CRITICAL JOURNAL REVIEW

D
I
S
U
S
U
N
OLEH :

CHRISTIAN ARAPENTA GINTING

5163311005
EKSTENSI D PTB 2016

PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN

FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2017
 Kata Pengantar

Pertama- pertama saya mengucapkan puji syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa
kerena kasih dan sayangnya saya masih diberikan kesempatan untuk menyelesaikan critical
jurnal saya. Dan saya juga mengucapkan terimakasih kepada Dr. Rachmat Mulyana M.Si
yang telah membimbing saya dalam melakukan critical jurnal ini.

Segala kesalahan dan kekurangan dalam penyusunan laporan critical jurnal ini saya
mohon untuk di maafkan. Dan untuk perbaikan dan penyempurnaan di yang akan datang saya
mengharapkan kritik dan saran. Atas perhatiannya saya ucapkan banyak teimakasih.

Medan, 30 November 2017

Christian Arapenta Ginting

5163311005

i
 DAFTAR ISI

KataPengantar.............................................................................................................................i

Daftar isi ....................................................................................................................................ii

Bab I Pendahuluan..................................................................................................................1

1.1 Rasionalisasi Pentingnya Cjr

1.2 Latar Belakang
1.3 Tujuan
1.4 Manfaat

Bab II Ringkasan Jurnal.........................................................................................................2

Bab III Pembahasan.................................................................................................................5

3.1 Pembahasan .........................................................................................................................5

3.2 Kelebihan dan kekurangan...................................................................................................5

Bab IV Penutup........................................................................................................................6

4.1 Kesimpulan...........................................................................................................................6
4.2 Saran.....................................................................................................................................6

ii
 BAB I

PENDAHULUAN

1.1 RASIONALISASI PENTINGNYA CJR

Kita sering bingung memilih jurnal sebagai referensi untuk kita baca dan pahami.
Terkadang kita memilih satu jurnal, namun kurang memuaskan hati kita. Misalnya dari segi
analisis bahasa, pembahasan tentang manajemen sekolah ataupun manajemen pendidikan,
hasil penelitian dari suatu jurnal tersebut dan yang lainnya. Oleh sebab itu, penulis membuat
critical journal report ini untuk mempermudah pembaca dalam memilih jurnal sebagai
referensi yang tepat,khususnya pada pokok bahasa tentang manajemen sekolah atapun
manajemen pendidikan.

1.2 TUJUAN
Tujuan Critical Journal Report ini adalah antara lain :
a. Untuk menyelesaikan tugas Critical Journal Report Aplikasi Komputer
b. Untuk menambah pengetahuan dasar tentang Aplikasi Komputer
c. Memahami dan menganalisis kelebihan dan kelemahan dari suatu jurnal
d. Mencari dan mengetahui informasi yang ada dalam suatu jurnal

1.3 MANFAAT
Adapun manfaat Critical Journal Report adalah antara lain :
a. Dapat menyelesaikan tugas Critical Journal Report Aplikasi Komputer
b. Dapat menambah pengetahuan dasar mengenai Aplikasi Komputer
c. Dapat memahami dan menganalisis kelebihan dan kelemahan dari suatu jurnal
d. Dapat mengetahui dan mencari informasi dari suatu jurnal

1.4 IDENTITAS ARTIKEL/ JURNAL

1. Judul Artikel : Desain Media Pembelajaran Berbasis Android Studi Empiris Mata
Pelajaran Java
2. Nama Jurnal : Jurnal Ilmiah Teknologi dan Informasi ASIA
3. Pengarang : Setyorini,S.Kom,MM
4. Penerbit : Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer ASIA Malang
5. Kota Terbit : Malang

