FPTV - SMPV (KimpalanFabrikasi Logam) - 20142015 PDF

Fakulti Pendidikan Teknikal Dan Vokasional
Maklumat yang terkandung di dalam buku ini adalah benar pada masa ia dicetak dan Universiti
berhak membuat apa-apa pindaan mengikut keperluan.
Hakcipta terpelihara. Tidak dibenarkan mengeluar ulang dalam apa jua bentuk sama ada secara
elektronik, cetakan, rakaman, visual atau cara lain mana-mana bahagian isi kandungan
proforma ini sebelum mendapat keizinan bertulis daripada Naib Canselor Universiti Tun
Hussein Onn Malaysia.
Pusat Pembangunan Akademik dan Latihan Akademik

Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
Ogos 2014
Kandungan
Aluan Naib Canselor 1

Aluan Timbalan Naib Canselor (Akademik dan Antarabangsa) 2
Aluan Dekan Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional 3
Visi 4
Misi 4
Falsafah Pendidikan Universiti 4
Logo Universiti 4
Lembaga Pengarah Universiti 5
Pegawai Eksekutif 6
Ahli Senat 7
Profesor Adjung Fakulti 9
Profesor Pelawat Fakulti 9
Pemeriksa Luar Fakulti 9
Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional 10
Direktori Staf 11
Kurikulum Sarjana Muda Pendidikan Vokasional (Kimpalan dan Fabrikasi Logam ) 22
dengan Kepujian 22
Sinopsis Kursus 25
3
Aluan Naib Canselor
Assalammualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh dan Selamat Sejahtera
Terima kasih kerana memberi peluang kepada saya untuk mencatatkan beberapa perkara
sebagai ingatan dan panduan kepada pembaca-pembaca naskah ini khususnya kepada pelajar-
pelajar baharu Universiti Tun Hussein Onn Malaysia (UTHM) yang mendaftar untuk Sesi
Akademik 2014/2015 ini.
Tahniah dan selamat datang kepada pelajar-pelajar baharu dan terima kasih juga di atas
kepercayaan saudara/i memilih untuk bersama UTHM bagi saudara/i meneruskan
kesinambungan usaha pencarian ilmu demi kejayaan di dalam berkerjaya dan kesejahteraan
kehidupan akan datang saudara/i. Justeru itu, gunakanlah peluang dan ruang yang telah dan
akan UTHM ‘hidangkan’ sepanjang saudara/i menjadi mahasiswa/i UTHM. Pimpinan UTHM
juga yakin, semua tindak balas saudara/i ini adalah demi keazaman dan tekad untuk
mendapatkan segulung ijazah dan ‘segunung ilmu’ di atas kepentingan dan kesinambungan diri,
keluarga, agama, bangsa dan Negara.
Untuk pengetahuan saudara/i dan pembaca-pembaca naskah ini, barisan kepimpinan Universiti
sentiasa berusaha mencari dan merancang pendekatan-pendekatan dan alternatif-alternatif yang
ternyata efektif dan efisien bagi menjadikan UTHM sebagai sebuah Institusi Pengajian Tinggi
yang tersohor di peringkat nasional dan antarabangsa. Kecemerlangan yang dicapai ini bukan
sahaja kerana kekuatan sistem akademiknya malahan juga kekuatan kepada graduan yang
berjaya dihasilkan di mana graduan-graduan ini ternyata berupaya memenuhi kehendak industri
serta berupaya mencipta permintaan.
Sebagai Naib Canselor, saya memberikan penuh keyakinan bahawa UTHM kini telah bersedia
di dalam fasa ke-dua Perancangan Strategik Pengajian Tinggi Negara di mana UTHM kini telah
berupaya menonjolkan kekuatan spesifiknya berbanding Institusi-Institusi Pengajian Tinggi
yang lain.
Akhir sekali, saya menaruh kepercayaan bahawa saudara/i akan menjadi warga Universiti yang
berjaya meneruskan tradisi kecemerlangan Universiti dan apabila saudara/i bergraduan nanti
saudara/i akan menjadi ahli masyarakat yang bukan sahaja mampu mengaplikasi ilmu-ilmu
yang dipelajari malahan mampu menyumbang jasa dan kepakaran demi kepentingan dan
keperluan Negara.
“DENGAN HIKMAH KITA MENEROKA”
Yang benar,
PROFESOR DATO’ DR. MOHD NOH DALIMIN

Naib Canselor,
Aluan Timbalan Naib Canselor (Akademik dan Antarabangsa)
Pada kesempatan ini saya ingin mengucapkan setinggi-tinggi tahniah dan syabas kepada
saudara/i pelajar baharu yang telah berjaya dipilih melanjutkan pelajaran di Universiti Tun
Hussein Onn Malaysia bagi sesi 2014/2015 ini.
Saya juga ingin mengucapkan tahniah kepada Pusat Pembangunan dan Latihan Akademik yang
telah berjaya menerbitkan proforma yang akan menjadi panduan kepada pelajar untuk membuat
perancangan pembelajaran bermula dari semester pertama hingga tamat pengajian di Universiti
ini.
Perancangan yang teliti dan dilaksanakan secara berkesan pada setiap semester serta persediaan
awal pelajar sebelum menghadiri kuliah adalah amat penting untuk memastikan kesediaan
proses pembelajaran. Disamping itu, persediaan untuk program kokurikulum juga adalah
penting untuk dimanfaatkan dan membantu dalam pembentukan sahsiah dan pembangunan
sosial pelajar.
Saya berharap penerbitan proforma ini dapat dimanfaatkan sepenuhnya oleh saudara/i dalam
merancang pembelajaran di Universiti ini dan mampu memperolehi keputusan yang terbaik
serta mencapai kejayaan yang cemerlang.
Akhir sekali, saya ingin mengucapkan Selamat Maju Jaya dan mendoakan agar saudara/i
memperolehi kejayaan yang cemerlang dalam pengajian di Universiti ini dan seterusnya dapat
menyumbang ke arah penyediaan modal insan yang akan menyumbang kepada pembangunan
agama, bangsa dan Negara.
Sekian, terima kasih.
Profesor Dr. Hashim bin Saim

Timbalan Naib Canselor (Akademik dan Antarabangsa)
1
Aluan Dekan Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional
Sebagai wadah pembuka bicara saya ingin mengucapkan setinggi-tinggi tahniah dan syabas
kepada saudara/i sebagai ahli baru di Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional (FPTV),
UTHM bagi sesi akademik 2014/2015. Saudara/i merupakan insan terpilih dalam kalangan
begitu ramai calon yang telah mengemukakan permohonan untuk memasuki Universiti.
Hakikatnya saudara/i sudah pun bergelar siswa/i Universiti ini berbanding dengan ramai lagi
rakan lain yang masih mengintai peluang untuk melanjutkan pengajian. Oleh itu, saudara/i
harus bersyukur dan penuh insaf bahawa perkara ini bukannya satu hak mutlak individu tetapi
merupakan satu peluang dan keistimewaan yang tidak harus dipersia-siakan. Ini merupakan
kesempatan bagi mencari kesinambungan dalam usaha yang memerlukan tumpuan tidak
berbelah bagi untuk saudara/i mencari ilmu yang terbaik.
Berdasarkan misi universiti dan FPTV untuk melahir dan melatih bakal pendidik yang
profesional dan berkualiti serta bersahsiah mulia dan berdaya saing, saudara/i akan dibimbing
oleh tenaga profesional dan pensyarah yang sangat komited. Program yang ditawarkan di FPTV
mengandungi 4 bidang utama yang akan menerapkan ilmu dalam bidang kejuruteraan awam,
elektrik, mekanikal dan hotel-katering. Pelbagai kemahiran ilmu-ilmu pendidikan yang akan
dipraktikan di institusi pendidikan berasaskan Teknikal dan Vokasional sama ada diperingkat
kebangsaan mahupun antarabangsa. Amalan-amalan kemahiran insaniah pelajar juga tidak
dilupakan bagi memastikan pelajar melaksanakan tanggungjawab dengan penerapan nilai-nilai
murni dalam kalangan pelajar. Untuk meningkatkan pemahaman serta kreativiti pelajar, FPTV
mempunyai makmal-makmal yang dilengkapi dengan peralatan berteknologi terkini dengan
bantuan dan sokongan juruteknik terlatih. Saudara/i akan menjalani kerja-kerja amali di
lapangan mengikut keperluan industri pendidikan semasa.
Justeru itu, pelajar harus mengambil peluang ini dengan berusaha bersungguh-sungguh supaya
harapan ibubapa, industri pendidikan serta negara akan tercapai. Perancangan pembelajaran
bersistematik dengan penyediaan yang rapi sepanjang pengajian akan menghasilkan graduan
yang cemerlang serta berdedikasi.
Sekian, terima kasih.
Prof. Madya Dr Razali bin Hassan

Dekan
Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional
2
Visi
Berazam menerajui aplikasi sains dan teknologi untuk kemakmuran sejagat
Misi
Untuk melahir dan melatih ahli profesional dan teknologi yang bersahsiah mulia dan berdaya
saing di arena global melalui program akademik holistik dan pembudayaan ilmu serta
penyelidikan yang berteraskan konsep Tauhid.
Falsafah Pendidikan Universiti

Pendidikan di Universiti ini adalah usaha berterusan untuk menerajui program akademik yang
berorientasikan pasaran dan berfokuskan pelajar menerusi pembelajaran-melalui-pengalaman
(experiential learning) untuk menghasilkan sumber manusia terlatih dan profesional sebagai
pemangkin ke arah kemajuan Negara yang mampan.
Logo Universiti
Logo Universiti Tun Hussein Onn Malaysia (UTHM) adalah maruah, identiti, impian dan
idealisma warga UTHM. Logo UTHM mengandungi Proton, Buku, Peringkat Pengajian
(Mortar Board), Rehal dan Perisai.
Konsep keseluruhan logo ini melambangkan UTHM sebagai Institusi Pengajian Tinggi yang
mendukung pengembangan ilmu di pelbagai peringkat dalam bidang Sains dan Teknologi.
Warna Biru melambangkan hubungan erat antara warga UTHM yang memastikan kejayaan
dan kemantapan pelaksanaan program-program dan aktivitinya dalam bidang pendidikan dan
penyelidikan yang memacu sumbangannya ke arah kesejahteraan sejagat.
Warna Merah pula adalah konsep keberanian UTHM dalam meneroka bidang-bidang baru
sebagai peneraju aplikasi sains dan teknologi sekaligus menggambarkan kecekalan semangat
dan jati diri warga UTHM.
Perlambangan
Merah Berani
Biru Kerjasama
Perak Kualiti/Prestij
Rehal Wadah ilmu
Proton Sains dan teknologi
Buku Ilmu
Mortar board Peringkat pengajian
Perisai Keyakinan
3
Lembaga Pengarah Universiti
Pengerusi
Tan Sri Dato' (Dr.) Ir. Jamilus bin Md Hussin
Presiden / Ketua Pegawai Eksekutif
KLIA Premier Holdings Sdn. Bhd.
MSc. (Geotechnical) (StateUniv. of New YorkBuffalo, USA), BSc. (Hons.) (Civil Eng.)(Univ.
of Strathclyde Glasglow, UK), Dip.(Civil Eng.)(T.C.K.L.)
Ahli
Profesor Dato' Dr. Mohd. Noh bin Dalimin
Naib Canselor
Ph.D, DIC (SolidState Physics) (ImperialCollege, Univ. of London), MSc. (SolidState) (Univ.
of London), Sarjana Muda (Fizik) (Univ. Gadjah Mada, Indonesia)
Dato' Sri Sufri bin Hj Mohd Zin
Pengerusi Eksekutif / Pengarah Urusan Kumpulan
TRC Synergy Berhad
Bachelor of Jurisprudence (External) (UM), MBA in Construction Management (Hawey
International University, US), Diploma in Business Studies (ITM)
Mejar Jeneral (B) Dato' Md. Ismail bin Ahmad Khan
Pengarah Urusan
TALHIS-K Sdn. Bhd.
Master in Defence Studies (Univ. New South Wales, Australia), Bachelor in Social Science
(USM), Diploma in Management
Datuk Dr. Amin bin Senin
Timbalan Ketua Pengarah Pelajaran, (Dasar dan Pembangunan Pendidikan)
Kementerian Pendidikan Malaysia
Ph.D (Educational Management) (UMS), M. Sc. (Human Resource Development) (USM),
B.Sc and Ed. (Hons) (USM)
Dato' Ir. Hj. Wahab bin Suhaili
Pengerusi Eksekutif Kumpulan
Wahba Group Sdn. Bhd.
BSc. (Civil and Engineering Management) (Glasglow), PG. Dip. (Bridge Engineering) (Surrey)
Dip. Eng. (Civil) (UTM)
Profesor Ir. Dr. Hj. Abas bin Abdul Wahab
Profesor Fakulti Kejuruteraan Mekanikal dan Pembuatan,
Ph.D (Aerodynamics) (Univ. of Salford), MSc. (Aerospace Eng.) (West VirginiaUniv.), BSc.
(Hons.) (Mech. Eng.) (Univ. of Strathclyde), Dip. (Mech. Eng.) (ITM)
Dr. Pang Chau Leong
Ketua Pengarah
Jabatan Pembangunan Kemahiran, Kementerian Sumber Manusia
Ph.D (Pendidikan Teknik dan Vokasional) (UTHM), Ph.D (Summacum Laude) (Univ. of
Bremen, Germany), MSc. (Human Resource Development) (Univ. of Manchester, UK), BEng.
(Civil) (Hons.) (UM), Dip. (Management) (Distinction) (Malaysian Institute of Management,
KL)
4
Datuk Hj. Mohlis bin Jaafar
Ketua Pengarah
Jabatan pengajian Politeknik
Ordinary National Diploma in Technology (OND) (Grantham College, UK), B.Sc. Mechanical
Engineering (Polytechnic Of Brighton, UK), M.Sc. Manufacturing Systems Engineering
(University Of Warwick, UK)
En. Zainal Abidin bin Mat Nor

Ketua Seksyen Wang Awam 1
Bahagian Dasar Saraan, Wang Awam dan Khidmat Pengurusan
Kementerian Kewangan Malaysia
Sarjana Pembangunan Sumber Manusia (UPM), B.A (Hons) Sejarah, D.P.A (INTAN)
Pn. Mazula binti Sabudin

Pengarah
Bahagian Pengurusan Kemasukan Pelajar
Kementerian Pendidikan Malaysia
Setiausaha
En. Abdul Halim bin Abdul Rahman
Pendaftar
MMS(HRM)(Waikato), PGrad. Dip(HRM), BA (Hons)(Public Administration)(Nottingham
Poly,UK)
5
Ahli Senat
Pengerusi
Profesor Dato' Dr. Mohd. Noh bin Dalimin
Naib Canselor
Ahli
Profesor Dr. Hashim bin Saim
Timbalan Naib Canselor (Akademik dan Antarabangsa)
Profesor Dr. Wahid bin Razzaly
Timbalan Naib Canselor (Penyelidikan dan Inovasi)
Profesor Ir. Dr. Amir Hashim bin Mohd Kassim
Timbalan Naib Canselor (Hal Ehwal Pelajar dan Alumni)
Profesor Dr. Ahmad Tarmizi bin Abd. Karim
Penolong Naib Canselor (Pembangunan)
Profesor Dr. Ahmad Shakri bin Mat Seman
Dekan Pusat Pengajian Siswazah
Profesor Madya Dr. Abd Halid bin Abdullah
Dekan Fakulti Kejuruteraan Awam dan Alam Sekitar
Profesor Emeritus Ir. Dr. Zainal Abidin bin Ahmad
Dekan Fakulti Kejuruteraan Elektrik dan Elektronik
Profesor Madya Dr. Yusri bin Yusof
Dekan Fakulti Kejuruteraan Mekanikal dan Pembuatan
Profesor Madya Sr. Dr. David Martin @ Daud Juanil

Dekan Fakulti Pengurusan Teknologi dan Perniagaan
Profesor Madya Dr. Razali bin Hassan
Dekan Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional
Profesor Madya Dr. Nazri bin Mohd Nawi
Dekan Fakulti Sains Komputer dan Teknologi Maklumat
Dr. Mohamad Zaky bin Noh
Menjalankan Tugas Dekan Fakulti Sains, Teknologi dan Pembangunan Insan
Profesor Madya Dr. Ishak bin Baba
Dekan Fakulti Teknologi Kejuruteraan
Profesor Dr. Hj. Ismail bin Abd. Rahman
Dekan Pusat Pengajian Diploma
Profesor Madya Dr. Sh Salleh bin Sh Ahmad
Dekan Pusat Pembangunan dan Latihan Akademik
Profesor Madya Dr. Ahmad bin Esa
Pengarah Pusat Kokurikulum
Profesor Emeritus Dato' Dr. Hj. Ismail bin Hj. Bakar
Fakulti Kejuruteraan Awam dan Alam Sekitar
Profesor Dr. Mohammad Zarar bin Mohamed Jenu
Fakulti Kejuruteraan Elektrik dan Elektronik
Profesor Hj. Ayob bin Hj. Johari
Fakulti Kejuruteraan Elektrik dan Elektronik
6
Profesor Hj. Mohd. Imran bin Hj. Ghazali
Fakulti Kejuruteraan Mekanikal dan Pembuatan
Profesor Ir. Dr. Saparudin bin Ariffin

