Tugas Materi BIOKIMIA & Keperawatan Anak

Nama : Ridwan Agus Firmansyah

NPM : 165139059
Semester :6
Prodi :S1 keperawatan

SOAL LATIHAN BIOKIMIA

1. Urutkan dari yang paling banyak persentase biomolekul yang ada di tubuh manusia?
Jawab:
-air 61,6%
-protein 17,0%
-lemak 13,8%
-mineral 6,1%
-karbohidrat 1,5%

2. Berdasarkan kandungan mineral di dalam tubuh, sebutkan unsur utama tubuh manusia
adalah
Jawab:
Karbon,oksigen,nitrogen,hidrogen

3. Fungsi utama dari karbohidrat, protein dan lemak adalah

Jawab:
*Fungsi karbohidrat :
1. Menjaga metabolisme tubuh
2. Proses oksidasi lemak
3. Pengisian ulang energi
4. Melancarkan pencernaan
5. Pemanis alami
6. Mengootimalkan kinerja protein
7. Memberi efek kenyang
8. Mencegah ketosis
*fungsi protein :
- Meningkatkan kesehatan jantung
- Meningkatkan kesehatan kulit,
Otot,tambut.
- untuk pembentukan janin.
- protein penghasil tenaga
- menyeimbangkan berat badan.
*fungsi lemak :
- membentuk sel tubuh
- menambah energi
- membantu proses buang air besar
- melindungi organ penting dalam
Tubuh.
- menghemat protein
- membantu merawat kulit
- menjaga hormon seks

Ridwan Agus Firmansyah

 Tugas Materi BIOKIMIA & Keperawatan Anak

4. Apa yang dimaksud dengan

a. Makanan : segala sesuatu yg dapat di makan dan setelah di cerna serta di serap tubuh
akan berguna bagi kesehatan dan kelangsungan hidup.
b. Nutrisi : zat yg terkandung dalam makanan yg di butuhkan mahluk hidup untuk dpt
tumbuh dan berkembang dgn baik sesuai dgn fungsinya.
c. Gizi : substansi organik berupa zat pada makanan yang dibutuhkan organisme untuk
menjaga fungsi dari sistem tubuh, pertumbuhan, pemeliharaan jaringan tubuh, dan
kesehatan.

5. Sebutkan biomolekul yang dapat dirubah menjadi energi dan yang tidak
Jawab:
-Biomolekul yg dpt berubah jd
energi :
karbohidrat,protein,lipit,asam
nukleat
-Yg tdk : air
6. Urutkan senyawa karbohidrat, protein dan lemak berdasarkan senyawanya dari yang
sederhana ke yang kompleks
Jawab:
- karbohidrat menjadi monosakarida
(Glukosa)
- lemak menjadi asam lemak
- protein menjadi asam amino

7. Apa arti metabolisme, katabolisme, anabolisme

Jawab:
-Metabolisme : proses pemecahan
Dan pembentukan suatu zat dlm
Tubuh
-katabolisme : proses pemecahan
Makanan
-anabolisme : proses pembentukan /
Sintesa zat

8. Perbedaan antara asam lemak jenuh dan asam lemak tak jenuh terletak pada
Jawab:
perbedaan yang mendasar pada Lemak Jenuh dan Tak Jenuh!
Perbedaannya ikatan rangkap
*Asam lemak jenuh :
-Bersifat non essensial
-Dapat disintesis oleh tubuh
-Padat pada suhu kamar
-Diperoleh dari sumber zat hewani
Contoh mentega
-Tidak ada ikatan rangkap
*Asam lemak tidak jenuh :
-Bersifat essensial

Ridwan Agus Firmansyah

 Tugas Materi BIOKIMIA & Keperawatan Anak
-Tidak dapat diproduksi tubuh
-Cair pada suhu kamar
-Diperoleh dari sumber zat nabati
contoh minyak goreng
-Ada ikatan rangkap

9. Asam amino adalah, dibagi menjadi berapa, sebutkan

Jawab:
"Asam amino adalah senyawa organik yang mengandung gugus amino (NH2), sebuah
gugus asam karboksilat (COOH), dan salah satu gugus lainnya, terutama dari kelompok
20 senyawa yang memiliki rumus dasar NH2CHRCOOH, dan dihubungkan bersama oleh
ikatan peptida untuk membentuk protein"

Asam amino dibagi menjadi 2 bagian :

Asam Amino Esensial.

