“Aplikasi ALGEBRATOR Dalam Pembelajaran

Matematika”
(Untuk memenuhi tugas ujian akhir semester mata kuliah aplikasi
komputer)

Dosen Mata Kuliah:

Dr. Atik Wintarti, M.Kom

Kelompok 9:
1. Nabilla Dihni Amilia / 18030174032
2. Dewi Isarotur Rohmah / 18030174058
3. Dewi Safina / 18030174096

UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN
ALAM
PRODI PENDIDIKAN MATEMATIKA
2018 C
 KATA PENGANTAR

Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh Segala puji hanyalah milik

Allah, dan hanya dengan perkenan-Nya penyusun dapat menyelesaikan makalah
berjudul “Aplikasi ALGEBRATOR Dalam Pembelajaran Matematika”. Shalawat
beserta salah semoga senantiasa tercurah kepada manusia paling utama, teladan
sepanjang masa Rasulullah saw. Penyusunan makalah ini bertujuan untuk memenuhi
salah satu tugas ujian akhir mata kuliah Aplikasi Komputer. Dan diharapkan
makalah ini dapat menambah pengetahuan dan pengalaman khususnya untuk
penyusun dan umumnya bagi para pembaca. Penyusun menyadari karena segala
keterbatasan, makalah ini sangat jauh dari sempurna. Oleh karena itu, saran dan
kritik membangun sangat penyusun harapkan.

Penyusun
 BAB I
PNDAHULUAN

Aljabar merupakan salah satu cabang ilmu matematika yang dikembangkan oleh ilmuwan
saat ini yang berhubungan dengan bilangan dan angka-angka. Di dalam dunia pendidikan sendiri,
aljabar merupakan salah satu materi yangwajib diajarkan pada setiap jenjang pendidikan mulai dari
menengah pertama,hingga menengah atas, serta perguruan tinggi. Sebagai materi yang wajib dipelajari,
tentunya banyak kesulitan atau kemudahan yang akan kita temui dalam mempelajari aljabar. Banyaknya
rumus yang harus dihafal serta rumitnya carayang harus digunakan untuk menyelesaikan soal yang
berkaitan dengan materialjabar, merupakan salah satu kesulitan yang akan dihadapi ketika mempelajari
materi aljabar.
Berdasar pengalaman kami saat di sekolah menengah, bagisebagian peserta didik kesulitan yang
mereka temui saat mempelajari alajabar inilah yang menyebabkan mereka menjadi tidak berminat atau
bahkan tidak suka belajar aljabar.Seiring dengan kemajuan zaman, teknologi informasi serta komunikasi
dewasa ini berkembang pesat. Dari tahun ke bulan, dari bulan ke minggu, dariminggu ke hari, dari hari ke
jam, dari jam ke menit, dan dari menit ke detik,teknologi bergerak semakin bergerak maju. Manusia yang
dahulunya menggunakan surat dan alat bantu tradisional lainnya untuk berkomunikasi dan
bertukar informasi, kini beralih pada teknologi modern baik itu handphone, komputer, atau media
elektronik lainnya. Pesatnya kemajuan teknologi dalam kehidupan masyarakat, telah menjadikan semua
persoalan dapat ditangani secara mudah dan cepat, melalui sistem yang berbasiskan teknologi.
D a l a m d u n i a pendidikan, komputer dirancang dan dimanfaatkan sebagai model pembelajaran b
erbasis teknologi menggunakan berbagai macam software yang berisi muatan-muatan mata pelajaran
dengan berbagai macam istilah, salah satunya adalah Algebrator. Guna membantu para siswa ataupun
beberapa orang yang ingin belajar aljabar lebih mudah, tanpa perlu takut akan menghafal rumus.
 BAB II
PEMBAHASAN

A. PENGENALAN ALGEBRATOR

Agebrator atau sering disebut softmath adalah system aljabar computer (CAS) yng
dikembangkan pada akhir 1990-an oleh Neven Jurkovic dari softmath, San Antonio, Texas.
Selain hasil perhitungan, software ini juga menunjukkan langkah demi langkah penjelasan
sensitive proses solusi dan konteks. Algebrator adalah salah satu sofware program aljabar yang
paling kuat yang pernah dikembangkan untuk mengatasi masalah aljabar Anda yang paling
sulit. Kepada mahasiswa, guru, pekerja profesional dan lembaga-lembaga pendidikan saat ini,
yang akan melaksanakan pembelajaran aljabar. Cara penggunaannya pun mudah, cukup ketik
soal dengan bantuan beberapa toolbar yang ada, Algebrator akan membantu menyelesaikannya
dengan langkah-langkah yang mudah dipahami sampai menemukan solusinya.

Berikut beberapa masalah yang dapat Algebra selesaikan:

1. Menyederhanakan aljabar
2. Pemfaktoran
3. Persamaan Linear 2 Variable
4. Persamaan Linear 3 Variable
5. Operasai dengan fungsi (domain, kodomain)
6. Geometri dasar dan trigonometri
7. Menyederhanakan logaritma

B. FUNGSI TOOLBAR SOFTWARE ALJABAR

1. New: toolbar ini berfungsi untuk membuka lembaran baru, atau problem baru.

2. Open: ini berfungsi untuk membuka dokumen yang sudah ada.

3. Solve step: toolbar ini untuk memperlihatkan atau memunculkan jawaban dari problem
yang ada secara satu persatu, atau step perstep
 4. Solve all: solve all ini berfungsi untuk menampilkan jawaban secara cepat tanpa harus
mengklik solve step satu persatu, cukup klik sekali solve all ini akan langsung secara cepat
memunculkan hasil dari problem secara menyeluruh.