Profesor Ir. Dr. Hj. Abas bin Ab Wahab

Profesor Dr. Sulaiman bin Hj. Hasan

Profesor Emeritus Ir. Mohammad Zainal bin Md Yusof

Profesor Dr. Wan Mohd Rashid bin Wan Ahmad

Profesor Dr. Hj. Mustafa bin Mat Deris

Fakulti Sains Komputer dan Teknologi Maklumat
Profesor Dr. Roziati binti Ibrahim

Fakulti Sains Komputer dan Teknologi Maklumat
Profesor Datin Dr. Maryati binti Mohamed

Fakulti Sains, Teknologi dan Pembangunan Insan
Profesor Dr. Noraini binti Kaprawi

Pengarah, Pejabat Pengurusan Strategik dan Kualiti
En. Abdul Halim bin Abdul Rahman

Pendaftar / Setiausaha
Tuan Hj. Misro bin Jerut

Bendahari
En. Bharun Narosid bin Mat Zin

Ketua Pustakawan
7
Profesor Adjung Fakulti
Dr. Ahmad Fadzil bin Arif
Chief Executive Officer
LUA Innovative Solutions Sdn. Bhd.
Profesor Pelawat Fakulti

Prof. Dr. Georg Spoettl
Professor in Technical Education
Universitat Bremen, German
Pemeriksa Luar Fakulti

Prof. Dr. Muhammad Rashid bin Rajuddin
Professor in Curriculum and Instruction in TVET
Faculty of Education
Universiti Teknologi Malaysia
8
Pada 1 Mei 2004, Fakulti Pendidikan Teknikal (FPTek) telah ditubuhkan di bawah pentadbiran
Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn (KUiTTHO). FPTek dinaik taraf daripada Jabatan
Pendidikan Teknik dan Vokasional kepada fakulti selepas Fakulti Teknologi Kejuruteraan
dimansuhkan. Pada 23 Jun 2011 Kementerian Pengajian Tinggi Malaysia telah meluluskan
penjenamaan semula Fakulti Pendidikan Teknikal kepada Fakulti Pendidikan Teknikal &
Vokasional (FPTV). Penjenamaan semula FPTek kepada FPTV adalah selaras dengan
perubahan dan transformasi perkembangan sistem pendidikan teknik dan vokasional di
Malaysia.
FPTV bermula sebagai Jabatan Pendidikan dan Kemanusiaan pada tahun 1996. UTHM telah
dikenali sebagai Institut Teknologi Tun Hussein Onn (ITTHO) pada masa itu. Pada tahun 2001,
Jabatan Pendidikan dan Kemanusiaan telah dipisahkan kepada dua jabatan yang dikenali
sebagai Jabatan Pendidikan Teknik dan Vokasional dan Pusat Kemanusiaan dan Komunikasi.
ITTHO telah dinaik taraf kepada status universiti dan dinamakan Kolej Universiti Teknologi
Tun Hussein Onn (KUiTTHO). Akhirnya, pada 1 hb. Mei 2004, Jabatan Pendidikan Teknik
dan Vokasional telah diberi mandat untuk menubuhkan sebuah fakulti yang dikenali sebagai
Fakulti Pendidikan Teknikal untuk menampung pendidik masa depan dalam bidang pendidikan
teknikal dan vokasional dan latihan (Teknik dan Vokasional).
Seperti kebanyakan institusi yang lain, kepentingan FPTV adalah untuk memberi pendedahan
kepada pelajar tentang pengetahuan teori dan praktikal dalam bidang masing-masing dalam
bidang teknikal, vokasional dan kejuruteraan. Kelakuan etika dan sikap juga ditekankan dan
diterapkan dalam kurikulum untuk memastikan tahap tertinggi profesionalisme yang diperoleh
oleh pelajar. FPTV juga telah meluaskan perkhidmatannya dengan menawarkan kursus
pendidikan tambahan untuk fakulti lain di UTHM untuk meningkatkan profesionalisma
pensyarah dalam bidang pendidikan teknikal, vokasional dan kejuruteraan.
Pada tahun 2005, FPTV telah menjadi pusat UNESCO-UNEVOC di Malaysia. Kerjasama dan
rangkaian dengan organisasi antarabangsa telah dibuat, antaranya dengan Pusat Organisasi
Pendidikan Serantau Menteri-Menteri Asia Tenggara bagi Pendidikan dan Latihan Vokasional
dan Teknikal (SEAMEO VOCTECH), Institut Penyelidikan Korea bagi Pendidikan dan Latihan
Vokasional (KRIVET), Kolej Pelatih Rancangan Colombo bagi Pendidikan Para Juruteknik
Filipina (CPSC), Pusat Nasional bagi Pendidikan Kerjaya dan Teknikal Amerika Syarikat
(NCCTE), Pusat Pembangunan Latihan Vokasional Eropah (CEDEFOP) dan lain-lain.
Fakulti ini terdiri daripada empat (4) jabatan dan satu pusat yang diketuai oleh seorang Dekan
dan dibantu oleh tiga (3) orang Timbalan Dekan. Carta organisasi FPTV adalah seperti rajah di
sebelah.
9
Carta organisasi Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional
10
Direktori Staf FPTV
Pentadbiran
Dekan
PM Dr. Razali bin Hassan
Ph.D (Pendidikan) (Univ. Of Warwick), Sarjana (UPM), Sarjana Muda (UTM).
Timbalan Dekan (Penyelidikan dan Pembangunan)
Dr Badaruddin bin Ibrahim
Ph.D (Colorado State Uni.), Sarjana (Kej. Mekanikal) (UTM), Sarjana Muda (ITTHO)
Timbalan Dekan (Akademik dan Antarabangsa)

Dr. Halizah Awang
Ph.D (Kurikulum) (USM), Sarjana Pendidikan (Pendidikan Teknikal) (UTM), Sarjana Muda
(Kej.Awam) (UTM), Sijil (PPD)
Timbalan Dekan (Hal Ehwal Pelajar dan Alumni)

Prof. Madya Dr. Mohamad Hisyam bin Mohd Hashim
Ph.D (Teknologi Pendidikan) (UPSI), Sarjana (UTM), Sarjana Muda (Kej. Elektrik) (UTM),
Sijil (POLIMAS)
Setiausaha Pejabat
Puan Nor Irmawanis Binti Zainal Abidin
Diploma (UiTM)
Setiausaha Pejabat
Puan Mollyza Binti Abd Majid
Diploma (UiTM)
Penolong Pendaftar Kanan

Puan Zuraida Binti Bosri
Sarjana Muda (UPM)
Penolong Pegawai Tadbir Kanan

Puan Suzana Ojudah
Diploma (UiTM)
Penolong Pegawai Tadbir
Puan Rafidah Binti Samsualdin
Diploma (UiTM)
Penolong Pegawai Teknologi Maklumat

Puan Farizah binti Sudin
Diploma (Teknologi Maklumat) (UiTM)
Pembantu Tadbir Kanan
Encik Hazni Bin Md Harith
SPM (SM Dato Onn, Batu Pahat)
Pembantu Tadbir
Puan Halizah binti Ismail
SPM (SM Datuk Menteri)
11
Pembantu Tadbir
Puan Norhana binti Mohd Satar
Diploma (Instutute Cosmopoint), SPM (SM Dato Seth)
Pembantu Tadbir
Puan Norlizawati Binti Ahmad
SPM (SMK Sultan Abdul Jalil)
Pembantu Tadbir
Encik Mohd Raimi Bin A. Samat
Sijil (Kejuruteraan Mekanikal-Outomotif)(PPD), SPM (SMK Tinggi Kluang)
Pembantu Am Pejabat
Encik Mohamad Ayob Bin Arsad
SPM (SM Tengku Mahmud Iskandar)
Jabatan Ikhtisas Pendidikan
Staf Akademik
Ketua Jabatan
Prof. Madya Dr. Kamarolzaman Bin Md Jidi

Ed.D (Universiti Selangor) Sarjana (UTM), Sarjana Muda (USM).
Prof. Dr. Wahid Bin Razzaly

Ph.D (Univ. Manchester), Sarjana (UTM), Sarjana Muda (Hons.) (Univ. College Swansea),
Diploma (UKM).
Prof. Dr. Jailani bin Md Yunos

Ph.D (Univ. Sheffield), MSc. (Univ. Wisconsin-Stout), BEng. (Hons.) (Univ. Wisconsin-Stout).
Prof. Dr. Wan Mohd Rashid Bin Wan Ahmad

Ph.D (Univ. Birmingham), Sarjana (Univ. Wisconsin-Stout), Sarjana Muda (Hons.) (Univ.
Wisconsin-Stout), Diploma (Centennial College of Applied Arts & Tech. Canada)
Prof. Dr. Maizam Binti Alias

Ph.D (Univ. Surrey), Sarjana (Civil & Structure) (UKM), Sarjana Muda (Hons.) (Kej. Awam)
(Univ. College Cardiff), Diploma (Pendidikan) (Maktab Perguruan Pulau Pinang).
Prof. Dr. Noraini Binti Kaprawi

Ph.D (Univ. Manchester), Sarjana (UTM), Sarjana Muda (Univ. of Aston).
Prof. Dr. Sulaiman Bin Yamin

Ph.D (Univ. Oregon State), Sarjana (Univ. Oregon State), Sarjana Muda (UKM)
Prof. Madya Dr. Ahmad Bin Esa

Ph.D (UTHM), Master (UTM), Sarjana Muda (UUM), Diploma Pendidikan (Maktab Perguruan
Temenggong Ibrahim)
Prof. Madya Dr. Asri Bin Selamat
Ph.D (Pengukuran dan Penilaian) (UTM), Sarjana (Pengukuran dan Penilaian) (UTM), Sarjana
Muda (Sastera) (USM), Sijil (Maktab Perguruan Bahasa, KL)
12
Prof. Madya Dr. Wan Azlinda Binti Wan Muhammed
Ph.D (Vocational Industrial Education) (Pennsylvania State Univ.), Sarjana (Vocational
Industrial Education) (Pennsylvania State Univ.) Sarjana Muda (Industrial Engineering)
(Kansas State Univ.).
Prof. Madya Dr. Mohd Yusop Bin. Ab Hadi

Ph.D (Teknik dan Vokasional) (UTHM), Sarjana (UTM), Sarjana Muda (UPM), Sijil (Maktab
Perguruan Ilmu Khas, KL)
Prof. Madya Dr. Husin Bin Junoh

Ph.D (Pengajian Islam) (UM), Sarjana (UTM), Sarjana Muda ( Univ. Al Fateh, Tripoli, Libya).
Prof. Madya Hj Sapon Bin Ibrahim

Sarjana (UTM), Sarjana Muda (UTM), Diploma (UTM)
Dr. Lee Ming Foong

Ph.D (Pendidikan Teknik dan Vokasional) (UTM), Sarjana (Pendidikan Teknik dan
Vokasional) (UTM), Sarjana Muda (Teknologi dan Pendidikan) (UTM).
Hj Ali Bin Suradin

Sarjana (UTM), Sarjana Muda (UPM), Sijil (Maktab Perguruan Pendidikan Kesihatan dan
Pemakanan)
Encik Ghazally Bin Spahat
Sarjana (Univ. of Houston), BSc. (UKM), Diploma (UKM)
Puan Hjh Sarebah Binti Warman
Sarjana (UTM), Sarjana Muda (UM), Diploma (UM).
Encik Mohd Noor Bin Hashim

Sarjana (Univ. of Manchester) Sarjana Muda (UPM), Sijil (Maktab Perguruan Temenggung
Ibrahim, JB)
Encik Mohd Nor Bin Ihkasan
Sarjana (Pendidikan Teknik dan Vokasional) (KUiTTHO) Sarjana Muda (UTM), Diploma
(UTM).
Encik Abdul Rasid Bin Abdul Razzak
Sarjana (UTM), Sarjana Muda (UUM), Diploma (Maktab Perguruan Teknik, KL).
Puan D’oria Islamiah Binti Rosli
Sarjana (Sains Komputer) (Univ. of Western Australia), Sarjana Muda (Sains) (UMS).
Puan Hajah Zurina Binti Yasak

Sarjana (UTM), Sarjana Muda (UTM).
Encik Mohamad Ali Bin Baba
Sarjana (Univ. of Western Australia), Sarjana Muda (UMS).
Puan Norkhairolizah Binti Hamzah

Sarjana (UIAM), Sarjana Muda (UIAM).
Dr Alias Bin Masek
Ph.D (UTHM), Sarjana (Pendidikan Teknik dan Vokasional) (UTHM), Sarjana Muda
(Kejuruteraan Elektrik) (KUiTTHO).
13
Puan Arihasnida Binti Ariffin
Sarjana (Rekabentuk Instruksional dan Teknologi) (UTHM), Sarjana Muda (Pendidikan Teknik
dan Vokasional) (UTHM).
Dr Azita Binti Ali

Sarjana (UiTM), Sarjana Muda (Komunikasi Data dan Perangkaian Maklumat)(UiTM),
Diploma (UiTM).
Dr Fadzlinda Binti Ab. Halim
Sarjana (UTHM), Sarjana Muda (UiTM), Diploma (UiTM).
Puan Norhayati Binti Ngadiman
Sarjana (UTHM), Sarjana Muda (USM).
Cik Nur Tasnim Binti Ismail
Sarjana (UTHM), Sarjana Muda (KUSTEM).
Puan Wan Hanim Nadrah Binti Wan Muda
Sarjana (UTHM), Sarjana Muda (UMT).
Cik Woo Yoke Ling
Sarjana (Pendidikan Teknik dan Vokasional) (UTM), Sarjana Muda (Pendidikan Teknik dan
Vokasional) (KUiTTHO).
Cik Zanariah Binti Ahmad
Sarjana (Pendidikan Teknik dan Vokasional) (UTHM), Sarjana Muda (UTHM).
Staf Sokongan
Encik Daud Bin Ahmad
Sijil (Politeknik Ungku Omar, Ipoh).
Encik Natijau @ Mohd Hazizul Bin Silam
Sijil (Politeknik Batu Pahat).
Puan Noor Hayati Binti Mustafa
Sijil (Politeknik Sultan Haji Ahmad Shah, Kuantan).
Encik Omar Bin Motaji

Sijil (Politeknik Ungku Omar, Ipoh).
Encik Mansor Bin Mordi
Encik Yushadi Bin Muslim
Encik Khairul Nizam Bin Mohd Nazri

Sijil (Politeknik Kota Melaka).
14
Jabatan Pendidikan Kejuruteraan
Staf Akademik
Ketua Jabatan
EncikSaifullizam bin Puteh
Sarjana (UTM), Sarjana Muda (Kej. Elektrik) (UTM), Sijil (POLISAS).
Dr. Razali Bin Hassan

Ph.D (Falsafah Pendidikan) (Univ. Warwick, UK), Sarjana (UPM), Sarjana Muda (UTM)
Dr. Halizah Awang

Ph.D (Kurikulum) (USM), Sarjana Pendidikan (Pendidikan Teknikal) (UTM), Sarjana Muda
(Kej. Awam) (UTM), Sijil (PPD)
Dr Badaruddin bin Ibrahim

Ph.D (Colorado State Uni.), Sarjana (UTM), Sarjana Muda (Kej. Mekanikal) (ITTHO)
Dr. Lai Chee Sern

Ph.D (Pendidikan Kejurutreaan) (Universitat Bremen, Germany), Sarjana. (KUiTTHO), Sarjana
Muda(Kej. Mekanikal) (KUiTTHO)
Prof. Madya Dr. Mohamad Hisyam bin Mohd Hashim
Ph.D (Teknologi Pendidikan) (UPSI), Sarjana (UTM), Sarjana Muda (Kej. Elektrik) (UTM),
Sijil (POLIMAS)
Prof. Madya Kamarudin bin Khalid

Sarjana (Kej. Awam) (UTM), Sarjana Muda (Kej. Awam) (UTM), Diploma (UTM)
Dr. Ahmad Rizal bin Madar

Ph.D (Pendidikan Teknik & Vokasional) (UTM), Sarjana (KUiTTHO), Sarjana Muda (Kej.
Elektrik) (KUiTTHO), Diloma (UTM)
Hj Ashari bin Sikor

Sarjana (Sumber dan Teknologi Maklumat) (UKM), Sarjana Muda (UTM), Sijil (Teknologi
Pendidikan) (Maktab Perguruan Ilmu Khas). Sijil (Kej. Elektrik) (Maktab Perguruan Teknik).
Hj. Samsudin bin Husin

Sarjana (UTM), Sarjana Muda (Kej. Mekanikal) (Mechnaical) (UTM), Sijil Perguruan (MPT)
En.Ramlan bin Zainal Abidin

Sarjana (Kej. Elektrik) (UTM), Sarjana Muda (UTM)
Encik Tan King Hiyang

Sarjana (UTM), Sarjana Muda (Univ. Strathclyde, Scotland), Sijil Perguruan (MPT, KL)
Puan Azmanirah binti Ab Rahman

Sarjana (UTM), Sarjana Muda (Kej. Elektrik) (UTM)
EncikHasyamuddin bin Othman

Sarjana (Pendidikan Teknikal) (UTM), Sarjana Muda (Kej. Mekanikal) (UTM)
PuanMaziana binti Yaakob @ Mohamed

Sarjana (Pendidikan Teknikal) (KUiTTHO), Sarjana Muda (Kej. Awam) (USM)
15
PuanRohayu binti Roddin
Sarjana (UTM), Sarjana Muda (UTM)
DrAzman bin Hasan

Ph.D (UTM), Sarjana (UTM), Sarjana Muda (ITTHO)
DrYusmarwati binti Yusof

PhD (Uni. of East London), Sarjana (Pendidikan Teknikal) (UTM), Sarjana Muda (Kej.
Awam) (UTM), Sijil (Pembinaan Awam) (POLISAS), PGCE (Uni. Of East London)
Dr Kahirol bin Mohd. Salleh

