PEMBELAJARAN DRAMA UNTUK KELAS V
Standar Kompetensi : Mengungkapkan pikiran dan perasaan
secara lisan dalam diskusi
bermain drama.
Kompetensi Dasar : Memerankan tokoh drama dengan lafal,
intonasi, dan ekspresi yang tepat.
Portugis adalah bagian dari Eropa yang mana mendarat
pertama kali di Indonesia dan menyebarkan agama mereka.
Pasai dan hampir semua Andalas sangat mudah ditaklukan
sampai Pangeran Muda Pasai memberontak. Dia adalah
Faletehan yang mendalami agamanya di Mekkah pada waktu
itu. Akhirnya Dia kembali ke Pasai untuk kedua kalinya, tapi
ini sangat memilukan karena Portugal masih berada di situ
sebelumnya. Akhirnya dia memutuskan pergi ke Jawa dan
berharap bisa menyebarkan agama Islam di Jawa.
Judul : SUNAN GUNUNG JATI
Suasana panggung ketika dibacakan prolog merupaka keadaan
dan di tanah pasai dimana keadaan kolonial Portugis berkuasa dan
bertindak sewenang-wenang terhadap rakyat Pasai.
Sunan : “oh Tuhan, ini sangat mengejutkan saya bahwa Negara
yang saya tinggal sebelumnya yang mana Portugis tidak akan
pernah pergi dari Pasai. Apa yang harus saya lakukan?
Bertarung dengan mereka kembali? Atau…..oh……. tidak!!!!
Tapi saya harus berangkat ke negeri lain yang menerima saya
sama sepeti apa yang dilakukan nabi Muhammmad SAW yang
berangkat dari mekkah yang bermusuhan dengan Quraish?
Tapi kemana saya akan pergi? Oh… saya teringat di sana ada
kerajaan besar di Jawa sebuah alternativ yang bagus untuk
saya, saya harus pergi ke sana.mungkin mereka akan
menerima saya.”
“Bismillahi tawakaltu, lahaula walaa quwwata illabillah.
Allahu akbar…… Allahu akbar.”
1
(melangkah kakinya meninggalkan tanah pasai)
Di Kerajaan Demak.
Seorang raja bernama sultan trenggono duduk di atas
singggasana dengan para pembesar-pembesar kerajaan.
Pengawal : ”Dia Faletehan Sang Penakluk yang datang dari
negeri yag dikuasai oleh Portugis.”
Sultan Trenggono : ”Panggil dia, suruh datang ke sini!
Pengawal: “ Baik…… Tuanku….!”

Sultan trenggono :“Hai….Menteri. Bagaimana keadaan Sultan Trenggono “Hai… anak muda, siapa kamu ? siapa
prajurit kita yang beristirahat untuk menghadapi Kediri?” nama bapakmu, siapa yang menolong kamu sehingga datang
kemari?”
Menteri : “Saya takut meraka akan dihancurkan oleh musuh
dan sangat mengerikan jika perintah kita membunuh mereka.” Faletehan: “Maaf tuan saya faletehan, saya lahir di Pasai dan
ayah saya seorang raja tapi saya bosan hidup di sana karna
Sultan Trenggono: ”Untuk kamu siapa yang cocok
telah dikuasai oleh Portugis. Saya memilih untuk tinggal di
mengantikan misi ini?
kerajaan tuan. Karena ketika saya tinggal di sana pernah
Pengawal : : “Yang terhormat raja… ini sang penakluk yang mendengar kerajaan tuan.
datang dari lautan samudra ingin bertemu denganmu.
Sultan Trenggono:” Dan berapa lama kamu akan tinggal di
Sultan Trenggono : ”Siapa dia? Apa tujuannya? Apakah sini?”
penting?
Faletehan : “Ini adalah kekuasaanmu, berapa lama saya tinggal
di sini.”

