KEMENTERIAN AGAMA RI

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MATARAM

FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN (FTK)
Jalan Gajah Mada No. 100 Jempong Baru, Mataram. Telp. (0370) 620783/620784 Fax. (0370) 620784
http://www.ftk.uinmataram.ac.id/ dan, Email: ftk@uinmataram.ac.id

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

(Permen Ristekdikti Nomor 44 Tahun 2015 Pasal 12)

No. Dokumen : No. Revisi : Tanggal Penyusunan: 30 Agustus 2019

Matakuliah : Al-Qur’an Semester: II (Dua) Bobot (Sks): 2 Kode MK: IM2009

Program Studi : Pendidikan Agama Islam (PAI)
Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)
Capaian Pembelajaran Matakuliah (CPMK)
Deskripsi Matakuliah
Dosen Pengampu : Muslehuddin, M.Pd.
1. Menguasai pengetahuan dasar-dasar keislaman sebagai rahmatan lilalamin
2. Menguasai konsep, metode keilmuan, substansi materi, struktur, dan pola pikir keilmuan Al-
qur’an sebagai sub keilmuan dari PAI (Pendidikan Agama Islam).
1. Mampu membaca dan memahami kandungan al-Qur`an, serta mengungkap hikmah
disyari’atkannya suatu aturan yang pada gilirannya dapat menghayati dan mengamalkan
ajarannya
2. Mampu mengadaptasikan budaya dalam realita kehidupan dengan tetap berpegang pada ilmu-
ilmu al-Qur`an
3. Menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan
atau pengimplementasian nilai-nilai yang terkandung di dalam Al-Qur’an.
Al-Qur`an merupakan kitab suci umat Islam yang berfungsi sebagai petunjuk bagi
manusia dalam mengarahkan kehidupannya. Secara garis besar al-Qur`an mengandung ajaran
tentang aqidah, syariah, dan akhlak. Untuk dapat memahami, dan menafsirkan al-Qur`an tidak
cukup dengan hanya berbekal pengetahuan bahasa Arab, melainkan dibutuhkan berbagai macam
ilmu guna untuk mengungkap makna yang terkandung dalam al-Qur’an, yang di antaranya adalah
dengan Ulumul-Qur’an. Dengan demikian, Ulūmul-Qur’ān adalah ilmu yang urgen dalam studi
Islam. Dengan ilmu ini dapat membantu untuk membaca dan memahami kandungan al-Qur`an,
 KEMENTERIAN AGAMA RI
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MATARAM
FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN (FTK)
Jalan Gajah Mada No. 100 Jempong Baru, Mataram. Telp. (0370) 620783/620784 Fax. (0370) 620784
http://www.ftk.uinmataram.ac.id/ dan, Email: ftk@uinmataram.ac.id

serta mengungkap hikmah disyari’atkannya suatu aturan yang pada gilirannya dapat menghayati
dan mengamalkan ajarannya. Juga, dengan ilmu ini akan diketahui segala ihwal al-Qur’an sejak
diturunkannya hingga saat ini. Ilmu ini juga dapat dijadikan senjata untuk berargumentasi atau
melawan persepsi kalangan yang tidak simpati terhadap Islam.
Tak dapat dipungkiri bahwa Ulumul Qur`an sebagai salah satu metode untuk memahami
al-Qur`an, tentunya mempunyai keterkaitan dengan studi keislaman lainnya. Hal ini karena
seluruh studi keislaman selalu diupayakan ada rujukannya dalam al-Qur’an, baik secara tersurat
maupun tersirat. Dalam Ulumul-Qur`an dibahas tentang ilmu-ilmu yang berkaitan dengan al-
Qur`’an. Di antaranya dari aspek sejarahnya seperti pengumpulannya, penulisannya, sebab
turunnya, Makkiyah dan Madaniyahnya, serta nashk-mansūkh-nya. Juga, dibahas tentang ilmu-
ilmu Qirā’ah al-Qur’an, I’jāz al-Qur’an, al-Munāsabah. muĥkamāt dan mutasyābihāt, tarjamah,
tafsīr, ta`wīl, dan ragam metode tafsir al-Qur`an. Seluruh ilmu tersebut sangat dibutuhkan untuk
membantu mahasiawa dalam memahami dan menafsirkan al-Qu`an.
 KEMENTERIAN AGAMA RI
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MATARAM
FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN (FTK)
Jalan Gajah Mada No. 100 Jempong Baru, Mataram. Telp. (0370) 620783/620784 Fax. (0370) 620784
http://www.ftk.uinmataram.ac.id/ dan, Email: ftk@uinmataram.ac.id