PhD (Colorado State Uni.), Sarjana (UTM), Sarjana Muda (Kej. Mekanikal) (UTM), Sijil
(POLIMAS)
DrNor Lisa binti Sulaiman

PhD (Colorado State Uni.), Sarjana (UTM), Sarjana Muda (Kej. Elektronik) (UTM), Sijil (PPD)
EncikMohd Safiee bin Idris

Sarjana(Pendidikan Teknikal) (UTM), Sarjana Muda (Kej. Elektrik) (UTM)
PuanAnizam binti Mohamed Yusof

Sarjana (UTM), Sarjana Muda (Kej. Elektrik) (UTM), Diploma (UTM)
Dr Johnson Lim Soon Chong

Ph.D (Industrial and System Engineering) (Hong Kong Polytechnic Uni.) Sarjana (KUiTTHO),
Sarjana Muda (Kej. Mekanikal) (KUiTTHO)
DrMarlina binti Mohamad

Ph.D (Melbourne Royal Institute of Technology University), Sarjana (IT) (UTM), SarjanaMuda
(UTM), Diploma (UTM)
PuanNur Sofurah binti Mohd Faiz

Sarjana (Pendidikan Teknikal) (KUiTTHO), Sarjana Muda ((Kej. Mekanikal- Bahan) (USM)
PuanNurfirdawati binti Muhamad Hanafi

Sarjana (KUiTTHO), Sarjana Muda (Kej. Awam) (UiTM)
Encik Hairuddin bin Harun

Sarjana (Pendidikan) (UTM), Sarjana Muda (Pengurusan Hospitaliti) (The Ohio State Uni.)
Cik Mawar Ain binti Alias

Sarjana (Sains Makanan) (UKM), Sarjana Muda (Pengurusan Perkhidmatan Makanan) (UiTM),
Diploma (Chef Training) (ITM)
Encik Noorazman bin Abd. Samat

Sarjana (Kemahiran Malaysia) (UKM), Sarjana Muda (Pengurusan Awam) (UUM), Diploma
(Pengurusan Pendidikan) (UM)
Puan Masita binti Misdi

Sarjana (Pendidikan) (UTM), Sarjana Muda (The Ohio State Uni.), Diploma (ITM)
CikYee Mei Heong

Sarjana (UTM), Sarjana Muda (Kej. Awam) (UTM)
16
EncikJamil bin Abd Baser
Sarjana Pendidikan (Teknikal & Vokasional) (UTM), Sarjana Muda (Kej. Mekanikal) (UTM)
PuanMarina binti Ibrahim Mukhtar

Sarjana (Pendidikan Teknikal) (KUiTTHO), Sarjana Muda (Kej. Awam) (KUiTTHO)
DrMimi Mohaffyza binti Mohamad

PhD (UTM), Sarjana (UTM), Sarjana Muda (Kej. Awam) (UTM).
PuanAini Nazura binti Paimin @ Abdul Halim

Sarjana (Pendidikan Teknikal) (KUiTTHO), Sarjana Muda (Kej. Mekanikal) (KUiTTHO)
Puan Noor Dina binti Md. Amin

Sarjana (Arkitektur -Landskap) (USM), Sarjana Muda (Arkitektur) (USM)
EncikFaizal Amin Nur bin Yunus

Sarjana (Pendidikan Teknikal) (UTHM), Sarjana Muda (Kej. Mekanikal) (UTHM)
Encik Mohd. Rizwan bin Ahmad

Sarjana Muda (Kej. Elektrik) (KUiTTHO)
EncikIrwan Mahazir bin Ismail

Sarjana (Rekabentuk Intruksional &Teknologi) (UTHM), Sarjana Muda (Pendidikan Teknikal
& Vokasional) (UTHM)
Encik Muhammad Azri bin Othman

Sarjana Muda (Kej. Mekanikal) (UTEM)
PuanLutfiah Natrah binti Abbas @ Ahmad

Sarjana (Pendidikan Teknikal) (UTHM), SarjanaMuda (UiTM), Diploma (UiTM)
EncikMohd Bekri bin Rahim

Sarjana (Kej. Mekanikal ) (UTHM), Sarjana Muda (Kej. Mekanikal-Penyaman Udara)
(UniKL/MFI)
EncikMohd Erfy bin Ismail

Sarjana (Pendidikan Teknikal) (UTHM), SarjanaMuda (Kej. Mekanikal) (UniMAP)
EncikMohd Hasril bin Amiruddin

Sarjana (Pendidikan Teknikal) (UPM), SarjanaMuda (UTHM), Diploma (PSA)
EncikNizamuddin bin Razali

Sarjana (UM), SarjanaMuda (Kej. Mekanikal - Automotif) (UTM)
DrNormah binti Zakaria

Sarjana (Pendidikan Teknikal) (UTHM), SarjanaMuda (Kej. Elektrik) (UTM), Diploma
(UTM)
PuanNurhanim Saadah binti Abdullah

Sarjana (Pendidikan Teknikal) (UTHM), SarjanaMuda (Kej. Elektrik & Elektronik) (UMP)
Puan Siti Hajar binti Zakariah

Sarjana Muda (Pengurusan Hotel) (UiTM).
17
Cik Nor Aziah binti Ahmad
Sarjana (Pengurusan Perkhidmatan Makanan) (UiTM), Sarjana Muda (Pengurusan
Perkhidmatan Makanan) (UiTM).
Puan Haryanti binti Mohd Affandi

Sarjana (Pengukuran dan Penilaian) (UTM), Sarjana Muda (Pendidikan Teknikal) (UTHM),
Sijil (Kolej Matrikulasi, NS)
Encik Wong Kah Leong

Sarjana (Pendidikan Teknikal) (UTHM), Sarjana Muda (Kej. Awam) (UTM)
EncikTamil Selvan A/L Subramaniam

(UTHM), Dip (Electrical Eng) (PJB)
PuanSiti Nur Kamariah binti Rubani

(UTM)
PuanSiti Suraya binti Hussin

Sarjana (Pendidikan Teknikal - Elektrik) (UTHM), Sarjana Muda (Kej. Elektrik) (UTM)
Staf Sokongan
Encik Khairul Fahmi bin Haji Ali
Sijil (Politeknik Ungku Omar)
Puan Johanisah bte Afandi

Sijil (Politeknik Kota Bharu)
Puan Zanariah bte Ahmad

Sijil (Politeknik Sultan Ahmad Shah, Kuantan).
EncikMohd Idrus Bin Abd Samad @ Sahmad

Diploma (Kejuruteraan Mekanikal – Pembuatan) (PJB), Sijil (PPD)
Encik Aminuddin bin Abas

Diploma (Kejuruteraan Mekanikal – Pembuatan) (PJB), Sijil (PPD)
Encik Mohamad Rafi bin Rahhim

Sijil (PPD)
Encik Sharuddeen bin Zainal

Encik Muhammad Muzammil bin Noruddin

Sijil (Kejuruteraan Mekanikal ) (Politeknik Merlimau, Melaka)
Encik Mohd Haizat bin Bahari

Sijil (Polisas)
Encik Mohd Razali bin Mohd Muksin

Sijil (Politeknik Sultan Salahudin Abdul Aziz Shah, Shah Alam).
18
Encik Salihudin bin Abd Razak
Encik Mohd Syah Hafiz bin Masrol

Sijil (Elektrik & Elektronik) (PJB)
Cik Maizathul Sahida binti Othman

Diploma (Elektronik Komputer) (PPD), Sijil (Elektrik & Elektronik) (PJB)
PuanManisah Binti Suriati @ Suriat

Diploma (Elektronik) (PJB), Sijil (Elektrik & Elektronik) (PJB)
EncikAzahari Bin Rosly

Sijil (Kejuruteraan Awam) Politeknik Kota Melaka.
Jabatan Pendidikan Vokasional
Staf Akademik
Ketua Jabatan
DrYusmarwati binti Yusof
PhD (Uni. of East London), Sarjana (Pendidikan Teknikal) (UTM), Sarjana Muda (Kej.
Awam) (UTM), Sijil (Pembinaan Awam) (POLISAS), PGCE (Uni. Of East London)
Encik Md Azani Bin Sham

Sarjana Muda (USM).
Encik Usuloudin Bin Hamzah

Sarjana Muda (Komunikasi Multimedia) (Open University), Diploma (Politeknik Johor Bahru),
Sijil (Politeknik Port Dickson).
Encik Suhaimi Bin Mohamad

Sarjana Muda (Kejuruteraan Elektrik) (UTM).
Encik Saiful Hadi Bin Masran

Sarjana Muda (Kejuruteraan Mekanikal) (UTHM).
Encik Muhammad Amin Bin Hj Ab Ghani

Sarjana Muda (Kejuruteraan Awam) (KUiTTHO), Diploma (Teknologi Kejuruteraan Awam)
(KUiTTHO).
Puan Rosnee Binti Ahad
Sarjana Muda (Kejuruteraan Elektrik) (UTHM).
19
Pusat Pendidikan Teknik & Vokasional Termaju (ACTiVE)
Staf Akademik
Ketua Pusat
Encik Abdul Rasid Bin Abdul Razzak
Sarjana (UTM), Sarjana Muda (UUM), Diploma (Maktab Perguruan Teknik, KL).
Staf Sokongan
Cik Noor Fariza binti Tubi
Diploma (Kejuruteraan Awam) (PPD), Sijil (Kejuruteraan Awam) (Politeknik Merlimau,
Melaka)
20
KURIKULUM SARJANA MUDA PENDIDIKAN VOKASIONAL (KIMPALAN DAN
FABRIKASI LOGAM) DENGAN KEPUJIAN
Jadual 1. Ringkasan kurikulum Sarjana Muda Pendidikan Vokasional (Kimpalan dan Fabrikasi
Logam) dengan Kepujian
Year Semester Course Code Course Credit Total

UWA 10102/
Pengajian Islam /Pendidikan Moral 2
UWA 10202
UWB 10102 English For Academic Purposes 2
UWB 1**02 Bahasa Asing 2
I UWS 10103 Kenegaraan dan Pembangunan Mutakhir Malaysia 3 18
BBM 10303 Matematik I 3
BBP 10203 Teknologi Elektrik 1 3
BBM 10103 Pemilihan Bahan 3
UWA10302 Tamadun Islam dan Tamadun Asia (TITAS) 2
1 UWB 10202 Effective Communication 2
UWS 10202 Hubungan Etnik 2
BBD 10102 Falsafah Pendidikan 2

II 17
BBD 1**01 * Kokurikulum Badan Beruniform 1
BBP 10102 Teknologi Maklumat dalam Pendidikan 2
BBM 10403 Matematik 2 3
BBM 10203 Teknologi Woksyop 3
BBD10400 Bina Insan Guru (1 minggu) HW

III
BBD10500 Rancangan Orentasi Sekolah ROS(2 minggu) HW
UWB 20302 Technical Writing 2
BBD 20102 Pedagogy 2
BBD 20202 Psikologi Pendidikan 2
BBD 20302 Teknologi Pendidikan 2

I 18
BBP 20102 Pengurusan Sumber Manusia 2
BBP 20202 Keselamatan dan Kesihatan Pekerjaan (OSH) 2
2 BBP 20203 Grafik Kejuruteraan 3
BBW 20103 Teknologi Fabrikasi Logam dan Kimpalan 3
UQ* 1**01 Kokurikulum 1 (Sukan dan Permainan) 1
BBP10402 Creativity and Innovation 2
II BBD20403 Pengajaran Mikro 3 17
BBP20302 Kepimpinan dan Penyeliaan 2
BBP 20402 Pengurusan Projek 2
21
BBM 20203 Termodinamik 3
BBW 20204 Kemahiran Fabrikasi Logam 3
III BBD20504 Latihan Mengajar I (8 minggu) 4 4
BPK 20802 Keusahawanan 2
BBD 30102 Pengurusan Pendidikan 2
BBD 30202 Pengukuran dan Penilaian Pendidikan 2

I 14
BBP 30102 Reka Bentuk Industri 2
BBM 30103 Mekanik Bendalir 3
BBP 30103 Pengurusan Makmal & Bengkel 3
BBD30302 Bimbingan dan Kaunseling 2

3
BBD30402 Penaakulan Data Pendidikan 2
BBD30502 Sosiologi Pendidikan 2
II BBP30202 Kaedah Penyelidikan 2 17
BBM 30303 Mekanik Pepejal 3
BBW 30103 Teknologi Kimpalan Berautomasi 3
BBW 30202 Pengujian Produk Kimpalan 3
III BBD30404 Latihan Industri 4 4
BBD4**01 * Kokurikulum Kelab dan Persatuan 1
BBP40102 Projek Sarjana Muda 1 2
BBW 40103 Reka Bentuk Kimpalan dan Pembacaan Blueprint 3

I 13
BBW 40204 Kemahiran Kimpalan Arka dan Gas 3
BBM 40402 Kawalan Pengeluaran 3

4
BBM 40501 Amali Kejuruteraan 1
UQ1**01 Kokurikulum 2 (Olahraga & Balapan) 1
BBD40102 Pengurusan Kokurikulum 2

II 10
BBP40204 Projek Sarjana Muda 2 4
BBW 40304 Kemahiran Kimpalan Berautomasi 3
III BBD40204 Latihan Mengajar (8 minggu) 4 4
Jumlah kredit keseluruhan 136
22
Jadual 2. Senarai kursus elektif Sarjana Muda Pendidikan Vokasional (Kimpalan dan Fabrikasi
Logam)
Bil Kod kursus Kursus elektif Kredit

1 BBM 10103 Pemilihan Bahan 3
2 BBM 10203 Teknologi Woksyop 3
3 BBW 20103 Teknologi Fabrikasi Logam dan Kimpalan 3
4 BBM 20203 Termodinamik 3
5 BBW 20204 Kemahiran Fabrikasi Logam 4
6 BBM 30103 Mekanik Bendalir 3
7 BBM 30303 Mekanik Pepejal 3
8 BBW 30103 Teknologi Kimpalan Berautomasi 3
9 BBW 30202 Pengujian Produk Kimpalan 2
10 BBU 40103 Reka Bentuk Kimpalan dan Pembacaan Blueprint 3
11 BBW 40204 Kemahiran Kimpalan Arka dan Gas 4
12 BBM 40402 Kawalan Pengeluaran 2
13 BBM 40501 Amali Kejuruteraan 1
14 BBW 40304 Kemahiran Kimpalan Berautomasi 4
23
Tahun 1 Sem 1
UWA 101012 Pengajian Islam
SINOPSIS
Kursus ini menerangkan tentang konsep Islam sebagai al-Deen. Skop perbincangannya meliputi
pengajian al-Quran dan al-Hadith; Akidah Ahli Sunnah wal Jamaah; aliran pemikiran akidah;
perkembangan mazhab Fiqh; prinsip muamalat; Undang-undang Jenayah Islam; etika kerja
dalam Islam; isu-isu dalam Undang-undang kekeluargaan Islam serta isu-isu semasa
RUJUKAN
1. Harun Din (Dr.) (2001), Manusia Dan Islam, cetakan pertama, Kuala Lumpur: Dewan
Bahasa dan Pustaka. (BP174. M36 1990)
2. Ismail Haji Ali, (1995), Pengertian dan Pegangan Iktikad yang benar: Ahli Sunnah Wal
Jamaah: Kuala Lumpur: Penerbitan al-Hidayah. (BP166.78. P46 1995)
3. Mustafa Abdul Rahman (1998), Hadith 40, Kuala Lumpur: Dewan Pustaka Fajar. (BP135.
A2 M87 1998)
4. Mustafa Haji Daud (1989), Institusi Kekeluargaan Islam, Kuala Lumpur: Dewan Pustaka
dan Bahasa. (BP188.3. F3.M87 1989)
5. Paizah Haji Ismail (1991), Undang-undang Jenayah Islam, Kuala Lumpur: Dewan Pustaka
Islam, Angkatan Belia Islam Malaysia. (BP144. P35 1991)
UWA 10202 Pengajian Moral
SINOPSIS
Kursus ini membincangkan konsep moral, aspek-aspek moral dan kepentingannya dalam
kehidupan seharian; teori moral Barat serta nilai-nilai murni agama besar di dunia, moral dalam
pekerjaan dan akhirnya isu-isu moral yang berlaku masakini.
RUJUKAN
1. Ahmad Khamis. (1999). Etika Untuk Institusi Pengajian Tinggi. Kuala Lumpur. Kumpulan
Budiman. (LC 315 .M3 .A35 1999)
2. Eow Boon Hin. (2002). Moral Education. Longman. (LC 268 .E48 2008)
3. Hussain Othman, S.M. Dawilah Al-Edrus, Berhannudin M. Salleh, Abdullah Sulaiman,
(2009). PBL Untuk Pembangunan Komuniti Lestari, Batu Pahat, Penerbit UTHM. (LB
1027.42 P76 2009a)
4. Hussain Othman. (2009). Wacana Asasi Agama dan Sains, B. Pahat. Penerbit UTHM. (BL
240.3 H87 2009a)
5. Mohd Nasir Omar (1986). Falsafah Akhlak. Bangi. Penerbit UKM. (BJ 1291 .M524 2010)
UWB 10202 English for Academic Purposes
SINOPSIS (Bahasa Inggeris)