5. Graph all: graph all ini untuk memunculkan hasil grafik dari suatu problem.

6. Explain: explain berfungsi untuk menjelaskan secara rinci dari jawaban yang telah di
berikan oleh algebrator.

7. Visibility: visibility berfungsi untuk mengatur tingkat jawaban yang kita inginkan.

8. Wizard: wizard berfungsi untuk memilih problem yang kita inginkan.

C. CONTOH PENGGUNAAN SOFTWARE ALGEBRATOR

Persoalan Geometri Analitik Jika Diketahui Dua/Tiga Titik
Permasalahan Ke 1:
Tentukan Koordinat Suatu Titik yang Berada Diantara Titik {(2,3), (4,5)}.
1. Buka software algebrator yang akan kita gunakan.
2. Klik icon wizard pada toolbar, lalu pilih line, klik next.
3. Pilih midpoint of a line joining two points, dan klik next kembali. Maka akan
muncul seperti pada gambar.

4. Masukkan koordinat (2,3) dan (4,5)

 5. Kita berlanjut mengklik icon solve All,

Permasalahan ke 2:
Tentukan Jarak Antara Titik {(7,8), (4,6)}.
1. Klik icon wizard pada toolbar, lalu pilih line, klik next pilih distance between two
points, klik next kembali. (bila ada peringatan maka tekan oke saja)
2. Masukkan koordinat (7,8) dan (4,6)

3. Lalu klik Solve All, makan akan muncul seperti pada gambar
 4. Untuk mengetahui jawaban secara rinci, pilih Expain, maka akan muncul
penjelasan seperti ini

Pemfaktoran
soal 1:
x2 – 6x + 5 = 3.
1. Klik new, untuk file baru dan akan muncul lembar "probelm 1"
2. Ketik soal yang akan dikerjakan dengan manual yaitu x^2 - 6x + 5 = 3

3. Klik "visibility" pada menu toolbaar klik none - show only answer.
 4. Lalu klik solve step - ok, untuk dapat mengetahui hanya hasilnya saja tanpa langkah
pengerjaan.

Klik new untuk file baru ,maka akan muncul “problem 2"
soal 2 :
x + y = 5, 2x – y = 4
1. Ketik soal yang akan dikerjakan di worksheet.

2. Klik "solve step" untuk dapat mengetahui langkah-langkah penyelesaiannya.

3. Klik solution pada menu solution klik setting untuk pengaturan mengerjakan
dengan cara apa saja
 Misal pada persamaan kuadrat, kita bisa memilih cara:
 Elimination
 Substitution
 Cramer’s rule
 Smarth choice.
Disini saya menggunakan cramer’s rule, klik ok

4. Lalu klik “visibility” untuk mendapatkan langkah-langkah penyelesaian soal dari

yang cara paling sedikit sampai cara yang paling yang panjang untuk
menyelesaikannya disini saya menggunakan Low visibility

5. Pilih Solve All, maka akan muncul cara penyelesaiannya

 Untuk mengetahui rumusnya, pilih “Expain” maka akan muncul penjelasannya

Klik new untuk file baru, maka akan muncul “problem 3”

Soal 3:
x2 + y2 – 4x +6y – 37 = 0
1. Ketik soal di lembar kerja seperti x^2 + y^2 – 4x +6y – 37 = 0
 2. Lalu klik Graph All untuk dapat mengetahui langkah-langkah penyelesaiannya
serta bentuk dari grafik persamaan tersebut.

Klik new untuk file baru, maka akan muncul “problem 4”

Soal 4:
Tentukan persamaan parabola yang diketahui titik focus (7,2) dan direktrisnya
x = (-1)
1. Klik wizard, dan pilih parabola

2. Kemudian pilih equation of a parabola using its focus and directrix

3. Lalu masukan titik focus x = 7 dan y = 2, dengan direktris x = -1

4. Lalu tekan solve all, untuk mengetahui gambar parabola yang diinginkan
D. KEKURANGAN SOFTWARE ALGEBRATOR
Untuk kelemahan dari software algebrator antara lain:
1. Software ini tidak bisa digunakan untuk soal invers
2. Software ini membantu siswa siswa menyelesaikan soal-soal aljabar dengan disertai
langkah-langkah penyelesaiannya secara lengkap dan jelas. Namun, hal ini menyebabkan
siswa menjadi malas untuk mencoba dan hanya mengandalkan software ini saja.
 BAB III
PENUTUP

Dari pemaparan di atas dapat disimpulkan bahwa software algebrator adalah software
yang digunakan untuk membantu siswa dalam mempelajarialjabar tanpa harus tergantung
pada buku atau menghapal rumus, karena software algebrator akan membantu
menyelesaikan soal aljabar dengan disertai langkah-langkah dan penjelasan yang jelas. Dari
hal tersebut,diharapkan siswa menjadi senang dan bersemangat dalam belajar aljabar.