ABDILLAH AVEMPASZIZI GUCCHI

1501040016

TOPIK 11

3.1 Abstrak Indikatif

Sesuai dengan namanya, abstrak indikatif hanya menunjukkan, biasanya singkat dan objektif
dengan tujuan untuk memperingatkan pengguna atau pembaca tentang keberadaan dokumen. Abstrak
indikatif menggambarkan jenis dan bentuk pekerjaan yang diabstraksikan, menunjukkan topik utama
yang dicakup dalam karya dan memberikan deskripsi singkat tentang perlakuan terhadap fakta dan
masalah. Itu tidak meringkas konten atau mengevaluasi kualitasnya. Apa yang dilakukan indikatif abstrak
adalah hal itu, mengindikasikan jenis dokumen yang diabstraksikan. Dalam kebanyakan kasus, abstrak
bersifat singkat, ditulis dalam istilah umum, dan tidak memberikan pembaca akun langkah demi langkah
dari pengembangan dokumen. Abstrak indikatif menguraikan topik-topik yang tercakup dalam dokumen
sehingga pembaca dapat memutuskan apakah akan membaca dokumen atau tidak. Dalam beberapa cara,
abstrak indikatif mirip dengan daftar isi dalam bentuk paragraf. Tidak seperti abstrak informatif,
membaca abstrak indikatif tidak dapat menggantikan membaca dokumen asli karena tidak menangkap
konten dokumen atau kertas, karena abstrak indikatif gagal memenuhi tujuan utama abstrak lainnya serta
abstrak informatif, abstraknya kurang umum.
Abstrak indikatif jarang memberikan konten dokumen yang sebenarnya dan karena itu tidak dapat
digunakan sebagai pengganti dokumen asli. Mereka hanya memberi tahu pengguna apa yang dapat
mereka temukan dalam dokumen dan bukan data atau informasi nyata yang terkandung di dalamnya.

3.2 Abstrak Informatif

Ini adalah abstrak yang meringkas sebanyak mungkin isi dokumen yang esensial dalam batasan
paragraf. Abstrak informatif berusaha untuk menyampaikan pesan dari dokumen asli, menunjukkan
semua data penting termasuk pengamatan dan kesimpulan. Ini menangkap semua detail penting dari
sebuah dokumen yang menyajikan informasi aktual yang terkandung dalam dokumen asli. Ini
memungkinkan pengguna abstrak untuk memiliki pengetahuan yang memadai tentang konten dokumen
asli. Ini adalah pengganti dari dokumen asli tidak seperti abstrak indikatif. Abstrak informatif berupaya
memberikan sebanyak mungkin data kuantitatif dan kualitatif, memberikan panduan yang berguna untuk
dokumen yang melaporkan penyelidikan eksperimental. Mereka adalah jenis ringkasan dokumen asli
dengan ide-ide utama dan fakta yang ditangkap dengan baik sehingga pengguna tidak perlu mencari
dokumen atau kertas asli.
 Abstrak yang informatif harus mencakup empat hal penting:
1. Tujuan dan ruang lingkup dokumen
2. Metode yang digunakan
3. Hasil
4. Kesimpulan

LATIHAN PENILAIAN DIRI

Apa itu abstrak?
Bedakan antara abstrak Indikatif dan Informasi.

1.0 KESIMPULAN
Abstrak indikatif dan Informatif berbeda dalam pendekatan mereka. Sementara satu jelas
merupakan pengganti dokumen dan pengguna mungkin tidak perlu melihat aslinya, yang lain hanya
menunjukkan apa yang tersedia dalam dokumen. Secara keseluruhan, abstrak yang ideal adalah yang
menggabungkan kualitas dari kedua abstrak tersebut.

2.0 RINGKASAN
Dalam unit ini kami telah memfokuskan pada dua jenis abstrak utama: abstrak indikatif dan
informatif. Tunjukkan abstrak yang memberikan jenis dokumen yang diabstraksikan, cakupannya dan
bagaimana fakta diperlakukan. Di sisi lain, abstrak informatif memberikan informasi yang cukup
sehingga dapat menggantikan dokumen asli, meskipun tidak. Ini menangkap konten dokumen sebanyak
mungkin.
---
Contoh abstrak 1: Berupa ringkasan atau inti sari biasa, pernyataan secara umum (Abstrak Indikatif).
Di bawah ini contoh abstrak dari judul: Ngaben: Ketika Kematian Hanya Sementara, tulisan Wegig
Murwonugroho; Agus Nugroho Udjianto dan Arif Datoem.

