KISI-KISI SOAL

Satuan Kerja : MTs. Maarif NU Ngaban Tanggulangin Jumlah soal : ………………………………………………………

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Bentuk soal/test: Pilihan Ganda

Penyusun : Muhamad Supriono Alokasi waktu : …….. JP x 40 menit

No Lingkup Materi Level Indikator soal Bentuk No

Materi Kognitif Soal Soal
1. 1Structure text Short functional L1 Shown a short functional text the students can show PG 1
text the purpose of the text
2. 2Social function Narrative text L1 Shown a Narrative text the students can identify the PG 2
main idea of the text
3. 3Social function Procedure text L2 Shown a procedure text the students can identify the PG 3
moral value of the text
4. 4Structure text Label L3 Shown a label text the students can analyze the PG 4
. content of the product

5. 5Structure text Procedure text L3 Shown a procedure text the students can appoint the PG 5
similar communicative purpose of the text
6. 6Social function Narrative text L3 Shown a Narrative text the students can give an PG 6
opinion based on the text.
7. 7Social function Narrative text L3 After reading the narrative text the students can PG 7
analyze the moral value of the text
8. 1Fungsi sosial message L3 Disajikan satu bacaan tetang teks berbentuk Pg 8
pesan, peserta didik dapat menentukan isi bacaan
dengan tepat
9. 2Fungsi sosial message L3 Disajikan satu bacaan tetang teks berbentuk Pg 9
 pesan, peserta didik dapat menentukan isi bacaan
dengan tepat
10. 3Fungsi sosial Announcement L3 Disajikan satu bacaan tetang teks berbentuk Pg 10
pegumuman, peserta didik
11. 4Fungsi sosial Report L3 Disajikan satu bacaan tetang teks berbentuk Pg 11
report, peserta didik
12. 5Fungsi sosial Report L3 Disajikan satu bacaan tetang teks berbentuk P 12
report, peserta didik
13. 6Fungsi sosial Narative L3 Disajikan satu bacaan tetang teks berbentuk Pg 13
narative, peserta didik
14. 7Fungsi sosial Narative L3 Disajikan satu bacaan tetang teks berbentuk Pg 14
narative, peserta didik
15. 8Fungsi sosial Report L3 Disajikan satu bacaan tetang teks berbentuk Pg 15
report, peserta didik
16. 9Fungsi sosial Report L2 Disajikan satu bacaan tetang teks berbentuk Pg 16
report, peserta didik
17. 1Fungsi sosial Report L1 Disajikan satu bacaan tetang teks berbentuk Pg 17
0 report, peserta didik
18. 1Fungsi sosial procedure L1 Disajikan satu bacaan tetang teks berbentuk Pg 18
1 prosedur, peserta didik
19.1Struktur Teks Descriptive Text L1 Disajikan teks berbentuk deskripsi,peserta didik PG 19
. dapat menentukan ide pokok pada teks.
20.2Unsur Kebahasaan Descriptive Text L2 Disajikan teks berbentuk deskripsi, peserta didik PG 20
. dapat menentukan persamaan kata pada isi teks.
21.3Struktur Teks Letter / e-mail L2 Disajikan teks fungsional pendek berbentuk surat / PG 21
. email, peserta didik dapat menjelaskan isi surat.
22.4Fungsi Sosial Report Text L3 Disajikan teks berbentuk report, peserta didik dapat PG 22
. menentukan simpulan pada teks.
23.5Fungsi Sosial Short Message L3 Disajikan teks fungsional pendek berbentuk pesan PG 23
. pendek, peserta didik dapat menentukan tujuan
pesan tersebut.
24.6Struktur Teks Announcement L3 Disajikan teks fungsional pendek berbentuk PG 24
 . announcement, peserta didik dapat menentukan isi
dari teks tersebut.
25.7Unsur Kebahasaan Recount Text L3 Disajikan kalimat acak dalam bentuk recount, PG 25
. peserta didik dapat menyusun paragraf dengan
benar.
26. 1Fungsi sosial Report teks L3 Disajikan satu bacaan, peserta didik dapat PG 26
. menentukan tujuan teks yg disampaikan dengan
tepat

27. Fungsi sosial Report teks L1 Disajikan satu bacaan, peserta didik dapat 27
mengidentifikasi fungsi tokoh dari bacaan yg PG
disampaikan dengan tepat

28. Struktur teks Narrative text L3 Disajikan satu bacaan, peserta didik dapat 28
menganalisis rincian peristiwa dengan tepat

