Analisis Makna Referensial Pada Rubrik Pendidikan Dalam Surat Kabar Jambi Ekspres Edisi Bulan Maret 2017

Aksara: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 1 No.
2 April 2018
http://Aksara.unbari.ac.id/index.php/aksara E-ISSN:2597-6095
ANALISIS MAKNA REFERENSIAL PADA RUBRIK PENDIDIKAN

DALAM SURAT KABAR JAMBI EKSPRES
EDISI BULAN MARET 2017
Reski Kurniawan1, Sumiharti2, Firman Tara3

Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia,
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Batanghari,
Jambi
Kurniawanr28@yahoo.com
harti.sumi@yahoo.com
firmantara14@gmail.com
Abstract
This research is aimed at describing the meaning and total meaning of referential
meaning that is used in educational rubric in the newspaper Jambi EkspresMarch edition
2017. This research is qualitatve descriptive. The function of this method is to simplify and
to solve things with empiric evidence. The subject of this research is education rubric
which is taken randomly by using simple random sampling. The data is collected by using
libarary study and documentation technique. The data is analyzed by using steps, they are
data reduction, data serving, data triangulation, and conclusion. The result of the analysis
shows that there 14 quotes of referential meaning in the education rubric in Jambi
Ekspresnewspaper March 2017 edition. .
Key Words: referential meaning, education rubric, jambi ekspress
1
Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan
dan Ilmu Pendidikan, Universitas Batanghari, Jambi
2
Dosen Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan, Universitas Batanghari ,Jambi
3
Dosen Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan, Universitas Batanghari, Jambi
Analisis Makna Referensial pada Rubrik Pendidikan dalam Surat Kabar Jambi Ekspres
Edisi Bulan Maret 2017
192
Aksara: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 1 No.2 April 2018
.
PENDAHULUAN berulang-ulang yaitu dengan cara
Setiap orang memerlukan sarana membacanya. Hubungan antarkalimat
untuk menyampaikan pesan dalam dalam sebuah wacana tulis tersusun
berkomunikasi,. Sarana yang paling berkesinambungan dan membentuk
utama untuk memenuhi kebutuhan suatu kepaduan. Oleh karena itu,
tersebut ialah bahasa. Setiap anggota kepaduan makna dan kerapian bentuk
masyarakat dan komunitas selalu terlibat pada wacana tulis merupakan salah satu
dalam komunikasi bahasa, baik bertindak faktor yang penting dalam rangka
sebagai komunikator maupun sebagai meningkatkan tingkat kepahaman para
komunikan. Anggota masyarakat sebagai pembaca.
partisipan bahasa tersebut, berkomunikasi
Sama halnya dengan bahasa yang
sosial melalui wacana lisan dan tulis.
digunakan wacana dalam surat kabar,
Wacana merupakan tataran yang memegang peran penting dalam
paling besar dalam aspek kebahasaan. penulisannya. Artinya bagaimana
Untuk wacana yang disampaikan secara menuliskan bahasa yang tepat dalam
tertulis, penyampaian informasi surat kabar ini untuk membantu para
disampaikan secara tertulis. Ini penikmat surat kabar memahami makna
dimaksudkan agar tulisan tersebut dapat yang disampaikan dalam surat kabar
oleh pembaca. Begitu juga sebaliknya tersebut perlu diperhatikan secara
wacana lisan, penyampaian informasi seksama. Salah satunya adalah mengenai
disampaikan secara lisan. Ini bahasa referensial. Bisa kita bayangkan
dimaksudkan agar informasi yang jika penggunaan referensial dalam surat
disampaikan dapat disimak oleh kabar tidak tepat penggunaannya, maka
pendengar. akan banyak sekali pengguna jasa surat
kabar yang akan bingung memahami
Dalam hal ini, wacana tulis lebih
makna yang disampaikan dalam surat
diminati oleh anggota masyarakat dalam
kabar tersebut, mengingat surat kabar
mendapatkan informasi dikarenakan
adalah salah satu media massa yang
untuk mendapatkan pemahaman yang
berfungsi sebagai pemberi berita.
akan dicapai dapat dilakukan secara
193
Referensial di dalam bahasa familiar bagi setiap masyarakat. Maka

