Paud TS 3 - Revisi

KATA PENGANTAR
Administrasi merupakan salah satu unsur penunjang dalam

penyelenggaraan pendidikan pada satuan pendidikan. Pengelolaan administrasi
pendidikan ini disusun dalam bentuk petunjuk teknis dan berlaku di Taman
Seminari. Petunjuk teknis ini bersifat dinamis, dan terus menerus dikembangkan
sejalan dengan dinamika perkembangan masyarakat, dan kemajuan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, dan budaya.
Petunjuk teknis ini dapat membantu satuan pendidikan dalam rangka
merencanakan program pengelolaan agar pada pelaksanaan pengelolaan,
pengawasan dan evaluasi serta kepemimpinan menjadi lebih teratur, tertib,
terencana dan sistematik.
Petunjuk teknis ini dapat dijadikan standar acuan dalam pengelolaan
administrasi bagi penyelenggaraan pendidikan Taman Seminari untuk
meningkatkan mutu kelembagaan dan tata laksana Taman Seminari. Selain itu,
petunjuk teknis ini dapat menunjang pelayanan serta meningkatkan mutu
proses pembelajaran Taman Seminari secara menyeluruh sesuai dengan
standar yang ditetapkan Pemerintah.
Kami mengucapkan terima kasih kepada Dirjen Bimbingan Masyarakat
Katolik atas dukungan dalam penyusunan petunjuk teknis ini. Kami juga
mengucapkan terima kasih atas para Kepala dan Guru Taman Seminari, praktisi
pendidikan yang telah membantu penyusunan Petunjuk Teknis Pengelolaan
Administrasi Taman Seminari.
Semoga bermanfaat.
1
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR .............................................................................................

DAFTAR ISI .........................................................................................................
BAB I PENDAHULUAN ........................................................................................
A. Latar Belakang.........................................................................................
B. Maksud dan Tujuan ................................................................................
C. Sasaran.....................................................................................
D. Asas.....................................................................................
E. Ruang Lingkup
F. Pengertian Umum
BAB II PRINSIP DAN KOMPONEN ADMINISTRASI

A. PRINSIP
B. KOMPONEN ADMINISTRASI
1. Administrasi Kepala Taman Seminari .....................................................
a. Administrasi Peserta Didik ............................................................
b. Administrasi Pendidik Dan Tenaga Kependidikan
c. Administrasi Sarana dan Prasarana
d. Administrasi Keuangan ..............................................................
e. Administrasi Ketatausahaan .....................................................
f. Administrasi Umum .................................................................
2. Administrasi Dinding .............................................................................
3. Administrasi Guru Kelas ...............................................................................
BAB III PENUTUP
LAMPIRAN
2
PETUNJUK TEKNIS
PENGELOLAAN ADMINISTRASI LEMBAGA TAMAN SEMINARI
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
(KOLABORASI DARI CATATAN PAK MARCEL KOPIKAN KE AYU)

Dalam rangka pengelolaan dan tertib administrasi sebagaimana
ditetapkan dalam Peraturan Pemerintah RI Nomor 32 Tahun 2013 tentang
Perubahan Atas Peraturan Pemerintah RI Nomor 19 Tahun 2005 tentang
Standar Nasional Pendidikan, Taman Seminari sebagai lembaga formal harus
memenuhi 8 Standar Nasional Pendidikan (SNP).
Taman Seminari adalah salah satu bentuk satuan pendidikan anak usia
dini pada jalur pendidikan formal yang menyelenggarakan program pendidikan
dengan kekhasan agama Katolik bagi anak berusia 4 (empat) sampai 6 (enam)
tahun.
Tujuan Taman Seminari adalah membantu meletakkan dasar arah
perkembangan nilai-nilai kekatolikan, sikap, karakter, pengetahuan, dan daya
cipta yang diperlukan oleh peserta didik dalam menyesuaikan diri dengan
lingkungan dan pertumbuhan serta perkembangan selanjutnya.
Dalam rangka mencapai tujuan tersebut, keberadaan Taman Seminari
sebagai lembaga pendidikan anak usia dini, harus didukung dan ditunjang
dengan sistem pengelolaan/manajemen yang baik dan profesional termasuk
segi administrasi.
Penyelenggaraan administrasi yang tertib dan baik merupakan salah
satu komponen yang menentukan kualitas Taman Seminari, terutama dokumen
data mulai dari peserta didik, pendidik dan tenaga kependidikan, program
pembelajaran, perlengkapan, keuangan sampai ketatausahaan.
Administrasi yang baik tidak hanya ditandai dengan kemampuan tenaga
pelaksana dan kualitas perencanaan saja, tetapi juga harus dilihat dari segi
ketertiban pelaksanaan/implementasinya sesuai dengan ketentuan serta
prinsip-prinsip yang ada. Pengelolaan dimaksudkan agar tujuan dapat tercapai
3
secara efektif dan efisien. Namun faktanya, di usia belia Taman Seminari,
kemampuan para penyelenggara/pengelola dalam menyusun administrasi
lembaga masih lemah. Penyelenggara/pengelola belum dapat menyediakan
administrasi yang efektif dan efisien untuk menunjang lembaga Taman Seminari
sehingga kemajuan lembaga tidak dapat dipantau secara baik.
Dalam rangka itu, dipandang perlu menyusun Petunjuk Teknis
Pengelolaan Administrasi Taman Seminari sebagai acuan dalam
penyelenggaraan administrasi di lembaga Taman Seminari.
B. Maksud dan Tujuan

Petunjuk teknis pengelolaan Taman Seminari ini dimaksudkan sebagai
acuan dalam pengelolaan dan tertib administrasi pada Taman Seminari.
Tujuan ditetapkan petunjuk teknis adalah terciptanya kelancaran dalam
pengelolaan dan tertib administrasi pada Taman Seminari.
C. Sasaran
Adapun sasaran petunjuk teknis ini adalah:
1. Kepala Taman Seminari;
2. Kepala Bidang/Pembimas Katolik/Kepala Seksi/Penyelenggara Bimas
Katolik;
3. Pengawas Pendidikan Agama Katolik.
D. Asas
Asas kedayagunaan adalah bahwa petunjuk teknis dibuat karena
dibutuhkan sebagai acuan dalam pengelolaan administrasi pada Taman
Seminari.
E. Ruang Lingkup
Pada Bab I Pendahuluan berisi tentang fakta bahwa kemampuan para
penyelenggara/ pengelola Taman Seminari, terutama dalam penyusunan
administrasi lembaga masih lemah. Penyelenggara/pengelola belum dapat
menyediakan administrasi yang efektif dan efisien untuk menunjang lembaga
Taman Seminari sehingga kemajuan lembaga tidak dapat dipantau secara
baik.
4
Pada Bab II Prinsip dan Komponen Administrasi berisi tentang
Administrasi Kepala Taman Seminari, Administrasi Dinding dan Administrasi
Guru Kelas.
Pada Bab III Penutup berisi tentang kesimpulan, saran dan kritik.
F. Pengertian Umum
1) Administrasi adalah perencanaan, pengendalian, dan
pengorganisasian pekerjaan perkantoran serta penggerakan mereka
yang melaksanakannya agar mencapai tujuan yang telah ditetapkan.
2) Administrasi pendidikan adalah keseluruhan proses dan kegiatan-
kegiatan bersama yang dilakukan oleh semua pihak-pihak yang
berkaitan dengan tugas-tugas pendidikan.
3) Pengelolaan adalah kriteria tentang perencanaan, pelaksanaan, dan
pengawasan kegiatan pendidikan pada Taman Seminari
4) Administrasi Organisasi Lembaga
Pengelolaan administrasi lembaga merupakan keseluruhan proses yang
berkaitan dengan urusan pengumpulan, pencatatan, penyimpanan data
dan dokumen, surat-menyurat, dan laporan kegiatan lembaga
pendidikan.
5) Administrasi Pembelajaran:
Pengelolaan pembelajaran merupakan pengaturan proses pembelajaran
agar tercipta pembelajaran yang efisien dan efektif.
6) Administrasi Peserta Didik:
Pengelolaan peserta didik merupakan pengaturan proses pembelajaran
agar tercipta pembelajaran yang efisien dan efektif.
7) Administrasi Sarana dan Prasarana.
Pengelolaan sarana prasarana merupakan keseluruhan proses
pengurusan peralatan dan perlengkapan baik yng digunakan langsung
ataupun tidak langsung dalam menunjang proses pendidikan dalam
rangka pencapaian tujuan yang efektif dan efisien
8) Administrasi Hubungan Masyarakat:
5
Pengelolaan hubungan masyarakat merupakan proses komunikasi
antara lembaga dan masyarakat untuk membentuk pengertian dan
kesadaran tentang pentingnya Taman Seminari sehingga mendorong
mereka untuk bekerjasama memajukan lembaga Taman Seminari.
6
BAB II
PRINSIP DAN KOMPONEN ADMINISTRASI

A. Prinsip Administrasi
a. Praktis: Administrasi yang dituangkan dalam buku pedoman ini disusun
secara praktis agar dapat dikerjakan dengan mempertimbangkan situasi
dan kondisi riil di Taman Seminari.
b. Sistematis: Administrasi yang dituangkan dalam buku pedoman ini dibuat
dengan format yang sistematis, sehingga memudahkan dalam
pengisiannya.
c. Kontinue: Pengisian buku-buku administrasi harus dilakukan setiap hari
secara kontinue atau terus menerus, sehingga memudahkan untuk
pelaporan.
d. Teliti: Pelaksanaan administrasi harus teliti, tidak ada data yang terlewati.
B. Komponen Administrasi
A. Administrasi Kepala Taman Seminari

1. Administrasi Peserta Didik
K.1.1 Formulir Pendaftaran
K.1.2 Buku Daftar Calon Peserta Didik
K.1.3 Buku Peserta Didik Tetap
K.1.4 Buku Induk
K.1.5 Buku Klapper
K.1.6 Buku Mutasi
K.1.7 Rekapitulasi Mutasi Umum
K.1.8 Daftar Kelompok
K.1.9 Buku Jumlah Peserta Didik menurut Kelompok,
Asal, dan Jenis Kelamin
K.1.10 Buku Catatan Kasus dan Pemecahannya
K.1.11 Buku Absensi Gabungan
K.1.12 Buku Prestasi Peserta Didik
K.1.13 Buku Penyerahan SKTB
K.1.14 Buku Peserta Didik yang masuk ke Sekolah Dasar (SD)
2. Administrasi Program Pembelajaran

K.2.1 Buku Kurikulum (KTSP)
K.2.2 Buku Kurikulum (K-2013)
K.2.3 Buku Program Tahunan
K.2.4 Buku Program Semester
K.2.5 Kalender Pendidikan
K.2.6 Pencapaian Target dan Daya Serap
7
3. Administrasi Pendidik dan Tenaga Kependidikan
K.3.1 Buku Induk Pendidik dan Tenaga Kependidikan
K.3.2 Buku Pembagian Tugas Mengajar
K.3.4 Buku Pembagian Tugas Tambahan
K.3.5 Buku Kehadiran Pendidik dan Tenaga Kependidikan
K.3.6 Buku Daftar Hadir Rapat Pendidik
K.3.7 Buku Usulan Tambahan Pendidik dan Tenaga Kependidikan
K.3.8 Buku Prestasi Pendidik
K.3.9 Buku Supervisi
K.3.10 Buku Cuti
K.3.11 Daftar Gaji Pendidik dan Kependidikan
K.3.12 Buku Penilaian Kinerja Pendidik
K.3.13 Buku Penyelesaian Kasus
K.3.14 Buku Mutasi Pendidik dan Kependidikan
K.3.15 File Biodata Pendidik dan Kependidikan
K.3.16. Buku Tenaga Kependidikan
4. Administrasi Keuangan
K.4.1 Buku RKAS
K.4.2 Buku RAPBS
K.4.3 Buku Penerimaan Uang Sekolah (SPP)
K.4.4 Buku Penyetoran
K.4.5 Buku Penerimaan Harian (Seluruh Keuangan)
K.4.6 Buku Kas Umum
5. Administrasi Sarana dan Prasarana

K.5.1 Buku Inventaris Barang
K.5.2 Buku Bantu Inventaris
K.5.3 Buku Perpustakaan
K.5.4 Buku Peminjaman Buku Perpustakaan
K.5.5 Buku Alat Permainan Edukatif (APE)
K.5.6 Buku Alat Peraga
K.5.8 Buku Inventaris Ruangan
6. Administrasi Hubungan Masyarakat

6.1. Administrasi Umum
K.6.1 Buku Tamu Dinas/ Pembinaan
K.6.2 Buku Tamu Yayasan
K.6.3 Buku Tamu Umum
K.6.4 Buku Notula Rapat Guru (rapat eksternal)
K.6.5 Buku Notula Rapat IGTS (Ikatan Guru Taman Seminari)
K.6.6 Buku Notula Rapat Komite
K.6.7 Buku Daftar Hadir Orangtua Peserta Didik
K.6.8 Buku Agenda Kegiatan Kepala Taman Seminari
K.6.9 File Arsip Laporan Bulanan
K.6.10 Rencana Pengembangan Pendidikan
6..2. Administrasi Ketatausahaan
K.6.11 Buku Agenda Surat Masuk
K.6.12 Buku Agenda Surat Keluar
K.6.13 Buku Ekspedisi
8
K.6.14 File Arsip Surat Masuk
K.6.14 File Arsip Surat Keluar
B. Administrasi Dinding:
L.13 Tata Tertib Peserta Didik
L.14. Tata Tertib Guru / Pendidik
L.15. Program Kerja Taman Seminari
L.16. Papan Nama Lembaga
L.17. Papan Keadaaan Pengelola dan Pendidik
L.18 Struktur Organisasi
L.19 Visi – Misi, Tujuan
L.20 Logo
C. Administrasi Guru
G.1 Program Semester (Prosem)
G. 2 Rencana Kegiatan Mingguan
G. 3 Rencana Kegiatan Harian
G. 4 Buku Penilaian: Harian, Mingguan, Bulanan, Semester
G. 5 Rekapitulasi Perkembangan Peserta Didik
G. 6 Data Peserta Didik
G. 7 Absensi Harian
G. 8 Papan Absen
G. 9 Buku Kegiatan Peserta Didik
G.10 Buku Inventaris Kelas
G.11 Buku Prestasi Peserta Didik
G.12 Buku Notulen Rapat Guru
G.14 Buku Agenda Surat Masuk
G.15 Buku Penghubung
G.16 Buku Penyerahan dan Penerimaan Raport
G.17 Buku Kunjungan Kelas
G.18 Buku Sudut Baca
G.19 Grafik Jumlah Peserta Didik
G.20 Grafik Absensi Peserta Didik
G.21 Grafik Pendidikan Orangtua
9
G.22 Grafik Jarak Tempuh
D. Administrasi Lembaga
L.1. Profil Lembaga (visi,misi,tujuan) Taman Seminari
L.2. Surat Keputusan Pendirian Lembaga
L.3. Akta Notaris
L.4. AD-ART Yayasan
L.5. NPWP
L.6. Surat Bukti Kepemilikan Tanah / Bangunan
L.7. Surat Ijin Penggunaan Tanah / Bangunan
L.8. Keputusan Ijin Operasional
L.9. SK Pengangkatan Tenaga Pendidik dan Kependidikan
L.10. Surat Kontrak Kerja Pendidik dan Tenaga Kependidikan
L.11. Surat Tugas Pendidik dan Tenaga Kependidikan
L.12. Kalender Pendidikan
L.13. Tata Tertib Peserta Didik
L.14. Tata Tertib Guru / Pendidik
L.18. Daftar Pelajaran di Kelas
10
BAB III
BENTUK FORMAT DAN PETUNJUK PENGISIAN
K. 1.1. FORMAT FORMULIR PENDAFTARAN CALON PESERTA DIDIK BARU

TAMAN SEMINARI ....... TAHUN PELAJARAN ..../....
KOP
FORMULIR PENDAFTARAN CALON PESERTA DIDIK BARU
TAMAN SEMINARI ....... TAHUN PELAJARAN ..../....
I. IDENTITAS PESERTA DIDIK

1 Nama
1.1 Nama Lengkap*) : ...........................................................................
1.2 Nama Panggilan : ...........................................................................
2 Jenis Kelamin : ...........................................................................
3 Tempat, Tanggal Lahir ...........................................................................
4 Alamat Lengkap
4.1 Jalan : ...........................................................................
4.2 RT/ RW : ...........................................................................

.
4.3 Desa/ Kelurahan ...........................................................................
4.4 Kecamatan/ Distrik ...........................................................................
4.5 Kabupaten/ Kota ...........................................................................
4.6 Provinsi ...........................................................................
4.7 No Telp/ HP ...........................................................................
11
5 Anak ke : ...........................................................................
6 Jumlah Saudara
6.1 Saudara Kandung : ...........................................................................
6.2 Saudara Tiri : ...........................................................................

.
6.3 Saudara Angkat : ...........................................................................
7 Anak Yatim/Piatu : ...........................................................................

8 Bahasa Ibu/bahasa sehari- : ...........................................................................
hari
9 Warga Negara : ...........................................................................
10 Agama : ...........................................................................
11 Kondisi Kesehatan : ...........................................................................
II. IDENTITAS ORANGTUA/ WALI
1 Ayah Kandung/ Tiri/ Angkat/Wali
1.1 Nama : ...........................................................................

:
1.2 Tempat, Tanggal Lahir : ...........................................................................
.
1.3 Agama : ...........................................................................
1.4 Pendidikan Terakhir : ...........................................................................
1.5 Pekerjaan/Jabatan : ...........................................................................
1.6 Penghasilan per bulan : ...........................................................................
1.7 Warga Negara : ...........................................................................
1.8 Alamat Lengkap : .........................................................................
1.8.1 Rumah ...........................................................................
1.8.2 Kantor ...........................................................................
2 Ibu Kandung/ Tiri/ Angkat/ Wali
2.1 Nama : ...........................................................................

