ILMU GIZI
DISUSUN OLEH
FAKULTAS TENNIK
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
TAHUN AJARAN 2019/2020
KATA PENGANTAR
Puji syukur saya ucapkan kepada ALLAH Swt. Yang telah memberikan nikmat dan
kesehatan sehingga saya dapat melaksanakan tugas dari ibu Dra.Yuapa Hanum,MS. Dalam
megerjakan critical book report mata kuliah Ilmu Gizi.
Sholawat berangkaikan slalm kita hadiakan kepada junjungan Nabi besar Muhammad
Saw,semoga hasil critical book ini bermanfaat agi para mahasiswa dan pembaca dan khususnya
saya sendiri.yang mana masih terdapat banyak kesalahan dalam mengkritik buku ini dan semoga
ibu dapat membimbing saya dalam menulis hasil kritikan saya kedepannya.
Akhir kata saya ucapkan terimakasih semoga dapat bermanfat,dan bisa menambah
pengetahuan bagi pembaca.
Medan,Februari 2019
i
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR.......................................................................................................................................... i
DAFTAR ISI..................................................................................................................................................... ii
BAB I .............................................................................................................................................................. 3
PENDAHULUAN ............................................................................................................................................. 3
1.1 Latar Belakang......................................................................................................................................... 3
1.2 Tujuan ..................................................................................................................................................... 3
1.3 Manfaat ................................................................................................................................................... 3
BAB II ............................................................................................................................................................. 4
ISI BUKU ........................................................................................................................................................ 4
2.1 Identitas buku ......................................................................................................................................... 4
2.2 ringkasan isi buku.................................................................................................................................... 5
Bab III ............................................................................................................................................................ 9
PEMBAHASAN ............................................................................................................................................... 9
3.1 Kelemahan .............................................................................................................................................. 9
3.2 Kelebihan ................................................................................................................................................ 9
Bab IV .......................................................................................................................................................... 10
PENUTUP ..................................................................................................................................................... 10
4.1 Kesimpulan............................................................................................................................................ 10
4.2 Saran ..................................................................................................................................................... 10
ii
BAB I
PENDAHULUAN
Gizi adalah segala ilmu yang mempelajari segala sesuatu tentang makanan dalam
hubungannya dengan kesehatan optimal. Kata “gizi” berasal dari bahasa arab ghizda, yang
berarti makan. Ilmu gizi merupakan salah satu disiplin ilmu yang sudah diakui, meskipun masih
dianggap sebagai bagian dari rumpun ilmu kesehatan masyarakat .
Ilmu gizi mempunyai konsep dasar yang berbeda dengan disiplin ilmu yang
lain.pengertian dari konsep dasar dari ilmu gizi meliputi tentang gizi dan ilmu gizi, zat-zat gizi
yang bisa terkandung dalam makanan.
1.2 Tujuan
1. Mengetahui pengertian ilmu gizi secar sempit dan luas dan ruang lingkupnya.
2. Mengetahui pengrtian zat gizi, pembagian zat gizidan penjelasan masing-masing zat gizi.
3. Mengetahui pengertian makan dan pangan.
4. Mengetahui bahan pangan dan pembagiannya secara lebih teperinci.
1.3 Manfaat
3
BAB II
ISI BUKU
a.buku 1
b. buku 2
c. buku 3
4
d. buku 4
e. buku 5
Buku 1
Zat gizi ikatan kimia yang diperlukan tubuh untuk melakukan fungsinya yaitu
menghasilkan energy, membangun dan memelihara jaringan serta mengatur proses kehidupan.
Status gizi keadaan tubuh sebagai akibat konsumsi makanan dan penggunaan zat zat gizi.
Ilmu gizi meurut komite Thomas dan earl(1994) adalah “the nutrition sciences are the most
interdisciplinary of all sciences”. Yang arti bebasnya menyatakan bahwa ilmu gizi merupakan
ilmu yang melibatkan berbagai disiplin ilmu pengetahuan.
5
b. Fungsi makan
Nutrisi dalama makanan memungkinkan sel-sel dalam tubuh kita untuk melakukan fungsi
yang diperlukan.” Nutrisiadalah zat-zat bergizi dalam makanan yang sanagt pennting untuk
pertumbuhan, perkembanagn dan pemeliharaan fungsi tubuh.
