CRITICAL JOURNAL REVIEW

PENGGUNAAN KATA ILMIAH DAN KATA POPULER DALAM PENULISAN

KARYA ILMIAH PADA MAHASISWA

Disusun untuk menyelesaikan salah satu tugas pendidikan Bahasa Indonesia

Dosen Pengampu : Halimatussakdiah, S.Pd., M.Hum

OLEH :

NAMA : RIBKA LUBIS

NIM : 1173111082

KELAS : F REGULER 2017

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

2019
 BAB I

PENDAHULUAN

Kritik jurnal adalah kegiatan menelaah atau mengkaji suatu isi jurnal menentukan
kelebihan dan kekurangan dari isi jurnal tersebut. Adapun pentingnya mahasiswa mengkrtik
jurnal yaitu untuk membuat siswa mampu berpikir kritis dan membuat mahasiswa terampil
untuk berargumentasi atau memberi pendapat.

Adapun alasan saya mengkritik jurnal ini yaitu untuk membandingkan isi jurnal dengan
jurnal yang lain serta melihat kelebihan dan kekurangannya dan melihat apakah jurnal itu sudah
baik atau tidak dan alasan memilih jurnal yaitu untuk mengetahui isi ataupun informasi yang
berhubungan dengan pendidikan Bahasa Indonesia dan juga karna penggunaan kata ilmiah dan
kata popular sangat penting dalam penulisan karya tulis dan Mahasiswa perlu memahami hal
itu karena hal itu sangat penting bagi mahasiswa.

Adapun yang menjadi batasan dalam pemilihan jurnal ini dibatasi dengan 3 pokok
kajian yaitu :

1. Ejaan Bahasa Indonesia

EBI adalah ejaan Bahasa Indonesia yang berlaku sejak tahun 2015 dan merupakan
pengganti EYD atau Ejaan yang Disempurnakan. Ejaan adalah aturan tentang penulisan
dan pemakaian huruf, kata dan tanda baca.
2. Sistematika Penulisan
Baik dalam penomoran, pola penulisannya, penggunaan margin, jenis tulisan, ukuran
tulisan dan penggunaan spasi
3. Konten/isi
Isi mengenai jurnal, apakah sudah baik atau tidak dan apakah sudah ada kaitan judul
jurnal dengan isinya.

2
 BAB II

RINGKASAN

2.1 Identitas Jurnal

Judul : Penggunaan Kata Ilmiah Dan Kata Populer Dalam Penulisan Karya
Ilmiah Pada Mahasiswa
Jurnal : Jurnal Sekolah (JS)
Download : jurnal.unimed.ac.id
Volume & Halaman : Vol 1 (1) & 1-5 Hlm
ISSN : p-ISSN: 2355 – 1739, e-ISSN: 2407 – 6295
Penerbit : Prodi PGSD
Tahun : Desember 2016
Penulis : Nurismilida
Reviewer : Ribka Lubis
Tanggal Review : 26 April 2019

2.2 Ringkasan Isi Jurnal

Bahasa merupakan alat komunikasi yang digunakan oleh seseorang dan bahasa
merupakan alat penyampaian gagasan atau ide yang dimiliki oleh sesorang, tanpa kita sadari
bahwa penggunaan bahasa akan berubah sesuai dengan penggunaannya dan penuturnya.
Sebagai kaum intelektual, mahasiswa selalu dihadapkan dengan berbagai persoalan-persoalan
dalam menghasilkan karya dalam bentuk tulisan. Seperti penulisan-penulisan artikel, karya
tulis ilmiah, laporan ilmiah, laporan kegiatan dan lain sebagainya. Penggunaan bahasa
Indonesia, sering sekali terdapat kerancuan dan kedilematisan dalam suatu struktur ejaan.
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui tingkat pemahaman mahasiswa UMSU dalam
penggunaan kata ilmiah dan kata populer dalam penulisan karya ilmiah dan juga diharapkan
dapat memberikan masukan untuk lebih meningkatkan kemampuan mahasiswa UMSU dalam
menggunakan kata ilmiah dan kata populer.

Metode penelitian ini menggunakan jenis penelitian yaitu deskriptif kualitatif,

lokasinya di Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara. Waktu berlangsungnya penelitian
atau mini riset yaitu selama 3 hari dimulai dari tanggal 22, 23 dan 24 Maret 2016, sumber atau

3
subjek penelitian adalah mahasiswa UMSU sebanyak 25 orang dan teknik analisis data
menggunakan angket atau tes dan observasi.

