A

STANDAR
ISI PENELITIAN

STA11/SPMI-UPH

z
 01
Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran UPH
 No. Dok. : STA11/SPMI-UPH
UNIVERSITAS PELITA HARAPAN
Revisi :0

Tanggal : 22 Agustus 2016

SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL
Halaman : 3 dari 14

Visi UPH
Menjadi universitas yang berpusatkan pada Kristus, yang dibangun dan dikembangkan di
atas dasar pengetahuan sejati, iman dalam Kristus, dan karakter ilahi dengan tujuan
menghasilkan pemimpin masa depan yang takut akan Tuhan, kompeten, dan profesional
melalui pendidikan yang unggul, holistis, dan transformasional.

Misi UPH
1) Menyelenggarakan pendidikan transformasional yang holistis yang berakar pada Alkitab
dan kerangka teologis Reformed;
2) Berkontribusi pada kemajuan ilmu pengetahuan dan kebudayaan yang dipimpin oleh
wawasan dunia Kristen yang alkitabiah;
3) Berpartisipasi secara redemtif dalam pengembangan individu dan masyarakat bagi
kemuliaan Tuhan.

Tujuan UPH
1) Menghasilkan lulusan sebagai:
x seorang sarjana yang telah mendapatkan pendidikan humaniora (Liberal Arts) yang
diajarkan berdasarkan wawasan dunia Kristen yang alkitabiah;
x seorang pemimpin yang diperlengkapi dengan visi transformasi;
x seorang warga negara yang didorong untuk melayani Tuhan, negaranya, dan
sesamanya;
2) Menyediakan program pendidikan tinggi unggulan yang berazaskan wawasan dunia
Kristen yang alkitabiah;
3) Menyebarluaskan hasil penelitian untuk mengembangkan dan memajukan ilmu
pengetahuan dan kebudayaan;
4) Menghasilkan program pengabdian kepada masyarakat untuk membangun individu dan
masyarakat seturut rancangan Allah.

Agar ketercapaian tujuan UPH dapat dievaluasi secara lebih konkret, perlu ditetapkan
indikator yang terukur. Untuk periode 2016-2020, ditetapkan 3 (tiga) indikator kinerja tujuan
strategis yang dijabarkan sebagai berikut:
1) jumlah lulusan tahun 2020 di bidang pendidikan, kesehatan, dan psikologi sebanyak
1.250 orang; bidang bisnis, hukum, sosial dan komunikasi 1.500 orang; bidang sains,
teknologi, rekayasa, dan matematika atau STEM (science, technology, engineering, and
mathematics) 450 orang; dan bidang industri kreatif 300 orang;
2) sebaran wilayah tempat lulusan UPH berkarya dan melayani di dalam negeri mencakup
34 provinsi di Indonesia dan di luar negeri mencakup 20 negara; dan
3) UPH terakreditasi unggul (A).
Lembaga Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pendidikan Standar Isi Penelitian
True Knowledge, Faith in Christ, Godly Character
 No. Dok. : STA11/SPMI-UPH
UNIVERSITAS PELITA HARAPAN
Revisi :0

Tanggal : 22 Agustus 2016

SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL
Halaman : 4 dari 14

Sasaran Strategis UPH 2020

Tujuan strategis UPH selanjutnya dijabarkan ke dalam 5 (lima) sasaran strategis sesuai
tantangan yang dihadapi dalam periode 2016-2020. Sasaran strategis tersebut adalah:
1) menguatnya identitas dan kualitas institusi;
2) meningkatnya kualitas pembelajaran dan kemahasiswaan;
3) meningkatnya relevansi, kualitas, dan produktivitas penelitian;
4) meningkatnya relevansi, kualitas, dan produktivitas pengabdian kepada masyarakat; dan
5) meningkatnya kualitas sumber daya.

Lembaga Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pendidikan Standar Isi Penelitian

True Knowledge, Faith in Christ, Godly Character
 02
PERNYATAAN DAN INDIKATOR
STANDAR ISI PENELITIAN
 No. Dok. : STA11/SPMI-UPH
UNIVERSITAS PELITA HARAPAN
Revisi : 0

Tanggal : 22 Agustus 2016

SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL
Halaman : 6 dari 14

1. Rasionale Standar Isi Penelitian

Dengan diundangkannya Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi
pada tanggal 10 Agustus 2012, maka penyelenggaraan pendidikan tinggi di seluruh
Indonesia wajib mengacu pada Undang-Undang tersebut. Pada Bab Ketiga Undang-Undang
tersebut diatur tentang Penjaminan Mutu yang meliputi Sistem Penjaminan Mutu (Pasal 51-
53), Standar Pendidikan Tinggi (Pasal 54), Akreditasi (Pasal 55), Pangkalan Data
Pendidikan Tinggi (Pasal 56), dan Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi (Pasal 57).
Pada pasal 52 disebutkan bahwa penjaminan mutu Pendidikan Tinggi merupakan kegiatan
sistemik untuk meningkatkan mutu Pendidikan Tinggi secara berencana dan berkelanjutan
yang dilakukan melalui penetapan, pelaksanaan, evaluasi, pengendalian, dan peningkatan
standar Pendidikan Tinggi. Selanjutnya Pasal 53 mengatur bahwa penjaminan mutu
Pendidikan Tinggi terdiri atas sistem penjaminan mutu internal yang dikembangkan oleh
Perguruan Tinggi; dan sistem penjaminan mutu eksternal yang dilakukan melalui akreditasi.
Dengan demikian setiap Perguruan Tinggi wajib mengembangkan sistem penjaminan mutu
internal (SPMI) sesuai ketentuan perundang-undangan.
Peraturan Pemerintah Nomor 4 Tahun 2014 tentang Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi
dan Pengelolaan Perguruan Tinggi (diundangkan pada tanggal 4 Februari 2014) serta
Peraturan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Nomor 44 Tahun 2015 tentang
Standar Nasional Pendidikan Tinggi (diundangkan pada tanggal 28 Desember 2015) yang
merupakan peraturan pelaksanaan UU Nomor 12 Tahun 2012 mengatur lebih lanjut tentang
kewajiban Perguruan Tinggi untuk mengembangkan dan menyelenggarakan SPMI. Sesuai
peraturan perundang-undangan, pengembangan SPMI wajib didasarkan pada Standar
Nasional Pendidikan Tinggi (SN Dikti) yang terdiri atas Standar Nasional Pendidikan,
Standar Nasional Penelitian, dan Standar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat yang
merupakan satu kesatuan yang tidak terpisahkan dalam pelaksanaan tridharma perguruan
tinggi.
Secara keseluruhan, SN Dikti terdiri atas 24 (dua puluh empat) standar, meliputi 8 (delapan)
Standar Nasional Pendidikan, 8 (delapan) Standar Nasional Penelitian, dan 8 (delapan)
Standar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat. Standar Isi Penelitian termasuk dalam 8
(delapan) Standar Nasional Penelitian, dan merupakan standar yang ditetapkan oleh UPH di
dalam SN Dikti. Standar Isi Penelitian ini berlaku pada tingkat institusi termasuk pada
Program Studi di Luar Kampus Utama (PSDKU) dan program studi Pendidikan Jarak Jauh
(PJJ). Standar Isi Penelitian ini ditetapkan karena standar ini merupakan kriteria minimal
mengenai kedalaman dan keluasan materi penelitian yang berorientasi pada inovasi serta
pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang bermanfaat bagi masyarakat, dunia
usaha, dan/atau industri.

