KISI-KISI PENULISAN SOAL

UJIAN SEKOLAH DASAR TAHUN PELAJARAN 2021/2022

KABUPATEN BATANG

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Jenjang : SD

Bentuk Soal
Level
ndarNo
Kompetensi Lulusan Materi Kelas Indikator Soal No Soal
Kognitif PG Isian Uraian
mencermati
KELAS 4 gagasan pokok dan
gagasan pendukung yang Disajikan sebuah teks bacaan, siswa dapat menentukan gagasan
1 3.1 Gagasan Pokok L1 v 1
diperoleh dari teks lisan, tulis, pokok pada paragraf tersebut.
atau visual dan Gagasan IV
Pendukung Disajikan sebuah paragraf, siswa dapat menentukan gagasan
2 L1 v 36
pendukung pada paragraf tersebut.
menggali informasi dari seorang
Disajikan teks percakapan, siswa dapat melengkapi bagian yang
3 3.2 tokoh melalui wawancara L2 v 2
rumpang dari percakapan tersebut.
menggunakan daftar pertanyaan Wawancara IV
Disajikan teks percakapan, siswa dapat menyebutkan pekerjaan
4 L1 v 26
dari hasil wawancara yang dilakukan.
menggali isi dan amanat puisi
yang disajikan secara lisan dan Disajikan sebuah puisi, siswa dapat mengidentifikasi amanat dari
5 3.3 Puisi IV L1 v 3
tulis dengan tujuan untuk puisi tersebut.
kesenangan
menggali pengetahuan baru yang Disajikan sebuah paragraf, siswa dapat menuliskan pernyataan
6 3.4 Teks Non Fiksi IV L1 v 4
terdapat pada teks nonfiksi yang sesuai dengan teks.

mencermati tokoh-tokoh yang Disajikan sebuah cerita fiksi, siswa dapat mengidentifikasi tokoh
7 3.5 L1 v 5
terdapat pada teks fiksi dalam cerita tersebut.
Teks Fiksi IV
Disajikan sebuah cerita fiksi, siswa dapat menentukan tokoh
8 L1 v 27
dalam cerita tersebut.
 Bentuk Soal
Level
ndarNo
Kompetensi Lulusan Materi Kelas Indikator Soal No Soal
Kognitif PG Isian Uraian

KELAS 5
mengklasifikasi informasi yang
didapat dari buku ke dalam aspek: Disajikan sebuah teks bacaan, siswa dapat menentukan kalimat
9 3.1 L1 v 6
apa, di mana, kapan, siapa, tanya yang tepat sesuai teks tersebut.
mengapa, dan bagaimana
Penggunaan Disajikan teks bacaan, siswa dapat menyatakan informasi
10 V L1 v 7
Kata Tanya berdasarkan kalimat tanya.

Disajikan teks dari buku, siswa dapat menentukan kalimat tanya

11 L1 v 28
yang tepat dari teks tersebut.
meringkas teks penjelasan
Disajikan satu teks eksplanasi, siswa dapat menentukan topik dari
12 3.2 (eksplanasi) dari media cetak atau L1 v 8
teks tersebut.
elektronik Teks Eksplanasi V
Disajikan satu teks eksplanasi, siswa dapat merangkum
13 L2 v 9
berdasarkan teks tersebut.
menganalisis informasi yang
Disajikan sebuah produk iklan, siswa dapat menganalisis
14 3.3 disampaikan paparan iklan dari L2 v 10
informasi paparan iklan tersebut.
media cetak atau elektronik
Disajikan sebuah iklan, siswa dapat menyebutkan produk dari
15 Reklame V L1 v 11
paparan iklan tersebut.

16 L2 Disajikan iklan layanan masyarakat, siswa dapat menentukan v 29

himbauan yang tepat.
menggali isi dan amanat pantun
yang disajikan secara lisan dan Disajikan pantun yang tidak lengkap, siswa dapat menganalisis
17 3.4 L2 12
tulis dengan tujuan untuk susunan pantun yang benar.
kesenangan
Disajikan pantun, siswa dapat menentukan amanat atau pesan
18 Pantun V L3 v 13
yang terkandung didalamnya dengan benar

19 L2 Disajikan pernyataan, siswa dapat menuliskan pantun dengan v 37

tema kesehatan dengan tepat
mencermati penggunaan kalimat
20 3.5 efektif dan ejaan dalam surat L3 Disajikan bagian surat undangan dengan kesalahan kata atau tata v 14
undangan kalimat, siswa dapat memperbaikinya dengan benar.