:
12
.
2.3 Agama : ...........................................................................
2.7 Warga Negara : ...........................................................................
2.8 Alamat Lengkap :
2.8.1 Rumah ...........................................................................
2.8.2 Kantor ...........................................................................
................................................
Orangtua/Wali Peserta Didik
.................................................
*) Nama Lengkap sesuai Akte Kelahiran/Surat Baptis
PETUNJUK PENGISIAN FORMAT K.1.1

I. IDENTITAS PESERTA DIDIK
1. Nomor 1 s.d. 6 : Cukup Jelas
2. Nomor 7 : Coret yang tidak perlu
3. Nomor 8 : Cukup Jelas
4. Nomor 9 : Diisi menurut kewarganegaraan
13
5. Nomor 10 : Diisi agama yang dianut
6. Nomor 11 : Diisi Jika ada Kondisi Kesehatan (FC. Kartu Menuju
Sehat).
II. IDENTITAS ORANGTUA/WALI

K.1.2. BUKU DAFTAR CALON PESERTA DIDIK

TAHUN PELAJARAN ..../.....
NPSN TAMAN SEMINARI
NAMA TAMAN SEMINARI : ..........................................................................

STATUS TAMAN SEMINARI : ..........................................................................
14
PENYELENGGARA : ..........................................................................
ALAMAT TAMAN SEMINARI : ..........................................................................
DESA/ KELURAHAN : ..........................................................................
KECAMATAN/DISTRIK : ..........................................................................
KABUPATEN/KOTA : ..........................................................................
PROVINSI : ..........................................................................
No Nama Jenis Tempat, Nama Alamat Keputusan Ket

Peserta Kelamin Tanggal Orangtua/ Lengkap
Didik L P Lahir Wali Diterima Ditolak
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
..............,.......................
Kepala Taman Seminari
......................................
NIP/NIK
*) dan syarat lain jika diperlukan.

1. NPSN TS : Isilah dengan NPSN Taman Seminari
ke dalam kotak yang disediakan
2. Nama Taman Seminari : Isilah dengan nama Taman Seminari
3. Status : Isilah dengan status Taman Seminari Negeri
atau swasta *)
4. Alamat : Isilah dengan nama jalan dan nomornya
5. Desa/Kelurahan : Isilah dengan desa/kelurahan
6. Kecamatan/distrik : Isilah dengan nama kecamatan/distrik
7. Kabupaten/Kota : Isilah dengan nama kabupaten/kota
15
8. Provinsi : Isilah dengan nama Provinsi
9. Kolom 1 s.d. 7 : Cukup Jelas
10. Kolom 8 s.d. 10 : Isilah dengan tanda cek (V) untuk
menunjukkan diterima peserta didik di
Taman Seminari
Kolom 8 : Untuk mencatat calon peserta didik diterima
di kelompok
K.1.3. BUKU DAFTAR PESERTA DIDIK

TAHUN PELAJARAN ..../....
NPSN TAMAN SEMINARI
NAMA TAMAN SEMINARI :: ..........................................................................

PENYELENGGARA : ..........................................................................
DESA/ KELURAHAN : ..........................................................................
KABUPATEN/KOTA : ..........................................................................
PROVINSI : ..........................................................................
No Nomor Nama Jenis Tempat, Alamat Ditempatkan Ket

Induk Kelamin Tanggal Tempat di kelompok
L P Lahir Tinggal
1 2 3 4 5 6 7 8 9
..............,.......................
......................................
16
NIP/NIK

1. NPSN Taman Seminari : Isilah dengan NPSN Taman Seminari
ke dalam kotak yang disediakan
2. Nama TS : Isilah dengan nama Taman Seminari
3. Status : Isilah dengan status TS Negeri atau
swasta *)
4. Alamat : Isilah dengan nama jalan dan nomornya
8. Provinsi : Isilah dengan nama kecamatan
9. Kolom 1 : Cukup Jelas
10. Kolom 2 : Isilah dengan nomor induk peserta didik
sesuai dengan nomor pada buku induk
11.Kolom 3 s.d. 7 : Cukup Jelas
12. Kolom 8 : Untuk Taman Seminari yang mempunyai
kelas paralel
Disebutkan dimana ditempatkan,
misalnya: A1; A2; B1; B2, dst.
K.1.4. BUKU INDUK PESERTA DIDIK TAMAN SEMINARI
KOP
17
NPSN :
PENYELENGGARA : ..........................................................................
DESA/ KELURAHAN : ..........................................................................
KABUPATEN/KOTA : ..........................................................................
PROVINSI : ..........................................................................
LEMBAR BUKU INDUK PESERTA DIDIK TAMAN SEMINARI (b)

No. Induk :
Kelompok :
Pas Foto
Tahun Pelajaran :
3x4
A. Keterangan Tentang Identitas Peserta Didik
1 Nama
1.1 Nama Lengkap*) : ...........................................................................
1.2 Nama Panggilan : ...........................................................................

.
2 Jenis Kelamin : ...........................................................................
3 Tempat, Tanggal Lahir : ...........................................................................
4 NIK (sesuai KK) : ............................................................................
5 Nomor Akta Kelahiran/Surat :

Kenal Lahir
6 Nomor Surat :
Permandian/Baptis
7 Alamat Lengkap
7.1 Jalan : ...........................................................................
7.2 RT/ RW : ...........................................................................

.
7.3 Desa/ Kelurahan ...........................................................................
7.4 Kecamatan/ Distrik ...........................................................................
7.5 Kabupaten/ Kota ...........................................................................
7.6 Provinsi ...........................................................................
7.7 No Telp/ HP ...........................................................................
18
8 Anak ke : ...........................................................................
9 Jumlah Saudara
9.1 Saudara Kandung : ...........................................................orang
9.2 Saudara Tiri : ...........................................................orang

.
9.3 Saudara Angkat : ............................................................orang
10 Anak Yatim/Piatu/Yatim : ...........................................................................

Piatu
11 Bahasa Sehari-hari di : ...........................................................................

rumah
12 Warga Negara : ...........................................................................
13 Agama : ...........................................................................
14 Kelainan Jasmani : ...........................................................................
B. Keterangan Tentang Identitas Orangtua/Wali
1 Ayah Kandung/ Tiri/ Angkat/Wali*)
1.1 Nama : ...........................................................................

:
1.3 Agama : ...........................................................................
1.6 PenghasilanPer bulan : ...........................................................................
1.7 Warga Negara : ...........................................................................
1.8 Alamat Lengkap : .
1.8.1 Rumah ...........................................................................
1.8.2 Kantor ...........................................................................
2 Ibu Kandung/ Tiri/ Angkat/ Wali*)
2.1 Nama : ...........................................................................

:
.
19
2.3 Agama : ...........................................................................
2.7 Warga Negara : ...........................................................................
2.8 Alamat Lengkap :

...........................................................................
2.8.1 Rumah
2.8.2 Kantor ...........................................................................
C. Mutasi
a. Tanggal diterima di Taman Seminari ini : ......................................................
b. Ditempatkan di kelompok : ......................................................
c. Pindahan dari : ......................................................
d. Pindah dari Taman Seminari ini pada tanggal: ..................................karena
pindah/ tamat/ melanjutkan ke ..........................................................................
D. Jumlah Ketidakhadiran di Taman Seminari

1. Kelompok A Semester I ............................. Hari
Semester II ............................ Hari
2. Kelompok B Semester I ............................. Hari
Semester II ............................ Hari
E. Keterangan Lain-lain Tentang Peserta Didik

1. Tinggal pada orangtua/ menumpang/ Panti Asuhan : ...................................
2. Jarak tempuh tempat tinggal ke Taman Seminari : ...................................
3. Berangkat ke Taman Seminari dengan kendaraan : ..................................
4. Bakat/ minat yang menonjol : ..................................
5. Golongan darah : ..................................
20
PETUNJUK UMUM
1. Buku Induk Peserta Didik Taman Seminari harus dimanfaatkan dan
disimpan dengan baik.
2. Data Buku Induk Peserta Didik Taman Seminari diisi pada saat peserta didik
diterima di Taman Seminari dan selanjutnya diikuti pencatatan
perkembangan peserta didik sesuai butir-butir dalam Buku Induk ini dengan
memperhatikan petunjuk khusus.
3. Pengisian Buku Induk ini harus dilakukan dengan teliti berdasarkan sumber
data yang dapat dipercaya, misalnya akte kelahiran atau orangtua/wali.
4. Pengisian data tentang ciri-ciri khusus peserta didik hendaknya dilakukan
dengan hati-hati agar tidak menyinggung perasaan orangtua/ wali.
5. Pengelolaan Buku Induk menjadi tanggung jawab Kepala Taman Seminari
atau petugas yang ditunjuk.
6. Pengisian dilakukan dengan menggunakan tinta hitam, dan tidak
menggunakan ballpoint.
7. Penulisan nama dilakukan dengan menggunakan huruf kapital/cetak.
8. Tanda bintang (*) artinya pilih salah satu atau coret yang tidak perlu, jika
diperlukan.
9. Pengisian nomor halaman Buku Induk Peserta Didik dilanjutkan oleh
petugas yang ditunjuk.
10. Pengisian dihindari pencoretan.
21
PETUNJUK KHUSUS
I. PETUNJUK PENGISIAN SAMPUL
1. NPSN Taman Seminari : Isilah dengan NPSN Taman Seminari ke
dalam kotak yang tersedia.
2. Nama Taman Seminari : Isilah dengan nama Taman Seminari.
3. Status Taman Seminari : Isilah dengan status Taman Seminari
4. Alamat : Isilah dengan nama jalan dan normornya
8. Provinsi : Isilah dengan nama Provinsi
9. Kolom 1 : Cukup Jelas
II. PETUNJUK PENGISIAN DAFTAR NOMOR INDUK PESERTA DIDIK TAMAN

SEMINARI
1 Nomor Induk Ditulis dengan nomor induk sesuai dengan

urutannya berdasarkan penerimaan
peserta didik tahun ini, dengan diawali
penulisan tahun pelajaran penerimaan,
dilanjutkan dengan nomor urut
pendaftaran, misalnya: 1011015
2 Nama Peserta Didik Ditulis dengan nama lengkap peserta didik,
dimulai dengan nama peserta didik,
keluarganya/marga (kalau ada).
3 Tempat, Tanggal Lahir Ditulis kota, tanggal, bulan, dan tahun
kelahiran.
22
4 Masuk Tahun Cukup Jelas
Pelajaran
5 Kelompok Ditulis Kelompok saat peserta didik masuk
Taman Seminari.
III. PETUNJUK PENGISIAN LEMBAR BUKU INDUK PESERTA DIDIK TAMAN

SEMINARI
A. IDENTITAS PESERTA DIDIK
1 Nama Peserta Didik :

a. Nama Lengkap : Dimulai dengan nama peserta didik,
keluarga/marga (kalau ada)
b. Nama Panggilan :
2 Ditulis : Jenis kelamin peserta didik
3 Ditulis : Desa/kota, tanggal, bulan dan tahun
kelahiran
4 Ditulis : Nama jalan, gang, nomor rumah, RT/RW,
desa/kelurahan, kecamatan, kabupaten,
kota, dan provinsi
5 Ditulis : Urutan anak ke berapa
6 Cukup jelas
Cukup Jelas
7
8 Cukup Jelas
9 Cukup Jelas
10 Ditulis : Pilih salah satu yang sesuai
11 Cukup jelas
12 Cukup jelas
13 Ditulis : Agama yang dianut
14 Cukup jelas
B. IDENTITAS ORANGTUA/WALI
1 Cukup jelas
2 Cukup jelas
23
C. MUTASI
1 Ditulis : Mulai tanggal berapa anak tercatat sebagai peserta
didik di Taman Seminari
2 Cukup jelas
3 Ditulis : Dari keluarga kalau anak tersebut bukan pindahan
dan ditulis nama Taman Seminari dimana anak
tersebut bersekolah sebelumnya, kalau pindahan.
4 Ditulis : Tanggal, bulan, dan tahun peserta didik
meninggalkan Taman Seminari, dan alasannya.
D. KETIDAKHADIRAN
1 Ditulis : Jumlah ketidakhadiran peserta didik selama satu
semester
2 Cukup jelas
E. KETERANGAN LAIN-LAIN
1 Cukup jelas
2 Ditulis : Kira-kira berapa meter/kilometer jarak antara
tempat tinggal dan Taman Seminari
3 Ditulis : Jenis kendaraan yang digunakan dari tempat
tinggal ke Taman Seminari
4 Ditulis : Bakat/ minat peserta didik yang menonjol
5 Cukup jelas
F. LAPORAN PENILAIAN PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK TAMAN

SEMINARI
Penilaian perkembangan peserta didik Taman Seminari semester I dan II
dikutip dari hasil penilaian perkembangan peserta didik yang tercantum
pada buku Laporan Perkembangan Peserta Didik Taman Seminari.
24
K.1.5 BUKU KLAPPER
NPSN TAMAN SEMINARI

PENYELENGGARA : ..........................................................................
DESA/ KELURAHAN : ..........................................................................
KABUPATEN/KOTA : ..........................................................................
PROVINSI : ..........................................................................
Waktu Buku
No Nama Jenis Nama No. Alasan Daftar
Peserta Kelamin Orangtua Daftar Masuk Keluar Keluar Induk
Didik Induk Ke
(sesuai Tgl/Bln/Thn Tgl/Bln/Thn
Abjad)
........................................
... Kepala Taman Seminari
...................................
NIP/NIK
25
1 NPSN Taman Seminari : Isilah dengan NPSN Taman Seminari ke
dalam kotak yang tersedia
2 Nama Taman Seminari : Isilah dengan nama Taman Seminari
3 Status Taman Seminari : Isilah dengan status Taman Seminari
Negeri atau Swasta*)
4 Alamat : Isilah dengan dengan nama jalan dan
nomornya
5 Desa/Kelurahan : Isilah dengan nama desa/kelurahan
6 Kecamatan/Distrik : Isilah dengan nama kecamatan/distrik
7 Kabupaten/Kota : Isilah dengan nama kabupaten/kota
8 Provinsi : Isilah dengan nama provinsi
9 Nama : Isilah dengan nama peserta didik (sesuai
berdasarkan Abjad)
10 Jenis Kelamin : Isilah dengan jenis kelamin
11 Nama Orangtua : Isilah dengan nama orangtua
12 No. Daftar Induk : Isilah dengan nomor induk peserta didik
13 Waktu Masuk : Isilah dengan waktu tanggal masuk
14 Waktu Keluar : Isilah dengan waktu tanggal keluar
15 Alasan Keluar : Isilah dengan alasan keluar
16 Buku Dafar No Induk yang : Isilah dengan buku daftar induk yang ke
ke berapa
K.1.6. BUKU MUTASI

NPSN TAMAN SEMINARI

PENYELENGGARA : ..........................................................................
DESA/ KELURAHAN : ..........................................................................
KABUPATEN/KOTA : ..........................................................................
PROVINSI : ..........................................................................
26
Nomor Masuk Nomor Keluar Ket
Urut Induk Nama L/P Tgl Dari Urut Induk Nama L/P Tgl Alasan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
Ditandatangani
Kepala Taman
Seminari
Keadaan Peserta Didik pada Keadaan Peserta Didik pada

Awal Bulan Akhir Bulan
............................................
. Kepala Taman Seminari
...................................
NIP/NIK
PETUNJUK PENGISIAN FORMAT BUKU K.1.6

3 Status Taman Seminari : Isilah dengan status Taman Seminari Negeri
atau Swasta*)
nomornya
9 Nomor Urut : Isilah dengan nomor sesuai urutan
10 Nomor Induk : Isilah dengan nomor induk peserta didik
sesuai dengan nomor pada buku induk
27
11 Nama Peserta Didik : Isilah dengan nama peserta didik yang
masuk pada awal bulan
12 L/P : Isilah dengan jenis kelamin yang sesuai
13 Tanggal : Isilah dengan tanggal, bulan dan tahun
peserta didik tercatat sebagai peserta didik
Taman Seminari
14 Dari : Isilah dari kelompok A atau pindahan dari
Taman Seminari, TK
15 Nomor Urut : Cukup jelas
16 Nomor Induk : Cukup jelas
17 Nama : Istilah Nama peserta didik
18 L/P : Isilah jenis kelamin
19 Tanggal : Isilah tanggal keluar
20 Alasan : Isilah alasan mengapa keluar
K.1.7. REKAPITULASI MUTASI UMUM

NPSN TAMAN SEMINARI

PENYELENGGARA : ..........................................................................
DESA/ KELURAHAN : ..........................................................................
KABUPATEN/KOTA : ..........................................................................
PROVINSI : ..........................................................................
Tahun Pelajaran :
No No.Induk NISN Nama Jenis Tempat , Tanggal Asal

Peserta Kelamin Tanggal Masuk Sekolah
Didik (L/P) Lahir
............................................
28
...................................
NIP/NIK

atau Swasta*)
nomornya
sesuai dengan nomor pda buku induk
11 NISN : Isilah dengan NISN
12 Nama Peserta Didik : Isilah dengan nama peserta didik
13 Jenis Kelamin : Isilah dengan jenis kelamin laki-laki atau
perempuan
14 Tempat Tanggal Lahir : Isilah tempat tanggal lahir
15 Tanggal Masuk : Isilah dengan tanggal masuk
16 Asal Sekolah : Isilah dengan asal sekolah
29
K.1.8. DAFTAR KELOMPOK
NPSN TAMAN SEMINARI

PENYELENGGARA : ..........................................................................
DESA/ KELURAHAN : ..........................................................................
KABUPATEN/KOTA : ..........................................................................
PROVINSI : ..........................................................................
Tahun Pelajaran :
Kelompok :
Jenis Kelamin
No Urut Nama Peserta Didik Tempat, Tanggal Lahir
L P
1 2 3 4 5
............................................
...................................
NIP/NIK

atau Swasta*)
30
nomornya
11 Kelompok : Isilah dengan kelompok A atau B
12 Jenis Kelamin : Isilah dengan laki-laki atau perempuan
13 Pindah Kelompok : Isilah pindah ke kelompok apa
K.1.9. BUKU JUMLAH ANAK DIDIK MENURUT ASAL DAN JENIS KELAMIN
NPSN TAMAN SEMINARI