digunakan sebagai topik baru (untuk dari itu dalam penyampaiannya sangat
memperkenalkan) atau untuk perlu diperhatikan penggunaan
menegaskan bahwa topik masih sama. referensial agar makna yang disampaikan
Topik yang sudah jelas biasanya dalam surat kabar ini dapat dipahami.
dihilangkan atau diganti. Pada kalimat Adapun surat kabar yang akan digunakan
yang panjang terdapat prediket dengan sebagai media dalam penelitian ini
subjek yang sama. Subjek hanya adalah surat kabar Jambi Ekspress.
disebutkan satu kali pada permulaan
Surat kabar Jambi Ekspress ini
kalimat, lalu diganti dengan acuan
merupakan salah satu surat kabar terbesar
(referensi) yang sama. Penggunaan
yang ada di Kota Jambi, tentu saja
referensial dalam surat kabar juga
memiliki banyak pelanggan yang akan
digunakan dalam rubrik, salah satunya
membacanya setiap hari. Dikarenakan
adalah rubrik pendidikan. Penggunaan
rubrik pendidikan dalam surat kabar
referensial dalam surat kabar khususnya
dimuat hampir pada semua periode, maka
pada rubrik pendidikan sangat perlu
dari itu penulis memfokuskan pada surat
diperhatikan. Jika subjek diulang dengan
kabar yang diterbitkan pada edisi bulan
kata yang sama sebanyak tiga kali dalam
Maret 2017 yang merupakan periode
rangkaian kalimat, tentu saja akan
kelulusan baik tingkat sekolah dasar,
membingungkan pembacanya sehingga
menengah pertama dan menengah atas.
pembaca tidak akan dapat menangkap
makna yang dimaksud dalam rubrik Adapun fokus permasalahan
tersebut. dalam penelitian ini adalah hanya
mengkaji makna dan jumlah referensial
Peneliti memilih berita
yang terdapat dalam rubrik pendidikan
pendidikan sebagai objek dalam
pada surat kabar Jambi Ekspress edisi
penelitian dengan alasan bahwa rubrik
bulan Maret 2017.
pendidikan merupakan salah satu objek
yang paling ditunggu-tunggu. Rubrik Berdasarkan fokus penelitian di
pendidikan biasanya dimuat hampir pada atas maka pertanyaan penelitian ini
setiap periode dikarenakan rubrik adalah “Bagaimanakah makna referensial
pendidikan merupakan topik yang sangat yang terdapat dalam rubrik pendidikan
194
pada surat kabar Jambi Ekspress edisi “Ragam bahasa tulis ditandai dengan
Maret 2017?”. Sejalan dengan kecermatan menggunakan ejaan dan tanda
pertanyaan penelitian tersebut, maka baca, kosa kata, penggunaan tata bahasa
penelitian ini bertujuan untuk dalam pembentukan kata, penyusunan
mendeskripsikan makna referensial yang kalimat, paragraf dan wacana” (Widjono,
digunakan dalam rubrik pendidikan pada 2007:23).
surat kabar Jambi Ekspress edisi Bulan Semantik adalah sebuah penelitian
Maret 2017. makna pada kata. Hal ini selaras dengan
apa yang diungkapkan Slametmujana
Bahasa dapat dikatakan mewakili
dalam Djajasudarma (2009:22) “Semantik
bentuk komunikasi. Hal ini seperti yang
adalah dalam arti bagaimana kata itu
diungkapkan Widjaja (1997:1)
muncul, bagaimana perkembangannya,
menyatakan bahwa “Komunikasi adalah
dan mengapa terjadi perubahan makna
hubungan kontak antar dan antara
dalam sejarah bahasa).”
manusia baik individu maupun
Dikatakan makna referansial bila
kelompok.” Sedangkan menurut Albig
sebuah kata mempunyai referen yaitu
dalam Widjaja (1997:15) “Komunikasi
sesuatu di luar bahasa yang diacu oleh
adalah proses pengoperan lambing-
kata tersebut (Chaer, 1990:66). Artinya
lambang yang berarti bagi individu-
kata-kata yang termasuk kata penuh
individu.” Artinya komunikasi adalah
adalah kata-kata yang bermakna
pernyataan manusia yang dapat
referensial. Bentuk kebahasaan memiliki
dilakukan dengan kata-kata tertulis
hubungan dengan konsep dalam pikiran
ataupun lisan.
manusia yang disebut makna (sense) dan
Berdasarkan media yang
konsep ini lazimnya berhubungan dengan
digunakan, ragam bahasa dibedakan atas
sesuatu atau hal yang ada di luar bahasa
ragam bahasa lisan dan ragam bahasa
yang disebut referen (referent).
tulis. “Ragam bahasa lisan ditandai
Surat kabar merupakan penerbitan
dengan penggunaan lafal atau
yang berupa lembaga yang berisi berita-
pengucapan, intonasi, kosa kata,
berita karangan. Berita-berita tersebut
penggunaan tata bahasa dalam
berisi mengenai kejadian-kejadian politik,
pembentukan kata, dan penyusunan
pemerintahan, ekonomi, serta pendidikan.
kalimat” (Widjono, 2007:23), sedangkan
Seperti yang diungkapkan Widarmanto
195
(2015:15) “Dalam peradaban umat penelitian memerlukan metode untuk