PG

29. Struktur teks Narrative text L3 Disajikan satu bacaan (narrative text), peserta didik 29
dapat menyimpulkan pandangan dari bacaan yg
disampaikan dengan tepat PG

30. Fungsi sosial L1 Disajikan satu bacaan (announcement text), peserta 30

Announcement didik dapat menentukan tujuan dari bacaan yg
disampaikan dengan tepat PG

31 Struktur teks Caution L3 Disajikan sebuah teks fungsional pendek PG 31

 3 Struktur Teks Caution L3 Disajikan gambar berbentuk caution, siswa dapat PG 32
2 menganlisis maksud dari gambar caution tersebut
dengan tepat.

tentang Caution, peserta didik bisa

menyimpulkan maksud berdasarkan konteks.
33. Unsur kebahasaan Report Text L2 Disajikan sebuah teks Report, peserta didik PG 33
bisa menggunakan passive voice dengan
tepat.
34. Unsur kebahasaan Report Text L2 Disajikan sebuah teks Report, peserta didik PG 34
bisa menggunakan tense dengan tepat.
35. Unsur kebahasaan Procedure Text L1 Disajikan sebuah teks procedure, peserta PG 35
didik bisa mmengidentifikasi lawan kata yang
terkait dengan isi teks.
36. Struktur teks Procedure Text L3 Disajikan sebuah teks procedure, peserta PG 36
didik bisa menentukan gambaran umum yang
terkait dengan isi teks.
37. Unsur kebahasaan Announcement L3 Disajikan sebuah teks fungsional pendek PG 37
tentang Announcement, peserta didik bisa
menentukan persamaan kata dengan tepat..
38. Struktur teks Announcement L3 Disajikan sebuah teks fungsional pendek PG 38
tentang Announcement, peserta didik bisa
menentukan gambaran umum yang terkait
dengan isi teks.
39. Struktur Teks Narrative L3 Disajikan sebuah teks narrative siswa dapat PG 39
menentukan informasi
tertentu dalam teks tersebut dengan tepat.
40. Fungsi Sosial Narrative L3 Disajikan sebuah teks narrative siswa dapat PG 40
menentukan gambaran
umum dari teks tersebut dengan tepat.
41. Fungsi Sosial Narrative L3 Disajikan sebuah teks narrative siswa dapat PG 41
menentukan pesan moral
dari teks tersebut dengan tepat.
42. Struktur Teks Recount L2 Disajikan teks esai recount tentang pengalaman yang PG 42
menyenangkan,
siswa dapat menentukan jawaban pertanyaan tentang
gambaran umum isi esai recount
tersebut dengan tepat.
43. Struktur Teks Recount L3 Disajikan teks esai recount tentang pengalaman yang PG 43
menyenangkan,
siswa dapat menentukan jawaban pertanyaan tentang
informasi rinci dalam esai recount
tersebut dengan tepat.
44. Unsur Kebahasaan Narrative L3 Disajikan sejumlah kalimat yang diacak dari teks PG 44
narrative, siswa dapat
menentukan susunan kalimat yang tepat untuk
membuat paragraph yang kohiren.
45. Fungsi sosial Label L3 Disajikan sebuah teks label, siswa dapat PG 45
mengidentifikasi fugnsi dari teks tersebut

46. Structure text Narrative L3 Disajikan sebuah teks label, siswa dapat PG 46
mengidentifikasi makna tersirat dalam teks

47. Unsure kebahasaan LABEL L3 Disajikan sebuah label siswa dapat PG 47

mengidentifikasi kebahasaan yang terkait dengan
isi teks

48. Unsure kebahasaan Label L3 Disajikan sebuah label siswa dapat PG 48

mengidentifikasi kebahasaan yang terkait dengan
 isi teks

49 Unsure kebahasaan Label L3 Disajikan sebuah teks label, siswa dapat PG 49

mengidentifikasi makna tersirat dalam teks

50 Unsure kebahasaan Dialog L3 Disajikan sebuah dialog dengan sebuah naratif, PG 50

siswa dapat menentukan unsur kebahasaan

51 Unsure kebahasaan Dialog L3 Disajikan sebuah dialog dengan sebuah naratif, PG 51

siswa dapat menentukan unsur kebahasaan

52 Unsure kebahasaa Dialog L3 Disajikan sebuah dialog dengan sebuah naratif, PG 52

siswa dapat menentukan unsur kebahasaan