RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

PROGRAM STUDI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS DJUANDA BOGOR
Mata Kuliah/Kode: ‘ULUM AL QUR’AN / MPI 114 Bobot: 2 SKS Jumlah Pertemuan:
Pertemuan 16 Pertemuan

Dosen : Agus Tamami, S.Ag., M.Pd.I Bidang Keahlian :

Pendidikan : S1 Syari’ah IAIN SGD Bandung 1. Syariah Islamiyah
S2 Pendidikan Islam UIKA Bogor 2. Qawaid Fiqhiyah
3. Pendidikan Masa Daulah Islamiyah

VISI, MISI, DESKRIPSI, DAN TUJUAN MATA KULIAH

Visi Mata Kuliah : Terwujudya mata kuliah yang berkualitas untuk mencerdaskan mahasiswa secara intelektual, emosional,
spiritual, dan sosial yang berdasarkan pada kajian ‘Ulum al Qur’an.
Misi Mata Kuliah : 1. Membekali mahasiswa untuk memahami Ilmu-ilmu al Qur’an
2. Membekali mahasiswa agar mampu mengungkap makna yang terkandung di dalam Al Qur’an
Deskripsi Mata Kuliah : Al Qur’an merupakan kitab suci umat Islam yang berfungsi sebagai petunjuk bagi manusia dalam
mengarahkan kehidupannya. Secara garis besar
besar, al Qur’an mengandung ajaran tentang aqidah, syariah dan
akhlak. Untuk dapat mengenal
mengenal,, memahami, menafsirkan dan mengamalkan al Qur’an tidak hanya berbekal
pengetahuan bahasa Arab saja,, melainkan dibutuhkan berbagai ilmu yang relevan untuk mengungkap
mengung
makna yang terkandung di dalam al Qur’an.
Mata Kuliah ini didesain untuk melakukan kajian mengenai berbagai ilmu al Qur’an, sehingga mahasiswa
mampu mengungkap makna yang terkandung di dalam al Qur’an yang akan menjadi men dasar pada setiap
aspek kehidupan mahasiswa
mahasiswa.
Tujuan Mata Kuliah : Tujuan Umum: Memberikan kemampuan kepada mahasiswa agar mengetahui dan memahami makna-
makna yang terkandung di dalam al Qur’an
Tujuan Khusus:
1) Mengenal konskonsep, makna dan manfaat ‘Ulum al Qur’an sebagai sarana berpikir ilmiah dalam rangka
pengembangan ilmu dan pe penggalian makna-makna
makna yang terkandung di dalam al Qur’an
 2) Menerapkan makna-makna yang terkandung di dalam al Qur’an sebagai dasar pada setiap aspek
kehidupan mahasiswa

METODE, MEDIA, DAN EVALUASI PEMBELAJARAN

Metode Pembelajaran : Metode ceramah, tanya jawab, diskusi, problem solving, penugasan, resitasi dan drill, kisah, dialogis dan
berfikir kritis
Media Pembelajaran : LCD proyektor, kertas kerja
Evaluasi Pembelajaran : Penilaian proses, penugasan individual, UTS, UAS

CAPAIAN PEMBELAJARAN
Capaian Pembelajaran :
1. Mahasiswa dapat mengetahui dan memahami ‘ulum al Qur’an dan sejarahnya
2. Mahasiswa dapat mengetahui dan memahami makna al Qur’an, Hadits Qudsiy dan Hadits Nabawi
3. Mahasiswa dapat mengetahui dan memahami ilmu-ilmu al Qur’an; diantaranya ilmu tafsir al Qur’an,
nasikh dan mansukh, ayat-ayat makkiy dan madaniy, fawatih al suwar, ayat muhkam dan mutasyabih,
munasabah, i’jaz al Qur’an, amtsal al Qur’an, qashash al Qur’an dan aqsam al Qur’an.