Lembaga Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pendidikan Standar Isi Penelitian

True Knowledge, Faith in Christ, Godly Character
 No. Dok. : STA11/SPMI-UPH
UNIVERSITAS PELITA HARAPAN
Revisi : 0

Tanggal : 22 Agustus 2016

SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL
Halaman : 7 dari 14

2. Pihak yang Bertanggung-jawab untuk Mencapai Standar Isi

Penelitian
Subjek/pihak yang terlibat dalam perumusan, penetapan, pelaksanaan, evaluasi
pelaksanaan, pengendalian pelaksanaan, dan peningkatan Standar Isi Penelitian adalah:
1) Perumusan : Tim Perumus, LP2MP, Rektor dan Wakil Rektor;
2) Penetapan : Senat Akademik Universitas, YUPH, Rektor;
3) Pelaksanaan : Dosen, Tenaga Kependidikan, Mahasiswa;
4) Evaluasi : Pimpinan Fakultas, Pimpinan Jurusan/Program Studi, Pimpinan
Lembaga dan Pusat, Pimpinan Unit Pendukung, Rektor dan Wakil
Rektor, Yayasan;
5) Pengendalian : LP2MP;
6) Peningkatan : LP2MP, Rektor dan Wakil Rektor, Pimpinan Jurusan/Program Studi
dan Fakultas, Pimpinan Lembaga dan Pusat, Pimpinan Unit
Pendukung.

3. Pernyataan Isi Standar Isi Penelitian

1) Dosen pengusul dan LPPM wajib menghasilkan penelitian yang memiliki kedalaman dan
keluasan materi yang meliputi materi pada penelitian dasar dan penelitian terapan.
2) Dosen pengusul dan LPPM wajib menghasilkan penelitian dasar terhadap materi yang
berorientasi pada luaran penelitian yang berupa penjelasan atau penemuan untuk
mengantisipasi suatu gejala, fenomena, kaidah, model, atau postulat baru.
3) Dosen pengusul dan LPPM wajib menghasilkan penelitian terapan terhadap materi yang
berorientasi pada luaran penelitian yang berupa inovasi serta pengembangan ilmu
pengetahuan, dan teknologi yang bermanfaat bagi masyarakat, dunia usaha, dan/atau
industri.
4) Dosen pengusul dan LPPM wajib menghasilkan penelitian dasar dan penelitian terapan
terhadap materi yang memuat prinsip-prinsip kemanfaatan, kemutakhiran, dan
mengantisipasi kebutuhan masa sekarang dan mendatang.

4. Indikator Capaian Standar Isi Penelitian

No Pernyataan Isi Standar Indikator

1) Dosen pengusul dan LPPM a. peningkatan jumlah proposal penelitian yang lolos
wajib menghasilkan penelitian penilaian reviewer.
yang memiliki kedalaman dan
Lembaga Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pendidikan Standar Isi Penelitian
True Knowledge, Faith in Christ, Godly Character
 No. Dok. : STA11/SPMI-UPH
UNIVERSITAS PELITA HARAPAN
Revisi : 0

Tanggal : 22 Agustus 2016

SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL
Halaman : 8 dari 14

keluasan materi yang meliputi

materi pada penelitian dasar
dan penelitian terapan
2) Dosen pengusul dan LPPM a. peningkatan jumlah kaidah atau postulat atau teori baru
wajib menghasilkan penelitian yang dipublikasikan setiap tahunnya.
dasar terhadap materi yang
berorientasi pada luaran
penelitian yang berupa
penjelasan atau penemuan
untuk mengantisipasi suatu
gejala, fenomena, kaidah,
model, atau postulat baru.
3) Dosen pengusul dan LPPM a. peningkatan jumlah publikasi jurnal terindeks
wajib menghasilkan penelitian SCOPUS/WoS per tahun.
terapan terhadap materi yang b. peningkatan jumlah HKI yang diperoleh per tahun.
berorientasi pada luaran
penelitian yang berupa inovasi
serta pengembangan ilmu
pengetahuan, dan teknologi
yang bermanfaat bagi
masyarakat, dunia usaha,
dan/atau industri.
4) Dosen pengusul dan LPPM a. peningkatan jumlah komersialisasi hasil penelitian per
wajib menghasilkan penelitian tahun.
dasar dan penelitian terapan
terhadap materi yang memuat
prinsip-prinsip kemanfaatan,
kemutakhiran, dan
mengantisipasi kebutuhan
masa sekarang dan
mendatang.