Abstrak
Setiap upacara kematian biasanya diiringi dengan isak tangis dan ratap yang tak berkesudahan,
namun tidak demikian di Bali. Ngaben, upacara pembakaran mayat Hindu Bali, menjadi ajang pesta
kebahagiaan yang riuh. Menjadi pesta masal yang terkadang terlihat begitu liar, namun sangat sacral.
Bagi orang Hindu Bali, tubuh adalah tempat tinggal sementara bagi jiwa yang abadi. Ketika manusia
mati, maka sang jiwa, beserta kelima unsurnya, harus melepaskan diri dari sang tubuh untuk kemudian
menyatu dengan alam makrokosmosnya. Jiwa itu akan melewati beberapa neraka, menuju surge, lalu
akan dibangkitkan lagi dalam tubuh yang lain di dunia. Tak ada ratapan, karena peristiwa pembakaran
inilah yang paling ditunggu oleh sang jiwa dan sanak keluarga, membebaskan diri dari segala yang fana
untuk berpulang menyatu kepada Hiang Widi.
Kata kunci: Ngaben, Pitra Yadnya, mikrokosmos, makrokosmos. Palebonan.
(Dikutip dari: Dimensi. Vol.4, No.1. September 2006)

Contoh abstrak 2: Berupa ringkasan dengan menyebutkan permasalahan, tujuan penelitian, metode,
hasil dan kesimpulan (Abstrak Informatif). Misalnya abstrak dari judul: Psikopatologi pada Prajurit
Marinir TNI Angkatan Laut di Wilayah DKI Jakarta saat Menjelang Purna Tugas Beserta Kebiasaan
Kontrol Rutin Kesehatannya, tulisan Safrina Gandjar S.; Danubrata W.; Nandaka K.T.; Damping, C.E.;
Wiwie, M.
Abstrak
Gejala psikopatologi banyak mengenai individu menjelang masa purna tugas. Penelitian ini
untuk mengetahui secara diskriptif prefalensi psikopatologi anggota prajurit Marinir TNI Angkatan Laut
saat menjelang purna tugas. Penelitian porong lintang ini dilakukan terhadap 96 sampel anggota Marinir
TNI Angkatan Laut saat menjelang masa purna tugas di wilayah DKI Jakarta, periode Agustus 2004 –
Oktober 2006 dengan menggunakan instrumen SCL-90. Hasil penelitian menunjukkan bahwa prefalensi
psikopatologi anggota Marinir TNI Angkatan laut menjelang purna tugas 1 – 3 tahun ke depan sebesar
42,7%. Proporsi mereka terdiri tiga tahun menjelang purna tugassejumlah 2,4 %, dua tahun sejumlah
61,3% dan satu tahun sejumlah 91,3%. Secara umum dimensi psikopatologi yang didapat dalam
penelitian ini, adalah somatisasi 51% psikotikisme dengan uji disquare 38,5% fobia, 38,5% idea paranoid,
37,5% ancietas, dipresi 33,3%, item tambahan 33,3%, obsesi kompulsif 32,3%, hostile 27,1% sensitifitas
interpersonal 25%. Disimpulkan bahwa lebih dari 60% anggota Marinir TNI Angkatan Laut mengalami
psikopatologis yang telah timbul mulai dua tahun menjelang purna tugas dan berdampak pada
ketidaktaatan menjalani control rutin kesehatannya.
Kata kunci: anggota Marinir TNI Angkatan Laut, menjelang pension, psikopatologi, SCL-90
(Dikutip dari: JIWA. Majalah Psikiatri. Th………. No … 2007)
 TOPIK 12

