MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

BIDANG KONSTRUKSI SUB BIDANG MEKANIKAL

Operator Gondola Pada Bangunan Gedung

Menerapkan Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3)
Selama Mengoperasikan Gondola
F 45 3 1 6 5 2 01 I 08 01

BUKU INFORMASI

2009

DEPARTEMEN PEKERJAAN UMUM

BADAN PEMBINAAN KONSTRUKSI DAN SUMBER DAYA MANUSIA
PUSAT PEMBINAAN KOMPETENSI DAN PELATIHAN KONSTRUKSI (PUSBIN-KPK)
S AT U A N K E R J A P U S AT P E L AT I H A N J A S A K O N S T R U K S I
Jl. Sapta Taruna Raya, Komp PU Pasar Jumat, Jakarta Selatan 12310 Telp. (021) 7656532, Fax. (021) 7511847
 DAFTAR ISI
HALAMAN

BAB I PENGANTAR ................................................................................................. 1

1.1. Konsep Dasar Pelatihan Berbasis Kompetensi ............................................. 1

1.2. Penjelasan Modul ............................................................................................ 1
1.2.1. Desain Modul ......................................................................................... 1
1.2.2. Isi Modul ................................................................................................. 2
1.2.3. Pelaksanaan Modul ................................................................................ 3
1.3. Pengakuan Kompetensi Terkini (CRCC) ........................................................ 3
1.4. Pengertian-Pengertian Istilah ......................................................................... 3

BAB II STANDAR KOMPETENSI ............................................................................. 5

2.1. Peta Paket Pelatihan ........................................................................................ 5
2.2. Pengertian Unit Standar .................................................................................. 5
2.3. Unit Kompetensi yang Dipelajari .................................................................... 6
2.3.1. Judul Unit ............................................................................................... 6
2.3.2. Kode Unit................................................................................................ 6
2.3.3. Deskripsi Unit ........................................................................................ 6
2.3.4. Elemen Kompetensi dan Kriteria Unjuk Kerja ......................................... 7
2.3.5. Batasan Variabel .................................................................................... 8
2.3.6. Panduan Penilaian ................................................................................. 9
2.3.7. Kompetensi Kunci................................................................................... 11

BAB III STRATEGI DAN METODE PELATIHAN ...................................................... 12

3.1. Strategi Pelatihan ............................................................................................ 12
3.2. Metode Pelatihan ............................................................................................. 13

BAB IV BAHAN MATERI UNIT KOMPETENSI ......................................................... 14

4.1. Tujuan Instruksional Umum ............................................................................ 14
4.2. Tujuan Instruksional Khusus .......................................................................... 14
4.3. Pengetahuan Dasar Pelaksanaan Pekerjaan Operator Gondola Pada
Bangunan Gedung........................................................................................... 14
4.3.1. Definisi ................................................................................................... 14

i
 4.3.2. Sarana dan Prasarana Pelatihan ............................................................ 14
4.3.3. Peralatan Utama Pelatihan ..................................................................... 14
4.3.4. Peralatan Bantu Pelatihan ...................................................................... 15
4.3.5. Perangkat Lunak Pelatihan ..................................................................... 15

4.4. Melaksanakan pemeriksaan diri tentang kesehatan dan kesiapan

sebelum mengoperasikan gondola ................................................................ 15
4.4.1. Semua gejala dini dari suatu penyakit dan kelelahan phisik yang
dirasakan harus diidentifikasi .................................................................. 16
4.4.2. Cek phisik mandiri dilakukan dengan mengisi cheklist ............................ 17
4.4.3. Hasil cek phisik mandiri dilaporkan kepada atasan langsung untuk
mendapatkan ijin bekerja ........................................................................ 18

4.5. Mengidentifikasi potensi bahaya dan resiko kerja ........................................ 19

4.5.1. Keadaan di tempat dan lingkungan kerja diperiksa untuk mengetahui
dengan pasti resiko kecelakaan yang bisa terjadi ................................... 19
4.5.2. Bahan ataupun barang yang berpotensi menimbulkan bahaya di
tempat kerja disingkirkan, agar resiko bahaya semakin kecil .................. 24
4.5.3. Tempat kerja dibersihkan dari bahan dan barang yang dapat
menimbulkan bahaya yang mungkin timbul ............................................ 24
4.5.4. Bahan dan barang yang berbahaya ditempatkan di tempat yang sudah
ditentukan ............................................................................................... 26
4.5.5. Checklist penilaian resiko diisi dan disetujui oleh atasan langsung ......... 27

4.6. Memeriksa, memilih dan menggunakan Alat Pelindung Diri (APD) ............ 28
4.6.1. Semua APD diperiksa terhadap kerusakan yang terjadi ......................... 28
4.6.2. Alat pelindung yang sesuai dipilih dengan menyesuaikan kondisi
operasi ................................................................................................... 33
4.6.3. Alat pelindung diri digunakan selama pengoperasian gondola................ 34
4.6.4. Checklist peralatan APD diisi dan disetujui oleh atasan langsung .......... 35

4.7. Memeriksa dan menggunakan sistem keselamatan...................................... 36

4.7.1. Penambat tali keselamatan (Safety Rope) diperiksa sesuai dengan
petunjuk pemakaian................................................................................ 36
4.7.2. Tali keselamatan (Safety Line) diperiksa sesuai prosedur yang telah
ditetapkan ............................................................................................... 37
4.7.3. Alat turun (descender), alat naik (ascender ) dan cincin kait (karabiner)

ii
 diperiksa sesuai dengan petunjuk pemakaian ........................................ 37
4.7.4. Semua alat sistem keselamatan mandiri harus diletakkan dengan rapi
dan disimpan di tempat yang aman ........................................................ 39
4.7.5. Checklist sistem keselamatan diisi dan dilaporkan kepada atasan
langsung ................................................................................................. 40

BAB V SUMBER-SUMBER YANG DIPERLUKAN UNTUK PENCAPAIAN

KOMPETENSI ........................................................................................................... 39
5.1. Sumber Daya manusia ...................................................................................... 39
5.2. Sumber-Sumber Perpustakaan.......................................................................... 40
5.3. Daftar Peralatan/Mesin dan Bahan .................................................................... 40

DAFTAR PUSTAKA

iii
Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Operator Gondola Pada Bangunan Gedung F. 45 3 1 6 5 2 01 I 08 01

BAB I
PENGANTAR

1.1. Konsep Dasar Pelatihan Berbasis Kompetensi

 Apakah pelatihan berdasarkan kompetensi?

Pelatihan berdasarkan kompetensi adalah pelatihan yang memperhatikan
pengetahuan, keterampilan dan sikap yang diperlukan di tempat kerja agar dapat
melakukan pekerjaan dengan kompeten. Standar Kompetensi dijelaskan oleh Kriteria
Unjuk Kerja.

 Apakah artinya menjadi kompeten ditempat kerja?

Jika Anda kompeten dalam pekerjaan tertentu, Anda memiliki seluruh keterampilan,
pengetahuan dan sikap yang perlu untuk ditampilkan secara efektif ditempat kerja, sesuai
dengan standar yang telah disetujui.

1.2. Penjelasan Modul

Modul ini dikonsep agar dapat digunakan pada proses Pelatihan
Konvensional/Klasikal dan Pelatihan Individual/Mandiri. Yang dimaksud dengan Pelatihan
Konvensional/Klasikal, yaitu pelatihan yang dilakukan dengan melibatkan bantuan
seorang pembimbing atau guru seperti proses belajar mengajar sebagaimana biasanya
dimana materi hampir sepenuhnya dijelaskan dan disampaikan pelatih/pembimbing yang
bersangkutan.
Sedangkan yang dimaksud dengan Pelatihan Mandiri/Individual adalah pelatihan
yang dilakukan secara mandiri oleh peserta sendiri berdasarkan materi dan sumber-
sumber informasi dan pengetahuan yang bersangkutan. Pelatihan mandiri cenderung
lebih menekankan pada kemauan belajar peserta itu sendiri. Singkatnya pelatihan ini
dilaksanakan peserta dengan menambahkan unsur-unsur atau sumber-sumber yang
diperlukan baik dengan usahanya sendiri maupun melalui bantuan dari pelatih.

1.2.1. Desain Modul

Modul ini didisain untuk dapat digunakan pada Pelatihan Klasikal dan Pelatihan
Individual/mandiri:
 Pelatihan klasikal adalah pelatihan yang disampaiakan oleh seorang pelatih.

Judul Modul: Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) 1

BUKU INFORMASI 2009
Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Operator Gondola Pada Bangunan Gedung F. 45 3 1 6 5 2 01 I 08 01

 Pelatihan individual/mandiri adalah pelatihan yang dilaksanakan oleh peserta dengan

menambahkan unsur-unsur/sumber-sumber yang diperlukan dengan bantuan dari
pelatih.

1.2.2. Isi Modul

Modul ini terdiri dari 3 bagian, antara lain sebagai berikut:
a. Buku Informasi
Buku informasi ini adalah sumber pelatihan untuk pelatih maupun peserta
pelatihan.

b. Buku Kerja
Buku kerja ini harus digunakan oleh peserta pelatihan untuk mencatat setiap
pertanyaan dan kegiatan praktik baik dalam Pelatihan Klasikal maupun
Pelatihan Individual / mandiri.
Buku ini diberikan kepada peserta pelatihan dan berisi :
 Kegiatan-kegiatan yang akan membantu peserta pelatihan untuk
mempelajari dan memahami informasi.
 Kegiatan pemeriksaan yang digunakan untuk memonitor pencapaian
keterampilan peserta pelatihan.
 Kegiatan penilaian untuk menilai kemampuan peserta pelatihan dalam
melaksanakan praktik kerja.

c. Buku Penilaian
Buku penilaian ini digunakan oleh pelatih untuk menilai jawaban dan
tanggapan peserta pelatihan pada Buku Kerja dan berisi:
 Kegiatan-kegiatan yang dilakukan oleh peserta pelatihan sebagai
pernyataan keterampilan.
 Metode-metode yang disarankan dalam proses penilaian keterampilan
peserta pelatihan.
 Sumber-sumber yang digunakan oleh peserta pelatihan untuk mencapai
keterampilan.
 Semua jawaban pada setiap pertanyaan yang diisikan pada Buku Kerja.
 Petunjuk bagi pelatih untuk menilai setiap kegiatan praktik.
 Catatan pencapaian keterampilan peserta pelatihan.