Tidak dapat dihasilkan dengan jumlah yang cukup oleh tubuh dan harus diberikan dari
makanan. Pada anjing, terdapat Arginine, Methionine, Histidine, Leucine, Tryptophan,
Lysine, dan Valine. (untuk kucing, Taurine. Manusia dapat menghasilkan Arginine dan
Taurine).

Asam Amino non-Esensial.

Dihasilkan oleh tubuh bila memiliki “pondasi” yang tercukupi, biasanya bila saat menu
makan yang seimbang diberikan.

10. Apa yang dimaksud dengan

a. Enzim : biomolekul berupa protein yg berfungsi sebagai katalis dalam suatu reaksi
kimia organik.
b. Apoenzim : suatu bagian dari enzim yg membutuhkan bagian kedua untuk sepenuhnya
dapat berfungsi.
c. Holoenzim : bersatunya apoenzim dan koenzim membentuk enzim yg lengkap.
d. Koenzim : zat yg berkerja dgn enzim untuk memulai atau membantu fungsi enzim.
e. Isoenzim : campuran dari berbagai jenis enzim yg berbeda dgn aktivitas biologi yg
mirip.

11. Sebutkan sifat umum dari enzim! Jawab :

*SIFAT UMUM ENZIM
Enzim adalah protein
Enzim bekerja secara spesifik
Enzim berfungsi sebagai biokatalis
Enzim diperlukan dalam jumlah
sedikit
Enzim dapat bekerja secara bolak-balik
Enzim dipengaruhi faktor lingkungan (suhu, pH, aktivator, inhibitor, konsentrasi substrat)

12. Sebutkan macam-macam enzim dan contohnya

Jawab:
A. Oksida reduktase : enzim yg cara kerjanya berdasarkan raksi oksidasi dan reduksi
Contoh : H-> H++e
B. Transferase : enzim yg mengkatalisis reaksi pertukaran dua gugus dlm satu zat

Ridwan Agus Firmansyah

 Tugas Materi BIOKIMIA & Keperawatan Anak
Contoh : R-OH+R-NH2 ->R-NH2+R-OH
C. Hidrolase : enzim yg mempercepat proses pemecahan suatu zat dgn cara di reaksikan
dgn air
Contoh : AB+H2O->A-OH+HB
D. liase : enzim yg memecah dua zat menjadi dua komponen
Contoh : AB->A+B
E. Isonerase : enzim yg mengkatalisis perubahan suatu zat dari isonar ke
Isoner lain
Contoh : Arabinose-> ribose
F. Ligase : enzim yg mengkatalisir pemutusan ikatan gugus suatu zat
Contoh : C-O,C-OH,C-O-a,C-COOH
G. Oksigenenase : enzim yg mengkatalisis reaksi suatu subtrat dgn
Oksigen
H. Oksidase : enzim yg mengkatalisis pengeluaran hydrogen dr subtrat
Dgn menggunakan O2 sebagai hydrogen.
Cintoh : AH2 + O2 -> A + H2O

13. Sebutkan komponen, bagian dan fungsi utama darah

Jawab
Komponen baguan darah :
a. Baggian cair
Plasma (elektrolit, nutrisi)
Protein, vitamin, hormon protein plasma, albumin dan fibrinogen.
b. Bagian padat
Sel darah ( eritrosit, lekosit, dan trombosit )

Fungsi darah :
a. Transportasi ( nutrisi, O2, hormon )
b. Homeostatis ( ph dan suhu )
c. Pencegahan ( pendarahan )
d. Pertahanan (infeksi bakteri )

14. Apa proses yang terjadi dalam ventilasi mekanik, jelaskan singkat
Jawab :
Vertilasi mekanik dapat mempertahankan pemberian oksigen selama
waktu yang lama, dan diberikan pada pasien yang mengalami penurunan kontinyu oksigenase
dan peningkatan kadar karbondioksid, dan asidosis persisten ( penurunan ph )

15. Transport O​2​ dalam darah sangat penting, sebutkan jalannya reaksi dan ikatan yang
terjadi dari mulai masuknya oksigen sampai keluar menjadi CO​2
Jawab :
Ketika kita menghirup udara dalam lingkungan luar, udara tersebut akan masuk k dalam
paru- paru, udara yang masuk mengandung oksigen tersebut akan diikat darah lewat
dipusi. Pada saat yang sama darah yang mengandung karbondioksida akan dilepaskan,
proses pertukaran karbondioksida antara udara dan darah dalam paru - paru dinamakan
pernafasan eksternal.