MATERI POKOK : 1. ‘Ulum al Qur’an dan Sejarahnya

2. Al Qur’an, Hadits Qudsiy dan Hadits Nabawiy
3. Nuzul al Qur’an
4. Sejarah Pengumpulan al Qur’an
5. Ilmu Tafsir al Qur’an
6. Nasikh dan Mansukh
7. Ayat Makkiy dan Madaniy
8. Fawatih al Suwar
9. Muhkam dan Mutasyabih
10. Munasabah
11. I’jaz al Qur’an
12. Amtsal al Qur’an
13. Qashash al Qur’an
14. Aqsam al Qur’an
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Pertemuan

Indikator
Sumber
Kegiatan Alokasi
Pokok bahasan Ketercapaian Penilaian dan
Nilai Karakter Pembelajaran Waktu
kompetensi Hasil Media
Tauhid
Belajar
a. Kontrak Kuliah dan tata tertib Mahasiswa dapat mengetahui  Dosen memberikan penjelasan 100 Evaluasi Referensi,
b. Pembahasan RPS dan memahami Kontrak tentang Kontrak Kuliah dan tata
menit proses, hand out,
c. ‘Ulum al Qur’an dan Sejarahnya Kuliah dan tata tertib, tertib, Pembahasan RPS, ‘Ulum al
1 Pembahasan RPS, ‘Ulum al Qur’an dan Sejarahnya tanya LCD,
Qur’an dan Sejarahnya  Mahasiswa menyimak dan jawab Power
memberikan tanggapan atau point
pertanyaan
Al Qur’an, Hadits Qudsi dan Hadits Nabawi Mahasiswa dapat mengetahui  Dosen memberikan penjelasan Sda Sda Sda
a. Pengertian al Qur’an, Hadits dan memahami Pengertian tentang Pengertian dan
Qudsi, dan Hadits Nabawi dan perbedaan, kedudukan perbedaan, kedudukan dan
b. Nama-nama al-Qur’an dan fungsi dari Al Qur’an, fungsi dari Al Qur’an, Hadits
2 c. Perbedaan antara al Qur’an, Hadits Qudsi dan Hadits Qudsi dan Hadits Nabawi
Hadits Qudsi, dan Hadits Nabawi  Mahasiswa menyimak dan
Nabawi memberikan tanggapan atau
d. Kedudukan dan Fungsi al pertanyaan
Qur’an, Hadis Qudsi, dan Hadis Nabawi.
Nuzul al Qur’an Mahasiswa dapat mengetahui  Dosen memberikan penjelasan Sda Sda Sda
a. Pengertian Nuzul al Qur’an dan memahami Pengertian, tentang Pengertian, Sejarah dan
b. Sejarah Nuzul al Qur’an Sejarah dan Hikmah Nuzul al Hikmah Nuzul al Qur’an
3 c. Hikmah Diturunkan al-Qur’an Qur’an  Mahasiswa menyimak dan
secara Gradual. memberikan tanggapan atau
pertanyaan
Sejarah pengumpulan Al-Qur’an Mahasiswa dapat mengetahui  Dosen memberikan penjelasan Sda Sda Sda
a. Pengumpulan Al-Qur’an pada masa dan memahami Sejarah tentang Sejarah pengumpulan al
Nabi Saw. pengumpulan al Qur’an dan Qur’an dan manfaatnya pada
b. Pengumpulan Al-Qur’an pada masa manfaatnya pada masa Nabi masa Nabi Saw, masa Abu Bakar
4 Sahabat Abu Bakar ra. Saw, masa Abu Bakar ra. dan ra. dan masa Utsman ra.
c. Pengumpulan Qur’an pada masa masa Utsman ra.  Mahasiswa menyimak dan
Sahabat Usman ra. memberikan tanggapan atau
d. Manfaat pengumpulan Al-Qur’an pertanyaan
Tafsir al Qur’an Mahasiswa dapat mengetahui  Dosen memberikan penjelasan Sda Sda Sda
a. Pengertian Tarjamah, Tafsir dan Ta’wil dan memahami Pengertian, tentang Pengertian, Sejarah dan
5 b. Sejarah Ilmu Tafsir Sejarah dan Urgensi Ilmu Urgensi Ilmu Tafsir, Syarat-syarat
c. Urgensi Ilmu Tafsir Tafsir, Syarat-syarat Mufassir, Mufassir, Metode-metode dan