Judul Modul: Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) 2

BUKU INFORMASI 2009
Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Operator Gondola Pada Bangunan Gedung F. 45 3 1 6 5 2 01 I 08 01

1.2.3. Pelaksanaan Modul

Pada pelatihan klasikal, pelatih akan :
 Menyediakan Buku Informasi yang dapat digunakan peserta pelatihan sebagai
sumber pelatihan.
 Menyediakan salinan Buku Kerja kepada setiap peserta pelatihan.
 Menggunakan Buku Informasi sebagai sumber utama dalam penyelenggaraan
pelatihan.
 Memastikan setiap peserta pelatihan memberikan jawaban / tanggapan dan
menuliskan hasil tugas praktiknya pada Buku Kerja.

Pada Pelatihan individual / mandiri, peserta pelatihan akan :

 Menggunakan Buku Informasi sebagai sumber utama pelatihan.
 Menyelesaikan setiap kegiatan yang terdapat pada buku Kerja.
 Memberikan jawaban pada Buku Kerja.
 Mengisikan hasil tugas praktik pada Buku Kerja.
 Memiliki tanggapan-tanggapan dan hasil penilaian oleh pelatih.

1.3. Pengakuan Kompetensi Terkini (RCC)

 Apakah pengakuan Kompetensi Terkini ( Recognition of Current Competency).
Jika anda telah memiliki pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan untuk
elemen unit kompetensi tertentu, anda dapat mengajukan pengakuan
kompetensi terkini (RCC). Berarti anda tidak akan dipersyaratkan untuk belajar
kembali.
 Anda mungkin sudah memiliki pengetahuan dan keterampilan, karena anda
telah :
a. Bekerja dalam suatu pekerjaan yang memerlukan suatu pengetahuan dan
keterampilan yang sama atau.
b. Berpartisipasi dalam pelatihan yang mempelajari kompetensi yang sama
atau
c. Mempunyai pengalaman lainnya yang mengajarkan pengetahuan dan
keterampilan yang sama .

1.4. Pengertian-Pengertian Istilah

Profesi
Profesi adalah suatu bidang pekerjaan yang menuntut sikap. Pengetahuan serta

Judul Modul: Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) 3

BUKU INFORMASI 2009
Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Operator Gondola Pada Bangunan Gedung F. 45 3 1 6 5 2 01 I 08 01

keterampilan/keahlian kerja tertentu yang diperoleh dari proses pendidikan.

pelatihan serta pengalaman kerja atau penguasaan sekumpulan kompetensi
tertentu yang dituntut oleh suatu pekerjaan /jabatan.

Standardisasi
Standardisasi adalah proses merumuskan, menetapkan serta menerapkan suatu
standar tertentu.

Penilaian / Uji Kompetensi

Penilaian atau uji Kompetensi adalah proses pengumpulan bukti melalui
perencanaan, pelaksanan dan peninjauan ulang (review) penilaian serta
keputusan mengenai apakah kompetensi sudah tercapai dengan membandingkan
bukti-bukti yang dikumpulkan terhadap standar yang dipersyaratkan.

Pelatihan
Pelatihan adalah proses pembelajaran yang dilaksanakan untuk mencapai suatu
kompetensi tertentu dimana materi, metode dan fasilitas pelatihan serta
lingkungan belajar yang ada terfokus kepada pencapaian unjuk kerja pada
kompetensi yang dipelajari.

Kompetensi
Kompetensi adalah kemampuan seseorang untuk menunjukkan aspek sikap.
Pengetahuan dan keterampilan serta penerapan dari ketiga aspek tersebut
ditempat kerja untuk mencapai unjuk kerja yang ditetapkan.

Standar Kompetensi
Standar kompetensi adalah standar yang ditampilkan dalam istilah-istilah hasil
serta memiliki format standar yang terdiri dari judul unit, deskripsi unit, elemen
kompetensi, kriteria unjuk kerja, ruang lingkup serta pedoman bukti.

Sertifikat Kompetensi
Adalah pengakuan tertulis atas penguasaan suatu kompetensi tertentu kepada
seseorang yang dinyatakan kompeten yang diberikan oleh Lembaga Sertifikasi
Profesi.

Sertifikat Kompetensi
Adalah proses penerbitan sertifikat kompetensi melalui proses penilaian / uji
kompetensi.

Judul Modul: Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) 4

BUKU INFORMASI 2009
 Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Operator Gondola Pada Bangunan Gedung F. 45 3 1 6 5 2 01 I 08 01

BAB II
STANDAR KOMPETENSI

2.1. Peta Paket Pelatihan

Modul yang sedang Anda pelajari ini adalah untuk mencapai satu unit kompetensi,
yang termasuk dalam satu paket pelatihan, yang terdiri atas unit-unit kompetensi berikut:

NO KODE UNIT JUDUL KOMPETENSI

I KELOMPOK KOMPETENSI UMUM

1 F. 45 3 1 6 5 2 01 I 08 01 Menerapkan Keselamatan dan Kesehatan Kerja

(K3) Selama Mengoperasikan Gondola.
2 F. 45 3 1 6 5 2 01 I 08 02 Menerapkan Komunikasi yang Efektif di Tempat
Kerja
3 F. 45 3 1 6 5 2 01 I 08 03 Menerapkan Kerjasama ditempat kerja

II KELOMPOK KOMPETENSI INTI

1 F. 45 3 1 6 5 2 01 I 08 04
2 F. 45 3 1 6 5 2 01 I 08 05
3 F. 45 3 1 6 5 2 01 I 08 06
4 F. 45 3 1 6 5 2 01 I 08 07
5 F. 45 3 1 6 5 2 01 I 08 08
Mengidentifikasi Spesifikasi Teknik Gondola
Melaksanakan Pemeriksaan Gondola sebelum
Dioperasikan Sesuai Petunjuk Pengoperasian
Melakukan Gerakan Dasar Pengoperasian
Gondola
Melaksanakan Tahapan Operasional Gondola
Membuat Laporan Harian Operasi

III KELOMPOK KOMPETENSI KHUSUS

1. - - -

2.2. Pengertian Unit Standar

Apakah Standar Kompetensi ?
Setiap Standar Kompetensi Menentukan :
a. Pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan untuk mencapai kompetensi.
b. Standar yang diperlukan untuk mendemonstrasikan kompetensi.
c. Kondisi dimana kompetensi dicapai.

Apa yang akan Anda pelajari dari Unit Kompetensi ini ?

Judul Modul: Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) 5

BUKU INFORMASI 2009
Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Operator Gondola Pada Bangunan Gedung F. 45 3 1 6 5 2 01 I 08 01

Anda akan mengembangkan pengetahuan, keterampilan dan dipersyaratkan untuk

“Menerapkan prosedur-prosedur mutu”

Berapa lama Unit Kompetensi ini dapat diselesaikan ?

Pada sistem pelatihan berdasarkan kompetensi, fokusnya ada pada pencapaian
Kompetensi, bukan pada lamanya waktu. Peserta yang berbeda mungkin membutuhkan
waktu yang berbeda pula untuk menjadi kompeten dalam keterampilan tertentu.

Berapa banyak kesempatan yang Anda miliki untuk mencapai kompetensi ?

Jika Anda belum mencapai kompetensi pada usaha/kesempatan pertama, Pelatih Anda
akan mengatur rencana pelatihan dengan Anda. Rencana ini akan memberikan Anda
kesempatan kembali untuk meningkatkan level kompetensi Anda sesuai dengan level
yang diperlukan. Jumlah maksimum usaha/kesempatan yang disarankan adalah 3 (tiga)
kali.

2.3 Unit Kompetensi yang dipelajari

Dalam sistem pelatihan, Standar Kompetensi diharapkan menjadi panduan bagi peserta
pelatihan atau siswa untuk dapat :
 Mengidentifikasi apa yang harus dikerjakan peserta pelatihan.
 Mengidentifikasi apa yang telah dikerjakan peserta pelatihan.
 Memeriksa kemajuan peserta pelatihan.
 Meyakinkan bahwa semua elemen (sub-kompetensi) dan kriteria unjuk kerja telah
dimasukkan dalam pelatihan dan penilaian

2.3.1 Judul Unit

Menerapkan Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) Selama
Mengoperasikan Gondola
2.3.2 Kode Unit
F. 45 3 1 6 5 2 01 I 08 01

2.3.3 Deskripsi Unit

Unit kompetensi ini mencakup pengetahuan, keterampilan dan sikap kerja yang
diperlukan dalam menerapkan Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) selama
mengoperasikan gondola

Judul Modul: Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) 6

BUKU INFORMASI 2009
Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Operator Gondola Pada Bangunan Gedung F. 45 3 1 6 5 2 01 I 08 01

2.3.4 Elemen Kompetensi

ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA

1. Melaksanakan pemeriksaan 1.1 Semua gejala dini dari suatu penyakit dan
diri tentang kesehatan dan kelelahan phisik yang dirasakan harus
kesiapan sebelum diidentifikasi.
mengoperasikan gondola 1.2 Cek phisik mandiri dilakukan dengan
mengisi cheklist
1.3 Hasil cek phisik mandiri dilaporkan
kepada atasan langsung untuk
mendapatkan ijin bekerja
2. Mengidentifikasi potensi 2.1. Keadaan di tempat dan lingkungan kerja
bahaya dan resiko kerja diperiksa untuk mengetahui dengan pasti
resiko kecelakaan yang bisa terjadi.
2.2. Bahan ataupun barang yang berpotensi
menimbulkan bahaya di tempat kerja
disingkirkan, agar resiko bahaya semakin
kecil
2.3. Tempat kerja dibersihkan dari bahan dan
barang yang dapat menimbulkan bahaya
yang mungkin timbul.
2.4. Bahan dan barang yang berbahaya
ditempatkan di tempat yang sudah
ditentukan
2.5. Checklist penilaian resiko diisi dan
disetujui oleh atasan langsung
3. Memeriksa, memilih dan 3.1. Semua APD diperiksa terhadap
menggunakan Alat Pelindung kerusakan yang terjadi
Diri (APD) 3.2. Alat pelindung yang sesuai dipilih dengan
menyesuaikan kondisi operasi
3.3. Alat pelindung diri digunakan selama
pengoperasian gondola.
3.4. Checklist peralatan APD diisi dan
disetujui oleh atasan langsung

Judul Modul: Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) 7

BUKU INFORMASI 2009
Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Operator Gondola Pada Bangunan Gedung F. 45 3 1 6 5 2 01 I 08 01

ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA

4. Memeriksa dan menggunakan 4.1. Penambat tali keselamatan (Safety Rope)
sistem keselamatan diperiksa sesuai dengan petunjuk
pemakaian.
4.2. Tali keselamatan (Safety Line) diperiksa
sesuai prosedur yang telah ditetapkan
4.3. Alat turun (descender), alat naik
(ascender) dan cincin kait (karabiner)
diperiksa sesuai dengan petunjuk
pemakaian.
4.4. Semua alat sistem keselamatan mandiri
harus diletakkan dengan rapi dan
disimpan di tempat yang aman
4.5. Checklist sistem keselamatan diisi dan
dilaporkan kepada atasan langsung