16. Sebutkan factor yang dapat merusak kerja enzim

Jawab :
Temperatur, ph, dan kosentrasi enzim.

Ridwan Agus Firmansyah

 Tugas Materi BIOKIMIA & Keperawatan Anak

17. Sebutkan macam-macam enzim pencernaan dan fungsinya

Jawab :
a. Enzim amylase
Fungsinya mengubah amilum menjadi maltose
b. Lambung ( hcl, renin, pepsin )
hcl : untuk membunuh bakteri yang masuk bersama dengan makanan, hcl juga
membantu kerja enzim pepsin dalam mengubah protein
renin : mengubah kaseionogen menjafi kasein
pepsin : mengubah protein menjadi pepton
c. Pankreas
Tripsin : mengubah protein menjadi polipetida
Lipase : mengemulsikan lemak menjadi asam lemak

18. Bambang Pamungkas seorang pemain sepak bola, tiba-tiba terjatuh di lapangan saat
bermain bola. Beliau dibawa ke rumah sakit. Saat sampai di UGD dilakukan pemeriksaan
dan pertolongan.Setelah dilakukan analisis gas darah, ditemukan data sebagai berikut :
– pH 7,2 – pO​2​ 100 mmHg
-​
– HCO​3​ 15 mEq/L – base excess -13
– pCO​2​ 38 mmHg
Berdasarkan hasil analisis gas darah dapat disimpulkan
a. Klien mengalami …asidosi.. (asidosis/alkalosis) ditandai oleh
(peningkatan/normal/penurunan) …penurunan ph…
b. Penyebabnya adalah …metabolik… (respiratorik/metabolik) ditandai oleh
(peningkatan/normal/penurunan) …penurunan HCO3…
c. Klien (belum/sudah) mengalami kompensasi, ditandai dengan
(peningkatan/normal/penurunan) ..normalnya PCO2…
d. Klien (belum/sudah) mengalami.. hipoksia.. ditandai dengan
(peningkatan/normal/penurunan) ..normalnya PO2…

19. Hasil analisis gas darah Tn.A dengan penyakit paru kronis adalah :
– pH 7,6 – pCO​2​ 25 mEq/L
3-​
– HCO​ 24 mEq/L – base excess +4
– pO​2​ 65 mEq/L
a. Klien mengalami …alkalosis…. (asidosis/alkalosis) ditandai oleh
(peningkatan/normal/penurunan) ..peningkatan ph…
b. Penyebabnya adalah …respiratorik…… (respiratorik/metabolik) ditandai oleh
(peningkatan/normal/penurunan) ...penurunan PCO2…
c. Klien (belum/sudah) ..belum..mengalami kompensasi, ditandai dengan
(peningkatan/normal/penurunan) …normalnya HCO3……
d. Klien (belum/sudah) ..sudah.. mengalami hipoksia ditandai dengan
(peningkatan/normal/penurunan) …penurunan PO2……

Ridwan Agus Firmansyah

 Tugas Materi BIOKIMIA & Keperawatan Anak

SOAL LATIHAN KEPERAWATAN ANAK

1. ciri-ciri pertumbuhan adalah…

Jawab :
a. Penurunan ukuran tubuh
b. Berkaitan dengan masalah perubahan dalam ukuran besar, jumlah dan tingkat sel
c. Dapat diukur dengan TB atau BB

2. ciri-ciri perkembangan adalah…

Jawab :
a. Bertambahnya kemampuan ( skill ) dalam struktur dan fungai tubuh yanh kompleks
b. Suatu proses yang belangsung seumur hidup ( hasil interaksi proses pematangan dan
faktor lingkungan )
c. Proses yang menyangkut fungsi metal dan psikologi

3. prinsip-prinsip pertumbuhan dan perkembangan…

Jawab :
a. Perkembangan memyebabkan terjadinya perubahan yaitu perkembangan terjadi
bersamaan dengan pertumbuhan.
b. Pertumbuhan dan perkembangan pada tahap awal menetukan perkembangan
selanjutnya
c. Proses pertumbuhan dan perkembangan memiliki kecepatan yang berbeda
d. Perkembangan selalu berkolerasi dengan pertumbuhan.
e. Perkembangan mempunyai pola yang tetap ( perkembangan terjadi lebih dahulu di
daerah kepala menuju arah kaudal ) atau ( perkembangan terjadi terlebih dahulu didaerah
proksimal ( gerak kasar ) lalu kebagian dufal ( gerak halus )