Hasil observasi pada mahasiswa UMSU menunjukkan bahwa mahasiswa masih kurang
memahami penggunaan kata ilmiah dan popular, hal itu dilihat dari presentasi hasil jawaban
responden dari selembar angket yang berisikan contoh dari kata ilmiah dan popular tersebut.
Dimana dari 25 orang hanya terdapat 2 orang saja yang mampu menjawab pertanyaan dengan
benar, dan kebanyakan mahasiswa menjawab 2 dan 1 soal lebih banyak, Mahasiswa yang
menjawab dengan benar 2 adalah sebanyak 7 orang dan presentasenya adalah 100 % dan benar satu
sebanyak 5 orang dan presentasenya adalah 14,28 %, sehingga disimpulkan bahwa mahasiswa
UMSU masih banyak yang belum mampu memahami apa itu kata ilmiah dan populer, serta belum
mampu pula memahami perbedaan diantara kata ilmiah dan populer tersebut.

4
 BAB III

PEMBAHASAN

Adapun yang menjadi batasan dalam pembahasan berikut yaitu dibatasi oleh 3 kajian,
yaitu :

1. Ejaan Bahasa Indonesia

Dalam jurnal utama ini ejaan Bahasa Indonesia masih ada yang salah namun ada juga
yang sudah baik, dimana :

- Pemakaian huruf pada halaman 4 yaitu untuk menjelaskan contoh kalimat ilmiah,
masih ada yang salah dimana setelah tanda titik dua, untuk memulai kalimat baru
harus menggunakan huruf kapital, namun ini ada yang menggunakan ada yang
tidak, misalnya :

4. (a) formasi (b) susunan

(c) Bentuk (d) range

Seharusnya ditulis seperti dibawah ini :

4. (a) Formasi (b) Susunan

(c) Bentuk (d) Range

- Penulisan kata pada isi artikel ini masih terdapat banyak kesalahan, dimana
banyak yang penulisan kata kata yang salah ketik, seperti dibawah ini :

1. Pada Paragraf 2 halaman 3, yaitu “kata ilmiah merupakan kata-kata logis dari
bahasa asing yang bias diterjemahkan ke dalam bahasa Indonesia.” Seharusnya kata
bias yang bercetak tebal disana dituliskan dengan kata biasa.

2. Pada halaman 5 pada penjelasan bagian kesimpulan, yaitu “Dimana nantinya ini
sangat berguna bagi mahasiswa UMSU dalam menulis sebuah karya tulis ilmiah,
diamana karya tulis ilmiah ini memiliki nialai jual.” Seharusnya kata yang bercetak
tebal tersebut ditulis dengan kata dimana.

5
 3. Pada halaman 3 paragraf 4, yaitu “Perlu ketahui bahwa kategori kata ilmiah dan
kata populer itu setiap saat dapat bergesr dari kategori yang satu ke kategori yang
lain.” Kata yang bercetak tebal tersebut harusnya ditulis dengan kata bergeser.

- Pemakaian tanda baca pada artikel sudah baik, misalnya untuk penggunaan tanda titik
untuk memulai kalimat baru atau paragraph baru, tanda titik pada angka yang sudah
bertanda kurung dan itu sudah baik dan sesuai dengan PUEBI. Begitu juga penggunaan
tanda koma juga sudah baik.

Pada jurnal pembanding ejaan Bahasa Indonesia, yaitu pada penggunaan tanda baca sudah
baik, dimana untuk memulai kalimat atau paragraph baru sudah menggunakan tanda titik. Pada
artikel ini untuk menuliskan contoh analisis kesalahan Bahasa, bangun dan perpaduan leksem
diberi tanda cetak miring. Penulisan paragraph pada jurnal pembanding sudah baik
menggunakan rata kiri kanan. Pemakaian huruf pada penggunaan huruf kapital masih ada yang
kurang, yaitu pada penjelasan tujuan penelitian yang ingin dicapai, harusnya setelah selesai
menuliskan nomor diikuti dengan penulisan huruf kapital , misalnya
“ 1) mendeskripsikan bentuk bangun dan perpaduan leksem bahasa Indonesia pada karya tulis
mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa Indonesia FKIP Untirta” harusnya ditulis 1)
Mendeskripsikan bentuk bangun dan perpaduan leksem bahasa Indonesia pada karya tulis
mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa Indonesia FKIP Untirta”

2. Sistematika penulisan

Pada artikel ini sistematika penulisannya yang dilihat dari aspek

1. Ukuran huruf dalam artikel ini sudah baik dan mudah dibaca, ukuran fontnya 12 dengan
jenis font times new roman. Penulisan huruf untuk judul menggunakan huruf kapital
dan dipertegas sehingga memudahkan membaca artikel.
2. Penggunaan spasi dalam artikel ini banyak yang salah, misalnya itu :

- Seperti pada bagian abstrak banyak yang tidak menggunakan spasi, misalnya
“Sebagai kaum intelektual, mahasiswa diharapkanmampu memahami serta
membedakan apa dan bagaimana yang dikatakan kata ilmiah dan populer tersebut.”

