DINAS PENDIDIKAN KOTA MALANG

KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1 (PAS) SD/MI

TAHUN PELAJARAN 2018/2019

MATA PELAJARAN : BAHASA JAWA

KELAS : 2 (DUA)
ALOKASI WAKTU : 90 MENIT
JUMLAH SOAL : 35
Bentuk soal NO
No. Kompetensi Dasar Indikator KD Indikator Soal PG ISI UT
SOAL
1 2 3 4 5 6 7 8
1 3.4.Mengenal, 3.4.4 Menjelaskan isi teks  Disajikan teks narasi sederhana siswa dapat menjawab V 1
memahami dan cerita narasi pertanyaan dengan kata tanya apa,kapan
mengidentifikasi sederhana  Disajikan teks narasi sedehana siswa dapat menjawab V 2
teks cerita narasi pertanaan dengan kata tanya siapa, dimana
sederhana tentang  Disajikan teks narasi sederhana siawa dapat menjawab V 3
kegiatan bermain di pertanyaan bagaimana,mengapa
lingkungan rumah  Disajikan kalimat dari teks narasi siswa dapat V 4
atau sekolah. menjelaskan maksud/isi kalimat terebut
 Siswa dapat menjelaskan isi cerita narasi sederhana V 5

tersebut
2 3.2 Mendengarkan, 3.2.1 Mengidentifikasi  Disajikan huruf acak siswa dapat merangkai menjadi kata V 26
memahami, dan huruf lepas untuk menulis dengan huruf tegak bersambung
mengidentifikasi kata.  Disajikan gambar siswa dapat menentukan kata yang sesuai V 6
huruf lepas untuk dengan gambar tersebut
menulis kata dan  Disajikan beberapa huruf siswa dapat merangkai menjadi V 7
kalimat sederhana kata
dengan huruf tegak
bersambung sesuai
kaidah
3.2.2 Mengidentifikasi  disajikan kalimat rumpang siwa dapat melengkapi dengan V 27
huruf lepas untuk menulis kata yang tepat dengan menggunakan huruf tegak
kalimat. bersambung sesuai kaidah.
 Disajikan kata-kata secara acak siswa dapat merangkai 28
V
menjadi kalimat sederhana menggunakan huruf tegak
bersambung sesuai kaidah
3.2.3 Menulis kata - Siswa dapat menulis kata menggunakan huruf tegak V 29
menggunakan huruf tegak bersambung sesuai kaidah.
bersambung. - disajikan kalimat rumpang Siswa dapat melengkapi dengan V 30
kata menggunakan huruf tegak bersambung sesuai kaidah
3.2.4 Menulis kalimat - disajikan 3 kata secara acak Siswa dapat mmenyusun menjadi V 31
sederhana menggunakan kalimat menggunakan huruf tegak bersambung
huruf tegak bersambung. - Siswa dapat menentukan penulisan kalimat sederhana V 8
menggunakan huruf tegak bersambung sesuai kaidah
3 3.3 Mengamati, 3.3.1 Menjelaskan arti Disajikan teks laporan sederhana siswa dapat:
 mengenal, kata sulit yang - Menjelaskan arti kata sulit dalam teks V 9
memahami dan terdapat dalam teks - Menentukan sinonim salah satu kata dalam teks. V 10
mengidentifikasi laporan sederhana. - Menentukan antonim/lawan kata dalam teks V 11
teks laporan -
sederhana tentang
alam sekitar,
hewan dan
tumbuhan serta
jumlahnya secara
lisan dan tulis.
3.3.2 Menjelaskan isi Disajikan teks laporan sederhana, siswa dapat:
teks laporan - Menjawab pertanyaan berkaitan dengan isi teks V 12
sederhana - Menjelaskan maksud salah satu kalimat dalam teks V 13
- Menjelaskan isi teks V 14
-
4 3.4.Mengenal, 3.4.1 Menjelaskan arti Disajikan teks cerita narasi.siswa dapat menjelaskan arti kata V 15
memahami dan kata sulit. sulit yang terdapat pada teks tersebut
mengidentifikasi V 16
teks cerita narasi Disajikan kalimat dari teks tersebut siswa menjelaskan isi/
sederhana tentang maksud kalimat
kegiatan bermain di
lingkungan rumah
atau sekolah.
Disajikan penggalan cerita narasi, siswa dapat:
3.4.2 Menyebutkan unsur- - Menentukan tokoh V 32
unsur cerita narasi. - Menentukan watak tokoh V 33
- Menentukan latar waktu/tempat V 34
3.4.3 Mengidentifikasi - Disajikan kalimat rumpang, siswa dapat melengkapi dengan V 35
pokok-pokok cerita. kata yang tepat.
- Disajikan gambar, siswa dapat menentukan kalimat yang V 17
sesuai dengan gambar
- Disajikan gambar seri siswa dapat mengurutkan dengan tepat V 18
- Disajikan penggalan cerita siswa dapat menjawab pertanyaan V 19
tentang tokoh yang perlu di teladani
- Disajikan penggalan cerita siswa dapat menjelaskan V 20
alasan pertanyaan tentang tokoh yang perlu di teladani