3.1 Abstrak Kritis

Abstrak kritis disiapkan dengan tujuan membuat penilaian nilai pada dokumen. Mungkin juga
komentar editorial di atas kertas. Abstrak kritis mencerminkan isi dokumen, menunjukkan kedalamannya
dan juga mengomentari berbagai aspek dokumen. Oleh karena itu, abstrak atau abstrak adalah spesialis
subjek yang memiliki pemahaman yang baik tentang konten dokumen. Meskipun beberapa abstrak atau
berpendapat bahwa abstrak yang baik harus tetap bersih dari bias dan komentar kritis yang menjadi ciri
abstrak kritis, tetap merupakan alat yang berguna dan kuat. Poin kuatnya adalah bahwa pengabstraksinya
atau cukup memiliki pengetahuan tentang bidang subjek kertas atau dokumen, metodologi dan bidang
kritis lainnya sehingga ia mampu membuat penilaian nilai.
Abstrak kritis menurut Cleveland dan Cleveland (2001) umumnya digunakan pada makalah
umum dengan ikhtisar luas, ulasan dan juga pada monograf tetapi juga dapat digunakan untuk makalah
tunggal. Penting untuk mengatakan bahwa jenis bahan atau dokumen dan pengguna adalah dasar untuk
menentukan jenis abstrak yang harus digunakan.

3.2 Abstrak Diklasifikasikan berdasarkan Penggunaan

Abstrak juga dapat dikelompokkan sesuai dengan tujuan penggunaannya. Abstrak ini berorientasi
disiplin, berorientasi misi, dan abstrak miring. Mereka baik informatif, indikatif atau kritis dalam
persiapan mereka atau make up internal.
Abstrak yang berorientasi disiplin dihasilkan pada bidang pengetahuan atau disiplin tertentu;
mereka prihatin dengan mengabstraksikan dokumen dari bidang studi tertentu. Misalnya. (Abstrak kimia,
Abstrak Ilmu Perpustakaan dan Informasi LISA) Abstrak kimia dikhususkan untuk disiplin Kimia
sedangkan Abstrak Ilmu Perpustakaan dan Informasi adalah untuk bidang Ilmu Perpustakaan dan
Informasi.
Abstrak yang berorientasi pada misi dihasilkan untuk mendukung proyek atau tugas tertentu yang
sifatnya interdisipliner atau tidak. Jenis abstrak ini berfokus pada tugas daripada bidang subjek atau
disiplin. Dokumen yang diabstraksi mungkin bersifat lintas disiplin tetapi biasanya dikhususkan untuk
mendukung kegiatan aplikasi yang ditujukan untuk mengatasi masalah. Misalnya. pelecehan anak,
degradasi lingkungan dll.
Abstrak miring sering dilihat sebagai bentuk abstrak yang berorientasi pada misi, alih-alih
berfokus pada seluruh dokumen yang diabstraksi, itu menyoroti bagian tertentu dari konten subjek
dokumen. Ini berfokus pada bagian tertentu dari dokumen yang mungkin menarik bagi pengguna.
Misalnya, sebuah makalah yang membahas Pendidikan Dasar, Pendidikan Menengah dan Pendidikan
Tersier di Nigeria mungkin memiliki abstrak atau abstrak hanya bidang pendidikan tersier jika minat
pengguna adalah bidang Sistem Pendidikan ini. Bagian lain dari Pendidikan Dasar dan Menengah tidak
akan ditangkap secara abstrak.

