TUGAS REKAYASA IDE (TRI) MK : Perencanaan Pembelajaran

S1 PTB FT UNIMED
Tugas Tugas rekayasa ide adalah Capaian Pengumpulan
Rekayasa tugas berupa gagasan Keterampilan Tugas dalam
Ide (TRI) yang tersusun dalam a. Kemampuan mendeteksi bentuk karya
bentuk karya inovatif permasalahan Perencanaan ilmiah populer
bidang Perencanaan Pembelajaran. Pertemuan ke-13
Pembelajaran yang b. Kemampuan melahirkan
relevan dan reliabel bagi gagasan/solusi
perkembangan masa berdasarkan rujukan,
depan. TRI tersebut literatur yang relevan.
diwujudkan dalam bentuk c. Kemampuan
karya ilmiah populer. mendeskripsikan gagasan
(Makalah) d. Kemampuan menulis (tata
tulis sesuai EYD)
e. Pemanfaatan referensi
yang up to date

Sikap:
Sikap ilmiah, kejujuran,
kreatif, inovatif, orisinal,
mandiri, berani dan
komunikatif

Tugas 3. Rekayasa Ide

1) Tentukan/pilih salah satu tema dan permasalahan dalam Perencanaan
Pembelajaran yang anda kuasai, terutama berkaitan dengan komponen dalam
perangkat pembelajaran, meliputi:
a. Kalender pendidikan,
b. Prota,
c. Prosem,
d. Sulabus dan RPP
2) Sifat tugas "individual"
3) Diketik pada kertas A4, font 12 Cambria, spasi 1,5 margin kiri dan atas 3 cm,
kanan & bawah 2,5 cm
4) TRI dalam bentuk hardcopy/dijilid diserahkan pada minggu ke 13
5) Dengan sistematika TRI sebagai berikut :
- Halaman judul (ada contoh di bawah)
- Abstrak (maks 200 kata)
- Kata pengantar
- Daftar isi
BAB I PENDAHULUAN (Bobot Nilai 15%)
A. Rasionalisasi pentingnya Isu yang akan dibahas dalam TRI.
(misalnya kinerja guru).
B. Tujuan TRI
C. Manfaat TRI

- BAB II. IDENTIFIKASI PERMASALAHAN PERENCANAAN PEMBELAJARAN (Bobot

Nilai 25%)
A. Permasalahan Utama Perencanaan Pembelajaran
B. Identifikasi Permasalahan dalam tema yang dibahas:
.................................
1. Kasldkld
2. Naldkd
3. Mdankld
4. dst

Berdasarkan teori-teori yang

- BAB III. SOLUSI DAN PEMBAHASAN (analisis) (Bobot 50%) berkembang,
A. Solusi dan Pembahasan Permasalahan II.B.1 Dan rumuskan SOLUSI mulai
B. Solusi dan Pembahasan Permasalahan II.B.2 dari (1) definisi, (2) ruang
lingkup solusi, (3)
C. Solusi dan Pembahasan Permasalahan II.B.3
cara/stategi, dan (4)
D. dst prosedur/langkah-langkah
masing-masing solusi yang
dibahas.
- BAB III PENUTUP (Bobot Nilai 10%)
A. Kesimpulan
B. Rekomendasi
- DAFTAR PUSTAKA
(harus sesuai dengan rujukan yang ada dalam naskah anda)
(ditulis dengan cara yang benar sesuai kaidah ilmiah dan diurut sesuai
urutan abjad)
Contoh halaman Judul :

TUGAS REKAYASA IDE

JUDUL
anu

FOTO
MAHASISWA/I

NAMA MAHASISWA :_______________________

NIM :_______________________
DOSEN PENGAMPU :_______________________
MATA KULIAH :_______________________

PROGRAM STUDI S1 PTB

FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2017