Lembaga Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pendidikan Standar Isi Penelitian

True Knowledge, Faith in Christ, Godly Character
 03
MANUAL STANDAR ISI PENELITIAN
 No. Dok. : STA11/SPMI-UPH
UNIVERSITAS PELITA HARAPAN
Revisi : 0

Tanggal : 22 Agustus 2016

SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL
Halaman : 10 dari 14

1. Maksud dan Tujuan Manual Standar Isi Penelitian

Manual Standar Isi Penelitian dimaksudkan sebagai acuan dan pedoman bagi sivitas
akademika dan seluruh pemangku kepentingan dalam menetapkan, melaksanakan,
mengevaluasi pelaksanaan, mengendalikan, dan meningkatkan Standar Isi Penelitian
Universitas Pelita Harapan.

Tujuan Manual Standar Isi Penelitian adalah:

1) menyediakan prosedur baku mengenai penetapan, pelaksanaan, evaluasi pelaksanaan,
pengendalian, dan peningkatan Standar Isi Penelitian, yang dapat diakses oleh para
pemangku kepentingan dalam pelaksanaan tugas dan tanggung-jawabnya;
2) mempermudah dan memperlancar komunikasi internal maupun eksternal sehingga
terdapat kejelasan dalam hal tanggung-jawab dan kewajiban setiap subjek/pihak;
3) mendorong terbentuknya budaya mutu untuk menghasilkan peningkatan mutu
berkelanjutan.

2. Luas Lingkup Manual Standar Isi Penelitian

Luas lingkup Manual Standar Isi Penelitian meliputi:
1) Manual Penetapan Standar Isi Penelitian;
2) Manual Pelaksanaan Standar Isi Penelitian;
3) Manual Evaluasi Pelaksanaan Standar Isi Penelitian;
4) Manual Pengendalian Standar Isi Penelitian;
5) Manual Peningkatan Standar Isi Penelitian

3. Manual Penetapan Standar Isi Penelitian

Prosedur Kode Prosedur Formulir Template
Penetapan Standar Isi PRO01/STA11/SPMI- - TEM01/PRO02/STA2
Penelitian UPH 8/SPMI-UPH

4. Manual Pelaksanaan Standar Isi Penelitian

Prosedur Kode Prosedur Formulir Template

SOP Penjaminan Mutu dan PRO02/STA11/SPMI- - TEM01/PRO02/STA1

SDM P2M UPH 1/SPMI-UPH

Lembaga Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pendidikan Standar Isi Penelitian

True Knowledge, Faith in Christ, Godly Character
 No. Dok. : STA11/SPMI-UPH
UNIVERSITAS PELITA HARAPAN
Revisi : 0

Tanggal : 22 Agustus 2016

SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL
Halaman : 11 dari 14

5. Manual Evaluasi Pelaksanaan Standar Isi Penelitian

Prosedur Kode Prosedur Formulir Template
Evaluasi Pelaksanaan PRO03/STA11/SPMI- FOR01/PRO03/STA2 -
Standar Isi Penelitian UPH 8/SPMI-UPH
FOR02/PRO03/STA2
8/SPMI-UPH
FOR03/PRO03/STA2
8/SPMI-UPH
FOR04/PRO03/STA2
8/SPMI-UPH
FOR05/PRO03/STA2
8/SPMI-UPH
FOR06/PRO03/STA2
8/SPMI-UPH
FOR01/PRO04/STA2
8/SPMI-UPH
FOR02/PRO04/STA2
8/SPMI-UPH
FOR03/PRO04/STA2
8/SPMI-UPH

6. Manual Pengendalian Standar Isi Penelitian

Prosedur Kode Prosedur Formulir Template
Pengendalian Standar Isi PRO04/STA11/SPMI- FOR01/PRO10/STA2 -
Penelitian UPH 8/SPMI-UPH

7. Manual Peningkatan Standar Isi Penelitian

Prosedur Kode Prosedur Formulir Template
Peningkatan Standar Isi PRO05/STA11/SPMI- - TEM01/PRO02/STA2
Penelitian UPH 8/SPMI-UPH

Lembaga Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pendidikan Standar Isi Penelitian

True Knowledge, Faith in Christ, Godly Character
 04
DOKUMEN TERKAIT DAN REFERENSI
 No. Dok. : STA11/SPMI-UPH
UNIVERSITAS PELITA HARAPAN
Revisi : 0

Tanggal : 22 Agustus 2016

SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL
Halaman : 13 dari 14

Dokumen Terkait Pelaksanaan Standar Isi Penelitian

Daftar Prosedur
No. Nama Prosedur Kode Prosedur
1. Penetapan Standar Isi Penelitian PRO01/STA11/SPMI-UPH
2. SOP Penjaminan Mutu dan SDM P2M PRO02/STA11/SPMI-UPH
3. Prosedur Evaluasi Pelaksanaan Standar Isi Penelitian PRO03/STA11/SPMI-UPH
4. Prosedur Pengendalian Standar Isi Penelitian PRO04/STA11/SPMI-UPH
5. Prosedur Peningkatan Standar Isi Penelitian PRO05/STA11/SPMI-UPH

Daftar Formulir
No. Nama Formulir Kode Formulir
1. Jadwal Pelaksanaan Audit FOR01/PRO03/STA28/SPMI-UPH
2. Daftar Auditor FOR02/PRO03/STA28/SPMI-UPH
3. Penugasan Audit FOR03/PRO03/STA28/SPMI-UPH
4. Laporan Hasil Audit FOR04/PRO03/STA28/SPMI-UPH
5. Check List Audit FOR05/PRO03/STA28/SPMI-UPH
6. Daftar Hadir Audit FOR06/PRO03/STA28/SPMI-UPH
7. Jadwal Rapat Tinjauan Manajemen FOR01/PRO04/STA28/SPMI-UPH
8. Daftar Hadir Rapat Tinjauan Manajemen FOR02/PRO04/STA28/SPMI-UPH
9. Risalah Rapat Tinjauan Manajemen FOR03/PRO04/STA28/SPMI-UPH
10. Tindakan Perbaikan dan Pencegahan FOR01/PRO10/STA28/SPMI-UPH

