KONTRAK BELAJAR PRAKTEK KEPERAWATAN GERONTIK

NAMA MAHASISWA :Yosiana M, Ovi Andini, Sri Jatu Permata Putri

RUANG : FLAMBOYAN
NIM : P1337420919061, P1337420919040,P1337420919053
WAKTU : 28 - 16 NOVEMBER 2019

HASIL YANG
TUJUAN STRATEGI SUMBER WAKTU
DIHARAPKAN
Setelah menyelesaikan praktek Untuk mencapai 1. Bulecheck G, Selama Waktu yang saya tetapkan untuk
klinik di ruang Flamboyan selama tujuan tersebut saya Butcher H, dkk. pembelajaran mencapai tujuan adalah sebagai
1 minggu dengan kasus kelolaan akan: 2016. Nursing praktek klinik saya berikut:
Hipertensi, diharapkan saya 1. Mencari buku Interventions akan menunjukkan
mampu: sumber yang Classification kemampuan saya Hari Pertama :
1. Melakukan pengkajian pada relevan (NIC), 6th dalam melakukan 1. Melakukan pengkajian pada
lansia dengan Hipertensi 2. Konsultasi dan Indonesian edition. asuhan keperawatan lansia dengan Hipertensi
dengan menerapkan diskusi dengan CI, Elsevier Singapore dengan bukti: dengan menerapkan
komunikasi yang efektif perawat, dokter, Pte Ltd 1. Tersusunnya komunikasi yang efektif
dengan lansia dalam dan dosen 2. Herdman, T, H. kontrak belajar dengan lansia dalam
pemberian asuhan 3. Berpartisipasi 2018. NANDA 2. Tersusunnya pemberian asuhan
keperawatan lansia dengan langsung dalam International tentang kasus keperawatan lansia dengan
Hipertensi merawat klien Nursing Diagnoses: yang ditetapkan Hipertensi
2. Melakukan perumusan 4. Mencari jurnal Definition and bersama CI 2. Melakukan perumusan
masalah keperawatan dan yang relevan Classification 2018- 14. Tercapainya masalah keperawatan dan
menyusun rencana diinternet 2020, 11th edition. beberapa menyusun rencana
keperawatan dengan EGC Medical keterampilan keperawatan dengan
menerapkan komunikasi Publisher keperawatan menerapkan komunikasi
efektif dengan tenaga 3. Nugroho Wahyudi yang efektif dengan tenaga
kesehatan lain dalam (2000), berhubungan kesehatan lain dalam
pemberian asuhan Keperawatan dengan pemberian asuhan
keperawatan lansia dengan Gerontik, EGC, keperawatan keperawatan lansia dengan
 Hipertensi Jakarta. lansia dengan Hipertensi
3. Melakukan tindakan 4. https://search.proqu Hipertensi 3. Menunjukkan caring dalam
kolaborasi bersama tenaga est.com pemberian asuhan
kesehatan lain dengan 5. http://search.ebscho keperawatan lansia dengan
memperhatikan keterampilan st.comlogin.asp Hipertensi
interpersonal yang efektif 6. https://www.ncbi.nl Hari Kedua:
dalam kerja tim m.nih.gov/pubmed 4. Melakukan tindakan
4. Menggunakan panduan WoC 7. A. Sylvia & M. kolaborasi bersama tenaga
yang telah disusun dalam Lorraine. 2015. kesehatan lain dengan
memberikan asuhan Patofisiologi Edisi memperhatikan keterampilan
keperawatan lansia dengan 6 Vol 2 Konsep interpersonal yang efektif
Hipertensi Klinis Proses- dalam kerja tim
5. Melakukan manajemen nyeri Proses Penyakit. 5. Menggunakan panduan WoC
pada lansia dengan Hipertensi Jakarta: EGC yang telah disusun dalam
6. Melakukan manajemen 8. Moorhead S, memberikan asuhan
pencegahan resiko jatuh pada Johnson M, dkk. keperawatan lansia dengan
lansia dengan Hipertensi 2016. Nursing Hipertensi
7. Melakukan manajemen Outcomes 6. Melakukan manajemen nyeri
perawatan diri pada lansia Classification pada lansia dengan
dengan Hipertensi (NOC), 5th Hipertensi
8. Melakukan senam otak pada Indonesian edition. 7. Melakukan manajemen
lansia dengan Hipertensi Elsevier Singapore perawatan diri pada lansia
9. Memberikan pendidikan Pte Ltd. dengan Hipertensi
kesehatan pada keluarga
mengenai perawatan lansia Hari Ketiga:
dengan Hipertensi 8. Melakukan manajemen
10. Melaksanakan asuhan pencegahan resiko jatuh
keperawatan lansia dengan pada lansia dengan
hipertensi menggunakan Hipertensi
proses keperawatan dalam 9. Melakukan senam otak pada
menyelesaikan masalah pada lansia dengan Hipertensi
lansia dengan Hipertensi 10. Memberikan pendidikan
11. Menunjukkan caring dalam kesehatan pada keluarga
pemberian asuhan mengenai perawatan lansia
keperawatan lansia dengan dengan Hipertensi
Hipertensi
12. Mengembangkan potensi diri Hari Keempat:
untuk meningkatkan 11. Melakukan pemantauan
kemampuan dalam terhadap tekanan darah pada
memberikan asuhan lansia dengan hipertensi
keperawatan lansia dengan 12. Melakukan senam hipertensi
Hipertensi pada lansia dengan
13. Melakukan pemantauan Hipertensi
terhadap tekanan darah pada 13. Melaksanakan asuhan
lansia dengan hipertensi keperawatan lansia dengan
hipertensi menggunakan
proses keperawatan dalam
menyelesaikan masalah pada
lansia dengan hipertensi

Hari Kelima:
14. Melaksanakan asuhan
keperawatan lansia dengan
hipertensi menggunakan
proses keperawatan dalam
menyelesaikan masalah pada
lansia dengan hipertensi
15. Melakukan manajemen nyeri
pada lansia dengan
Hipertensi
16. Melakukan manajemen
pencegahan resiko jatuh
pada lansia dengan
Hipertensi
 17. Melakukan pemantauan
terhadap tekanan darah pada
lansia dengan hipertensi
18. Melakukan senam hipertensi
pada lansia dengan
Hipertensi

Hari Keenam:
19. Melaksanakan asuhan
keperawatan lansia dengan
hipertensi menggunakan
proses keperawatan dalam
menyelesaikan masalah pada
lansia dengan hipertensi
20. Mengembangkan potensi diri
untuk meningkatkan
kemampuan dalam
memberikan asuhan
keperawatan lansia dengan
Hipertensi
 Semarang, Oktober 2019

Pembimbing Akademik Pembimbing Klinik/CI Penyusun

( ) ( ) (Sri Jati Permata Putri)