Pidato informatif

Pidato untuk menginformasikan, berbagi informasi dengan orang lain untuk meningkatkan pengetahuan mereka
atau mengertiing konsep dan ide-ide.

Jenis Pidato Informatif

pidato informatif dapat diklasifikasikan sesuai dengan bidang studi yang mereka menutupi. Mengklasifikasikan
pidato dapat membantu untuk memutuskan bagaimana mengatur informasi yang akan disajikan. organisasi
yang baik akan membantu proses penonton pesan.

Strategi untuk Meningkatkan Pemirsa Understanding

Di jantung menciptakan pemahaman seseorang adalah kemampuan untuk menggambarkan baik ide-ide lama
dan baru untuk orang tersebut.
1. Bicara dengan Kejelasan
Untuk berbicara dengan jelas adalah untuk mengekspresikan ide-ide sehingga pendengar memahami pesan
yang dimaksudkan akurat. Jika topik akrab bagi presenter, tugas berkomunikasi ide untuk penonton lebih
mudah.
Strategi untuk meningkatkan kejelasan pesan:
 Preview ide utama dalam pengantar.
 Memberitahu pendengar bagaimana informasi baru berkaitan dengan titik sebelumnya.
 Sering merangkum ide-ide kunci.
 Memberikan garis besar visual untuk membantu pendengar mengikuti ide.
 Menyediakan handout sebelum berbicara dengan poin utama yang digariskan; meninggalkan ruang
sehingga pendengar dapat menuliskan ide-ide kunci.
 Saran lain yang penting untuk meningkatkan kejelasan pesan tidak hadir terlalu banyak informasi terlalu
cepat. Untuk berbagi informasi sangat rinci, menempatkan bahwa informasi secara tertulis.
2. Proses Complex

1
Memberikan gambaran sederhana dari proses dengan analogi, gambaran nyata, atau gambar kata.

analogi.atau perbandingan, dapat membantu pendengar memahami ide-ide atau proses yang asing
dengan membandingkannya dengan sesuatu yang mereka sudah tahu. Untuk memahami galaksi Bima
Sakti, misalnya, Anda mungkin menunjukkan bahwa jika Bima Sakti adalah ukuran Amerika Utara;
seluruh sistem tata surya kita akan muat di dalam secangkir kopi.
 Deskripsi Vivid, Menjelaskan proses yang kompleks dengan menyediakan lebih rinci ketika
mendefinisikan sesuatu. Deskripsi menjawab pertanyaan tentang siapa, apa, di mana, mengapa, dan
kapan proses. Siapa yang terlibat? Bagaimana proses, ide, atau peristiwa yang ingin menggambarkan?
Di mana dan kapan itu terjadi? Mengapa terjadi, atau mengapa itu penting untuk penonton? (Tidak
semua pertanyaan ini berlaku untuk setiap deskripsi.)
 Gambar kata, Memperjelas proses dengan gambar kata. gambar kata adalah deskripsi hidup yang
membantu pendengar membentuk citra mental dengan menarik indera penglihatan, rasa, bau, suara,
dan sentuhan. Untuk membuat gambar kata yang efektif, mulai dengan membentuk citra mental yang
jelas sendiri dari orang, tempat, benda, atau proses sebelum Anda mencoba untuk menggambarkan hal
itu. Melihatnya dengan Anda “mata batin.”
o Apa yang akan pendengar melihat apakah dia sedang melihat itu?
o Apa yang akan pendengar mendengar?
o Jika mereka bisa menyentuh objek atau melakukan proses, bagaimana rasanya untuk mereka?
o Jika pendengar Anda bisa mencium atau merasakannya, apa jadinya?
Untuk menggambarkan sensasi ini, memilih kata-kata yang paling spesifik dan jelas mungkin.
Onomatope kata-kata yang terdengar seperti suara yang mereka nama-seperti buzz, mendengus, hum,
kresek, atau mendesis, yang kuat. Jadi, apakah perumpamaan dan perbandingan lain. “Batu itu kasar
seperti amplas” dan “kerikil itu sehalus kulit bayi” banding ke kedua visual dan indera taktil.
3. Banding untuk Ragam Gaya belajar
Dalam mengembangkan pidato dan bahan pendukung, mempertimbangkan bagaimana hal itu dapat naik
banding ke berbagai gaya belajar antara pendengar, termasuk yang berikut:
 pelajar auditori belajar terbaik dengan mendengar materi.
 Visual / peserta didik cetak Visualakan belajar terbaik dengan kata-kata dan gambar / lebih suka
membaca materi dari mendengarkan disajikan secara lisan.
 pelajar kinestetik belajar terbaik dengan memindahkan sambil belajar. Mereka lebih suka mencoba
sesuatu daripada mendengarnya, menonton, atau membaca tentang hal itu. Merenungkan cara-cara untuk
memungkinkan pendengar untuk bergerak, seperti meminta mengacungkan tangan.