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

Minggu Kemampuan Akhir Tiap Tahap Bahan Kajian Metode Alokasi Pengalaman Belajar Indikator
Ke Pembelajaran (Materi) Pembelajaran Waktu Siswa
(Kompetensi Dasar) (Deskripsi Tugas)
Mahasiswa mengetahui gambaran Kontrak Kuliah RPS, Ceramah dan 90 Mahasiswa mengetahui Mahasiswa
1 perkuliahan yang akan dan sekilas tentang Diskusi lepas Menit arah pembelajaran dalam menyepakati
dilaksanakan materi perkuliahan satu semester. kemudian kontrak
mahasiswa perkuliahan
mempersiapkan diri dalam
pembuatan tugas dari
dosen.
2 Mahasiswa mampu menjelaskan Al-Qur’an; Contekstual 90 Dosen memberikan Ketepatan
dan Memahami Pengertian al- (Pengertian al- Learning, Menit pemaparan materi terkait mahasiswa dalam
Qur’ān, Bagian-bagian Al- Qur’ān, Bagian- Diskusi dengan materi pertemuan memahami materi
Qur’an, Nama-nama dan sifat Al- bagian Al-Qur’an, ke-2. serta berkolaborasi tentang
Qur’an Nama-nama dan dengan mahasiswa dalam Pengertian al-
sifat Al-Qur’an) menuntaskan materi yang Qur’ān, Bagian-
dibahas bagian Al-Qur’an,
Nama-nama dan
sifat Al-Qur’an
3 Kandungan-kandungan Al- Kandungan- Contekstual 90 Dosen memberikan Ketepatan
Qur’an. kandungan Al- Learning, Menit pemaparan materi terkait mahasiswa dalam
Qur’an. Diskusi dengan materi pertemuan memahami materi
ke-3 serta berkolaborasi tentang
dengan mahasiswa dalam Kandungan-
menuntaskan materi yang kandungan Al-
dibahas Qur’an.
 KEMENTERIAN AGAMA RI
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MATARAM
FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN (FTK)
Jalan Gajah Mada No. 100 Jempong Baru, Mataram. Telp. (0370) 620783/620784 Fax. (0370) 620784
http://www.ftk.uinmataram.ac.id/ dan, Email: ftk@uinmataram.ac.id

4 1. Mahasiswa mengetahui dan Nuzulul Qur’an; Contekstual 90 Dosen memberikan Ketepatan

Memahami tentang Nuzulul (pengertian Nuzul Learning, Menit pemaparan materi terkait mahasiswa dalam
Qur’an;(pengertian Nuzul Al- Al-Qur’an, dynamic dengan materi pertemuan memahami materi
Qur’an, Tahapan-tahapan Tahapan-tahapan learning ke-3 serta berkolaborasi Nuzulul Qur’an
Nuzul Al-Qur’an, Hikmah Nuzul Al-Qur’an, dengan mahasiswa dalam
Penurunan Al-Qur’an Secara Hikmah Penurunan menuntaskan materi yang
Berangsur-angsur. Sejarah Al-Qur’an Secara dibahas
pemeliharaan Al-Qur’an; Berangsur-angsur.
5 Mahasiswa mengetahui dan Sejarah Contekstual 90 Dosen memberikan Ketepatan
Memahami tentang Sejarah pemeliharaan Al- Learning dan Menit pemaparan materi terkait mahasiswa dalam
pemeliharaan Al-Qur’an; Qur’an; active learning dengan materi pertemuan memahami materi
ke-4 serta berkolaborasi Sejarah
dengan mahasiswa dalam pemeliharaan Al-
menuntaskan materi yang Qur’an.
dibahas.

6 Mahasiswa dapat mnjelaskan dan Asbab Nuzul Al- Presentation 90 Mahasiswa berperan aktif Mahasiswa dapat
Memahami tentang Asbāb al- Qur’an; dan active Menit dalam menganalisis materi menjelaskan dan
Nuzūl dan hal-hal yang berkaitan (pengertian Asbab learning melalui diskusi. memahami materi
dengannya An-Nuzul, Macam- tentang asbabun
macam Asbab An- nuzul
Nuzul, pentingnya
Asbab An-Nuzul
dalam memhami
Ayat Al-Qur’an,
Kaidah-kaidah
terkait Asbab An-
Nuzul,
 KEMENTERIAN AGAMA RI
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MATARAM
FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN (FTK)
Jalan Gajah Mada No. 100 Jempong Baru, Mataram. Telp. (0370) 620783/620784 Fax. (0370) 620784
http://www.ftk.uinmataram.ac.id/ dan, Email: ftk@uinmataram.ac.id