manusia, surat kabar merupakan media mencapai tujuan yang diharapkan.
massa cetak paling tua dibandingkan “Metode penelitian pada dasarnya
media massa cetak lainnya, seperti buku, merupakan cara ilmiah untuk
majalah dan tabloid.” mendapatkan data dengan tujuan dan
Surat kabar tidak hanya berisi kegunaan tertentu” (Sugiyono, 2013:2).
tentang berita-berita yang menjurus pada Metode yang digunakan dalam penelitian
keilmiahan, tetapi juga terdapat hiburan. ini yaitu metode deskriptif. Menutut
Hal ini sesuai dengan pendapat Djajasudarma (2010:9) beliau
Kusumaningrat (2012:15) “Surat kabar mengemukakan “Metode deskriptif adalah
juga biasanya berisi kartun, TTS, dan metode yang bertujuan membuat deskripsi
hiburan lainnya.” Artinya di dalam surat maksudnya membuat gambaran, lukisan
kabar berisi tentang segala hal yang secara sistematis, factual, dan akurat
mampu memuaskan hati masyarakat baik mengenai data, sifat-sifat serta hubungan
menerima informasi ilmiah maupun fenomena-fenomena yang diteliti.”
hiburan. Penelitian kualitatif ditekankan
Arti penting surat kabar terletak pada deskripsi. “Penelitian kualitatif
pada kemampuannya untuk menyajikan ditekankan pada deskripsi objek yang
berita-berita atau gagasan-gagasan tentang diteliti” (Berg dalam Muhammad,
perkembangan masyarakat pada 2011:30). “Penelitian kualitatif dilakukan
umumnya. Sehingga hampir sebagian dengan tidak mengutamakan pada angka-
masyarakat menggantungkan dirinya angka, tetapi mengutamakan kedalam
untuk berlangganan surat kabar guna penghayalan terhadap interaksi antar
memperoleh informasi. Surat kabar konsep yang sedang dikaji secara empiris”
berkembang sangat pesat sesuai (Semi, 2012:28). Penelitian kualitatif
perkembangan zaman. Di provinsi Jambi, lebih menekankan pada pemaknaan dan
surat kabar yang menjadi salah satu interpretasi. Maka dari itu, peran peneliti
favorit masyarakatnya yaitu surat kabar menjadi sangat penting untuk membuat
Jambi Ekspress. suatu deskripsi tentang fenomena yang
METODE PENELITIAN sesuai dengan konteks.
Jenis penelitian penulis yaitu Berdasarkan uraian di atas,
penelitian kualitatif. Dalam suatu pendekatan dalam penelitian ini yaitu
196
pendekatan kualitatif sebagai prosedur mengumpulkan data dalam penelitian ini

