LAPORAN

MEDIA PEMBELAJARAN

“HUBANTSUKA (Hubungan Antar Sudut Matematika) ”

Disusun Oleh:

Elfira Mai Yusti (1710715004)

Dosen Pengampu :

Mira Amelia Amri, M.Pd

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA

SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

YAYASAN DHARMA BAKTI LUBUK ALUNG

2019
A. Nama Media :

HUBANTSUKA (Hubungan Antar Sudut Matematika)

B. Materi Pembelajaran :

Sudut dan garis

C. Sasaran :

Kelas 8 SMP

D. Fungsi atau Kegunaan :

Untuk membantu dalam konsep hubungan sudut-sudut garis sejajar bila dipotong oleh
satu garis

E. Alat dan Bahan :

1. Papan
2. Steorofom
3. Kertas karton
4. Kertas origami
5. Doubletip
6. Gunting
7. Penggaris
8. Lem
9. Penghapus
10. Pensil
11. Spidol
12. Tipe-X
F. Cara Pembuatan :
1. Siapkan papan dengan ukuran ,,,,,
2. Lapisi permukaan papan dengan kertas karton
3. Gambar tiga buah garis. Buat rapi sehingga membentuk dua garis sejajar yang di
potong oleh sebuah garis lain
4. Untuk bentuk sudut buat dengan steoroform agar mudah dipegang dan dipindahkan
5. Beri hiasan pada bagian pinggir media untuk mempercantik agar menarik perhatian
siswa
G. Cara Penggunaan :
1. Tempelkan papan HUBANTSUKA pada papan tulis

2. Tempelkan semua steoroform ukuran sudut pada papan

3. Untuk sudut bertolak belakang, lepaskan steoroform 2 dan 4. Lalu lepaskan

steoroform 2 dan 4, ganti dengan steoroform 1 dan 3
 4. Untuk sudut dalam berseberangan, letakkan steoroform 3 di a3, dan steoroform 1 di
b1. Lalu lepaskan steoroform tadi, ganti dengan steoroform 4 di a4 dan steoroform
2 di b2.

5. Untuk sudut luar berseberangan, letakkan steoroform 1 di a1 dan steoroform 3 di

b3. Lalu lepaskan steoroform tadi, ganti dengan steoroform 2 di a2 dan steoroform
4 di b4.

6. Untuk sudut dalam sepihak, letakkan steoroform 4 di a4 dan steoroform 1 di b1.

Lalu lepaskan steoroform tadi, ganti dengan steoroform 3 di a3 dan steoroform 2 di
b2.

7. Untuk sudut luar sepihak, letakkan steoroform 1 di a1 dan steoroform 4 di b4. Lalu
lepaskan steoroform tadi, ganti dengan steoroform 2 di a2 dan steoroform 3 di b3.

8. Untuk sudut sehadap, letakkan steoroform 1 di a1 dan steoroform 3 di b1. Lalu

lepaskan steoroform tadi, ganti dengan steoroform 2 di a2 dan steoroform 4 di b2.

H. Skenario
1. Persiapkan media sebelum belajar mengajar dimulai
2. Guru menjelaskan materi garis dan sudut
3. Guru memberikan permasalahan tentang materi yang disampaikan
4. Kemudian guru dan siswa menyelesaikan permasalahan dengan menggunakan
media yang disediakan untuk memperkuat konsep.