Daftar Template
No. Nama Template Kode Template
1. Surat Pengantar TEM01/PRO02/STA11/SPMI-UPH
2. Berita Acara Rapat Senat TEM01/PRO02/STA28/SPMI-UPH

Referensi
1) Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi;
2) Keputusan YUPH Nomor 033/SK-YUPH/2013 tentang Pernyataan Iman UPH;
3) Peraturan Menteri Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi Nomor 24 Tahun 2012 tentang
Penyelengaraan Pendidikan Jarak Jauh Pada Pendidikan Tinggi;

Lembaga Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pendidikan Standar Isi Penelitian

True Knowledge, Faith in Christ, Godly Character
 No. Dok. : STA11/SPMI-UPH
UNIVERSITAS PELITA HARAPAN
Revisi : 0

Tanggal : 22 Agustus 2016

SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL
Halaman : 14 dari 14

4) Peraturan Menteri Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi Nomor 44 Tahun 2015 tentang
Standar Nasional Pendidikan Tinggi;
5) Peraturan Menteri Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi Nomor 01 Tahun 2017 tentang
Pembukaan, Perubahan dan Penutupan Program Studi di Luar Kampus Utama;
6) Keputusan YUPH Nomor 031/SK-YUPH/2016 tentang Visi, Misi, dan Tujuan Universitas
Pelita Harapan;
7) Keputusan YUPH Nomor 032/SK-YUPH/2016 tentang Statuta Universitas Pelita Harapan
2016;
8) Keputusan YUPH Nomor 053/SK-YUPH/2016 tentang Standar Pendidikan Tinggi
Universitas Pelita Harapan;
9) Keputusan YUPH Nomor 055/SK-YUPH/2016 tentang Sistem Penjaminan Mutu Internal
Universitas Pelita Harapan;
10) Surat Keputusan Rektor Nomor 161/SKR-UPH/X/2016 tentang Rencana Strategis
Penelitian UPH Tahun 2016-2020;
11) Surat Keputusan Rektor Nomor 109/SKR-UPH/VII/2017 tentang Anggaran Dana
Pelaksanaan Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat UPH;
12) SK Pembentukan Tim Perumus Standar Penjaminan Mutu Internal

Lembaga Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pendidikan Standar Isi Penelitian

True Knowledge, Faith in Christ, Godly Character


/DPSLUDQ
3526('85
 
 MANUAL STANDAR ISI PENELITIAN PRO01/STA11/SPMI-UPH

SPMI - UPH BAGAN ALIR PROSEDUR PENETAPAN STANDAR Revisi 0 Hal 1 dari 1

Rektor Tim Perumus Senat Universitas YUPH LP2MP

MULAI

Menetapkan SK Tim
Perumus Menyusun draft SPMI

SK Rektor Draft SPMI

Tidak

Setuju?

Ya
Tidak

Ya
Memeriksa dan memberikan
Setuju?
rekomendasi standar SPMI
Dok. SPMI, Berita Acara Rapat
Senat Universitas

Mengajukan final draft SPMI

Mengendalikan dokumen
SPMI
Dokumen SPMI hardcopy dan
Menetapkan Standar SPMI softcopy

Standar SPMI

SELESAI
 UNIVERSITAS PELITA HARAPAN No. Dok. : PRO02/STA11/SPMI-UPH
SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL Revisi : 0
Tanggal : 22 Agustus 2016
SOP Penjaminan Mutu P2M dan SDM
Halaman : 1 dari 3

1. TUJUAN
Pedoman ini dimaksudkan untuk mengatur prosedur Penjaminan Mutu P2M dengan tujuan
menjamin proses pengajuan usulan P2M pelaksanaan, pelaporan dan publikasi hasil P2M serta
SDM P2M.

2. RUANG LINGKUP
Ruang lingkup panduan ini mengatur prosedur penjaminan mutu P2M serta SDM sebagai peneliti
yang berkualitas dan bermutu.

3. TARGET MUTU
Semua proses P2M dilaksanakan oleh peneliti sesuai dengan standar mutu yang telah ditetapkan.

4. DEFINISI
Penjaminan mutu P2M didasarkan atas standar-standar yang merupakan ukuran kinerja yang
dapat dipergunakan untuk memantau keberhasilan pencapaian sasaran dan strategi kinerja P2M.
SDM atau peneliti yang sesuai mutu adalah peneliti yang menerapkan dan berpedoman pada etika
P2M, termasuk di dalamnya terdapat etika perilaku peneliti dalam melakukan P2M.

5. REFERENSI
1. Kebijakan Akademik Universitas Pelita Harapan.
2. Standar Akademik Universitas Pelita Harapan.
3. Pedoman Penjaminan Mutu P2M.

6. DIDISTRIBUSIKAN KEPADA
Semua pemegang controlled copy.

7. PROSEDUR

7.1 Umum

7.1.1 Prosedur ini berlaku sejak tanggal ditetapkan. Setiap perubahan atas langkah dalam
prosedur dan formulir yang digunakan harus dibahas dalam forum yang ditentukan dan
kemudian disahkan oleh Rektor.

7.1.2 Penyusun prosedur dan pemeriksa prosedur bertanggung jawab untuk memastikan:
a. Semua personel yang terlibat dalam prosedur ini mengerti dan memahami setiap
langkah dan ketentuan dalam prosedur ini.
b. Semua personel yang terlibat dalam prosedur ini harus memiliki kompetensi
yang dipersyaratkan dalam dokumen wewenang dan tanggungjawab.

