Hari/tanggal :
Waktu : 10.30-11.30
Materipenyuluhan :
Pertumbuhandanperkembangananakperludiperhatikanolehsetiaporangtua.
Pertumbuhanialahbertambahnyaukurandanjumlahselsertajaringaninterseluler,
berartibertambahnyaukuranfisikdanstrukturtubuhdalamartisebagianataukeseluruhan.
Bersifatkuantitatifsehinggadapatdiukurdenganmempergunakansatuanpanjangdanberat.
Perkembanganadalahbertambahnyakemampuanstrukturdanfungsitubuh yang
lebihkompleksdalamkemampuangerakkasar, gerakhalus, bicaradanbahasa,
sosialisasidankemandirian, pendengaran, penglihatan, emosi, intelegensia, bahkanperkembangan
moral.
Gangguantumbuhkembangterjadijikaadafaktorgenetikinternal
danataukarenafaktoreksternal(disebutjugafaktorlingkungan) yang
tidakmampumencukupikebutuhandasartumbuhkembanganak. Adapunfaktor internal yang
dapatberpengaruhterhadaptumbuhkembanganakantara lain ras/ etnikataubangsa, keluarga, usia,
jeniskelamin, genetik (heredokonstitusional), dankelainankromosom.
Peranlingkungansangatpentinguntukmencukupikebutuhandasartumbuhkembanganak.
Perkembangansecaraumumterdiridariempatkategori, yaitu:
1) Perkembangankemampuangerakkasar
Semuagerakan yang
dilakukanolehtubuhdisebutkemampuanmotorik.Perkembanganmotorikadalahtercapainyakema
tanganpengendaliangeraktubuhyang berkaitaneratdenganperkembanganpusatmotorik di otak.
Gerakanmotoric
padaanakdapatlebihjelasdibedakanmenjadigerakanmotorikkasardangerakanmotorikhalus.
Gerakanmotorikkasaradalahgerakan yang
berhubungandengankemampuananakmelakukanpergerakandansikaptubuh yang
melibatkanotot-ototbesarsepertiberjalan, gerakanduduk, berdiri,
membalikdaritelungkupmenjaditelentangatausebaliknyadan lain-lain.
2) Perkembangankemampuangerakhalus
Gerakanmotorikhalusadalahgerakanberhubungandengankemampuananakmelakukange
rakan yang
melibatkanbagiantubuhtertentudandilakukanolehototototkecilsertamemerlukankoordinasi
yang cermatsepertimengamatisesuatu,
gerakanmengambilsuatubendadenganhanyamenggunakanibujaridantelunjuktangan, menulis,
menari, dan lain-lain.
4) Perkembangankemandiriandansosialisasi
Tanya Jawab :
1. Apakahhiperaktifpadaanakjugamerupakangangguanperkembangan?
Ya,
karenahiperaktifpadaanakdapatmengganggufungsianakdalamkemandiriandansosialisasise
hinggadiperlukanpenangananlebihlanjut.
2. Mulaidariusiaberapaanaksudahdapatdilakukanstimulasitumbuhkembang?
Anaksudahmulaidapatdiberikanstimulasisejakdilahirkan. Olehkarenaitu,
anaksudahdapatdiberikanstimulasisejakdini.
LAMPIRAN PENYULUHAN