3.3 Abstrak yang Dikelompokkan oleh Penulis

Ada tiga kategori orang yang dapat menghasilkan abstrak. Mereka adalah penulis dokumen atau
makalah, ahli subjek dan abstrak profesional. Abstrak dalam kategori ini adalah abstrak penulis, abstrak
profesional, dan abstrak spesialis subjek.
Penulis abstrak dipersiapkan oleh penulis yang ahli dalam disiplin ilmu mereka sehingga mereka
mampu menyaring poin penting dalam dokumen. Penulis (s) mungkin memiliki bertahun-tahun pelatihan
dan pengalaman dalam menulis abstrak. Penulis yang ahli dalam bidang subjek mereka harus menulis
abstrak yang baik, tetapi mereka tidak harus membuat abstrak yang baik terutama karena banyak dari
mereka tidak terampil dalam seni menulis abstrak berkualitas tinggi. Terlepas dari hal tersebut di atas,
abstrak penulis dihasilkan tepat waktu; mereka datang dengan naskah dan lebih murah karena tidak ada
biaya tambahan yang diperlukan jika abstrak penulis digunakan.
Penulis umumnya tidak cenderung menghasilkan abstrak yang baik. Mereka sangat dekat dengan
naskah mereka untuk melakukan pekerjaan abstrak yang objektif. Mereka gagal untuk mencatat bahwa
apa yang mereka anggap penting mungkin tidak selalu seperti yang diinginkan pengguna dalam dokumen.
Beberapa menggunakan abstrak mereka sebagai alat promosi untuk makalah mereka mengabaikan
pentingnya pengguna. Untuk ini, dan juga karena penulis mungkin tidak cukup ahli dalam teknik,
prosedur dan metode penulisan abstrak, mereka tidak memiliki pengalaman yang diperlukan untuk
melakukan pekerjaan dengan baik, mereka biasanya bukan abstrakator yang baik.
Abstrak profesional ditulis oleh abstrakor profesional penuh waktu. Meskipun kelompok orang
ini mungkin belum tentu ahli dalam bidang subjek, mereka dikenal untuk menghasilkan abstrak
berkualitas tinggi terutama ketika mereka bekerja dalam disiplin ilmu yang sangat mereka kenal. Mereka
menghabiskan lebih banyak waktu mengerjakan abstrak dan bisa membahas bidang yang mungkin tidak
ditangkap oleh pakar.
Abstrak yang dihasilkan oleh spesialis subjek berkualitas tinggi, ini karena meskipun mereka
abstrak profesional, mereka mengharapkan dan profesional dalam bidang studi mereka, dan ini membuat
mereka memenuhi syarat untuk menulis abstrak. Ini adalah kasus dengan banyak jurnal abstrak yang
mengandalkan spesialis subjek untuk menghasilkan abstraknya. Meskipun demikian, spesialis mata
pelajaran mungkin tidak sepenuhnya ahli dalam semua bidang bidang studi yang luas. Dia mungkin juga
memaksakan pikirannya dan enggan menerima pemikiran baru terutama dari penulis yang akan datang.
LATIHAN PENILAIAN DIRI
Buatlah daftar kelemahan setiap abstrak yang diklasifikasikan oleh penulis

3.4 Abstrak Terstruktur

Sebuah abstrak terstruktur mengikuti serangkaian sub-judul dan penulis abstrak mengisi bagian
yang kosong. Diyakini bahwa abstrak terstruktur mengandung lebih banyak informasi meyakinkan dan
berkualitas tinggi dan memfasilitasi peer-review.
Abstrak terstruktur sedang diadopsi dalam bidang medis dan disiplin ilmu lainnya saat ini karena
ketidaktepatan abstrak banyak. Ini adalah semacam perangkat kontrol bibliografi untuk abstrak. Para
ilmuwan sekarang berpikir bahwa penerbitan, penyimpanan dan pengambilan makalah mereka adalah
bagian integral dari kegiatan mereka, mereka bergantung pada alat-alat seperti abstrak terstruktur untuk
mencapai pengambilan dokumen mereka. Abstrak terstruktur memberikan judul di mana abstrak harus
dihasilkan seperti: Latar Belakang, Tujuan, Metode, Hasil, dan Kesimpulan. Beberapa jurnal
mengharuskan penulis menyerahkan abstrak terstruktur dari makalah mereka, ini untuk memastikan
bahwa bidang-bidang penting makalah yang berhubungan dengan tujuan, metodologi dan hasil ditangkap
dalam bentuk yang terorganisir. Salah satu kelemahan dari jenis abstrak ini adalah bahwa itu mungkin
bukan tentang minat pengguna.

1.0 KESIMPULAN
Unit ini telah memunculkan varian abstrak indikatif dan informatif lainnya. Penting untuk dicatat
bahwa abstrak ini tidak hanya berbeda satu sama lain, mereka melayani tujuan yang beragam dan ditulis
oleh kelompok yang berbeda yang bisa menjadi penulis, profesional, atau spesialis mata pelajaran.

2.0 RINGKASAN
Anda akan setuju bahwa jenis abstrak yang dibahas dalam unit ini menambah banyak pemahaman
kita tentang abstrak. Abstrak kritis menangkap konten dokumen tetapi juga membuat komentar atau
penilaian dokumen. Signifikansi disiplin yang berorientasi, berorientasi misi dan abstrak miring disorot,
abstrak yang ditulis oleh penulis, profesional abstrak dan spesialis dijelaskan tanpa meninggalkan
kekurangan mereka. Pentingnya menulis abstrak terstruktur sebagai sarana kontrol bibliografi, organisasi
informasi dan pengambilan disajikan.