PENYELENGGARA : ..........................................................................
DESA/ KELURAHAN : ..........................................................................
KABUPATEN/KOTA : ..........................................................................
PROVINSI : ..........................................................................
JUMLAH PESERTA DIDIK MENURUT ASAL DAN JENIS KELAMIN

TAHUN PELAJARAN : .......... / .........
Nama Asal dari Anak Didik Jumlah

No Kelompok Peserta Kelompok A Pindahan Peserta Didik
Didik
L P L+P L P L+P L P L+P L P L+P
Jumlah
.......................................
Nama Lengkap

31
atau Swasta*)
nomornya
11 Kelompok : Isilah dengan kelompok A
Nama Peserta Didik : Isilah dengan nama peserta didik beserta
jenis kelamin laki-laki dan perempuan
Asal dari kelompok : Isilah dengan nama kelompok A beserta
jenis kelamin laki-laki dan perempuan
Peserta didik pindahan : Isilah dengan nama peserta didik pindahan
beserta jenis kelamin laki-laki dan
perempuan
Jumlah peserta didik Isilah dengan jumlah peserta didik dan jenis
kelamin beserta jumlahnya
K.1.8. BUKU PINDAH KELOMPOK

NPSN TAMAN SEMINARI

PENYELENGGARA : ..........................................................................
DESA/ KELURAHAN : ..........................................................................
KABUPATEN/KOTA : ..........................................................................
PROVINSI : ..........................................................................
32
Jenis
No No. Kelompok Kelamin Pindah Ket
Urut Induk Kelompok
L P
1 2 3 4 5 6 7
............................................
...................................
NIP/NIK

atau Swasta*)
nomornya
33
11 Kelompok : Isilah dengan kelompok A atau B
12 Jenis Kelamin : Isilah dengan laki-laki atau perempuan
13 Pindah Kelompok : Isilah pindah ke kelompok apa
K.1.8. REKAPITULASI PINDAH KELOMPOK

NPSN TAMAN SEMINARI

PENYELENGGARA : ..........................................................................
DESA/ KELURAHAN : ..........................................................................
KABUPATEN/KOTA : ..........................................................................
PROVINSI : ..........................................................................
Persentase
No Kelompok Banyak Peserta Didik Banyak Peserta Didik Pindah
L P Jmh L P Jmh
1 2 3 4 5 6 7 8 9
34
............................................
...................................
NIP/NIK
PETUNJUK PENGISIAN FORMAT BUKU K.1.9

atau Swasta*)
nomornya
9 Nomor (1) : Isilah dengan nomor sesuai urutan
10 Nomor (2) : Isilah dengan nomor induk peserta didik
11 Nomor (3) : Isilah dengan jumlah peserta didik laki-laki
12 Nomor (4) : Isilah dengan jumlah peserta didik
perempuan
13 Nomor (5) : Isilah dengan jumlah peserta didik secara
keseluruhan
14 Nomor (6) : Isilah jumlah peserta didik laki-laki yang
pindah
15 Nomor (7) : Isilah jumlah peserta didik perempuan yang
pindah
35
16 Nomor (8) : Isilah jumlah keseluruhan peserta didik
yang pindah
17 Nomor (9) : Isilah presentasi jumlah peserta didik yang
pindah
K..1.10. BUKU CATATAN KASUS DAN PEMECAHANNYA

NPSN TAMAN SEMINARI

PENYELENGGARA : ..........................................................................
DESA/ KELURAHAN : ..........................................................................
KABUPATEN/KOTA : ..........................................................................
PROVINSI : ..........................................................................
Nama :
Kelas :
No Hari/Tgl Kasus Solusi/ Tindak Lanjut Tanda Tangan

Pemecahannya Orang Guru
tua/wali Kelas
............................................
36
...................................
NIP/NIK

nomornya
9 Nomor : Isilah nomor sesuai urutan
10 Hari/ Tgl : Isilah dengan hari dan tanggal kejadian
11 Kasus : Isilah dengan kasus yang terjadi
12 Solusi/ Pemecahannya : Isilah dengan solusi /pemecahan pada
kasus
13 Tindak Lanjut : Isilah dengan tindaklanjut
14 Tanda Tangan : Isilah dengan membubuhkan tanda
tangdan peserta didik dan guru
37
K.1.11. BUKU REKAPITULASI ABSENSI
NPSN TAMAN SEMINARI

PENYELENGGARA : ..........................................................................
DESA/ KELURAHAN : ..........................................................................
KABUPATEN/KOTA : ..........................................................................
PROVINSI : ..........................................................................
No Bulan Kelompok Kelompok Jumlah Prosentasi Absensi Hari Ket

A B Kelompok Efektif
A+B
S I A S I A S I A S I A Jmlh
............................................
...................................
NIP/NIK
38
atau Swasta*)
nomornya
9 Nomor : Isilah dengan nomor sesuai urutan
10 Bulan : Isilah dengan nama bulan Masehi
11 Kelompok A : Isilah dengan jumlah peserta didik usia 4-5
tahun
12 Kelompok B : Isilah dengan jumlah peserta didik usia 5-6
tahun
13 Jumlah Kelompok A + B : Isilah dengan jumlah peserta didik secara
keseluruhan
14 Prosentase : Isilah jumlah peserta didik yang tidak hadir
dalam bentuk prosentase
15 Hari Efektif : Isilah jumlah hari efektif dalam bulan
tersebut
K.1.11. BUKU PRESTASI PESERTA DIDIK

NPSN TAMAN SEMINARI

PENYELENGGARA : ..........................................................................
39
DESA/ KELURAHAN : ..........................................................................
KABUPATEN/KOTA : ..........................................................................
PROVINSI : ..........................................................................
No Nama Kelompok Tanggal Jenis Penyelenggara Tingkat Prestasi Ket

Pelaksanaan Lomba *)
...........................................
...................................
NIP/NIK
*) Dilengkapi dengan bukti fisik

atau Swasta*)
nomornya
40
10 Nama : Cukup jelas
11 Kelompok : Cukup jelas
12 Tanggal Pelaksanaan : Isilah tanggal pelaksanaan lomba
13 Jenis Lomba : Cukup jelas
14 Penyelenggara : Isilah penyelenggara lomba
15 Tingkat : Isilah tingkat nasional atau provinsi atau
kabupaten/kota
16 Prestasi : Isilah peringkat ke berapa
17 Keterangan : Isilah jika ada hal-hal yang perlu dicatat
K.1.11. DAFTAR ABSENSI UMUM

NPSN TAMAN SEMINARI

PENYELENGGARA : ..........................................................................
DESA/ KELURAHAN : ..........................................................................
KABUPATEN/KOTA : ..........................................................................
PROVINSI : ..........................................................................
Kelas : Bulan :
No
Urut No Nama Tanggal Absensi Ket
Induk Peserta
Didik
41
1 2 3 dst 29 30 31 S I A
...........................................
...................................
NIP/NIK

nomornya
9 No : Isilah dengan nomor urut
10 No Induk : Isilah dengan nomor induk siswa
11 Nama : Isilah dengan nama peserta didik
11 Tanggal : Isilah dengan membubuhkan paraf hadir
peserta didik
42
K.1.13. BUKU PENYERAHAN SURAT KETERANGAN TAMAT BELAJAR
(SKTB)
NPSN TAMAN SEMINARI

PENYELENGGARA : ..........................................................................
DESA/ KELURAHAN : ..........................................................................
KABUPATEN/KOTA : ..........................................................................
PROVINSI : ..........................................................................
No Tanggal Nama Nama Hubungan Tanda Tangan

Peserta Orangtua/Wali Keluarga
Didik
43
...........................................
...................................
NIP/NIK
PETUNJUK PENGISIAN FORMAT K.1.1.3

nomornya
10 Nama Peserta Disik : Isilah dengan nama peserta didik
11 Nama Orangtua/Wali : Isilah dengan tanggal kegiatan
12 Hubungan keluarga : Isilah dengan jenis lomba
13 Tanda tangan : Isilah dengan tingkat
44
K..1.14. BUKU PESERTA DIDIK YANG MASUK KE SEKOLAH DASAR (SD)
NPSN TAMAN SEMINARI

PENYELENGGARA : ..........................................................................
DESA/ KELURAHAN : ..........................................................................
KABUPATEN/KOTA : ..........................................................................
PROVINSI : ..........................................................................
No No. Induk Nama Tempat,Tanggal Lahir SD Yang Dituju
.................,......................
.......................................
NIP/NIK
45
nomornya
9 Nomor urut : Isilah nomor sesuai urutan
10 Nomor Induk : Isilah dengan nomor induk
11 Nama : Isilah dengan nama
12 Tempat, tanggal lahir : Isilah dengan tempat, tanggal lahir
13 SD yang dituju : Isilah dengan peserta didik yang masuk
SD
46
K.1.15. SURAT KETERANGAN TAMAT BELAJAR (SKTB)
LOGO
SURAT KETERANGAN TAMAT BELAJAR

TAMAN SEMINARI ........
Tahun Pelajaran .....
Nomor .......
SESANTI
........................................
.......................................
NIP/NIK
47
48
B. CONTOH FORMAT ADMINISTRASI PROGRAM PEMBELAJARAN
K.2.1. BUKU KURIKULUM

STRUKTUR KURIKULUM K-13 TAMAN SEMINARI
KELOMPOK A/B
TAHUN PELAJARAN
KECAMATAN - KABUPATEN
PROVINSI
PROGRAM KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN

PENGEMBANGAN YANG DICAPAI
Nilai Iman dan Moral 1.1.............. 1
Fisik - Motorik
Kognitif
Sosial-Emosional
Bahasa
Seni
Mengetahui ........................,.......................
Kepala Taman Seminari Guru Taman Seminari
...................................... ...............................................
NIP/NIK NIP/NIK
K.2.2. BUKU K 13
K.2.3. BUKU PROGRAM TAHUNAN
K.2.4. BUKU PROGRAM SEMESTER
K.2.5. KALENDER PENDIDIKAN
K.2.6. BUKU PENCAPAIAN TARGET DAN DAYA SERAP
49
C. CONTOH FORMAT ADMINISTRASI KETATAUSAHAAN
3. Administrasi Pendidik dan Tenaga Kependidikan

K.3.11 Daftar Gaji Pendidik dan Kependidikan
K.3.12 Buku Penilaian Kinerja Pendidik
K.3.13 Buku Penyelesaian Kasus
K.3.14 Buku Mutasi Pendidik dan Tenaga Kependidikan
K.3.15 File Biodata Pendidik dan Tenaga Kependidikan
K.3.16. Buku Tenaga Kependidikan
K..3.1. BUKU INDUK PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

NPSN TAMAN SEMINARI

PENYELENGGARA : ..........................................................................
DESA/ KELURAHAN : ..........................................................................
KABUPATEN/KOTA : ..........................................................................
PROVINSI : ..........................................................................
No No. Nama Tempat, Alamat Pendidikan Status Tanggal Ket

Induk Tanggal Kepeg. Mulai
Lahir Tugas
(TMT)
.................,......................
.......................................
NIP/NIK
50
nomornya
10 Nomor Induk : Isilah dengan nomor induk
11 Nama : Isilah dengan nama guru atau pegawai
12 Tempat, tanggal lahir : Isilah dengan tempat, tanggal lahir
13 Alamat : Isilah dengan peserta didik yang masuk
SD
14 Pendidikan terakhir : Isilah dengan pendidikan terakhir
15 Status Kepegawaian : Isilah dengan status kepegawaian
16 Terhitung Masa Tugas : Isilah dengan terhitung masa tugas
(TMT)
K.3.2.. BUKU PEMBAGIAN TUGAS MENGAJAR

NPSN TAMAN SEMINARI

PENYELENGGARA : ..........................................................................
DESA/ KELURAHAN : ..........................................................................
KABUPATEN/KOTA : ..........................................................................
51
PROVINSI : ..........................................................................
Tahun Pelajaran :
Semester :
No Nama Gol/ Jabatan Mengajar di Jumlah Jam Ket

NIP/NIK/NUPTK/NRG Ruang Kelas Mengajar
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
...........................................
...................................
NIP/NIK

1 NPSN Taman Seminari : Isilah dengan NPSN Taman Seminari
ke dalam kotak yang tersedia
nomornya
52
10 Nama/NIP/NIK/NUPTK/NRG : Isilah dengan nama, NIP/ NIK/ NUPTK/
NRG
11 Gol/Ruang (3) : Isilah Golongan Kepegawaian
12 Jabatan : Isilah jabatan di Taman Seminari
13 Mengajar di Kelas : Isilah kelas/ tempat tugas
14 Jumlah Jam Mengajar : Isilah jumlah jam mengajar sebagai
guru kelas, misalnya: 24 jam pelajaran
15 Keterangan : Isilah bila ada hal-hal yang perlu dicatat
K.3.3. PEMBAGIAN TUGAS TAMBAHAN

NPSN TAMAN SEMINARI

PENYELENGGARA : ..........................................................................
DESA/ KELURAHAN : ..........................................................................
KABUPATEN/KOTA : ..........................................................................
PROVINSI : ..........................................................................
No Nama Kelompok JML Tugas Total Ket

Guru/ JPL Tambahan Equivalen Beban
NIP/NIK Kerja
A B
1 2
1
2
53
3
4
...........................................
...................................
NIP/NIK

nomornya
10 Nama/NIP/NIK : Cukup jelas
11 Kelompok : Isilah dengan ceklis A atau B
12 Jumlah JPL : Isilah jumlah JPL, misalnya 24 jpl
13 Tugas Tambahan : Isilah jika ada, misalnya: Waka Taman
Seminari
14 Equivalen : Isilah jumlah jam mengajar tanpa tugas
tambahan
15 Total Beban Kerja : Isilah tugas tambahan ditambah
equivalen
54
K.3..4. BUKU KEHADIRAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
NPSN TAMAN SEMINARI

PENYELENGGARA : ..........................................................................
DESA/ KELURAHAN : ..........................................................................
KABUPATEN/KOTA : ..........................................................................
PROVINSI : ..........................................................................
BULAN :
TAHUN PELAJARAN :
No NIK Nama Jabatan Tanggal Jumlah Ket
1 2 3 30 31 H S I A J
Mengetahui, ..............................
Pengelola Kepala Taman Seminari
............................ ...............................
NIP/NIK NIP/NIK
Catatan:
1) Kolom tanggal diisi dengan paraf guru/ karyawan yang bersangkutan untuk
kehadirannya/menggunakan alat fingerprint.
55
2) Apabila guru tidak hadir, kepala TS membubuhkan S,I atau A pada kolom
tanggal/fingerprint kosong.
3) Pada kolom jumlah dicatat guru / karyawan yang bersangkutan oleh Kepala TS: H
(Hadir),
S: (Sakit), I (Izin), A(Alpa)

nomornya
10 NIK (Nomor Induk : Isilah dengan nomor induk kepegawaian
Karyawan)
11 Nama : Isilah dengan nama guru/ kariawan
12 Jabatan : Isilah dengan jabatan
13 Tanggal : Isilah dengan tanggal paraf hadir
14 Jumlah : Isilah dengan guru yang tidak hadir pada
kolom tanggal (Hadir, Sakit, Isin, Alpa)
K,3.5 DAFTAR KEHADIRAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
56
Nama :
NIP/NIK :
Unit Kerja :
Datang Pulang
No Tanggal Ket
Jam Tanda tangan Jam Tanda tangan
Mengetahui, ..............................
Pengelola Kepala Taman Seminari
............................ ...............................
NIP/NIK NIP/NIK
57
K.3. 5. BUKU USULAN TAMBAHAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
TAHUN PELAJARAN :
NPSN TAMAN SEMINARI

PENYELENGGARA : ..........................................................................
DESA/ KELURAHAN : ..........................................................................
KABUPATEN/KOTA : ..........................................................................
PROVINSI : ..........................................................................
No Jenis Komponen Keadaan Kebutuhan Tambahan Ket

Sekarang
1 Data pendukung
a. Jumlah ...... anak
peserta didik
b. Jumlah kelas ....... kelas
2 Data Kepegawaian
Guru
a. Kepala ........
Taman Seminari
b. Guru ........
58
nomornya
7 Kabupaten/Kota : Isilah dengan nama kabupaten/ kota
9 Nomor : Isilah dengan nomor urut
10 Jenis komponen : Isilah dengan jenis komponen
11 Keadaan sekarang : Isilah dengan keadaan sekarang
12 Kebutuhan : Isilah dengan kebutuhan
13 Tambahan : Isilah dengan tambahan
14 Ket erangan : Isilah dengan keterangan
K.3.6. BUKU DAFTAR HADIR RAPAT PENDIDIK
NPSN TAMAN SEMINARI

PENYELENGGARA : ..........................................................................
DESA/ KELURAHAN : ..........................................................................
KABUPATEN/KOTA : ..........................................................................
PROVINSI : ..........................................................................
Buku Daftar Hadir Rapat

Jenis Rapat/Pertemuan:
Hari/Tanggal :
Waktu :
Agenda rapat :
Tempat :
No Nama Lengkap NIP/NIK NUPTK Jabatan Tanda

Tangan
59
.....................................
Nama Lengkap
NIP/NIK

nomornya
9 Jenis Rapat : Isilah dengan rapat tentang apa
10 Hari, tanggal : Isilah dengan hari dan tanggal rapat
11 Waktu : Isilah dengan jam pelaksanaan rapat
12 Agenda Rapat : Isilah dengan agenda rapat
13 Tempat : Isilah dengan nama tempat pelaksanaan
rapat
15 Nama Lengkap : Isilah dengan nama pendidik/tenaga
kependidikan
16 NIP/NIK : Isilah dengan nomor kepegawaian
17 NUPTK : Isilah dengan nomor Unik Pendidik dan
Tenaga Kependidikan.
19 Tanda tangan : Isilah dengan tanda tangan pendidik
yang hadir
NOTULA RAPAT
Taman Seminari :
Alamat :
Hari/ Tanggal :
60
Tempat :
Jenis Rapat :
Jumlah Peserta :
Pimpinan Rapat :
Acara Rapat
1. ..............................
2 ...............................
3. ..............................
Uraian Narasi
..................................
..................................
..................................
Kesimpulan/ Keputusan
.................................
.................................
.................................
Mengetahui, ..........................
Kepala Taman Seminari Notulis
Nama Lengkap .............................

