HALAMAN PENGESAHAN…………………………………………………………………..
KATA PENGANTAR…………………………………………………………………………..
BAB I PENDAHULUAN………………………………………………………………………
B. Sasaran Garapan…………………………………………………………………….
A. Identitas Klien………………………………………………………………………
B. Jenis Masalah……………………………………………………………………….
C. Gejala Masalah……………………………………………………………………..
H. Diskripsi Kasus……………………………………………………………………..
BAB IV RENCANA TINDAKAN / PROGRAM PENANGANAN MASALAH……………..
Memenuhi Kebutuhan………………………………………………………………
BAB VI EVALUASI……………………………………………………………………………
A. Kesimpulan………………………………………………………………………….
B. Saran………………………………………………………………………………...
Puji syukur kita limpahkan kepada Tuhan Yang Maha Esa yang senantiasa
mengaruniai umatnya dengan akal dan pemikiran untuk senantiasa berkarya , sehingga
dengan izin-Nya lah penulis dapat menyelesaikan laporan akhir ini tepat pada waktunya di
Penyusunan laporan ini dimaksudkan untuk memenuhi salah satu syarat uji
Pada kesempatan kali ini penulis ingin menyampaikan rasa terima kasih kepada
semua pihak yang telah membantu dan membimbing baik secara langsung maupun tidak
Widodo Semarang.
5. Ibu Dra. Nur Rubiatin,M.Pd selaku Ketua Kompetensi Keahlian Perawatan Sosial
SMK N 8 Semarang
6. Semua rekan – rekan peserta PKL baik dari SMK N 8 Semarang maupun Panti
Persinggahan Sosial Margo Widodo Semarang , yang telah saling berbagi ilmu dan
memotivasi.
Demikian laporan ini disusun. Penulis menyadari adanya kekurangan yang terdapat
dalam laporan ini . Maka dari itu penulis mengharapkan kritik dan saran yang
membangun untuk laporan ini . Penulis berharap semoga laporan ini bermanfaat bagi
Penyusun
BAB I
PENDAHULUAN
Praktek Kerja L apangan (PKL) adalah suatu bentuk penyelenggaraan dari sekolah
yang memadukan antara program pendidikan dan program pengusahaan. SMK N 8 Semarang
memiliki 5 bidang keahlian salah satunya bidang keahlian Perawatan Sosial . Program
keahlian Pperawatan sosial mendidik siswi - siswinya untuk menjadi perawat sosial yang
professional dengan masa pendidikan 3 tahun untuk menciptakan siswa akan memiliki etos
kerja yang meliputi kemampuan kerja dan professional tersebut maka sekolah mempunyai
pembelajaran tidak hanya dengan teori. Program keahlian perawatan sosial menjadikan
peksos yang professional dalam perannya untuk memupuk pekerja sosial yang kompeten
maka SMK N 8 Semarang bekerjasama dengan Panti Persinggahan Sosial Margo Widodo III
Semarang. Siswa melaksanakan praktek selama 6 bulan dip anti persinggahan ini sejak 17
Panti Persinggahan Sosial Margo Widodo adalah suatu lembaga yang menangani
masalah sosial seperti PGOT dan eks psikotik . Selama PKL dipanti ini bertugas
observasi terhadap PM, dan nantinya kami mencari salah satu PM untuk dijadikan study
1. Pengertian
masyarakat pasca kemerdekaan. Oleh karena itu pada tanggal 17 Maret 1950
mereka yang tergoncang jiwanya. Panti ini lalu berubah nama menjadi panti
tanggal 2 April 2002 panti tersebut berubah menjadi Panti Karya Persinggahan
tersebut Pemerintah Daerah Jawa Tengah melalui Dinas Sosial Jawa Tengah
perlu memikirkan sistem penanganan masalah tersebut haruslah dilaksanakan
memberikan pelayanan sosial dasar( sandang, pangan, papan) yang lebih baik
maka berdasarkan Pergub No 111 tahun 2010 Panti tersebut berubah menjadi
teknis penunjang Dinas Sosial Provinsi Jawa Tengah dibidang pelayanan dan
2. Tujuan
a. VISI:
b. MISI:
Terhadap PMKS.
Non reguler.
B. Sasaran Garapan
b. Eks Psikotik.
Ditanganinya.
a. Motivasi PM
b. Seleksi PM
a. Bimbingan sosial :
b. Bimbingan fisik :
Olahraga
c. Bimbingan mental :
3.) Kepribadian
d. Bimbingan keterampilan
5. Rujukan / penyaluran
PM tersebut.
6. Evaluasi.
1. Organisasi
Sugeng Priyatno,Aks.MM.
Pujiati
Dari hasil penelitian ditemukan bahwa sumber dana Panti Persinggahan Sosial
a. BSP
langsung / face to face dan individual . Pendampingan ini dilakukan saat dipanti.
b. BSK
Pendampingan ini dilakukan saat dipanti seperti saat bimbingan social dan senam pagi.
c. Metode Bantu
Aks digunakan dalam mencatat data melalui informasi yang telah didapat dari hasil
a. Small Talk
b. Support
Support adalah memberikan motivasi kepada PM agar mau merubah sikap yang
Reward and punishment adalah memberikan pujian apabila pekerjaannya baik dan
1. Pengamat
2. Motivator
3. Evaluator
Melakukan peran sebagai penilai untuk mengetahui sejauh mana keberhasilan dari
suatu kegiatan yang dilakukan , sebagai bahan untuk membangun strategi peningkatan
kinerja selanjutnya.
4. Enabler
5. Broker
H. Syarat Penerimaan PM