LEMBAR KEGIATAN SISWA

Kelompok : ........................., Kelas : .................................

Nama anggota kelompok
1. ……………...............................
2. ……………...............................
3. ……………...............................
4. ………………...........................

TOPIK : Suku Banyak

MATERI PEMBELAJARAN :Pengertian Suku Banyak
ALOKASI WAKTU : 90 menit
TUJUAN PEMBELAJARAN :
Setelah menyelesaikan Lembar Kegiatan Siswa ini diharapkan siswa dapat :
1. Menentukan koefisien pangkat tertinggi, koefisien pangkat terendah, jumlah semua koefisien suku banyak,
banyaknya variabel suku banyak, dan suku-suku pada bentuk aljabar.
PETUNJUK PENGGUNAAN LKS :
1. Selesaikan setiap kegiatan pada LKS ini bersama dengan kelompok Anda.
2. Ikutilah langkah –langkah yang diminta dan tulislah hasil diskusi ditempat yang telah ditentukan.
3.Kumpulkan hasil Diskusi jika waktu yang telah ditentukan berakhir.
Pengantar Materi : Pengertian Suku Banyak Polinomial

Suku banyak (polinomial) dalam 𝑥 yang berderajat 𝑛, dengan 𝑛 bilangan cacah dan 𝑎𝑛 ≠ 0 dituliskan dalam
bentuk:

𝑎𝑛 𝑥 𝑛 + 𝑎𝑛−1 𝑥 𝑛−1 + 𝑎𝑛−2 𝑥 𝑛−2 + ⋯ + 𝑎1 𝑥 + 𝑎0

Derajat suatu suku banyak dalam 𝑥 adalah pangkat tertinggi dari 𝑥 dalam suku banyak itu. Bilangan 𝑎𝑛 disebut
𝑘𝑜𝑒𝑓𝑖𝑠𝑖𝑒𝑛 dari variabel 𝑥 𝑛 dan 𝑎0 disebut variabel suku tetap atau konstanta. 𝑎𝑛, 𝑎𝑛−1 , 𝑎𝑛−2 , … , 𝑎1 , dan 𝑎0
merupakan bilangan real.

Jika suku banyak dalam variabel 𝑥 dengan koefisen bilangan real dianggap suatu fungsi, maka penulisannya
berbentuk:

𝑃(𝑥) = 𝑎𝑛 𝑥 𝑛 + 𝑎𝑛−1 𝑥 𝑛−1 + 𝑎𝑛−2 𝑥 𝑛−2 + ⋯ + 𝑎1 𝑥 + 𝑎0

Jika suku banyak dalam variabel x dengan koefisien bilangan real dianggap suatu persamaan, maka penulisannya
berbentuk:

𝑎𝑛 𝑥 𝑛 + 𝑎𝑛−1 𝑥 𝑛−1 + 𝑎𝑛−2 𝑥 𝑛−2 + ⋯ + 𝑎1 𝑥 + 𝑎0 = 0

Bentuk ini sering disebut 𝑝𝑒𝑟𝑠𝑎𝑚𝑎𝑎𝑛 𝑟𝑎𝑠𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙 𝑖𝑛𝑡𝑒𝑔𝑟𝑎𝑙𝑑𝑒𝑟𝑎𝑗𝑎𝑡 𝑛 dalam variabel 𝑥.

Contoh 1

Bentuk 𝑥 3 − 5𝑥 2 + 7𝑥 + 3 adalah suku banyak dalam variabel 𝑥 yang berderajat 3. Sebutkan koefisien pangkat
tertinggi, koefisien pangkat terendah, dan jumlah semua koefisennya.
Jawab:

Bentuk: 𝑥 3 − 5𝑥 2 + 7𝑥 + 3 mempunyai:

 Koefisien pangkat tertinggi = 1 dengan pangkat tertinggi 3,

 Koefisien pangkat terendah = 3 yang merupakan suku tetap atau konstanta,
 Jumlah semua koefisien = 1 – 5 + 7 + 3 = 6
 Contoh 2

Tentukan koefisien 𝑥 dalam setiap operasi aljabar berikut.