4. Faktor internal yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan…

Jawab :
a. Intelegasi
b. Hormonie
c. Emosi

5. Faktor eksternal pada masa prenatal yang mempengaruhi pertumbuhan dan

Ridwan Agus Firmansyah

 Tugas Materi BIOKIMIA & Keperawatan Anak
perkembangan adalah…
Jawab :
a. Gizi
b. Mekanis ( posisi petus tang upnormal )
c. Toksin ( obat -obat anti kanker dan ibu hamil perokok )
d. Endoksin ( ibu yang menderita DM )
e. Radiasi
f. Infekai
g. Kelainan imunologi
h. Spikologi ibu
i. Faktor persalinan

6. Teori yang mempelajari tentang pertumbuhan dan perkembangan…

Jawab :
a. Teori Piaget (perkembangan kognitif)
Meliputi kemampuan intelegensi,berpersepsi,berpikir logika dan bisa memecahkan
masalah.
b. Teori Watson (perkembangan psikosoria)
Bagaimana memfokuskan diri individu pada solusi konflik yg baikatau tidak dgn tugas
perkembangan.
c. Teori Erricson
Perkembangan itu pada hakekatnya merupakan kumpulan dr sejumlah reflek dan
membentuk tingkah laku seseorang yg bersifat konstan.
d. Freud
》 pase oral (0-1th)
Kepuasan terletak pada mulut menghisap,memainkan bibir.
》fase anal (1-3th)
Belajar mengkontrol pengeluaran BAB, baik senang melakukan sendiri
》 phase phalik / pra sekolah (3-6 thn)
-dekat dgn org tua lawan jenis
-bersaing dgb org tua sejenis
》phase latent / sekola (6-12tn)
-orientasi social keluar rumah
-pertumbuhan intelektual dan social banyak teman
》 phase genital / remaja (12-17th)
-Belajar bergantung pada org tua
-bertanggung jawab pd diri sendiri
-intim dgn lawan jenis
》phase dewasa
-memperoleh perawatan / perhatian
-belajar keterampiran efektif dlm berkomunikasi

7. Fokus keperawatan anak sakit …………….. anak sehat ………………….

Jawab :
A. Anak sehat
Upaya untuk menghindarkan penyakit sebelum
timbul dimulai dari (prenatal,bayi
Balita,usia sekolah,remaja)-> imunisasi,pasteurisasi,susu
B. Anak sakit
Upaya mengenal,mengatasi dan menghindari factor penyebab sakit / memulihkan

Ridwan Agus Firmansyah

 Tugas Materi BIOKIMIA & Keperawatan Anak
keadaan sakit.-> pemberian oralit, pemeriksaan darah

8. MTBS adalah
Jawab :
Suatu pendekatan terpadu slm tatalaksana balita sakit dgn focos kepada kesehatan
Balita

9. Fungsi MTBS
- menurunkan kesakitan dan kematian sekaligus
- meningkatkan kualitas pelayanan kesehatan anak balita
- mengantisipasi penyakait yg sering mengakibatkan kematian bayi dn balita
(Preventif,gizi,imunisasi,kuratif dan promotif)

10. SDIDTK adalah

Jawab :
Pembinaan tumbuh kembang anak secara komprehensip dan berkualitas melalui kegiatan
stimulasi,deteksi dan intervensi dini penyimpangan tumbuh kembang pada masa 5 tahun
pertama kehidupan.
SDITK meliputi :
A. Stimulasi
Merangsang anak balita agar kemampuan motorik (kasar dan halus) secara optimal
Sesuai usia anak
B. Deteksi dini
Deteksi dini terhadap kemungkinan adanya penyimpangan tumbang balita
C. Intervensi dini
Melakukan koreksi dini
D. Tumbuh
Bertambah y fisik ( TB,BB)
E. Kembang
Bertambah y fungsi

11. Fungsi SDIDTK

Jawab :
- memenuhinkebutuhan dasar anak bertumbuh dan berkembang secara optimal
- membentuk anak menjadi anak yg berkualitas tinggi melalui tumbuh kembang
Nya

12. Tahapan pemeriksaan fisik yang dilakukan pada anak pada situasi emergensi adalah…
Jawab :
a. Primery assesmen (ABC)
b. Dilakukan secara sistematis (head to toe) -> meliputu inpeksi, palpasi. Perkusi,
auskultasi.
c. Pemeriksaan dimulai persistem.

