LAPORAN

PEMBUATAN KARYA INOVATIF

MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS
MENGGUNAKAN APLIKASI POWTOON
DI SMP NEGERI 1 TULUNG

Diajukan Dalam Rangka Kenaikan Pangkat

Penilaian Kinerja Berkelanjutan (PKB)

Dibuat Oleh :

MUFID JUNAEDHI, S.Pd, M.Pd

NIP. 19800618 200312 1 001

PEMERINTAH KABUPATEN KLATEN

DINAS PENDIDIKAN
SMP NEGERI 1 TULUNG
TAHUN 2019

Alat Peraga Pelajaran dengan Animasi Powtoon Page 1

 HALAMAN PENGESAHAN

Yang bertanda tangan dibawah ini menerangkan dengan sebenarnya bahwa Karya
Inovatif Media Pembelajaran Bahasa Inggris :
Nama : MUFID JUNAEDHI, S.Pd, M.Pd
NIP : 19800618 200312 1 001
Pangkat/ Gol : Guru Muda / III. d
Unit Kerja : SMP Negeri 1 Tulung

Dengan Judul
PEMBUATAN KARYA INOVATIF MEDIA PEMBELAJARAN
BAHASA INGGRIS MENGGUNAKAN APLIKASI POWTOON
DI SMP NEGERI 1 TULUNG

Telah disahkan dan didokumentasikan di sekolah sebagai media pembelajaran

bahasa inggris.
Demikian Surat Keterangan ini dibuat untuk dapat dipergunakan sebagaimana
mestinya.

Tulung, 19 September 2019

Mengesahkan
Kepala SMP Negeri 1 Tulung Pembuat Karya Inovatif

HJ. HERU PURWANTINI, S.PD.M.M. MUFID JUNAEDHI, S.Pd, M.Pd

NIP. 196018005 198601 2 001 NIP. 19800618 200312 1 001

Alat Peraga Pelajaran dengan Animasi Powtoon Page 2

 PEMERINTAH KABUPATEN KLATEN
DINAS PENDIDIKAN
S M P NEGERI 1 TULUNG
Alamat :Jl. Jatinom – Gedongjetis, Tulung, Kab.Klaten Telp.0272 .3337106 .
e-mail: tulungsmpnegeri@yahooo.com

SURAT PERNYATAAN
Yang bertanda tangan di bawah ini Kepala SMP Negeri 1 Tulung menyatakan
bahwa :
Nama : MUFID JUNAEDHI, S.Pd, M.Pd
NIP : 19800618 200312 1 001
Pangkat Golongan : III / D
Jabatan : Guru Muda
Bidang Tugas : Mata Pelajaran Bahasa Inggris.
Judul : Media Pembelajaran Dengan Animasi
Powtoon
adalah :
1. Karya inovasi media pembelajaran yang ASLI dibuat oleh Mufid
Junaedhi, S.Pd, M.Pd
2. Sudah diimplementasikan dalam pembelajaran dan didiseminasikan
kepada insan pendidikan;
3. Belum pernah diusulkan untuk kelengkapan kenaikan pangkat
sebelumnya

Klaten, 19 September 2019

Kepala Sekolah

Hj. Heru Purwantini, S.Pd.,M.M.

NIP. 196018005 198601 2 001

Alat Peraga Pelajaran dengan Animasi Powtoon Page 3

 KATA PENGANTAR

Segala puji bagi Tuhan yang Maha Kuasa, atas limpahan rahmat yang tak
terhingga akhirnya penulis mampu menyelesaikan pembuatan karya inovatif
media pembelajaran Bahasa Inggris dengan animasi Powtoon. Dengan media
pembelajaran ini diharapkan dapat menumbuhkan minat siswa untuk belajar dan
lebih mudah memahami materi pelajaran Bahasa Inggris.
Adapun indikator yang ingin dicapai dalam pembutan karya inovasi media
pembelaran Bahasa Inggris dengan animasi Powtoon adalah sebagai berikut.
1. Mampu menumbuhkan minat belajar Bahasa Inggris
2. Siswa lebih aktif dalam memperhatikan penjelasan Guru .
3. Siswa lebih aktif melalui penggunaan media dan alat peraga.
4. Rasa ingin tahu dan keberanian Siswa untuk bertanya semakin meningkat.
5. Siswa mampu mengerjakan tugas-tugas yang diberikan oleh Guru
Karya inovatif dilengkapi petunjuk cara membuat animasi dan gambar
dua dimensi dengan animasi Powtoon. Dengan animasi ini diharapkan para
siswa mampu menangkap dan memahami pelajaran dengan mudah dan
menyenangkan. Siswa akan dengan mudah terbantu dalam menguasai
kompetensi dasar terkait dengan materi pelajaran.
Penulis menyadari alat pelajaran dengan media animasi Powtoon ini masih
ada kekurangannya, oleh karena itu kritik dan saran yang membangun demi
sempurnanya alat pelajaran dengan animasi ini sangat diharapkan.

