A Petunjuk Belajar
Kompetensi Dasar :
3.3 Menerapkan hukum-hukum fluida statik dalam kehidupan sehari-hari
4.3 Merencanakan dan melakukan percobaan yang memanfaatkan sifat-sifat fluida statis,
berikut presentasi hasil dan makna fisisnya
Indikator Pencapaian Kompetensi :
3.3.1 Menjelaskan dan menganalisis gejala kapilaritas
3.3.2 Merencanakan penugasan proyek tentang gejala kapilaritas
3.3.3 Mempresentasikan tugas proyek dan makna fisisnya
Tujuan Pembelajaran :
Setelah mengikuti proses pembelajaran dan membaca bahan ajar, diharapkan
siswa mampu untuk :
1. Menjelaskan dan menganalisis gejala kapilaritas
2. Merencanakan penugasan proyek tentang gejala kapilaritas
3. Mempresentasikan tugas proyek dan makna fisisnya
1
Bahan Ajar Fisika SMA Kelas X Semester 1
C Materi Pembelajaran
2
Bahan Ajar Fisika SMA Kelas X Semester 1
2. Air dari dinding bawah rumah merembes naik melalui batu bata menuju ke
atas sehingga dinding rumah lembab.
Formula kapiler :
𝟐𝜸𝒄𝒐𝒔∅
𝒉=
𝝆𝒈𝒓
Keterangan :
h = perbedaan tinggi permukaan zat cair di dalam dan di luar pipa kapiler (m)
𝛾 = tegangan permukaan (N/m)
g = percepatan gravitasi (m/s2)
θ = sudut kontak (º)
r = jari-jari penampang pipa kapiler (m)
ρ = massa jenis zat cair (kg/m3)
D Informasi Pendukung
E Latihan
3
Bahan Ajar Fisika SMA Kelas X Semester 1
2. Tentukanlah penurunan air raksa dalam sebuah pipa berjari-jari 2 mm bila sudut
kontak raksa dengan beling sebesar 150o, tegangan permukaan 0,545 N/m dan massa
jenis raksa 13.600 kg/m3.
3. Pada suatu pipa kapiler mempunyai diameter 0,6 mm kemudian dimasukkan secara
tegak lurus ke dalam sebuah bejana yang berisi air raksa (ρ = 13.600 kg/m3).Sudut
kontak raksa dengan dinding pipa ialah 140o. Jika tegangan permukaan raksanya
yakni 0,06 N/m, maka berapa penurunan raksa dalam pipa kapiler tersebut? ( g = 9,8
m/s2) .
F Daftar Pustaka
Bob Foster. 2011. Akselerasi Fisika 1 untuk SMA/MA kelas XI. Jakarta: Erlangga
Giancoli. 2001. Fisika Jilid 1 Edisi Kelima. Jakarta: Erlangga
Marthen Kanginan.2007. Fisika untuk SMA Kelas XI. Jakarta: Erlangga