Anda di halaman 1dari 3

LKPD

ZAT ADITIF
Tujuan Pembelajaran
1. Peserta didik dapat mengidentifikasi zat aditif dari bahan pewarna alami dan buatan.
2. Peserta didik dapat mengidentifikasi zat aditif dari bahan pemanis alami dan buatan.
3. Peserta didik dapat mengidentifikasi pengawetan bahan makanan secara fisik, kimia dan
biologi.
4. Peserta didik dapat mengidentifikasi zat aditif dari bahan penyedap makanan alami dan
buatan.
5. Peserta didik dapat mencari informasi tentang pengganti penyededap rasa sintetis
(MSG).

ALAT DAN BAHAN


a. Jenis bahan pewarna alami dan buatan tertentu yang terdapat di alam
sekitar
b. Jenis bahan pemanis alami dan buatan tertentu yang terdapat di alam
sekitar
c. Jenis bahan penyedap alami dan buatan tertentu yang terdapat di alam
sekitar
a. Tabel Bahan Pewarna Alami Dan Buatan
Langkah kerja

Bahan Aditif
No Jenis Bahan Pewarna
Pewarna Alami Pewarna Buatan
1. Daun suji
2. Wortel
3. Kunyit
4. Pandan pasta
5. Kemasan kuning telur
6. Kuning telur
7. Daun pandan
8. Daun jati
9. Kembang sepatu
10. Rodhamin
b. Tabel Bahan Pemanis Alami Dan Buatan

Bahan Aditif
No Jenis Bahan Pemanis
Pemanis Alami Pemanis Buatan
1. Gula tebu /gulapasir
2. Madu
3. Gula aren
4. Sari manis / Sakarin
5. Siklamat
6. Kalium Asesulfam
7. Palem sugar
8. Aspartame
9. Gula jagung
10. Gula kelapa

c. Tabel Bahan Pengawet secara fisik, kimia dan biologi.

Bahan Aditif
No Cara Pengawetan Pengawetan Pengawetan Pengawetan
secara fisik secara kimia secara biologi
1. Pengasapan
2. Permentasi
3. Pengalengan tanpa
pengawet
4. Azam benzoate
5. Pembekuan
6. Pengalengan
7. Manisan
8. Asam propinat
9. Asinan
10. Kalium sorbat
LKPD
ZAT ADIKTIF
Tujuan Pembelajaran
1. Peserta didik dapat mengidentifikasi zat adiktif
2. Peserta didik dapat menjelaskan pengaruh zat adiktif bagi kesehan. .

d. Tabel bahan adiktif

Non
No Jenis zat adiktif Narkotika Psikotropika
narkotika
1. Teh
2. Ganja
3. Heroin
4. Nikotin
5. Sabu-sabu
6. Tar
7. Kopi
8. Ekstesi
9. Kokain
10. Miras

e. Apa pengaruh zat aditif terhadap kesehatan.


Pertemuan Kedua
1. Peserta didik dapat membedakan bahan adiktif bukan narkotika dan psikotropika dan zat
adiktif narkotika
2. Peserta didik dapat menjelaskan pengaruh zat adiktif terhadap kesehatan serta
penyalahgunaannya dalam kehidupan sehari-hari.

Anda mungkin juga menyukai