d. Syarat-syarat Mufassir Metode-metode dan Kitab- Kitab-kitab Tafsir serta corak
 e. Metode-metode Tafsir al Qur’an
f. Penyimpangan dalam Penafsiran al
Qur’an
g. Kitab-kitab Tafsir dan Corak
Pendekatannya
Nasikh dan Mansukh
a. Pengertian Nasikh dan Mansukh
b. Klasifikasi Nasikh dan Mansukh
c. Perbedaan pendapat ada tidaknya
6 Nasikh dan Takhshish
d. Manfaat perlunya Nasikh-Mansukh
Ayat Makkiyah dan Madaniyah
a. Pengertian Makkiy dan Madaniy
b. Perbedaan antara Ayat Makkiy dan
7 Madaniy
c. Contoh Ayat-ayat Makkiy dan Madaniy
d. Manfaat Ayat Makkiy dan Madaniy
8 UTS
Fawatih al Suwar
a. Pengertian Fawatih al Suwar
b. Bentuk- bentuk Fawatih al Suwar
c. Pendapat Ulama tentang Huruf
9 Muqoto’ah Fawatih al Suwar
Muhkam dan Mutasyabih
a. Pengertian Muhkam dan Mutasyabih
b. Sebab-sebab Terjadinya Tasyabuh dalam
al-Qur’an
10 c. Pandangan dan Sikap Ulama tentang
Ayat-ayat Mutasyabihat
Munasabah
a. Pengertian Munasabah
11 b. Macam-macam Munasabah
kitab Tafsir serta corak
pendekatannya,
Penyimpangan dalam
penafsiran al Qur’an
Mahasiswa dapat mengetahui
dan memahami Pengertian,
Klasifikasi dan manfaat Nasikh
dan Mansukh, Perbedaan
pendapat para ulama tentang
ada atau tidaknya Nasikh dan
Mansukh
Mahasiswa dapat mengetahui
dan memahami Pengertian,
Perbedaan dan Contoh ayat-
ayat Makkiy dan Madaniy
Mahasiswa dapat mengetahui
dan memahami Pengertian
dan Bentuk-bentuk Fawatih al
Suwar, Pendapat para ulama
tentang Huruf Muqatha’ah
Fawatih al Suwar
Mahasiswa dapat mengetahui
dan memahami Pengertian,
Sebab-sebab, dan Pandangan
para ulama tentang ayat
Muhkam dan Mutasyabih
Mahasiswa dapat mengetahui
dan memahami Pengertian,
Macam-macam dan Kegunaan
pendekatannya, Penyimpangan
dalam penafsiran al Qur’an
 Mahasiswa menyimak dan
memberikan tanggapan atau
pertanyaan
 Dosen memberikan penjelasan Sda Sda Sda
tentang Pengertian, Klasifikasi
dan manfaat Nasikh dan Mansukh,
Perbedaan pendapat para ulama
tentang ada atau tidaknya Nasikh
dan Mansukh
 Mahasiswa menyimak dan
memberikan tanggapan atau
pertanyaan
 Dosen memberikan penjelasan Sda Sda Sda
tentang Pengertian, Perbedaan
dan Contoh ayat-ayat Makkiy dan
Madaniy
 Mahasiswa menyimak dan
memberikan tanggapan atau
pertanyaan
 Dosen memberikan penjelasan Sda Sda Sda
tentang Pengertian dan Bentuk-
bentuk Fawatih al Suwar, Pendapat
para ulama tentang Huruf
Muqatha’ah Fawatih al Suwar
 Mahasiswa menyimak dan
memberikan tanggapan atau
pertanyaan
 Dosen memberikan penjelasan Sda Sda Sda
tentang Pengertian, Sebab-sebab,
dan Pandangan para ulama
tentang ayat Muhkam dan
Mutasyabih
 Mahasiswa menyimak dan
memberikan tanggapan atau
pertanyaan
 Dosen memberikan penjelasan Sda Sda Sda
tentang Pengertian, Macam-
macam dan Kegunaan Ilmu
 c. Kegunaan Ilmu Munasabah
I’jaz al Qur’an
a. Pengertian I’jaz dan Mu’jizat
b. Macam-macam I’jaz al Qur’an
12 c. Tujuan I’jaz al Qur’an dan Sejarahnya
d. Segi-segi I’jaz al Qur’an
Amtsal al Qur’an
a. Pengertian Amtsal al Qur’an