a. (𝑥 + 2)(2𝑥 − 1) b. (𝑥 − 1)2 (𝑥 + 2)(𝑥 + 1) c. (𝑥 2 + 2𝑥 − 1)2

Jawab:

a. (𝑥 + 2)(2𝑥 − 1)= 2𝑥 2 − 𝑥 + 4𝑥 − 2

= 2𝑥 2 + 3𝑥 − 2

Jadi, koefisien 𝑥 adalah 3

b. (𝑥 − 1)2 (𝑥 + 2)(𝑥 + 1) = (𝑥 − 1)(𝑥 − 1)(𝑥 + 2)(𝑥 + 1)

= (𝑥 − 1)(𝑥 + 2)(𝑥 − 1)(𝑥 + 1)

= (𝑥 2 + 𝑥 − 2)(𝑥 2 − 1)

= 𝑥 4 + 𝑥 3 − 3𝑥 2 − 𝑥 + 2

Jadi koefisien 𝑥 adalah -1

c. (𝑥 2 + 2𝑥 − 1)2 = 𝑥 4 + 4𝑥 2 + 1 + 4𝑥 3 − 2𝑥 2 − 4𝑥

= 𝑥 4 + 4𝑥 3 + 2𝑥 2 − 4𝑥 + 1

Jadi, koefisien 𝑥 adalah -4

Contoh 3

a. 3𝑥 20 − 3𝑥 2 + 𝑥√3 − 2 disebut suku banyak dengan pangkat tertinggi 20.

b. 2𝑥 2 𝑦 2 + 3𝑥𝑦 − 5 disebut suku banyak berderajat 2 dengan dua variabel 𝑥 dan 𝑦, 𝑥 berderajat 2 dan 𝑦
juga berderajat 2.
2 𝜋
c. 3 𝑥 5 − (cos 3 )𝑥 3 − (tan 600 )𝑥 − 1 disebut suku banyak berderajat 5.
4𝑥 12 −3𝑥 3 −8𝑥 2 4 3 8
d. = 7 𝑥10 − 7 𝑥 − 7 disebut suku banyak berderajat 10.
7𝑥 2

Contoh 4

Perhatikan bentuk-bentuk berikut.

2
a. 3𝑥 5 + 5𝑥 2 − 𝑥 2, bukan merupakan suku banyak karena ada variabel 𝑥 yang berpangkat negatif.
b. 𝑥 cos 𝑥, bukan merupakan suku banyak karena ada variabel 𝑥 yang berada dalam fungsi trigonometri.
1 1
c. 𝑥 + 𝑥 + 2, bukan suku banyak karena ada variabel 𝑥 yang berpangkat negatif, yaitu 𝑥 = 𝑥 −1
d. 𝑥 2 + √𝑥 + 1, bukan suku banyak karena ada variabel 𝑥 yang berpangkat bilangan pecahan, yaitu √𝑥 =
1
𝑥2.

Contoh 5

Tuliskan derajat, suku, dan koefisien dari polinomial berikut.

a. 2𝑥 2 − 4𝑥 3 + 𝑥 − 13
b. 5 − 𝑦 + 2𝑦 2 − 𝑦 5 √6
Jawab:

a. 2𝑥 2 − 4𝑥 3 + 𝑥 − 13
Derajat: 3

Suku-suku dalam urutan turun: −4𝑥 3 , 2𝑥 2 , 𝑥, −13

Koefisien: -4, 2, 1, -13

b. 5 − 𝑦 + 2𝑦 2 − 𝑦 5 √6
Derajat: 5

Suku-suku dalam urutan naik: 5, −𝑦, 2𝑦 2 , −𝑦 5 √6

Koefisien: 5, -1, 2, -√6

Contoh 6

Nyatakan bentuk di bawah ini dalam urutan naik dan urutan turun.

a. −𝑥 2 + 14 + 2𝑥 3 − 7𝑥
b. 𝜋𝑦 − √13𝑦 5 + 2𝑦 2 − √2𝑦 4 − 90
Jawab:
a. Dengan menggunakan sifat komutatif dan asosiatif, diperoleh:

−𝑥 2 + 14 + 2𝑥 3 − 7𝑥 = 2𝑥 3 − 𝑥 2 − 7𝑥 + 14 (urutan turun)

= 14 − 7𝑥 − 𝑥 2 + 2𝑥 3 (urutan naik)

b. 𝜋𝑦 − √13𝑦 5 + 2𝑦 2 − √2𝑦 4 − 90 = −√13𝑦 5 − √2𝑦 4 + 2𝑦 2 + 𝜋𝑦 − 90 (urutan turun)