Strategi untuk Meningkatkan Pemirsa Recall

1. Membangun di redundansi
Ketika Anda berbicara, ulangi poin kunci. Memberikan preview yang jelas di awal pembicaraan Anda serta
pernyataan ringkasan dalam kesimpulan Anda. Sertakan ringkasan singkat summaries- internal yang setelah
poin kunci selama wicara Anda untuk membantu khalayak mengingat ide-ide kunci. Gunakan rambu-rambu
numerik, penomoran gagasan kunci secara lisan dengan mengatakan, “titik pertama saya adalah. . . . Titik
kedua saya adalah. . . .”Untuk memastikan audiens Anda dapat mengidentifikasi dan mengingat poin kunci.
2. Membuat Ide Key Anda pendek dan sederhana
Jangan membombardir pendengar dengan daftar panjang. Orang bisa terus hanya sekitar tujuh potongan
informasi dalam ingatan jangka pendek mereka. Ingat mengkristal ide sentral bicara Anda ke dalam sebuah
pernyataan satu kalimat. Frase pernyataan Anda pusat-ide, serta poin utama Anda, sesederhana mungkin.
3. Pace Arus Informasi Anda
Mengatur pidato Anda sehingga Anda menyajikan bahkan arus informasi, daripada bunching up sejumlah
rincian yang signifikan sekitar satu titik. Jika Anda menyajikan informasi baru terlalu banyak dan terlalu cepat,
Anda mungkin membanjiri audiens Anda. Pastikan bahwa audiens Anda memiliki waktu untuk memproses
informasi baru. Gunakan bahan pendukung kedua untuk membantu mengklarifikasi informasi baru dan untuk

2
memperlambat laju presentasi Anda. Jangan mencoba untuk melihat berapa banyak detail dan konten Anda
dapat menjejalkan ke pidato.
4. Memperkuat Ide Key
 Memperkuat Ide Secara verbalAnda dapat memperkuat gagasan dengan menggunakan frase seperti “Ini
adalah titik paling penting” atau “Pastikan untuk mengingat titik berikutnya ini.” Misalkan Anda memiliki
empat saran untuk membantu pendengar Anda menghindari sengatan matahari yang serius, dan saran
terakhir Anda adalah yang paling penting . Bagaimana Anda bisa memastikan audiens Anda tahu itu?
Hanya memberitahu mereka. “Dari semua saran saya memberi Anda, tip terakhir ini adalah yang paling
penting. Semakin tinggi tingkat SPF tabir surya Anda, semakin baik.”Hati-hati untuk tidak terlalu sering
menggunakan teknik ini. Jika Anda mengklaim bahwa setiap titik lain adalah titik kunci, segera audiens
Anda tidak akan percaya Anda.
 Memperkuat Ide nonverbalAnda juga dapat menandakan pentingnya titik dengan penekanan nonverbal.
Gestures melayani tujuan aksen atau menekankan frase kunci, seperti huruf miring lakukan dalam
komunikasi tertulis.
o Jeda baik ditempatkan dapat memberikan penekanan dan penguatan berangkat titik. Jeda sebelum atau
hanya setelah membuat poin penting untuk memusatkan perhatian pada hal itu.
o Menaikkan atau menurunkan suara Anda juga dapat memperkuat ide kunci.
o Gerakan dapat membantu menekankan ide-ide besar. Pindah dari belakang podium untuk
memberitahu anekdot pribadi dapat sinyal bahwa sesuatu yang istimewa dan lebih intim adalah untuk
dikatakan.
o gerakan Anda dan gerak tubuh harus bermakna dan alami, daripada tampaknya sewenang-wenang
atau dipaksa.

