampu mampu memecahkan masalah pengujian hipotesis kesamaan rataan 1 faktor (perlakuan)
LO9 Mahasiswa mampu mampu memecahkan masalah pengujian hipotesis kesamaan rataan perlakuan dengan
faktor blok
LO10 Mahasiswa mampu mampu memecahkan masalah pengujian model regresi dan korelasi
LO11 Mahasiswa mampu mampu memecahkan masalah pengujian hipotesis statistika non parametrik
LO12 Mahasiswa mampu berperan aktif dalam kelompok membuat/mempresentasikan laporan TUBES dengan
menerapkan metode statistika pada objek persoalan

Pokok Bahasan (Subject Matter):

Pengantar Statistika Industri, Teori Sampling, Distribusi Sampling, Teori Estimasi, Pengujian Hipotesis, Uji Chi-
Square, Pengujian Analisis Variansi (ANOVA), Regresi dan Korelasi, Uji Non-Parametrik.

Pustaka Utama :

[1] Bluman, Allan G. (2012), Elementary Statistics A Step by Step Approach, 7th.Ed., Mc Graw Hill, New York.
[2] Walpole, Ronald E., Myers, Raymond H., Myers, Sharon L. (2013), Essentials of Probability & Statistics for
Engineers & Scientists, Pearson Education, United States of America.
[3] Wiyono, Alhilman J., Yanuar, Agus A. (2016), Buku Ajar: Statistika Industri, Bandung.

Pustaka Penunjang :
[4] More, David S., McCabe, Georige P. And Craig, Bruce A. (2009), Introduction to the Practice of Statistics, W. H.
Freeman and Company, New York.
[5] Sekaran, Uma. (2009), Research Methods for Bussiness, John Willey and Sons Ltd., United Kingdom.
 9

RANCANGAN TUGAS

Tugas ke-1 Penyajian Data Statistik

Matakuliah (kode)
SKS/Semester
Metode
1. TUJUAN
2. LEARNING OUTCOMES
3. URAIAN TUGAS
a. Objek garapan
b. Yang harus dikerjakan
dan batasan-batasan
c. Metode/cara
pengerjaan, acuan yang
digunakan
d. Deskripsi luaran (output) (1) Tugas ditulis tangan pada kertas A4 dan pada bagian awal/di atas ditulis :
tugas yang dihasilkan/
dikerjakan
4. KRITERIA PENILAIAN
5. JADWAL PELAKSANAAN
6. LAIN-LAIN
Statistika Industri (SEH2A3)
3/3
Discovery & Cooperative Learning.
Ketepatan melakukan analisis penyajian data berupa ukuran-ukuran statistik
LO1 Mahasiswa mampu melakukan analisis penyajian data statistik, tabel dan
grafis
Beberapa objek dan data sampel, tabel atau grafik suatu objek persoalan
(1) Melakukan analisis data dengan ukuran-ukuran statistik dari 5 objek
persoalan
(2) Tugas dikerjakan secara berkelompok dan satu kelas dibagi menjadi 5
kelompok.
(3) Setiap anggota kelompok wajib mengerjakan/menulis hasil diskusi/kerja.
(4) Ketua/salah satu anggota kelompoknya yang terbaik (ditunjuk) menjelaskan
hasil tugas secara singkat.
(5) Keberhasilan penjelasan ditentukan oleh kerjasama, penampilan dan akurasi
analisis yang jelaskan.
(1) Menyiapkan data sampel, tabel dan grafik 5 objek persoalan
(2) Diskusi dan kerja secara kelompok untuk menentukan: ukuran-ukuran statistik
rataan, proporsi dan variansi dari data sampel, tabel dan grafik.
(3) Menyusun/menulis hasil diskusi dan penyelesaian kerja kelompok.
(4) Persiapan menjelaskan tugas.
<Tugas ke- berapa?>, <nama tugas>, <tanggal>, <Nama Kelompok>, <Kelas>,
<Nama dan Nim>.
(2) Setiap anggota kelompok wajib mengerjakan, menulis dan mengumpulkan
tugas dalam satu bundel kelompoknya dengan melampirkan lembar data
berupa lembar daftar hadir mahasiswa yang sudah di tentukan siapa saja yang
terpilih sebagai anggota sampel studi (di stabilo).
a. Penyusunan Tugas (70%):
Ketepatan menyelesaikan objek 1 sampai 5.
b. Penjelasan (30%):
Kejelasan dan ketajaman penjelasan.
Pengerjaan selama : minggu ke-1-2
Pengumpulan pada : minggu ke-2
Pembahasan tugas : minggu ke-2
Bobot Tugas - 2 sebesar 3.75% dari total bobot evaluasi.
 10