1
 BAB II

Ringkasan Jurnal

PENDAHULUAN

Media pembelajaran merupakan sebuah media yang digunakan untuk mentransfer ilmu
antara. Menurut Soetomo, Dasar-Dasar Interaksi Belajar mengajar, (Surabaya : Usaha
nasional, 1993), hlm.197 bahwa Media berasal dari kata medium yang artinya perantara atau
pengantar, kata medium ini berasal dari bahasa latin. Sehingga dapat dikatakan bahwa media
merupakan wahana penyalur pesan atau informasi belajar. Mengacu pada beberapa ahli telah
memberikan batasan mengenai pengertian media ini, yaitu antara lain : (a) Wilbur Schraman
(1977) menyebutkan bahwa media adalah untuk teknologi pembawa pesan yang dapat
dimanfaatkan untuk keperluan instruksional. (b) NEA (1969) mengatakan bahwa media
adalah sarana komunikasi dalam bentuk cetak maupun pandang dengar, termasuk teknologi
perangkat keras. (c) Leslie. J. Brighgs (1997) menjelaskan bahwa mediaguru dan murid.
Media pembelajaran dapat dilakukan dengan berbagai cara, salah satunya dengan
memanfatan perkembangan teknologi informasi dan komunikasi, salah satunya adalah
internet. Teknologi internet semakin hari semakin tidak terbendung. Banyak orang, organisasi
perusahaan menggunakannya, bahkan telah menjadi bagian dari kehidupan masyarakat yang
tidak dapat dipisahkan. Rekayasa perangkat Lunak merupakan salah satu program keahlian
Sekolah Menengah Kejuruan. Dari sisi pandang bidang Ilmu komputer sub-bidang Rekayasa
Perangkat Lunak bahasa pemrograman secara umum membahas dasar-dasar pengertian
Rekayasa Perangkat Lunak, masalah dan pemecahan masalah, serta metode-metode
pengembangan perangkat lunak. Sub bidang bahasa pemrograman mengambil adalah sarana
fisik untuk menyampaikan materi/isi pengajaran seperti: buku, film, video, slide, dan
sebagainya.

Dalam Kamus Dunia Komputer Dan Internet, Java adalah Bahasa Pemrograman tingkat
tinggi berorientasi obyek yang dikembangkan oleh Sun microsystem pada tahun 1995.
Source code java berakhiran .java dan setelah di komplikasi menjadi file bytecode berakhiran
class. Keunggulan utama bahasa Java adalah multiplatform, yaitu dapat dijalankan pada
bermacam-macam sistem operasi, seperti UNIX, Macintosh dan Windows, berkat adanya
interpreter Java bernama Java Virtual Machine (JVM). Java menjadi populer karena banyak
digunakan pada aplikasi World Wide Web (WWW) dalam bentuk aplikasi kecil bernama
Java Applet. Nazruddin Safaat H, Android Pemrograman Aplikasi Mobile Smartphone dan
Tablet PC Berbasis Android, (Bandung, Informatika Bandung, 2012), hlm. 1. Berpendapat
bahwa, Android adalah sebuah sistem operasi untuk perangkat mobile berbasis Linux yang
mencakup sistem operasi, middleware dan aplikasi. Android menyediakan platform terbuka
bagi para pengembang untuk menciptakan aplikasi mereka.

Dalam Kamus Dunia Komputer Dan Internet, Open Source adalah Perintah-perintah
program atau bahasa pemrograman yang tersedia secara gratis untuk digunakan oleh
kalangan luas. Boleh dimodifikasi dan digunakan oleh siapa saja Menurut tutorial dari
website www.maflt.org, Moodle merupakan learning management system (LMS) atau virtual
learning environment (VLE) yang bersifat open source dan memiliki fitur-fitur yang cukup
lengkap untuk penyelenggaraan kelas virtual. Nazruddin Safaat H, Android Pemrograman
Aplikasi Mobile Smartphone dan Tablet PC Berbasis Android, (Bandung, Informatika
Bandung, 2012), hlm. 334. Dalam Kamus Dunia Komputer dan internet menjelaskan
pengrtian Database adalah Sekumpulan file yang saling terkait dan membentuk suatu bangun
data. Database minimal terdiri dari satu file yang cukup untuk dimanupulasi oleh komputer
sedemikian rupa.