7.1.3 Pemeriksaan dan monitoring kegiatan dalam prosedur ini tercantum dalam Daftar
Pemeriksaan SOP.

7.2 Ketentuan Umum

7.2.1 Kegiatan penjaminan mutu P2M dan SDM dilaksanakan secara berkelanjutan.

True Knowledge, Faith in Christ, Godly Character

 UNIVERSITAS PELITA HARAPAN No. Dok. : PRO02/STA11/SPMI-UPH
SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL Revisi : 0
Tanggal : 22 Agustus 2016
SOP Penjaminan Mutu P2M dan SDM
Halaman : 2 dari 3

7.2.2 Ka. LPPM bertanggung jawab atas penyelenggaraan penjaminan mutu P2M dan
pengabdian masyarakat serta SDM, berkoordinasi dengan LP2MP.

7.3 Prosedur Penjaminan Mutu P2M serta SDM.

7.3.1 LPPM membuat Rencana Induk P2M (RIP) yang di dalamnya mencakup Roadmap P2M,
yang menjadi rujukan semua usulan P2M / jenis P2M.

7.3.2 Standar mutu P2M , terbagi atas: standar P2M, standar peneliti dan standar manajemen
P2M.

7.3.3 Setiap P2M yang diajukan harus memenuhi standar P2M sebagai berikut :

a. Standar arah, yaitu kegiatan P2M yang mengacu kepada Rencana Strategis
(Renstra) P2M atau Pengabdian kepada Masyarakat yang disusun berdasarkan
visi dan misi perguruan tinggi;

b. Standar proses, yaitu kegiatan P2M yang direncanakan, dilaksanakan,

dikendalikan, dan ditingkatkan sesuai dengan sistem peningkatan mutu P2M
yang berkelanjutan, berdasarkan prinsip otonomi keilmuan dan kebebasan
akademik;

c. Standar hasil yaitu hasil P2M yang memenuhi kaidah ilmiah universal yang baku,
didokumentasikan dan dideseminasikan melalui forum ilmiah pada aras nasional
maupun internasional, serta dapat dipertanggungjawabkan secara moral dan
etika;

d. Standar kompetensi, yaitu kegiatan P2M dilakukan oleh peneliti dan atau
pengabdi yang kompeten dan sesuai dengan kaidah ilmiah universal;

e. Standar pendanaan, yaitu pendanaan P2M diberikan melalui mekanisme hibah

blok, kompetisi, dan mekanisme lain yang didasarkan pada prinsip otonomi dan
akuntabilitas peneliti dan atau pengabdi;

f. Standar sarana dan prasarana, yaitu kegiatan P2M didukung oleh sarana dan
prasarana yang mampu menghasilkan temuan ilmiah yang sahih dan dapat
diandalkan; dan

g. Standar hasil, yaitu kegiatan P2M harus berdampak positif pada pembangunan
bangsa dan negara di berbagai sektor.

7.3.4 Standar peneliti dan pengabdian masyarakat antara lain terstandarisasinya

pelaksanaan yaitu penilaian terhadap kapasitas peneliti dan pengabdian masyarakat
meliputi minat dan kompetensinya. Standar peneliti tersebut adalah sebagai berikut:

a. Peneliti utama.

b. Kelompok/anggota tim peneliti.

True Knowledge, Faith in Christ, Godly Character

 UNIVERSITAS PELITA HARAPAN No. Dok. : PRO02/STA11/SPMI-UPH
SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL Revisi : 0
Tanggal : 22 Agustus 2016
SOP Penjaminan Mutu P2M dan SDM
Halaman : 3 dari 3

c. Keterlibatan mahasiswa.

d. Komitmen waktu dan dedikasi.

e. Ketaatan pada etika P2M.

7.3.5 Semua peneliti harus berpedoman pada etika P2M dalam melakukan P2M.

7.3.6 LPPM sebagai lembaga yang mengelola P2M harus menerapkan manajemen P2M yang
baik dan efektif, terutama menyangkut struktur organisasi, tugas dan wewenang serta
tanggung jawabnya.

7.4 Evaluasi Penjaminan Mutu P2M dan SDM.

7.4.1 Evaluasi penjaminan mutu P2M dan SDM dilaksanakan sesuai dengan catatan
penanggung jawab pelaksanaan penjaminan mutu P2M dan SDM, berita acara
pelaksanaan penjaminan mutu P2M dan SDM, dan dinamika perkembangan situasi dan
kondisi.

7.4.2 Ka. LPPM memimpin Rapat Evaluasi penjaminan mutu P2M dan SDM pada tiap akhir
kegiatan.

7.4.3 Materi rapat evaluasi penjaminan mutu P2M dan SDM meliputi persiapan, pelaksanaan
dan hal-hal yang mendukung dan menghambat kelancaran pelaksanaan penjaminan
mutu P2M dan SDM.

7.4.4 Ka. LPPM menentukan tindakan perbaikan yang harus dilakukan pada periode
penjaminan mutu P2M dan SDM berikutnya.

7.4.5 Penanggung jawab tindakan perbaikan yang tertulis dalam notulen rapat wajib
memberikan laporan hasil tindak lanjutnya kepada Ka. LPPM sesuai batas waktu yang
tertulis dalam notulen rapat.

7.4.6 Hasil rapat evaluasi dilaporkan oleh Ka. LPPM kepada Rektor melalui Wakil Rektor I
(Akademik).

True Knowledge, Faith in Christ, Godly Character

 MANUAL STANDAR ISI PENELITIAN PRO03/STA11/SPMI-UPH

SPMI - UPH BAGAN ALIR PROSEDUR EVALUASI PELAKSANAAN STANDAR Revisi 0 Hal 1 dari 1

Fakultas / Prodi / Unit Pendukung LP2MP Rektor

MULAI

Menyelenggarakan audit internal

Melaksanakan Standar SPMI secara berkala sesuai dengan
PRO03/STA28/SPMI-UPH

Jadwal Audit, SK penugasan Auditor

Melaporkan analisis hasil audit dan tindak

Menindaklanjuti hasil audit internal Merumuskan hasil audit internal lanjutnya dalam RTM sesuai dengan
PRO04/STA28/SPMI-UPH
Laporan Hasil Audit, TPP Laporan Hasil Audit, TPP
Laporan RTM