Klaten, September 2019

Penulis

Alat Peraga Pelajaran dengan Animasi Powtoon Page 4

 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL .................................................................... i

HALAMAN PENGESAHAN .................................................................... ii

HALAMAN PENYATAAN ................................................................... iii

KATA PENGANTAR .................................................................... iv

DAFTAR ISI .................................................................... v

A. Nama dan Gambar Alat / Media Pembelajaran.......................................... 6

B. Tujuan .....................................................................

C. Manfaat ......................................................................

D. Rancangan / desain .....................................................................

E. Prosedur pembuatan Alat / Media Pembelajaran.........................................

F. Penggunaan alat peraga di sekolah ..............................................................

G. Dampak dan hasil belajar .......................................................................

Alat Peraga Pelajaran dengan Animasi Powtoon Page 5

A. NAMA DAN GAMBAR ALAT / MEDIA PEMBELAJARAN

ANIMASI POWTOON

“Powtoon” merupakan

layanan online untuk

membuat sebuah paparan

yang memiliki fitur

animasi sangat menarik

diantaranya animasi tulisan

tangan, animasi kartun, dan

Gambar 1. Website animasi Powtoon
efek transisi yang lebih

hidup serta pengaturan time

line yang sangat mudah. Powtoon memiliki pelbagai animasi sangat menarik,

di antaranya animasi tulisan tangan, animasi kartun, dan efek transisi yang

lebih hidup serta pengaturan timeline yang lebih mudah.

Hampir semua fitur dapat diakses dalam satu layar membuat

“PowToon” mudah digunakan dalam proses pembuatan sebuah paparan.

Paparan yang memiliki built-in karakter kartun, model animasi dan benda

benda kartun lainnya membuat layanan ini sangat cocok digunakan untuk

membuat media ajar khususnya untuk para pelajar yang suka dengan suasana

santai dan non formal dalam pembelajaran di kelas

Manfaat Media Pembelajaran Powtoon :

1. Memperjelas penyajian pesan agar tidak terlalu bersifat verbalistis

(dalam bentuk kata-kata tertulis atau lisan belaka).

Alat Peraga Pelajaran dengan Animasi Powtoon Page 6

 2. Mengatasi keterbatasan ruang, waktu dan daya indera, seperti misalnya:

Objek yang terlalu besar, bisa digantikan dengan realita, gambar, film

bingkai, film, atau model; Objek yang kecil-dibantu dengan proyektor

mikro, film bingkai, film, atau gambar;

3. Gerak yang terlalu lambat atau terlalu cepat, dapat dibantu dengan

timelapse atau high-speed photography; Kejadian atau peristiwa yang

terjadi di masa lalu bisa ditampilkan lagi lewat rekaman film, video, film

bingkai, foto maupun secara verbal; Objek yang terlalu kompleks

(misalnya mesin-mesin) dapat disajikan dengan model, diagram, dan

lain-lain, dan

4. Konsep yang terlalu luas (gunung berapi, gempa bumi, iklim, dan lain-

lain) dapat di visualkan dalam bentuk film, film bingkai, gambar, dan

lain-lain.

Gambar 2 : Menu dan Feature dalam Powtoon

Alat Peraga Pelajaran dengan Animasi Powtoon Page 7

 Gambar 3 : Menu dan Feature dalam Powtoon

B. TUJUAN

1. Untuk meningkatkan hasil belajar Bahasa Inggris dalam materi

Compulsion, Advice, Suggestion dan Prohibition

2. Untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa dalam materi Compulsion,

Advice, Suggestion dan Prohibition

3. Mempermudah guru dan juga siswa dalam memahami suatu materi

pembelajaran.

C. MANFAAT

1. Manfaat bagi siswa

a. Meningkatkan hasil belajar Bahasa Inggris

b. Meningkatkan aktivitas belajar

c. Membantu siswa dalam memahami materi

d. Membuat pembelajran lebih menarik dan menyenangkan

Alat Peraga Pelajaran dengan Animasi Powtoon Page 8

 2. Manfaat bagi guru

a. Guru dapat memanfaatkan Animasi Powtoon untuk meningkatkan hasil

belajar siswa.

b. Guru dapat memanfaatkan Animasi Powtoon untuk meningkatkan

aktivitas belajar siswa.

c. Guru dapat menggunakan Animasi Powtoon dalam materi yang lain.

d. Meningkatkan kinerja guru.

e. Meningkatkan profesionalisme guru dengan menggunakan berbagai

macam media pembelajaran.

3. Manfaat bagi sekolah

a. Meningkatkan mutu pendidikan khususnya mata pelajaran Bahasa

Inggris di sekolah.

b. Memberikan sumbangan yang positif dalam kegiatan pembelajaran di

sekolah.