= −90 + 𝜋𝑦 + 2𝑦 2 − √2𝑦 4 − √13𝑦 5 (urutan naik)

Contoh 7

a. 5, −2𝑥, 17𝑦 2 , dan 9𝑥 4 merupakan monomial

b. 3𝑥 − 7, 6𝑥 2 + 5, 2𝑥 − 9𝑦 2 , dan 𝑥 2 𝑦 + 1 merupakan binomial.
c. 𝑥 3 − 2𝑥 + 1, −𝑥𝑦 + 𝑦 2 − 3𝑥, dan 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 merupakan trinomial.
Polinomial dengan derajat (pangkat) rendah mempunyai nama khusus, yaitu jika polinomial mempunyai:

 Derajat nol disebut polinomial konstan atau konstanta,

 Derajat satu disebut polinomial linear,
 Derajat dua disebut polinomial kuadratik atau kuadratik,
 Derajat tiga disebut polinomial kubik atau kubik,
 Derajat empat disebut polinomial kuartik atau kuartik.
Jika sebuah polinomial ditulis sebagai:

𝑎𝑛 𝑥 𝑛 + 𝑎𝑛−1 𝑥 𝑛−1 + 𝑎𝑛−2 𝑥 𝑛−2 + ⋯ + 𝑎1 𝑥 + 𝑎0

Dengan suku berderajat tinggi ditulis sebagai suku pertama dan suku selanjutnya dalam derajat menurun dan
diakhiri dengan konstanta, polinomial tersebut disebut polinomial dengan urutan turun (descending order), dan
sebaliknya.

𝑎0 + 𝑎1 𝑥 + ⋯ + 𝑎𝑛−2 𝑥 𝑛−2 + 𝑎𝑛−1 𝑥 𝑛−1 + 𝑎𝑛 𝑥 𝑛

Disebut polinomial urutan naik (ascending order). Perhatikan illustrasi berikut.

 Urutan turun : 3𝑥 4 + 𝑥 2 − 7𝑥 + 5
 Urutan naik : 5 − 7𝑥 + 𝑥 2 + 3𝑥 4
 Latihan Kompetensi Siswa 1

A. Evaluasi Pengertian atau Ingatan

1. Koefisien pangkat terendah pada suku banyak dalam variabel 𝑥 pada polinomial 2𝑥 5 + 3𝑥 4 − 5𝑥 3 − 6𝑥 2 +
7𝑥 − 15 adalah ...........................................
2. Koefisien pangkat tertinggi pada suku banyak 4 + 3𝑡 − 2𝑡 2 + 𝑡 3 + 10𝑡 4 − 2𝑡 5 adalah .................................
3. Banyaknya variabel dari suku banyak 𝑎5 𝑏 5 − 𝑎4 𝑏 3 + 𝑎3 𝑏 2 + 𝑎 + 𝑏 2 − 6 adalah .........yaitu .......................
4. Koefisien dari 𝑥 4 pada bentuk suku banyak 3𝑥 5 − 5𝑥 3 + 2𝑥 2 adalah ........................
5. Koefisien variabel 𝑥 berpangkat 3 dari penjabaran suku banyak (𝑥 − 1)2 . (𝑥 − 2)2 adalah ..........................
6. Jumlah semua koefisien dari penjabaran polinomial: (2𝑦 − 𝑦 2 )(4𝑦 2 − 2𝑦 + 1) sama dengan ....................
7. Koefisien 𝑥 5 dari penjabaran polinomial (𝑥 3 + 𝑥 − 3)2 . (𝑥 2 + 5) adalah ......................................................
8. Urutan turun dari suku banyak 𝑥 3 − 5 + 𝑥 − 𝑥 2 adalah ...................................................................................
9. Urutan naik dari suku banyak 𝑥 5 − 2𝑥 3 + 𝑥 2 √3 + 7 adalah ...........................................................................
10. Koefisien pada bentuk aljabar 7 − 𝑦 3 − 5𝑦 + 2𝑦 2 dalam urutan naik adalah .................................................
B. Evaluasi Pemahaman dan Penguasaan Materi
Petunjuk : Jawablah dengan singkat, jelas, dan benar.
1. Tuliskan derajat, suku-suku dalam urutan naik dan koefisiennya.
a. 6𝑥 7 − 5𝑥 + 2𝑥 5 − 4𝑥 6 − 10𝑥 4
b. 2𝑏 2 + 3𝑏 3 − 10𝑏 2 + 20𝑏 5 + 7𝑏 2 + 5𝑏 5
c. 𝑟 12 + 4𝑟 8 − 𝑟 6 + 2𝑟 6 + 9𝑟 7 + 5𝑟 6
d. (𝑦 2 + 4𝑦 + 1)2 (𝑦 + 3𝑦 2 )
2. Tuliskan derajat, suku-suku dalam urutan turun dan koefisiennya.
a. 𝑥 2 − 𝑥 4 + 1 + 3𝑥
b. −6𝑥 7 − 4𝑥 2 + 5𝑥 5 + 1
1
c. 𝑥 5 − 2𝑥 2 + √3𝑥 3 + 2 𝑥
𝜋
d. 𝑢50 − 3 𝑢92 − √3𝑢 + 𝑢61
3. Tentukan koefisien dari:
a. 𝑥 2 dalam 2𝑥 2 (𝑥 − 3)
b. 𝑥 2 dalam 2𝑥(𝑥 + 2) + 2𝑥 2 + 1
c. 𝑘 3 dalam (3𝑘 + 5)(𝑘 2 − 𝑘 − 1)2
d. 𝑛4 dalam (𝑛2 + 𝑛 − 3)(𝑛2 + 5𝑛 + 3)
 LEMBAR KEGIATAN SISWA