Melakukan pemantauan tindak lanjut

dan analisa hasil audit sesuai
dengan PRO10/STA28/SPMI-UPH
SELESAI

Laporan Hasil Audit, TPP

 MANUAL STANDAR ISI PENELITIAN PRO04/STA11/SPMI-UPH

SPMI - UPH BAGAN ALIR PROSEDUR PENGENDALIAN STANDAR Revisi 0 Hal 1 dari 1

Fakultas/ Prodi / Unit Pendukung LP2MP Rektor

MULAI

Menindaklanjuti hasil audit Internal

Melakukan verifikasi atas tindak lanjut
sesuai dengan PRO10/STA28/SPMI- Meninjau efektivitas tindak lanjut dan
yang dilakukan
UPH menentukan strategi ke depan
TPP TPP

Tidak
Tindak lanjut sesuai
rekomendasi

Ya

Membuat laporan tindak lanjut SELESAI

Rekap TPP
 MANUAL STANDAR ISI PENELITIAN PRO05/STA11/SPMI-UPH

SPMI - UPH BAGAN ALIR PROSEDUR PENINGKATAN STANDAR Revisi 0 Hal 1 dari 1

LP2MP Rektor Senat Universitas YUPH

MULAI

Merumuskan peningkatan
Standar SPMI berdasarkan Memeriksa draft SPMI
hasil RTM
Draft SPMI
Draft SPMI

Tidak
Ya Memeriksa dan memberikan
Setuju? rekomendasi standar SPMI

Dok. SPMI, Berita Acara Rapat Senat

Universitas

Memeriksa Usulan Standar

Mengajukan final draft SPMI
SPMI

Draft Standar SPMI

Ya
Tidak
Mengendalikan dokumen SPMI Menetapkan Standar SPMI Setuju?

Dokumen SPMI hardcopy dan Standar SPMI

softcopy

SELESAI


/DPSLUDQ
)2508/,5
 
 81,9(56,7$63(/,7$+$5$3$1 1R'RN)2535267$630,83+
6,67(03(1-$0,1$10878,17(51$/ 5HYLVL 
7DQJJDO $JXVWXV
-$':$/3(/$.6$1$$1$8',7
+DODPDQGDUL

7$+81«««««««««

%8/$1
12 )$.8/7$6352',81,7.(5-$
-DQ )HE 0DU $SU 0HL -XQ -XO $JW 6HSW 2NW 1RY 'HV
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             
         
.DUDZDFL«««««««

.HWXD/303

7UXH.QRZOHGJH)DLWKLQ&KULVW*RGO\&KDUDFWHU
 81,9(56,7$63(/,7$+$5$3$1 1R'RN)2535267$630,83+
6,67(03(1-$0,1$10878,17(51$/ 5HYLVL 
7DQJJDO $JXVWXV
'$)7$5$8',725
+DODPDQGDUL

$8',7250878,17(51$/
7$+81$.$'(0,.««««««

7DKXQPDVXNVHEDJDL
1R 1DPD 1,. 3HODWLKDQ
NDU\DZDQWHWDS

    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    

 .DUDZDFL««««««««

.HWXD/303

7UXH.QRZOHGJH)DLWKLQ&KULVW*RGO\&KDUDFWHU
 81,9(56,7$63(/,7$+$5$3$1 1R'RN)2535267$630,83+
6,67(03(1-$0,1$10878,17(51$/ 5HYLVL 
7DQJJDO $JXVWXV
3(18*$6$1$8',7
+DODPDQGDUL

,QWHUQDO$XGLW)DNXOWDVGDQ3URJUDP6WXGL

'DWD$XGLW  6WDQGDU7DKXQ$NDGHPLN«««««««
:DNWX  7DQJJDO$ZDO²7DQJJDO$NKLU$XGLW

1R )DNXOWDV3URGL 7DQJJDO :DNWX $XGLWHH ([W $XGLWRU ([W $XGLWRU ([W $XGLWRU ([W $XGLWRU ([W 2EVHUYHU
              
              
              
              
              
              
              
              
              
              
              
   
  .HWXD/303

       QDPD

7UXH.QRZOHGJH)DLWKLQ&KULVW*RGO\&KDUDFWHU
 81,9(56,7$63(/,7$+$5$3$1 1R'RN)2535267$630,83+
6,67(03(1-$0,1$10878,17(51$/ 5HYLVL 
7DQJJDO $JXVWXV
3(18*$6$1$8',7
+DODPDQGDUL

,QWHUQDO$XGLW8QLW.HUMD

'DWD$XGLW  7DKXQ$NDGHPLN«««««««
:DNWX  7DQJJDO$ZDO²7DQJJDO$NKLU$XGLW

1R 8QLW.HUMD 7DQJJDO :DNWX $XGLWHH ([W $XGLWRU ([W $XGLWRU ([W 2EVHUYHU
          
          
          
          
          
          
          
          
          
          
          
   
  .HWXD/303

       QDPD

7UXH.QRZOHGJH)DLWKLQ&KULVW*RGO\&KDUDFWHU
 81,9(56,7$63(/,7$+$5$3$1 1R'RN)2535267$630,83+
6,67(03(1-$0,1$10878,17(51$/ 5HYLVL 
7DQJJDO $JXVWXV
/$325$1+$6,/$8',7
+DODPDQGDUL

3HULRGH$XGLW +DUL 7DQJJDO$XGLW )DNXOWDV3URGL 8QLW.HUMD

7$BBBBBB
BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB BBBBBBBBBBBBBBBBBBBB

6HVXDL
1R 6WDQGDU 'HWDLO3HUWDQ\DDQ 'RN5HI .HWHUDQJDQ%XNWL2EMHNWLI
7LGDN
     

     

     

     

     

     

     

     