7 Mahasiswa mampu mengetahui I’jaz Al-Qur’an; Presentation 90 Mahasiswa berperan aktif Mahasiswa dapat
dan Memahami ragam pendapat Pengertian i’jaz Al- dan active Menit dalam menganalisis materi menjelaskan dan
tentang I’jaz Al-Qur’an; Qur’an, Unsur-unsur learning melalui diskusi. memahami materi
Pengertian i’jaz Al-Qur’an, yang terdapat Pada tentang I’jaz Al-
Unsur-unsur yang terdapat Pada Mukjizat, Bukti Qur’an dan hal-
Mukjizat, Bukti historis kegagalan historis kegagalan hal yang
Menandingi Al-Qur’an Menandingi Al- berkaitan
Qur’an, dengannya

8 UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS)

9 - 10 Mahasiswa mampu Pengertian al-Makky Presentation 90 Mahasiswa berperan aktif Mahasiswa dapat
mempersentasikan dan wa al-Madany, dan active Menit dalam menganalisis materi menjelaskan dan
Memahami mengenai al-Makky Metode untuk learning melalui diskusi.. memahami materi
wa al-Madanydan hal-hal yang mengetahui al- mengenai al-
berkaitan dengannya Makky dan al- Makky wa al-
Madany, Madanydan hal-
Klasifikasi surat dan hal yang
ayat-ayat al-Qur`an, berkaitan
Karakteristik ayat- dengannya
ayat Makkiyyah dan
Madaniyyah,
Urgensi mempelajari
al-Makky wa al-
Madany.

11 Mahasiswa dapat menjelaskan dan Qashash Al-Qu’an; Presentation 90 Mahasiswa berperan aktif Mahasiswa dapat
memahami tentang Qashash Al- pengertian Qashash dan active Menit dalam menganalisis materi menjelaskan dan
Qu’an dan hal-hal yang berkaitan Al-Qur’an, Macam- learning melalui diskusi memahami materi
 KEMENTERIAN AGAMA RI
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MATARAM
FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN (FTK)
Jalan Gajah Mada No. 100 Jempong Baru, Mataram. Telp. (0370) 620783/620784 Fax. (0370) 620784
http://www.ftk.uinmataram.ac.id/ dan, Email: ftk@uinmataram.ac.id

dengannya macam Qashash Al- tentang Qashash

Qur’an, Manfaat Al-Qu’an dan hal-
Qashash Al-Qur’an, hal yang
hikmah pengulangan berkaitan
Qashash dalam Al- dengannya
Qur’an, perbedaan
kisah dalam Al-
Qu’an dengan
lainnya, pengaruh
Qashash Al-Qur’an
terhadap
pendidikan.
12 Mahasiswa mampu Memahami Pengertian al- Active 90 Mahasiswa berperan aktif Mahasiswa dapat
tentang al-Muĥkamāt wa al- Muĥkamāt wa al- learning dan Menit dalam menganalisis materi menjelaskan dan
Mutasyābihāt dan hal-hal yang Mutasyābihāt, presentation melalui diskusi memahami materi
berkaitan dengannya Karaktristik al- tentang al-
Muĥkamāt wa al- Muĥkamāt wa al-
Mutasyābihāt, Sikap Mutasyābihāt dan
ulamaterhadap ayat hal-hal yang
al-Mutasyābihāt., berkaitan
Hikmah adanya ayat dengannya
Muhkam dan al-
Mutasyābihāt

13 Mahasiswa mampu menjelaskan Terjemahan Al- Presentation 90 Mahasiswa berperan aktif Ketepatan
dan Memahami tentang kisah al- Qur’an; pengertian dan active Menit dalam menganalisis materi mahassiswa
Qur`an terjemah, macam- learning melalui diskusi dalam
macam terjemah, menjelaskan
syarat-syarat kisah-kisah al-
 KEMENTERIAN AGAMA RI
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MATARAM
FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN (FTK)
Jalan Gajah Mada No. 100 Jempong Baru, Mataram. Telp. (0370) 620783/620784 Fax. (0370) 620784
http://www.ftk.uinmataram.ac.id/ dan, Email: ftk@uinmataram.ac.id