Tugas ke-2 Teknik Sampling (SRS)

Matakuliah (kode)
SKS/Semester
Metode
1. TUJUAN
2. LEARNING OUTCOMES
3. URAIAN TUGAS
a. Objek garapan
b. Yang harus dikerjakan
dan batasan-batasan
c. Metode/cara
pengerjaan, acuan yang
digunakan
d. Deskripsi luaran (output) (1) Tugas ditulis tangan pada kertas A4 dan pada bagian awal/di atas ditulis :
tugas yang dihasilkan/
dikerjakan
4. KRITERIA PENILAIAN
5. JADWAL PELAKSANAAN
6. LAIN-LAIN
Statistika Industri (SEH2A3)
3/3
Discovery & Cooperative Learning.
Ketepatan menerapkan teknik sampling.
LO2 Mahasiswa mampu menggunakan teknik-teknik sampling
Mahasiswa di kelas (Statistika Industri).
(1) Menentukan data sampel dengan simple random sampling terhadap
mahasiswa di kelas (Statistika Industri).
(2) Tugas dikerjakan secara berkelompok dan satu kelas dibagi menjadi 5
kelompok.
(3) Setiap anggota kelompok wajib mengerjakan/menulis hasil diskusi/kerja.
(4) Ketua/salah satu anggota kelompoknya yang terbaik (ditunjuk) menjelaskan
hasil tugas secara singkat.
(5) Keberhasilan penjelasan ditentukan oleh kerjasama, penampilan dan akurasi
analisis yang jelaskan.
(1) Pengumpulan data berupa lembar daftar hadir mahasiswa.
(2) Diskusi dan kerja secara kelompok untuk menentukan: populasi sasaran dan
jumlah unit pengamatan, menentukan ukuran sampel minimal dengan salah
satu sumber, menentukan populasi studinya, menyiapkan kerangka sampling,
menarik sampel dengan tabel angka random atau aplikasi/kalkulator
generator random number dan menentukan siapa saja yang terpilih menjadi
anggota sampel dalam sampel studi.
(3) Menyusun/menulis hasil diskusi dan penyelesaian kerja kelompok.
(4) Persiapan menjelaskan tugas.
<Tugas ke- berapa?>, <nama tugas>, <tanggal>, <Nama Kelompok>, <Kelas>,
<Nama dan Nim>.
(2) Setiap anggota kelompok wajib mengerjakan, menulis dan mengumpulkan
tugas dalam satu bundel kelompoknya dengan melampirkan lembar data
berupa lembar daftar hadir mahasiswa yang sudah di tentukan siapa saja yang
terpilih sebagai anggota sampel studi (di stabilo).
c. Penyusunan Tugas (70%):
Ketepatan menyelesaikan objek bersasarkan hasil random sampling
d. Penjelasan (30%):
Kejelasan dan ketajaman penjelasan.
Pengerjaan selama : minggu ke-2-3
Pengumpulan pada : minggu ke-3
Pembahasan tugas : minggu ke-3
Bobot Tugas - 2 sebesar 3.75% dari total bobot evaluasi.
 11

