Anda di halaman 1dari 3

KATA KERJA OPERASIONAL

RANAH KOGNITIF

Mengingat Memahami Mengaplikasikan Menganalisis Mengavaluasi Mencipta


(Remember) (Understand) (Apply) (Analyze) (Evaluate) (Create)
C1 C2 K3 K4 K5 K6 / C6
MENCOBA / C3 MENALAR / C4 MENYAJI/ C5
Memasangkan Melakukan inferensi Melaksanakan Melatih Membuktikan Memadukan
Membaca Melaporkan Melakukan Memadukan Memilih Membangun
Memberi indeks Membandingkan Melatih Memaksimalkan Memisahkan Membatas
Memberi kode Membedakan Membiasakan Membagankan Memonitor Membentuk
Memberi label Memberi contoh Memodifikasi Membeda-bedakan Memperjelas Membuat
Membilang Membeberkan Mempersoalkan Membuat struktur Mempertahank Membuat
Memilih Memperkirakan Memproses Memecahkan an rancangan
Mempelajari Memperluas Mencegah Memerintah Mempresiksi Memfasilitasi
Menamai Mempertahankan Menentukan Memfokuskan Memproyeksika Memperjelas
Menandai Memprediksi Menerapkan Memilih n Memproduksi
Mencatat Menafsirkan Mengadaptasi Menata Memutuskan Memunculkan
Mendaftar Menampilkan Mengaitkan Mencerahkan Memvalidasi Menampilkan
Menelusuri Menceritakan Mengemukakan Mendeteksi Menafsirkan Menanggulangi
Mengenali Mencontohkan Menggali Mendiagnosis Mendukung Menciptakan
Menggambar Mendiskusikan Menggambarkan Mendiagramkan Mengarahkan Mendikte
Menghafal Menerangkan Menggunakan Menegaskan Mengecek Menemukan
Mengidentifikasi Mengabstraksikan Menghitung Menelaah Mengetes Mengabstraksi
Mengulang Mengartikan Mengimplementasi Menetapkan Mengkoordinasi Menganimasi
Mengutip Mengasosiasikan kan sifat/ciri kan Mengarang
Meninjau Mengekstrapilasi Mengkalkulasi Mengaitkan Mengkritik Mengatur
Meniru Mengelompokkan Mengklasifikasi Menganalisis Mengkritisi Menggabungkan
Mentabulasi Mengemukakan Mengkonsepkan Mengatribusikan Menguji Menggeneralisasi
Menulis Menggali Mengoperasikan Mengaudit Mengukur Menghasilkan karya
Menunjukkan Menggeneralisasikan Mengurutkan Mengedit Menilai Menghubungkan
Menyadari Menggolong-golongkan Mensimulasikan Mengkorelasikan Menimbang Mengingatkan
Menyataka n Menghitung Mentabulasi Mengorganisasikan Menugaskan Mengkategorikan
Menyebutkan Mengilustrasikan Menugaskan Menguji Merinci Mengkode
Mereproduksi Menginterpolasi Menyelidiki Menguraikan Membenarkan Mengkombinasikan
Menempatkan Menginterpretasikan Menyesuaikan Menjelajah Menyalahkan Mengkreasikan
Mengkategorikan Menyusun Menominasikan Mengoreksi
Mengklasifikasi Meramalkan Mentransfer Mengumpulkan
Mengkontraskan Menjalankan Menyeleksi Mengusulkan
Mengubah Mempraktekkan Merasionalkan hipotesis
Menguraikan Memilih Merinci Menyiapkan
Menjabarkan Memulai Menyusun
Menjalin Menyelesaikan Merancang
Menjelaskan Merekonstruksi
Menterjemahkan Merencanakan
Mentranslasi Mereparasi
Menunjukkan Merumuskan
Menyimpulkan Memperbaharui
Merangkum Menyempurnakan
Meringkas Memperkuat
Mengidentifikasi Memperindah
Mengubah

Pengetahuan faktual pengetahuan terminology/pengetahuan detail yang spesifik & elemen.


Cth fakta bisa berupa kejadian/peristiwa yg dapat dilihat, didengar, dibaca, /diraba. Seperti
Engine mobil hidup, lampu menyala, rem yang pakem/blong. Contoh lain: Arsip dan dokumen.

Pengetahuan konseptual pengetahuan yg lebih kompleks berbentuk klasifikasi, kategori,


prinsip dan generalisasi. Contohnya fungsi kunci kontak pada Engine mobil, prinsip kerja
starter, prinsip kerja lampu, prinsip kerja rem. Contoh lain: Pengertian Arsip dan dokumen, Fungsi
Arsip dan dokumen
Pengetahuan prosedural pengetahuan bagaimana melakukan sesuatu termasuk pengetahuan
keterampilan, algoritma (urutan langkah-langkah logis pada penyelesaian masalah yang
disusun secara sistematis), teknik, dan metoda seperti langkah-langkah membongkar engine,
langkah-langkah mengganti lampu, langkah-langkah mengganti sepatu rem. Contoh lain:
Langkah-langkah menyusun arsip sistem alphabet dan geografik.
Pengetahuan metakognitif pengetahuan tentang kognisi (mengetahui dan memahami)
yang merupakan tindakan atas dasar suatu pemahaman meliputi kesadaran dan pengendalian
berpikir, serta penetapan keputusan tentang sesuatu. Sebagai contoh memperbaiki engine
yang rusak, membuat instalasi kelistrikan lampu, mengapa terjadi rem blong. Contoh lain: Apa yang
terjadi jika penyimpanan arsip tidak tepat?

budinamaku@gmail.com hal 1 dari 3


RANAH PSIKOMOTOR

Meniru Manipulasi Presisi Artikulasi Naturalisasi


P1 P2 P3 P4 P5
Menyalin Kembali membuat Melengkapi Membangun Mendesain
Mengikuti Membangun Menunjukkan, Mengatasi Menentukan
Mereplikasi Melakukan, Menyempurnakan Menggabungkan Koordinat, Mengelola
Mengulangi Melaksanakan, Mengkalibrasi Mengintegrasikan
Mematuhi Menerapkan Mengendalikan Beradaptasi
Mengembangkan
Merumuskan,
Memodifikasi
Master

budinamaku@gmail.com hal 2 dari 3


RANAH AFEKTIF

Menerima Merespon Menghargai Mengorganisasikan KarakterisasiMenurut Nilai


A1 A2 A3 A4 A5
Mengikuti Mengompromikan Mengasumsikan Mengubah Membiasakan
Menganut Menyenangi Meyakini Menata Mengubah perilaku
Mematuhi Menyambut Meyakinkan Mengklasifikasikan Berakhlak mulia
Meminati Mendukung Memperjelas Mengombinasikan Mempengaruhi
Menerima Menyetujui Memprakarsai Mempertahankan Mengkualifikasi
Menampilkan Mengimani Membangun Melayani
Melaporkan Menekankan Membentuk pendapat Membuktikan
Memilih Menyumbang Memadukan Memecahkan
Mengatakan Menghargai Mengelola Mengamalkan
Memilah Menegosiasi Menunjukan sikap
Menolak Merembuk
Merespon Menghayati

budinamaku@gmail.com hal 3 dari 3

Anda mungkin juga menyukai