This course focuses on fulfilling students’ academic requirements such as the acquisition of
reading, writing, listening and speaking skills in English. The course also concurrently provides
opportunities for students to acquire basic grammar knowledge to complement the acquisition of
English language. Students will be reinforced on aspects of English language oral and written
skills that are most relevant to them in their academic work. By the end of the course, students
should be able to use English for a wide range of academic activities.
24
RUJUKAN
1. Abd. Aziz, A et al , (2005). English for Academic Communication. Kuala Lumpur: Mc
Graw Hill Malaysia. PE1128.A2 .E53 2005.
2. Kaur, H.(2005). Explore MUET. Kuala Lumpur: Fajar Bakti Sdn. Bhd.
3. Koh, S.L. (2005). MUET Moments: Malaysia University English Test. Selangor: Pearson.
PE1128 .K63 2005.
4. Richards,C. (2009). Longman Text MUET : A Strategic Approach. Petaling Jaya: Pearson
Malaysia. PE1128 .K97 2009.
UWB 1**02Bahasa Asing
SINOPSIS
Kursus ini disediakan untuk pelajar mempelajari asas bahasa-bahasa antarabangsa seperti
bahasa Perancis, Mandarin, Arab, Jepun, Jerman Sepanyol dan Jawa. Pelajar didedahkan kepada
kemahiran mendengar, membaca, bertutur dan menulis asas perbendaharaan kata, tatabahasa,
bentuk ayat dan tulisan. Pelajar juga didedahkan dengan situasi harian sebenar untuk membantu
mereka berkomunikasi menggunakan bahasa-bahasa antarabangsa tersebut.
RUJUKAN
1. Booth, Trudie Maria, 2008. French Verbs Tenses. Mc Graw-Hill. Call no. : PC 2271, U66,
2008.
2. Lim Hong Swan, Yeoh Li Cheng, 2010. Mandarin Made Easy Through English. Batu
Pahat: Penerbit UTHM. [PL1129.E5 .L554 2009 a]
3. Mohd Hisyam Abdul Rahim; Ahmad Sharifuddin Mustapha; Mohd Zain Mubarak. 2008.
Bahasa Arab UMR 1312. Batu Pahat: Penerbit UTHM. (NO RUJUKAN: PJ6115 .M445
2008 a)
4. Surie Network, (2000) : Minna no Nihongo : Kaite Oboeru, Tokyo : 3A Corporation.
[PL539.3 M56 2000]
5. Gabriele Kopp, Siegfried Büttner, 2004. Planet 1: Deutsch für Jugendliche: Kursbuch.
Ismaning: Germany: Hueber Verlag. [PF3129. K664 2004]
6. Nurul Sabrina Zan, (2010). Hola! Hablo español First Edition Batu Pahat: Penerbit UTHM.
PC4445 .N72 2010 a
7. Yrama, Widya (2008). Cara belajar membaca dan menulis huruf jawa, jilid
1 . Yrama Widya. Publication info:, 2008 XX(131738.1)
UWS 10103 Kenegaraan dan Pembangunan Mutakhir Malaysia
SINOPSIS
Kursus ini membincangkan konsep asas, proses pembentukan dan pembangunan Malaysia. Ia
merangkumi Empayar Kesultanan Melayu Melaka, imperialisme dan kolonialisme, patriotisme
dan nasionalisme serta seterusnya kemerdekaan dan penubuhan Malaysia. Selain itu, turut
disentuh ialah perlembagaan dan sistem kerajaan Malaysia serta dasar-dasar utama
pembangunan negara. Antara lain, peranan dan tanggungjawab warganegara juga ditekankan
selain kejayaan dan cabaran Malaysia.
25
RUJUKAN
1. Mohd. Ashraf Ibrahim (2004).Gagasan Bangsa Malayan yang Bersatu 1945-57. Bangi :
PENERBIT UKM. [DS597 .M37 2004]
2. Nazaruddin Mohd Jali, Ma’rof Redzuan, Asnarulkhadi Abu Samah dan Ismail Mohd
Rashid (2005). Pengajian Malaysia. Petaling Jaya: Prentice Hall. [DS596.6 .P46 2001 N2]
3. Noor Aziah Mohd. Awal (2003). Pengenalan kepada Sistem Perundangan di Malaysia.
Petaling Jaya: International Law Book Services. [KPG68 .N66 2003]
4. Ruslan Zainudin, Mohd Mahadee Ismail dan Zaini Othman (2005). Kenegaraan Malaysia.
Shah Alam: Fajar Bakti. [JQ715 .R87 2005]
5. Zahrul Akmal Damin, Fauziah Ani, Lutfan Jaes, Khairunesa Isa, Siti Sarawati Johar,
Harliana Halim, Khairul Azman Mohd Suhaimy, Shamsaadal Sholeh Saad, Ku Hasnan Ku
Halim dan Mohd Akbal Abdullah (2009). Kenegaraan & Pembangunan Malaysia. Batu
Pahat: Penerbit UTHM. (Modul Kenegaraan dan Pembangunan Mutakhir Malaysia)
6. Andaya, B.W. and Andaya, L.Y. (1982).A History of Malaysia. London: Macmillan. [DS
596.A52 2001]
7. Abdul Aziz Bari (2002). Majlis Raja-Raja: Kedudukan dan Peranan dalam Perlembagaan
Malaysia. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.[JQ1062.A58 .A39 2002]
8. Aziz Deraman (1992). Tamadun Melayu dan Pembinaan Bangsa Malaysia. Kuala
Lumpur: Arena Ilmu Sdn. Bhd. [HN700.6 .A952 2000]
9. Francis Loh Kok Wah dan Khoo Boo Teik (2002). Democracy in Malaysia. Cornwall:
Curzon Press. (UTHM library Request)
10. Jurij Jalaludin (1991). Wawasan 2020: Aspek Politik dan Sosial. Kuala Lumpur:Arena Ilmu
Sdn. Bhd. (UTHM library Request)
11. Lembaga Penyelidikan Undang-undang (2010). Perlembagaan Persekutuan. Petaling Jaya:
International Law Book Services. (UTHM library Request)
BBM 10303Matematik I

This course introduces students to mathematical knowledge needed in the technology field. The
topics discussed are Cartesian coordinate: Distance between two points, slopes and line
equations. Perpendicular distance from a point to a line and bisect of two lines. Quadratic
equations: Quadratic equations with single variable, properties of the quadratic equations.
Inequalities: solving inequalities, partial fractions. Trigonometry: trigonometric identities,
addition and subtraction formulas, double-angle formulas and factor formulas, general solution
of trigonometric equation. Solution of system of linear equation: Determinants and cofactor,
inverse matrices, Cramer’s rule, Gauss elimination method. Complex numbers: polar form,
Euler’s form, De Moivre’s theorem, nth root of complex numbers. Vectors: operations
including dot product and cross product in 2 and 3 dimensions. Planes and lines equation. Conic
section: circle, parabola, ellipse, hyperbola.
RUJUKAN
1. Nafisah@Kamariah Md Kamaruddin & Norhaidah Mohd Asrah (2006).Modul Pengajaran:
Algebra. UTHM.
2. R. N. Aufmann, V. C. Barker & R. D. Nation (2005), College Algebra and Trigonometry.
5th. Ed. Houghton Mifflin Company, New York. No. Panggilan: QA154.3 .A93 2005.
3. Dwyer, David&Gruenwald, Mark (2000). Algebra for College Students, 2nd. Ed. Pacific
Grove, CA: Brooks/Cole. No. Panggilan: QA152.2 .D89 2000.
4. R. Larson et. al. (2008) Algebra and Trigonometry: A graphical Approach, Houghton
Mifflin Company, New York. No. Panggilan: QA154.3 .L37 2008.
5. Stewart, J., Redlin, L. and Watson, S. (2004). College Algebra, 4th Ed. Belmont, CA:
Brooks/Cole. No. Panggilan: QA152 .S73 2004.
26
BBP 10203 Teknologi Elektrik I
SINOPSIS
Punca-punca elektrik. Pengalir dan penebat. Komponen pasif perintang. Komponen pasif
pearuh. Komponen pasif pemuat. Asas keelektromagnetan. Hokum ohm. Hukum kirchoff. Dan
asas mesin elektrik.
RUJUKAN
1. Azli Yusop, Siti Amely Jumaat & Megat Azahari Chulan (2007). Electrical Technology
(DEE 1113). Batu Pahat: Penerbit UTHM. No. Panggilan: TK146 .A94 2007.
2. Giorgio Rizzoni (2007). Principles and applications of electrical engineering. 5th Ed.
Boston McGraw-Hill. No Panggilan: TK146 .R59 2007
3. Gupta J. B. (2004). Electrical Technology. New Delhi S.K Kataria. No Panggilan:
XX(79170.1)
4. Cotton, H.(2004). Electrical Technology 7th Edition. New Delhi CBS Publisher. No.
Panggilan: XX(79171.1).
5. Bird, J. (2001). Electrical circuit theory and technology. 2 nd Ed. Oxford: Newness. No
Panggilan: TK454 .B57 1997.
BBM 10103 Pemilihan Bahan
SINOPSIS
Kursus ini akan melibatkan pelajar dalam proses pengajaran dan pembelajaran yang interktif
dalam topik Pengenalan Bahan, Struktur Logam, Rajah Fasa, Mikrostruktur, Pemprosesan, Aloi,
Pengelasan Seramik, Pengelasan Polimer, dan Komposit
RUJUKAN
1. Askeland, Donald R.; Pradeep P. Phulé (2006). The Science & Engineering of
Materials.Thomson-Engineering. LC Call Number: TA403.D87 2010
2. Callister, Jr., William D. (2010). Materials Science and Engineering - An Introduction. John
Wiley and Sons. LC Call number: TA403 .C33 2011
3. Lewis, P.R., Reynolds, K. & Gagg, C. (2003). Forensic Materials Engineering: Case
Studies. Boca Raton: CRC Press. LC Call number: TA219 .L48 2004
4. Mathews, F.L. & Rawlings, R.D. (1999). Composite Materials: Engineering and Science.
Boca Raton: CRC Press. LC Call number: TA418.9.C6 .M37 1999
5. Neville, A. M. (2010). Concrete technology. Harlow, England; New York : Prentice Hall.
LC Call Number: TA439 .N46 2010
27
Tahun 1 Sem 2
UWA 10302 Tamadun Islam dan Tamadun Asia (TITAS)
SINOPSIS
Kursus ini membincangkan tentang pengenalan ilmu ketamadunan; perkembangan tamadun;
Interaksi antara tamadun; Tamadun Islam; Islam dalam Tamadun Melayu; Isu-isu kontemporari
tamadun serta prinsip Islam Hadhari.
RUJUKAN
1. Saifullah Mohd Sawi (2009), Sejarah dan tamadun Islam di Asia Tenggara, Shah Alam
Karisma Publications, BP63.A785 .S24 2009
2. Sazelin Arif, (2007), Tamadun Islam dan tamadun Asia, Shah Alam, Selangor: McGraw
Hill. BP190.5 .T35 2007
3. Abu al-Fida al Hafiz Ismail ibn Kathir; penterjemah Zaidah Mohd Nor ... [et al.],
(2005), Sejarah tamadun Islam Ibn Kathir, Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
DS36.85.I32 2005 v.1
4. Mohd Liki Hamid, (2003), Pengajian tamadun Islam, Bentong : PTS Publications and
Distributors. DS36.85 .P46 2003
5. Lok, Chong Hoe, (1998), Tamadun Cina : falsafah, pandangan hidup dan aspek-aspek
Kesenian, Kuala Lumpur: Pusat pembangunan dan Pendidikan Komuniti (CEDC) dan
6. Sekretariat Falsafah dan Sains Islam. Universiti Sains Malaysia. DS721 .L64 1998
7. Rajakrishnan Ramasamy, M Rajantheran, (1994), Pengantar tamadun India, KualaLumpur:
Penerbit Fajar Bakti. DS425 .R34 1994
8. Arkoun, Mohammed Ruslani, (2001), Kontemporer: Menuju Dialog Antara Agama,
Yogyakarta: Pustaka Pelajar. BP163 .A74 2001 N
UWB 10202 Effective Communications

This course emphasizes on task-based approach and focuses on developing students’ delivery of
speech in oral interactions and presentations. Importance is given on mastery of self-directed
learning, teamwork, research, oral presentations, reasoning and creativity. This course also
enables students to acquire knowledge and skills necessary for conducting and participating in
meetings, including writing of meeting documents. Students will also be exposed to the
techniques of conducting interviews.
RUJUKAN
1. Cheesebro,T, O’Connor, L. & Rios, F. (2007). Communication skills: preparing for career
success (3rd ed.) Upper Saddle River, NJ: Pearson.
2. Davies, W.J. (2001) Communication skills: a guide for engineering and applied science
student (Error! Hyperlink reference not valid.. London: Prentice Hall.
3. Joan van Emden, L. (2004). Presentation skills for students. New York: Palgrave
Macmillan.
4. Richard Johnson-Sheehan (2005). Technical Communication Today. New York: Pearson.
5. Salbiah Seliman et. al. (2004). English Communication for learners in engineering.
Malaysia: Prentice Hall.
28
UWS 10202 Hubungan Etnik
SINOPSIS
Kursus ini memfokuskan tentang konseptual dan praktikal hubungan etnik dalam kerangka
masyarakat Malaysia. Perbincangan adalah merangkumi konsep-konsep asas hubungan etnik
dan diteruskan dengan penyelusuran sejarah pembinaan masyarakat plural. Selain itu, turut
disentuh ialah perlembagaan sebagai teras kehidupan bermasyarakat. Perbincangan juga
meneliti hubungkait pembangunan dengan etniksiti dari aspek ekonomi, politik dan sosial
berdasarkan pendekatan top-down dan bottom-up oleh kerajaan serta masyarakat.
RUJUKAN
1. Lembaga Penyelidikan Undang-undang (2003).Perlembagaan Persekutuan. Petaling Jaya:
International Law Book Services. [KPG 1744.51963.A3.A4 2003 rw]
2. Mansor Mohd. Noor, Abdul Rahman Abdul Aziz dan Mohamad Ainuddin Iskandar Lee
(2006). Hubungan Etnik di Malaysia. Error! Hyperlink reference not valid..
[DS595.m37 2006]
3. Nazri Muslim& Nasruddin Yunus. (2006). Hubungan Etnik. Selangor: Fulson Trading Co.
[UTHM Library request]
4. Shamsul Amri Baharuddin (2007). Modul Hubungan Etnik. Shah Alam: Universiti
Teknologi MARA. [Modul Hubungan Etnik]
5. Zaid Ahmad, Ho Hui Ling, Sarjit Sing Gill, Ahmad Tarmizi Talib, Ku Halim Ku Arifin,
Lee Yok Fee, Nazri Muslim dan Ruslan Zainuddin(2006). Hubungan Etnik di Malaysia.
Shah Alam : Oxford Fajar Sdn. Bhd. [UTHM Library request]
6. Wan Hashim. (2011). Hubungan Etnik di Malaysia. Kuala Lumpur : Institut Terjemahan
Negara Malaysia. [XX (1302391]
BBD 10102 Falsafah Pendidikan
SINOPSIS
Kursus ini memberi penumpuan kepada pengertian falsafah. Cabang falsafah : konsep dan
fungsi. Aliran falsafah. Falsafah pendidikan barat.Falsafah pendidikan Islam.Falsafah
Pendidikan Negara(FPN). Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK). Falsafah Pendidikan Guru
(FPG). Guru dan Alam Pendidikan: senario perguruan di malaysia, profesionalisme: konsep dan
keperluan, etika dan tanggungjawab guru, motivasi, kepuasan kerja dan prestasi guru.
RUJUKAN
1. Abd Rahim Abd Rashid (2003). Falsafah Budaya Dalam Pendidikan. Kuala Lumpur:
Penerbit Universiti Malaya.. No. Panggilan : LA132 .F34 2003
2. Abu Bakar Nordin dan Ikhsan Othman (2008). Falsafah pendidikan dan kurikulum. Perak:
Quantum Books. No. Panggilan : LB1570 .A22 2008
3. Abdul Fatah Hasan (2001). Pengenalan Falsafah Pendidikan. . Kuala Lumpur: PTS
Publications & Distributors Sdn. Bhd. No. Panggilan : LA21 .A32 2001
4. Sufean Hussin (2004). Pendidikan di Malaysia: sejarah, sistem dan falsafah. Kuala Lumpur:
Dewan Bahasa dan Pustaka. No.Panggilan : LA1236 .S93 2004
5. Abdul Rahman Arof & Zakaria Kasa (1995). Falsafah dan Konsep Pendidikan. . Kuala
Lumpur: Fajar Bakti. No. Panggilan: LB19 .A72 1995.
29
BBD 1**01 Kokurikulum Badan Beruniform
SINOPSIS
Kursus ini ditawarkan dalam pelbagai bentuk aktiviti pilihan untuk pelajar peringkat Sarjana
Muda dan Diploma. Lapan bidang aktiviti yang ditawarkan adalah Pengucapan Awam,
Keusahawanan, Sukan, Khidmat Komuniti, Kesukarelawanan, Kepimpinan, Kebudayaan dan
Daya Usaha dan Inovasi.
RUJUKAN
1. Ab. Alim Abd Rahim (2004). Pengurusan gerak kerja kokurikulum. Shah Alam : Penerbit
Fajar Bakti. No. Panggilan: LB3605 .A44 2004.
Quantum Books. No. Panggilan : LB1570 .A22 2008.
3. Saifullizam Puteh (2006). Pengurusan Kokurikulum: Modul Pengajaran. Batu Pahat:
Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. No Panggilan : LB3605 .S24 2006 A.
4. Mohd Sofian Omar Fauzee, Aminuddin Yusof dan Borhan Yusof (2002). Kokurikulum :
peranan dan implikasi. Kuala Lumpur : Utusan Pub.. No panggilan : LB3605 .M76 2002.
5. Mok, Soon Sang (2008). Pengurusan Kokurikulum dan Pendidikan Sukan. Puchong:
Penerbitan Multimedia. No Panggilan: LB3605 .M64 2008.
BBP 10102 Teknologi Maklumat dalam PTV
SINOPSIS
Kursus ini memberi tumpuan kepada Pengenalan Teknologi Maklumat ; Perisian Komputer ;
Pemprosesan Perkataan ; Persembahan Elektronik ; Pangkalan Data ; Perisian Mengedit: Adobe
Photoshop ; Konsep Asas Penggunaan Channels dan History, Asas Penggunaan Filter, Internet ;
Komunikasi Data ;Kadar Penghantaran, Isu Dan Peluang Teknologi Maklumat ;
Keprofesionalan, Etika Dan Masyarakat, Isu Keselamatan Dan Kawalan Sistem Komputer,
Kesihatan Dan Ergonomik, Peluang Dalam IT, Teknologi Maklumat Dan Masa Depan.
RUJUKAN
1. Abdul Razak Hamdan, Yazrina Yahya, Muhd Shanudin Zakaria dan Mohd Zamri
Murah.2000. Teknologi Maklumat. Kuala Lumpur: McGraw Hill T58.5 .T44 .A22 2000.
2. Stallings, W. and Van Slyke, R.2001. Business Data Communications. Upper Sydel River,
New Jersey: Prentice Hall. Edisi ke 4. HF5548.2 .S83 1994
3. Panko, R. R. 2001. Business Data Communications and Networking. Upper Sydel River,
New Jersey: Prentic Hall. Edisi ke 3. HD30.37 .P36 2001
4. Stamper, D.A. 2001. Local Area Networks. Upper Sydel River, New Jersey: Prentic Hall.
Edisi ke 3. TK5105.7 .S73 2001 N1
5. Stephen Doyle (2001). Information and communication technology : vocational A level.
UK: Stanley Thornes.
30
BBM 10403Matematik II