2
Sultan Trenggono: ”Bagus…. Sejak kamu tinggal di sini saya
memerintahkan kamu sebagai panglima kerajaan untuk
memimpin pasukan kami dan diantaranya untuk menyebarkan
agama Islam.
Faletehan: ” Terima kasih bayak Tuan… .
Sultan Trenggono: ”Tugas pertama kamu adalah kamu harus
memimpin pasukan untuk menaklukan kerajaan Pajajaran dan
menyebarkan agama Islam di sana.
Faletehan : ”Siap, saya akan mencobanya!” (layar ditutup)
Faletehan : ”Semua pasukan!!! Kalian mempunyai tugas suci,
kalian mempunyai tugas besar, semangat untuk tuhanMu,
lakukan tanpa membantah lagi syariah islam. Kita akan
megislamkan masyarakat di Pajajaran. Semangat, jalankan
untuk Tuhanmu…Tuhan Allah… ALLAHU
AKBAR….ALLAHU AKBAR…..!!!
Tentara : ”ALLAHU AKBAR….ALLAHU AKBAR…..!!!
3
Pajajaran
Raja: ”Menteri…., ada berita untuk saya?”
Menteri :”Maaf tuan, ada berita buruk untukmu!
Raja : ”Apakah itu?”
Menteri: ”Sultan Trenggono mengirimkan pasukan untuk
menghancurkan kita.”
Raja : ”Perintahkan pasukan kita untuk bertarung melawan
mereka!
Menteri : ”Tuanku yang mulia, siapakah yang menjadi
pemimpin pasukan?”
Raja : ”Saya sendiri.”
Menteri : ”Tapi sungguh saya merasa takut.
Raja : ”Tidak percaya saya sebagai raja?”
Menteri : ”Oh…. Tidak, saya sangat yakin bahwa tuan sangat
pantas.”
Raja : ”Kamu harus mempersiapakan dan memerintahkan
pasukan untuk bersiaga untuk menyerang dan kita harus pergi
pagi-pagi sekali.”
Menteri : ” Baiklah tuan….!”
Demak
Setelah Raja Pajajaran mati, tentara dan rakyat Pajajaran
menyerah dengan menyatakan diri masuk Islam.
Faletehan : ”Berhenti…berhenti, mereka sudah menyerah,
ingat kita tidak boleh menyerang mereka , ini sudah Syariat
Islam.”
Faletehan : ”Hi.. kalian semua orang pajajaran, kita kasih ilmu
Bahwa islam adalah agama yang bijak, Islam mengajarkan kita
bahwa tidak ada perbadaan diantara kita, perbedaan rasia,
atribut, aksesoris dan lainnya. Dan Islam tidak mempunyai
4
kasta pada para pengikutnya. Kalian semua laki-laki yang
namanya muslim sama di mata Allah, tidak ada yang lebih
tinggi dan lainnya kecuali orang yang mencapai level
Muttaqiiin. Kita akan menolong satu sam lain di segala bidang,
disegala sedih dan susah karna kita bersaudara. Dan kalian
orang Pajajaran, kita tidak memaksa kalian untuk masuk
Islam, karna Islam tidak pernah memaksa. Kita hanya akan
mengatakan jika kalian masuk Islam, maka kita semua
bersaudara. Dan jika kalian tidak suka memeluk islam , kalian
harus ingat kalian berada di bawah kami. Kalian di bawah
kekuasaan hukum Allah. Hukum Allah yang harus diikuti dan
dipatuhi oleh semua manusia yang mencakup semua dari
kamu.”
Menteri pajajaran : ”Oh pemimpin muda…! Kami berjanji
memeluk Islam. Jadi, pimpin kami untuk menjadi Islam.”
Faletehan : ”Baiklah! Itu akan lebih baik buat kalian dan ikuti
apa yang saya katakan :
Asyhaduallaillahaillaallaah….
Waasyhaduanna Muhammadarrauulaallaah….. Evaluasi

Sejak ini, kalian telah memeluk Islam, jadi kalian harus 1. Prosedur evaluasi : Proses
mematuhi apa yang menjadi aturan islam dan sekarang Ayo
2. Jenis evaluasi : Penampilan
kita bersatu melawan Portugis. Mereka tidak boleh menjadi
penguasa negeri ini. 3. Alat evaluasi : Format Penilaian

(layar tertutup) Format penilaian

Kapten portugis : ”Benar…. Benar….., ini adalah kota yang Skala Penilaian
no Nama siswa
sangat cantik….. Lafal Intonasi Ekspresi

Faletehan : “Pergi untuk berjuang!!!!

Kapten dan para pembantunya mampus semua.

Faletehan :” Alhamdulilllah!!!! Dengan pertolongan Allah kita

dapat menghancurkan mereka dan kita dapat berperang dengan
mereka.kita tidak boleh kalah. Tetapi menjadi pemenang
selalu. ALLAHU AKBAR….3X

Pasukan :” ALLAHU AKBAR……5X

 Keterangan :

5
 3 = Apabila siswa menggunakan intonasi dengan tepat

Skor Ideal = 9 2 = Apabila siswa menggunakan intonasi kurang tepat

Nilai Akhir = Skor perolehan x 100 1 = Apabila siswa menggunakan intonasi tidak tepat
Skor ideal

3. Ekspresi

 Deskriptor :
3 = Apabila siswa sangat berekspresi dalam pembacaannya

2 = Apabila siswa kurang berekspresi dalam pembacaannya

1. Lafal

1 = Apabila siswa tidak berekspresi dalam pembacaannya

3 = Apabila siswa menggunakan lafal dengan jelas

2 = Apabila siswa menggunakan lafal kurang jelas

1 = Apabila siswa menggunakan lafal tidak jelas

APRESIASI DRAMA “SUNAN GUNUNG JATI” UNTUK

2. Intonasi
PEMBELAJARAN SASTRA DI SD

6
Diajukan untuk Memenuhi Tugas Ujian Akhir Semester Mata
Kuliah Apresiasi Bahasa dan Sastra Indonesia

Dosen : Prana Dwija Iswara, M.Pd

Oleh
ANA SUSANA
NIM 0903136/04

PROGRAM S1 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
KAMPUS SUMEDANG
2010