dalam memecahkan masalah. Peneliti adalah sebagai berikut : (1) Studi pustaka,
dapat menyimpulkan bahwa penelitian teknik ini digunakan untuk mencari buku-
deskriptif kualitatif adalah penelitian yang buku atau teori-teori mengenai makna
berfungsi untuk menyederhanakan serta referensial, rubrik pendidikan, ataupun
memecahkan masalah yang ada secara apa literatur lain yang erat kaitannya dengan
adanya dengan data yang empiris. penelitian ini. (2) Dokumentasi, digunakan
Sumber data adalah subjek untuk mengumpulkan data-data penelitian
darimana dapat diperoleh (Arikunto, pada rubrik pendidikan dalam surat kabar
2010:172). Sumber data dalam penelitian Jambi Ekspress edisi Maret 2017. (3)
ini yaitu berupa surat kabar Jambi Penulis menandai data dengan menggarisi
Ekspress berupa berita Pendidikan. Selain kata menggunakan pensil warna dan
surat kabar Jambi-Ekspress, sumber data mencatat bagian-bagian makna referensial
lainnya yaitu berbagai perpustakaan dalam rubrik pendidikan surat kabar Jambi
seperti perpustakaan Fakultas Keguruan Ekspress edisi Maret 2017. (4) Setelah
dan Ilmu Pendidikan, perpustakaan data terkumpul, peneliti kemudian
Universitas Batanghari, perpustakaan mengklasifikasikan data sesuai dengan
Wilayah dan lain sebagainya. makna referensial.
Teknik pengumpulan data Menurut Sugiyono (2013:244)
merupakan cara-cara yang digunakan “Analisis data adalah proses mencari dan
peneliti dalam mengumpulkan data. menyusun secara sistematis data yang
Biasanya teknik pengumpulan data dipilih diperoleh dari hasil wawancara, catatan
sesuai dengan tujuan dan focus masalah lapangan dan dokumentasi dengan cara
dalam sebuah penelitian, sehingga mengorganisasikan data ke dalam
mempermudah peneliti dalam kategori, menjabarkan ke dalam unit-unit,
mengumpulkan data yang diperlukan. melakukan sintesa, menyusun ke dalam
Menurut Sugiyono (2013:224) pola, memilih mana yang penting dan
“Teknik pengumpulan data merupakan yang akan dipelajari dan membuat
langkah yang paling strategis dalam kesimpulan sehingga mudah dipahami
penelitian, karena tujuan utama dari oleh diri sendiri maupun orang lain.”
penelitian adalah mendapatkan data.” Analisis data dalam penelitian ini
Adapun langkah-langkah bersifat deskriptif kualitatif. Hal ini
197
dikarenakan objek yang diteliti berupa data penulis berkonsultasi dengan

data-data yang memerlukan penjelasan pembimbing, teman-teman yang telah
secara deskriptif. Adapun kegiatan selesai studi, serta teman-teman yang
menganalisis data dalam penelitian ini sedang menyelesaikan skripsi. Keempat,
seperti yang diungkapkan oleh Miles and penarikan kesimpulan, langkah
Huberman dalam Sugiyono (2013:246). selanjutnya yaitu penarikan kesimpulan
Pertama, reduksi data, langkah dengan tujuan menjawab pertanyaan
awal penulis menganalisis data, yaitu penelitian yang telah dirumuskan di awal.
penulis melakukan reduksi data. Dalam HASIL DAN PEMBAHASAN
mereduksi data, penulis berpijak pada Pada bagian ini penulis
sebuah tujuan. Tujuan utama penelitian ini menyajikan hasil analisis makna
yaitu menganalisis penggunaan makna referensial pada rubrik pendidikan dalam
referensial dalam berita pendidikan pada surat kabar Jambi Ekspres edisi Maret
surat kabar Jambi Ekspress edisi Maret 2017. Subjek dalam penelitian ini
2017. Berita yang ada di surat kabar berupa rubrik pendidikan edisi Maret
Jambi-Ekspress tersebut, penulis 2017. Jumlah makna referensial dalam
memberikan kode pada masing-masing kutipan rubrik pendidikan tersebut yaitu
berita. Pengkodean ini diberikan agar sebanyak 14 kutipan. Rubrik pendidikan
dalam menganalisis masing-masing berita tersebut diberi kode RP01 Rubrik
tersebut akan lebih mudah. Karena berita pendidikan.
pendidikan pada surat kabar ini hampir Pada rubrik pendidikan kode RP01
setiap harinya dimuat. Untuk lebih mudah terdapat makna referensial pada 14
lagi, penulis mencantumkan data-data kutipan yaitu sebagai berikut.
yang didapat ke dalam tabel. 1.1 Hari pertama ujian sekolah
berstandar nasional USBN
Kedua, penyajian data, setelah data
berlangsung di 36 SMA. (RP01)
direduksi. Langkah selanjutnya, yaitu 1.2 Ribuan peserta mengerjakan soal
ujian berbasis komputer. (RP01)
penyajian data yang dilakukan dalam
1.3 Sejumlah komputer tiba-tiba log out.
bentuk uraian singkat. Artinya data yang (RP01)
1.4 Panic karena komputer tiba-tiba
telah direduksi dalam tabel, kemudian
blank, kata Irma Herawati seorang
dideskripsikan secara jelas supaya dapat siswa SMAN 1 Kebomas. (RP01)
1.5 Nah, di tengah konsentrasi
dimengerti orang lain. Ketiga, triangulasi
mengerjakan soal esai, komputernya
data, dalam hal ini mengeni keabsahan mendadak logout. (RP01)
198
1.6 Irma pun meminta bantuan proctor SIMPULAN

