Model 1 SILABUS B.IND KLS 8 K-13
Model 1 SILABUS B.IND KLS 8 K-13
Menanggapi berita
3.3 Mengidentifikasi Pengertian dan Teks Mendata informasi Penugasan Uraian Jawablah Kreatif dan
informasi teks iklan, slogan, poster isi dan unsur–unsur pertanyaan Komunikat
iklan, slogan, atau yang terdapat pada berikut! if
poster (yang Unsur-unsur teks Iklan, iklan, slogan, atau 1. Apa yang
slogan, poster poster dimaksud
membuat bangga
iklan?
dan memotivasi) Penyimpulan maksud Menelaah dan 2. Sebutkan
dari berbagai suatu iklan. membedakan yang di
sumber yang dibaca unsur-unsur iklan, maksud
dan didengar. Menceritakan kembali slogan, dan poster iklan?
iklan. 3. Sebutkan
4.3 Menyimpulkan isi Mendiskuskan persamaa
iklan, slogan, atau simpulan isi teks n
poster (membang iklan, slogan, atau iklan,slog
poster an
gakan dan
memotivasi) dari dengan
Mempresentasikan poster
berbagai sumber isi teks iklan,
slogan, atau poster
3.4 Menelaah pola Unsur-unsur iklan, Mendiskusikan Kreatif dan
penyajian dan slogan, dan poster. ciri-ciri atau Komunikat
kebahasaan teks Cara menyusun teks komponen dan if
iklan, slogan, poster kebahasaan teks
iklan, slogan, atau
iklan, slogan, atau
poster (yang
poster
membuat bangga berdasarkan teks
dan memotivasi) iklan, slogan, atau
dari berbagai poster yang
sumber yang dibaca/didengar/
dibaca dan disaksikan
didengar
Menganalisis
4.4 Menyajikan langkah-langkah
penulisan iklan,
gagasan, pesan,
slogan atau poster
ajakan dalam
bentuk iklan, Merumuskan
slogan, atau poster konteks iklan,
secara lisan dan slogan, atau poster
tulis. sesuai dengan
keperluan untuk
bahan penulisan
slogan dan/poster
Menulis iklan,
slogan, atau poster
berdasarkan
konteks yang telah
dirumuskan
Mempresentasikan
iklan, slogan,
dan/atau poster
yang ditulis dengn
berbagai variasi
3.5 Mengidentifikasi Pengertian teks eksposisi Mengamati teks
informasi teks Unsur-unsur teks eksposisi untuk
eksposisi berupa eksposisi: gagasan dan merumuskan
fakta-fakta. pengertiannya.
artikel ilmiah
Mendata dan
populer dari koran/
Pola-pola merumuskan
majalah) yang unsur-unsur teks
pengembangan teks
didengar dan dibaca eksposisi eksposisi yang
yang didengar dan meliputi gagasan
dibaca. Simpulan teks dan fakta dan pola
4.5 Menyimpulkan isi eksposisi berdasarkan pengembangannya
gagasan utamanya. Mengakaji
teks eksposisi
hubungan bagian-
(artikel ilmiah Jenis-jenis paragraf
dalam teks eksposisi. bagian struktur
populer dari koran dan kebahasaan
dan majalah) yang teks eksposisi.
diperdengarkan dan Menelaah dan
dibaca. informasi isi teks
sesuai dengan
bagian-bagian teks
eksposisi
Menyimpulkan isi
teks eksposisi hasil
diskusi
3.6 Menelaah isi dan Struktur teks eksposisi Mendiskusikan
struktur teks Kaidah teks ekposisi struktur dan
eksposisi (berupa Langkah-langkah penggunaan
menyusun teks kaidah bahasa teks
artikel ilmiah
eksposisi. ekspoisi
populer dari koran/
Menyan-ting teks Menyusun
majalah) yang eksposisi. kerangka teks
diperdengarkan ekspoisi
atau dibaca berdasarkan
struktu, kaidah
4.6 Menyajikan bahasa, ciri
gagasan, pendapat kebahasaan, dan
ke dalam bentuk pola
teks eksposisi pengembangan
kebahasaan
berupa yang artikel
berdasarkan objek
ilmiah populer yang akan ditulis
(lingkungan hidup, Menulis teks
kondisi sosial, ekposisi
dan/atau Mempresentasikan
keragaman budaya, teks eksposisi
dll) secara lisan dan
tertulis dengan
memperhatikan
struktur, unsur
kebahasaan, aspek
lisan
3.7 Mengidentifikasi Pengertian teks puisi Mengamati model-
unsur-unsur model teks puisi.
pembangun teks Unsur-unsur Merumuskan
pembentuk teks puisi pengertiaan puisi.
puisi yang
Simpulan isi, unsur- Mendiskusikan isi
diperdengarkan unsur pembangun teks teks puisi yang
atau dibaca. puisi, dan jenis- dibaca.
jenisnya. Mendiskusikan
4.7 Menyimpulkan Periodesasi puisi unsur-unsur
unsur-unsur (Pengayaan) pembangun puisi
pembangun dan dan jenis-jenisnya.
makna teks puisi Mempresentasikan
yang hasil diskusi
diperdengarkan
atau dibaca
yang diidentifikasi
dikomentari siswa
struktur, unsur lain
lisan
3.13 Mengidentifikasi
jenis Mengamati model-
Pengertian dan is teks model teks
saran, ajakan, arahan,
dan persuasi Persuasi
pertimbangan tentang Berdiskusi tentang
Ajakan-ajakan dalam teks informasi
berbagai hal positif pada teks persuasi
atas persuasi yang
4.13Menyimpulkan isi
saran,
Menyimpulkan cara
menyajikan
ajakan, arahan, informasi isi teks
permasalahan aktual
dari
teks persuasi
(lingkungan
hidup, kondisi sosial,
dan/atau keragaman
budaya) yang
didengar
dan dibaca
diberi masukan
permasalahan aktual sebagai bahan
Cara menyajikan teks
menulis teks
(lingkungan hidup, persuasi persuasi
kondisi sosial,
dan/atau Mendiskusikan
Penyiapan bujukan/ajakan cara menyusun
keragaman budaya, teks persuasi
dll) tentang masalah
Memper-hatikan
struktur/kaidah teks aktual tertentu
dari berbagai sumber ulasan dengan
yang didengar dan memperhatikan
dibaca gagasan utama,
lisan persuasi
Mempresentasikan
teks
persuasi yang
ditulis
3.15 Mengidentifikasi
unsur- Memperhatikan
Pengertian/ suatu model
unsur drama karakteris-tik teks
(tradisional drama teks drama
(tradisional dan
modern) Mengidentifikasi
isi drama
yang dibaca dan Menanggapi dan
melaporkan
secara lisan
ditonton/didengar dan/atau tulis isi
drama yang
ditonton
3.16Menelaah
karakteristik Mendiskusikan
teks drama karakteristik
berdasar-kan struktur unsur drama dan
unsur dan kaidah dan kaidah
buku fiksi