PIDATO ORGANISASI
Untuk memberikan pendengar struktur untuk menangkap informasi, menganjurkan struktur tiga bagian yang
disebut format ABC. Sebagai grafis berbentuk berlian pada Gambar 1 (ABC Format untuk pidato) menunjukkan,
format memiliki bagian berikut:

A Abstrak (atau pengantar)

B Tubuh (atau diskusi)

C Kesimpulan (atau wrap-

up)
Gambar 1 format ABC untuk pidato

Meskipun ketiga bagian dari format ABC berisi informasi penting untuk para penonton, beberapa bagian
menerima lebih banyak perhatian daripada yang lain karena cara yang orang mendengarkan. Sebagai sosok
menunjukkan, pendengar memiliki prioritas sebagai berikut:
 Pertama Prioritas-Abstrak: Anda dapat mengandalkan perhatian fisik dan mental terbesar pendengar
pada awal pidato. Mereka yang paling siap untuk diinformasikan, dibujuk, atau terhibur. Gunakan
kesempatan ini untuk membuat kesan pertama yang baik jangan menyia-nyiakan kesempatan.
 Kedua Prioritas-Kesimpulan: Anda memiliki perhatian tertinggi kedua pendengar di akhir pidato. Mereka
ingin arti sebenarnya dari sebuah akhir. Kata-kata yang merangkum apa yang seharusnya mereka telah
mendengar. Pada tingkat yang lebih mendasar, mereka mungkin berharap untuk menginspirasi dekat
karena mereka ahli penyakit jiwa polos lelah dari duduk. Dalam kasus apapun, memberi mereka penutupan
mereka akan ingat jangan hanya berhenti.

3
 Ketiga Prioritas-tubuh: Anda memiliki tingkat terendah pendengar dari perhatian di tengah-tengah pidato.
Ini bukan berarti bahwa pendengar Anda tidak mendengarkan selama pertengahan pidato; hanya saja
mereka cenderung tidak menjadi seperti fokus karena mereka pada awal dan akhir. Fakta ini menunjukkan
Anda harus menjaga perhatian mereka dengan perangkat retoris, seperti perubahan nada suara atau jeda
dalam pidato.

Ini prioritas mendengarkan harus mengatur setiap aspek dari persiapan Anda untuk pidato. Bahkan, fokus pada
kebutuhan penonton cukup penting untuk membentuk dasar untuk aturan main yang mengatur setiap aspek
persiapan pidato dan pengiriman. Seperti yang sudah disebutkan: Bicaralah untuk pendengar Anda, bukan
untuk diri sendiri.
Jika Anda selalu ingat aturan ini, Anda akan merancang abstrak, bagian tubuh, dan kesimpulan yang jelas-jelas
memenuhi kebutuhan audiens Anda. Sekarang mari kita memeriksa aturan khusus untuk menggunakan format
ABC.

Pedoman format ABC.

Dalam mengorganisir pidato Anda, gunakan pedoman yang mengikuti untuk memilih bahan untuk abstrak,
tubuh, dan kesimpulan.
1. Bagian Abstrak
abstrak memberikan gambaran tentang pidato. Karena itu memberikan pembaca rasa apa yang harus ia
dianggap paling penting. Ikuti PIP rumus-pertanyaan yang harus dijawab:
Purpose: Apa tujuan tidak pidato miliki?
sayaPentingnya memiliki: Apa pentingnya apakah pidato tersebut memiliki?
Plan: Apa rencana akan pidato mengikuti?
Kalimat dan urutan tiga unsur PIP dapat bervariasi dari pidato pidato, tapi hampir setiap pidato yang baik
mencakup semua tiga. Setelah Anda telah disajikan abstrak, pendengar Anda harus gembira tentang prospek
mendengar apa yang Anda katakan di terakhir dari pidato. Menciptakan rasa antisipasi adalah tujuan Anda.