NIP/NIK
K.3.7. BUKU PRESTASI PENDIDIK

NPSN TAMAN SEMINARI

PENYELENGGARA : ..........................................................................
DESA/ KELURAHAN : ..........................................................................
KABUPATEN/KOTA : ..........................................................................
PROVINSI : ..........................................................................
Tgl Jenis Penyelenggara Tingkat Prestasi Ket

No Nama NIP/NIK NUPTK Pelaksanaan Lomba yang
diraih
61
...........................................
...................................
NIP/NIK

nomornya
10 Nama/NIP/NIK (2) : Cukup jelas
11 NUPTK Cukup jelas
11 Gol/Ruang (3) : Isilah golongan kepegawaian
12 Jabatan : Isilah jabatan di Taman Seminari
13 Mengajar di Kelas : Isilah kelas/ tempat tugas
14 Penyelenggara : Isilah penyelenggara lomba
15 Tingkat : Isilah tingkat nasional atau provinsi atau
kabupaten/ kota
16 Prestasi : Isilah peringkat ke berapa
17 Keterangan : Isilah jika ada hal-hal yang perlu dicatat
62
K.3.8. BUKU SUPERVISI
NPSN TAMAN SEMINARI

PENYELENGGARA : ..........................................................................
DESA/ KELURAHAN : ..........................................................................
KABUPATEN/KOTA : ..........................................................................
PROVINSI : ..........................................................................
Kendala Tindaklanjut
No Nama Pelaksanaan Masalah yang Penyebab Solusi dalam dari hasil
Supervisi diketemukan terjadinya terhadap pelaksanaan solusi yang
masalah masalah diberikan
...........................................
...................................
NIP/NIK
63
nomornya
9 Hari/ Tanggal : Isilah hari dan tanggal pelaksanaan
supervisi
10 Nama : Isilah nama dan NIP/NIK guru yang
disupervisi
11 Pelaksanaan Supervisi : Isilah jenis supervisi, misalnya supervisi
proses pembelajaran
12 Masalah yang diketemukan : Isilah dengan masalah yang dihadapi
13 Penyebab terjadinya : Isilah dengan penyebab terjadinya
masalah masalah yang dihadapi.
14 Solusi terhadap masalah : Isilah dengan solusi terhadap masalah.
15 Kendala dalam Isilah dengan kendala yang dihadapi dari

pelaksanaan
solusi
16 Tindaklanjut dari hasil Isilah dengan Tindaklanjut dari hasil
solusi yang diberikan
solusi
K.3.10. BUKU CUTI

NPSN TAMAN SEMINARI

PENYELENGGARA : ..........................................................................
64
DESA/ KELURAHAN : ..........................................................................
KABUPATEN/KOTA : ..........................................................................
PROVINSI : ..........................................................................
Mulai - Pejabat yang

No Nama Jabatan Jenis Cuti Sampai memeberikan Ket
Persetujuan
...........................................
...................................
NIP/NIK

nomornya
10 Nama : Isilah nama guru/pegawai yang
mengajukan cuti
11 Jabatan : Isilah jabatan guru atau karyawan yang
65
mengajukan cuti
12 Jenis Cuti : Isilah jenis cuti, misalnya cuti melahirkan
13 Mulai Sampai dengan : Isilah lamanya cuti dengan tanggal
14 Pejabat yang memeberikan : Isilah pejabat yang memberikan izin
Persetujuan
3.11. DAFTAR GAJI PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

NPSN TAMAN SEMINARI

PENYELENGGARA : ..........................................................................
DESA/ KELURAHAN : ..........................................................................
KABUPATEN/KOTA : ..........................................................................
PROVINSI : ..........................................................................
Nama : Golongan :
Jabatan : Bulan :
NO URAIAN GAJI JUMLAH (RP)
1 Gaji Pokok : Rp ..........

2 Uang Makan : Rp ..........
Uang Transport : Rp ..........
Tunjangan
(a) Keluarga : Rp ..........
(b) Isteri/Suami : Rp ..........
(c) Anak : Rp ..........
(d) Insentif : Rp ..........
3 Uang Lembur : Rp ..........
4 Lain-lain : Rp ..........
Jumlah : Rp ..........
5 Potongan (termasuk : Rp ..........

PPh21)
6 Lain-lain Rp ..........
Gaji Bersih : Rp ..........
...........................................
66
...................................
NIP/NIK

nomornya
9 Nama : Isilah dengan nama
11 Gol : Isilah dengan golongan
12 Bulan ke : Isilah dengan bulan ke berapa
14 Uraian Gaji : Isilah dengan uraian gaji
15 Jumlah : Isilah jumlah yang diterima
DAFTAR GAJI PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
Gaji Total Pajak Gaji Tanda

No Nama Gol Gaji Bersih Tangan
Gaji Tunjangan
Pokok
1
2
3
4
...........................................
...................................
NIP/NIK
67
K.3.12. BUKU PENILAIAN KINERJA PENDIDIK
NPSN TAMAN SEMINARI

PENYELENGGARA : ..........................................................................
DESA/ KELURAHAN : ..........................................................................
KABUPATEN/KOTA : ..........................................................................
PROVINSI : ..........................................................................
Nama :
NIK/NIP :
Jabatan :
DIMENSI TUGAS UTAMA
NO PERENCANAAN PELAKSANAAN PENILAIAN SKOR 0-10

KEGIATAN PEMBELAJARAN
PEMBELAJARAN
1 2 3 4 5
1 Memformulasikan Pendahuluan Guru merancang
tujuan pembelajaran alat evaluasi untuk
mengukur
kemampuan dan
keberhasilan
belajar peserta
didik
2 Menyusun bahan ajar: Kegiatan Inti Guru

runut, logis, kontekstual,  Guru menggerakkan
mutahir menguasai berbagai strategi
materi dan metode
 Guru penilaian untuk
menerapkan membantu
pendekatan/ kemajuan dan
strategi hasil belajar untuk
pembelajaran mencapai
 Guru kompetensi
memanfaatkan tertentu
sumber
belajar/media
 Guru memicu
dan/atau
memelihara
keterlibatan
peserta didik
dalam
68
pembelajaran
Penutup Guru
memanfaatkan
berbagai hasil
penilaian untuk
memberikan
umpan balik
peserta didik
tentang kemajuan
belajar dan bahan
penyusunan
rancangan
pembelajaran
selanjutnya
3 Merencanakan kegiatan
pembelajaran yang
efektif
4 Memilih sumber belajar
Hasil Akhir
= Jumlah
Skor dibagi
Jumlah
Item
TANGGAPAN
Yang Dinilai
......................
NIP/NIK
.......................................
NIP/NIK
69
nomornya
9 Nama : Isilah dengan nama guru yang dinilai
10 NIP/NIK : Isilah dengan nomor induk pegawai atau
nomor induk karyawan
11 Jabatan : Isilah dengan jabatan yang diemban
13 Perencanaan : Isilah dengan item perencanaan
14 Pelaksanaan Kegiatan : Isilah dengan item pelaksanaan kegiatan
Pembelajaran pembelajaran
15 Penilaian Pembelajaran : Isilah dengan item penilaian
pembelajaran
16 Skor : Jelas
17 Hasil akhir : Isilah dengan jumlah skor dibagi jumlah
item sama dengan hasil akhir
18 Tanggapan : Isilah dengan tanggapan dari guru yang
dinilai
19 Tanda tangan : Isilah dengan membubuhkan tanda
tangan dari penilai
K.3.12. BUKU CATATAN DAN PENYELESAIAN KASUS

NPSN TAMAN SEMINARI

PENYELENGGARA : ..........................................................................
DESA/ KELURAHAN : ..........................................................................
KABUPATEN/KOTA : ..........................................................................
PROVINSI : ..........................................................................
No Hari, Tanggal Kelas Nama Pendidik/ Peristiwa Tindak
70
Tenaga Kependidikan Lanjut
...........................................
...................................
NIP/NIK

nomornya
10 Hari, Tanggal : Isilah dengan hari,tanggal
11 Nama : Isilah nama Pendidik/Tenaga
Kependidikan
12 Peristiwa : Isilah dengan peristiwa/ kejadian
13 Tindak lanjut : Isilah dengan tindak lanjut penyelesaian
14 Tanda tangan : Isilah dengan tanda tangan
71
K.3.12. BUKU PENYELESAIAN KASUS PENDIDIK/ TENAGA
KEPENDIDIKAN
NPSN TAMAN SEMINARI

PENYELENGGARA : ..........................................................................
DESA/ KELURAHAN : ..........................................................................
KABUPATEN/KOTA : ..........................................................................
PROVINSI : ..........................................................................
No Hari, Nama Kejadian/ Penyelesaian Sanksi Tanda

Tanggal Kasus Tangan
.......................................
NIP/NIK
PETUNJUK PENGISIAN FORMAT K.3.12 (b)
72
nomornya
10 Hari, tanggal : Isilah dengan hari dan tanggal
11 Nama : Isilah dengan nama guru kena kasus
12 Kejadian (kasus) : Isilah dengan kejadian atau kasus
13 Penyelesaian : Isilah dengan penyelesaian
14 Sanksi : Isilah dengan sanksi
K.3.13. BUKU MUTASI PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
NPSN TAMAN SEMINARI

PENYELENGGARA : ..........................................................................
DESA/ KELURAHAN : ..........................................................................
KABUPATEN/KOTA : ..........................................................................
PROVINSI : ..........................................................................
No Hari, Nama Jabatan Mutasi ke- Alamat Tanda

Tanggal Yang Tangan
Dituju
73
.......................................
NIP/NIK

nomornya
9 Hari, tanggal : Isilah dengan hari dan tanggal
10 Nama : Isilah dengan nama guru kena kasus
11 Kejadian (kasus) : Isilah dengan kejadian atau kasus
12 Penyelesaian : Isilah dengan penyelesaian kasus
13 Sanksi : Isilah dengan sanksi yang diberikan
K.3.14. FILE BIODATA PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
K.3.16. BUKU TENAGA KEPENDIDIKAN
Tgl. No. Nama TTL L/P Agama Alamat Identitas Tenaga Tgl
Ter Ind. Kependidikan Berhenti
daftar Pend.Ter Pelatihan
Akhir yang
diikuti
74
Keterangan:
Kode No.Induk: 4 digit pertama adalah TAHUN, dan 2 digit berikutnya adalah
NOMOR URUT TERDAFTAR.
IV. CONTOH FORMAT ADMINISTRASI KEUANGAN
K.4.1. RENCANA KEGIATAN ANGGARAN SEKOLAH (RKAS)

NPSN TAMAN SEMINARI

PENYELENGGARA : ..........................................................................
DESA/ KELURAHAN : ..........................................................................
KABUPATEN/KOTA : ..........................................................................
PROVINSI : ..........................................................................
Sumber Dana: (Pemerintah Pusat/ Pemerintah Daerah/ Swasta/Swadaya)
No Uraian Kegiatan Isi Waktu Anggaran Ket

Pembelajaran (Bulan...)
1 Contoh:
Kegiatan
pembelajaran dan
rencana bahan
bermain dan bahan
belajar yang
dibutuhkan
2 Peralatan
pembelajaran
seperti: kertas, dll
3 Kegiatan pertemuan
dengan orangtua,
75
kunjungan ke rumah
...........................................
...................................
NIP/NIK

nomornya
9 Sumber dana : Isilah dengan sumber dana yang
diperoleh
10 Nomor : Isilah hari dan tanggal pelaksanaan
supervisi
11 Uraian kegiatan : Isilah nama dan NIP/NIK guru yang
disupervisi
12 Isinya : Isilah jumlah nominal pendapatan
keuangan
13 Waktu : Isilah Rencana pengeluaran keuangan
untuk program apa
14 Anggaran : Isilah dengan besaran biaya/nominal
15 Keterangan : Isilah dengan uraikan kegiatan yang
akan dilaksanakan
76
K.4.2. RENCANA ANGGARAN PENDAPATAN DAN BELANJA SEKOLAH
(RAPBS)
NPSN TAMAN SEMINARI

PENYELENGGARA : ..........................................................................
DESA/ KELURAHAN : ..........................................................................
KABUPATEN/KOTA : ..........................................................................
PROVINSI : ..........................................................................
No Nomor Jenis Pendapatan Jenis Besar Ket

Urut Registrasi/kode/no. Pengeluaran Anggaran
perkiraaan (Rp)
 Uang SPP
 Uang Gedung
...........................................
...................................
NIP/NIK

77
nomornya
9 No Urut : Isilah hari dan tanggal pelaksanaan
supervisi
10 Nomor Registrasi/kode/no. : Isilah nama dan NIP/NIK guru yang
perkiraaan disupervisi
11 Jenis Pendapatan : Isilah dengan Jenis pendapatan yang
diterima (uang SPP, Uang bangunan,
dst)
12 Jenis pengeluaran : Isilah dengan jenis pengeluaran
13 Besar Anggaran (Rp) : Isilah dengan besar anggaran
14 Keterangan : Isilah yang perlu dituliskan untuk
menerangkan hal-hal sebelumnya.
K.4.3. BUKU PENERIMAAN UANG SEKOLAH (SPP)

NPSN TAMAN SEMINARI

PENYELENGGARA : ..........................................................................
DESA/ KELURAHAN : ..........................................................................
KABUPATEN/KOTA : ..........................................................................
PROVINSI : ..........................................................................
No Nama Juli Agustus September dan Ket

seterusnya
Tgl Rp Tgl Rp Tgl Rp
78
...........................................
...................................
NIP/NIK
PETUNJUK PENGISIAN FORMAT K.4.3.

nomornya
10 Nama : Isilah rencana sumber pendapatan
keuangan
11 Tanggal (Juli) : Isilah tanggal pembayaran SPP di bulan
Juli
12 Rp (Juli) : Isilah jumlah rupiah yang dibayar di
bulan Juli
13 Tanggal (Agustus) : Isilah jumlah rupiah yang dibayar di
bulan Agustus
79
14 Rp (Agustus) : Isilah tanggal pembayaran SPP di bulan
Agustus, dst
15 Keterangan : Isilah yang perlu dituliskan untuk
menerangkan hal-hal sebelumnya.
K.4.5. BUKU PENERIMAAN HARIAN (SELURUH KEUANGAN)

NPSN TAMAN SEMINARI

PENYELENGGARA : ..........................................................................
DESA/ KELURAHAN : ..........................................................................
KABUPATEN/KOTA : ..........................................................................
PROVINSI : ..........................................................................
Debit Kredit
Tanggal Keterangan Referensi Kas Piutang Lain- Jumlah
Lain
............................
Disetujui oleh: Dibukukan oleh:
......................... ...........................
80
nomornya
9 Tanggal : Isilah nomor sesuai urutan
10 Keterangan : Isilah dengan nomor sesuai urutan
11 Ref : Isilah jenis uang yang distorkan
12 Debet : Isilah dengan Kas
13 Kredit Isilah dengan Piutang, lain-lain, jumlah
14 Jumlah (Rp) : Isilah jumlah uang yang distorkan rupiah
K.4.6. BUKU KAS UMUM

NPSN TAMAN SEMINARI

PENYELENGGARA : ..........................................................................
DESA/ KELURAHAN : ..........................................................................
KABUPATEN/KOTA : ..........................................................................
PROVINSI : ..........................................................................
81
BUKU KAS UMUM
No Uraian Nomor Penerimaan Pengeluaran Sisa

Buku Kas
(NBK)
...........................................
...................................
NIP/NIK

nomornya
9 Tanggal : Isilah tanggal terjadinya transaksi
10 Uraian : Isilah uraian transaksi
11 NBK : Isilah nomor bukti kuitansi
12 Penerimaan : Isilah jumlah uang yang diterima untuk
transaksi
13 Pengeluaran : Isilah jumlah uang yang dikeluarkan
untuk transaksi
14 Sisa : Isilah sisa uang pada tanggal itu.
82
V. CONTOH FORMAT ADMINISTRASI SARANA DAN PRASARANA
K.5.1. BUKU INVENTARIS BARANG

NPSN TAMAN SEMINARI

PENYELENGGARA : ..........................................................................
DESA/ KELURAHAN : ..........................................................................
KABUPATEN/KOTA : ..........................................................................
PROVINSI : ..........................................................................
Ket
Berkurang/Bertambah dalam Jmlah Keadaan Barang
No Jenis Bahan/ Juml Semester pada
Barang Merk ah Akhir Baik Rusak Rusak
Bertambah Berkurang Semes Ringan Berat
ter
Tgl Jmh Tgl Jmh
83
...........................................
...................................
NIP/NIK

atau Swasta*)
nomornya
10 Jenis Barang/ merk : Isilah dengan jenis barang/merk
11 Jumlah barang : Isilah dengan jumlah barang
12 Berkurang/ Bertambah : Isilah dengan jumlah barang berkurang atau
bertambah
13 Jumlah barang pada akhir : Isilah jumlah barang pada akhir semester
semester
14 Keadaan Barang : Isilah dengan keadaan barang
15 Keterangan : Isilah dengan Keterangan Sebab/Kondisi
Barang
84
K.5.2. BUKU PERPUSTAKAAN
NPSN TAMAN SEMINARI

PENYELENGGARA : ..........................................................................
DESA/ KELURAHAN : ..........................................................................
KABUPATEN/KOTA : ..........................................................................
PROVINSI : ..........................................................................
No Tanggal Judul Pengarang Penerbit Tahun Harga Ket

Buku Terbit
...........................................
...................................
NIP/NIK

atau Swasta*)
nomornya
85
10 Tanggal : Isilah dengan tanggal
11 Judul buku : Isilah dengan judul buku
12 Pengarang : Isilah dengan pengarang
13 Penerbit : Isilah dengan penerbit
14 Tahun terbit : Isilah dengan tahun terbit
15 Harga : Isilah dengan harga buku
16 Keterangan : Isilah dengan keterangan buku (asal buku)
K.5.3. BUKU PEMINJAMAN BUKU PERPUSTAKAAN
NPSN TAMAN SEMINARI