PENUTUP

Berdasarkan analisa dan penelitian yang telah dilakukan pada N6 Malang, dapat
disimpulkan bahwa, media pembelajaran bahasa pemrograman Java berbasis Android bukan
menggantikan posisi media pembelajaran yang sudah dilaksanakan dan dijalankan pada saat
ini oleh N6 Malang. Tetapi merupakan salah satu alternatif yang dapat digunakan atau
digunkan secara bersama-sama dengan media pembelajaran yang sudah dilakukan
sebelumnya. Sehingga kedua sistem media pembelajaran tersebut dapat saling melengkapi.
Pada umunya media pembelajaran yang berbasis android ini dapat digunakan 24 jam
terhadapa aplikasi mobile ataupun Table PC yang dimiliki siswa dan guru. Apabila N6
Malang mengembangkan sistem media pembelajaran ini, hal yang perlu dippersiapkan adalah
server yang mendukung sistem, sarana dan prasarana yang mendukung berjalanya media
pembelajaran ini agar tetap dapat berjalan, sehingga dapat bermanfaat dalam penggunaannya.
 BAB III

PEMBAHASAN

3.1 Pembahasan Isi Jurnal

Media pembelajaran dapat dilakukan dengan berbagai cara, salah satunya dengan
memanfatan perkembangan teknologi informasi dan komunikasi, salah satunya adalah
internet. Teknologi internet semakin hari semakin tidak terbendung. Banyak orang, organisasi
perusahaan menggunakannya, bahkan telah menjadi bagian dari kehidupan masyarakat yang
tidak dapat dipisahkan. Rekayasa perangkat Lunak merupakan salah satu program keahlian
Sekolah Menengah Kejuruan. Dari sisi pandang bidang Ilmu komputer sub-bidang Rekayasa
Perangkat Lunak bahasa pemrograman secara umum membahas dasar-dasar pengertian
Rekayasa Perangkat Lunak, masalah dan pemecahan masalah, serta metode-metode
pengembangan perangkat lunak. Sub bidang bahasa pemrograman mengambil adalah sarana
fisik untuk menyampaikan materi/isi pengajaran seperti: buku, film, video, slide, dan
sebagainya.

3.2 Kelebihan dan kekurangan

a. Kelebihan Jurnal :
1. Dari aspek ruang lingkup: dari aspek ruang lingkup jurnal ini sudah dapat dikatakan
baik dan sesuai dengan penjelasannya.
2. Jurnal ini dijelaskan dengan singkat saja membuat si pembaca dapat tidak bosan.
3. Pada jurnal ini disertai hasil penelitian dengan bentuk gambar dan tabel-tabel untuk
memutakhirkan dan mempertanggung jawabkan hasil penetian sipenulis.

b. Kekurangan Jurnal :
1. Dari aspek Tata Bahasa: Di dalam jurnal ini terdapat istilah- istilah yang belum
diketahui,bahasanya kurang dimengerti, atau dipahami dan terdapat kata- kata yang
tidak baku.
2. Kelemahan dalam jurnal ini adalah sebagian penjelasannya kurang jelas karena terlalu
singkat
3. Sebagian kalimat tidak nyambung dalam pembahasan
4. Pemakaian tanda baca sebagian tidak benar
 BAB IV

PENUTUP

4.1Kesimpulan
Jadi Kesimpulan dari hasil critical jurnal review ini adalah media pembelajaran dapat
dilakukan dengan berbagai cara dan metode sesuai dengan perkembangan zaman agar siswa
dapat menerima/ menangkap pelajaran dengan baik

4.2 Saran
Saran Saya terhadap hasil critical jurnal ini adalah jangan banyak menggunakan istilah-
istilah yang belum diketahui, dan memakai kata- kata yang baku agar mudah dipahami