Beberapa pembicara bertanya-tanya bagaimana jelas sebuah pernyataan tujuan harus. Faktanya adalah bahwa
tidak ada sama sekali yang salah dengan diawali pidato Anda dengan kalimat, “Tujuan dari pidato ini adalah
untuk ...” Contoh-contoh yang mengikuti menunjukkan beberapa alternatif untuk ungkapan tujuan.
Contoh 1: Tujuan dari presentasi ini adalah untuk menjelaskan alasan beragam komunitas Kuba-Amerika di
Miami, Florida.
Contoh 2: Pidato ini akan menjelaskan alasan beragam komunitas Kuba-Amerika di Miami.
Contoh 3: Dalam pidato ini saya akan menjelaskan tiga keprihatinan utama dari komunitas Kuba-Amerika di
Miami, Florida.
Contoh 4:Masyarakat Kuba-Amerika di Miami memiliki banyak kekhawatiran terkait dengan latar belakang
budaya. Hanya apa ini keprihatinan utama?
Contoh 5: Apakah Anda pernah bertanya-tanya jenis kekhawatiran apa yang telah dikembangkan dalam
komunitas Kuba-Amerika di Miami
Sekarang Anda dapat mencoba untuk melanjutkan Pentingnya dan Rencana setiap contoh.

2. Bagian Tubuh
Gunakan Tiga sampai lima Bagian Utama
Memory bekerja paling baik bila item dikelompokkan ke dalam hanya beberapa kategori, sehingga pendengar
perlu nyaman “pegangan” untuk membantu mereka dalam memahami pembicaraan Anda. Beri mereka hanya
beberapa kategori di mana untuk menempatkan rincian untuk mengingat materi dari tubuh pidato. Menggunakan
tiga hingga lima bagian utama.
Abstraksi: Tujuan dari presentasi ini adalah untuk menjelaskan alasan beragam komunitas Kuba-
Amerika di Miami, Florida. Hal ini sangat penting karena masyarakat Kuba-Amerika memberikan

4
 kontribusi terbesar terhadap pertumbuhan ekonomi di Florida. Akan ada tiga kekhawatiran besar
dieksplorasi dalam pidato berikut: Status perumahan, asuransi kesehatan, dan keamanan lingkungan.
Tubuh Bagian: Sertakan tiga keprihatinan
1. Status kependudukan
2. Asuransi Kesehatan
3. lingkungan Keamanan

3 Kesimpulan Bagian
Setiap kesimpulan pidato memiliki tujuan utama yang sama: untuk meringkas pidato dan memberikan penonton
sesuatu untuk mengingat. Meskipun tidak ada pola standar organisasi untuk mencapai tujuan ini, ikuti pedoman
umum:
Menyajikan kembali Utama Tiga ke Five Points
Mengulangi poin utama memenuhi bagian terakhir dari para pengkhotbah pepatah disebutkan sebelumnya:
“Lalu Anda mengatakan 'em apa yang Anda mengatakan' em.” Penonton perlu diingatkan ide-ide utama Anda
karena mereka mungkin tidak memiliki daftar tertulis di tangan mereka. Tentu saja, ringkasan ini dapat diperkuat
oleh representasi grafis dari daftar, jika Anda memilih untuk menyertakan visual yang pada saat ini.