Tugas ke-3 Pengujian Hipotesis

Matakuliah (kode)
SKS/Semester
Metode
1. TUJUAN
2. LEARNING OUTCOMES
3. URAIAN TUGAS
a. Objek garapan
b. Yang harus dikerjakan
dan batasan-batasan
c. Metode/cara
pengerjaan, acuan yang
digunakan
d. Deskripsi luaran (output) (1) Tugas ditulis tangan pada kertas A4 dan pada bagian awal/di atas ditulis :
tugas yang dihasilkan/
dikerjakan
4. KRITERIA PENILAIAN
5. JADWAL PELAKSANAAN
6. LAIN-LAIN
Statistika Industri (SEH2A3)
3/3
Discovery & Cooperative Learning
a. Ketepatan merumuskan hipotesis.
b. Ketepatan menerapkan langkah-langkah pengujian hipotesis
c. Ketepatan melakukan pengujian hipotesis rataan, proporsi dan variansi.
LO5 Mahasiswa mampu menggunakan prosedur pengujian hipotesis
(1) Penelusuran melalui melalui berbagai sumber beberapa pernyataan hipotesis
nol dan alternatif.
(2) Data statistik dan atau hasil survey sampling dari 1 dan atau 2 populasi yang
saling bebas dari 5 objek persoalan
(1) Merumuskan hipotesis nol dan alternatif.
(2) Menguji hipotersis untuk rataan, variansi dan proporsi.
(3) Tugas dikerjakan secara berkelompok dan satu kelas dibagi menjadi 5
kelompok.
(4) Setiap anggota kelompok wajib mengerjakan/menulis hasil diskusi/kerja.
(5) Keberhasilan penyelesaian memperhatikan akurasi merumuskan pernyataan
dan bentuk hipotesis dan formulasi statistik uji yang tepat.
(1) Meyiapkan data hasil penelusuran melalui melalui berbagai sumber beberapa
pernyataan hipotesis nol dan alternatif dan data statistik dan atau hasil survey
sampling dari 1 dan atau 2 populasi yang saling bebas dari 5 objek persoalan
(2) Diskusi dan kerja secara kelompok untuk: merumuskan pernyataan dan
bentuk hipotesis, menentukan taraf nyata, menentukan dan menghitung nilai
statistik uji, menentukan daerah kritis berdasarkan arah pengujian dan
membuat keputusan penolakan/penerimaan H0 dan membuat kensimpulan.
(3) Menyusun/menulis hasil diskusi dan penyeslesaian kerja kelompok.
<Tugas ke- berapa?>, <nama tugas>, <tanggal>, <Nama Kelompok>, <Kelas>,
<Nama dan Nim>.
(2) Setiap anggota kelompok wajib mengerjakan, menulis dan mengumpulkan
tugas dalam satu bundel kelompoknya.
a. Penyusunan Tugas (70%):
Ketepatan menyelesaikan objek 1 sampai 5
b. Penjelasan (30%):
Kejelasan dan ketajaman penjelasan.
Pengerjaan selama : minggu ke-9-10
Pengumpulan pada : minggu ke-10
Pembahasan tugas : minggu ke-10
Bobot Tugas - 3 sebesar 3.75% dari total bobot evaluasi.
 12

Tugas ke-4 Analisis Variansi (ANOVA)

Matakuliah (kode)
SKS/Semester
Metode
1. TUJUAN
2. LEARNING OUTCOMES
3. URAIAN TUGAS
a. Objek garapan
b. Yang harus dikerjakan
dan batasan-batasan
c. Metode/cara
pengerjaan, acuan yang
digunakan
d. Deskripsi luaran (output) (1) Tugas ditulis tangan pada kertas A4 dan pada bagian awal/di atas ditulis :
tugas yang dihasilkan/
dikerjakan
4. KRITERIA PENILAIAN
5. JADWAL PELAKSANAAN
6. LAIN-LAIN
Statistika Industri (SEH2A3)
3/3
Discovery & Cooperative Learning
Ketepatan melakukan uji variansi
LO9 Mahasiswa mampu mampu memecahkan masalah pengujian hipotesis
kesamaan rataan perlakuan dengan faktor blok
Hasil eksperimen dan atau survey sampling berupa data 1 faktor dan 2 faktor hasil
survey dan ekperimen dari tiga populasi atau lebih untuk 5 objek garapan
(1) Menyatakan hipotesis nol dan alternatif.
(2) Menguji hipotersis untuk (kesamaan rataan) .
(3) Tugas dikerjakan secara berkelompok dan satu kelas dibagi menjadi 5
kelompok.
(4) Setiap anggota kelompok wajib mengerjakan/menulis hasil diskusi/kerja.
(5) Keberhasilan penyelesaian memperhatikan akurasi merumuskan pernyataan
dan bentuk hipotesis dan menghitung nilai statistik uji F.
(1) Menyiapkan data eksperimen dan atau survey sampling berupa data 1 faktor
dan 2 faktor hasil survey dan ekperimen dari tiga populasi atau lebih.
(2) Diskusi dan kerja secara kelompok untuk: merumuskan pernyataan dan
bentuk hipotesis kesamaan rataan, menentukan taraf nyata dan menghitung
nilai statistik uji F (variansi), menentukan daerah kritis berdasarkan arah
pengujian dan membuat keputusan penolakan/penerimaan H0 dan membuat
kensimpulan.
(3) Menyusun/menulis hasil diskusi dan penyeslesaian kerja kelompok.
<Tugas ke- berapa?>, <nama tugas>, <tanggal>, <Nama Kelompok>, <Kelas>,
<Nama dan Nim>.
(2) Setiap anggota kelompok wajib mengerjakan, menulis dan mengumpulkan
tugas dalam satu bundel kelompoknya.
a. Penyusunan Tugas (70%):
Ketepatan menyelesaikan objek 1 sampai 5
b. Penjelasan (30%):
Kejelasan dan ketajaman penjelasan.
Pengerjaan selama : minggu ke-12-13
Pengumpulan pada : minggu ke-13
Pembahasan tugas : minggu ke-13
Bobot Tugas - 4 sebesar 3.75% dari total bobot evaluasi.
 13