13. Pemeriksaan lingkar kepala pada anak sampai usia 36 bulan dengan cara…
Jawab :
Lingkaran pita pengukur pada kepala anak melewati dahi diatas kedua telinga dan bagian
belakang kepala yang menonjol (oksiput) tarik agak kencang aampai kedua ujung meteran
bertemu 0.

Ridwan Agus Firmansyah

 Tugas Materi BIOKIMIA & Keperawatan Anak

14. Tanda lahir pada bayi yg tampak seperti memar biru normal dan hilang pada usia 4-5
tahun disebut…
Jawab :
Mongolion spot -> biasanya muncul pada bokong atau punggung bagian bawah.

15. Fontanel anterior menutup pada usia....

Jawab :
Fontanel anterior pada usia 12-18 bulan.

16. Palpasi dada untuk denyut nadi apikal pada anak usia <7 tahun di daerah mana, jelaskan...
Jawab :
Diletakan diatas apek jantung klien ( dengan stetoskop )
Nadi apical adalah tempat terbaik untuk pengkajian nadi pada bayi dan anak kecil karena
hasilnya lebih akurat terhadap frekuensi dan irama jantung.

17. Bising usus yang lebih dari normal mengindikasikan…. jelaskan

Jawab :
Bising usus yang lebih dari normal mengindikasikan ganguan pada Gastroentritis karena
suara peritaltic usus terjadi akibat adanya erakan cairan dan udara dalam usus.

18. Termasuk reflek primitif…. sebutkan

Jawab :
Reflek primitive atau postural penting untuk menentukan tingkat kematangan susunan
saraf pusat.
Reflek Primitif terdiri dari :
a. Sucking Refleks
Berikan setuhan pada baguan bibir maka akan muncul gerakan bibir, lidah, rahang.
b. Snout Refleks
Ketukan pada bibir bagian atas maka akan terjadi kontraksi otot disekitar bibir
dan hidung
c. Grasps Refleks
Penekanan jari pada telapak respon akan mengepal
d. Palmo mental Refleks
Goresan pada kulit telapak tangan bagian thenar maka akan terjadi kontraksi otot
orbicularis

19. Termasuk ​supefisial reflek…s​ ebutkan

Jawab :
Termasuk reflek superficial adalah :
a. Reflek dinding perut
​ danya geseran pada dinding perut sengaja atau tidak dibagian epigastrik,
A
umbilical, maka akan terjadi kontraksi perut.
b. Reflek cremaster
Goresan pada paha bagian medial dari atas kebawah maka akan terjadi elevasi
testes.
c. Reflek gluteal

Ridwan Agus Firmansyah

 Tugas Materi BIOKIMIA & Keperawatan Anak
Dilakukan goresan pada bagian gluteal maka akan terjadi gerakan reflektorit otot
gluteal.

20. Berikut Tanda fisik yang biasanya terdapat pada bayi prematur …
Jawab :
Ciri fisik bayi premature :
a. Wajah dan tubuh tertutup lanugo yaitu rambut halus
b. Reflex hisap belum sempurna
c. Kulit lebih tipis sehingga pembuluh darah dibawahnya terlihat
d. Garia telapak kaki tipus
e. Tulang rawan telinga sangat elastis
f. Lebih sering tidur

21. Ukuran antropometri untuk menjaring kelainan tumbuh kembang anak apa saja jelaskan
nilai normalnya
Jawab :
a. Berat badan
Normalnya :
Bayi triwulan I = 700-1000 gr/bln
Bayi triwulan II = 500-600 gr/bln
Bayi triwulan III = 300-450 gr/bln
b. Bb (tinggi badan)
Normalnya perkiraan tinggi badan ; 50 cm
1 tahun -> 1,5 pbl
6 tahun -> 1,5 x pb usia 1 th
13 tahun -> 3 x pbl
Dewasa -> 3,5 x pbl /2 x pb 2 th
c. Lingkar kepala
Normalnya 34-35 cm
6 bulan pertama lebih cepat : 5 cm / tahun
18 tahun lebih/kurang 10 cm
d. Lingkar lengan atas (lila)
Normalnya tahun pertama 11 cm
e. Lingkar dada
-> jarang dilakukan

22. Simulasi pada anak dengan memberikan mainan termasuk dalam kebutuhan dasar anak,
jelaskan maksudnya
Jawab :
Kebutuhan dasar anak dengan memberikan mainan adalah kebutuhan kasih sayang
(ASIH), karena memberikan mainan-mainan merupakan suatu keinginan anak akan
perhatian orang tua.