D. RANCANGAN

Sebelum membuat animasi Powtoon kita dapat memilih materi yang

akan dibuat ke dalam animasi Powtoon beserta urutan materinya.
Urutan Materi Pembuatan

Slide Tema Uraian Materi Timeline

Slide 1 - 6 Compulsion -Pengertian Compulsion 10 menit

-Tujuan /Purpose Compulsion dengan
-Jenis Kalimat Compulsion menambahakan
-Pola Kalimat Compulsion video
-Contoh dialog Compulsion
- Kesimpulan
Slide 7 -12 Advice and -Pengertian advice 10 menit

Alat Peraga Pelajaran dengan Animasi Powtoon Page 9

 Suggestion -Tujuan /Purpose advice
-Jenis Kalimat advice
-Pola Kalimat advice
-Contoh dialog advice
- Kesimpulan
Slide 12 -17 Prohibition -Pengertian Prohibition 15 Menit
-Tujuan /Purpose Prohibition
-Jenis Kalimat Prohibition
-Pola Kalimat Prohibition
-Contoh dialog Prohibition
- Kesimpulan
Slide 19 - Closing - Kesimpulan umum 7 Menit
Segment - Soal Evaluasi

E. PROSEDUR PEMBUATAN

Untuk menggunakan aplikasi powtoon dapat dilakukan dengan 7 langkah. 7

langkah tersebut akan dijelaskan melalui uraian di bawah ini:

 Langkah 1

Masuk ke web www.PowToon.com

 Langkah 2

Bagi yang sudah punya akun Sign In/

Sign Up
bisa sign in

Yang belum punya akun bisa

sign up

Alat Peraga Pelajaran dengan Animasi Powtoon Page 10

  Langkah 3

Setelah masuk, Anda bisa

pilih free templates mana

Pilih Templates
yang cocok dengan video sesuai Keinginan

animasi yang akan Anda buat.

 Langkah 4

Misal, Anda pilih template “Sign Up

NOW!”, maka akan muncul seperti ini.

Pilih Template category : Education.

Anda klik “Edit” di kanan bawahnya.

 Langkah 5

Berikut ini tampilan utama aplikasinya, di mana Anda mengedit video

sampai finish.

• Sisi kanan dari gambar tersebut tersedia character, text effect,

animation, props dan background.

• Untuk mengedit kalimat yang ada dengan kalimat Anda sendiri,

Anda pause di kalimat yang hendak Anda rubah, lalu klik kalimat

tersebut. Jika hendak menambahkan efek tulisan, Anda pilih opsi

“Text Effect”, mau efek “Hand Writing” misalnya? Anda klik icon

tangan, lalu klik dua kali pada kotak teks untuk mengisi teks yang

Alat Peraga Pelajaran dengan Animasi Powtoon Page 11

 akan dibuat.

• Time line (panah merah) berguna untuk mengatur kapan suatu objek

muncul dan kapan objek tersebut berhenti atau menghilang. Caranya :

klik objek (yang berwarna kuning), lalu arahkan cursor pada time line

(warna hijau). Geser-geser yang dalam kotak hijau tersebut ke waktu

yang tepat

 Langkah 6

Preview video dan edit jika ada yang kurang sesuai

 Langkah 7

Simpan video

Alat Peraga Pelajaran dengan Animasi Powtoon Page 12

F. PENGGUNAAN ALAT PELAJARAN / PERAGA DI SEKOLAH

Animasi Powtoon materi Compulsion, Advice, Suggestion dan Prohibition telah

digunakan dalam proses pembelajaran di kelas 8 A dan 8 B di SMP Negeri 1

Tulung. Pembelajaran dilaksanakan di ruang media yang sudah dilengkapi

jaringan internet dan LCD. Untuk menggunakan Animasi ini diperlukan

Jaringan Wi-Fi Internet atau bisa di download dan LCD Projector untuk

menayangkannya.

G. DAMPAK PENINGKATAN TERHADAP KUALITAS DAN HASIL

BELAJAR SISWA

Dampak terhadap kualitas belajar siswa diantaranya :

1. Siswa menjadi antusias belajara karena slide ddan konten bergerak dan

menyenangkan

2. Dengan berbagai variasi slide siswa menjadi tidak bosan dalam mengamati

animasinya

3. Pemahaman terhadap materi pembelajaran lebih mudah diserap

4. Prestasi nilai pengetahuan meningkat

5. Siswa lebih aktif dalam memperhatikan penjelasan Guru .

6. Rasa ingin tahu dan keberanian Siswa untuk bertanya semakin meningkat.

7. Siswa mampu mengerjakan tugas-tugas yang diberikan oleh Guru

Alat Peraga Pelajaran dengan Animasi Powtoon Page 13

Alat Peraga Pelajaran dengan Animasi Powtoon Page 14