2.3.5 Batasan Variabel

1. Kontek Variabel
1.1. Kompetensi ini diterapkan dalam satuan kerja perorangan
1.2. Unit kompetensi ini sebagai acuan untuk penerapan pekerjaan operator
gondola
1.3. Untuk pelaksanaan ketentuan K3 pemantauan dilakukan oleh pengawas
pelaksana pemeliharaan gedung

2. Perlengkapan dan Peralatan

2.1. Alat Pelindung Diri (APD) standar dan perlengkapan keselamatan kerja
yang memenuhi persyaratan teknik telah tersedia
2.2. Alat Pelindung K3, APD yang sesuai dengan standar untuk operator
gondola tersedia sesuai ketentuan K3

3. Tugas–tugas Yang Harus Dilakukan

3.1 Dalam pelaksanaan tugas harus menerapkan ketentuan peraturan yang
berlaku dan Prosedur Operasional Standar

Judul Modul: Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) 8

BUKU INFORMASI 2009
Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Operator Gondola Pada Bangunan Gedung F. 45 3 1 6 5 2 01 I 08 01

3.2 Menjaga dan menjamin dilaksanakan ketentuan K3 pada pelaksanaan

perawatan gedung

4. Peraturan–peraturan Yang Diperlukan

4.1 Undang-undang No. 1 tahun 1970 tentang Keselamatan Kerja
4.2 Undang-Undang No. 13 Tahun 2003 tentang Ketenagakerjaan
4.3 Undang-undang No. 23 tahun 1997 tentang Pengelolaan Lingkungan
Hidup yang ada kaitannya dengan pekerjaan perawatan gedung
4.4 Permentrans tentang Sistem Manajemen Keselamatan dan Kesehatan
Kerja (SMK3)
4.5 Peraturan – peraturan lain yang terkait dan berlaku tentang Alat
Pelindung Diri
4.6 Manual Peralatan gondola yang dipergunakan
4.7 SOP pengecekan peralatan gondola

2.3.6 Panduan Penilaian

1. Kondisi Penilaian
Kompetensi yang tercakup dalam unit kompetensi ini harus diujikan secara
konsisten pada seluruh elemen dan dilaksanakan pada situasi pekerjaan
yang sebenarnya di tempat kerja atau di luar kerja secara simulasi dengan
kondisi seperti tempat kerja normal dengan menggunakan kombinasi metode
uji untuk mengungkap pengetahuan, keterampilan dan sikap kerja sesuai
dengan tuntutan standar. Metode tersebut antara lain:
1.1 Wawancara/uji lisan,
1.2 Ujian tertulis.
1.3 Observasi,
1.4 Penugasan/demonstrasi
1.5 Portofolio atau metode lain yang relevan

2. Keterkaitan dengan unit lain:

2.1 Unit kompetensi yang harus dimiliki sebelumnya:
-
2.2 Kaitan Dengan Unit Lain
2.2.1. F. 45 3 1 6 5 2 01 I 08 02 Menerapkan komunikasi yang efektif
di tempat kerja

Judul Modul: Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) 9

BUKU INFORMASI 2009
Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Operator Gondola Pada Bangunan Gedung F. 45 3 1 6 5 2 01 I 08 01

2.2.2. F. 45 3 1 6 5 2 01 I 08 03 Menerapkan kerja sama di tempat

kerja
2.2.3. F. 45 3 1 6 5 2 01 I 08 04 Mengidentifikasi Spesifikasi Teknik
Gondola
2.2.4. F. 45 3 1 6 5 2 01 I 08 05 Melaksanakan pemeriksaan gondola
sebelum dioperasikan sesuai
petunjuk pengoperasian
2.2.5. F. 45 3 1 6 5 2 01 I 08 06 Melakukan gerakan dasar
pengoperasian gondola
2.2.6. F. 45 3 1 6 5 2 01 I 08 07 Melaksanakan tahapan operasional
gondola
2.2.7. F. 45 3 1 6 5 2 01 I 08 08 Membuat laporan harian operasi

3. Pengetahuan Yang Dibutuhkan untuk mendukung unit kompetensi ini :

3.1 Melaksanakan prosedur keselamatan kerja (safety induction)
3.2 Tertib dalam pemakaian Alat Pelindung Diri ( APD )
3.3 Disiplin dalam melakukan pengoperasian dan pemeliharaan dengan
cara yang benar dan aman
3.4 Pengetahuan dasar tentang prinsip kerja sistem gondola
3.5 Potensi bahaya pengoperasian gondola

4. Keterampilan Yang Dibutuhkan untuk mendukung kompetensi ini

4.1 Menguasai jenis dan tata cara penggunaan APD dan prosedur untuk
bekerja diatas ketinggian
4.2 Mampu melaksanakan penyelamatan secara mandiri atau pekerja lain
dalam keadaan darurat selama melaksanakan pekerjaan diatas
ketinggian

5. Aspek Kritis
Menemukan kembali sikap kerja yang harus diperhatikan dalam
melaksanakan unit ini antara pengetahuan dan keterampilan
5.1 Penggunaan tali kekang tubuh (full body harnes) harus cermat dan teliti
terutama pada bagian kancing penghubung
5.2 Tali keselamatan (Safety Line) tidak boleh terinjak atau tertindih benda-
benda berat karena akan mengakibatkan bagian dalam tali putus dan
akan tidak terlihat

Judul Modul: Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) 10

BUKU INFORMASI 2009
Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Operator Gondola Pada Bangunan Gedung F. 45 3 1 6 5 2 01 I 08 01

2.3.7 Kompetensi Kunci

NO. KOMPETENSI KUNCI TINGKAT

1. Mengumpulkan, menganalisa dan mengorganisasikan

1
informasi
2. Mengkomunikasikan informasi dan ide-ide 1
3. Merencanakan dan mengorganisasikan kegiatan 1
4. Bekerjasama dengan orang lain dan dalam kelompok 1
5. Menggunakan gagasan secara matematis dan teknis 1
6. Memecahkan masalah 1
7. Menggunakan teknologi 1

Judul Modul: Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) 11

BUKU INFORMASI 2009
Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Operator Gondola Pada Bangunan Gedung F. 45 3 1 6 5 2 01 I 08 01

BAB III
STRATEGI DAN METODE PELATIHAN

3.1. Strategi Pelatihan

Belajar dalam suatu sistem berdasarkan Kompetensi berbeda dengan yang sedang
“diajarkan” di kelas oleh Pelatih. Pada sistem ini Anda akan bertanggung jawab terhadap
belajar Anda sendiri. Artinya bahwa Anda perlu merencanakan belajar Anda dengan
Pelatih dan kemudian melaksanakannya dengan tekun sesuai dengan rencana yang telah
dibuat.

Persiapan/ Perencanaan
a. Membaca bahan/materi yang telah diidentifikasi dalam setiap tahap belajar dengan
tujuan mendapatkan tinjauan umum mengenai isi proses belajar Anda.
b. Membuat catatan terhadap apa yang telah dibaca.
c. Memikirkan bagaimana pengetahuan baru yang diperoleh berhubungan dengan
pengetahuan dan pengalaman yang telah anda miliki.
d. Merencanakan aplikasi praktek pengetahuan dan keterampilan Anda.

Permulaan dari proses pembelajaran

a. Mencoba mengerjakan seluruh pertanyaan dan tugas praktek yang terdapat pada
tahap belajar.
b. Merevisi dan meninjau meteri belajar agar dapat menggabungkan pengetahuan anda.

Pengamatan terhadap tugas praktek

a. Mengamati keterampilan praktek yang didemonstrasikan oleh Pelatih atau orang yang
telah berpengalaman lainnya.
b. Mengajukan pertanyaan kepada Pelatih tentang konsep sulit yang Anda temukan.

Implementasi
a. Menerapkan pelatihan kerja yang aman.
b. Mengamati indikator kemajuan personal melalui kegiatan praktek.
c. Mempraktekkan keterampilan baru yang telah Anda peroleh.

Penilaian
Melaksanakan tugas penilaian untuk penyelesaian belajar Anda.

Judul Modul: Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) 12

BUKU INFORMASI 2009
Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Operator Gondola Pada Bangunan Gedung F. 45 3 1 6 5 2 01 I 08 01

3.2. Metode Pelatihan

Terdapat tiga prinsip metode belajar yang dapat digunakan. Dalam beberapa kasus.
Kombinasi metode belajar mungkin dapat digunakan.

Belajar secara mandiri

Belajar secara mandiri membolehkan Anda untuk belajar secara individual, sesuai dengan
kecepatan belajarnya masing-masing. Meskipun proses belajar dilaksanakan secara
bebas. Anda disarankan untuk menemui Pelatih setiap saat untuk mengkonfirmasikan
kemajuan dan mengatasi kesulitan belajar.

Belajar Berkelompok
Belajar berkelompok memungkinkan peserta untuk datang bersama secara teratur dan
berpartisipasi dalam sesi belajar berkelompok. Walaupun proses belajar memiliki prinsip
sesuai dengan kecepatan belajar masing-masing. sesi kelompok memberikan interaksi
antar peserta. Pelatih dan Pakar / Ahli dari tempat kerja.

Belajar terstruktur
Belajar terstruktur meliputi sesi pertemuan kelas secara formal yang dilaksanakan oleh
Pelatih atau ahli lainnya. Sesi belajar ini umumnya mencakup topic tertentu.