1DPDGDQWDQGDWDQJDQDXGLWHH 1DPDGDQWDQGDWDQJDQ 1DPDGDQWDQGDWDQJDQ 1DPDGDQWDQGDWDQJDQ 1DPDGDQWDQGDWDQJDQ

DXGLWRU DXGLWRU DXGLWRU DXGLWRU

7UXH.QRZOHGJH)DLWKLQ&KULVW*RGO\&KDUDFWHU
 81,9(56,7$63(/,7$+$5$3$1 1R'RN)2535267$630,83+
6,67(03(1-$0,1$10878,17(51$/ 5HYLVL 
7DQJJDO $JXVWXV
/$325$1+$6,/$8',7
+DODPDQGDUL

*22'32,17'$5,$8',7,1,

1DPDGDQWDQGDWDQJDQDXGLWHH 1DPDGDQWDQGDWDQJDQ 1DPDGDQWDQGDWDQJDQ 1DPDGDQWDQGDWDQJDQ 1DPDGDQWDQGDWDQJDQ

DXGLWRU DXGLWRU DXGLWRU DXGLWRU

7UXH.QRZOHGJH)DLWKLQ&KULVW*RGO\&KDUDFWHU
 81,9(56,7$63(/,7$+$5$3$1 1R'RN)2535267$630,83+
6,67(03(1-$0,1$10878,17(51$/ 5HYLVL 
7DQJJDO $JXVWXV
&+(&./,67$8',7
+DODPDQGDUL

3HULRGH$XGLW +DUL 7DQJJDO$XGLW )DNXOWDV3URGL 8QLW.HUMD

7$BBBBBB
BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB BBBBBBBBBBBBBBBBBBBB


1R 5HIHUHQFH 6DVDUDQ2EMHFWLYHV &KHFNOLVW'RNXPHQ $GD7LGDN .HWHUDQJDQ

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

1DPDGDQWDQGDWDQJDQDXGLWHH 1DPDGDQWDQGDWDQJDQ 1DPDGDQWDQGDWDQJDQ 1DPDGDQWDQGDWDQJDQ 1DPDGDQWDQGDWDQJDQ

DXGLWRU DXGLWRU DXGLWRU DXGLWRU

+DODPDQGDUL
7UXH.QRZOHGJH)DLWKLQ&KULVW*RGO\&KDUDFWHU
 81,9(56,7$63(/,7$+$5$3$1 1R'RN)2535267$630,83+
6,67(03(1-$0,1$10878,17(51$/ 5HYLVL 
7DQJJDO $JXVWXV
'$)7$5+$',5$8',7
+DODPDQGDUL

8QLWNHUMD
+DUL7DQJJDO 
7HPSDW 

1R 1DPD -DEDWDQ8QLW.HUMD 7DQGD7DQJDQ

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

7UXH.QRZOHGJH)DLWKLQ&KULVW*RGO\&KDUDFWHU
  81,9(56,7$63(/,7$+$5$3$1 1R'RN)2535267$630,83+
6,67(03(1-$0,1$10878,17(51$/ 5HYLVL 
7DQJJDO $JXVWXV
-$':$/5$3$77,1-$8$10$1$-(0(1
+DODPDQGDUL

-$':$/5$3$77,1-$8$10$1$-(0(1
7$+81$.$'(0,.BBBBBBBBBBBBBB

, ,, ,,, ,9
12 $*(1'$ 7JOUHQFDQD 7JOUHQFDQD 7JOUHQFDQD 7JOUHQFDQD
   
 7LQGDNODQMXW5DSDW7LQMDXDQ0DQDMHPHQVHEHOXPQ\D    
 +DVLODXGLWPXWX    
 8PSDQEDOLNSHODQJJDQ    
 3HQFDSDLDQ6DVDUDQ0XWXSURVHVNLQHUMD    
 .HWLGDNVHVXDLDQSURGXN    
 6WDWXVWLQGDNDQSHUEDLNDQGDQSHQFHJDKDQ    
 3HUXEDKDQ\DQJGDSDWPHPSHQJDUXKLVLVWHPPDQDMHPHQPXWX    
 /DLQODLQ    

'LVXVXQROHK       'LVHWXMXLROHK

:DNLO0DQDMHPHQ0XWX      5HNWRU

7UXH.QRZOHGJH)DLWKLQ&KULVW*RGO\&KDUDFWHU
  81,9(56,7$63(/,7$+$5$3$1 1R'RN)2535267$630,83+
6,67(03(1-$0,1$10878,17(51$/ 5HYLVL 

'$)7$5+$',55$3$77,1-$8$1 7DQJJDO $JXVWXV

0$1$-(0(1 +DODPDQGDUL

5DSDW$JHQGD 
+DUL7DQJJDO 
:DNWX 
7HPSDW 

1R 1DPD -DEDWDQ8QLW.HUMD 7DQGD7DQJDQ

   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   

7UXH.QRZOHGJH)DLWKLQ&KULVW*RGO\&KDUDFWHU
  81,9(56,7$63(/,7$+$5$3$1 1R'RN)2535267$630,83+
6,67(03(1-$0,1$10878,17(51$/ 5HYLVL 
7DQJJDO $JXVWXV
5,6$/$+5$3$77,1-$8$10$1$-(0(1
+DODPDQGDUL

5DSDW 
+DUL7DQJJDO 
:DNWX 
7HPSDW 
.HWLGDNVHVXDLDQSURGXN
7LQGDNODQMXW570VHEHOXPQ\D
6WDWXVWLQGDNDQSHUEDLNDQGDQSHQFHJDKDQ
+DVLODXGLWPXWX
$JHQGD 3HUXEDKDQ\DQJGDSDWPHPSHQJDUXKLVLVWHP
8PSDQEDOLNSHODQJJDQ
PDQDMHPHQPXWX
3HQFDSDLDQVDVDUDQPXWX
/DLQQ\D«««««««««««««««««