Function: Graph of algebraic, trigonometric, exponent, logarithm and hyperbolic functions with
its inverse, composite function, inverse function. Limits and Continuity: Concept and
definition, one-side limits, limit at infinity, infinite limits, computing limits, continuity.
Differentiation: Definition, techniques of differentiation, higher order differentiation,
application of differentiation. Integration: Basic of integration, technique of integration:
substitution, integration by part, partial fraction, definite integral, application of integration.
Sequences and Series: Definition of sequence and series, convergence test for sequence and
series.
RUJUKAN
1. Anton, Howard, Bivens, Irl C. Davis, Stephen (2010), Calculus, 7 th Edition, Hoboken, NJ:
Wiley. No. Panggilan: QA303.2 .A57 2010
2. Peng, Yee Hock (2007). Kalkulus Permulaan. Serdang: Universiti Putra Malaysia. No
Panggilan: QA300 .P46 2003.
3. Abd Wahid Md Raji et. al, (2002), Matematik Asas. Skudai: Penerbit UTM. No. Panggilan:
QA37.2 .M37 2002 N1
4. Abu Bakar Musa, (2001), Kalkulus awalan: untuk pelajar-pelajar sains dan kejuruteraan,
Serdang : Universiti Putra Malaysia. No Panggilan: QA303 .A28 2001.
5. Smith R. T. and Minton R.B. (2006), Calculus: Concepts and Connections. Boston:
McGraw Hill. No Panggilan: QA303.2 .S64 2006.
BBM 10203 Teknologi Woksyop
SINOPSIS
dalam topik Keselamatan Am Dalam Woksyop, Pengelolaan Bengkel, Alatan Menanda,
Mengukur dan Menguji, Alatan Tangan, Mesin Pencanai, Mesin Gerudi dan Kegunaanya, Ulir
Skru, Gergaji Kuasa, Alat Pengikat dan Pengunci, Bahan Kejuruteraan, Bendalir Pemotong,
Proses Penyambungan dan Tindakan Haba.
RUJUKAN
1. Chapman, W.A.J. (1972). Workshop Technology. Edward Arnold. LC Call Number:
TJ1160 .C53 1972
2. Krar, Stephen F. (2011).Technology of Machine Tools - 7th ed. Mc Graw-Hill Publishing
Company. LC Call Number: TJ1185 .K72 2011
3. Kalpakjian, Serope, Schmid, Steren R. (2001). Manufacturing Engineering and Technology
- 4th ed. Prentice Hall International. LC Call Number: TS176 .K34 2001
4. Timings, R.L. (2000). Manufacturing Technology. Longman. LC Call Number: TS176 .T55
2000 J2N1
5. Fellers, William O. (2001). Manufacturing Processes for Technology. Prentice Hall
International. LC Call Number: TS183 .F44 2001
31
Tahun 1 Sem 3
BBD 10400 Bina Insan Guru
SINOPSIS
Kursus ini memberi penumpuan kepada Siapa Guru?. Guru dan Hubungan dengan Komuniti.
Gurudan Akauntabiliti Profesionalisme. Latihan Fizikal. Aktiviti Air. Orienteering.
Kembara. Persembahan Kumpulan. Perkhemahan. Etika Keguruan. Berkauntabiliti. Amanah.
Kreativiti. Inovatif. Adat Resam dan Budaya Masyarakat. Patriotisme. Etikasosial. Protokol.
Pengucapan awam. Kesantunan berbahasa. Kemahiran mendengar secara efektif. Tertib di
meja makan. Pengendalian majlis rasmi. Etika berpakaian. Guru dan perundangan. Mandat.
Akta 550 (1996). Surat Pekeliling Ikhtisas. Pekeliling Perkhidmatan. Fungsi Jabatan
Pendidikan Negeri (JPN) dan sektor-sektor serta fungsi. Peranan Pegawai Pendidikan
Daerah(PPD)/Zon/Bahagian dan PKG. Bench marking. Kepimpinan dan pengurusan sekolah.
Iklim sekolah. Infrastruktur kurikulum dan kokurikulum disekolah. Majlis keagamaan.
Tazkirah/Aktiviti Moral. Kemasyarakatan. Khidmat Pendidikan kepada Komuniti. Persatuan-
persatuan Keguruan.
RUJUKAN
1. Buddy Lee,(2007),JumpRopeTraining.New York:SportsBooks.
2. MikeStroud,(2007),SurvivaloftheFittest.NewYork:SportsBooks.
3. KhairulAzmanArshad(2006).AsasPerkhemahanDanIkhtiarHidup.ShahAlam:Fajar
BaktiSdn.Bhd.
4. MokSoonSang(2008).PengurusanKokurikulumDanPendidikanSukan.Puchong:
PenerbitanMultimedia.
5. AmzanAbdMalekdanHaziraHamzahA(2007).PersatuanBulanSabitMerah
Malaysia.WangsaMelawati:PTSProfessionalPublishingSdn.Bhd.
BBD 10500 Rancangan Orientasi Sekolah
SINOPSIS
Sejarah Sekolah: pentadbiran, bangunan, jurusan, hubungan kemasyarakatan. Lokasi sekolah:
kedudukan sekolah, pelan sekolah, infrastruktur dan kemudahan sekolah. Visi dan misi sekolah:
visi, misi, piagam pelanggan, ikrar, lagu, lencana. Organisasi pentadbiran sekolah : organisasi,
pentadbiran, organisasi akademik, organisasi kokurikulum. Aktiviti sekolah: akademik, aktiviti
kokurikulum, aktiviti hem, SPBT, projek kecemerlangan, ICT, program khas. Sekolah dan
masyarakat: Persatuan Ibu Bapa dan Guru (PIBG), majlis pemuafakatan sekolah, lembaga
pengurusan sekolah, majlis guru besar/majlis pengetua sekolah, National Union of Teaching
Profession (NUTP).
RUJUKAN
1. David Hopkins. (2008). A teacher's guide to classroom research. Maidenhead: Open
University Press. No. Panggilan: LB1028.24 .H66 2008
2. Zol Azlan Hamidin (2000). Strategi Pengajaran : pendekatan sains teknologi masyarakat.
Selangor: Pearson. No. Panggilan: LB1532.M3 .Z64 2000
3. James Nolan, Jr. , Linda A. Hoover. (2011). Teacher supervision and evaluation: theory
into practice. Hoboken, NJ: John Wiley. No. Panggilan: LB2838 .N64 2011
4. James Raths and Amy C. McAninch. (2003). Teacher beliefs and classroom performance:
the impact of teacher education. Greenwich, CT: Information Age Publishing. No.
Panggilan: LB1775.2 .T43 2003
5. John C.Daresh. (2002). Teachers mentoring teachers: a practical approach to helping new
and experienced staff. Thousand Oaks, CA: Corwin Press. No ISBN: 0761945768,
9780761945765.
32
Tahun 2 Sem 1
UWB 20302 Technical Writing

This course introduces students to report writing skills needed at tertiary level. Students will
learn basic report writing skills such as proposals, progress report, informational and analytical
report. In order do this; they will learn how to collect data using questionnaires. The data
collected will be analyzed, transferred into graphic forms and presented orally and in writing.
Based on the analysis of data, students will be able to draw conclusions and make
recommendations.
RUJUKAN
1. Dorothy Cheung et. al. (1999). Report writing for engineering students. 2nd ed.Singapore:
Prentice Hall. PE1475 .R46 1999 N3
2. Finkelstein, J. (2008). Pocket Book of technical writing. 3rd ed. Singapore: McGraw Hill.
T11 .F56 2008
3. Gerson, S. J. & Gerson, S. M. (2003). Technical writing: Process and product. 3rd ed. New
Jersey: Prentice Hall. PE1475 .G47 2000
4. Kolin, P. C. (2006). Successful writing at work. Concise ed. USA: Houghton Mufflin
Company. PE1408 .K64 2009
5. Lakshmy Anantha Krishnan et. al. (2003). Engineering your report: From start tofinish.
Singapore: Prentice Hall. T11 .E64 2006
BBD 20102 Pedagogi
SINOPSIS
Kursus ini memberi penumpuan kepada Pengertian Pengajaran Dan Pembelajaran;Guru; Model-
Model Pengajaran;Pendekatan Pengajaran; Kemahiran Pendidikan Sains, Teknikal Dan
Vokasional;Kemahiran Pembelajaran; Kaedah-kaedah Pengajaran;Kemahiran Pengajaran;
Perancangan Pengajaran: Pengajaran berkesan, Definisi perancangan pengajaran, Kurikulum
dan silibus, Jadual Penentuan Pengajaran (JPP), Perancangan pengajaran semester, Perancangan
pengajaran mingguan, Perancangan pengajaran harian, Penilaian Pengajaran: penilaian melalui
refleksi, penyeliaan pengajaran, penyeliaan klinikal, instrumen penilaian pengajaran, penilaian
rakan sekerja.
RUJUKAN
1. Barell, John (2007) Problem-Based Learning: An Inquiry Approach. Corwin Press,
Thousand Oaks. No ISBN: 141295004X, 9781412950046.
2. Joel Spring, (2006). Pedagogies of globalization: the rise of the educational security state.
Mahway, NJ: L. Erlbaum. No.Panggilan: LC71 .S67 2006.
3. Shahabuddin Hashim, Rohizani Yaakub dan Mohd. Zohir Ahmad (2003). Pedagogi:
Strategi dan Teknik Mengajar Dengan Berkesan. Pahang: PTS Publications. No.Panggilan
LB1775.2 .S52 2003.
4. Mok Soon Sang (2002). Pedagogi: Untuk Kursus Diploma Perguruan Semester 3, Kuala
Lumpur: Kumpulan Budiman. No.Panggilan: LB1025.3 .M65 2002.
5. Abd Aziz Abd Talib (2000). Pedagogi Bahasa Melayu: Prinsip, Kaedah dan Teknik. Kuala
Lumpur: Utusan Publications and Distributors. No.Panggilan: PL5105 .A29 2000 n.5.
33
BBD 20202 Psikologi Pendidikan
SINOPSIS
Kursus ini memberi penumpuan kepada PengenalanKepada Psikologi dan Psikologi
Pendidikan; Fitrah Manusia;Teori-Teori Perkembangan; Perbezaan Individu; Personaliti;
Konsep Kendiri; Psikologi Tingkahlaku;Pengajaran danPembelajaran; Teori Pembelajaran:
teori pembelajaran kognitif, teori pembelajaran behaviorisme, teori pembelajaran sosial, teori
pembelajaran humanis. Pemikiran: konsep dan proses pemikiran, pemikiran reflektif,
Hubungkait psikologi pendidikan dengan persediaan dan pengajaran guru.
RUJUKAN
1. Sahizan Hasan, Tsai Chen Chien dan Saw Hooi Chin. (2004). Intrapersonal dan
Interpersonal Untuk Remaja. Bentong: Publications and Distributors. No. Panggilan:
BF637.C45 .S52 2003.
2. Mohamed Hatta Shaharom. (2003). Psikologi dan Kaunseling Remaja. Bentong:
Publications and Distributors. No. Panggilan: HV1421 .M42 2003.
3. Noraini Ahmad. (2003). Kaunseling Remaja. Selangor: Utusan Publication and Distributors
Sdn. Bhd.No. Panggilan: BF637.C6 N67 2003.
4. Corbin, Barry. (2008). Unleashing the potential of the teenage brain: 10 powerful ideas.
Thousand Oaks, CA: Corwin Press. No. Panggilan: LB1060 .C68 2008.
5. Abd Aziz Abd Talib (2000). Pedagogi Bahasa Melayu: Prinsip, Kaedah dan Teknik. Kuala
Lumpur: Utusan Publications and Distributors. No.Panggilan: PL5105 .A29 2000 n.5.
BBD 20302Teknologi Pendidikan
SINOPSIS
Kurus ini memberi penumpuan kepada Pengenalan kepada teknologi pendidikan; Reka bentuk
dan model pengajaran; Keberkesanan dan pemilihan bahan pengajaran; Penyediaan ruang;
Visual bukan tayangan; Visual Tayangan; Fotografi; Media audio; Penggunaan Video dalam
Pendidikan; Komputer Dalam Pendidikan; Pendidikan pembelajaran melalui web dan tele
sidang: definisi pembelajaran menerusi web, penggunaan web sebagai media pengajaran,
telesidang video telesidang komputer. Pusat sumber: Pusat Sumber Sekolah, Pusat Kegiatan
Guru, Pusat Sumber Elektronik. Sistem Telekomunikasi: aplikasi dalam pendidikan, fungsi
komunikasi pendidikan, Isu Semasa Teknologi Komunikasi Dalam Pendidikan
RUJUKAN
1. Heinich, R., Molenda M., Russell, J.D., & Smaldino, S.E. (2002). Instructional Media and
Technologies for Learning: 7th Edition. New Jersey: Merrill Prentice Hall. No panggilan:
LB1028.3 .H44 2002.
2. Smaldino, Sharon E. (2005). Instructional technology and media for learning. New Jersey:
Pearson. No panggilan: LB1028.3 .I57 2005.
3. Januszewski, Alan (2008). Educational technology: a definition with commentary.
Mahwah, NJ : L. Erlbaum Associates. No panggilan: LB1028.3 .J36 2008.
4. Kemp, J.E. & Smellie, D.C (1994). Planning, Producing and Using Instructional
Technologies: 7th Edition. New York: Harper Collins College Publishers. No panggilan:
5. Zol Azlan Hamidin (2000). Strategi Pengajaran : Pendekatan sains teknologi masyarakat.
Selangor: Pearson. No panggilan: LB1532.M3 .Z64 2000.
34
BBP 20102 Pengurusan Sumber Manusia
SINOPSIS
Kursus ini memberi penumpuan kepada Pengenalan Pengurusan Sumber Manusia;
Pengurusan Sumber Manusia dan Hubungan Strategik Global; Pengurusan sumber manusia
dan perkembangan global; Perancangan Sumber Manusia, Pegambilan dan Pemilihan
Pekerja; Latihan dan Pembangunan; Pengurusan Prestasi. Keperluan dan tujuan penilaian
prestasi. Prinsip dan asas penilaian pekerja; Pekerja dan Kesatuan Sekerja;Etika dalam
pengurusan sumber manusia. Definisi dan prinsip etika. Etika dalam sumber manusia dan
impak kepada. Pembangunan Organisasi. Cabaran dan Isu-Isu Pengurusan Sumber Manusia.
RUJUKAN
1. GaryDessleg&ChweeHuatTan(2009).HumanResourceManagemant:anAsianPerspective.
Singapore.PrenticeHall.6thed.MiltanJohn.
2. RaymondJ.Stone.HumanResourceManagement.WilleyandSons.IbrahimMamat (2008).
PengurusanSumberManusia:Perspektif Model Insan. Selangor.Dawana.
3 . Randy,L.Desimone.,David,M.Harris.,andJon,M.(2001).HumanResourceDevelopment,3rd
Edition,South-Western
4. Noe,R.A.,Hollenbeck,J.R.,Gerhart,B.,&Wright,P.M.(2007).FundamentalsofHuman
resourcemanagement,2ndEd,NewYork:McGraw-Hill/Irwin.
BBP 20202Keselamatan dan Kesihatan Pekerja (OSH)
SINOPSIS
Kursus ini mendedahkan pelajar kepada pengetahuan dan kemahiran dalam keselamatan dan
kesihatan pekerjaan (OSH) di tempat kerja. Skop pengajian merangkumi Pengurusan Kesihatan,
Keselamatan dan Persekitaran: pengenalan kepada OSH, OSHA 1994 (Akta 514), FMA 1967,
EQA 1974, sistem pengurusan keselamatan dan kesihatan pekerjaan, budaya keselamatan,
kesihatan dan persekitaran; Pengurusan dan Penilaian Risiko: pengenalan kepada pengurusan
risiko, teknik penilaian risiko, HIRARC; Kecederaan Fizikal dan Kawalan: pengenalan kepada
kecederaan fizikal, kerja-kerja pembinaan, elektrik, mekanikal, dan yang melibatkan bahan-
bahan kimia; Bahaya Kesihatan: pengenalan kepada bahaya kesihatan dan kebersihan, bahaya
bahan kimia, fizikal, biologi, dan kebersihan; Penyiasatan dan Pelaporan Kemalangan:
pengenalan, penyiasatan kemalangan, punca insiden, analisis insiden dan kaedah pengumpulan
data.
RUJUKAN
1. Occupational Safety and Health Act and Regulations. MDC Publishers Printer Sdn. Bhd.
2001. Nombor panggilan: KPG1390.M34 2001 rw N2.
2. Factories and Machinery Act & Regulations. MDC Publishers Printer Sdn. Bhd. 2001.
Nombor panggilan: KPG1390.A31967 .A4 2001 rw N1.
3. Ismail Bahari (2006). Pengurusan Keselamatan dan Kesihatan Pekerjaan. Edisi ke-2.
McGraw Hill Education (Malaysia). Nombor panggilan: T55.I85 2006.
4. Davies, V. J. & Tomasin K. (2006). Construction Safety Handbook. 2nd ed. London:
Thomas Telford. Nombor panggilan: TH443.R43 2006.
5. Anton, Thomas J. (2009). Occupational Safety and Health Management. 3rd ed. New York:
McGraw-Hill. Nombor panggilan: T55.A57 1989.
35
BBP 20203 Grafik Kejuruteraan
SINOPSIS
Kursus ini merangkumi topik-topik Pengenalan lukisan kejuruteraan: penggunaan pelbagai
alatan, penghurufan dan garisan, dimensi, skala dan saiz lukisan dan kertas. Lukisan geometri:
pembinaan geometri, pembinaan poligon, pembinaan elips. Lukisan unjuran: lukisan unjuran,
unjuran ortografik, unjuran isometrik, unjuran oblik. Lukisan unjuran tambahan: unjuran
tambahan, satah dan pandangan dalam unjuran tambahan, lengkuk, bulatan dan muka keratan
dalam pandangan tambahan. Lukisan berbantu komputer: pengenalan lukisan bantuan komputer,
operasi-operasi asas dalam sistem arahan, penggunaan CAD LI, pengendalian mesin cetak dan
plot.
RUJUKAN
1. Atan Hj Hussein, Jailani Mohd Yunos & Saifullizam Puteh (2007). Grafik Kejuruteraan,
Batu Pahat: Penerbit UTHM. No Panggilan: T353.A82 2007a.
2. Bertoline G.R (2000). Engineering Drawing Workbook. Boston: McGraw Hill. No.
Panggilan: T385. B473 2000 ca.
3. Kirkpatrick, James N (2004). The AutoCAD book: Drawing, Modeling and Applications
Using AutoCAD 2004. Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall. No. Panggilan: T385. K57
2004.
4. Siddiquee, Arshad N, Zahid Akhtar Khan and Mukhtar Ahmad (2004). Engineering
Drawing with a Primer on AutoCAD. New Delhi, Prentice Hall. No. Panggilan:
TA174.S52 2004.
5. Spencer, Henry Cecil (2000). Basic Technical Drawing. 7th Ed. New York, Mc Graw Hill
No.Panggilan T353.S63 2000 N1.
BBW 20103 Teknologi Fabrikasi Logam dan Kimpalan
SINOPSIS
Kursus ini akan melibatkan pelajar dalam proses pengajaran dan pembelajaran yang interaktif
dalam topik Pengenalan Am, Asas-Asas Pembentukan Logam, Proses Menggelek, Proses
Menempa,Proses Penyemperitan, Proses Penarikan Rod, Dawai Dan Tiub, Proses Pembentukan
Kepingan Logam I (Mericih Dan Melentur), Proses Pembentukan Kepin.gan Logam II
(Penarikan Dalam, Pembentukan Regang, Pemejaman Dan Lain-Lain, Proses Pematerian Dan
Pematerian Keras, Proses Kimpalan Gas, Proses Kimpalan Arka, Proses Thermal Dan
Pemotongan Mekanikal, Proses Kimpalan Rintangan.
RUJUKAN
1. W
aters T.F. (1996). Fundamentals Manufacturing for Engineers. CRC Press. LC Call
Number: TS183 .W37 1996.
2. A
bu Hassan Ismail. (1993). Kimpalan dan Potongan Gas: Manual Bengkel. IBS Buku. LC
Call Number: TS227 .A38 1993.
3. M
ikell P, Groover. (2007). Fundamentals of Modern Manufacturing – 2nd ed. John Wiley. LC
Call Number: TS183 .G76 2007.
4. K
alpakjian, Serope, Schmid, Steren R. (2001). Manufacturing Engineering and Technology -
4th ed. Prentice Hall International. LC Call Number: TS176 .K34 2001.
36
Tahun 2 Sem 2
5. Crowson, Richard. (2006), The Handbook of Manufacturing Engineering. Taylor and
Francis. LC Call Number: TS183 .H36 2006 v.1.
UQ* 1***1 Kokurikulum 1 (Sukan dan Permainan)
SINOPSIS
daya usaha dan inovasi.
RUJUKAN
1. Ab. Alim Abd Rahim (2004). Pengurusan gerak kerja kokurikulum. Shah Alam :
Penerbit Fajar Bakti. No. Panggilan : LB3605 .A44 2004.
2. Abu Bakar Nordin dan Ikhsan Othman (2008). Falsafah pendidikan dan kurikulum.
Perak: Quantum Books. No. Panggilan : LB1570 .A22 2008.
Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. No Panggilan : LB3605 .S24 2006 a.
peranan dan implikasi. Kuala Lumpur : Utusan Pub. No panggilan : LB3605 .M76 2002.
5. Mok, Soon Sang (2008). Pengurusan Kokurikulum dan Pendidikan Sukan. Puchong :
Penerbitan Multimedia. No panggilan : LB3605 .M64 2008.
BBP 10402 Creativity and Innovation