terjemah, terjemah Qur`an

maknawiyah,
terjemah tafsiriyah,
14 Mahasiswa dapat mengetahui dan Tafsir dan Ta’wil; Presentation 90 Mahasiswa berperan aktif Mahasiswa dapat
Memahami tentang tarjamah, Pengertian tafsīr, dan active Menit dalam menganalisis materi menjelaskan dan
tafsīr, dan ta`wīl dan hal-hal yang dan ta`wīl, learning melalui diskusi memahami materi
berkaitan dengannya persamaaan dan tentang Tafsir dan
perbedaan tafsir dan Ta’wil;
takwil, sejarah Pengertian tafsīr,
singkat tafsir Al- dan ta`wīl,
Qur’an. persamaaan dan
perbedaan tafsir
dan takwil,
sejarah singkat
tafsir Al-Qur’an
dan hal-hal yang
berkaitan
dengannya
15 -Mahasiswa dapat Memahami Metode tafsir dan Presentation 90 Mahasiswa berperan aktif Mahasiswa dapat
ragam metode tafsir yang corak penafsiran; dan active Menit dalam menganalisis materi menjelaskan dan
dilakukan oleh para ulama tafsir al-tahlili, tafsir learning melalui diskusi memahami materi
-hermeneutika al-Qur`an al-ijmali, tafsir al- tentang Metode
muqaran, tafsir al- tafsir dan corak
maudhu’i. dll. penafsiran dan
hal-hal yang
berkaitan
dengannya
16 UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS)
 KEMENTERIAN AGAMA RI
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MATARAM
FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN (FTK)
Jalan Gajah Mada No. 100 Jempong Baru, Mataram. Telp. (0370) 620783/620784 Fax. (0370) 620784
http://www.ftk.uinmataram.ac.id/ dan, Email: ftk@uinmataram.ac.id

DAFTAR PUSTAKA
1. Abu Anwar, Ulumul Qur’an, Pekanbaru: Amzah, 2017.
2. Acep Hermawan, ‘Ulumul Qur’an, Bandung: Rosda, 2014
3. Ahsin Sakho Muhammad, Membumikan Ulumul Qur’an, Jakarta: Qaf, 2019.
4. Amroeni Drajat, Ulumul Qur’an Pengantar Ilmu-ilmu Al-Qur’an, Depok: Kencana, 2017.
5. Anshori, Ulumul Qur’an Kaidah-kaidah Memahami Firman Tuhan, Jakarta: Rajawali Pers, 2016.
6. Fazlur Rahman, Tema-tema Pokok Al-Qur’an, Bandung: Mizan, 2017.
7. Kadar M. Yusuf, Studi Al-Qur’an, Jakarta: Amzah, 2016.
8. M. Hasbi ash-shiddieqy, Sejarah dan Pengantar Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir, Semarang: Pustaka Rizi Putra, 2016.
9. M. Quraish Shihab, dkk., Sejarah dan ‘Ulumul Al-Qur’an, Jakarta: Pustaka Firdaus, 2013.
10. _______________, Wawasan Al-Qur’an, Bandung: Mizan.
11. Mannan Khalil al-Qattan, Mabahis Fi ‘Ulumil Qur’an, Bogor: Litera AntarNusa, 2016.
12. Mochammad Arifin, 10 Tema Fenomenal dalam Ilmu Al-Qur’an, Jakarta: Elex Komputindo, 2019.
13. Moh. Samin Halabi, Keagungan Kitab Suci Al-Qur’an, Jakarta: Kalam Muli, 2002.
14. Muhammad Abu Syuhbah, Al-Madkhal Li Dirasah Al-Qur’an Al-Karim, Bandung: Pustaka Setia, 2003.
15. Muhammad Amin Suma, Ulumul Qur’an, Jakarta: RajaGrafindo Persada, 2019.
16. Rosihon Anwar, Pengantar Ulumul Qur’an edisi Repisi, Bandung: Pustaka Setia, 2018.
17. _____________, Ulumul Qur’an, Bandung: Pustaka Setia, 2009.
18. _____________, Ulumul Qur’an, Bandung: Pustaka Setia, 2017.
19. Syaraf An-Nawawi, At-Tibyan Fi Adabi Hamlatil Qur’an, Solo: PQS, 2018.
20. Umi Sumbulan, dkk. Studi Al-Qur’an dan Hadis, Malang: UIN-Maliki Perss, 2016.
21. Usman, Ulumul Qur’an, Yogyakarta: Teras, 2009.
22. Wajihudin Al-Hafidz, Misi Al- Qur’an, Jakarta: Amzah, 2016.
 KEMENTERIAN AGAMA RI
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MATARAM
FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN (FTK)
Jalan Gajah Mada No. 100 Jempong Baru, Mataram. Telp. (0370) 620783/620784 Fax. (0370) 620784
http://www.ftk.uinmataram.ac.id/ dan, Email: ftk@uinmataram.ac.id

PENILAIAN
1. Aspek Penilaian;
a) Afektif (Sikap )
b) Kongnitif (Pengetahuan)
c) Psikomotorik (Keterampilan)
2. Bobot Penilaian;
a) Kehadiran, Keaktifan dan sikap di kelas : 20 %
b) Tugas\Presentasi Makalah : 30 %
c) Ujian Tengah Semester : 20 %
d) Ujian Akhir Semester : 30 %

VERIFIKASI RPS

Mataram,
Ketua Jurusan PAI Dosen Pengampu

Dr. Saparudin, M.Ag Muslehuddin, M.Pd.

NIP. 197810152007011022