Mengindikasikan Apa Terjadi Berikutnya

“Aksi pernyataan” sesuai untuk banyak pidato, contoh pernyataan aksi untuk pidato informatif: Sekarang bahwa
Anda tahu lebih banyak tentang World Wildlife Fund, berikut adalah cara untuk menghubungi cabang lokal jika
Anda ingin membantu dengan proyek di komunitas Anda.
Tambahkan Catatan Pribadi
Akhir dari pidato memberi Anda waktu untuk mundur dari pengaturan terstruktur dan selesai dengan komentar
pribadi, saat yang tepat. Salah satu contoh mungkin jenis banding ke tindakan yang disebutkan dalam pedoman
sebelumnya. Lain mungkin cerita singkat, kutipan favorit, atau perangkat lain yang mengungkapkan Anda
sendiri “kemanusiaan.”

\ Sekarang mencoba untuk memberikan kesimpulan untuk abstrak dan tubuh di bagian sebelumnya.

Pedoman Garis Materi Presentasi

1. Tempatkan Pernyataan Tujuan Anda di Atas
Memiliki tujuan pidato di bagian atas dasar halaman outline Anda bahkan sebelum Anda mulai. Tujuan ini akan
memandu usaha Anda ketika Anda berusaha untuk menyempurnakan poin utama.
2. Rekam acak Situs Cepat
Hanya menuliskan semua poin besar dan kecil yang berhubungan dengan topik pidato Anda. Ini “nonlinier”
proses melibatkan asosiasi bebas dari ide-ide yang hanya dapat terjadi sebelum Anda telah menerapkan
struktur pemikiran Anda. Seperti langkah kreatif awal meninggalkan Anda terbuka untuk cara-cara baru untuk
mempertimbangkan mengembangkan topik.
3. Tampilkan Hubungan
Setelah Anda gout melalui langkah sebelumnya sekali atau dua kali, menghasilkan lembaran yang berisi
sebagian besar poin besar dan kecil untuk dimasukkan dalam pidato. Survei halaman, menemukan titik-titik
utama yang menunjukkan arah pidato Anda akan mengambil dan lingkaran mereka. Kemudian menggambar
garis menghubungkan titik-titik pendukung utama untuk orang-orang yang mendukung mereka. Akhirnya
menghapus materi yang Anda tidak perlu.
4. Draft Outline Akhir
Setelah poin terkait berkerumun, garis berantakan Anda dapat dibersihkan untuk membuatnya berguna bagi
Anda ketika Anda menulis. Apapun format garis yang Anda gunakan, versi final harus mencerminkan fitur
berikut:
 Kedalaman: garis tersebut harus mencakup informasi pendukung yang cukup untuk mengembangkan
pidato memadai.

5
  Balance: Semua poin utama harus didukung oleh jumlah yang cukup detail. Perhatikan terutama bahwa
ketika Anda membagi titik, Anda akan memiliki dua atau lebih kerusakan-benda yang telah dibagi akan
memiliki minimal dua bagian.
 Paralelisme: poin dalam pengelompokan yang sama harus memiliki bentuk gramatikal yang sama,
sehingga akan lebih mudah bagi Anda untuk membuat transisi kemudian dari garis teks.
contoh:
MASALAH DI Cafetaria LANCAR
Abstrak: kantin kami telah sangat berantakan akhir-akhir ini. Sebagian besar siswa memilih untuk membawa
makanan mereka sendiri daripada untuk membeli dan makan di sana. Berikut adalah tiga masalah yang
menyebabkan kondisi negara.
I. Soal # 1: Miskin pilihan
A. Hanya satu panas makan hidangan setiap hari
B. Hanya tiga sandwich --- PBJ, salad telur, dan tuna
C. Hanya satu roti --- putih
D. Tidak ada produk susu rendah lemak (susu, yogurt, keju LF, dll)
E. Tidak ada pilihan bagi mereka dengan diet terbatas
II. Masalah # 2: Harga Tinggi
A. minuman ringan dari $ 1,39 ke $ 1,99 masing-masing
B. Hamburger sekarang $ 3.19
C. Rata-rata makan siang sekarang $ 7 - $ 8
III. Soal # 3: Staf tidak fleksibel
A. Mau mengubah jam untuk memenuhi jadwal kerja yang fleksibel McDuff ini
B. Belum bertindak atas saran
Kesimpulan: _________________________________________________________________ (silakan
tambahkan di sini)