This course focuses on developing a creative person who will eventually think strategically,
creatively and critically. The knowledge and skills acquired throughout the course will later be
applied by the students in solving problems and making decisions in the future. In this course,
students will be exposed to various creativity and problem solving techniques. Some of the
skills to be covered throughout the course are problem solving, techniques in creativity and
techniques in innovation. Students will also be participating in exhibition and competition.
RUJUKAN
Main references
1. Bernacki, E. 2002. Wow! That’s a Great Idea!. Singapore: Prentice Hall.
2. De Bono, E. (2003). Serious Creativity 1: Lateral Thinking Tools, Techniques and
Application. Singapore: Allscript Books.
3. De Bono, E. (2003). Serious Creativity 2: Lateral Thinking Tools, Techniques and
Application. Singapore: Allscript Books.
Other references
1. Ceserani, J. & Greatwood, P. 1995. Innovation and Creativity. London: Kogan Page.
2. Ceserani, J. & Greatwood, P. 2001. Innovation and Creativity. New Delhi: Creast
Publishing House.
37
BBD 20403 Pengajaran Mikro
SINOPSIS
Kursus ini memberi penumpuan kepada Pra Pengajaran Mikro. Analisis Kurikulum,
Perancangan, ABBM. Dokumentasi, Pengajaran Mikro Teori dan Amali (Bidang
Pengkhususan). Kemahiran Induksi, Kemahiran Menyampai, Kemahiran Penutup, Refleksi.
RUJUKAN
Selangor : Pearson. No panggilan: LB1532.M3 .Z64 2000.
2. Castaeda, Carmelita Rosie (2004). Teaching and Learning in Divers Classrooms, New
York: Routledger Flamer. No panggilan: LC1099.3 .C37 2004.
3. Siow Heng Loke (2005). Pedagogi Merentas Kurikulum. Kuala Lumpur:Universiti Malaya.
No panggilan:LB1025.3 .P42 2005.
4. Walker, Melaine (2006). Higher Education Pedagogies: A capabilities approach. New
York: Open University Press. No panggilan: LB2322.2 .W34 2006.
5. Spring, Joel (2006). Pedagogies of Globalization: The rise of the educational security state.
Mahway, NJ: Erlbaum. No panggilan: LC71 .S67 2006
BBP 20302 Kepimpinan dan Penyeliaan
SINOPSIS
Kursus ini memberi penumpuan kepada Tugas Penyelia; Membuat Keputusan Yang Baik Dan
Kreatif; Etika Dan Politik Organisasi; Perancangan Penyeliaan; Pemahaman Kerja
Berkumpulan; Pentaksiran Prestasi Pekerja; Kemahiran Komunikasi. ApaItu Komunikasi?
Memperbaiki Kemahiran Komunikasi, Komunikasi Dengan Pihak Atasan, Komunikasi
Organisasi. Memotivasikan Pekerja Kini. Apa itu Motivasi? Pemahaman Masyarakat, Teori-
teori Asas Motivasi, ApaYang Penyelia Boleh Lakukan, Kepuasan Kerja.
RUJUKAN
1. Rue W.L. and Byars L. L. (2001). “Supervision: Key Link to Productivity”, 7th Edition.
Irwin, McGraw Hill.
2. Certo C. S. (2002). “Supervision: Concept and Skill-Building”. 4th Edition. Irwin, McGraw
Hill
3. John Newstram & Lester R. Briffel. (2007). “Supervision: managing for Results. Buston.
McGraw Hill.
4. Goetsch L. D. (2002). “Effective Supervision: A Guidebook for Supervisors, Team Leaders
and Work Coaches.” Upper Saddle River, New Jersey: Prentice Hall.
5. Hilgert L. R. and Leonard C. E. Jr. (2000). “Supervision: Concepts and
Practices of Management”. 8th Edition. South-Western College Publishing Thomson
Learning.
38
BBP 20402 Pengurusan Projek
SINOPSIS
Kursus ini menumpukan pelajar kepada tajuk-tajuk berkenaan; Elemen pengurusan projek;
Perancangan dan kitar kawalan dalam pengurusan projek; Pembangunan pelan projek;
Pelaksanaan pelan projek; Pemantauan kemajuan; Kawalan projek; Integrasi kos dan
Penjadualan maklumat dan nilai dapatan.
RUJUKAN
1. James P. L. (2008). Fundamental of Project Management. 2 nd. Edition. O'Reilly Media, Inc.
HD69.P75 .L485 2007
2. Sunny Baker, Kim Baker, & G. Michale (2008). The Complete Idiot's Guide to Project
Management,.3rd. Edition. O'Reilly Media, Inc. HD69 T54. B34 1992
3. Scott. B. (2008). Making Things Happen: Mastering Project Management. 1 st. Edition.
O'Reilly Media, Inc. BF774 .B37 2007
BBP 20402 Termodinamik
SINOPSIS
dalam topikKonsep-Konsep Asas, Hukum Termodinamik Pertama, Proses Tak Alir, Proses
Aliran, Amalan Proses Aliran, Hukum Termodinamik Kedua, Siratan Dari Hukum Kedua, Sifat
Bendalir Dan Campuran.
RUJUKAN
1. Cengel, Yunus A. (2008). Thermodynamics- An Engineering Approach - 6th ed. McGraw-
Hill Higher Education. LC Call Number: TJ265 .C464 2008
2. Moran, Micheal J & Shapiro. (2010). Fundamentals of Engineering Thermodynamics - 6th
ed. John Wiley & Sons. LC Call Number: TJ265 .M67 2010
3. Sonntag, Richard Edwin, Borgnakke, C. & Van Wylen, G.J. (1998). Fundamentals of
Thermodynamics - 6th ed. John Wiley & Sons. LC Call Number: TJ265 .S66 1998 N1
4. Myers, Glen.E. (1989). Engineering Thermodynamics. Prentice-Hall. LC Call Number:
TJ265 .M93 1989
5. Whalley, P. B. (1992). Basic Engineering Thermodynamics. Oxford University. LC Call
Number: TJ265 .W42 1992
39
Tahun 2 Sem 3
BBW 20402 Kemahiran Fabrikasi Logam
SINOPSIS
dalam topikAmalan Peraturan Dan Ciri-Ciri Keselamatan, Menterjemahkan Lukisan Woksyop
Dan Fabrikasi Logam, Kemahiran Proses Pelbagai Penyambungan, Kemahiran Dalam
Pembentukan, Proses Kimpalan Arka Pelindung, Proses Kimpalan Gas Oksi-Asitelina, Kawalan
Kualiti Dan Pemeriksaan Kimpalan.
RUJUKAN
1. J
ohn A, Schey. (2000). Introduction to Manufacturing Process-1st ed. McGraw-Hill
International. LC Call number: TS183 .S34 2000 N1
2. I
brahim Zeid. (2003). CAD/CAM Theory and Practice-3rd ed. McGraw-Hill International.
LC Call number: TS155.6. Z45 1991
3. J
ames A. Rehg. (2003). Computer Intergrated Manufacturing-3rd ed. Prentice Hall
International. LC Call Number: TS155.63 .R43 2005
4. C
ary, Howard B. (2002). Modern Welding Technology. Prentice Hall. LC Call Number:
TS227 .C37 2002 N1
5. W
eman, Klas. (2003). Welding Processes Handbook. Woodhead. LC Call number: TS227
.W45 2003Whalley, P. B. (1992). Basic Engineering Thermodynamics. Oxford University.
LC Call Number: TJ265 .W42 1992
BBD 20504 Latihan Mengajar I
SINOPSIS
Kursus ini memberi penumpuan kepada Persediaan Mengajar: penulisan rancangan mengajar
untuk pengajaran; penulisan perancangan pengajaran, silabus, jadual penentuan pengajaran,
rancangan pengajaran tahunan, rancangan pengajaran mingguan, rancangan pengajaran
harian. Perlaksanaan rancangan mengajar: Pengajaran: kemahiran pra pengajaran, kemahiran
set induksi, kemahiran penyampaian, kemahiran penyoalan dan penilaian, kemahiran
menggunakan bahan bantu mengajar, kawalan kelas, penutup. Refleksi: maklumbalas lisan
pengajaran daripada pembimbing/penyelia, maklumbalas pembimbing/penyelia melalui
instrumen penilaian, pengajaran(LM), penulisan refleksi dalam buku perancangan mengajar.
Kerjarutin: pengurusan dan pentadbiran, pemeriksaan kerja/tugasan pelajar, penilaian
berterusan, pengurusan makmal dan bengkel, tugasan lain yang diarahkan, penyediaan
portfolio latihan mengajar.
RUJUKAN
1. DavidHopkins(2008).Ateacher’sguidetoclassroomresearch.Maidenhead: Open University.
No panggilan: LB1028.24 .H66 2008.
3. JamesNolan,Jr.,LindaA.Hoover(2011).Teachersupervisionandevaluation:Theory
intopractice.Hoboken.NJ:JohnWiley. No panggilan: LB2838 .N64 2011.
4. JamesRathsandAmyC.McAninch(2003).Teacherbeliefsandclassroomperformance:
Theimpactofteachereducation.Greenwich,CT:InformationAgePublishing. No panggilan:
LB1775.2 .T43 2003.
40
Tahun3 Sem 1
5. John
C.Daresh.(2003).Teachersmentoringteachers:APracticalApproachToHelpingNewand
Experiencestaff.ThousandOaks,CA:CorwinPress. No ISBN: 0761945768, 9780761945765
6.
BBP 20802Keusahawanan
SINOPSIS
Kursus ini memberi pendedahan kepada pelajar tentang aspek asas keusahawanan. Kursus ini
meliputi empat modul utama iaitu pemupukan budaya keusahawan, peluang dan rancangan
perniagaan, praktikum keusahawanan dan pembentangan laporan aktiviti keusahawanan.
RUJUKAN
1. Kementerian Pengajian Tinggi (2007) ‘Asas Pembudayaan Keusahawanan’. Penerbit
UUM;.
2. Marc J. Dollinger. – 3rd ed. (2003), ‘Entrepreneurship; Strategic and Resources’. Prentice
Hall Pearson Malaysia Sdn. Bhd.
3. UiTM Entrepreneurship Study Group (2004), ‘Fundamentals of Entrepreneurship’ Prentice
Hall Pearson Malaysia Sdn. Bhd.
4. Carol Yip (2007) ‘Smart Money-User’ Kanyin Publication.
5. Agensi Kaunseling and Pengurusan Kredit (2009) ‘Money Sense-Getting Smart with Your
Money. 2nd Edition
6. Agensi Kaunseling and Pengurusan Kredit (2009) ‘Celik Wang-Pengurusan Wang secara
Bijak
7. Ministry of Domestic Trade & Consumer Affairs, www.kpdnhep.gov.my
8. Personal Money (the Edge Magazine), www.theedgemalaysia.com
9. Agensi Kaunseling and Pengurusan Kredit (AKPK), www.akpk.org.my
BBD 30102 Pengurusan Pendidikan
SINOPSIS
Kursus ini memberi penumpuan kepada Konsep, prinsip dan teori asas pengurusan pendidikan
diMalaysia;Pengenalan kepada pengurusan pendidikan; Sistem pentadbiran pendidikan
awam; Sistem pentadbiran pendidikan swasta; Organisasi dan struktur pentadbiran; Wawasan
Pendidikan; Kemahiran pengurus dan pentadbir dalam pendidikan; Refleksi:keberkesanan
dan cabaran pengurusan dan pentadbiran dalam pendidikan di Malaysia: isu-isu pengurusan
dan pentadbiran pendidikan: dahulu, kini dan hadapan.
RUJUKAN
1. Hoy,W.K.&Miskel,C.G.(2008).EducationalAdministration:Teory,ResearchandPractice.8
th.Edition.Boston:McGraw-Hill. No Panggilan: LB2805 .H69 2008.
2. Lunnenburg,F.C.&Ornstein,A.C.(2004).EducationalAdministration:ConceptandPractices
.4th.Edition.Belmont, CA: Thomson Learning. No Panggilan: LB2805 .L86 2004.
3. Robbins,S.&Decenzo,D.(2004).FundamentalsofManagement -
EssentialConceptand Applications.4th.Edition.UpperSaddleRiver:NJ:Pearson Education.
No Panggilan: HD31 .R63 2004.
4. Carayannis,E.G.(2001).StrategicManagementofTechnologicalLearning. Boca Raton, FL:
CRC Press. No Panggilan: HD58.82 .C37 2001 n.1.
5. AhmadKilaniMohamed(2003).PengurusanPendidikanDiSekolah:HuraianMenurut
PerspektifIslam.Skudai:PenerbitUTM. No Panggilan: LB2831.8 .A35 2003.
41
BBD 30202 Pengukuran dan Penilaian Pendidikan
SINOPSIS
Kursus ini memberi penumpuan kepada Konsep pengujian, pengukuran, penilaian; Jenis
Penilaian; Klasifikasi ujian; Ciri-ciri ujian;Aras kemahiran item; Pembinaan Item Objektif Dan
Subjektif; Perancangan Ujian; Skema Pemarkahan; Pentadbiran Ujian; Penganalisisan dan
pentafsiran soalan; Perangkaan asas dalam penilaian; Isu-Isu Semasa Penilaian Pendidikan:
Penilaian berpusat Lembaga Peperiksaan Malaysia, penilaian berasaskan sekolah, penilaian
bestari, penilaian on-line, e-testing, e-marking, CAI, penilaian makmal dan bengkel.
RUJUKAN
1. Bhasah Abu Bakar (2003). Asas Pengukuran Bilik Darjah. Tanjung Malim: Quantum
Books Perak.
2. Mohd Isha Awang (2005). Pengujian, Pengukuran dan Penilaian. Sintok: Azizi Publicist.
3. Kubiszyn, T dan Borich (2007). Educational Testing and Measurement: Classroom
Application and Practice. 8th ed. Hoboken, NJ: John Wiley. No. Panggilan: LB3051 .K82
2007.
4. Anderson, Lorin W. (2003). Classroom Assessment: Enhancing the Quality of Teacher
Decision New Jersey: Lawrence Erlbaum Associates. No. Panggilan: LB3051 .A52 2003.
5. Linn, R and Gronlund, N. E (2000). Measurement and Assessment in Teaching. 8th ed.
New Jersey: Prentice Hall. No. Panggilan: LB3051 .L54 2000.
BBP 30102 Rekabentuk Industri
SINOPSIS
Sejarah dalam perkembangan rekabentuk dan keperluan manusia, penyelidikan dan
pembangunan berasaskan faktor-faktr ergonomik, fungsi-fungsi rekabentuk, nilai astetik dan
bahan-bahan. Rekabentuk projek adalah untuk mengenalpasti masalah terlibat, situasi dan
penerangan, pengkelasan dan penyelesaian, kesahihan rekabentuk dan ujian yang terlibat.
Penilaian terhadap pencapaian matlamat, seminar dan pembentangan laporan dan cadangan
rekabentuk.
RUJUKAN
1. Ulrich, K.T., Eppinger, S.D., 2003, Product Design and Development, Third Edition,New
York, Mc Graw Hill International
2. Ullman, D.G. 1997. The Mechanical Design Process. 2nd ed. New York: McGraw-Hill
International.
3. Pugh, S. 1990. Total Design: Integrated Methods for Successful Product Engineering.
Cornwall UK: Addison Wesley.
4. Cross, N. 1994. Engineering Design Methods: Strategies for Product Design, 2nd ed. West
Sussex UK: John Wiley and Sons.
5. Dieter, G.E. 1991. Engineering Design: A Materials And Processing Approach. New York:
McGraw-Hill International.
6. Hyman B. 1998. Fundamentals of Engineering Design. New Jersey, USA: Prentice Hall.
42
BBM 30103 Mekanik Bendalir
SINOPSIS
Kursus ini menerangkan tentang mekanik bendalir. Antara skop di dalam kursus ini adalah
HubunganKebezaan Aliran Bendalir; kinematik bendalir, persamaan keterusan, persamaan
Navier-Stokes. Aliran Upaya; fungsi arus dan keupayaan halaju, aliran upaya mudah sesatah
dan prinsip tindanan. Aliran di Sekitar Jasad Tenggelam; lapisan sempadan, seretan dan
angkatan. Aliran Boleh Mampat; aliran isentropik, gelombang kejutan normal, gelombang
kejutan serong dan kembangan. Aliran Saliran Terbuka; aliran seragam dan kawalan melalui
alur limpah, aliran sub dan superkritikal. Pelinciran; pelinciran hidrodinamik, pelinciran
hidrostatik.
RUJUKAN
1. Yunus A. Cengel. 2003. Heat Transfer: A Practical Approach. New York: McGrawHill. LC
Call number: QC320 .C46 2003
2. Yildiz Bayazitoglu and M. Necati Ozisik. 1988. Elements of Heat Transfer. NewYork: Mc
Graw Hill. LC Call number: TJ260. B38 1988
3. J. P. Holman. 2010. Heat Transfer. New York: Mc Graw Hill. LC Call number:QC320
.H64 2010
4. Ahmad Fuad Idris, 2007, Mekanik bendalir asas, Penerbit Universiti Tun HusseinOnn
Malaysia, 2007. LC Call number: TA357 .M45 2007 a
5. Durst, F., 2007, Fluid mechanics: an introduction to the theory of fluid flows,Springer. LC
Call number: TA357 .D87 2010
Tahun 3 Sem 2
BBP 30103 Pengurusan Makmal dan Bengkel
SINOPSIS
Kursus ini memperkenalkan bakal pengajar bidang Pendidikan Teknikal kepada perspektif
pengurusan meliputi Pengenalan Pengurusan Industri; Keselamatan Bengkel dan Makmal;
Pemasangan; Pengurusan; Penyusunan Peralatan dan Bahan; Organisasi dan Pengurusan
Bengkel; Penyimpanan dan Pengendalian; Penyenggaraan dan Pengurusan Aset;
RUJUKAN
1. C.Ray Asfahl (2003) Industrial Safety and Health Management (5t h Edition): Amazon. T55
.A83 2004
2. Kamal Halili Hassan (2001) Undang-undang Keselamatan Industri di Malaysia.Kuala
Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka. HD7262.5.M3 .K35 2001
3. Manuele, Fred A (2003) on the practice of Safety 3 rd Edition: Hoboken John Wilet. T55
.M36 2003
4. Mohamad Khan Jamal Khan (200 5) Keselamatan dan Kesihatan Pekerjaan dalam
Organisasi. Petaling Jaya: Prentice Hall/Pearson. T55 .M53 2005
5. Aldershot : Ashgate (2004) Teaming up : Components of Safety Under High Risk :
Industrial Safety Congress
43
BBD 30302 Bimbingan dan Kaunseling
SINOPSIS
Kursus ini memberi penumpuan Konsep asas bimbingan dan kaunseling: pengertian
bimbingan;Falsafah perkhidmatan bimbingan dan kaunseling; Sifat-sifat seorang kaunselor;
Prosedur menjalankan proses kaunseling; Kemahiran-kemahiran asas kaunseling; Teori-teori
kaunseling; Teori psikologi Alfred Adler; Teori Rasional-Emotif (RET); Perkhidmatan
bimbingan di sekolah: inventori individu; Bidang-bidang pelajaran; Penggunaan ujian dalam
bimbingan; Etika Kaunseling: konsep etika kaunseling, etika kaunseling di Malaysia oleh
Persatuan Kaunselor Malaysia (PERKAMA).
RUJUKAN
1. Ainon Mohd dan Abdullah Hassan (2002). Guru Sebagai Pendorong Dalam Bilik Darjah.
Bentong, Pahang: PTS Publication & Distributors.
2. Jensen, Eric. (2008). Brain-Based Learning. 2 nd Ed. Thousand Oaks, CA: Corwin. No
Panggilan: LB1060 .J46 2008
3. Parsons, R.D. Hinson, S.L & Sardo-Brown, D. (2001). Educational Psychology: A
Practitioner-Research Model of Teaching. Victoria: Thomson Learning. No Panggilan:
LB1051 .P37 2001
4. Saedah Siraj, Zainun Ishak dan Tunku Mohani Tunku Mokhtar. (1996). Motivasi Dalam
Pendidikan: Siri Pengajian dan Pendidikan Utusan. Kuala Lumpur: Utusan Malaysia
Publicfation & Distributors.
5. Santrock, John, W. (2011). Educational Psychology. New York: McGraw Hill. No
Panggilan: LB1051 .S26 2011
BBD 30402 Penaakulan Data Pendidikan
SINOPSIS
Kursus ini memberi penumpuan kepada Asas Statistik: pengukuran nominal, ordinal dan
interval, Statistik deskriptif: min, median dan mod, sisihan piawai, populasi dan persampelan,
taburan: normal, pencongan, graf dan carta. Aplikasi statistik: pengenalan kepada ujian
signifikan, kebarangkalian dan signifikan, prosidur umum ujian signifikan, ujianchi-square,
mann-whitneyu, korelasi, Perisianstatistik: antaramuka, rekabentuk dan input data,
manipulasi data, mempamerkan data: jadual, histograf, graf, carta pai, Tafsiran dan
interpretasi data: mempersembahkan data, menganalisis data, merumus dapatan,
menjustifikasi dapatan.