Judul Modul: Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) 13

BUKU INFORMASI 2009
Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Operator Gondola Pada Bangunan Gedung F. 45 3 1 6 5 2 01 I 08 01

BAB IV
MATERI UNIT KOMPETENSI

4.1. Tujuan Instruksional Umum

 Peserta pelatihan mampu menerapkan keselamatan dan kesehatan kerja (K3)
selama mengoperasikan gondola
4.2. Tujuan Instruksional Khusus
 Peserta pelatihan mampu melaksanakan pemeriksaan diri tentang kesehatan
dan kesiapan sebelum mengoperasikan gondola
 Peserta pelatihan mampu mengidentifikasi potensi bahaya dan resiko kerja
 Peserta pelatihan mampu memeriksa, memilih dan menggunakan Alat
Pelindung Diri (APD)
 Peserta pelatihan mampu memeriksa dan menggunakan sistem keselamatan

4.3. Pengetahuan Dasar Pelaksanaan Pekerjaan Operator Gondola Pada Bangunan

Gedung

4.3.1. Definisi
Pekerjaan Operator Gondola Pada Bangunan Gedung adalah salah satu
bagian dari pekerjaan konstruksi

4.3.2. Sarana dan Prasarana Pelatihan

Pelatihan pekerjaan Mandor pemasangan rangka atap baja ringan
memerlukan sarana dan prasarana, diantaranya :
 Ruang teori
 Ruang praktek

4.3.3. Peralatan Utama Pelatihan

Peralatan utama pelatihan yang digunakan terkait dengan modul ini, adalah :
 Whiteboard
 Komputer / LCD proyektor
 Layar
 Alat tulis pengajaran (spidol, penghapus)

Judul Modul: Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) 14

BUKU INFORMASI 2009
Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Operator Gondola Pada Bangunan Gedung F. 45 3 1 6 5 2 01 I 08 01

4.3.4. Peralatan Bantu Pelatihan

 Alat Pelindung Diri (APD)
 Alat Pengaman Kerja (APK)
 Perlengkapan P3K

4.3.5. Perangkat Lunak Pelatihan

Perangkat lunak pelatihan yang digunakan, diantaranya :
 Undang-undang No. 18 Tahun 1999, tentang Jasa Konstruksi
 Peraturan Pemerintah No. 28 Tahun 2000
 Pedoman Keselamatan dan kesehatan Kerja

4.4. Melaksanakan pemeriksaan diri tentang kesehatan dan kesiapan sebelum

mengoperasikan gondola

Pengoperasian gondola digunakan untuk pekerjaan pembersihan dinding luar

gedung, pengecetan dinding luar gedung dan pengangkutan barang/material baik
pekerjaan pada tahap pelaksanaan konstruksi maupun paska konstruksi.

Tujuan dari Sistem Manajemen K3 ( Keselamatan dan Kesehatan Kerja ) adalah :

1. Sebagai alat untuk mencapai derajat kesehatan tenaga kerja yang setinggi-tinginya,
baik buruh, petani, nelayan, pegawai negeri, atau pekerja-pekerja bebas.
2. Sebagai upaya untuk mencegah dan memberantas penyakit dan kecelakaan-
kecelakaan akibat kerja, memelihara, dan meningkatkan kesehatan dan gizi para
tenaga kerja, merawat dan meningkatkanefisiensi dan daya produktivitas tenaga
manusia, memberantas kelelahan kerja dan melipatgandakan gairah serta kenikmatan
bekerja.

Program manajemen tentang keselamatan dan kesehatan kerja meliputi :

a. Kepemimpinan dan administrasinya

b. Manajemen keselamatan dan kesehatan kerja yang terpadu
c. Pengawasan
d. Analisis pekerjaan dan prosedural
e. Penelitian dan analisis pekerjaan
f. Latihan bagi tenaga kerja
g. Pelayanan kesehatan kerja

Judul Modul: Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) 15

BUKU INFORMASI 2009
Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Operator Gondola Pada Bangunan Gedung F. 45 3 1 6 5 2 01 I 08 01

h. Penyediaan alat pelindung diri

i. Peningkatan kesadaran terhadap keselamatan dan kesehatan kerja
j. Sistem pemeriksaan
k. Laporan dan pendataan
Karena itu semua lapisan dalam perusahaan, terutama pimpinan puncak dan
tenaga kerja yang bertugas di lapangan yang berhubungan dengan resiko kecelakaan
harus menyadari pentingnya menerapkan Sistem Manajemen K3.

4.4.1. Semua gejala dini dari suatu penyakit dan kelelahan phisik yang
dirasakan harus diidentifikasi.

a. Dapat mengidentifikasi dan menjelaskan gejala dini suatu penyakit dan

kelelahan phisik yang dirasakan.

Syarat yang harus dipenuhi oleh seorang operator gondola sebelum

mengoperasikan gondola adalah harus sehat jasmani dan rohani serta kondisi
badan atau phisiknya tidak lelah. Karena jika operator gondola tersebut dalam
kondisi sakit dan lelah maka dapat membahayakannya. Dalam prakteknya, untuk
mengidentifikasi kondisi kesehatan dan kelelahan phisik seorang operator tidak
dilakukan oleh seorang dokter, tetapi harus dilakukan sendiri oleh operator gondola
tersebut.

Oleh karena itu seorang operator gondola harus mampu mengidentifikasi

dan menjelaskan gejala penyakit serta kelelahan phisik yang dirasakan. Yang
dimaksud dengan gejala penyakit dan kelelahan phisik adalah yang bersifat umum
dan sering terjadi serta mudah dirasakan oleh yang bersangkutan sehingga tidak
diperlukan peralatan kedokteran untuk menditeksi dan merasakannya.

Beberapa contoh penyakit umum yang sering terjadi dan mudah dirasakan adalah :

a. Biduran, dengan gejala : mata merah, bengkak,dan berair, persendian sakit,

kemerahan dan bengkak, kulit bercak merah dan gatal, saluran nafas berlendir,
batuk dan sesak nafas.
b. Batuk, dengan gejala : batuk dengan keluar dahak, tenggorokan sakit dan gatal.
c. Demam, dengan gejala : badan terasa panas, menggigil dan meriang.
d. Batuk-pilek ( influensa ), dengan gejala : hidung tersumbat, sakit tenggorokan,
demam ringan, hidung berair, tersumbat, berair dan bersin dan batuk.
e. Sakit mata, dengan gejala : mata merah, berair dan bengkak.

Judul Modul: Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) 16

BUKU INFORMASI 2009
Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Operator Gondola Pada Bangunan Gedung F. 45 3 1 6 5 2 01 I 08 01

f. Pusing/sakit kepala, dengan gejala : pusing dan terasa berat.

g. Sakit perut/diare, dengan gejala : buang-buang air besar.

b. Selain kesehatan dirinya, seorang operator gondola juga harus mampu

mengidentifikasi dan mejelaskan rasa lelah/tidak bugar yang dialaminya.

Kondisi lelah/tidak bugar bisa diakibatkan oleh kerja berlebihan, kurang

tidur, dan stres yang dapat dikenali dengan tanda-tanda sebagai berikut :
a. Badan terasa lemas
b. Badan terasa letih
c. Mengantuk
d. Sulit tidur
e. Peningkatan denyut jantung/berdebar-debar
f. Konsentrasi memudar
g. Kekakuan otot terutama sekitar bahu dan leher

4.4.2. Cek phisik mandiri dilakukan dengan mengisi cheklist

Setelah operator gondola melakukan identifikasi penyakit dan kelelahan

yang dirasakan, selanjutnya operator gondola harus mampu menjelaskan atau
mengkomunikasikannya dengan cara mengisi checklist yang telah disediakan oleh
perusahaan. Operator gondola harus mengisi checklist dengan benar dan jujur,
karena jika cheklist diisi dengan tidak jujur/benar maka akan dapat membahayakan
bagi keselamatan operaror gondola tersebut maupun orang lain yang ada disekitar
area kerja operator gondola tersebut. Selain itu juga dapat menimbulkan risiko
kerusakan pada gondola, gedung yang akan menggunakan jasa gondola tersebit
maupun barabg-barabg lain yang ada di sekitar area kerja. Apabila operator
gondola mengalami kesulitan dalam mengisi borang-borang cheklist, maka harus
konsultasi dengan atasannya. Checklist yamg telah diisi oleh operator gondola
dengan lengkap dan benar harus ditandatangani sebelum diserahkan kepada
atasannya untuk mendapat ijin mulai bekerja.

Judul Modul: Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) 17

BUKU INFORMASI 2009
Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Operator Gondola Pada Bangunan Gedung F. 45 3 1 6 5 2 01 I 08 01

Berikut ini adalah contoh cheklist hasil cek phisik mandiri.

Format laporan Cek phisik mandiri

Kondisi
No Kesehatan Keterangan
Sehat Sakit
1. Kepala
2. Tenggorokan
3. Hidung
4. Mata
5. Perut
6. Dll/Sebutka rasa lelah :

Atasan : Setuju/tak setuju digunakan Jakarta,

Tanggal:..,.....,.......

Nama Atasan Nama Operator

4.4.3. Hasil cek phisik mandiri dilaporkan kepada atasan langsung untuk
mendapatkan ijin bekerja

Cheklist yang telah diisi dan ditandatangani oleh operator gondola terus
diserahkan kepada atasan langsungnya. Apabila menurut penilaian atasan
langsung tidak memenuhi persyaratan kesehatan dan kelelahan maka operator
gondola tidak dizinkan bekerja. Namun jika memenuhi syarat maka dizinkan
bekerja. Izin/persetujuan dari atasan langsung harus dibuat secara tertulis dengan
menanadatangani cheklist tersebut.

Sebelum menandatangani checklist, atasan langsung perlu mewawancara

atau minta konfirmasi langsung kepada operator gondola yang akan bekerja
mengenai kondisi kesehatan dan kelelahan phisiknya. Dengan demikian
persetujuan atau penolakan yang diberikan atasan langsung tidak hanya berdasar
pada checklist tetapi juga jawaban langsung secara lisan dari operator gondola.

Judul Modul: Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) 18

BUKU INFORMASI 2009
Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Operator Gondola Pada Bangunan Gedung F. 45 3 1 6 5 2 01 I 08 01

4.5. Mengidentifikasi potensi bahaya dan resiko kerja

Kecelakaan timbul karena kontak tubuh atau benda dengan sumber energi yang
melampaui nilai ambang batas. Sumber energi ini dapat berupa tenaga gerak, kimia,
listrik dan lain-lain. Beberapa energi yang sering menimbulkan kecelakaan adalah
terbentur pada suatu benda, terbentur pada benda/alat yang bergerak, jatuh ke tingkat
yang lebih rendah, kontak dengan listrik dan panas.

Suatu kecelakaan dapat menimbulkan kerugian berupa kerusakan pada si korban

maupun kerusakan pada harta benda. Kerusakan dapat langsung terlihat seperti luka,
patah, luka bakar dan lain-lain, atau baru terlihat setelah waktu yang lama seperti
penyakit kerja yang tidak terlihat gejala-gejalanya. Demikian juga kerusakan pada harta
benda, ada yang terlihat langsung dan ada yang memberikan akibat setelah beberapa
lama kemudian.

Untuk mencegah terjadinya kecelakaan selama mengoperasikan gondola, maka

resiko kecelakaan di tempat dan lingkungan kerja harus diidentifikasi dengan teliti. Jika
hasil identifikasi ditemukan hal-hal yang membahayakan selama pengoperasian gondola,
maka operator gondola harus menanganinya sebatas kewenangan dan kemampuannya,
namun jika di luar batas kewenangannya harus segera melapor kepada atasan langsung.
Oleh karena itu operator gondola harus mampu melakukan identifikasi resiko kecelakaan
di tempat dan lingkungan kerja agar terhindar dari kecelakaan selama bekerja

4.5.1. Keadaan di tempat dan lingkungan kerja diperiksa untuk mengetahui

dengan pasti resiko kecelakaan yang bisa terjadi

Tempat dan lingkungan kerja untuk operator gondola adalah :

Lantai dasar/halaman, yaitu tempat awal atau permulaan gondola akan
dioperasikan. Luas area lantai dasar/halaman yang diperlukan kurang lebih dengan
radius sekitar 3 (tiga) meter dari dinding bawah gedung. Lantai dasar/halaman ini
harus dibebaskan dari hambatan barang2 maupun kendaraan bermotor/mobil. Hal
ini untuk menjaga kelancaran operasi/gerakan gondola dan menghindari jatuhnya
benda baik cair maupun padat dari gondola menimpa/mengenai kendaraan
bermotor yang ada di bawah sehingga menimbulkan kerugian.

