Anda di halaman 1dari 1

Apakah Soalan Utama Saya? Apakah Visi Saya Mengenai Apakah Penyelesaian Apakah Hasil Yang Berkemungkinan?

Kejayaan? Masalah Yang


Berkemungkinan?

Bagaimanakah Penilaian Mengenal pasti tahap Menghasilkan dan  Peningkatan dalam kemahiran
Rakan Sebaya (WWO) kemahiran murid dalam sukan menggunakan Rubrik Penilaian sukan lontar peluru.
memberi impak dalam lontar peluru dan mengambil Rakan Sebaya (WWO) semasa  Peningkatan kolaborasi dalam
meningkatkan kemahiran tindakan dengan bantuan dan PdPc dan menjalankan latihan kalangan murid
sukan lontar peluru. bimbingan rakan sebaya dalam yang melibatkan bimbingan  Murid saling bekerjasama dan
proses PdPc rakan sebaya tolong-menolong
 Murid lebih terarah kendiri

PERINGKAT/FASA CARA IMPLEMENTASI JENIS-JENIS EVIDENS/ BUKTI

Merancang 1) Mengenal pasti kumpulan sasaran murid/ kumpul data 1) Keputusan lontaran murid semasa
2) Analisa data dan rancang langkah yang akan diambil kelas PdPc
3) Kenal pasti topic 2) Borang sampel 3
3) Data yang dianalisa
4) Borang semakan dan maklum balas
Melaksanakan (Fasa1) 1) Membina rubric WWO berdasarkan LO & SC 1) Gambar aktiviti
2) Merancang dan melaksanakan aktiviti berpusatkan murid 2) Rubrik WWO yang diisi oleh murid
3) Keputusan ujian lontaran 1 & 2
Melaksanakan (Fasa 2) 1) Analisa borang soal selidik berkesan WWO terhadap murid 1) Borang soal selidik
2) Analisa pencapaian murid 2) Keputusan pencapaian murid
3) Perbincangan dalam kumpulan 3) Borang maklum balas murid tentang
pencapaian rakan
Mengimbas kembali 1) Bentuk kumpulan kerja untuk implementasi strategi 1) Borang maklum balas rakan
dan berkongsi 2) Pembentangan 2) Analisa penambahbaikan
3) Power Point

DISEDIAKAN OLEH: DISEMAK OLEH

(NURHAYATI WAN MUSA) ( )

TARIKH: TARIKH:

Anda mungkin juga menyukai