Topik : Belajar Melipat Kertas (origami)

Sasaran : Klien berusia pra sekolah (3-5 tahun)

Waktu : 30 menit
Tempat : Ruang rawat inap Anak

A. Tujuan
1. TIU (Tujuan Instruksional Umum)
Setelah diajak bermain, di harapkan anak dapat mengembangkan kreatifitas dan menjadi lebih
aktif melaui pengalaman bermain, dan anak dapat beradaptasi dengan lingkungan dan bergaul
dengan teman sebayanya.
2. TIK (Tujuan Instruksional Khusus)
Setelah diakaj bermain, anak diharapkan sebagai berikut :
a. Mengembangkan kreatifitas
b. Mengembangkan sosialisasi atau bergaul
c. Mengembangkan daya imajinasi
d. Menumbuhkan sportivitas
e. Mengembangkan kepercayaan diri
B. Perencanaan
1. Jenis Program Bermain
Belajar melipat kertas dengan kertas lipat (origami) yang telah tersedia.
2. Karakteristik Bermain
a. Melatih motorik halus
b. Melatih kesabaran, keterampilan dan ketelitian
c. Karakteristik Peserta
Usia 3-5 tahun

Jumlah peserta : 1-3 orang anak

Keadaan umum mulai membaik

Klien dapat duduk

 Peserta kooperatif
3. Metode
Demonstrasi
4. Media
Kertas lipat (origami)

Benang

Gunting

Jarum
C. Strategi Pelaksanaan
No Kegiatan Waktu Media
1 Persiapan 5 menit Peralatan bermain
Menyiapkan ruangan
Menyiapkan alat
Menyiapkan peserta
2 Pembukaan 5 menit
Beri salam pembuka
Memperkenalkan diri
Sesama anak saling berkenalan
Menjelaskan maksud dan
tujuan
3 Kegiatan Bermain 15 menit Peralatan bermain
Anak diminta mengambil kertas
lipat
Kemudian bantu anak untuk
melipat bentuk yang mudah
Bantu anak untuk melubangi
hasil lipatannya dengan jarum
Potong benang 10 cm
Gantung hasil lipatan anak di
tempat yang dapat dijangkau
 olehnya
4 Penutup 5 menit
Memberi reward pada anak atas
hasil karyanya.
Memberi reward yang lebih
untuk anak yang hasil karyanya
paling bagus
Memberi salam penutup

D. Evaluasi
a. Anak dapat menyelesaikan satu bentuk lipatan dan kemudian digantung
b. Anak dapat aktif dan mengikuti kegiatan
c. Anak merasa senang dan gembira
d. Mengurangi rasa takut anak pada perawat