V. Metode Pembelajaran
a. Pada pertemuan pertama dilakukan “kontrak belajar untuk menyepakati
aturan main terkait hak dan kewajiban dosen dan mahasiswa yang harus
ditaati selama perkuliahan.
b. Kegiatan berikutnya adalah pengenalan setiap konsep baru dan ini dapat
dilakukan dengan alternatif strategi :
1. Brain Storming, untuk konsep yang utama yang diperkirakan masih
asing bagi mahasiswa
2. Concept Map untuk melakukan pemetaan konsep-konsep utama
yang menjadi bagian dari materi perkuliahan sehingga tergambar
suatu bangunan materi kuliah yang utuh dengan tujuan yang jelas.
c. Pendalaman materi dilakukan dengan menggunakan alternative
strategi :
1. Information Search
2. Active Debate
3. Snow Balling
VIII. Referensi
1. Abdul Waahhab Khallaf, Al-Siyasah al-Syar’iyah
2. Al-Mawardi, Al-Ahkam al-Shulthaniyah
3. Ali Abdurraziq, Al-Islam wa Ushul al-Hukm
4. Ibnu Taimiyah, Al-Siyasah al-Syar’iyah
5. Muhammad Abu Zahrah, Hubungan-hubungan Internasional dalam Islam
6. Munawir Sadzali, Islam dan Tata Negara
7. Abdurrazak Al-Sanhuri, Fiqh Al-Khilafah wa Tathawwuruha
8. Azumardi Azra, Pergolakan Politik Islam, Dari Fundamentalisme,
Modernisme Hingga Post Modernisme
9. Abdullah Ahmad An-Na’im, Dekonstruksi Syariah, Wacana Kebebasan
Sipil, Hak Asasi Manusia dan Hubungan Internasional dalam Islam
10. M Husein Haikal, Al-Hukumah Al-Islamiyah
11. Tijani Abdul Qadir, Ushul Al-Fikr Al-Siyasiy fi Al-Qur’an al-Makki
(Pemikiran Politik Dalam al-Qur’an)
12. Kuntowijoyo, Identitas Politik Umat Islam