4-Instrumen Pengkajian Keperawatan Komunitas (Diolah Dari Berbagai Sumber)
4-Instrumen Pengkajian Keperawatan Komunitas (Diolah Dari Berbagai Sumber)
Capaian Pembelajaran:
Mahasiswa mampu melakukan pengkajian keperawatan komunitas.
Indikator Pembelajaran:
1. Mahasiswa mampu membuat laporan pengkajian keperawatan komunitas.
2. Mahasiswa mampu kesimpulan pengkajian keperawatan komunitas.
3. Mahasiswa mampu mempresentasikan hasil pengkajian keperawatan komunitas.
A. DATA UMUM
1. Nama Kepala Keluarga :
2. Tanggal Lahir/Umur :
3. Pendidikan :
4. Pekerjaan :
5. Agama :
6. Suku :
7. Alamat (No. Rumah, RT) :
8. Komposisi Keluarga :
G. KELUARGA BERENCA
1. Apakah ibu/bapak tahu manfaat KB?
a Untuk menjarangkan kehamilan
b Membatasi jumlah anak
c Meningkatkan kesejahteraan ibu dan anak
d Tidak tahu
2. Apakah ibu/bapak menggunakan alat KB?
N. PENGKAJIAN PSIKOSOSIAL
1. Apakah dalam keluarga ada yang mengalami gangguan jiwa :
( ) Ya ( ) Tidak
2. Bila ya, kondisinya saat ini ________________________________________________
3. Apa yang telah dilakukan untuk mengatasinya :
( ) Ke pelayanan kesehatan ( ) didiamkan saja ( ) Alternatif
O. KESEHATAN LINGKUNGAN
1. Apakah cahaya matahari dapat langsung masuk kedalam rumah bapak/ibu?
a. Ya
b. tidak
2. Apakah setiap ruangan dibawah ini mempunyai ventilasi?
a. Kamar tidur : a. ya b. tidak
b. Ruang tamu : a. ya b. tidak
c. Dapur : a. ya b. tidak
d. Kamar mandi : a. ya b. tidak
3. Darimana sumber air minum yang keluarga gunakan ?
a Sumur gali dengan cincin
b Sumur gali tanpa cincin
c PDAM
d Sumur tadah hujan
e Lain-lain, sebutkan….
4. Jika dari sumur gali, berapa jaraknya dengan septic tank?
a < 10 meter
b > 10 meter
5. Bagaimana keadaan air minum?
a Berbau
b Berwarna
c Berasa
d Tidak berbau, tidak berasa, dan tidak berwarna
6. Bagaimana tempat penampungan air minum tersebut ?
a Tertutup
b Tidak tertutup
7. Darimana sumber air untuk mandi dan mencuci?
a Sumur gali
b PDAM
c Lain-lain, sebutkan….
8. Bagaimana keadaan air untuk mandi dan mencuci?
Instrumen Penilaian
Nama Mahasiswa:
Nomor Induk :
No Indikator Penilaian Skore
Rubrik Penilaian
1. Rubrik penilaian membuat laporan pengkajian keperawatan komunitas
Skore Karakteristik
3 Mengungkap kemampuan mahasiswa tertinggi dalam tugas portofolio, dengan indikator .......
4 Mengungkap kemampuan mahasiswa tertinggi dalam tugas portofolio, misalnya pekerjaan mahasiswa
sangat kreatif, dan menunjukkan data-data yang diperoleh dari hasil observasi, dan tindakan yang
dilakukan, disertai analisis mahasiswa terhadap data hasil observasi untuk mengatasi masalah
(tindakan) dengan menunjukkan bukti-bukti yang mendukung. Pada level ini telah ditemukan
kemampuan analisis mahasiswa yang cukup mendalam terhadap permasalahan yang dihadapi
Skore Karakteristik
4 Membuat kesimpulan dengan dukungan data yang memadai dan memberikan bukti-bukti
pendukung untuk kesimpulan tersebut, serta diintegrasikan dengan teori-teori yang mendasarinya.
Petunjuk:
Untuk setiap kemampuan berilah lingkaran pada nomor yang dianggap paling tepat:
1. Bila mahasiswa tidak pernah melakukan
2. Bila mahasiswa jarang melakukan
3. Bila mahasiswa kadang-kadang melakukan
4. Bila mahasiswa selalu melakukan
Perilaku yang Diinilai Skor