6
 Harusnya kata yang bercetak tebal tersebut dituliskan dengan diharapkan mampu.
Dan untuk memulai kalimat baru banyak tidak menggunakan spasi.
- Pada halaman 1 paragraf 1 juga banyak salah dalam penggunaan spasi, yaitu
“Bahasa merupakan alat komunikasi yang digunakanoleh seseorang.dan bahasa
merupakan alat penyampaian gagasan atau ide yang dimiliki oleh sesorang, tanpa
kita sadari bahwa penggunaan bahasa akan berubah sesuai dengan penggunaannya
dan penuturnya.” Harusnya kata digunakanoleh itu dituliskan digunakan oleh.
Seharusnya tanda titik itu diberi spasi untuk memulai kaliamat baru sehingga kata
dan itu huruf awalnya ditulis dengan huruf kapital.

3. Pada artikel ini penulisan paragraph sudah benar, menggunakan rata kiri kanan
sehingga memudahkan kita membaca dan rata kiri kanan ini lebih baik dibanding rata
kiri saja.
4. Pemberian penomoran pada setiap halaman pada artikel ini sudah baik dan sudah
dicantumkan. Pemberian penomoran untuk menyebutkan contoh kata ilmiah dan kata
popular harusnya dibedakan, misalnya contoh kata ilmiah ditulis dari mulai 1,2, 3, 4
dan 5 dan untuk contoh kata popular hasusnya ditulis dari mulai angka 1,2 dan 3 bukan
dari mulai angka 6, 7 dan 8.
5. Komponen pada artikel ini masih belum bagus karena kurangnya bagian kajian pustaka
dan tidak menuliskan judul pada bagian pembahasan.

Sedangkan pada jurnal pembanding, sistematika penulisannya yaitu ukuran huruf pada
artikel ini lebih kecil dibanding pada jurnal utama, ketika membaca jurnal pembanding lebih
sulit dibaca karena ukuran tulisannya terlihat kecil. Ukuran huruf pada bagian abtrak juga
sangat kecil dan penggunaan spasi dan tidak sama dengan jurnal pembanding. Penggunaan
tanda kutip dua untuk menjelaskan perbaikan pada kesalahan penulisan kalimat pada data yang
diambil dari karya tulis ilmiah sudah jelas dan baik setelah itu penulisan kutipan ini tidak lupa
menuliskan nama ahli dan tahunnya.

3. Konten/isi

Pada artikel atau jurnal utama ini isi mengenai penggunaan kata ilmiah dan kata populer
dalam penulisan karya ilmiah pada mahasiswa, disini penjelasan mengenai kata ilmiah dan kata
popular dalam penulisan karya ilmiah harusnya membuat kajian teoritis pada jurnal sehingga
memudahkan kita memahami artikel, penjelasan kata ilmiah dan kata popular dijelaskan hanya

7
secara singkat pada bagian pembahasan, hanya saja judul pembahasan tidak dituliskan
sehingga membuat kita bingung membacanya. Pada bagian ini juga menjelaskan perbedaan
kata ilmiah dan kata popular dengan memberi contoh-contoh namun kita dibuat bingung mana
kata ilmiah dan kata popular. Pada bagian isi jurnal ini juga kurang mengutip pendapat para
ahli, seharusnya membuat pendapat para ahli yang mendukung kejelasan artikel. Pada
penelitian ini harusnya penulis tidak hanya memberikan 7 pertanyaan saja mengenai kata
ilmiah dan kata popular, karena ini juga penting bagi Mahasiswa dalam penulisan karya tulis.
Juga pada bagian pembahasan ini data yang sudah didapat harusnya dijelaskan secara jelas
mana yang paling banyak benar dijawab oleh mahasiswa apakah kata ilmiah atau popular dan
dijelaskan secara jelas hasil presentase data.
Pada jurnal pembanding yaitu tentang analisis kesalahan bahasa pada bangun dan
perpaduan leksem bahasa Indonesia dalam menulis karya tulis ilmiah. Disini pada bagian
pembahasan data dianalisis secara rinci setelah itu data dilakukan perbaikan agar tidak terjadi
kesalahan makan dan kekeliruan. Pada bagian ini peneliti menganalisi 40 karya ilmiah setelah
itu didapat data dan dideskripsikan kedalam bentuk data setelah itu data yang didapat
diperbaiki, jika terdapat kesalahan dalam bentuk dan perpaduan leksem. Disini pada pengodean
data masih kurang mengerti maksudnya harusnya dijelaskan secara jelas maksudnya, setelah
data dianalisi maka data dibuat dalam tabel frekuensi sehingga memperlihatkan kesalahan yang
terdapat pada karya tulis mahasiswa berapa persen. Pada jurnal pembanding ini juga kurang
dalam menuliskan pendapat ahli dan tidak ada penjelasan tentang kesalahan Bahasa, bangun
dan perpaduan leksem sehingga membuat kita kurang memahami artinya.

