LEMBAR VERIFIKASI DOKUMEN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) PAUD

NAMA LEMBAGA : ________________________________

ALAMAT :________________________________

Komponen Aspek Indikator Kriteria

Lengkap Tidak
lengkap
Bagian Awal Halaman Judul Memuat
 Judul
 Identitas Lembaga
 Logo Lembaga
 Alamat Lembaga
Pengesahan Memuat legalitas dari:
 Ketua penyelenggara atau ketua
bidang pendidikan yayasan atau
satuan pendidikan
 Pengelola, yaitu kepala satuan
PAUD; baik pada satuan PAUD
terpadu maupun pada Satuan
PAUD tersendiri
 Disahkan oleh dinas pendidikan
setempat, yaitu kepala UPTD
pendidikan tingkat kecamatan
atau oleh penilik/pengawas PAUD
Kata Pengantar Memuat:
 Dasar penyusunan
 Maksud dan tujuan
 Gambaran isi
 Ungkapan terima kasih
Daftar Isi Memuat:
 Bagian awal
 Bagian 1
 Bagian 2
 Lampiran
Bagian 1 Sejarah singkat Satuan  Mendeskripsikan sejarah singkat
Profil Lembaga lembaga PAUD berdiri dan berkembangnya
lembaga
Struktur Kepengurusan  penyelenggara,
Satuan Lembaga PAUD  pengelola dan guru dan
(penyelenggara, pengelola  Uraian Tugas
dan guru dan Uraian
Tugas)
Alamat Dan Peta Lokasi  Alamat lembaga
Satuan lembaga PAUD  Peta lokasi
Status Satuan lembaga  Status (Negeri/swasta)
PAUD (negeri/swasta, izin  Izin operasional
operasional, akreditasi,  Akreditasi)
dll.)
Bagian 2
Pendahuluan Latar Belakang Mendeskripsikan:
 arah maksud dan tujuan
penyelenggaraan PAUD
 tim penyusun
 manfaat
Dasar Operasional Memuat regulasi yang mendasari:
Penyusunan KTSP PAUD  UU
 PP
 Permendikbud
 dan lainnya
 Tujuan Penyusunan KTSP  mendeskripsikan tujuan/maksud
PAUD disusunnya dokumen KTSP
Visi, Misi Dan Visi Satuan PAUD  visi harus jelas
Tujuan Satuan Misi Satuan PAUD  jelas dan menggambarkan visi
Paud Tujuan Satuan PAUD  jelas dan terinci
Karakteristik KTSP Nilai-nilai yang diusung  memperhatikan STPPA
lembaga mewujudkan Visi  sesuai dengan visi lembaga
Kekhasan Lembaga  bentuk riil dari kekhasan lembaga
 keunggulan yang ditawarkan oleh
lembaga
Model yang digunakan  sesuai dengan prinsip
pembelajaran PAUD
 menggambarkan pembelajaran
sentra; area; sudut; atau kelompok
Program Program Pengembangan  mendeskripsikan program
Pengembangan pengembangan PAUD
dan Muatan Muatan Pembelajaran  mendeskripsikan muata
Pembelajaran pembelajaran
Kalender Kalender Pendidikan  tersusun dengan rinci
Pendidikan dan Program Tahunan  mengacu ke kalender pendidikan
Program Tahunan
Standar Memuat:
Operasional  kegiatan harian
Prosedur  tujuan kegiatan
Lampiran Kalender Pendidikan dan
Program Tahunan
Program Semester
Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran Mingguan
(RPPM)
Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran Harian
(RPPH)
Penilaian Perkembangan
Anak
Standar Operasional
Prosedur (SOP) Layanan
anak
Tata Tertib, Kode Etik dll
yang dianggap perlu

Sidoarjo, .31 Juli 2017

Verifikator,
Penilik PNFI

YEKTI RAHAYU S.Pd

NIP.196307271984032011