Judul Modul: Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) 19

BUKU INFORMASI 2009
Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Operator Gondola Pada Bangunan Gedung F. 45 3 1 6 5 2 01 I 08 01

Dinding bangunan gedung yang dilalui gondola atau akan dibersihkan.

Gondola bergerak dari lantai dasar/halaman menuju ke arah atap gedung yaitu
gerakan vertikal dan dari samping yaitu gerakan horisontal. Pengoperasian gondola
dilakukan untuk membersihkan dinding gedung atau untuk mengangkut /
memindahkan barang dari bawah ke atas atau sebaliknya. Selama gondola
beroperasi maka semua jendela yang dilalui gondola harus dalam keadaan tertutup.
Dinding gedung harus bebas dari benda-benda yang mengganggu atau
membahayakan keselamatan beroperasinya gondola.

Atap gedung ( roof top )

Rel gondola, struktur dan mesin gondola ditempatkan di atas atap gedung (
roof top ). Karena itu area ini harus benar-benar aman dan bebas dari benda-benda
yang dapat mengganggu dan membahayakan beroperasinya gondola.

Sebelum melaksanakan tugasnya, operator gondola harus mampu

menyebutkan/mengidentifikasi faktor-faktor sumber bahaya di tempat dan
lingkungan kerja. Berikut ini adalah faktor-faktor yang mempengaruhi terjadinya
kecelakaan kerja baik dari aspek penyakit akibat kerja maupun kecelakaan kerja,
yaitu :

1. Faktor fisik, yang meliputi penerangan, suhu udara, tekanan udara, kelembaban,
cepat rambat udara, suara, vibrasi mekanis, radiasi, tekanan udara, dan lain-lain.
2. Faktor kimia, yaitu berupa gas, uap, debu, kabut, asap, awan, cairan, dan
benda-benda padat.
3. Faktor biologi, baik dari golongan hewan maupun dari tumbuh-tumbuhan.
4. Faktor fisiologis, seperti konstruksi mesin atau bangunan, sikap dan cara kerja.
5. Faktor mental psikologis, yaitu susunan kerja, hubungan diantara pekerja atau
dengan pengusaha, pemeliharaan kerja dan sebagainya.

Selain dari pada itu, berdasarkan data dari organisasi buruh dunia ( ILO ),
sebab dari kecelakaan kerja adalah :
1. Tindakan tidak aman ( 80% ), bias berasal dari tingkah laku/sikap yang tidak
aman, kelelahan, kurangnya pengetahuan/ketrampilan, cacat tubuh yang tidak
terlihat.
2. Kondisi yang tidak aman ( 20% ), bias berasala dari peralatan, lingkungan,
proses, metode dan kebijakan perusahaan.

Judul Modul: Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) 20

BUKU INFORMASI 2009
Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Operator Gondola Pada Bangunan Gedung F. 45 3 1 6 5 2 01 I 08 01

Adapun beberapa kecelakaan kerja yang sering terjadi pada pekerjaan

konsturksi, di mana salah satunya adalah pengoperasian gondola, adalah :
1. Kecelakaan karena pengangkutan alat yang bergerak dan lalu lintas ( 30% ),
biasanya disebabkan oleh :
a. Penempatan bahan dan alat yang kurang baik
b. Disiplin yang kurang dari para operator dalam mengangkat bahan dan alat
c. Pengoperasian alat oleh tenaga yang belum terampil
d. Terlalu banyak muatan
e. Tidak ada atau kurang memadainya rambu/tanda lalu lintas atau
pengamanan
2. Kecelakaan karena kejatuhan benda ( 29% ), biasanya disebabkan oleh :
a. Kurang baik atau tidak tepatnya pemasangan dan penggunaan bahan atau
alat kerja
b. Tidak terdapatnya pengamanan terhadap benda-benda yang jatuh
c. Mengangkat bahan atau alat ke tempat yang tinggi secara tidak benar, terlalu
banyak atau terlalu berat
d. Tidak mengenakan topi pelindung/helm kepala
3. Kecelakaan karena tergelincir, terpukul, terkena benda tajam/keras ( 20% ),
biasanaya disebabkan oleh :
a. Jalan yang dilalui licin, berdiri atau berjalan pada tempat yang tidak
seharusnya dilalui
b. Terkena benda tajam karena membiarkan
c. Kecelakaan karena terpukul
4. Kecelakaan karena jatuh dari tempat yang tinggi ( 10% ), biasanya disebabkan
oleh :
a. Bekerja pada ketinggian
b. Pekerjaan dinding/turap yang menggunakan perancah
c. Tangga yang tidak kokoh
d. Jatuh dari lubang
e. Peralatan yang tidak utuh
5. Kecelakaan karena terkena aliran listrik, kebakaran dan ledakan ( 5% ),
biasanya disebabkan oleh :
a. Pekerja menyentuh kabel listrik dan panel yang rusak
b. Terjadinya kebakaran di proyek. Kebakaran ini dimungkinkan terjadi karena
adanya arus pendek, bahan kimia yang peka gesekan dan panas tidak

Judul Modul: Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) 21

BUKU INFORMASI 2009
Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Operator Gondola Pada Bangunan Gedung F. 45 3 1 6 5 2 01 I 08 01

ditempatkan pada tempat yang semestinya sesuai petunjuk produsen bahan

kimia tersebut
c. Kurangnya pengamanan seperti lingkungan kerja yang tidak rapi dan
kesalahan penempatan bahan-bahan yang memiliki kepekaan yang tinggi
terhadap terjadinya ledakan.

Adapun penyakit akibat kerja berasal dari berbagai hal yaitu factor fisik, kimia,
biologias, mental-psikologis dan fisiologi.

1. Faktor fisik, yaitu :

a. Suara bising atau gaduh yang dapat menyebabkan gangguan pendengaran
b. Suhu yang tinggi atau terlalu rendah
c. Getaran yang mampu mengganggu sirkulasi darah dan saraf ( sindrom vibrasi,
ray naund phenomena dan lain-lain )
d. Penerangan yang kurang atau terlalu kuat, sinar infra merah yang dapat
merusak mata, sinar ultra violet yang dapat menimbulkan peradangan
e. Radiasi sinar radio aktif dapat menyebabkan sakit tumor atau kanker

2. Faktor kimia, yaitu :

a. Gas yang berbahaya seperti amoniak, Co, H2s
b. Uap logam yang dapat menimbulkan penyakit kulit
c. Semen dapat menimbulkan sakit kulit
d. Cat dapat menimbulkan sakit dada
e. Debu dapat menimbulkan sakit paru atau asma

3. Faktor biologis, yaitu :

a. Cacing, serangga
b. Bakteri, virus
c. Jamur, menimbulkan penyakit kulit atau panu
d. Getah tumbuhan menyebabkan penyakit kulit

4. Faktor mental psikologis, yaitu :

a. Ketegangan kerja karena pekerjaan yang tidak sesuai dengan bakat/pendidikan
b. Stres akibat beban kerja atau tanggubg jawab yang terlalu berat
c. Tidak mampu bekerjha sama dengan teman sekerja

Judul Modul: Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) 22

BUKU INFORMASI 2009
Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Operator Gondola Pada Bangunan Gedung F. 45 3 1 6 5 2 01 I 08 01

5. Faktor fisiologi, yaitu

a. Mengangkat barang yang terlalu berat
b. Cara kerja yang tidak benar
c. Kelelahan fisik karena kesalahan konstruksi/desain/mesin/peralatan
d. Kerja dengan berdiri terus menerus menyebabkan varises

Sumber penyebab dasar

Penyebab dasar dapat dibagi dalam dua kelompok, yaitu :

1. Faktor perorangan, antara lain: kurang pengetahuan, kurang ketrampilan,

motivasi kurang baik, masalah fisik dan mental.
2. Faktor pekerjaan, antara lain: standar kerja yang kurang baik, standar
perencanaan yang kurang tepat, standar perawatan yang kurang tepat, standar
pembelian yang kurang tepat, aus dan retak akibat pemakaian setelah lama
dipakai dan pemakaian tidak normal.

Dari penyebab dasar inilah keadaan yang disebut substandar ( unsafe ), yang
berupa gejala-gejala dari kondisi dan perbuatan substandard, yaitu kondisi yang
tidak memenuhi standar. Kondisi dan perbuatan substandard ini timbuk sebagai
akibat dari adanya penyebab dasar ( basic cause ).

Perbuatan substandard yang sering dijumpai, antara lain :

 Menjalankan yang bukan tugasnya, gagal memberikan peringatan
 Menjalankan pesawat/peralatan melebihi kecepatan
 Melepaskan alat pengaman atau membuat alat pengaman tidak berfungsi
 Membuat peralatan yang rusak
 Tidak memakai alat pelindung diri
 Memuat sesuatu secara berlebihan
 Menempatkan sesuatu tidak pada tempatnya
 Mengangkat berlebihan
 Posisi kerja yang tidak tepat
 Melakukan perbaikan pada waktu mesin masih berjalan
 Bersendau gurau
 Bertengkar
Berada dalam pengaruh alcohol atau obat-obatan.

Judul Modul: Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) 23

BUKU INFORMASI 2009
Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Operator Gondola Pada Bangunan Gedung F. 45 3 1 6 5 2 01 I 08 01

4.5.2. Bahan ataupun barang yang berpotensi menimbulkan bahaya di

tempat kerja disingkirkan, agar resiko bahaya semakin kecil.

Dalam kegiatan pengoperasian gondola, kadang - kadang di area atau

lokasi kerja dijumpai beberapa bahan atau barang yang berpotensi menimbulkan
potensi bahaya. Jika hal itu terjadi, maka bahan atau barang tersebut harus
disingkirkan, sehingga resiko bahaya diperkecil.