Berdasarkan hal diatas maka dapat didapat kelebihan dan kekurangan pada jurnal yang saya
review adalah :

1. Kelebihan buku

Adapun kelebihan yang terdapat dalam jurnal ini adalah :

- Pemakaian tanda baca pada artikel sudah baik, misalnya untuk penggunaan tanda
titik untuk memulai kalimat baru atau paragraph baru, tanda titik pada angka yang
sudah bertanda kurung dan itu sudah baik dan sesuai dengan PUEBI. Begitu juga
penggunaan tanda koma juga sudah baik.
- Identitas jurnal sudah lengkap dan dilengkapi dengan ISSN

8
 - Ukuran huruf dalam artikel ini sudah baik dan mudah dibaca, ukuran fontnya 12
dengan jenis font times new roman. Penulisan huruf untuk judul menggunakan
huruf kapital dan dipertegas sehingga memudahkan membaca artikel.
- Pemberian penomoran untuk menyebutkan jumlah halaman sudah dicantumkan

1.4 Kekurangan buku

Adapun kekurangan jurnal ini yaitu :

- Masih banyak kesalahan dalam penulisan EBI, baik pada penulisan huruf kapital,
penulisan kata yang banyak salah pengetikan.
- Penulisan spasi dalam artikel masih ada kekurangan, ada yang tulisan merapat dan
tidak diberi spasi.
- Kurangnya penjelasan secara teoritis tentang kata ilmiah dan kata popular pada
penulisan karya ilmiah.
- Harusnya contoh kata ilmiah dan kata popular dibedakan dan dijelaskan secara
jelas.

9
 BAB IV

PENUTUP

4.1 Kesimpulan

Adapun kesimpulan dalam kritik jurnal ini adalah bahwa masih banyak kekurangan
pada ejaan Bahasa Indonesia, sistematika penulisan dan baik dari segi isi atau konten, begitu
juga pada jurnal pembanding yang masih juga terdapat kesalahan dari segi sistematika
penulisan dan banyak kata-kata yang abstrak dan membingungkan. Jurnal utama ini banyak
yang salah dalam pengetikan, kurangnya penjelasan mengenai kata ilmiah dan kata popular
dalam penulisan karya tulis dan tidak adanya pendapat ahli untuk memperjelas data. Pada
jurnal pembanding tentang kesalahan Bahasa, bangun dan perpaduan leksem pada karya tulis
ilmiah sangat susah dimengerti, dimana pada bagian pembahasan data diberi pengodean dan
tidak dijelaskan secara jelas maksud pengodean itu. Jadi berdasarkan hal itu, dapat disimpulkan
bahwa jurnal utama lebih baik dibanding jurnal pembanding, jurnal utama masih mudah
dipahami dan lebih mudah dibaca sedangkan pada jurnal pembanding banyak kata yang kurang
dipahami dan ukuran huruf kecil sehingga sulit untuk membacanya.

4.2 Saran

Adapun saran dalam penulisan kritik jurnal ini adalah harus membaca terlebih dahulu
keseluruhan jurnal sehingga tidak ada salah pengetikan dan kurang dalam penggunaan spasi.
Harusnya kajian pustaka itu dituliskan sehingga kita mengetahui arti kata ilmiah dan kata
popular.

10
 DAFTAR PUSTAKA

Nurismilida. 2016. Penggunaan Kata Ilmiah Dan Kata Populer Dalam Penulisan Karya
Ilmiah Pada Mahasiswa. Jurnal Sekolah (JS), Vol 1 (1): 1-5.
Mustakim, dkk. 2016. Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia. Jakarta: Badan
Pengembangan dan Pembinaan Bahasa.
Tisnasari, Sundawati. 2017. Analisis Kesalahan Bahasa Pada Bangun Dan Perpaduan Leksem
Bahasa Indonesia. Jurnal Handayani (JH), Vol 7 (1): 28-37.

11