Zat gizi berfungsi membentuksel-sel pada jaringan tubuh. ,menggantikan sel-sel tubuh yang
rusak dan mempertahankan fungsi organ tubuh. Zat gizi yang tergolong pada kelompok ini yaitu
protein,lemak,mineral, danvitamin.
b.buku 2
1. Sarapan sehat
Sarapan atau makan pagi adalah keadaan untuk mengonsumsi hidangan utama dari pukul
06.00 pagi sampai dengan pukul 10 pagi. Dianjurkan menyantap makananyang ringan begi kerja
pencernaan, sehingga dianjurkan untuk mengonsumsi makanan yang memiliki kadar serat tinggi
dengan protein yang cukup namun dengan kadar lemak rendah.
Remaja dan orang dewasa cenderung suka melewatkan sarapan. Padahal sarapan penting
untuk meningkatkan kualitas memori jangka pendek. Jadi cobalah makan apapun di pagi hari.
Misalnya segelas susu, buah-buahan atau pun kopi.
6
Menyiapkan banyak cemilan , remaja juga tidak sempat makan siang karena jadwal
sekolah atau kuliah yang sangat padat. Jadi penting bagi mereka untuk menyiapkan cemilan.
Makan malam cepat, jika makan malam bersama keluarga selalu disiapkan dengan baik,
remaja tidak punya bnayk waktu untuk itu. Mereka butuh makanan lezat yang cepat disiapkan
dan lezat saat dimakan. Jadi roti isi adalah salah satu pilihan bagi remaja untukmenikmati makan
malam sehat.
Makan sayur dan buah, perlu sedikit campur tanagan orang tua untuk masalah yang satu
ini, yaitu membiasakan remaja agar mau makan sayur dan buah secara teratur. Sebab remaja
cenderung makan makanan yang tidak sehat.sehingga konsumsi buah dan sayuran penting
dilakukan untuk memenuhi kebutuhan nutrisi para remaja.
c. buku 3
Nutrisi yang berperan untuk kesehatan. Nutrisi adalah zat kimia yang sangat diperlukan oleh
tubuh dan berfungsi dalam bentuk energy. Energy dalam tubuh berfungsi untuk memelihara dan
membangun jaringan tubuh.
Kebutuhan energy pada saat berolahraga dapat dipenuhi melaluisumber-sumber energy yang
tersimpan disalam tubuh yaitu melaui pembakran karbohidrat,pembakaran lemak,.
Berolah raga atau beraktivitas fisik secara teratur adalah penting bagi kesehatan.selain
membantu mencegah dan mengendalikan penyakit, olahraga juga bermanfaat untuk
menurunkan , dan menjaga berat badan yang sehat serta presentase lemak tubuh.
d. buku 4
Pada sel prokariotik dan sel eukariotik dengan reaksi metabolism didalam sel. Glukosa akan
memasuki tahap glikolisis menghasilkan asam piruvat,ATP dan NADH. Asam piruvat akan
memasuki terhadam dekerbokalisasi oksidatif dan menghasilkan karbomdioksida.
7
2) Pembentukan radikal dalam mitokondria
Radilkal bebas adalah atom/molekul yang memiliki electron tidak berpasangan di bagian
orbital yang terluar serta mampu berdisri sendiri.
e. buku 5
Masalah lemak
Lemak yang tersusun oleh asam lemak tak jenuh akan bersfat cair pada susu kamar,
sedangkan lemak yang tersusun oleh asam lemak jenuh akan berbentuk padat. Asam lemak
jenuh merupakan asam lemak yang mengandung ikatan tunggal sedangkan asam lemak
takjenuh.
8
Bab III
PEMBAHASAN
3.1 Kelemahan
Dari semua buku yang saya ringkas hanya beberapa buku yang kovernya kurang menarik
dan tulisan yang kurang dipahami.
3.2 Kelebihan
Dari semua bukuyang saya ringkas buku ini sanagt bagus dan bermanfaat untuk
siapapunpembacanya karena dari setiap isi buku ini terdapat manfaat untuk kehidupan sehari-
hari kita dapat lebih tau tentang gizi yang baik dan makananyang sehat untuk tubuh kita.
9
Bab IV
PENUTUP
4.1 Kesimpulan
Status gizi adalah keadaan keseimbanagn dalam bentuk variable tertentu atau
perwujudan dari nutriture dalam bentuk variable tertentu.adapun faktor-faktor yang
mempengaruhi status gizi.
4.2 Saran
Semoga pembaca lebih memahami lagi tentang perkembangan pesrta didik ini, terutama
pada orang tua yang harus memahami pertumbuhan dan perkembangan anaknya. Memahami
karakteristik si anak itu seperti apa, bagaimana keinginanannya, dan lain sebagainya. Karena di
zaman sekarang banyak sekali orang tua yang tidak tau sama sekali tentang pertumbuhan dan
perkembangan anaknya dengan baik, karena asyik akan kesibukannya untuk mendapatkan uang.
10
11