23. Anak mencari kepuasan melalui stimulasi oral pada usia? Jelaskan
Jawab :
Pada usia 0-28 hari (bayi baru lahir menyalurkan insting melalui hisapan)

24. Anak belajar mengontrol kegiatan dan fungsi tubuh saat :

Jawab :
Infanci -> mengenali sensasi dan motorik

Ridwan Agus Firmansyah

 Tugas Materi BIOKIMIA & Keperawatan Anak

25. Anak berkembang sesuai tahapan perkembangan moralnya, menurut :

Jawab :
Menurut KOHLBERG.tentang perkembangan dan penalaran moral

26. Fokus asuhan keperawatan pada anak dengan kondisi akut adalah
Jawab :
a. Deteksi dini
b. Penanganan penyakit
c. Pencegahan primer

27. Fontaneal posterior menutup pada umur, jelaskan

Jawab :
- fontanel fosterrior menutup pada usia 6-8 minggu
- fontanel berbentuk segi tiga biasany berukuran 0,5-1
Pada bagian terliasnya.
- fostanel normalnya teraba datar,keras,dan berbatas
tegas terhadap seri-seri tulang tengkorak

28. Menurut Teori yang dikemukakan oleh ahli psikoanlisa Sigmund freud, fase laten berada
pada usia anak:
Jawab :
Pphase laten pada usia 6-12 tahun masa ini anak mengembangkan kemampuannya
bersublimasi (mengerjakan tugas-tugas sekolah dan kegiatan lainnya) dan periode ini
adalah periode tertahapnya dorongan-dorongan seks agresif

29. Jelaskan tugas perkembangan anak berdasarkan tahapan usia:

Jawab :
A. Bayi ( pase oral)
Tahap ini berfokus pd bagian mulut,krisis perkembangan
Terjadi saat penyapian asi
B. Toddler (1-3 thn)
Tahap ini berfokus pd bagian anal. Krisis perkembangan
Muncul saat fase toilet training,belajar mengekpresikan
Kebutuhan,keinginan dan kemauan.
C. Pra sekolah ( 3-6 thn)
Tahap ini berfokus pada bagian genital. Tahap ini akan
mulai mengenal orang berdasarkan gender,peningkatan
kesadaran akan organ sek
D. Usia sekolah ( 6-12 thn)
Tahap ini anak belajar mengembangkan rasa adekuat
Trehadap kemampuan dan kopetensi diri,kemampuan
Berinteraksi sosial dgn teman sekolah

30. Apabila tugas perkembangan tidak terpenuhi maka akan terjadi gangguan, jelaskan
gangguan yang dapat terjadi berdasarkan tahapan usia:
Jawab :
a. Bayi (fase oral)
Jika perkembangan tdk terpenuhi akan melahirkan sikap
Tdk percaya terhadap org di sekelilingnya

Ridwan Agus Firmansyah

 Tugas Materi BIOKIMIA & Keperawatan Anak
b. Toddler (1-3 thn)
Jika perkembangan tdk terpenuhi akan melahirkan sikap
Temperatrum mencari perhatian,aktifitas negatif dan r
Regresi
c. Pra sekolah (3-6thn)
Jika perkembangan tdk terpenuhi akan muncul sikap
Ketakutan adanya gangguan pada bagian tubuh
d. Usia sekolah(6-12thn)
Jika perkembangan tdk terpenuhi akan muncul sikap
Rendah diri jika anak merasa tgk kompeten dlm pen
Capaian tugas

Tugas ini di ambil dari bberapa sumber diantaranya:

Buku BIOKIMIA untuk Mahasiswa,

Buku Keperawatan Anak

Sumber – sumber dari Internet

Materi yang disampaikan di kampus

Dan materi yang lainya

Ridwan Agus Firmansyah