Kelompok : ........................., Kelas : .................................

Nama anggota kelompok
1. ……………...............................
2. ……………...............................
3. ……………...............................
4. ………………...........................

TOPIK : Suku Banyak

MATERI PEMBELAJARAN : Operasi Aljabar pada Polinomial
ALOKASI WAKTU : 90 menit
TUJUAN PEMBELAJARAN :
Setelah menyelesaikan Lembar Kegiatan Siswa ini diharapkan siswa dapat :
1. Melakukan operasi aljabar pada polinomial.
PETUNJUK PENGGUNAAN LKS :
1. Selesaikan setiap kegiatan pada LKS ini bersama dengan kelompok Anda.
2. Ikutilah langkah –langkah yang diminta dan tulislah hasil diskusi ditempat yang telah ditentukan.
3. Kumpulkan hasil Diskusi jika waktu yang telah ditentukan berakhir.
Materi : Operasi Aljabar pada Polinomial
Pada bentuk polinomial dapat diterapkan operasi aljabar penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian.
Khusus untuk operasi pembagian, akan dibahas tersendiri.
A. Penjumlahan dan Pengurangan
Dua bentuk polinomial dapat dilakukan penjumlahan dan pengurangan dengan menjumlah atau mengurang antar
koefisien pada suku sejenisnya, seperti contoh berikut ini.

(i) 8𝑥 + 3𝑥 = (8 + 3)𝑥 = 11𝑥 (sifat distributif)

(ii) 8𝑥 − 3𝑥 = (8 − 3)𝑥 = 5𝑥 (sifat distributif)
(iii) 5𝑥𝑦 + (−2𝑥𝑦 ) = (5 + (−2))𝑥𝑦 2 = 3𝑥𝑦 2
2 2

(iv) 5𝑥𝑦 2 − (−2𝑥𝑦 2 ) = [5 − (−2)]𝑥𝑦 2 = (5 + 2)𝑥𝑦 2 = 7𝑥𝑦 2

Contoh 8

(Penerapan sifat distributif)

Sederhanakanlah.

a. 5𝑥 2 + 7𝑥 2 − 11𝑥 2
b. 3𝑥𝑦 − 15𝑥𝑦 + 5𝑥𝑦
c. −5𝑦 2 + 3𝑦 2 + 2𝑦 2
Jawab:

a. 5𝑥 2 + 7𝑥 2 − 11𝑥 2 = (5 + 7 − 11)𝑥 2 = 𝑥 2 (Sifat distributif)

b. 3𝑥𝑦 − 15𝑥𝑦 + 5𝑥𝑦 = (3 − 15 + 5)𝑥𝑦 = −7𝑥𝑦 (Sifat distributif)
c. −5𝑦 2 + 3𝑦 2 + 2𝑦 2 = (−5 + 3 + 2)𝑦 2 = 0. 𝑦 2 = 0 (Sifat distributif)