PENYELENGGARA : ..........................................................................
DESA/ KELURAHAN : ..........................................................................
KABUPATEN/KOTA : ..........................................................................
PROVINSI : ..........................................................................
Buku Peminjaman Buku Perpustakaan
No Nama Alamat Judul Pengarang Tanggal Ket

Buku Pinjam Kembali
...........................................
Guru Taman Seminari
86
...................................
NIP/NIK

atau Swasta*)
nomornya
10 Nama : Isilah dengan nama peminjam
11 Alamat : Isilah dengan alamat peminjam
12 Judul Buku : Isilah dengan judul buku
13 Pengarang : Isilah dengan pengarang buku
14 Tanggal : Isilah dengan tanggal peminjaman
15 Keterangan : Isilah dengan keterangan
K.5.4. BUKU ALAT PERMAINAN EDUKATIF (APE)

NPSN TAMAN SEMINARI

PENYELENGGARA : ..........................................................................
DESA/ KELURAHAN : ..........................................................................
87
KABUPATEN/KOTA : ..........................................................................
PROVINSI : ..........................................................................
BUKU ALAT PERMAINAN EDUKATIF
No Nama Alat Permainan Kegunaan Jumlah Gambar
...........................................
...................................
NIP/NIK

atau Swasta*)
nomornya
88
10 Nama Alat Permainan : Isilah dengan nama alat permainan edukatif
Edukatif (APE)
11 Kegunaan : Isilah dengan kegunaan
12 Jumlah : Isilah dengan jumlah alat permainan
edukatif (APE)
13 Gambar : Isilah dengan gambar
K.5.5. BUKU ALAT PERAGA

NPSN TAMAN SEMINARI

PENYELENGGARA : ..........................................................................
DESA/ KELURAHAN : ..........................................................................
KABUPATEN/KOTA : ..........................................................................
PROVINSI : ..........................................................................
Buku Alat Peraga

Tahun
89
No Nama Alat Peraga Kegunaan Gambar Jumlah Ket
...........................................
...................................
NIP/NIK

atau Swasta*)
nomornya
10 Nama : Isilah dengan nama alat peraga
11 Kegunaan : Isilah dengan kegunaan alat peraga
12 Gambar : Isilah dengan gambar alat peraga
13 Jumlah : Isilah dengan jumlah alat peraga
90
VI. CONTOH FORMAT HUBUNGAN MASYARAKAT
K.6.1 Buku Tamu Dinas/ Pembinaan
K.6.2 Buku Tamu Yayasan
K.6.3 Buku Tamu Umum
K.6.4 Buku Notula Rapat Guru (rapat eksternal)
K.6.5 Buku Notula Rapat IGTS (Ikatan Guru Taman Seminari)
K.6.6 Buku Notula Rapat Komite
K.6.7 Buku Daftar Hadir Orangtua Peserta Didik
K.6.8 Buku Agenda Kegiatan Kepala Taman Seminari
K.6.9 File Arsip Laporan Bulanan
K.6.10 Rencana Pengembangan Pendidikan
A. ADMINITRASI UMUM
K.6.1 BUKU TAMU DINAS/ PEMBINAAN
(Hanya Diisi oleh Petugas dalam Lingkungan Kementerian Agama)
BUKU TAMU DINAS / PEMBINAAN

NPSN TAMAN SEMINARI
NAMA TAMAN SEMINARI : ..........................................................................

PENYELENGGARA : ..........................................................................
DESA/ KELURAHAN : ..........................................................................
KABUPATEN/KOTA : ..........................................................................
PROVINSI : ..........................................................................
Tahun: ..............
Hari, Jabatan Petunjuk, Tanda Pelaksanaan

No Tanggal, Nama dan Keperluan Saran Tangan Petunjuk
Bulan Alamat dan dan Saran
Pendapat
91
...........................................
...................................
NIP/NIK

nomornya
10 Hari, tanggal Bulan : Isilah dengan hari , tanggal, dan bulan
11 Nama : Isilah dengan nama tamu
12 Jabatan dan alamat : Isilah dengan jabatan dan alamat
instansi
13 Keperluan : Isilah dengan keperluan
14 Petunjuk Saran dan : Isilah dengan petunjuk saran dan
Pendapat pendapat
tangan
16 Pelaksanaan Petunjuk dan : Isilh dengan pelakanaan petunjuk dan
saran saran
92
K.6.2 BUKU TAMU YAYASAN
(Hanya Diisi oleh Petugas Yayasan)
NPSN TAMAN SEMINARI

PENYELENGGARA : ..........................................................................
DESA/ KELURAHAN : ..........................................................................
KABUPATEN/KOTA : ..........................................................................
PROVINSI : ..........................................................................
Tahun :
Jabatan Petunjuk, Tanda Pelaksanaan

No Hari, Nama dan Keperluan Saran Tangan Petunjuk
Bulan Alamat dan dan Saran
Pendapat
...........................................
...................................
NIP/NIK
93
nomornya
10 Hari, tanggal Bulan : Isilah dengan hari , tanggal, dan bulan
11 Nama : Isilah dengan nama tamu
12 Jabatan dan alamat : Isilah dengan jabatan dan alamat
Yayasan
13 Keperluan : Isilah dengan keperluan
14 Petunjuk Saran dan : Isilah dengan petunjuk saran dan
Pendapat pendapat
tangan
16 Pelaksanaan Petunjuk dan : Isilh dengan pelakanaan petunjuk dan
Saran saran
K.6.3. BUKU TAMU UMUM

TAHUN PELAJARAN
NPSN TAMAN SEMINARI

PENYELENGGARA : ..........................................................................
DESA/ KELURAHAN : ..........................................................................
KABUPATEN/KOTA : ..........................................................................
PROVINSI : ..........................................................................
BUKU TAMU UMUM

No Hari/Tanggal Nama Alamat Tujuan Tanda Ket
Tangan
94
1 2 3 4 5 6 7
.......................................
...................................
NIP/NIK

nomornya
9 No : Isilah nomor urut
10 Hari/ Tanggal : Isilah hari dan tanggal bertamu
11 Nama : Isilah nama tamu
12 Alamat : Isilah alamat tamu yang datang
13 Tujuan : Isilah tujuan tamu datang
tangan tamu
95
K.6.4. BUKU NOTULA RAPAT PENDIDIK
NPSN TAMAN SEMINARI

PENYELENGGARA : ..........................................................................
DESA/ KELURAHAN : ..........................................................................
KABUPATEN/KOTA : ..........................................................................
PROVINSI : ..........................................................................
No Hari, Tanggal, Agenda Rapat Notulensi/ Hasil Rapat Jumlah

Tempat Peserta
....................................
Guru Taman Seminari
...............................
NIP/NIK

nomornya
96
9 Hari, tanggal, tempat : Isilah dengan hari, tanggal dan tempat
rapat
10 Agenda rapat : Isilah dengan agenda rapat
11 Notulen rapat : Isilah dengan notulensi rapat
12 Jumlah peserta : Isilah denganjumlah peserta
K.6.5. BUKU NOTULA RAPAT KOMITE

NPSN TAMAN SEMINARI

PENYELENGGARA : ..........................................................................
DESA/ KELURAHAN : ..........................................................................
KABUPATEN/KOTA : ..........................................................................
PROVINSI : ..........................................................................
No Hari, Tanggal Materi Rapat Pembahasan Kesimpulan
.......................................
...................................
NIP/NIK
97
nomornya
10 Hari/ Tanggal : Isilah dengan hari dan tanggal rapat
11 Materi rapat : Isilah dengan materi rapat
12 Pembahasan : Isilah dengan pembahassan
13 Kesimpulan : Isilah dengan kesimpulan
K.6.6. BUKU DAFTAR HADIR PERTEMUAN ORANGTUA PESERTA DIDIK
Nama :
Unit Kerja :
Bulan :
Datang Pulang
No Hari, Jam Tanda Jam Tanda Ket
Tanggal Tangan Tangan
1 2 3 4 5 6 7
........................................
...
98
...................................
NIP/NIK

nomornya
10 Hari/ Tanggal : Isilah dengan hari dan tanggal orangtua
hadir
11 Datang : Isilah dengan jam datang dan tanda
tangan orangtua
12 Pulang : Isilah dengan jam pulang dan tanda
tangan
K.6.7. BUKU AGENDA KEGIATAN KEPALA TAMAN SEMINARI

NPSN TAMAN SEMINARI

PENYELENGGARA : ..........................................................................
DESA/ KELURAHAN : ..........................................................................
KABUPATEN/KOTA : ..........................................................................
PROVINSI : ..........................................................................
99
Bulan :
No Hari, Tanggal Waktu Kegiatan Tempat Ket
(Pukul)
......................................
...................................
NIP/NIK

4 Alamat : Isilah dengan alamat
9 Bulan : Isilah dengan bulan
11 Hari/ Tanggal : Isilah dengan hari dan tanggal
12 Waktu (pukul) : Isilah dengan waktu (pukul)
100
13 Alamat : Isilah dengan alamat
14 Kegiatan : Isilah dengan kegiatan
15 Tempat : Isilah dengan nama tempat
K.6.8. FILE ARSIP LAPORAN BULANAN
KOP
Yth. 1. Dirjen Bimas Katolik Kementerian Agama Bulan dan Tahun

2. Kakanwil kementerian Agama Provinsi
u.p. Kabid Pendidikan Katolik
3. Kepala Kankemenag Kabupaten/kota
u.p. Kasi/Penyelenggara Katolik
di ............
SURAT PENGANTAR
NOMOR: SP- ......../........../XI/2018
NO NASKAH / BARANG BANYAKNYA KETERANGAN
1 Laporan Bulanan ... 1 (satu) berkas Dikirim dengan

Untuk Bulan .... hormat untuk
dipergunakan
seperlunya
Diterima tanggal:
101
Penerima, Pengirim,
(nama Penerima) (nama Pengirim)

NIP/NIK NIP/NIK.
Nomor Telepon:
Setelah diterima lembar kedua harap dikirim kembali kepada pengirim.
LAPORAN
(a) LAPORAN KEADAAN KELAS DAN MUTASI PESERTA DIDIK
NPSN TAMAN SEMINARI

PENYELENGGARA : ..........................................................................
DESA/ KELURAHAN : ..........................................................................
KABUPATEN/KOTA : ..........................................................................
PROVINSI : ..........................................................................
KEADAAN KELAS DAN MUTASI PESERTA DIDIK

Bulan: ................
Kelas dan Peserta Mutasi Peserta Peserta Didik Ket

Lokal Awal Bulan Didik Akhir Bulan
Bulan ini
L P JML Masuk Keluar
Kelompok A
L P JML L P JML
Kelompok B
Jumlah
........................,.......................
102
...............................................
NIP/NIK
PETUNJUK PENGISIAN FORMAT KEADAAN KELAS DAN MUTASI SISWA

nomornya
9 Kelas dan Lokal : Isilah dengan kelas dan kelompok A atau
B
10 Peserta Didik Awal Bulan : Isilah dengan peserta didik di awal bulan
11 Mutasi Peserta Didik Bulan : Isilah dengan mutasi peserta didik yang
ini masuk dalam bulan ini
12 Peserta Didik di Akhir : Isilah dengan Peserta didik yang di akhir
Bulan bulan
(b) LAPORAN DATA PENDIDIK DAN PENGELOLA

NPSN TAMAN SEMINARI

PENYELENGGARA : ..........................................................................
DESA/ KELURAHAN : ..........................................................................
KABUPATEN/KOTA : ..........................................................................
PROVINSI : ..........................................................................
103
DATA GURU DAN PENGELOLA
No Nama L/ Pendidikan Agama Jabatan Status No.
Pendidik P SK Mengajar Absensi Ket
/Pengelol dan di Kelas S I A
a Tgl
........................,.......................
Pengelola/Kepala Taman Seminari
...............................................
NIP/NIK
LAPORAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER
NO JENIS KEGIATAN NILAI KET

EKSTRAKURIKULER
1 Bina Vokalia B
2 Melukis B
3 Tari B
Komentar Orangtua
................., ...................
Orangtua/Wali Guru Kepala Taman Seminari
104
................................... .............................. .......................................
NIP/NIK NIP/NIK
PETUNJUK PENGISIAN FORMAT LAPORAN DATA GURU DAN PENGELOLA

nomornya
9 Nama Pengelola : Isilah dengan kelas dan kelompok A atau
B
10 Jenis Kelamin : Isilah dengan peserta didik di awal bulan
11 Pendidikan : Isilah dengan jenjang pendidikan terakhir
12 Agama : Isilah dengan agama yang dianut
13 Jabatan : Isilah dengan jabatan yang disandang
14 Status : Isilah dengan status pegawai
15 No.SK dan Tanggal : Isilah dengan nomor SK dan tanggal
16 Mengajar di Kelas : Isilah dengan kelas tempat mengajar
17 Absensi : Isilah dengan absensi
105
LAPORAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER
NO JENIS KEGIATAN NILAI KET

EKSTRAKURIKULER
1 Bina Vokalia B
2 Melukis B
3 Tari B
Komentar Orangtua
................., ...................
Orangtua/Wali Guru Kepala Taman Seminari
................................... .............................. .......................................

NIP/NIK NIP/NIK
106
LAPORAN PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK
SEMESTER : ....
TAHUN PELAJARAN : ....
Nama : ....................
Tempat, Tgl Lahir : ....................
No. Induk : ....................
PERKEMBANGAN NILAI AGAMA DAN MORAL

Membuat
narasi: ....................................................................................................................
................................................................................................................................
..........................
REKOMENDASI
(Perhatian dan peningkatan)
................................................................................................................................
.......
PERKEMBANGAN FISIK MOTORIK

REKOMENASI
..................dst...
107
KOP
LAPORAN PERTUMBUHAN PESERTA DIDIK
SEMESTER
TAHUN PELAJARAN
NAMA : ...........................
TEMPAT, TGL LAHIR : .............................
NO. INDUK : ...........................
Pertumbuhan Kehadiran
Berat Badan: .......kg LKA Sakit : .................

Tinggi Badan :......cm Lingkar kepala anak: 51 Izin : .................
Panca Indra Mata Tanpa
Keterangan :..........
Hidung
Telinga
Mulut
Gigi
Kesehatan anak secara umum
108
K.6.9. RENCANA PENGEMBANGAN TAMAN SEMINARI
K. 6.10 BUKU AGENDA RAPAT
NPSN TAMAN SEMINARI

PENYELENGGARA : ..........................................................................
DESA/ KELURAHAN : ..........................................................................
KABUPATEN/KOTA : ..........................................................................
PROVINSI : ..........................................................................
Taman Seminari :
Hari/ Tanggal :
Waktu :
Tahun Pelajaran :
No Agenda Rapat Kesimpulan Isi Rapat Peserta Rapat Tanda

Tangan
...........................................
109
...................................
NIP/NIK

nomornya
9 Hari, tanggal : Isilah dengan hari, tanggal
10 Waktu : Isilah dengan waktu
11 Tahun pelajaran : Isilah dengan tahun pelajaran
13 Nama lembaga : Isilah dengan nama lembaga
14 Agenda Rapat : Isilah dengan agenda rapat
15 Kesimpulam isi rapat : Isilah dengan kesimpulan isi rapat
16 Peserta rapat : Isilah dengan peserta rapat
tangan
110
6. 1. ADMINITRASI KETATAUSAHAAN
K.6.11. BUKU AGENDA SURAT MASUK DAN KELUAR

NPSN TAMAN SEMINARI

PENYELENGGARA : ..........................................................................
DESA/ KELURAHAN : ..........................................................................
KABUPATEN/KOTA : ..........................................................................
PROVINSI : ..........................................................................
Tgl Terima
No Surat Surat Masuk
No Tgl Pengirim Isi Surat
.......................................
NIP/NIK
Tgl Keluar
No Surat Surat Keluar
No Tgl Ditujukan Kepada Isi Surat
.......................................
111
NIP/NIK

nomornya
10 Tanggal terima /keluar : Isilah dengan tanggal terima atau keluar
surat surat
11 Surat masuk: Nomor, : Isilah dengan surat masuk: nomor,
Tanggal, Pengirim tanggal, pengirim, isi surat
12 Surat Keluar : Isilah dengan surat keluar: surat masuk:
nomor, tanggal, ditujukan kepada siapa,
isi surat
112
K.6.12. BUKU EKSPEDISI
NPSN TAMAN SEMINARI

PENYELENGGARA : ..........................................................................
DESA/ KELURAHAN : ..........................................................................
KABUPATEN/KOTA : ..........................................................................
PROVINSI : ..........................................................................
Tanda
No Hari/Tanggal Tujuan No.Surat Hal Tangan
Penerima
........................................
...
...................................
NIP/NIK
113
nomornya
10 Hari, Tanggal : Isilah dengan hari, tanggal
11 Tujuan : Isilah dengan tujuan surat
12 Nomor surat : Isilah dengan nomor surat
13 Hal : Isilah dengan hal apa
14 Tanda tangan Penerima : Isilah dengan membubuhkan tanda
tangan penerima
K.6.13. FILE ARSIP SURAT MASUK

K.6.14. FILE ARSIP SURAT KELUAR
B. ADMINISTRASI DINDING, KEPALA TAMAN SEMINARI

L.13 Tata Tertib Peserta Didik
Buku Tata Tertib
TATA TERTIB
1. KEHADIRAN
Hari Efektif : Senin, Selasa, Rabu,Kamis, Jumat, Sabtu
Jam Efektif : A : Pkl. 08.00 s.d. 10.30
114
B : Pkl. 08.00 s.d. 10.30
2. SERAGAM
a. Senin : warna baju
b. Selasa :
c. Rabu :
d. Kamis :
e. Jumat :
f. Sabtu :
Keterangan
*) Baju Batik Bebas disesuaikan;
*) Baju Seragam Berlogo Nasional;
*) Baju Seragam Taman Seminari masing-masing;
*) Baju Bebas.
3. BEKAL
a. Membawa bekal setiap hari kecuali program sehat yang disediakan
sekolah (jadwal menyusul, akan dibagikan kepada orangtua).
b. Membawa makanan dan minuman yang baik dan sehat.
4. PENGANTAR ANAK
a. Dianjurkan memakai busana rapi dan sopan.
b. Menunggu di dalam kelas apabila Ananda tidak dapat ditinggal.
c. Apabila Ananda sudah bisa sendiri, pengantar dilarang berada
dalam ruangan.
d. Tidak boleh membantu Ananda, apabila tidak diperlukan.
e. Menjemput Ananda, dimohon tepat waktu.
5. LAIN-LAIN
a. SPP paling lambat tanggal 10 setiap bulannya. Tidak dititip kepada
Ananda.
b. Hal lain yang belum diatur dalam tata tertib ini, akan diberitahukan
kemudian.
.......................................
Nama Lengkap
NIP/NIK
L.14. Tata Tertib Pendidik/ Tenaga Pendidik