Kalimat Efektif V
 Bentuk Soal
Level
ndarNo
Kompetensi Lulusan Materi Kelas Indikator Soal No Soal
Kognitif PG Isian Uraian

Disajikan suarat undangan tidak lengkap siswa dapat menentukan

21 L1 v 15
kalimat yang tepat untuk melengkapi surat
Kalimat Efektif V
Disajikan bagian suarat undangan siswa dapat menentukan
22 L1 v 16
penggunaan huruf kapital atau tanda baca dengan tepat

23 L1 Disajikan teks dengan kesalahan tata kalimat, siswa dapat v 30

memperbaikinya dengan benar.

KELAS 6
menyimpulkan informasi Mencari
berdasarkan teks laporan hasil informasi dalam Disajikan teks laporan, siswa dapat menjawab pertanyaan sesuai
24 3.1 VI L1 v 17
pengamatan yang didengar dan teks bacaan teks
dibaca
25 L2 Disajikan teks laporan pengamatan, siswa dapat menggali v 18
informasi penting

26 L3 Disajikan teks informasi rumpang, siswa dapat melengkapi v 31

dengan kalimat
menggali isi teks penjelasan
27 3.2 (eksplanasi) ilmiah yang didengar L1 Disajikan teks eksplanasi siswa menentukan kalimat utama atau v 19
dan dibaca kalimat penjelas dari teks

28 L1 Disajikan teks eksplanasi siswa menentukan keteladanan tokoh v 20

dari teks tersebut.
Teks Eksplanasi VI
Disajikan teks dengan kata tidak baku siswa menentukan kata
29 L2 v 32
bakunya.

Disajikan sebuah teks eksplanasi, siswa dapat menyimpulkan isi

30 L3 38
teks.

menggali isi teks pidato yang Disajikan Kutipan pidato, siswa dapat menentukan makna
31 3.3 Pidato VI L1 v 21
didengar dan dibaca tersirat pidato dengan benar.

32 L3 Disajikan kutipan pidato, siswa dapat memperaiki bagian pidato v 22

dengan tepat.
 Bentuk Soal
Level
ndarNo
Kompetensi Lulusan Materi Kelas Indikator Soal No Soal
Kognitif PG Isian Uraian

33 L2 Disajikan kutipan pidato , siswa dapat menentukan bagian pidato v 33

dengan benar.
membandingkan karakteristik teks Puisi dan Teks Disajikan teks puisi dan teks prosa, siswa dapat membedakan
34 3.4 VI L3 ciri-ciri dari kedua teks tersebut dengan tepat. v 23
puisi dan teks prosa Prosa

Disajikan teks puisi dan teks prosa, siswa dapat mentukan

35 L3 v 34
mencermati petunjuk dan isi teks persamaan tema
formulir (pendaftaran, kartu
Disajikan teks puisi dan teks prosa, siswa dapat mentukan
36 3.5 anggota, pengiriman uang melalui Formulir VI L1 v 24
persamaan tema
bank/kantor pos, daftar riwayat
hidup, dsb.)
37 Disajikan daftar isian formuir siswa dapat menyusun isian sesui v 35
L2 dengan formulir yang tepat
Disajikan pernyataan, siswa dapat menentukan isian formulir
38 L3 v 39
tersebut
mengaitkan peristiwa yang Disajikan cerita fiksi, siswa mampu menyebutkan watak tokoh
Peristiwa yang
39 3.6 dialami tokoh dalam cerita fiksi VI L1 yang ada pada kutipan cerpen v 25
dialami
dengan pengalaman pribadi
Disajikan gambar cerita berseri, siswa dapat menceritakan
40 L3 dengan bahasa sendiri dengan runtut v 40