Contoh 9

Selesaikanlah.

a. (6𝑥 3 − 8𝑥 2 + 7𝑥 + 10) + (10𝑥 2 + 11𝑥 − 13)

b. (10𝑦 3 + 7𝑦 2 − 4𝑦 − 2) − (5𝑦 3 − 2𝑦 + 3)
Jawab:
Cara mendatar:

a. (6𝑥 3 − 8𝑥 2 + 7𝑥 + 10) + (10𝑥 2 + 11𝑥 − 13)

= 6𝑥 3 + (−8𝑥 2 + 10𝑥 2 ) + (7𝑥 + 11𝑥) + (10 − 13)

= 6𝑥 3 + (−8 + 10)𝑥 2 ) + (7 + 11)𝑥) + (−3)

= 6𝑥 3 + 2𝑥 2 + 18𝑥 − 3

b. (10𝑦 3 + 7𝑦 2 − 4𝑦 − 2) − (5𝑦 3 − 2𝑦 + 3)

= (10𝑦 3 − 5𝑦 3 ) + 7𝑦 2 + (−4𝑦 + 2𝑦) + (−2 − 3)

= (10 − 5)𝑦 3 + 7𝑦 2 + (−4 + 2)𝑦 + −5

= 5𝑦 3 + 7𝑦 2 − 2𝑦 − 5
Cara menurun:
3 2
a. 6𝑥 − 8𝑥2 + 7𝑥 + 10
10𝑥 + 11𝑥 − 13
_____________________ +

∴ 6𝑥 3 + 2𝑥 2 + 18𝑥 − 3
10𝑦 3 + 7𝑦 2 − 4𝑦 − 2
b.
5𝑦 3 − 2𝑦 + 3
_____________________-

∴ 5𝑦 3 + 7𝑦 2 − 2𝑦 − 5
Pada operasi binomial, terdapat hal khusus berikut:
(2𝑥 3 + 3𝑥 2 − 4) − (2𝑥 3 + 3𝑥 2 − 4) = 0

Bentuk seperti ini disebut polinomial nol.

B. Perkalian
Dalam melakukan perkalian polinomial, kita biasanya menggunakan sifat distributif.

𝑎. (𝑏 + 𝑐 + ⋯ + 𝑘) = 𝑎. 𝑏 + 𝑎. 𝑐 + ⋯ + 𝑎. 𝑘dan
(𝑏 + 𝑐 + ⋯ + 𝑘). 𝑎 = 𝑏. 𝑎 + 𝑐. 𝑎 + ⋯ + 𝑘. 𝑎

Contoh 10

Selesaikanlah.

a. (5𝑥 + 3)(2𝑥 2 − 5𝑥 + 1)
b. (2 − 3𝑥 + 𝑥 2 )(4 − 5𝑥 + 𝑥 2 )
Jawab:
a. Cara mendatar:
(5𝑥 + 3)(2𝑥 2 − 5𝑥 + 1)

= 5𝑥(2𝑥 2 − 5𝑥 + 1) + 3(2𝑥 2 − 5𝑥 + 1)

= 10𝑥 3 − 25𝑥 2 + 5𝑥 + 6𝑥 2 − 15𝑥 + 3

= 10𝑥 3 − 19𝑥 2 − 10𝑥 + 3

 Cara menurun:

 2𝑥 2 −5𝑥 1
5𝑥 10𝑥 3 −25𝑥 2 5𝑥
3 6𝑥 2 −15𝑥 3 +
3 2
10𝑥 −19𝑥 −10𝑥 + 3 ← Hasilnya

b. (2 − 3𝑥 + 𝑥 2 )(4 − 5𝑥 + 𝑥 2 ) akan lebih mudah jika dikerjakan secara menurun.