agar komputer bisa diaktifkan Berdasarkan hasil penelitian dan
kembali. (RP01)
pembahasan yang telah dijabarkan pada
1.7 Ternyata teman-teman lain mengalami
hal serupa. Alhamdulillah, komputer bab sebelumnya mengenai makna
aktif lagi. (RP01)
referensial dan jumlah makna referensial,
1.8 Proktor utama Jaenuri mengakui
bahwa sebagian besar masalah maka dapat disimpulkan bahwa rubrik
terjadi karena komputer siswa
pendidikan edisi Maret 2017 ini terdapat
logout. (RP01)
1.9 Untunglah, siswa yang komputernya makna referensial pada rubrik
blank tidak sampai mengulang
pendidikan. Rubrik pendidikan 01
mengerjakan soal. (RP01)
1.10 Setelah diperiksa, permasalahan (RP01) sebanyak 14 kutipan yang
tersebut dipicu pemasangan kabel
terdapat makna referensial. Salah satu
local area network (LAN) yang
tidak sinkron dengan jaringan contohnya “Setelah diperiksa,
internet dan client. (RP01)
permasalahan tersebut dipicu
1.11 Penyebabnya mungkin kabel
tertukar. (RP01) pemasangan kabel local area network
1.12 Namun, dia tidak membantah
(LAN) yang tidak sinkron dengan
temuan kendala di sejumlah
sekolah. (RP01) jaringan internet dan client.”katakabel
1.13 Sebab, setiap sekolah memiliki
mempunyai referen yaitu rakitan aliran
proktor yang stand by. (RP01)
1.14 Hari ini diujikan mata pelajaran listrik.
biologi bagi jurusan IPA, geografi
DAFTAR PUSTAKA
untuk IPS, dan antropologi di
jurusan bahasa. (RP01) Arikunto, Suharsimi. (2010). Prosedur
Penelitian Suatu Pendekatan
Pembahasan penelitian ini berupa Praktik. Jakarta:Rineka Cipta.
pendeskripsian makna referensial yang
Chaer, Abdul. (1990). Pengantar Semantik
terdapat dalam rubrik pendidikan edisi Bahasa Indonesia. Jakarta:
Maret 2017. Berdasarkan hasil penelitian Rineka Cipta.
yang telah dikemukakan dapat dijabarkan Djajasudarma, Fatimah. (2009). Semantik

bahwa dalam rubrik pendidikan edisi 2, Pemahaman Ilmu Makna.
Jakarta: PT. Refieka Aditama.
Maret 2017 ini terdapat 14 kutipan yang Muhammad. (2011). Metode Penelitian
terdapat makna referensial di dalamnya. Bahasa. Jogjakarta: Arruz
Media.
Pembahasan penelitian ini berupa
pendeskripsian makna referensial yang Semi, M. Atar. (2012). Dasar-Dasar
Penelitian. Bandung: Angkasa.
terdapat dalam rubrik pendidikan edisi
Maret 2017.
199
Sugiyono. (2013). MetodePenelitian Widjaja, H.A.W. (1997). Komunikasi:

Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Komunikasi dan Hubungan
Bandung: Alfabeta. Masyarakat. Jakarta: Bumi
Widarmanto. (2015). Surat Kabar Aksara.
Indonesia. Jakarta: Gramedia
Pustaka. Widjono, H.S. (2007). Bahasa Indonesia.
Jakarta: PT. Grasindo.
200

Analisis Makna Referensial Pada Rubrik Pendidikan Dalam Surat Kabar Jambi Ekspres Edisi Bulan Maret 2017

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Analisis Makna Referensial Pada Rubrik Pendidikan Dalam Surat Kabar Jambi Ekspres Edisi Bulan Maret 2017

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Aksara: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 1 No.

ANALISIS MAKNA REFERENSIAL PADA RUBRIK PENDIDIKAN

Reski Kurniawan1, Sumiharti2, Firman Tara3

Referensial di dalam bahasa familiar bagi setiap masyarakat. Maka

(2015:15) “Dalam peradaban umat penelitian memerlukan metode untuk

pendekatan kualitatif sebagai prosedur mengumpulkan data dalam penelitian ini

dikarenakan objek yang diteliti berupa data penulis berkonsultasi dengan

1.6 Irma pun meminta bantuan proctor SIMPULAN

yang telah dikemukakan dapat dijabarkan Djajasudarma, Fatimah. (2009). Semantik

Sugiyono. (2013). MetodePenelitian Widjaja, H.A.W. (1997). Komunikasi:

Anda mungkin juga menyukai