1R 0DVDODK 3HQ\HOHVDLDQ 7DUJHW 3,&

 7LQGDNODQMXW570   
VHEHOXPQ\D
 +DVLODXGLWPXWX   

 8PSDQEDOLNSHODQJJDQ   

 3HQFDSDLDQVDVDUDQPXWX   

 .HWLGDNVHVXDLDQSURGXN   

 6WDWXVWLQGDNDQ   
SHUEDLNDQGDQ
SHQFHJDKDQ

 3HUXEDKDQ\DQJGDSDW   
PHPSHQJDUXKLVLVWHP
PDQDMHPHQPXWX
 /DLQQ\D   

'LVXVXQROHK 'LVDKNDQROHK
7DQJJDO  
7DQGD7DQJDQ  
1DPD  
-DEDWDQ :DNLO0DQDMHPHQ0XWX 5HNWRU

7UXH.QRZOHGJH)DLWKLQ&KULVW*RGO\&KDUDFWHU
 81,9(56,7$63(/,7$+$5$3$1 1R'RN)2535267$630,83+
6,67(03(1-$0,1$10878,17(51$/ 5HYLVL 
7DQJJDO $JXVWXV
7,1'$.$13(5%$,.$1'$13(1&(*$+$1
+DODPDQGDUL

1RPRU5HJLVWUDVL  BBBBBBBBBBBBBBBBBBBB  'HSDUWHPHQ  BBBBBBBBBBBBBBBBBBBB

1DPD$XGLWHH  BBBBBBBBBBBBBBBBBBBB 6XPEHU  +DVLO,QWHUQDO$XGLW
-DEDWDQ  BBBBBBBBBBBBBBBBBBBB  3HUEDLNDQ +DVLO(NVWHUQDO$XGLW
.HWLGDNVHVXDLDQGHQJDQWDUJHW

'HVNULSVL.HWLGDNVHVXDLDQ3RWHQVL.HWLGDNVHVXDLDQGLLVLROHK$XGLWRU

$QDOLVD3HQ\HEDE3HUPDVDODKDQGLLVLROHK$XGLWHH

7LQGDNDQ3HUEDLNDQ\DQJDNDQGLODNXNDQGLLVLROHK$XGLWHH

7LQGDNDQ3HQFHJDKDQ\DQJDNDQGLODNXNDQGLLVLROHK$XGLWHH

'HDGOLQH   

7DQGD7DQJDQ$XGLWHH  

  
+DVLO9HULILNDVL7LQGDNDQ3HUEDLNDQGDQ3HQFHJDKDQGLLVLROHK$XGLWRU

7DQJJDO9HULILNDVL   

7DQGD7DQJDQ$XGLWRU 

1RWH 'LLVLROHK/303
 -HQLVWLQGDNDQGLSLOLK

7UXH.QRZOHGJH)DLWKLQ&KULVW*RGO\&KDUDFWHU


/DPSLUDQ
7(03/$7(

<Kop Surat UPH>

No. Dok.: TEM01/PRO02/STA11/SPMI-UPH Rev: 00/220816

No. : 239/LPPM-UPH/VII/2017 Karawaci, 13 Juli 2017

Hal. : Usulan Kegiatan Penelitian Johanes Baptista Anton, S.Sn., M.I.Kom

Yth. Bapak Elya K. Wibowo, S.Sn., M.A (Art&Design)

Dekan Fakultas Desain
Universitas Pelita Harapan

Salam sejahtera,
Setelah mempelajari usulan kegiatan Penelitian yang berjudul “Perancangan Film Dokumenter
sebagai Media Komunikasi Massa pada Film Dokumenter Sejarah Musik “Jamaica Café
25th” yang diusulkan oleh ketua peneliti : Johanes Baptista Anton, S.Sn., M.I.Kom – 20020135
dengan ketentuan ditandatangani oleh Dekan Fakultas Desain dan Ketua Jurusan Desain
Komunikasi Visual, Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Pelita
Harapan (LPPM UPH) menyetujui usulan kegiatan Penelitian termaksud dengan saran terlampir
yang menyerap dana Penelitian Jurusan Desain Komunikasi Visual TA 2016/2017 sebesar Rp.
10.500.000,- (Sepuluh juta lima ratus ribu rupiah) dengan nomor proposal P-029-FD/III/2017
yang dapat dicairkan segera dengan melampirkan surat persetujuan ini.
Untuk keperluan perekaman kegiatan Penelitian dan realisasi anggaran Jurusan Desain
Komunikasi Visual sebagai kelengkapan pengisian borang akreditasi, LPPM UPH mengharapkan
agar Dekan dapat menerbitkan surat tugas yang memuat susunan personalia tim, jangka waktu
pelaksanaan Penelitian dan persetujuan ini sebagai salah satu amar pertimbangan keputusan
Dekan termaksud sesuai dengan sistem dan prosedur yang berlaku.

Atas kerjasama yang baik selama ini, kami mengucapkan banyak terima kasih.

Universitas Pelita Harapan

Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

Eric Jobiliong, Ph.D

Direktur Eksekutif
Tembusan disampaikan dengan hormat kepada:
1. Direktur Fakultas Desain
2. Ketua Jurusan Desain Komunikasi Visual
3. Ketua Peneliti
4. Arsip
True Knowledge, Faith in Christ, Godly Character
ф<ŽƉ^ƵƌĂƚhW,х

No. Dok.: TEM01/PRO02/STA28/SPMI-UPH Rev: 00/220816




BERITA ACARA

Pada hari <nama hari>, tanggal <dalam huruf> bulan <nama bulan> tahun <dalam huruf>,
Senat Universitas Pelita Harapan menyatakan telah melakukan kajian terhadap usulan
………………………… dan memberikan rekomendasi untuk :

<HAL YANG DIREKOMENDASIKAN>

Rapat memutuskan bahwa keputusan ini dapat disetujui berdasarkan pertimbangan untuk
melaksanakan Rencana Strategis Universitas Pelita Harapan serta mencapai mutu akademik
yang tinggi.

Berita Acara ini dibuat dengan sesungguhnya untuk dipergunakan sebagaimana mestinya.

Karawaci, ......................

Universitas Pelita Harapan

Sekretaris, Ketua,

<Nama dan Gelar Sekretaris Senat> <Nama dan Gelar Ketua Senat>

True Knowledge, Faith in Christ, Godly Character