Adapun contoh bahan atau barang yang kadang - kadang dijumpai dan
berpotensi menimbulkan bahaya di tempat kerja adalah :
1. Terpal penutup keranjang gondola, terkadang terpal tersebut belum dipindahkan
dari keranjang gondola. Hal ini akan mengganggu keleluasaan operator gondola
dalam bekerja.
2. Ember dan kaleng untuk material kebersihan yang tertinggal di lantai dasar
dapat mengganggu kelancaran dan berbahaya untuk pengoperasian gondola.
3. Kabel maupun tali yang tidak terpakai tetapi masih tertinggal di keranjang
gondola maupun di lantai dasar.
4. Kendaraan yang diparkir di area kerja gondola lantai dasar.
5. Pintu jendela pada dinding yang akan dibersihkan dalam keadaan terbuka.
6. Rel gondola yang terletak di lantai atap ( roof floor ) harus bersih dan bebas dari
benda apapun yang mengganngu dan/atau membahayakan pengoperasian
gondola.
7. Benda-benda lain yang ada di area atau lokasi kerja tetapi tidak ada kaitannya
bahkan membahayakan atau mengganggu pengoperasian gondola.
8. Apabila benda, bahan maupu barang – barang tersebut dijumpai di lokasi atau
area kerja maka harus disingkirkan atau dipindahkan sebelum gondola
dioperasikan.

4.5.3. Tempat kerja dibersihkan dari bahan dan barang yang dapat
menimbulkan bahaya yang mungkin timbul.
Apabila di tempat atau area kerja ditemuka bahan dan barang yang dapat
menimbulkan baha seperti yang dibahas sebelumnya, maka barhan atau barang
tersebut harus disingkirkan.
Untuk menyingkirkan atau memindahkan bahan atau barang tersebut
dilakukan dengan langkah- langkah sebagai berikut :
1. Jika bahan atau barang tersebut milik perusahan sendiri langsung dipindahkan

Judul Modul: Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) 24

BUKU INFORMASI 2009
Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Operator Gondola Pada Bangunan Gedung F. 45 3 1 6 5 2 01 I 08 01

dengan ke gudang yang telah disediakan oleh perusahaan.

2. Jika barang atau bahan tersebut adalah barang sisa atau bekas yang tidak
terpakai, maka langsung dibuang ke tempat pembuangan yang disediakan oleh
perusahaan.
3. Jika barang atau kendaraan tersebut milik orang lain atau perusahaan lain,
maka sebaiknya lapor atasan agar dilakukan koordinsi dengan pemilik barang
atau kendaraan sehingga pemindahannya terlaksana dengan baik.
4. Bahan atau barang di atas harus disingkirkan atau dipindahkan dariarea atau
tempat kerja sehingg tidak mengganggu maupun membahayakan
pengoperasian gondola. Dengan demikian resiko atau bahaya sudah diperkecil.

A. Pencegahan Kecelakaan Kerja

1. Tindakan pencegahan
a. Menyingkirkan bahaya
Apabila dalam suatu situasi kerja terlihat adanya bahaya yang
diperkirakan bisa menimbulkan kecelakaan, maka seorang pelaksana
harus segera menghentikan pekerjaan tersebut dan memberikan
peringatan kepada pekerja yang bersangkutan untuk memperbaiki
cara kerja atau perlengkapan kerja yang digunakan. Misalkan jika ada
pekerja yang melakukan pekerjaan tepat di bawah para pekerja lain di
atasnya, maka seorang pelaksana harus segera menghentikan
pekerjaan tersebut, dan memimndahkan pekerja yang bersangkutan
pada pekerjaan lainnya yang dianggap lebih aman.
b. Penggunaan alat pelindung
Pada situasi kerja yang riskan terhadap kecelakaan, kontraktor harus
menyediakan dan mewajibkan para pekerjanya untuk mnggunakan
alat pelindung badan seperti topi pengaman (helmet), sabuk
pengaman (safety belt) dan lain-lainnya.
c. Pemasangan rambu-rambu K-3
Rambu-rambu K-3 harus dipasang pada tempat-tempat kerja yang
bisa menimbulkan kecelakaan kerja. Pada proyek pembangunan
gedung berlantai banyak (gedung tingkat) rambu-rambu untuk
menggunakan topi pengaman (helmet) harus dipasang di setiap sudut
dan pintu masuk ke area kerja. Demikian pula rambu-rambu
penggunaan sabuk pengaman (safety belt) harus dipasang pada
setiap tingkat perancah tempat kerja.

Judul Modul: Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) 25

BUKU INFORMASI 2009
Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Operator Gondola Pada Bangunan Gedung F. 45 3 1 6 5 2 01 I 08 01

d. Anjuran/peringatan
Setiap akan memulai pekerjaan sebaiknya dilakukan penjelasan
singkat tentang pentingnya cara kerja yang aman dan penggunaan
alat pengaman kepada semua pekerja serta hasil evaluasi terhadap K-
3 pada hari sebelumnya (safety briefing).
2. Menguasai tindakan yang tidak aman (unsafe action)
Untuk dapat menguasai dan mengendalikan sebab-sebab tindakan tidak
aman (unsafe action) dari seseorang, perlu penelitian dan perbaikan
dengan seksama dalam hal :
a. Pengawasan
b. Analisis jabatan
c. Menanamkan disiplin kerja
d. Latihan kerja
e. Penempatan pekerja yang sesuai dengan jurusan,
keahlian/keterampilan, dan bakatnya masing-masing
f. Pemeriksaan kesehatan pada setiap permulaan kerja dan secara
berkala.
3. Menyelidiki sebab-sebab kecelakaan
Sebelum mengambil tindakan pencegahan kecelakaan, adalah penting
untuk menyelidiki dan mengetahui :
a. Sebab-sebab dari kecelakaan yang terjadi
b. Bahaya-bahaya kecelakaan yang ada, yang dapat menyebabkan
kecelakaan dengan cara :
1) Memeriksa semua kecelakaan
2) Membuat daftar statistik kecelakaan
3) Memeriksa semua kondisi kerja di sekitar tempat kerja

4.5.4. Bahan dan barang yang berbahaya ditempatkan di tempat yang sudah
ditentukan

Semua barang ataupun bahan yang mengganggu kelancaran

pengoperasian gondola maupun berpotensi menimbulkan bahaya di area kerja
harus disingkarkan kemudian disimpan ditempat yang telah ditentukan oleh
perusahaan atau atasan langsung.

Contoh-contoh barang/benda yang tidak berbahaya tetapi dapat

mengganggu kelancaran pengoperasian gondola karena terletak di area atau
Judul Modul: Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) 26
BUKU INFORMASI 2009
Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Operator Gondola Pada Bangunan Gedung F. 45 3 1 6 5 2 01 I 08 01

lingkungan kerja, adalah kendaraan bermotor, sepeda dan sejenisnya, jendela

gedung yang terbuka, ember, material-material konstruksi, alat kerja dan lain-lain.
Apabila barang-barang tersebut ditemui di area/tempat dan lingkungan kerja, maka
sebelum mulai pekerjaannya, operator gondola harus segera melapor pada
atasannya. Kemudian atasan melakukan koordinasi dengan para pemilik benda
maupun peralatan agar dipindah ke tempat lain yang lebih aman.

Adapun contoh benda-benda atau barang yang berbahaya adalah bahan

kimia yang mudah terbakar atau meledak seperti Co, H2S,HCL, N2H4 ( larutan
hydrazine), amoniak dan lain-lain, solar, bensin, minyak, gas, benda tajam,
pecahan kaca, benda beraliran listrik dan lain-lain.

Apabila benda-benda berbahaya tersebut terdapat di tempat/area dan

lingkungan kerja, maka sebelum mulai pekerjaann, operator gondola harus
menyimpan di tempat atau gudang yang telah ditentukan oleh perusahaan atau
atasannya. Namun jika mengalami kesulitan karena di luar kewenangannya,
operator gondola harus segera lapor pada atasan langsung.

4.5.5. Checklist penilaian resiko diisi dan disetujui oleh atasan langsung

Setelah operator gondola berhasil mengidentifikasi potensi botensi bahaya

dan resiko kerja, maka hasil identifikasi ini dituangkan ke dalam checklist yang telah
disediakan oleh perusahaan atau atasan langsung. Operator gondola membawa
checklist yang telah diisi kepada atasan langsung untuk minta persetujuan tertulis
dengan menandatangani checklist. Sebelum atasan langsung menyetujui dengan
cara menandatangani checklist, maka operatot gondola belum dapat mulai bekerja.
Demikian juga jika hasil identifikasi potensi bahaya dan resiko kerja dinilai oleh
atasannya tidak memenuhi syarat, maka operator gondola tidak oleh
mengoperasikan gondolanya.

Judul Modul: Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) 27

BUKU INFORMASI 2009
Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Operator Gondola Pada Bangunan Gedung F. 45 3 1 6 5 2 01 I 08 01

Berikut ini adalah checklist untuk penilaian resiko.

Kondisi
No Potensi Resiko Lokasi Ket
Aman Beresiko
1. Barang-barang berbahaya
2. Jendela gedung terbuka
3. APD
4. Sistim struktur gondola
5. Sistim elektrik gondola
6. Sistim mekanik gondola
7. Sistim keselamatan gondola

Atasan : Setuju/tak setuju digunakan Jakarta,

Tanggal:..,.....,.......

Nama Atasan Nama Operator

4.6. Memeriksa, memilih dan menggunakan Alat Pelindung Diri (APD)

4.6.1. Semua APD diperiksa terhadap kerusakan yang terjadi

Bagian tubuh yang sering mendapat kecelakaan adalah kepala, tangan dan
kaki. Oleh karena itu, bagian tubuh tersebut perlu mendapat perlindungan
secukupnya, sesuai dengan sifat pekerjaan yang dilakukan. Beberapa alat
pelindung diri tersebut adalah sebagai berikut :

Judul Modul: Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) 28

BUKU INFORMASI 2009
Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Operator Gondola Pada Bangunan Gedung F. 45 3 1 6 5 2 01 I 08 01

a. Sepatu

Gambar 4.1 Sepatu Kerja

Sepatu ini berguna untuk melindungi kaki dari benda yang jatuh, benda tajam, luka
terjepit dan aliran listrik serta tempat kerja yang becek.

b. Sarung Tangan

Gambar 4.2 Sarung Tangan

Sarung tangan ini berguna untuk melindungi tangan dari batuan yang tajam,
serpihan besi, ciran, semen dan memegang dan bergesekan dengan kawat baja

Judul Modul: Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) 29

BUKU INFORMASI 2009
Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Operator Gondola Pada Bangunan Gedung F. 45 3 1 6 5 2 01 I 08 01

maupun benda keras lainnya.

c. Helm

Gambar 4.3 Helm

Helm ini digunakan untuk melindungi kepala dari benturan benda keras yang
terjatuh maupun untuk melindungi kepala jika pekerja terjatuh

d. Sabuk Pengaman

Gambar 4.4 Sabuk pengaman

Sabuk pengaman digunakan pada saat melaksanakan pekerjaan konstruksi di

ketinggian, khususnya pekerjaan yang dilakukan lebih dari 3 meter ketinggiannya.