 2 −3𝑥 𝑥2
4 8 −12𝑥 4𝑥 2
−5𝑥 −10𝑥 15𝑥 2 −5𝑥 3
𝑥 2
2𝑥 2 −3𝑥 3 𝑥 4 +
8 −22𝑥 + 21𝑥 2 −8𝑥 3 + 𝑥 4 ← Hasilnya

Secara umum, kita dapat mengalikan polinomial derajat 𝑚 dengan polinomial derajat 𝑛 sebagai berikut.
(𝑎𝑥 𝑚 + 𝑏𝑥 𝑚−1 + ⋯ )(𝐴𝑥 𝑛 + 𝐵𝑥 𝑛−1 + ⋯ ) = 𝑎. 𝐴𝑥 𝑚+𝑛 + 𝑏. 𝐵𝑥 𝑚+𝑛−2 + ⋯

Hal ini berarti:

Ketika mengalikan dua polinomial, kita menerapkan sifat-sifat perpangkatan yang

telah dipelajari di kelas X, yaitu 𝑥 𝑚 . 𝑥 𝑛 = 𝑥 𝑚+𝑛

Contoh 11

Diberikan dua buah suku banyak 𝑓(𝑥) dan 𝑔(𝑥) yang ditentukan oleh 𝑓(𝑥) = 𝑥 3 + 𝑥 2 − 3𝑥 + 1 dan 𝑔(𝑥) =
𝑥 3 − 2𝑥 2 + 2𝑥 − 1
Tentukan:

a. 𝑓(𝑥) + 𝑔(𝑥) serta derajatnya.

b. 𝑓(𝑥) − 𝑔(𝑥) serta derajatnya.
c. 𝑓(𝑥) . 𝑔(𝑥) serta derajatnya.
Jawab:

a. 𝑓(𝑥) + 𝑔(𝑥) = 𝑥 3 + 𝑥 2 − 3𝑥 + 1 + 𝑥 3 − 2𝑥 2 + 2𝑥 − 1 = 2𝑥 3 − 𝑥 2 − 𝑥

Jadi, 𝑓(𝑥) + 𝑔(𝑥) = 2𝑥 3 − 𝑥 2 − 𝑥dan 𝑓(𝑥) + 𝑔(𝑥)berderajat 3.

b. 𝑓(𝑥) − 𝑔(𝑥) = (𝑥 3 + 𝑥 2 − 3𝑥 + 1) − (𝑥 3 − 2𝑥 2 + 2𝑥 − 1)

= 𝑥 3 + 𝑥 2 − 3𝑥 + 1 − 𝑥 3 + 2𝑥 2 − 2𝑥 + 1 = 3𝑥 2 − 5𝑥 + 2

Jadi, 𝑓(𝑥) − 𝑔(𝑥) = 3𝑥 2 − 5𝑥 + 2 dan 𝑓(𝑥) − 𝑔(𝑥) berderajat 2.

c. 𝑓(𝑥) . 𝑔(𝑥) = (𝑥 3 + 𝑥 2 − 3𝑥 + 1)(𝑥 3 − 2𝑥 2 + 2𝑥 − 1)

= 𝑥 3 (𝑥 3 − 2𝑥 2 + 2𝑥 − 1) + 𝑥 2 (𝑥 3 − 2𝑥 2 + 2𝑥 − 1) − 3𝑥(𝑥 3 − 2𝑥 2 + 2𝑥 − 1)

+1(𝑥 3 − 2𝑥 2 + 2𝑥 − 1)

= 𝑥 6 + (−2𝑥 5 + 𝑥 5 ) + (2𝑥 4 − 2𝑥 4 − 3𝑥 4 ) + (−𝑥 3 + 2𝑥 3 + 6𝑥 3 + 𝑥 3 )

+(−𝑥 2 − 6𝑥 2 − 2𝑥 2 ) + (−3𝑥 + 2𝑥) − 1

= 𝑥 6 − 𝑥 5 − 3𝑥 4 + 8𝑥 3 − 9𝑥 2 − 𝑥 − 1

Jadi, 𝑓(𝑥) . 𝑔(𝑥) = 𝑥 6 − 𝑥 5 − 3𝑥 4 + 8𝑥 3 − 9𝑥 2 − 𝑥 − 1 dan 𝑓(𝑥). 𝑔(𝑥) berderajat 6.