RUJUKAN
1. LatifahMohd.Nor(2005).StatisticsMadeSimple (2nd
Ed.).KualaLumpur:InternationalIslamicUniversity. No. Panggilan: HA29 .L37 2005.
2. Marija,J.N.(2002).SPSS11.0GuidetoDataAnalysis:SPSSInc.NewJersey:PrenticeHall.
3. Huck,S.(2000).ReadingStatisticsandResearch.NeedhamHeights:AllynandBacon. No.
Panggilan: QA276 .H82 2008.
4. Levin,J.,Fox,J.(2007).ElementaryStatisticsinSocialResearch.NeedhamHeights:Allynan
dBacon. No Panggilan: HA29 .L494 2007.
5. Mohd.Salleh dan Abu Zaidatun Tasir (2001). Pengenalan Kepada Analisis
DataBerkomputerSPSS10.1forWindows.KualaLumpur:VentonPub. No. Panggilan:
HA32 .M64 2001.
44
BBD 30502 Sosiologi Pendidikan
SINOPSIS
Kursus ini mendedahkan pelajar k e p a d a Pengenalan Kepada Sosiologi; Teori-Teori Dalam
Sosiologi; Peranan Sosiologi Dalam Kontek Pendidikan Teknikal; Sistem Pendidikan Sebagai
Institusi Sosial; Perbezaan dan kesamaan dalam pendidikan. Pendidikan sebagai pengembang
ideologi Negara; Pendidikan Teknikal Dan Mobiliti Sosial; Pengaruh Sosial Terhadap
Pencapaian Pendidikan Teknikal; Sejarah dan perkembangan pendidikan diMalaysia;
Pendidikan Teknikal Dan Pembangunan Negara; Sistem Pendidikan Tinggi; Reformasi Dan
Perancangan Dalam Sistem Pendidikan; Liberalisasi dan pengkorporatan pendidikan.
RUJUKAN
1. Ellen Brantlinger (2003). Dividing classes: how the middle class negotiates and rationalizes
school advantage. London: RoutledgeFalmer. No. Panggilan: LC205 .B72 2003.
2. Jeanne H. Ballantine &Joan Z. Spade (2004), Schools and society: A sociological
approach to education, 2nd Ed. Belmont, CA: Wadsworth/Thomson. No Panggilan: LC191
.S33 2004.
3. Walter Feinberg, Jonas F. Soltis (2004), School and society. 4 th Ed. New York: Teachers
College Press. No Panggilan: LC191 .F44 2004.
4. Alex Moore (2006). Schooling, society and curriculum. London: Taylor and Francis. No
Panggilan: LC191.8.G7 .S33 2006.
5. Alan R. Sadovnik (2007). Sociology of education: A critical reader. New York: Routledge.
No. Panggilan: LC191.2 .S52 2007
BBP 30202 Kaedah Penyelidikan
SINOPSIS
Kursus ini memberi tumpuan kepada Asas Penyelidikan, Kenapa melaksanakan penyelidikan?,
Penyelidikan dan Pendidikan Teknik dan Vokasional, Kaedah saintifik dalam penyelidikan.,
Kriteria penyelidikan terbaik., Etika dalam penyelidikan. Menyediakan Cadangan Penyelidikan,
Mengapa menulis cadangan penyelidikan? Kandungan cadangan penyelidikan. Masalah
Penyelidikan, Motivasi penyelidikan, Pemahaman bidang kajian, Cadangan/tujuan kajian,
Kajian Literatur, Konsep, Teori Model, Tinjauan dapatan kajian lepas, Tinjauan kaedah kajian
lepas, Kaedah Penyelidikan, Perancangan kajian, Instrumen kajian, Analisis data.
RUJUKAN
1. Methods in educational research : from theory to practice / Marguerite G. Ladico, Dean T.
Spaulding and Katherine H. Voegtle by Lodico, Marguerite LB1028 .L62 2006
2. Educational research / K. Swarna Jyothi ; editor Digumarti Bhaskara Rao LB1028 .J96
2007
3. Educational research in practice : making sense of methodology /edited by Joanna Swann
and John Pratt LB1028 .E38 2003
4. Understanding and Evaluating qualitative educational research / editor, Marilyn Lichtman
LB1028 .U52 2011
5. Introduction to educational research / Craig A. Mertler, C.M. Charles LB1028 .M46 2008.
45
BBM 30303 Mekanik Pepejal
SINOPSIS
dalam topikTeori Analisis Tegasan dan Terikan, Daya Ricih dan Momen Lentur, Tegasan
Dalam Rasuk, Kilasan, Silinder Nipis, Kilasan Kompleks.
RUJUKAN
1. Ryder, G.H. (1983). Kekuatan Bahan. Macmillan. LC Call number: TA405 .R92 1983
Howell, Peter. (2009). Applied Solid Mechanics. Cambridge University Press. LC Call
number:TA404.8 .H68 2009
2. Shames, Irving H. (2004). Introduction to Solid Mechanics- 3rd Ed. Prentice Hall. LC
Call number: TA405 .S52 2004
3. Parnes, Raymond. (2001). Solid Mechanics in Engineering. John Wiley. LC Call
number: TA417.6 .P37 2001
4. Lemaitre, Jean.(1997). Mechanics of Solid Material. Press Syndicate of the University
of Cambridge. LC Call number: TA405. L38 1990 N1
BBW 30103 Teknologi Kimpalan Berautomasi
SINOPSIS
Kursus ini meliputi tajuk-tajuk seperti Pengenalan Kepada Robotik; Istilah-istilah Dalam Sistem
Robotik; Elemen Robot dan Tatarajah; Pengkelasan Sistem Robotik; Susunan Robot Dalam
Industri; Penggunaan Robot dalam Industri; Sistem Operasi Robot; Komponen-komponen
Utama dalam Sistem Robot Industri; Jenis-Jenis Aplikasi Robot; Sistem Pacuan; sistem
hidraulik, pneumatik, elektrik. Kesemuanya meliputi skop pengetahuan tentang robot yang
diaplikasikan dalam teknologi kimpalan termaju.
RUJUKAN
1. Blunt, Jane; Nigel C. Balchin (2002). Health and Safety in Welding and Allied Processes.
Woodhead Publishing. LC Call Number: TS227.8 .B58 2002
- 4th Ed. Prentice Hall International. LC Call Number: TS176 .K34 2001
3. Pires, J. Norberto. (2006). Welding Robots: Technology, System Issues and Applications.
Springer. LC Call Number: TS227.2 .P57 2006
4. Holzbock, Werner G. (1986). Robotic Technology, Principles and Practice. Van Nostrand
Reinhold. LC Call Number: TJ211 .H63 1986
5. Mikell P, Groover. (2007). Fundamentals of Modern Manufacturing – 2nd ed. John Wiley.
LC Call Number: TS183 .G76 2007
46
Tahun 3 Sem 3
BBW 30202 Pengujian Produk Kimpalan
SINOPSIS
dalam topikUjian Musnah, Ujian Tanpa Musnah, Ujian Radiografi, Ultrasonik Ujian, Magnetic
Particle Ujian, Penembusan Ujian, Eddy Current Ujian, Kekerasan Ujian.
RUJUKAN
1. Prasad, J. (2008). Non-Destructive Test And Evaluation Of Materials. McGraw-Hill. LC
Call Number: TA418.9.C6 .P72 2008
2. Hughes, Steven E. (2009). A Quick Guide To Welding And Weld Inspection. Woodhead.
LC Call Number: TS227.2 .H83 2009
3. Lewis, P.R., Reynolds, K. & Gagg, C. (2003). Forensic Materials Engineering: Case
Studies. Boca Raton: CRC Press. LC Call number: TA219 .L48 2004
4. Callister, Jr., William D. (2010). Materials Science and Engineering - An Introduction.
John Wiley and Sons. LC Call number: TA403 .C33 2011
5. Askeland, Donald R.; Pradeep P. Phulé (2006). The Science & Engineering of
Materials.Thomson-Engineering. LC Call Number: TA403.D87 2010
BBP 30404 Latihan Industri
SINOPSIS
Kursus ini memberi tumpuan kepada Perancangan. Perancangan Sepanjang Tempoh Latihan
Industri. Perancangan Bulanan. Perancangan Mingguan. Perancangan Projek. Pelaksanaan
Tugas Harian. Taklimat Penyelia. Perlaksanaan Tugasan. Komunikasi. Buku Log. Skop
Tugas. Penyempurnaan Tugas. Pembelajaran. Refleksi. Kajian Organisasi. Struktur
Organisasi. Saluran Komunikasi. Iklim Organisasi. Perkembangan Semasa Organisasi.
Amalan dan Prosidur Kerja. Penulisan Laporan. Format Penulisan. Persembahan. Dokumen
Lampiran, Bahan Pembentangan.
RUJUKAN
1. Panduan Latihan Industri Universiti.
2. Panduan Latihan Industri Fakulti.
3. PeraturanAkademikUniversiti
47
Tahun 4 Sem 1
BBD 4**01 Kokurikulum Kelab dan Persatuan
SINOPSIS
Keusahawanan, Sukan, Khidmat Komuniti, Kesukarelawanan, Kepimpinan, Kebudayaan
dan Daya Usaha dan Inovasi.
RUJUKAN
Fajar Bakti. No. Panggilan: LB3605 .A44 2004Panduan Latihan Industri Fakulti.
Quantum Books. No. Panggilan : LB1570 .A22 2008.
5. Mok Soon Sang (2008). Pengurusan Kokurikulum dan Pendidikan Sukan. Puchong:
Penerbitan Multimedia. No Panggilan: LB3605 .M64 2008.
BBP 40102 Projek Sarjana Muda I
SINOPSIS
Kursus ini memberi penumpuan kepada Bab 1 Pendahuluan. Pengenalan. Latar Belakang
Projek. Pernyataan Masalah. Tujuan Projek. Objektif Projek. Soalan Projek. Kerangka
Konsep Projek. Kepentingan Projek. Skop Projek. Batasan Projek. Definisi Istilah. Rumusan.
Bab 2 Tinjauan Literatur. Pengenalan. Literatur Berkaitan (Konsep/Teori/Model Projek).
Kajian Berkaitan (Dapatan berkaitan kajian-kajian lepas). Rumusan. Bab 3 Metodologi
Produk Kajian. Pengenalan. Reka Bentuk Projek. Kronologi Pembangunan Produk Kajian
(Menganalisis keperluan projek, pemilihan reka bentuk, analisis dan pengubahsuaian,
pengujian dan penilaian. Populasi /Sampel Kajian/Spesifikasi Reka Bentuk Projek. Pemilihan
Bahan Produk Kajian (Bahan untuk casing, bahan untuk kendalian. Instrumen Kajian/
Peralatan dan Bahan yang Digunakan (Penghasilan projek. Alat pembinaan projek, kos
pembangunan projek). Proses Pemasangan Produk Kajian. Analisis Item /Proses Pengujian.
Jangkaan Dapatan Kajian. Rumusan.
RUJUKAN
2007
LB1028 .U52 2011
5. Introduction to educational research / Craig A. Mertler, C.M. Charles LB1028 .M46 2008
6. Panduan Perlaksanaan Projek Sarjana Muda Universiti.
7. Panduan Perlaksanaan Projek Sarjana Muda Fakulti.
8. Peraturan Akademik Universiti.
9. PanduanPenulisanTesisUniversiti
48
BBW 40103 Rekabentuk Kimpalan dan Pembacaan Blueprint
SINOPSIS
dalam topik Lukisan Geometri, Lukisan Kejuruteraan Berbantu Komputer (CAD), Pemodelan
Komponen Dan Pemasangan, Pembinaan Model Permukaan Dan Dokumensi, Simbol
Sambungan Kimpalan, Proses Blueprint.
RUJUKAN
1. Goetsch, David L. (2010). Technical Drawing and Engineering Communication. Cengage
Learning. LC Call Number: T353 .T44 2010
3. John A. Schey. (2000). Introduction to Manufacturing Process- 1st ed.McGraw-Hill
International. LC Call Number: TS183 .S34 2000 N1
4. Ibrahim Zeid. (1991). CAD/CAM Theory and Practice-3rd ed.McGraw-Hill International.
LC Call Number: TS155.6. Z45 1991
5. James A. Rehg. (2005). Computer Intergrated Manufacturing, 3 rd –ed. Prentice Hall
International. LC Call Number: TS155.63 .R43 2005
BBW 40204 Kemahiran Kimpalan Arka dan Gas
SINOPSIS
dalam topik Amalan Peraturan Dan Ciri-Ciri Keselamatan Kimpalan Arka Dan Gas, Penyediaan
Kertas Kerja Amali Kimpalan, Lukisan Kimpalan Dan Pembacaan Blueprint, Pengendalian
Bahan Kerja Dan Bahan Guna Pakai Untuk Amali Kimpalan Arka Dan Gas, Proses Pemotongan
Bahan Kerja Amali Kimpalan Arka Dan Gas Industri, Penyediaan Bahan Kerja Kimpalan Arka
Dan Gas, Proses Kimpalan Arka Pelindung, Proses Kimpalan Gas, Kimpalan MIG Dan TIG
Mengimpal, Kawalan Kualiti Dan Pemeriksaan Kimpalan.
RUJUKAN
1. Waters T.F. (1996). Fundamentals Manufacturing for Engineers. CRC Press. LC Call
Number: TS183 .W37 1996
2. Abu Hassan Ismail. (1993). Kimpalan dan Potongan Gas: Manual Bengkel. IBS Buku. LC
Call Number: TS227 .A38 1993
LC Call Number: TS183 .G76 2007
Francis. LC Call Number: TS183 .H36 2006 v.1
49
BBM 40402 Kawalan Pengeluaran
SINOPSIS
dalam topik Pengenalan Kepada Kawalan Pengeluaran Dan pembuatan, Proses Kejuruteraan
Dan Proses Perancangan, Kaedah Jadual Dan Pokok Keputusan, Proses Kapasiti Dan
Bentangan, Perancangan Dan Pegurusan Projek, Rangkaian Bekalan, Lokasi Dan Sistem Lean,
Perancangan Dan Kawalan Sistem Pengeluaran.
RUJUKAN
1. Waters T.F. (1996). Fundamentals Manufacturing for Engineers. CRC Press. LC Call
Number: TS183 .W37 1996.
2. Vollmann, Thomas E. (1992). Manufacturing Planning And Control System. Irwin. LC Call
Number: TS176. V65 1992.
LC Call Number: TS183 .G76 2007.
Francis. LC Call Number: TS183 .H36 2006 v.1.
BBM 40501 Amali Kejuruteraan
SINOPSIS
dalam topik Makmal, Bengkel, Projek, Elektrik, Pemindahan Haba Tak Mantap Multi-Dimensi,
Kaedah Berangka Dalam Konduksi, Hubungan Sifat Termodinamik, Pemindahan Haba
Perolakan Paksa.
RUJUKAN
1. Engineering Industry Training Board. (1988). Basic engineering training guide: welding.
LC Call Number: TS227. W44 1988.
2. Haynes, Tom. (1987). Basic Welding. McGraw Hill. LC Call Number: TS227. H38 1987.
3. Mikell P, Groover. (2007). Fundamentals of Modern Manufacturing – 2ndEd. John Wiley.
4. J. P, Holman. (2010). Heat Transfer- 8thEd. Mc Graw Hill. LC Call Number: QC320 .H64
2010.
5. Yildiz Bayazitoglu, M. Necati Ozisik.. (1988). Elements of Heat Transfer. McGraw -Hill.
LC Call Number: TJ260. B38 1988.
50
Tahun 4 Sem 2
BBD 4**01 Kokurikulum 2 (Olahraga & Balapan)
SINOPSIS
Daya Usaha dan Inovasi.
RUJUKAN
1. Ab. Alim Abd Rahim (2004). Pengurusan gerak kerja kokurikulum. Shah Alam :
Penerbit Fajar Bakti. No. Panggilan : LB3605 .A44 2004.
2. Abu Bakar Nordin dan Ikhsan Othman (2008). Falsafah pendidikan dan kurikulum.
Perak: Quantum Books. No. Panggilan : LB1570 .A22 2008.
5. Mok, Soon Sang (2008). Pengurusan Kokurikulum dan Pendidikan Sukan. Puchong :
Penerbitan Multimedia. No panggilan : LB3605 .M64 2008.
BBD 40102 Pengurusan Kokurikulum
SINOPSIS
Kursus ini memberi penumpuan Pengenalan kepada aktiviti kokurikulum: pengertian dan
konsep pengurusan kokurikulum, matlamat dan objektif kokurikulum, jenis-jenis kokurikulum.
Pengendalian mesyuarat agung: agenda mesyuarat agung, minit mesyuarat agung.
Perancangan aktiviti kokurikulum: kertas kerja, pelaporan kertas kerja, maklumbalas kertas
kerja daripada pensyarah, pengurusan organisasi. Perlaksanaan aktiviti, aktiviti badan
beruniform, aktiviti sukan, aktiviti kelab, aktiviti persatuan, aktiviti permainan. Pembubaran
AJK: prosedur dan aktiviti pembubaran.
RUJUKAN
Fajar Bakti. No Panggilan: LB3605 .A44 2004.
Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. No Panggilan : LB3605 .S24 2006.
3. Alpha Sigma (2002). “Panduan Tugas Staf Sekolah Menengah.” Petaling Jaya: Alpha
Sigma Sdn. Bhd. No. Panggilan: LB2831.585.M4 .P36.
4. Lavallee, D. dan Wylleman (2000). “Career Transitions in Sport: International
perspectives.” USA: Fitness Information Technology, Inc.
5. National Intramural-Recreational sports Association (2004). “The Value of Recreational
Sports in Higher Education.” United States: Human Kinetics.
51
BBD 40102 Projek Sarjana Muda II
SINOPSIS
Kursus ini memberi penumpuan kepada Bab 1 Pendahuluan. Bab 2 Tinjauan Literatur. Bab 3
Metodologi Produk Kajian. Bab 4 Analisis Kejuruteraan/Produk/kajian. Pengenalan. Dapatan
Kajian. Analisis Reka Bentuk Bahan (Implementasi komponen, pengujian bahan)/kajian.
Analisis Reka Bentuk Produk (Implementasi dan pengujian). Rumusan. Perbincangan,
Kesimpulan Dan Cadangan. Pengenalan. Perbincangan (Rekabentuk bahan dan rekabentuk
produk). Kesimpulan. Pembentangan, Penilaian dan Refleksi Laporan Proposal Kajian.Projek
Sarjana Muda 2. Maklumbalas lisan tentang projek daripada pembimbing/
penyelia/Panel/Penilai. Maklumbalas pembimbing/penyelia melalui instrumen penilaian
projek sarjana muda 2. Cadangan (Cadangan dapatan kajian dan cadangan kajian lanjut).
RUJUKAN
2007
LB1028 .U52 2011
5. Introduction to educational research / Craig A. Mertler, C.M. Charles LB1028 .M46 2008
6. Panduan Perlaksanaan Projek Sarjana Muda Universiti.
7. Panduan Perlaksanaan Projek Sarjana Muda Fakulti.
8. Peraturan Akademik Universiti.
9. Panduan PenulisanTesisUniversiti
BBW 40304 Kemahiran Kimpalan Berauotmasi
SINOPSIS
dengan meliputi topik Amalan Mengenali Robotik Kimpalan, Amalan Elemen Robot Dan
Tatarajah, Amalan Pengkelasan Sistem Robotik, Amalan Susunan Robot Dalam Industri,
Amalan Penggunaan Robot Dalam Industri, Amalan Program Sistem Operasi Robot, Aplikasi
Robot Untuk Pelbagai Kedudukan Mengimpal, Aplikasi Robot Untuk Pelbagai Kedudukan
Mengimpal.
RUJUKAN
1. Blunt, Jane; Nigel C. Balchin (2002). Health and Safety in Welding and Allied Processes.
Woodhead Publishing. LC Call Number: TS227.8 .B58 2002.
- 4th ed. Prentice Hall International. LC Call Number: TS176 .K34 200.
3. Pires, J. Norberto. (2006). Welding Robots: Technology, System Issues and Applications.
Springer. LC Call Number: TS227.2 .P57 2006.
4. Olzbock, Werner G. (1986). Robotic Technology, Principles and Practice. Van Nostrand
Reinhold. LC Call Number: TJ211 .H63 1986.
52
Tahun 4 Sem 3
BBD 40204 Latihan Mengajar II
SINOPSIS
Kursus ini memberi penumpuan kepada Persediaan mengajar – penulisan rancangan mengajar
untuk pengajaran: penulisan perancangan pengajaran, silabus, jadual penentuan pengajaran,
rancangan pengajaran tahunan, rancangan pengajaran mingguan, rancangan pengajaran
harian, Perlaksanaan Rancangan mengajar – pengajaran: kemahiran pra pengajaran,
kemahiran set induksi, kemahiran penyampaian, kemahiran penyoalan dan penilaian,
kemahiran menggunakan bahan bantu mengajar, kawalan kelas, penutup. Refleksi:
maklumbalas lisan pengajaran daripada pembimbing/penyelia, maklumbalas
pembimbing/penyelia melalui instrumen penilaian pengajaran(LM), penulisan refleksi dalam
buku perancangan mengajar.
RUJUKAN
1. DavidHopkins(2008).Ateacher’sguidetoclassroomresearch.Maidenhead: OpenUniversity.
No panggilan: LB1028.24 .H66 2008.
3. JamesNolan,Jr.,LindaA.Hoover(2011).Teachersupervisionandevaluation:Theory
intopractice.Hoboken.NJ:JohnWiley. No panggilan: LB2838 .N64 2011.
4. JamesRathsandAmyC.McAninch(2003).Teacherbeliefsandclassroomperformance:
Theimpactofteachereducation.Greenwich,CT:InformationAgePublishing. No panggilan:
LB1775.2 .T43 2003.
5. JohnC.Daresh.(2003).Teachersmentoringteachers:APracticalApproachToHelpingNewand
Experiencestaff.ThousandOaks,CA:CorwinPress. No ISBN: 0761945768,
9780761945765.
53

