MODUL PENGEMBANGAN

PROGRAM PEMBELAJARAN

Mata Kuliah Psikologi Pendidikan

Rombel (Rabu/Kamis)
Laila Listiana Ulya, S.Psi., M.Psi., Psikolog
Universitas Negeri Semarang
2019
 DAFTAR ISI

BAB I. …………………………………………………………………… 1
BAB II. …………………………………………………………………… 1
BAB III. …………………………………………………………………… 8
dst

1
NAMA KELOMPOK

(Nama Kelompok Eunoia )

Filosofi : Eunoia merupakan kata serapan dari Bahasa Yunani yang artinya pemikiran yang indah, pikiran
yang baik, tujuan yang baik. Eunoia ini merupakan segala bentuk pemikiran yang disalurkan melalui kata-
kata yang memiliki nilai keindahan serta memiliki tujuan yang baik, sehingga dapat berguna bagi orang lain.
Jadi maksudnya kelompok kami memiliki niat baik untuk berbagi, baik berbagi ilmu ataupun hal lainnya dan
juga mengharapkan apa yang kami bagikan dapat bermanfaat untuk yang lainnya.
(36 Naila Rizqi Darma Putri 4201418066)
(27 Gustina Eka Safitri 4201418019 )
(48 Puji Pangestuti 5402418053)
(02 Noer Azizah Rosita Dewi 1601418029)

PERTEMUAN KE-12

BAB X. MOTIVASI BELAJAR

TUJUAN PEMBELAJARAN

Setelah mempelajari BAB X, mahasiswa diharapkan memiliki kemampuan dalam :

 Menjelaskan pengertian motivasi
 Menjelaskan pentingnya motivasi dalam belajar
 Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi
 Membandingkan teori-teori motivasi
 Menjelaskan cara-cara mengembangkan motivasi berprestasi

MATERI PEMBELAJARAN

 Rifai, A.& Anni,C.T. 2018. Psikologi Pendidikan. Semarang: Unnes Press

STRATEGI PEMBELAJARAN

 Tidak menggunakan strategi pembelajaran, pemebelajaran dilakukan secara online menggunakan media
PPT.

LANGKAH-LANGKAH STRATEGI PEMBELAJARAN

2
ICE BREAKING

MEDIA PEMBELAJARAN
 Disajikan secara daring (online) yaitu lewat youtube.
 Dalam menyampaikan materi lewat ppt, namun ppt tersebut di unggah lewat google drive. Kemudian link
dari google drive di share ke grup rombel psikologi pendidikan agar semua peserta bisa mendownload
materi tersebut. Kami juga menggunakan youtube dalam menyampaikan materi. Link youtube di share ke
semua peserta agar bisa memahami materi tentang motivasi belajar.

EVALUASI PEMBELAJARAN
1. Komentar
a. Luar biasa
b. Menarik
c. Tempat penyajian videonya sudah bervariasi
d. kreatif
2. Kritik
a. Penyajian videonya sudah cukup jelas
b. Volume videonya kurang jelas
c. Tampilan cuplikan PPT-nya kurang jelas
d. Kualitas gambar kurang jelas
e. Terasa membosankan diawal
3. Saran
a. Lebih ditingkatkan lagi dalam pengeditan video
b. Harusnya letak pembuaran video antar anggota disamakan
c. Keep strong
d. Tetap semanga