Tugas Besar
Matakuliah (kode) Statistika Industri (SEH2A3)
SKS/Semester 3/3
Metode Project Based Learning
1. TUJUAN Ketepatan mengaplikasikan metode statistika dan ketajaman menganalisisnya
pada objek persoalan
2. LEARNING OUTCOMES LO12 Mahasiswa mampu berperan aktif dalam kelompok membuat/
mempresentasikan laporan TUBES dengan menerapkan metode statistika
pada objek persoalan
3. URAIAN TUGAS
a. Objek garapan Objek persoalan hasil eksperimen eksperimen/observasi/ penelitian sendiri
(primer/sekunder).
b. Yang harus dikerjakan (1) Menjelaskan persoalan, menetukan metode statistika yang sesuai,
dan batasan-batasan menghitung, menganalisis dan menyimpulkan.
(2) Tugas dikerjakan secara berkelompok dan satu kelas dibagi menjadi 5
kelompok.
(3) Keberhasilan dalam ketajaman memaparkan suatu persoalan, metode
statistik yang digunakan dan membuat kesimpulan.
c. Metode/cara (1) Diskusi dan kerja secara kelompok untuk menentukan objek persoalan hasil
pengerjaan, acuan yang eksperimen eksperimen/observasi/penelitian sendiri (primer/sekunder)
digunakan (2) Menyusun laporan dengan sistematika:
Cover
Kata Pengantar
Profil Individu dan Kelompok (penyajian dengan grafik)
Daftar Isi
I. Pendahuluan (Latarbelakang dan Rumusan/Identifikasi Masalah)
II. Teknik Sampling & Metode Statistika
III. Pengumpulan & Pengolahan data
IV. Analisis
V. Kesimpulan
Daftar Pustaka
(3) Pembimbingan/diskusi pembuatan tugas besar dengan dosen matakuliah.
(4) Merancang dan menyiapkan slide untuk presentasi.
d. Deskripsi luaran (output) (1) Hasil dapat berupa Laporan Makalah, e-Learning, dsb.
tugas yang dihasilkan/ (2) Slide presentasi setiap kelompok.
dikerjakan
(3) Laporan di buat dengan format : A4, font : Calibri,size12pt,margin L/R/T/B 2-
1.5-1-1, minimum 15 halaman. Dikumpulkan dalam bentuk softcopy format:
[Tubes _<laporan>_<statin>_<kelas>_<nama kelompok>.rtf].
(4) Slide Presentasi PowerPoint (Text, grafik, tabel, gambar, animasi,video clips.)
minimun 10 slide. Dikumpulkan dalam bentuk softcopy format:
[Tubes _<presentasi>_<statin>_<kelas>_<nama kelompok>.rtf].
(5) Softcopy di emailkan pada H-1 jadwal kuliah presentasi dan hardcopy laporan,
slider presentasi serta poster diserahkan sebelum presentasi.
4. KRITERIA PENILAIAN a. Laporan Tubes (60%) :
Kesesuain format dan sistematika, ketepatan pernyataan persoalan,
 14