115
 Logo Lembaga
 Nama Taman Seminari
 Alamat Taman Seminari
 Nomor Telepon
 Nomor SK Ijin Operasional
 NPSN
PAPAN ABSEN
Sekolah :
Guru :
Ketua Kelas :
Hari :
Tanggal :
Data
Peserta Didik No Nama Peserta Didik Absensi Ket
L P Jmh S I A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
. .................,.........................
Kepala Taman Seminari Guru
.......................................... ...................................
NIP/NIK NIP/NIK
L.17. Papan Keadaaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan
DATA Pendidik dan Tenaga Kependidikan
116
No Nama Jabata Tem L/P Alamat Pendidik Aga Status Masa Kerja TMT No.SK
n pat dan an ma Kepegawa Bertugas Terakhir
Tgl Telpon Terakhir ian
Lahi
r
Thn Bln
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
.......................................
Nama Lengkap
NIP/NIK
PETUNJUK PENGISIAN FORMAT L.17

nomornya
10 Nama : Isilah dengan Nama lengkap.
11 Jabatan : Isilah dengan Nama jabatan
12 Tempat Tgl Lahir : Isilah dengan tempat/tanggal lahir
13 L/P : Isilah dengan jenis kelamin
14 Alamat dan Telpon : Isilah dengan alamat
15 Pendidikan Terakhir Isilah dengan Ijazah Terakhir
117
16 Agama Isilah dengan Agama yang dianut
17 Status Kepegawaian Isilah dengan status Negeri/Swasta
18 Masa Kerja Isilah dengan lamanya bekerja
19 TMT Bertugas Isilah dengan Terhitung Mulai Tanggal
Bertugas
20 SK Terakhir Isilah dengan Nomor SK
L.18 Struktur Organisasi

(minta di sesanti)
L.19 Visi – Misi, Tujuan dan Strategi

VISI
MISI
TUJUAN
STRATEGI
C. ADMINISTRASI GURU
G.1. FORMAT PROGRAM SEMESTER
KELOMPOK A
TAMAN SEMINARI
TAHUN PELAJARAN
118
Semester: ..............................
NO KOMPETENSI DASAR TEMA

Materi Nama-nama Tema
Pembelajaran Minggu
1 2 dst 17
Mengetahui, ........................,.......................
.............................................. ........................,.......................
NIP/NIK NIP/NIK
JADWAL PROGRAM SEMESTER
TAMAN SEMINARI
TAHUN PELAJARAN
Catatan : lihat dalam silabus
Mengetahui, ........................,.......................
.............................................. ........................,.......................
NIP/NIK NIP/NIK
119
G.2. FORMAT RPP MINGGUAN
RENCANA PELAKSANAAN PROGRAM MINGGUAN

SEMESTER
KELOMPOK A/B
TAMAN SEMINARI
TAHUN PELAJARAN
TEMA :
SUB TEMA :
MINGGU/TGL :
PROGRAM KD MATERI TUJUAN STRATEGI

PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN (METODE)
PEMBELAJARAN
Nilai Iman dan

Moral
Fisik – Motorik
Kognitif
120
Sosial-Emosional
Bahasa
Seni
Mengetahui, ........................,.......................
.............................................. ........................,.......................
NIP/NIK NIP/NIK
G.3. FORMAT RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

TAMAN SEMINARI
Semester/ Minggu : .............. / ....................

Hari / Tanggal : ....................................
Kelompok :A/B
Sub Tema : .....................................
Sub-Sub Tema : .....................................
MATERI KEGIATAN
1. ......................................(NAM-FM-K-B-S): (Misalnya: 1.1)

2. ..............
3. .............
121
NILAI KARAKTER
(Contoh)
1. Pilar 1 Syukur
2. Pilar 9 Kerapian
3. Pilar 2 Tanggung jawab
Dll
MATERI YANG MASUK SOP UNTUK PEMBIASAAN
1. .........................
2. .........................
3. .......................
4. .......................
TUJUAN PEMBELAJARAN
1. ......................
2. .......................
3. ..........................
STRATEGI (METODE) PEMBELAJARAN
1. ......................
2. ......................
3. ...................
BAHAN DAN ALAT
1. .......................
2. .......................
3. ......................
A. PEMBUKAAN ( MENIT)
B. INTI (MENIT)
C. ISTIRAHAT
D. RECALLING
E. PENUTUP (MENIT)
122
RENCANA PENILAIAN
Indikator Penilaian
BIDANG KOMPETENSI DASAR INDIKATOR

PENGEMBANGAN
NAM 1.1.
FM Dst........
KOG
BAH
SE
SENI
Anekdot Observasi Unjuk Kerja Hasil Karya
Teknik Penilaian yang digunakan

 Ceklist
 Anekdot
 Unjuk Kerja
 Hasil Karya
Mengetahui ........................,.......................
Kelompok A/B
...................................... ...............................................
NIP/NIK NIP/NIK
123
G.4. BUKU PENILAIAN: HARIAN, MINGGUAN, BULAN, SEMESTER
Bidang Pengembangan
NAM
Jumlah Murid 1 2 3
KD
Penilaian
Fisik Motorik Dst....
G. 4. DAFTAR NILAI (dicari pak Ola dan sese)
Mengetahui ........................,.......................
...................................... ..............................................
NIP/NIK NIP/NIK
BIODATA PESERTA DIDIK

I. DATA PESERTA DIDIK
a. Nama Lengkap :
b. Nama Panggilan :
c. No. Induk :
d. Tempat Tanggal Lahir :
e. Jenis Kelamin :
f. Agama :
g. Anak Ke :
II. DATA ORANG TUA
1. a. Nama Ayah :
b. Tempat Tanggal Lahir :
c. Pekerjaan :
d.Alamat :
124
2. a. Nama Ibu :
b. Tempat Tanggal Lahir :
c. Pekerjaan :
d. Alamat :
III. ALAMAT / TEMPAT TINGGAL
a. Desa :
b. Kecamatan :
c. Kabupaten :
d. Provinsi :
……………....................
..............................................
PETUNJUK
125
1. Buku laporan Perkembangan Peserta Didik Taman Seminari dipergunakan
selama anak mengikuti Pendidikan Anak Usia Dini
2. Buku laporan perkembangan Peserta Didik Taman Seminari ini diisi oleh
guru/bunda kelas
3. Buku laporan perkembangan Peserta Didik Taman Seminari dilengkapi dengan
pas foto 3 x 4 cm
4. Penilaian perkembangan Peserta Didik Taman Seminari diberikan secara
kuantitatif dalam bentuk uraian (perkripsi) yang dikelompokan 2 peran kegiatan
belajar yaitu:
a. Pembentukan perilaku
b. Pengembangan kemampuan Dasar
c. Nilai/Prestasi:
- BB = Belum Berkembang
- MB= Mulai Berkembang
- BSH=Berkembang Sesuai Harapan
- BSB= Berkembang Sangat Baik
5. Penilaian tersebut dilakukan menggunakan teknik-teknik penilaian yang berlaku
di Taman Seminari secara terus menerus.
PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik :
Kelompok Usia : Taman Seminari A
Semester :
Tahun Pelajaran :
I. BIDANG PENGEMBANGAN DIRI
126
a. NILAI AGAMA DAN MORAL
MERESPONS HAL-HAL YANG TERKAIT DENGAN NILAI AGAMA DAN MORAL
NO. Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak PRESTASI URAIAN KOMPETENSI

Usia 4-5 Tahun
1 Indikator .............................(sesuai dengan

program semester)
2.
3.
4.
5.
6.
b. SOSIAL EMOSIONAL
MAMPU MENGENDALIKAN EMOSI
NO. Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak PRESTASI URAIAN KOMPETENSI

Usia 4-5 Tahun
A. KESADARAN DIRI
1. Indikator .............................(sesuai
dengan program semester)
2.
3.
B. RASA TANGGUNGJAWAB DIRI SENDIRI DAN ORANG LAIN

1.
2.
3.
C. PERILAKU PROSOSIAL
1.
2.
3.
II. PENGEMBANGAN KEMAMPUAN KETERAMPILAN
127
a. PENGEMBANGAN KEMAMPUAN BAHASA
NO. Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak Usia 4- PRESTASI URAIAN KOMPETENSI

5 Tahun
A. MEMAHAMI BAHASA
1. Indikator .............................(sesuai dengan

program semester)
2.
3.
B. MENGUNGKAPKAN BAHASA
C. KEAKSARAAN
b. PENGEMBANGAN KEMAMPUAN KOGNITIF
NO. Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak Usia 4-5 PRESTASI URAIAN KOMPETENSI
Tahun
A. BELAJAR DAN PEMECAHAN MASALAH
1.
2.
3.
B. BERPIKIR SIMBOLIK
1.
2.
3.
128
4.
129
c. PENGEMBANGAN FISIK MOTORIK KASAR DAN HALUS

5 Tahun
A. MOTORIK KASAR
1.
2.
3.
B. KESEHATAN DAN PERILAKU KESELAMATAN

1
d. PENGEMBANGAN SENI

5 Tahun
A. ANAK MAMPU MENIKMATI BERBAGAI ALUNAN LAGU ATAU SUARA

1.
2.
B. TERTARIK DENGAN KEGIATAN SENI
III. NILAI KEGIATAN KURIKULER
130
JENIS KEGIATAN KURIKULER NILAI NARASI NILAI KURIKULER
1. Komputer
2. Ektra pilihan (mewarnai,

fashion/tari,vocal,angklung )
Keterangan :
Ketidakhadiran :
Sakit :
Ijin :
Tanpa Keterangan :
......................,...................
Mengetahui Guru Taman
Seminari
Orang Tua / Wali
__________________
__________________
Mengetahui
___________________________
IV. ILAI EKSTRA KURIKULER
JENIS EKSTRA KURIKULER NILAI NARASI NILAI EKTRA KURIKULER
3.
4.
5.
6.
131
Keterangan :
Ketidakhadiran : hari
Sakit : hari
Ijin : hari
TanpaKeterangan : hari
......................,.......................
Mengetahui Guru Taman Seminari
Orang Tua / Wali
__________________
__________________
Mengetahui
___________________________
Keterangan :
Format ini berlaku juga untuk Taman Seminari Usia 5 - 6 Tahun.
REKAP PENILAIAN MINGGUAN/ KOMPILASI DATA MINGGUAN
132
TAMAN SEMINARI
TAHUN PELAJARAN
BULAN / MINGGU KE

Kelompok :
PROGRAM RATING HASIL CAPAIN

KD INDIKATOR ANEKDOT
PENGEMBANGAN SCALE KARYA AKHIR
NAM
SOSEM
FM
KOG
BAHASA
SENI
Mengetahui, ,__________________________
_____________________________ ____________________________
NPSN TAMAN SEMINARI
133
PENYELENGGARA : ..........................................................................
DESA/ KELURAHAN : ..........................................................................
KABUPATEN/KOTA : ..........................................................................
PROVINSI : ..........................................................................
CATATAN ANEKDOT
TAMAN SEMINARI
TAHUN PELAJARAN
SEMESTER : I dan II
NAMA PESERTA DIDIK :
HARI / WAKTU TEMPAT

PERISTIWA KOMPETENSI DASAR CAPAIAN
TANGGAL KEJADIAN KEJADIAN
SENIN 09.30 - 11.00 Kelas ....... Mau berdoa 1.1, 1.2, 3.1, 4.1, 3.3, 4.3, 3.4, BSH
dengan 4.4 (NAM)
baik
RABU 09.30 - 11.00 Kelas ....... Mau 2.1,3.3,4.3,3.4,4.4,4.3(FM) BSH
melompat
dengan baik
JUMAT 09.30 - 11.00 Kelas ....... Memasangka 2.2,2.3,3.5,3.6,4.6,3.7,4.7(KOG) BSH
n maze
dengan baik
SABTU 09.30 - 11.00 Kelas ....... Mau 2.6,2.7,2.8(SOSEM) BSH
mengantri
SENIN 09.30 - 11.00 Kelas ....... Bercerita 3.12, 4.12, 3.10(BHS) BSH
dengan runtut
sdt
SABTU 09.30 - 11.00 Kelas ....... Menceritakan 3.10-4.10, 3.11-4.11, 3.12-4.12 BSH
pengalaman (BAHASA)
dengan baik
.........................
Guru Taman Seminari
....................................
PETUNJUK PENGISIAN FORMAT
134
nomornya
10 Hari/ Tanggal : Isilah dengan hari dan tanggal Kejadian
11 Waktu Kejadian : Isilah dengan jam terjadinya
12 Tempat Kejadian : Isilah dengan tempat kejadian
13 Peristiwa : Isilah dengan keterangan peristiwa
14 Kompetensi Dasar : Cukup jelas
15 Capaian : Isilah dengan Nilai BB, MB, BSH, BSB
KUMPULAN HASIL KARYA

BULAN ...............
Kelompok :
Tanggal :
No Hasil Karya Peserta Hasil Indikator

Capaian
Didik Pengamatan / KD
135
, ..................................
Guru Taman Seminari
PETUNJUK PENGISIAN FORMAT

nomornya
10 Hasil Karya Peserta Didik : Isilah dengan setiap jenis karya
11 Hasil Pengamatan : Isilah dengan hasil olahan
perkembangan belajar anak
12 Indikator / KD : Cukup jelas
13 Capaian : Isilah dengan capaian perkembangan
BB, MB, BSH, BSB
G.5. REKAPITULASI ASPEK PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK
Foto 3x4
136
Nomor Induk :
Kelompok :
ASPEK PERKEMBANGAN NILAI-NILAI MORAL DAN AGAMA
NO KOMPETENSI NILAI RATA-

KD DASAR RATA
Juli Agust Sept Okt Nov Des
1.1.
NARASI ASPEK PERKEMBANGAN NILIA-NILAI MORAL DAN AGAMA
Nama Siswa :
Nomor Induk :
Kelompok :
ASPEK PERKEMBANGAN FISIK- MOTORIK

KD DASAR RATA
20... 20... 20... 20... 20... 20...
NARASI ASPEK PERKEMBANGAN FISIK-MOTORIK
Nama Siswa :
Nomor Induk :
Kelompok :
ASPEK PERKEMBANGAN KOGNITIF
137
KD DASAR RATA
JULI AGS SEPT OKT NOV DES
20... 20... 20... 20... 20... 20...
NARASI ASPEK PERKEMBANGAN KOGNITIF
Nama Siswa :
Nomor Induk :
Kelompok :
ASPEK PERKEMBANGAN SOSIAL-EMOSIONAL

KD DASAR RATA
20... 20... 20... 20... 20... 20...
NARASI ASPEK PERKEMBANGAN SOSIAL-EMOSIONAL
Nama Siswa :
Nomor Induk :
Kelompok :
ASPEK PERKEMBANGAN BAHASA

KD DASAR RATA
20... 20... 20... 20... 20... 20...
138
NARASI ASPEK PERKEMBANGAN BAHASA
Nama Siswa :
Nomor Induk :
Kelompok :
ASPEK PERKEMBANGAN SENI
NO KOMPETENSI NILAI HASIL

KD DASAR AKHIR
20... 20... 20... 20... 20... 20...
NARASI ASPEK PERKEMBANGAN SENI
RANGKUMAN PENILAIAN
SEMESTER I
TAMAN SEMINARI
TAHUN PELAJARAN
NAMA :
KELOMPOK :
ASPEK PERKEMBANGAN NILAI-NILAI MORAL DAN AGAMA
NILAI
NO KOMPETENSI JULI AGUST SEPT OKT NOV DES
KD DASAR
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
MINGGU KE 1 2 3
NAMA :
139
KELOMPOK :
ASPEK PERKEMBANGAN FISIK MOTORIK
NILAI
KD DASAR
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
MINGGU KE 1 2 3
NAMA :
KELOMPOK :
ASPEK PERKEMBANGAN KOGNITIF
NILAI
KD DASAR
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
MINGGU KE 1 2 3
NAMA :
KELOMPOK :
ASPEK PERKEMBANGAN SOSIAL-EMOSIONAL
NILAI
KD DASAR
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
MINGGU KE 1 2 3
NAMA :.
KELOMPOK :
ASPEK PERKEMBANGAN BAHASA
NILAI
KD DASAR
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
MINGGU KE 1 2 3
140
NAMA :
KELOMPOK :
ASPEK PERKEMBANGAN SENI
NILAI
KD DASAR
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
MINGGU KE 1 2 3
Mengetahui ........................,.......................
...................................... ...............................................
NIP/NIK NIP/NIK
G.6. DAYA SERAP PESERTA DIDIK

DAYA SERAP PESERTA DIDIK
BULAN :
KELOMPOK :
141
NO NAMA KEMAMPUAN YANG DINILAI (ceklist)
Kognitif : Sosial emosional :
 Mudah  Mudah
menangkap bergaul,
materi, dst dst
1
2
dst
G..8. PAPAN ABSEN

