Anda di halaman 1dari 3

ANTICIPATORY GUIDANCE FOR EARLY ADOLESCENCE

Untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah Keperawatan Anak


Dosen Mata Ajar : Fika Nur Indriasari, S.Kep.,Ns.,M.Kep

Disusun Oleh :

Kelas 3A

Agustina W (2820172993) Arrahman Rian N (2820173001)


Ajeng Dinda P (2820172994) Aulia Nur D (2820173002)
Alfina Kusuma H (2820172995) Desinta Ramadanti (2820173003)
Amirah Afnan K (2820172996) Devita A (2820173004)
Anggi Nuvita (2820172997) Dewa Bagus P (2820173005)
Annisa Hidayatun (2820172998) Dewi Oktaviani (2820173006)
Ardine Eka S (2820172999) Dhidan Agyl R W (2820173007)
Arif Danang P (2820173000) Duanti Frenda K (2820173008)

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN NOTOKUSUMO


YOGYAKARTA
2019/2020
No Aspek yang bermasalah Antisiptory
1. Psikologi 1. Jangan mencoba-coba untuk merokok, meminum alkohol, atau menggunakan obat-
Pada masa remaja awal rasa ingin
obatan terlarang.
tahu anak cenderung lebih besar
apalagi dengan hal-hal yang baru 2. Jika sudah pernah mencoba merokok ataupun mengkonsumsi alkohol, cobalah untuk
mereka jumpai atau mereka
berdiskusi dengan keluarga dan tenaga kesehatan lain untuk mengetahui bagaimana
dengar dari teman sebayanya
apalagi yang bersifat negative cara berhenti dari merokok ataupun mengkonsumsi alkohol dan apa bahaya yang akan
seperti perilaku merokok, minum
ditimbulkan dari merokok ataupun mengkonsumsi alkohol.
alcohol, dan penggunaan obat
yang tidak semestinya. 3. Hindari bergaul dengan orang-orang yang merokok, mengkonsumsi alkohol ataupun
obat-obatan terlarang.
4. Katakan tidak untuk mencoba merokok, meminum alkohol, ataupun menggunakan
obat-obatan terlarang.
2. Nutrisi 1. Pilih makanan yang bergizi di kafetaria sekolah atau membawa bekal dari rumah yang
Masalah nutrisi pada remaja awal
praktis dan juga seimbang dalam gizinya.
biasanya mereka lupa untuk
makan, dan memilih makanan 2. Nikmati makanan di lingkungan yang menyenangkan bersama keluarga dan/atau teman
yang praktis dan kurang sehat
anda saat disekolah.
sehingga kebutuhan nutrisinya
kurang. 3. Mengkonsumsi berbagai makanan yang mengandung gizi yang baik untuk tubuh
seperti buah dan sayuran, roti, sereal, produk biji-bijian (kacang, kedelai,dll), produk
susu rendah lemak, daging tanpa lemak, ayam, ikan, dan sumber protein lainnya.
4. Pilihlah camilan bergizi yang kaya akan karbohidrat kompleks.
5. Batasi makanan dan minuman tinggi lemak atau rendah nutrisi seperti permen, keripik,
atau minuman ringan.
6. Pertahankan berat badan dalam rentang normal dan jagalah pola hidup sehat dengan
berolahraga secara teratur.
3. Sexuality 1. Bertanya kepada orang dewasa yang tepat mengenai pemberian informasi yang sesuai
Pada masa remaja awal mereka
tentang sex.
kurang pengetahuannya malu
untuk bertanya dengan keluarga 2. Apabila merasa bingung atau khawatir tentang perasaan seksual yang timbul (untuk
sehingga mereka mencari tahu
jenis kelamin yang sama atau lawan jenis), cobalah berbicara dengan keluarga ataupun
sendiri atau bertanya dengan
teman sebabnya tentang sex. petugas kesehatan lain agar lebih jelas.
Maka tak jarang pula banyak anak
3. Tanyakan pada petugas kesehatan untuk informasi yang akurat tentang perkembangan
remaja yang terjerumus pada sex
bebas. seksual dan kedewasaan, alat kontrasepsi, dan pencegahan penyakit menular seksual
lainnya.
4. Katakan tidak untuk melakukan hubungan seksual sebelum menikah dan bagaimana
cara yang tepat untuk mencegah kehamilan dan tidak tertular penyakit menular seksual,
termasuk HIV/AIDS.
4. Prestasi Sekolah 1. Bertanggung jawab atas kehadiran disekolah dan kegiatan ekstrakurikuler yang
Pada masa ini mereka belum bisa
diselenggarakan oleh sekolah.
bertanggung jawab dengan apa
yang mereka lakukan di sekolah. 2. Jika merasa kesal terhadap suasana disekolah atau sedang mempunyai masalah
Perilaku yang sering dilakukan
disekolah, cobalah untuk berbicara dengan orang dewasa atau keluarga terutama pada
adalah membolos sekolah dan
tidak fokus dengan pelajaran. orang tua.
3. Mengidentifikasi bakat dan minat yang lebih menonjol untuk diasah dan ditekuni yang
dapat menunjang karir atau untuk pengayaan pada diri sendiri.
4. Membuat rencana untuk program setelah SMA (misalnya: memilih perguruan tinggi,
pelatihan kejuruan, militer, pilihan karir lainnya sesuai keinginan diri sendiri).

Anda mungkin juga menyukai