Kisi-Kisi Instrumen Soal latihan (Drill)

Mata Pelajaran : Fisika

Konsep : Medan Magnetik
Subkonsep : Karakteristik Medan Magnetik dan Induksi Magnetik
Bentuk soal : Essay terbatas
Jumlah soal : 4

Aspek
Indikator Indikator Soal Butir Soal Pembahasan
Kognitif
Menjelaskan medan Menentukan 1. Arus listrik mengalir Diketahui:
magnetik pada kawat arah medan sepanjang kawat listrik Arah arus = Selatan → Utara
berarus magnet di tegangan tinggi dari selatan
sekitar kawat ke utara. Tentukan arah Ditanya:
listrik dengan medan magnetik yang Arah medan magnetik?
arah arus diakibatkan arus listrik pada
tertent kawat tersebut! Jawab:

C2

Dengan menggunakan kaidah

putaran tangan kanan seperti
gambar, arah arus listrik
mengikuti ibu jari (utara), maka
didapat induksi magnet B ke arah
timur.
Mengimplementasikan Menghitung 2. Sebuah kawat lurus panjang Diketahui:
persamaan medan magnet kuat medan dialiri arus listrik sebesar 4 𝐼 = 4𝐴
pada kawat lurus berarus, magnet dengan A. Berapakah besar induksi 𝑎 = 10 𝑐𝑚 = 10−1 𝑚
jarak tertentu magnetik pada sebuah titik Ditanya:
melingkar, dan solenoida
dari sebuah yang jaraknya 10 cm dari 𝐵 =?
kawat berarus pusat kawat? Jawab:
listri 𝜇0 𝐼 C3
𝐵=
2𝜋𝑎
(4𝜋 ∙ 10−7 )(4)
𝐵=
2𝜋(10−1 )
𝐵 = 8 𝑥 10−6 𝑇

Membedakan fenomena Menganalisis 3. Dua buah kawat amat

munculnya medan kuat arus dua panjang dipasang vertikal Diketahui:
magnetik dan arah medan buah sejajar dengan jarak d. Kawat
penghantar pertama dialiri arus sebesar I 𝐼1 = arus pada kawat pertama = 𝐼
magnetik pada kawat
yang ke atas. Titik P (dalam 𝐼2 = arus pada kawat kedua
berarus menghasilkan bidang kedua kawat itu) yang 1
medan magnet terletak diantaranya dan 𝑎1 = 𝑑
3
nol berjarak 1/3 𝑑 dari kawat 2
𝑎2 = 𝑑
pertama. Jika induksi magnet 3
di titik P besarnya nol, 𝐵 dititik 𝑃 = nol
berapakah arus yang C4
mengalir dalam kawat Ditanya:
kedua? Besar dan arah 𝐼2 ?

Jawab:
Agar kuat medan magnet di titik
P nol, maka induksi magnet yang
dihasilkan oleh kawat pertama
harus sama dengan kawat kedua
(𝐵1 = 𝐵2) dan berlawanan arah.
𝐵1 = 𝐵2
 𝜇0 𝐼1 𝜇0 𝐼2
=
2𝜋𝑎1 2𝜋𝑎2
𝐼 𝐼2
=
1 2
𝑑
3 3𝑑
𝐼2 = 2𝐼
Sesuai dengan kaidah tangan
kanan kanan, arah 𝐵1 di titik P
masuk bidang. Karena syaratnya
𝐵1 = 𝐵2 , maka 𝐵2 harus
berlawanan arah dengan 𝐵1, maka
harus keluar bidang di P. Dengan
menerapkan kaidah tangan kanan
diperoleh I2 berarah ke atas.
Mencontohkan peranan Menyebutkan 4. Sebutkan Kompas, Bel Listrik, Dinamo
medan magnetik pada peranan medan peranan/penerapan Sepeda, dan lain-lain.
berbagai produk teknologi magnet dalam konsep kemagnetan C2
kehidupan dalam kehidupan sehari-
sehari-hari hari!