Taman Seminari :
Guru :
Ketua Kelas :
Hari :
Tanggal :
Data
Peserta Didik No Nama Peserta Didik Absensi Ket
L P Jmh S I A Jumlah
1
2
3
4
5
6
7
8
9
142
10
. .................,.........................
.......................................... ...................................
NIP/NIK NIP/NIK
PETUNJUK PENGISIAN FORMAT G. 8

nomornya
9 Guru : Isilah dengan guru
10 Ketua Kelas : Isilah dengan nama ketua kelas
11 Hari : Isilah dengan hari apa
12 Tanggal : Isilah dengan tanggal
13 Data peserta didik : Isilah dengan data peserta didik dan
jenis kelamin
14 Nomor : Isilah dengan nomor urut peserta didik
15 Absensi : Isilah dengan absensi (S, I, A, Jumlah)
143
16 Keterangan Isilah dengan keterangan
TAMAN SEMINARI
RANGKUMAN PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK
SEMESTER I
KELOMPOK : PG
NAMA PESERTA DIDIK:
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR NAMA BULAN NARASI
PERKEMBANGAN JULI AGT SEPT OKT NOP DES
KI-1. Menerima 1.1. ....(sesuaikan dengan program semester)
ajaran 1.2. .... (sesuaikan dengan program semester)
agama yang
dianutnya
. .................,.........................
.......................................... ...................................
NIP/NIK NIP/NIK
144
PENILAIAN HARIAN/SKALA CAPAIAN PERKEMBANGAN
TAMAN SEMINARI
MINGGU / SEMESTER : ........ / ........
TAHUN PELAJARAN
TANGGAL PENILAIAN :
PROGRAM
PENGEMBANG F d
AN INDIKATOR Na i a
Caralo Es
DANKOMPETE bil Dst sesuai jumlah peserta didik dalam kelas n u
us ter
NSI DASAR a a d
Nilai Agama dan

Moral
Bahasa
Fisik motorik
Seni
Kognitif
Sossem
. ...........
......,.........................
.......................................... ...................................
NIP/NIK NIP/NIK
Pare, .................
G.9. BUKU KEGIATAN PESERTA DIDIK
145
G.12. BUKU NOTULEN RAPAT GURU
JUDUL RAPAT :
NPSN TAMAN SEMINARI

PENYELENGGARA : ..........................................................................
DESA/ KELURAHAN : ..........................................................................
KABUPATEN/KOTA : ..........................................................................
PROVINSI : ..........................................................................
Pelaksanaan Pemimpin Susunan Peserta Jalannya

Rapat Acara Rapat Rapat
1 2 3 4 5
Hari Rapat dipimpin Pembukaan 1.... Pembukaan:
oleh..
Tanggal Inti rapat 2.... Rapat dibuka
oleh...
Waktu Penutup 3.... Isi Sambutan
Tempat 4..... Tanya jawab
Kesimpulan
....................................
Guru Taman Seminari
...............................
NIP/NIK
PETUNJUK PENGISIAN FORMAT G.12 (b)
146
nomornya
9 Pelaksanaan : Isilah dengan pelaksanaan hari, tanggal,
tempat
10 Pemimpin rapat : Isilah dengan nama pemimpin rapat
11 Susunan acara : Isilah dengan susunan acara
12 Peserta rapat : Isilah dengan nama peserta rapat
13 Jalannya rapat : Isilah dengan jalannya rapat
G.14. BUKU PENGHUBUNG

Logo
NPSN TAMAN SEMINARI

PENYELENGGARA : ..........................................................................
DESA/ KELURAHAN : ..........................................................................
KABUPATEN/KOTA : ..........................................................................
PROVINSI : ..........................................................................

Kelompok :
No Hari, Tanggal Uraian Tanda Tangan Tanda Tangan

Guru Orang Tua
147
Guru Taman Seminari
.......................................
NIP/NIK
PETUNJUK PENGISIAN FORMAT G.14

nomornya
9 Nomor : Isilah dengan nomor
10 Hari, Tanggal : Isilah dengan hari, tanggal
12 Nama Peserta Didik : Isilah dengan nama peserta didik
14 Uraian : Isilah dengan uraian
16 Tanda Tangan Guru : Isilah dengan membubuhkan tanda
tangan Guru
17 Tanda Tangan Orang Tua : Isilah dengan membubuhkan tanda
tangan Orang Tua
148
G.15. BUKU PENYERAHAN DAN PENERIMAAN RAPORT
NPSN TAMAN SEMINARI

PENYELENGGARA : ..........................................................................
DESA/ KELURAHAN : ..........................................................................
KABUPATEN/KOTA : ..........................................................................
PROVINSI : ..........................................................................
Nomor Nama Tgl Nama Tanda Tgl Tanda Tangan

Urut Induk Peserta Penyerahan Penerima tangan Pengembalian (pengembalian)
Didik (Penerima)
.........................................
Guru Taman Seminari
.......................................
NIP/NIK

149
nomornya
10 Nama peserta didik : Isilah dengan nama peserta didik
11 Tanggal Penyerahan : Isilah dengan tanggal penyerahan
12 Nama Penerima : Isilah dengan nama Penerima
13 Tanda tangan Penerima : Isilah dengan membubuhkan tanda
tangan penerima.
14 Tanggal pengembalian : Isilah dengan tanggal Pengembalian
15 Tanda Tangan Isilah dengan membubuhkan tanda
Pengembalian tangan pengembalian
G. 16.BUKU KUNJUNGAN KELAS

NPSN TAMAN SEMINARI

PENYELENGGARA : ..........................................................................
DESA/ KELURAHAN : ..........................................................................
KABUPATEN/KOTA : ..........................................................................
PROVINSI : ..........................................................................
Kelas :
Semester :
Tahun pelajaran :
No Hari, Tanggal Nama Jabatan Maksud Saran, Ket

Tamu dan Kesan
Tujuan
150
.........................................
Guru Taman Seminari
.......................................
NIP/NIK

nomornya
10 Hari, tanggal Isilah dengan hari, tanggal
11 Nama tamu : Isilah dengan nama tamu
13 Maksud dan tujuan : Isilah dengan maksud dan tujuan
14 Saran kesan : Isilah dengan saran kesan
151
G. 17.BUKU SUDUT BACA
NO NAMA PESERTA DIDIK HARI TANGGAL BUKU YANG DIBACA
.................................
Petugas Perpustakaan,
(.................................)
G. 18. BUKU KUNJUNGAN ORANGTUA

NPSN TAMAN SEMINARI

PENYELENGGARA : ..........................................................................
DESA/ KELURAHAN : ..........................................................................
152
KABUPATEN/KOTA : ..........................................................................
PROVINSI : ..........................................................................
No Hari, Tanggal Identitas Orangtua Permasalahan Saran

Kunjungan NIP/NIK Jabatan Tanda Kunjungan dan
Tangan Harapan
.......................................
Guru Taman Seminari
.......................................
NIP/NIK

nomornya
153
9 Nomor : Isilah dengan nomor
10 Hari, Tanggal Kunjungan : Isilah dengan hari, tanggal kunjungan
11 Nama Orangtua : Isilah dengan nama orangtua
tangan
14 Permasalahan Kunjungan : Isilah dengan permasalahan kunjungan
15 Saran dan Harapan Isilah dengan saran dan harapan
G. 19. GRAFIK JUMLAH PESERTA DIDIK
(Dibuat oleh Sesanti .... okey.....)

Jumlah Peserta Didik
G. 20. GRAFIK ABSENSI PESERTA DIDIK

G. 21. GRAFIK PENDIDIKAN ORANGTUA
G. 22. GRAFIK JARAK TEMPUH
154
L. 14 TATA TERTIB PESERTA DIDIK
1) Peserta didik masuk pukul 08.00.

2) Peserta didik harus sudah hadir 15 menit di Taman Seminari, sebelum
jam masuk.
3) Sebelum pelajaran dimulai diawali dengan doa dan sesudah belajar
ditutup dengan doa.
4) Jika Peserta didik tidak hadir/tidak masuk, orangtua wajib
memberitahukan kepada pihak Taman Seminari.
5) Orangtua tidak boleh masuk kelas saat peserta didik sedang belajar.
6) Bila ada suatu masalah tentang peserta didik, orangtua harus
berkoordinasi dengan pendidik.
7) Peserta didik harus berpakaian rapi dan bersih dengan seragam yang
telah ditentukan.
8) Membuang sampah harus pada tempatnya.
9) Sewaktu mau makan, harus mencuci tangan dan berdoa terlebih dahulu.
10) Membuang air besar dan kecil pada tempat yang telah ditentukan.
11) Peserta didik dilarang: membawa uang jajan, memakai perhiasan,
mencoret-coret tembok, bangku, dan kursi sekolah, membawa mainan
yang dapat mengganggu jalannya proses pembelajaran, keluar
pekarangan sewaktu jam belajar.
12) Hal-hal yang belum diatur, akan diatur kemudian.
(1) Buku Piket Harian
No Hari/Tanggal Nama NIP/NIK/NUPTK Kejadian Respon/

Petugas Penting Tindak Lanjut
01 02 03 04 05 06
155
.......................................
Nama Lengkap
NIP/NIK
(2) Buku Ijin Bepergian
No Nama Maksud Waktu Tujuan Kembali Paraf Keterangan

Guru/ Ijin
Pegawai
0 02 03 04 05 06 07 08
1
.......................................
Nama Lengkap
NIP/NIK
(3) Buku Pengumuman
No Hari dan Tanggal Isi Telah Tanda

Pengumuman Membaca Tangan
Guru/Staf
TU
01 02 03 04 05
....................................
...
Kepala Taman
Seminari
Nama Lengkap
NIP/NIK
156
SURAT PERMOHONAN PINDAH
Kepala : Taman Seminari .........
Dengan hormat,
Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama :
Alamat :
Pekerjaan :
Bapak/ibu//wali dari anak:

Nama :
Nomor Induk :
Jenis kelamin :
Kelompok :
Mengajukan permohonan pindah belajar untuk anak didik tersebut di
atas ke .......... Desa/Kelurahan/Kecamatan/Kabupaten/Kota dengan
alasan .........
Atas perhatian bapak/ibu/saudara, kami ucapkan terima kasih.
....................................
...
Orang tua/wali
Nama Lengkap
Taman Seminari :
Alamat :
NPSN :
SURAT KETERANGAN PINDAH TAMAN SEMINARI

Nomor:
Yang bertanda tangan di bawah ini:

Kepala : Taman Seminari
Desa :
Kecamatan :
Kabupaten/Kota :
Provinsi :
Menerangkan bahwa:
Nama :
Nomor Induk :
Jenis kelamin :
Kelompok :
Sesuai surat permohonan pindah oleh orangtua/wali anak didik*)

Nama :
Pekerjaan :
Alamat :
Telah mengajukan pindah ke salah satu ............... dengan alasan ..........

Bersama ini kami serahkan Buku Perkembangan Anak Didik yang
bersangkutan dan surat permohonan pindah orangtua/wali anak didik.
157
....................................
...
Kepala Taman
Seminari
Nama Lengkap
NIP/NIK
I. ADMINISTRASI KEUANGAN
RENCANA ANGGARAN DAN BELANJA
TAMAN SEMINARI :
ALAMAT :
TAHUN PELAJARAN :
BULAN (RP)
N URAIAN Jul Ag Se Okt Nov De Jan Fe Mar Apr Mei Jun TOTAL
O s p s b
I PENDAPATA
N
Peneimaan
Peserta Baru
Uang
Gedung
Uang
Seragam
Uang Alat
Tulis
Registrasi
SPP (tetap)
JUMLAH
II PENGELUAR
AN
TETAP
1 Gaji tenaga
kerja
2 Listrik
3 Keamanan
4 Dana taktis
5 PAM
6 Uran K3S
dan KKG
7 Rapat
Kepala TS
8 Foto kopi
9 Dapur
Jumlah
Pengeluara
n tetap
TIDAK TETAP
1 Seragam
Anak
2 Alat tulis
dan kantor
3 Perpustakaa
n
4 P3K
5 Penataran
6 Hari-hari
158
besar
7 Kegiatan
Luar
8 Hadiah
untuk Anak
Berprestasi
9 THR
Seragam
Guru
Sarana
Promosi
Jumlah
Pengeluara
n Tidak
Tetap
INVENTARIS/ ASSET
1 Alat Peraga
2 Perbaikan
gedung
3
JUMLAH
Inventarisi
s/Asset
JUMLAH
PENGELUA
RAN
SALDO
Mengetahui, .......................................
Ketua Yayasan, Kepala Taman Seminari
Nama Lengkap Nama Lengkap

NIP/NIK NIP/NIK
LOGO
LAPORAN KEUANGAN
Per ..............................
NO URAIAN DEBET KREDIT SALDO

I PEMASUKAN
1 Saldo Bulanan ............
2 SPP
3 Cicilan Karyawan
4 Cicilan Penerimaan Peserta Didik
Baru
5 Bunga Bank
II PENGELUARAN TETAP
1 Gaji tenaga kerja
2 Keperluan dapur dan kebersihan
3 Fotokopi
4 K3
5 Iuran khusus KKG
6 Listrik
7 PAM
159
8 Telepon
9 Dana operasional (transportasi,
dll)
10 Konsumsi Rapat Guru
11 Pajak/ Administrasi Bank
III PENGELUARAN TIDAK TETAP
JUMLAH
Mengetahui, .......................................
Ketua Yayasan, Kepala Taman Seminari
Nama Lengkap Nama Lengkap

NIP/NIK NIP/NIK
STRUK GAJI
Bulan : .............................................
Tahun : .............................................
Nama : .............................................
Gaji : .............................................
THR : .............................................
Insentif : .............................................
Jumlah : Rp.........................................
Potongan : .................................
Cicilan : Rp.............................
Saldo : Rp.............................
....................., .............................
Yang menerima
(..................................................)
II. ADMINISTRASI HUBUNGAN MASYARAKAT
BUKU HUBUNGAN MASYARAKAT (KEMITRAAN)

No Nama Mitra Kegiatan Waktu Keterangan Paraf
(Acara) Kegiatan
Puskesmas Suntik
Imunisasi
Pengelola tempat
wisata
Bank
160
Kantor Polisi
Gereja/Biara
Konveksi
Penerbit/Percetakan
Dst......
.......................................
Nama Lengkap
NIP/NIK
III. ADMINISTRASI PEMBELAJARAN
TEMA DALAM PAUD

1) Hhh (SESUAIKAN DENGAN KURIKULUM DICARIOLEH AYU BEGITU AJA)
2) Hhh
3) Hhh
4) Hh
5) Hh
6) Hh
7) Hh
8) Hh
9) Hh
10) Negaraku
a Lambang Negara
b Bendera Negara
c Pahlawan nasional
d Lagu Nasional
PROGRAM TAHUNAN
N Kompete Semester 1 Semester 2

o nsi Dasar
Jul Ag Se Ok No De Jan Fe Mar Apr Mei Juni Juli
s pt t v s b
....................................
...
Kepala Taman
Seminari
Nama Lengkap
NIP/NIK
161
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN
(RPPM)
Perencanaan program mingguan merupakan rencana kegiatan yang disusun untuk

pembelajaran selama satu minggu.
Penyusunan RPPM memperhatikan hal-hal berikut:

1. Diturunkan dari Program Semester
2. Berisi sub tema, materi/muatan pembelaaran dan rencana kegiatan (memuat
pembiasaan dan kegiatan main).
3. Materi/muatan pembelajaran adalah konsep yang berupa sikap, pengetahuan
dan keterampilan yang ingin dibangun pada anak.
4. Materi/muatan pembelajaran dikembangkan dari KD dan tema yang telah
dipilih.
5. Anak belajar optimal bila terjadi pengulangan. Karenanya Kompetensi Dasar
dalam satu tema akan digunakan oleh seluruh sub tema sampai tema dan
sub tema selesai dibahas.
Cara penyusunan RPPM
1. Tuliskan identitas program

a. Semester/bulan/minggu
b. Tema
c. Kelompok Sasaran
d. Kompetensi Dasar
2. Mengembangkan rencana mingguan

a. Nomor urut diisi sesuai urutan
b. Sub tema diambil dari bagian tema di program semester
c. Materi/muatan pembelajaran diturunkan dari pengetahuan yang akan
dikenalkan sesuai KD
d. Rencana kegiatan diisi dengan jenis kegiatan yang akan dilakukan anak
selama satu minggu
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPPH)
Rencana pelaksanaan pembelajaran harian (RPPH) adalah rencana kegiatan

pembelajaran harian yang akan dilaksanakan oleh pendidik pada setiap hari atau
sesuai dengan program lembaga. Komponen RPPH, antara lain: tema/sub tema,
alokasi waktu, hari/tanggal, kegiatan pembukaan, kegiatan inti, dan kegiatan
penutup.
Cara Penyusunan RPPH

a. Disusun berdasarkan kegiatan mingguan
b. Pilih beberapa kegiatan yang ada
c. Kegiatan harian berisi kegiatan pembuka, inti, dan penutup.
d. Pelaksanaan pembelajaran dalam satu hari dilaksanakan sesuai dengan prinsip
pembelajaran pendidikan anak usia dini.
e. Penyusunan kegiatan harian disesuaikan dengan kondisi satuan pendidikan
masing-masing dan menggunakan pendekatan saintifik.
f. Kegiatan harian dapat dibuat oleh satuan pendidikan dengan format sesuai
kebutuhan masing-masing.
162
Hasil Karya
Hasil karya adalah hasil kerja anak didik setelah melakukan suatu
kegiatan dapat berupa pekerjaan tangan, karya seni atau hasil kegiatan
anak lainnya. Misalnya hasil gambar, lukisan, melipat, kolase, hasil
guntingan, tulisan/coretan-coretan, hasil roncean, bangunan balok, dll.
Rambu-rambu mengelola hasil karya:
Setiap hasil karya selesai dibuat anak, pendidik harus memberi nama,
tanggal serta analisa dan KD yang muncul. Catatan pendidik dapat
dituliskan pada hasil karya anak atau menggunakan kertas lain yang
disertakan di setiap hasil karya anak.
Semua hasil karya anak dikumpulkan untuk dijadikan portopolio. Hasil

karya dikumpulkan cukup diambil 1 bulan sekali untuk setiap jenis karya
anak. Foto balok, lukisan anak diambil setiap bulan.
TABUNGAN DATA HASIL BELAJAR ANAK

Data yang terkumpul melalui pengamatan yang ditulis dalam
catatan anekdot dan hasil karya anak diolah untuk melihat
perkembangan hasil belajar anak. Yang menangani anak berupa
tim guru, maka yang menentukan hasil belajar adalah semua
guru yang menangani anak.
4. Dengan Cara Checklist
Rambu-rambu menggunakan checklist

a. Checklist dilaksanakan setiap tiga bulan sekali.
b. Indikator perkembangan diambil dari idikator yang terdapat pada
pemetaan. Sesuaikan dengan usia anak yang diamati.
c. Indikator perkembangan untuk KD 3 dan KD 4 digandeng menjadi satu
untuk memberikan pemahaman bahwa pengetahuan dan
keterampilan merupakan dua hal yang menyatu.
d. Cara mengisi tabel checklist dengan memberikan tanda cek (V pada
kolom yang sesuai dengan hasil pengamatan pada anak.
Kolom BM : kemampuan anak pada indikator tersebut belum muncul.
Kolom P : kemmpuan anak pada indikator tersebut masih
berproses
Kolom C : Anak telah cakap melakukan atau menunjukkan
kemampuan tersebut.
163
5. Pengarsipan Hasil Belajar Anak
Hasil belajar anak dari hasil pengamatan catatan anekdot, checklist,
dan hasil karya anak kemudian dikumpulkan dalam bentuk portopolio.
RENCANA KEGIATAN SEMESTER 2
RENCANA KEGIATAN SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN ............ / ..............