Judul Modul: Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) 30

BUKU INFORMASI 2009
Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Operator Gondola Pada Bangunan Gedung F. 45 3 1 6 5 2 01 I 08 01

e. Penutup Telinga

Gambar 4.5 Penutup Telinga

Penutup telinga berguna untuk melindungi telinga dari suara bising akibat pekerjaan
konstruksi

f. Pelindung Pernafasan

Gambar 4.6 Pelindung Pernafasan

Pelindung pernafasan digunakan untuk melindungi pernafasan dari debu atau

bahan baku/material yang mengandung zat kimia, partikel-partikel yang
mengganngu kesehatan

Judul Modul: Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) 31

BUKU INFORMASI 2009
Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Operator Gondola Pada Bangunan Gedung F. 45 3 1 6 5 2 01 I 08 01

g. Kacamata / Goggles

Gambar 4.7 Kacamata / Goggles

Kacamata/goggles berguna untuk melindungi mata dari pekerjaan seperti

mengelas, menggerinda dan memecah batu.

h. Pakaian las ( welding apron )

Gambar 4.8 Pakaian las ( welding apron )

Pakaian las ini digunakan untuk melindungi tubuh dari percikan api akibat las.
Setelah operator gondola mengenali jenis-jenis alat pelindung diri tersebut ( APD ),
maka APD tersebut harus dipeiksa kondisinya dari kerusakan yang terjadi.
Pemeriksaan kondisi APD tersebut adalah sebagai berikut :
a. Helm, diperiksa apakah ada yang retak, pecah ataupun tidak utuh sehungga
Judul Modul: Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) 32
BUKU INFORMASI 2009
Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Operator Gondola Pada Bangunan Gedung F. 45 3 1 6 5 2 01 I 08 01

tidak layak untuk digunakan ?

b. Masker, diperiksa apakah ada yang sobek atau rusak sehingga tidak layak
digunakan ?
c. Sarung tangan diperiksa apakah ada yang sobek atau rusak sehingga tidak
layak untuk digunakan ?
d. Sabung pengaman, diperiksa apakah ada yang sobek, lepas, putus ataupu
rusak sehingga tidak layak untuk digunakan ?
e. Sepatu, diperiksa apakah ada yang sobek, jebol atau rusak sehingga tidak layak
untuk digunakan ?
Hasil pemeriksaan tersebut harus dilaporkan kepada atasan untuk mendapat
persetujuan penggunaannya.

4.6.2. Alat pelindung yang sesuai dipilih dengan menyesuaikan kondisi

operasi

Setelah mengenal berbagai jenis alat pelindung diri ( APD ), maka operator
gondola harus mampu memilih jenis alat pelindung diri yang diperlukan dan
sekaligus memeriksa kondisi alat pelindung diri tersebut apakah memenuhi syarat
untuk dipergunakan.

Alat pelindung diri ( APD ) yang digunakan oleh operator gondola adalah :
a. Helm
b. Sabuk pengaman
c. Sarung tangan
d. Sepatu
e. Masker

Selain memilih jenis-jenis alat pelindung diri yang akan digunakan, operator
gondola juga harus mampu mengenali kerusakan yang terjadi pada alat pelindung
diri (APD) tersebut. Apabila kondisi alat pelindung diri (APD) ternyata tidak
memenuhi syarat untuk digunakan maka operator gondola tidak boleh
menggunakan alat pelindung diri (APD) tersebut dan selanjutnya harus melapor
pada atasan langsung

Judul Modul: Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) 33

BUKU INFORMASI 2009
Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Operator Gondola Pada Bangunan Gedung F. 45 3 1 6 5 2 01 I 08 01

4.6.3. Alat pelindung diri digunakan selama pengoperasian gondola

Perlengkapan Keselamatan dan Kesehatan Kerja yang diperlukan terdiri

dari 2 bagian pokok yaitu: Alat Pelindung Diri (APD) dan Alat Pengaman Kerja
(APK). Alat pelindung diri (APD) adalah alat pengaman diri yang digunakan dalam
bekerja pada pekerjaan konstruksi, agar kita terhindar dari kecelakaan kerja,
maupun penyakit akibat kerja .
Peralatan pelindung diri untuk pekerja pada dasarnya mempunyai masalah
tersendiri. Rendahnya motivasi dari pihak pekerja untuk menggunakan peralatan itu
hendaknya diimbangi dengan kesungguhan manajemen menerapkan aturan
pengggunaan peralatan itu. Terdapat beberapa hal yang perlu mendapatkan
perhatian sekaligus pemecahan masalahnya, seperti :
1. Untuk pertama kalinya pekerja menggunakan alat pelindung diri, seperti helm,
sepatu kerja dan ikat pinggang pengaman, memang kurang menyenangkan bagi
pekerja. Memanjat dengan menggunakan sepatu bahkan dirasakan,
menghambat, kurang aman dan nyaman bagi pekerja yang belum terbiasa.
Menggunakan sarung tanganpun dirasakan risih oleh pekerja. Memang
diperlukan waktu agar menggunakan pelindung diri itu menjadi kebiasaan dan
kebutuhan. . Tetapi yang terpenting adalah para pekerja harus menyadari tujuan
utama menggunakan alat pelindung diri tersebut adalah untuk keselamatan
dirinya terhadap kemungkinan adanya kecelakaan kerja maupun penyakit akibat
kerja .

2. Diperlukan adanya safety engineer, ahli K3 (safety officer) yang selalu

menginspeksi penggunaan alat pelindung diri ini dan akan menegur operator
gondola yang lupa menggunakan alat pelindung dirinya sewaktu mulai bekerja
mengoperasikan gondola.

3. Peralatan pelindung diri yang disediakan harus memadai dan berfungsi dengan
baik, untuk itu penyedia jasa atau kontraktor harus menyediakan dana khusus
untuk pengadaannya, hal ini tidak bisa dihindari demi untuk keselamatan dan
kesehatan pekerjanya disamping adanya ketentuan dari Undang Undang;
Permen; Kepmen dari pemerintah yang terkait dengan pelaksanaan K3 disektor
konstruksi.

Judul Modul: Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) 34

BUKU INFORMASI 2009
Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Operator Gondola Pada Bangunan Gedung F. 45 3 1 6 5 2 01 I 08 01

4.6.4. Checklist peralatan APD diisi dan disetujui oleh atasan langsung.
Sebelum operator gondola menggunakan alat pelindung diri ( APD ), maka
operator gondola harus memeriksa lebih dahulu kondisi APD yang akan digunakan.
Pemeriksaan kondisi APD dari kerusakan telah dilakukan seperti pada item 4.6.1
dan hasil pemeriksaan tersebut dituangkan dalam check list dibawah ini untuk
menadapat persetujuan atasan. Apabila atasan menyetujui londisi APD untuk
digunakan, maka operator gondola dapat menggunakan APD tersebut. Namun jika
atasan menilai kondisi APD tidak layak pakai, maka operator gondola tidak boleh
menggunakan APD tersebut. Langkag selanjutnya menunggu atau mengikuti
perintah atasan.

Format laporan Checklist peralatan APD

Kondisi
No Nama APD Keterangan
Layak Pakai Tdk Layak Pakai
1. Helm
2. Sarung Tangan
3. Masker
4. Safety Belt
5. Sepatu
6. Dll

Atasan : Setuju/tak setuju digunakan Jakarta,

Tanggal:..,.....,.......

Nama Atasan Nama Operator

Judul Modul: Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) 35

BUKU INFORMASI 2009
Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Operator Gondola Pada Bangunan Gedung F. 45 3 1 6 5 2 01 I 08 01

4.7. Memeriksa dan menggunakan sistem keselamatan

Sebelum mengoperasikan gondola, maka operator gondola harus memeriksa

sistem keselamatan yang ada pada gondola. Setelah seluruh sistem keselamatan
gondola diperiksa dan hasilnya dinyatakan baik, maka dalam mengoperasikan gondola
harus dapat menggunakan system keselamatan gondola tersebut dengan benar.

Adapun system keselamatan yang perlu diperiksa dan digunakan terdiri dari
penambat talikeselamatan (safety rope), tali keselamatan (safety line ), alat turun
(descender), alat naik (ascender) dan cincin kait (karabiner).

4.7.1. Penambat tali keselamatan (Safety Rope) diperiksa sesuai dengan

petunjuk pemakaian

Petunjuk/pedoman pemeriksaan penambat tali keselamatan (safety rope) :

1. Periksa secara visual kondisi fisik penambat tali keselamatan (safety rope);
2. Jika hasil pemeriksaan visual ditemui adanya kelainan seperti baut kendor, baut
lepas/hilang,maka kencangkan bautnya namun jika tidak dipakai lagi bautnya
segera diganti dengan baut yang baru.
3. Jika bautnya lepas/hilang segera diganti/dipasang dengan yang baru.
4. Periksa dinding atau lantai beton tempat dipasang penambat tali keselamatan,
jika terjadi retak atau pecah, maka gondola tidak boleh dioperasikan. Segera
lapor atasan agar segera dilakukan perbaikan.
5. Uji kekuatan penambat tali keselamatan dengan cara tali keselamatan
ditambatkan pada penambat tali keselamatan kemudian tali keselamatan ditarik
secara kencang oleh 2 (dua) orang, jika ternyata penambat tali keselamatan
mengalami kendor dan/atau lepas dari dinding/atap lantai, maka gondola tidak
boleh dioperasikan. Segera lapor atasan agar dilakukan perbaikan..

Jika hasil pemeriksaan fisik secara visual dan hasil tes beban terhadap penambat
tali keselamatan adalah baik, maka penambat tali keselamatan dapat digunakan
dan pengoperasian gondola dilanjutkan

Judul Modul: Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) 36

BUKU INFORMASI 2009
Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Operator Gondola Pada Bangunan Gedung F. 45 3 1 6 5 2 01 I 08 01

4.7.2. Tali keselamatan (Safety Line) diperiksa sesuai prosedur yang telah
ditetapkan.
Sebelum gondola dioperasikan, maka tali keselamatan harus diperiksa
dengan teliti, jika hasil pemeriksaan ternyata tidak memenuhi syarat, maka gondola
tidak boleh dioperasikan.

Prosedur/pedoman pemeriksaan tali keselamatan (safety line).

