LK 2.

Menyempurnakan Buku II dan III KTSP

Petunjuk pengisian LK:
1. Bentuklah kelompok yang terdiri dari 4-5 orang
2. Lakukanlah analisis contoh buku II dan III KTSP yang telah disiapkanpada folder
LK, terkaitdengankomponen, isidanintegrasi PPK, literasi, kecakapanabad 21,
3. Tuliskanlah hasil analisis/temuan,
penilaiandanrencanatindaklanjutuntukperbaikan/penyempurnaanuntukpenyempurna
anbuku II dan III pada format LK 2
Jawaban :
Nama : Awaluddin, S.pd
Format 2.AnalisisdanRencanaTindakLanjutPenyempurnaanBuku II dan III

HasilAnalis RencanaTindakL
No Aspek Kondisi Ideal Penilaian anjut
is/temuan

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

 Dikembangkan Tidakadaiden 1 Mencantumkanident

olehsekolahse titassekolah, itassekolah,KIdanm
bagaipenjabar KI,materipok ateripokok.
an SKL – KI – ok
KD
untukacuanpe
nyusunan RPP
 Sekolahmenge
mbangkanSila
bussesuaiden 1 Sistematika agar
gansistematika disesuaikandengan
Silabus (Buku II permendikbud no
1 padaPermendi
KTSP) 22 tahun 2016
kbud No 22
Tahun 2016.
 Sekolahmenyu
sunsilabusmua
tanlokal.
 Silabusmengin 0 Silabusdiintegrasika
tegrasikan n PPK,
PPK, literasidanketerampi
LiterasiKetera lanabad 21 dan
mpilan Abad HOTS
XXI dan HOTS 0
 Sekolahmemili
ki RPP 0
lengkap.
RPP (Buku III  Guru
2
KTSP) mengembangk
an RPP
sesuaidengan
sistematikapad
 HasilAnalis RencanaTindakL
No Aspek Kondisi Ideal Penilaian anjut
is/temuan

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

aPermendikbu
d No 22 Tahun
2016.
 Guru
mengembangk
an model-
model
pembelajaran
yang
sesuaidengan
karakteristikm
ateridanpesert
adidik.
 Model
pembelajaran
yang
dikembangkan
mengintegrasi
kan PK,
Literasi,
Keterampilan
Abad XXI
 Guru
menerapkanpe
nilaiansikap,
pengetahuan,
danketerampil
an
 Guru
menerapkanpe
nilaiansesuaid
enganbentukd
antekniknya.
 Guru
mengembangk
ansoal HOTS
untukmenduku
ngdayanalarda
ndayakritissis
wa.
 Guru
melakukan
program
remedial
danpengayaan

Keterangan:
 Kolom 1: Diisi dengan nomor
Kolom 2: Diisi dengan Aspek (sudah terisi)
Kolom3: Diisi dengan kondisiideal (sudah terisi)
Kolom 4: Diisi dengan deskripsi hasil telaah /temuan
Kolom 5: Diisi dengan 2 = jika seluruhnya sesuai dengan kondisi ideal
1 = jika sebagian sesuai dengan kondisi ideal
0= jika tidak sesuai dengan kondisi ideal
Kolom 6: Diisi dengan Rencana tindak lanjut untuk penyempurnaan buku II dan
III

Rubrik Penilaian:

RentangNilai Rubrik
apabila peserta mampu menelaah 10-12
86-100 kondisinyatadanmembuatrencanatindaklanjutuntukmenyempurnakanbuku
II danbuku III KTSP
apabila peserta mampu menelaah 7-9
76-85.99 kondisinyatadanmembuatrencanatindaklanjutuntukmenyempurnakanbuku
II danbuku III KTSP
apabila peserta mampu menelaah 4-6
66-75.99 kondisinyatadanmembuatrencanatindaklanjutuntukmenyempurnakanbuku
II danbuku III KTSP
apabila peserta mampu menelaah 0-3
0-65.99 kondisinyatadanmembuatrencanatindaklanjutuntukmenyempurnakanbuku
II danbuku III KTSP