JANUARI 2018 TANGGAL KETERANGAN
S S R K J S M
0 0 0 0 0
1 2 3 4 5
0 0 0 0 1 1 1 06 Hari pertama masuk sekolah
6 7 8 9 0 1 2
1 1 1 1 1 1 1 17 Lomba/kreativitas
3 4 5 6 7 8 9
2 2 2 2 2 2 2
0 1 2 3 4 5 6
2 2 2 3 3 31 Finger Print
7 8 9 0 1
FEBRUARI 2018 TANGGAL KETERANGAN

S S R K J S M
0 0
1 2
0 0 0 0 0 0 0
3 4 5 6 7 8 9
1 1 1 1 1 1 1
0 1 2 3 4 5 6
1 1 1 2 2 2 2
7 8 9 0 1 2 3
2 2 2 2 2 2 3
4 5 6 7 8 9 0
Kegiatan lainnya untuk bulan berikutnya ....

Hari Kartini
Kunjungan ke-
Outbond
Pemeriksaan kesehatan (menyesuaikan dengan Puskesmas)
Perpisahan
Pembagian Buku Laporan Perkembangan Anak
Libur Akhir Tahun Pelajaran 2018/2019
BUKTI PERINGATAN DAN TEGURAN
Tanda
Tangan
a. Kepala
No Tanggal Nama - Masalah Anjuran Jawaban Taman
NIP/NIK Teguran Seminari
b. Guru/Non
164
guru
1 2 3 4 5 6 7
....................................
...
Kepala Taman
Seminari
Nama Lengkap
NIP/NIK
(Akan diatur kemudian oleh pak Marcel dkk)

YAYASAN
ALAMAT
Logo
KEPUTUSAN PENGURUS YAYASAN

Nomor: ..... / Peng- .../ ... / ......
TENTANG
165
PENETAPAN PENGELOLA
PENGURUS YAYASAN ...................
Menimbang : a bahwa mulai tahun pelajaran ........ / .......... Taman

Seminari ........pengelolaan sepenuhnya dilakukan
oleh Yayasan .............
b bahwa untuk pengembangan Taman Seminari ........
kualitas maupun kuantitas diperlukan tenaga
pengelola profesional.
c bahwa untuk melaksanakan hal tersebut di atas,
Pengurus Yayasan ........... menilai bahwa nama yang
tersebut dalam Surat Keputusan ini memenuhi syarat
untuk diangkat sebagai Guru Tetap Yayasan ........
Mengingat : 1 Surat Keputusan Badan Pendiri Yayasan .........

Nomor ........ / Peng-/ .... / ..... / ...... / ....... dan
Nomor ......... / Peng- ..... / ...... / .......
2 Keputusan Daerah yang terkait ........
MEMUTUSKAN:
Menetapkan :
KESATU : Nama tersebut di bawah ini terhitung sejak ditetapkan

Surat Keputusan ini diangkat sebagai Guru tetap/honor
Yayasan .........
Nama : ...............................................................
Alamat : ...............................................................
...............................................................
Jabatan : ...............................................................
KEDUA : Sebagai Guru Kelompok A/B yang bersangkutan bertugas

antara lain:
1 Menyelenggarakan kegiatan pembelajaran di
kelompok .... sesuai dengan ketentuan Bimas Katolik
yang bernafaskan Katolik.
2 Senantiasa meningkatkan kualitas pendidikan dan
kegiatan pembelajaran, jumlah peserta didik serta
pemeliharaan sarana.
3 Menjalin kerjsama dengan sesama personil pengelola
Taman Seminari........... orangtua murid dan pengelola
unit kerja terkait dalam lingkup Yayasan ...........
4 Menyelenggarakan tertib administrasi dan dalam
melaksanakan tugasnya melapor secara berkala baik
bulanan, triwulan, maupun tahunan kepada Kepala
Kantor Kementerian Agama Kabupaten/Kota.
5 Dalam melaksanakan tugasnya bertanggungjawab
kepada Kepala Kantor Kementerian Agama
Kabupaten/Kota.
KETIGA : Sebagai karyawan tidak tetap dengan jabatan sebagai
guru yang bersangkutan berhak mendapat gaji
pokok/honor sebesar Rp ................
(...................................................................)
KEEMPAT : Sebagai Guru Kelompok B ................. yang bersangkutan
berhak mendapatkan Tunjangan Hari Raya (THR) yang
besarnya disesuaikan dengan kemampuan keuangan
166
Yayasan ......................... dan maksimum diberikan
sebesar 1 (satu) bulan gaji.
KELIMA : Surat keputusan ini berlaku sejak ditetapkan dengn
ketentuan bahwa segala sesuatu akann diubah dan
diperbaiki sebagaimana mestinya bila dikemudian hari
terdapat kekliruan dalam keputusan ini.
Ditetapkan di ........................
Pada tanggal .........................
Yayasan ................................
...............................................
.
Katua
(Akan diatur kemudian oleh pak Marcel dkk)

TAMAN SEMINARI
ALAMAT
Logo
KEPUTUSAN
KEPALA ..............................
Nomor: ..... / Peng- .../ ... / .....
Tentang
Penugasan Guru
dalam kegiatan proses Belajar mengajar atau Bimbingan dan Penyuluhan
Tahun pelajaran ........ / .........
PENGURUS YAYASAN ...................
Menimbang : Bahwa dalam rangka memperlancar pelaksanaan proses

belajar mengajar di Taman Seminari ............... perlu
menetapkan pembagian tugas.
Mengingat : 1 Undang-Undang Nomor 2 Tahun 1989

2 Peraturan Pemerintah Nomor 27 Tahun 1990
3 Peraturan pemerintah Nomor 28 Tahun 1990
4 Peraturan Pemerintah Nomor 29 Tahun 1990
5 Keputusan Menteri Pendayagunaan dan Aparatur
Negara Nomor 26 Menpan/1989
6 Surat Edaran Bersama Menteri Pendidikan dan
kebudayaan dan Kepala Badan Administrasi
Kepegawaian Negara Nomor 27868/MPK1989 dan
Nomor 38/SE/1989
7 Surat Edaran Menteri Pendidikan dan Kebudayaan
Nomor 143/MPK/1990
MEMUTUSKAN
167
Menetapkan :
Pertama : Pembagian Tugas dalam Proses belajar mengajar atau

Bimbingan dan penyuluhan seperti tersebut pada
Lampiran Keputusan ini.
Kedua : Menugaskan Guru untuk melaksanakan tugas bimbingan
seperti tersebut pada lampiran keputusan ini.
Ketiga : Segala biaya yang timbul akibat keputusan ini
dibebankan kepada anggaran yang sesuai.
Keempat : Masing-masing Guru melaporkan tugasnya secara
tertulis dan berkala kepada Kepala Taman Seminari.
Kelima Apabila terdapat kekliruan dalam keputusan ini akan
dibetulkan sebagaimana mestinya.
Keenam : Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan.
Ditetapkan di ........................
Pada tanggal .........................
Kepala ................................
Lampiran :
Nomor :
Tanggal :
PEMBAGIAN TUGAS GURU

DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR
Tahun Pelajaran ....... / ........
No Nama Guru/ Gol/ Jabatan Status Tugas Jumlah

Pegawai Ruang Guru Mengajar Jam
(Tetap/Tid
ak Tetap)
....................................
...
Kepala Taman
Seminari
Nama Lengkap
NIP/NIK
168
URAIAN PEKERJAAN
1. KEPALA TAMAN SEMINARI/ PENGELOLA
Memimpin Pelaksanaan Pendidikan
Menyusun dan Melaksanakan
o KEGIATAN TAHUNAN
a. Merencanakan kebutuhan tenaga guru dan tenaga pendidik
lainnya.
b. Pembagian tugas dan perencanaannya
c. Rencana kerja program um dan Proses KBM
d. Merencanakan kebutuhan buku untuk guru dan anak didik.
e. Perbaikan alat-alat di luar. Dalam gedung,pagar, keuangan, dll.
f. Pengisian buku Induk dan perlengkapan administrasi.
o KEGIATAN BULANAN
a. Penyelenggaraan gaji pegawai dan kegiatan lainnya.
b. Merencanakan keperluan kantor dan belanja bulanan.
c. Membuat dan mengirim laporan bulanan.
d. Pemeriksaan kesehatan peserta didik.
e. Pemeriksaan daftar hadir guru dan penjaga.
f. Evaluasi anak didik dan rencana peserta didik yang akan
diobsevasi.
o KEGIATAN MINGGUAN
a. Upacara bendera (yang sesuai dengan peserta didik)
b. Memeriksa agenda kegiatan surat keluar – masuk.
c. Membahas bahan pengajaran SKM dan SKH.
d. Mencatat dan membicarakan masalah yang ditemui, hasil
observasi dll.
e. Mengecek dan menyelesaikan hal-hal yang rutin.
f. Memeriksa dan mencatat keuangan.
g. Mengecek alat pendidikan/ permainan.
o KEGIATAN MENJELANG AKHIR TAHUN PEMBELAJARAN

a. Memeriksa dan menandatangani buku LLPHD. (Sesanti cari
di google)
b. Menyelesaikan surat menyurat tentang peserta didik yang akan
keluar/pindah.
c. Merencanakan dan melaksanakan penerimaan murid baru.
d. Pemeriksaan dan membereskan laporan.
e. Menyusun laporan akhir tahun pelajaran.
f. Melengkapi ketatausahaan.
g. Mengatur ketenagaan dan program tahun pelajaran berikutnya.
h. Mengusahakan peningkatan kesejahteraan guru, TU/Tenaga
kependidikan lainnya.
o MELAKSANAKAN 12 LANGKAH KEPEMIMPINAN (12 L)

a. Tahu tugas pokok pribadi.
b. Tahu jumlah pembantu.
c. Tahu nama-nama.
d. Tahu tugas masing-masing.
e. Memperhatikan kehadiran pembantunya.
f. Memperhatikan peralatan pembantu lainnya.
g. Menilai pembantunya.
h. Memperhatikan karier pembantunya.
i. Memperhatikan kesejahteraan.
j. Menciptakan suasana kekeluargaan.
169
k. Memberikan laporan kepada atasannya.
o MENGAWASI PELAKSANAAN 5 K
a. Keamanan
b. Ketertiban
c. Kebersihan
d. Keindahan
e. Kekeluargaan
2. GURU
Memberikan pendidikan dan pengajaran dan tugas-tugas lain dalam rangka
membantu kepala Taman Seminari melaksanakan dan meningkatkan
mutu/profesionalisme kependidikan Taman Seminari.
Perencanaan:
 Program tahunan – RKM
 Program semester – RKH
Mengelola Proses Belajar Mengajar

 Merencanakan dan mengembangkan SKM dan SKH
 Melaksanakan PBM/KBM.
 Mengadakan penilaian terhadapa proses dan nhasil belajar peserta didik.
Membantu Kepala Taman Seminari, meliputi:

 Urusan administrasi
 Urusan kegiatan peserta didik
 Urusan bimbingan dan penyuluhan
 Urusan hubungan masyarakat
 Membina dan mengembangkan kemampuan dan kemauan pegawai tata
usaha dan pesuruh/penjaga/pelaksana K3
3. PELAKSANA SEKOLAH (K3)
Membantu Kepala Taman Seminari dan petugas lainnya/guru dan petugas TU

dalam rangka kelancaran proses belajar mengajar dan keberhasilan,
keamanan yang sesuai dengan tugas dan tanggungjawabnya.
Keamanan: termasuk mengawasi peserta didik sebelum masuk

Ketertiban
Kebersihan
Dibuat kolom oleh Sesanti supaya jelas

MASALAH
Guru
Peserta didik
Pelaksana Sekolah
Proses Belajar Mengajar
PENYEBAB
KONSULTASI KEPALA TAMAN SEMINARI
SOLUSI
170
Catatan =
 isi masih gado-gado sehingga belum bisa
diberi judul
 koordinasi lagi dengan bagian hukum
 judul yang direkomendasi : Petunjuk Teknis
Tata Kerja Pendidik dan Tenaga
Kependidikan Pada Taman Seminari
 Pendahuluan tidak disebutkan kekhususan
pengelola
 Hal – hal yang terkait dengan administrasi
kelembagaan diberi kata “contoh”. Konten
tidak masuk dalam SK. Digunakan sebagai
model/contoh untuk membuat SK Yayasan.
 Apa yang harus diatur oleh negara maka
dibuatkan juknis, sedangkan yang harus
diatur oleh sekolah atau yayasan diatur oleh
yayasan atau sekolah sendiri dengan
disampaikan dalam forum sosialisasi.
 Di”clear”kan terlebih dahulu agar tidak jadi
gado-gado.
 Solusi 1 – 200 sifatnya administrasi, 200 –
seterusnya sebagai contoh.
 Usulan tahun anggaran depan melibatkan
dengan bagian hukum dan kepala sekolah.
Jangan hanya menghasilkan juknis tetapi
pembinaannya tidak.
 Bisa dibuat dengan dua judul yang
administrasi dibuatkan juknis, yang terkait
dengan yayasan/ sekolah secara terpisah.
 Kegiatan khusus untuk mensosialisasikan
juknis administrasi Taman Seminari beserta
mensosialisasikan yang terkait dengan
yayasan/sekolah mengingat administrasi
yang lengkap nanti akan terdampak pada
akreditasi.
 Penilaian pembahasan Juknis ini sudah 80%,
maka untuk menyelesaikan 20% agar juknis
lebih sempurna diusulkan mengundang
suster, guru untuk pembahasan final supaya
171
juknis bisa betul-betul dapat digunakan oleh
Taman Seminari.
172

Paud TS 3 - Revisi

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Paud TS 3 - Revisi

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KATA PENGANTAR

Administrasi merupakan salah satu unsur penunjang dalam

KATA PENGANTAR .............................................................................................

BAB II PRINSIP DAN KOMPONEN ADMINISTRASI

(KOLABORASI DARI CATATAN PAK MARCEL KOPIKAN KE AYU)

B. Maksud dan Tujuan

PRINSIP DAN KOMPONEN ADMINISTRASI

A. Administrasi Kepala Taman Seminari

2. Administrasi Program Pembelajaran

5. Administrasi Sarana dan Prasarana

6. Administrasi Hubungan Masyarakat

K. 1.1. FORMAT FORMULIR PENDAFTARAN CALON PESERTA DIDIK BARU

I. IDENTITAS PESERTA DIDIK

1.1 Nama Lengkap*) : ...........................................................................

1.2 Nama Panggilan : ...........................................................................

2 Jenis Kelamin : ...........................................................................

3 Tempat, Tanggal Lahir ...........................................................................

4.1 Jalan : ...........................................................................

4.2 RT/ RW : ...........................................................................

4.4 Kecamatan/ Distrik ...........................................................................

4.5 Kabupaten/ Kota ...........................................................................

4.6 Provinsi ...........................................................................

4.7 No Telp/ HP ...........................................................................

6.1 Saudara Kandung : ...........................................................................

6.2 Saudara Tiri : ...........................................................................

7 Anak Yatim/Piatu : ...........................................................................

9 Warga Negara : ...........................................................................

11 Kondisi Kesehatan : ...........................................................................

II. IDENTITAS ORANGTUA/ WALI

1 Ayah Kandung/ Tiri/ Angkat/Wali

1.1 Nama : ...........................................................................

1.4 Pendidikan Terakhir : ...........................................................................

1.5 Pekerjaan/Jabatan : ...........................................................................

1.6 Penghasilan per bulan : ...........................................................................

1.7 Warga Negara : ...........................................................................

1.8 Alamat Lengkap : .........................................................................

1.8.1 Rumah ...........................................................................

1.8.2 Kantor ...........................................................................

2 Ibu Kandung/ Tiri/ Angkat/ Wali

2.1 Nama : ...........................................................................

2.4 Pendidikan Terakhir : ...........................................................................

2.5 Pekerjaan/Jabatan : ...........................................................................

2.6 Penghasilan per bulan : ...........................................................................

2.7 Warga Negara : ...........................................................................

2.8 Alamat Lengkap :

2.8.1 Rumah ...........................................................................

2.8.2 Kantor ...........................................................................

*) Nama Lengkap sesuai Akte Kelahiran/Surat Baptis

PETUNJUK PENGISIAN FORMAT K.1.1

II. IDENTITAS ORANGTUA/WALI

K.1.2. BUKU DAFTAR CALON PESERTA DIDIK

NAMA TAMAN SEMINARI : ..........................................................................

No Nama Jenis Tempat, Nama Alamat Keputusan Ket

*) dan syarat lain jika diperlukan.

PETUNJUK PENGISIAN FORMAT K.1.2

K.1.3. BUKU DAFTAR PESERTA DIDIK

NAMA TAMAN SEMINARI :: ..........................................................................

No Nomor Nama Jenis Tempat, Alamat Ditempatkan Ket

PETUNJUK PENGISIAN FORMAT K.1.3

K.1.4. BUKU INDUK PESERTA DIDIK TAMAN SEMINARI

LEMBAR BUKU INDUK PESERTA DIDIK TAMAN SEMINARI (b)

A. Keterangan Tentang Identitas Peserta Didik

1.1 Nama Lengkap*) : ...........................................................................