1. Lakukan pemeriksaan secara visual atas kondisi fisik tali keselamatan, jika
terjadi retak-retak, putus tali-talinya maupun terkelupas, berjumbai, perubahan
ukuran panjang, perubahan penampang tali, kerusakan pada serat, perubahan
warna dan kerusakan lainnya, maka tali keselamatan (safety line) tidak boleh
digunakan dan pengoperasian gondola harus dihentikan selanjutnya segera
lapor ke atasan langsung atau yang mewakili;
2. Lakukan tes beban terhadap tali keselamatan (safety line) dengan cara menarik
tali keselamatan tersebut, jika tali keselamatan ini mulur atau putus maka tali
keselamatan tidak boleh digunakan.
3. Jika hasil tes beban ini terjadi putus, retak-retak maupun terkelupas pada tali
keselamatan, maka pengoperasian gondola harus dihentikan, kemudian segera
lapor pada atasan;
4. Tidak boleh terjadi lilitan pada tali keselamatan.

Jika pemeriksaan fisik secara visual dan hasil tes beban terhadap tali keselamatan
(safety line) adalah baik maka tali keselamatan (safety line) dapat digunakan dan
pengoperasian gondola dilanjutkan. Namun jika hasil tes atau pemeriksaan
terhadap tali keselamatan ternyata tidak memenuhi syarat maka segera lapor
atasan dan langkah selanjutnya menunggu atau mengikuti perintah atasan.

4.7.3. Alat turun (descender), alat naik (ascender) dan cincin kait (karabiner)
diperiksa sesuai dengan petunjuk pemakaian.

a. Pemeriksaan descender (alat turun) dan ascender (alat naik)

Pedoman/petunjuk pemeriksaan descender (alat turun)

1. Periksa secara visual kondisi fisik descender (alat turun) dan ascender (alat
naik) secara umum, jika terdapat retak, pecah, komponennya ada yang terlepas,
maupun macet maka pengoperasian gondola harus dihentikan dan selanjutnya
segera lapor ke atasan langsung atau yang mewakili;

Judul Modul: Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) 37

BUKU INFORMASI 2009
 Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Operator Gondola Pada Bangunan Gedung F. 45 3 1 6 5 2 01 I 08 01

2. Periksa komponen-komponen descender dan ascender apakah semua lengkap

dan terpasang dengan baik, jika dijumpai adanya kelainan-kelainan seperti
kendor atau lepas/hilang, pernya tidak berfungsi dan lain-lain, maka
pengoperasian gondola harus dihentikan dan emudian segera lapor pada atasan
langsung atau yang mewakili.
3. Jika hasil pemeriksaan descender dan ascender dinyatakan baik, maka
dilanjutkan uji coba penggunaan descender dan ascender tersebut, jika ternyata
mengalami gangguan atau tidak bekerja normal maka pengoperasian gondola
harus dihentikan, kemudian segera lapor pada atasan langsung atau yang
mewakili.
4. Jika hasil uji coba descender dan ascender tersebut dapat difungsikan dengan
baik, maka dilanjutkan pada tahap berikutnya.

(Gondola tidak permanen)

Naik/ turun
(Assender/Dessender) Pengatur Gerak Arak
Kiri Kanan

Gambar 4.9. Desecender dan ascender

(Gondola permanen)

b. Pemeriksaan cincin kait (karabiner)

Judul Modul: Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) 38

BUKU INFORMASI 2009
Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Operator Gondola Pada Bangunan Gedung F. 45 3 1 6 5 2 01 I 08 01

Petunjuk pemeriksaan cincin kait (karabiner) :

1. Periksa secara visual kondisi fisik cincin kait (karabiner) apakah tredapat retak
maupun patah;
2. Apakah baut dan murnya lengkap dan masih dapat difungsikan
3. Jika hasil pemeriksaan ternyata terdapat retak, patah, baut dan murnya tidak
lengkap maupun tidak dapat difungsikan maka pengoperasian gondola harus
dihentikan, selajutnya operator harus lapor pada atasan lansung atau yang
mewakili agar segera dilakukan perbaikan.
4. Jika hasil seluruh pemeriksaan dan uji coba penggunaan karabiner dinyatakan
baik,dilanjutkan pada tahap berikutnya.

Gambar 4.10. Cincin tali (karabiner)

4.7.4. Semua alat sistem keselamatan mandiri harus diletakkan dengan rapi
dan disimpan di tempat yang aman

Prosedur penyimpanan alat system keselamatan mandiri :

1. Setelah pengoperasian gondola selesai, maka semua alat system keselamatan
mandiri dilepas dan diperiksa apakah terjadi kerusakan atau kelainan;
2. Jika terjadi kerusakan atau kelainan lapor pada atasan atau yang mewakili,
kemudian ikuti perintanhnya apakah dilakukan perbaikan atau untuk sementara
waktu disimpan ditempat yang telah ditentukan;
3. Penyimpanan harus dilakukan dengan rapi, khususnya untuk safety line dan
safety rope digulung dengan rapi dan tidak boleh ada lilitan.

Judul Modul: Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) 39

BUKU INFORMASI 2009
Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Operator Gondola Pada Bangunan Gedung F. 45 3 1 6 5 2 01 I 08 01

Semua alat system keselamatan disimpan ditempat yang telah ditetntukan oleh
perusahaan.

4.7.5. Checklist sistem keselamatan diisi dan dilaporkan kepada atasan

langsung
Hasil pemeriksaan system keselamatan dituangkan pada checklist tersebut
di bawah ini. Checklist yang telah diisi ditandatangani untuk didisetujui oleh atasan.
Bila atasan menilai hasil pemeriksaan seluruh alat sistem keselamatan gondola
memenuhi syarat untuk pendoperasian gondola, maka operator gondola dapat
menggunakan sistem keselamatan gondola yang telah diperiksa ini. Namun jika
menurut penilaian atasan bhwa hasil pemeriksaan sistem keselamatan ternyata
ditemukan ada yang tidak layak pakai, maka sistem keselamatan tersebut tidak
dapat digunakan dan pengoperasian gondola tidak boleh dilakukan.

Format Checklist sistem keselamatan

Kondisi
No Item Pemeriksaan Ket
Baik Buruk
1. Penambat tali keselamatan (Safety Rope) diperiksa
sesuai dengan petunjuk pemakaian
2. Tali keselamatan (Safety Line) diperiksa sesuai
prosedur yang telah ditetapkan
3. Alat turun (descender), alat naik (ascender ) dan cincin
kait (karabiner) diperiksa sesuai dengan petunjuk
pemakaian
4. Blockstop
5. Three Cop
6. Stick
7. HT (Handytalky)

Atasan :Setuju /tak setuju digunakan Jakarta,

Tanggal:..,.....,.......

Nama Atasan Nama Operator

Judul Modul: Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) 40

BUKU INFORMASI 2009
Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Operator Gondola Pada Bangunan Gedung F. 45 3 1 6 5 2 01 I 08 01

BAB V
SUMBER-SUMBER YANG DIPERLUKAN
UNTUK PENCAPAIAN KOMPETENSI

5.1. Sumber Daya Manusia

Pelatih
Pelatih Anda dipilih karena dia telah berpengalaman Peran Pelatih adalah untuk :
a. Membantu Anda untuk merencanakan proses belajar
b. Membimbing Anda melalui tugas-tugas pelatihan yang dijelaskan dalam tahap belajar
c. Membantu Anda untuk memahami konsep dan praktek baru dan untuk menjawab
pertanyaan Anda mengenai prses belajar Anda.
d. Membantu anda untuk menentukan dan mengakses sumber tambahan lain yang
Anda perlukan untuk belajar Anda .
e. Mengorganisir kegiatan belajar kelompok jika diperlukan.
f. Merencanakan seorang ahli dari tempat kerja untuk membantu jika diperlukan.

Penilai
Penilai Anda melaksanakan program pelatihan terstruktur untuk penilaian di tempat kerja.
Penilai akan :
a. Melaksanakan penilaian apabila Anda telah siap dan merencanakan proses belajar
dan penilaian selanjutnya dengan Anda.
b. Menjelaskan kepada Anda mengenai bagian yang perlu untuk deperbaiki dan
merundingkan rencana pelatihan selanjutnya dengan Anda.
c. Mencatat pencapaian / perolehan Anda.

Teman kerja/sesama peserta pelatihan

Teman kerja Anda/sesama beserta pelatihan juga merupakan sumber dukungan dan
bantuan. Anda juga dapat mendiskusikan proses belajar dengan mereka. Pendekatan ini
akan menjadi suatu yang berharga dalam membangun semangat tim dalam lingkungan
belajar/kerja Anda dapat meningkatkan pengalaman belajar Anda.

Judul Modul: Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) 41

BUKU INFORMASI 2009
Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Operator Gondola Pada Bangunan Gedung F. 45 3 1 6 5 2 01 I 08 01

5.2. Sumber-sumber Perpustakaan

Pengertian sumber-sumber adalah material yang menjadi pendukung proses

pembelajaran ketika peserta pelatihan sedang menggunakan Pedoman belajar ini.
Sumber-sumber tersebut meliputi :
1. Buku referensi (text book) / buku manual servis
2. Lembar kerja
3. Contoh form-form check list
Ada beberapa sumber yang disebutkan dalam pedoman belajar ini untuk membantu
peserta pelatihan mencapai unjuk kerja yang tercakup pada suatu unit kompetensi.

Prinsip-prinsip dalam CBT mendorong kefleksibilitasan dari penggunaan sumber-sumber

yang terbaik dalam suatu unit kompetensi tertentu. Dengan mengijinkan peserta untuk
menggunakan sumber-sumber alternative lain yang lebih baik atau jika ternyata sumber-
sumber yang direkomendasikan dalam pedoman belajar ini tidak tersedia/tidak ada.

5.3. Daftar Peralatan/Mesin dan Bahan

1. Judul/Nama Pelatihan : Menerapkan Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3)

Selama Mengoperasikan Gondola
2. Kode Program Pelatihan : F. 45 3 1 6 5 2 01 I 08 01

UNIT DAFTAR DAFTAR

NO KODE UNIT KETERANGAN
KOMPETENSI PERALATAN BAHAN
1. -

Judul Modul: Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) 42

BUKU INFORMASI 2009
Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Operator Gondola Pada Bangunan Gedung F. 45 3 1 6 5 2 01 I 08 01

DAFTAR PUSTAKA

Departemen Pekerjaan Umum, Keselamatan Kerja, Modul Pelatihan, Puslatjakons,

Jakarta.

Mahendra Sultan Syah, Manajemen Proyek, Kiat Sukses Mengelola Proyek, Gramedia
Pustaka Utama, Jakarta, 2004.

Kloosterhuis G, Ilmu Membalut, Gravenhage, Jakarta, 1940

Lembaga Pembangunan Industri Pembinaan Malaysia, Panduan Keselamatan Pekerja Binaan.

Stam, H.N.C, Keselamatan Dan Kesehatan Kerja Di Tempat Kerja, Jakarta, Katalis, 1989

Judul Modul: Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) 43

BUKU INFORMASI 2009