kemutahiran data pemilihan metode dan ketajaman analisis dan kesimpulan

serta referensi.
b. Slide Presentasi (30%):
Penampilan jelas, sedehana, inovatif, menggunakan font dan warna yang
mudah dibaca dan gambar menarik dan relevan.
c. Presentasi (10%):
Memaparkan dengan bahasa yang komunikatif, menguasai materi dan
audiensi dan kesesuaian batas waktu 15 menit penyajian 5 menit diskusi.
5. JADWAL PELAKSANAAN Pengerjaan selama : minggu ke-13-15
Pengumpulan pada : minggu ke-15
Presentasi : minggu ke-15
6. LAIN-LAIN Bobot tugas kelompok sebesar 15% dari total bobot evaluasi.
 15

PENILAIAN DENGAN RUBRIK UNTUK TUGAS & TUGAS BESAR

Mata kuliah: STATISTIKA INDUSTRI (SEH2A3) / 3 sks / Semester 3

Jenjang Angka Perilaku

I >80.00 Active, outstanding, leading, sharing, well prepared,
well managed
II 70.01 – 80.00
III 65.01 – 70.00 Basic requirements
IV 60.01 – 65.00
V 50.01 – 60.00 Berusaha untuk mencapai basic requirement
VI 40.01 – 50.00 Menunjukkan usaha yang minimal, membutuhkan
treatment khusus
VII 40.00 Tidak ada usaha, tidak ada hasil pembelajaran,
membutuhkan treatment khusus, kehadiran sangat
jarang sekali
 16

STANDAR PENILAIAN AKHIR

Mata kuliah: STATISTIKA INDUSTRI (SEH2A3) / 3 sks / Semester 3

Pemetaan penilaian evaluasi hasil pembelajaran menggunakan Nilai Skor Matakuliah (NSM) berdasarkan
penjumlahan terbobot dari komponen nilai Ujian Tengah Semester (35%), Ujian Akhir Semester (35%) dan
Tugas-tugas (30%) yang sebelumnya dihitung dengan cara menjumlahkan 12 Learning Outcomes (LO) dari
variabel Student Outcomes yaitu SO1 sehingga diperoleh total bobot untuk UTS, UAS dan Tugas sebanyak
100%, sbb:

Selanjutnya NSM diperoleh dengan menjumlahkan setiap capaian skor asesmen LO untuk UTS, UAS dan
Tugas dengan rumus:

𝐶𝑎𝑝𝑎𝑖𝑎𝑛 𝑆𝑘𝑜𝑟𝐴𝑠𝑒𝑠𝑚𝑒𝑛 𝐿𝑂
𝑁𝑆𝑀 = ∑ ( 𝑥 𝐵𝑜𝑏𝑜𝑡 𝐿𝑂 𝑥 100%)
𝐵𝑜𝑏𝑜𝑡 𝑆𝑘𝑜𝑟
NSM dikonversi menjadi harkat indeks Nilai Mata Kuliah (NMK) yang dinyatakan dalam huruf mutu dengan
menggunakan Penilaian Acuan Kriteria (PAK).

Nilai Skor Matakuliah Nilai Mata Kuliah

(NSM) (NMK)
80 < NSM A
70 < NSM ≤ 80 AB
65 < NSM ≤ 70 B
60 < NSM ≤ 65 BC
50 < NSM ≤ 60 C
40 < NSM ≤ 50 D
. NSM ≤ 40 E

Dan bagi mahasiswa yang nilainya tidak lengkap karena tidak mengikuti UTS atau UAS, maka diberikan
nilai T yang berarti harus mengikuti ujian susulan. Untuk mengikuti ujian reguler, ujian susulan dan ujian
khusus, terdapat persyaratan dan prosedur yang terdapat dalam aturan akademik yang harus dipenuhi
mahasiswa, misalnya untuk dapat mengikuti UAS mahasiswa wajib mengikuti kegiatan akademik dengan
kehadiran minimal sebesar 75% dan untuk mengikuti ujian susulan harus daftar terlebih dahulu ke admin
Fakultas yang dilaksanakan 1–2 minggu setelah UTS/UAS selesai.