Berdasarkan uraian pada Contoh 11, dapat disimpulkan sebagai berikut.
 Misalkan 𝑓 (𝑥) dan 𝑔(𝑥) masing-masing suku banyak berderajat m dan n, maka:
derajat dari [𝑓 (𝑥). 𝑔(𝑥)] adalah (𝑚 + 𝑛)

Contoh 12

Misalkan 𝑝(𝑥), 𝑞(𝑥), dan 𝑟(𝑥) masing-masing suku banyak berderajat 𝑚, 𝑛, dan 𝑠, maka derajat dari suku
banyak:

a. 𝑝(𝑥). 𝑞(𝑥) + 𝑟(𝑥) adalah nilai maksimum dari (𝑚 + 𝑛) atau 𝑠.

b. 𝑝(𝑥). 𝑞(𝑥) + 𝑟(𝑥). 𝑞(𝑥) adalah nilai maksimum dari (𝑚 + 𝑛) atau 𝑛 + 𝑠.
c. 𝑝(𝑥). 𝑞(𝑥). 𝑟(𝑥) adalah 𝑚 + 𝑛 + 𝑠.

Latihan Kompetensi Siswa (2)

A. Evaluasi Pengertian atau Ingatan

Petunjuk : Jawablah dengan singkat, jelas, dan benar.

1. Bentuk sederhana dari:3𝑦 2 − 5𝑦 − 10 − 6𝑦 2 + 15𝑦 adalah .........................................................................
2. (𝑥 3 + 2𝑥 2 − 5𝑥 + 3) + (−𝑥 3 + 2𝑥 − 4) sama dengan............................................... .................................
3. (−𝑥 3 + 2𝑥 − 4) − (𝑥 3 + 2𝑥 2 − 5𝑥 + 3) =..................................................................................................
4. Diberikan suku banyak-suku banyak 𝑓(𝑥) = 4𝑥 3 − 𝑥 2 + 8𝑥 − 1 dan 𝑔(𝑥) = 4𝑥 3 + 2𝑥 2 − 10𝑥.
Koefisien variabel 𝑥 berpangkat tertinggi dari [𝑓(𝑥) − 𝑔(𝑥)] adalah ................................................................
5. Hasil dari operasi penjumlahan 𝑥 3 + 5𝑥 2 + 6𝑥 − 1 dan 3𝑥 3 − 4𝑥 2 − 8𝑥 + 6 adalah .................................
6. Hasil dari operasi pengurangan
𝑥 3 − 4𝑥 2 − 8𝑥 − 6
3𝑥 3 + 5𝑥 2 + 6𝑥 − 1
____________________ -
Adalah ................................................
7. Hasil penjumlahan menurun berikut ini
2𝑥 3 + 4𝑥 2 − 7
3𝑥 3 − 9𝑥 + 10
−8𝑥 2 − 11𝑥 + 6
____________________+
Adalah........................................................
8. Derajat (𝑥 2 − 3𝑥 + 2)(𝑥 + 7)(𝑥 2 − 3𝑥 + 2) adalah ......................
9. Hasil dari perkalian (𝑥 2 + 𝑥 − 3)(2𝑥 + 3) adalah ........................
10. Hasil dari perkalian (𝑥 2 + 2𝑥 − 3)(𝑥 2 + 1) adalah ........................
B. Evaluasi Pemahaman dan Penguasaan Materi
Petunjuk : Jawablah dengan singkat, jelas, dan benar.

1. Diketahui polinomial 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 + 𝑥 dan 𝑔(𝑥) = 𝑥 2 − 5𝑥 + 1.

a. 𝑓(𝑥) + 𝑔(𝑥) serta derajatnya.
b. 𝑓(𝑥) − 𝑔(𝑥) serta derajatnya.
c. 𝑓(𝑥) . 𝑔(𝑥) serta derajatnya.
2. Tentukan perkalian polinomial berikut dan tulis hasilnya dalam urutan naik dan turun.
a. (3𝑡 2 + 4𝑡 + 2)(4𝑡 2 + 10𝑡 + 3)
b. (5𝑢3 − 4𝑢2 + 3𝑢 + 1)(3𝑢2 − 2𝑢 + 5)
c. (7𝑥 5 − 5𝑥 3 − 2𝑥 + 3)(𝑥 2 − 3𝑥 − 1)
d. (8𝑥 4 + 9𝑥 3 − 7𝑥 − 3)(2𝑥 3 − 𝑥 + 3)
e. (8 + 7𝑥 − 3𝑥 2 )(8 − 7𝑥 + 3𝑥 2 )
3. Jabarkanlah.
a. (𝑎 + 𝑏 + 𝑐)4
b. (𝑎 − 𝑏 + 𝑐)4