FPTV - SMPV (KimpalanFabrikasi Logam) - 20142015 PDF

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

FPTV - SMPV (KimpalanFabrikasi Logam) - 20142015 PDF

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Fakulti Pendidikan Teknikal Dan Vokasional

Pusat Pembangunan Akademik dan Latihan Akademik

Aluan Naib Canselor 1

“DENGAN HIKMAH KITA MENEROKA”

PROFESOR DATO’ DR. MOHD NOH DALIMIN

Assalammualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh dan Selamat Sejahtera

Sekian, terima kasih.

Profesor Dr. Hashim bin Saim

Assalammualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh dan Selamat Sejahtera

Sekian, terima kasih.

Prof. Madya Dr Razali bin Hassan

Falsafah Pendidikan Universiti

En. Zainal Abidin bin Mat Nor

Pn. Mazula binti Sabudin

Profesor Madya Sr. Dr. David Martin @ Daud Juanil

Profesor Ir. Dr. Saparudin bin Ariffin

Profesor Ir. Dr. Hj. Abas bin Ab Wahab

Profesor Dr. Sulaiman bin Hj. Hasan

Profesor Emeritus Ir. Mohammad Zainal bin Md Yusof

Profesor Dr. Wan Mohd Rashid bin Wan Ahmad

Profesor Dr. Hj. Mustafa bin Mat Deris

Profesor Dr. Roziati binti Ibrahim

Profesor Datin Dr. Maryati binti Mohamed

Profesor Dr. Noraini binti Kaprawi

En. Abdul Halim bin Abdul Rahman

Tuan Hj. Misro bin Jerut

En. Bharun Narosid bin Mat Zin

Profesor Pelawat Fakulti

Pemeriksa Luar Fakulti

Timbalan Dekan (Akademik dan Antarabangsa)

Timbalan Dekan (Hal Ehwal Pelajar dan Alumni)

Penolong Pendaftar Kanan

Penolong Pegawai Tadbir Kanan

Penolong Pegawai Teknologi Maklumat

Jabatan Ikhtisas Pendidikan

Prof. Madya Dr. Kamarolzaman Bin Md Jidi

Prof. Dr. Wahid Bin Razzaly

Prof. Dr. Jailani bin Md Yunos

Prof. Dr. Wan Mohd Rashid Bin Wan Ahmad

Prof. Dr. Maizam Binti Alias

Prof. Dr. Noraini Binti Kaprawi

Prof. Dr. Sulaiman Bin Yamin

Prof. Madya Dr. Ahmad Bin Esa

Prof. Madya Dr. Mohd Yusop Bin. Ab Hadi

Prof. Madya Dr. Husin Bin Junoh

Prof. Madya Hj Sapon Bin Ibrahim

Dr. Lee Ming Foong

Hj Ali Bin Suradin

Encik Mohd Noor Bin Hashim

Puan Hajah Zurina Binti Yasak

Puan Norkhairolizah Binti Hamzah

Dr Azita Binti Ali

Encik Omar Bin Motaji

Encik Khairul Nizam Bin Mohd Nazri

Dr. Razali Bin Hassan

Dr. Halizah Awang

Dr Badaruddin bin Ibrahim

Dr. Lai Chee Sern

Prof. Madya Kamarudin bin Khalid

Dr. Ahmad Rizal bin Madar

Hj Ashari bin Sikor

Hj. Samsudin bin Husin

En.Ramlan bin Zainal Abidin