b. Unsur-unsur Amtsal al Qur’an
13 c. Macam-macam Amtsal al Qur’an
d. Sighat Amtsal al Qur’an
e. Kegunaan Amtsal al Qur’an
Qashash al Qur’an
a. Definisi Qashash al Qur’an
b. Macam-macam Qashash al Qur’an
14 c. Manfaat Qashash al Qur’an
d. Pengulangan Kisah dalam al Qur’an
dan Hikmahnya
e. Bantahan terhadap Kritikan Orientalis
Aqsam al Qur’an
a. Definisi Aqsam al Qur’an dan Unsur-
unsurnya
15 b. Macam-macam Aqsam al Qur’an
c. Shighat Aqsam al Qur’an
d. Tujuan dan Hikmah Aqsam al Qur’an
16 UAS
REFERENSI MATA KULIAH
Ilmu Munasabah Munasabah
 Mahasiswa menyimak dan
memberikan tanggapan atau
pertanyaan
Mahasiswa dapat mengetahui  Dosen memberikan penjelasan Sda Sda Sda
dan memahami Pengertian, tentang Pengertian, Macam-
Macam-macam, Tujuan dan macam, Tujuan dan Segi-segi I’jaz
Segi-segi I’jaz al Qur’an al Qur’an
 Mahasiswa menyimak dan
memberikan tanggapan atau
pertanyaan
Mahasiswa dapat mengetahui  Dosen memberikan penjelasan Sda Sda Sda
dan memahami Pengertian, tentang Pengertian, Unsur-unsur,
Unsur-unsur, Macam-macam, Macam-macam, Sighat dan
Sighat dan Kegunaan Amtsal al Kegunaan Amtsal al Qur’an
Qur’an  Mahasiswa menyimak dan
memberikan tanggapan atau
pertanyaan
Mahasiswa dapat mengetahui  Dosen memberikan penjelasan Sda Sda Sda
dan memahami Definisi, tentang Definisi, Macam-macam,
Macam-macam, Manfaat dan Manfaat dan Pengulangan
Pengulangan Qashash al Qashash al Qur’an
Qur’an  Mahasiswa menyimak dan
memberikan tanggapan atau
pertanyaan
Mahasiswa dapat mengetahui  Dosen memberikan penjelasan Sda Sda Sda
dan memahami Definisi, tentang Definisi, Macam-
Macam-macam, Sighat, Tujuan macam, Sighat, Tujuan dan
dan Hikmah Aqsam al Qur’an Hikmah Aqsam al Qur’an
 Mahasiswa menyimak dan
memberikan tanggapan atau
pertanyaan
: 1. A.Athaillah : Sejarah Al Qur’an
2. Abdul Djalal : Ulumul Qur’an
3. Al-Zarkasyi : al-Burhan fi ‘Ulum al Qur’an.
4. Al-Zarqani : Manahil ‘Irfan fi ‘Ulum al Qur’an.
 5. Jalaluddin Al-Suyuthi : al-Itqan fi ‘Ulum al Qur’an.
6. Khalil Manna al-Qaththan : Mabahits fi ‘Ulum al Qur’an
7. Masjfuk Zuhdi : Pengantar Ulumul Qur ‘an
8. M.Ali Ash-Shabuni : At-Tibyan fi Ulumil al Qur’an
9. Moh.Ali Aziz : Mengenal Tuntas Al Qur,an
10. Muhammad Mutawalli : Mu’jizat al Qur’an.
11. Nasruddin Baidan : Metode Penafsiran Al Qur’an
12. Rosihan Anwar : Pengantar Ulumul Qur’an
13. Subhi al-Shalih : Mabahits fi ‘Ulum al Qur’an.
14. Teungku M. Hasbi Ash Shiddieqy : Ilmu-Ilmu Al Qur ‘ an

KOMPOSISI PENILAIAN AKHIR

Indikator Penilaian Konversi Nilai Huruf Mutu
Kehadiran 10% No. Interval Nilai Huruf Mutu Angka Mutu Predikat
Tugas 15% 1. 80 – 100 A 4.00 Lulus Sangat memuaskan
UTS 35% 2. 70 – 79 B 3.00 Lulus Memuaskan
UAS 40% 3. 59 – 69 C 2.00 Lulus
Total 100% 4. 45 – 58 D 1.00 Lulus Kurang memuaskan
5. 0 – 44 E 0.00 Tidak lulus

Pengesahan : Bogor, September 2015 Ketua Program Studi Dosen

Fachrur Razi Amir, M.Ag. Agus Tamami, S.Ag., M.Pd.I

NPP. 213870396 NPP. 213870557