PEMERINTAH KABUPATEN MINAHASA UTARA

DINAS PENDIDIKAN

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH (US)

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA

Nama Guru :
1. Feliex Awuy, S.Th. (SDN Tumaluntung)
2. Riske T. Runtukahu, S.Pd. (SDN Tumaluntung)
3. Harianda Karundeng, A.Ma.Pd. (SDN Paslaten)
4. Marlin Pangkey, S.Pd. (SD Katolik Lembean)
Dimesi Kognitif
Kelas Bentuk Nomor
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Kognitif Level
/Sem Soal Soal
(C) (L)
Mencermati gagasan pokok dan gagasan pendukung Disajikan sebuah teks bacaan, peserta didik menentukan
C1 1 PG 1
yang diperoleh dari teks lisan, tulis, atau visual. Teks Lisan, gagasan pokok dari salah satu paragraf dengan tepat
1 IV
Tulis dan Visual Disajikan sebuah teks bacaan, peserta didik menentukan
C2 2 PG 2
gagasan pendukung dari paragraph tersebut dengan tepat
Menggali informasi dari seorang tokoh melalui Disajikan sebuah teks hasil wawancara, peserta didik
Laporan menentukan informasi dari teks wawancara tersebut
2 wawancara menggunakan IV C1 1 BS 11
Wawancara
daftar pertanyaan.
Menggali isi dan amanat puisi yang disajikan secara Disajikan sebuah puisi, peserta didik menentukan amanat dari
3 Puisi IV puisi tersebut dengan tepat C1 1 Uraian 36
lisan dan tulis dengan tujuan untuk kesenangan.
Menggali pengetahuan baru yang terdapat pada teks Disajikan sebuah teks bacaan non fiksi, peserta didik dapat
Menjodoh-
nonfiksi yang terdapat pada teks nonfiksi.
Mengidentifikasi tokoh utama dari bacaan tersebut dengan C2 2 16
kan
tepat
4 Teks Nonfiksi IV Peserta didik menentukan sifat tokoh pada bacaan di atas PG
C1 1 21
dengan tepat Kompleks
Disajikan sebuah cerita Non Fiksi, peserta didik menentukan
C1 1 Isian 27
Tokoh Utama dari cerita tersebut
Mencermati tokoh-tokoh yang terdapatpada teks fiksi. Disajikan sebuah teks fiksi, peserta didik menentukan judul
5 Teks Fiksi IV C3 3 Isian 26
dari teks bacaan tersebut dengan tepat
Disajikan sebuah paragraf, peserta didik menentukan
Mengklasifikasi informasi yang didapatdari buku ke C2 2 PG 3
pertanyaan yang tepat untuk paragraf tersebut
6 dalam aspek: apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan Kata-kata Tanya V
bagaimana. Peserta didik menentukan kalimat tanya untuk suatu
C1 1 PG 4
pernyataan dengan tepat.
Disajikan sebuah paragraf, peserta didik menentukan
7 Meringkas teks penjelasan (eksplanasi)dari media Teks Eskplanasi V C3 3 BS 12
ringkasan dari paragraph tersebut dengan tepat
cetak atau elektronik.
 Disajikan sebuah paragraf, peserta didik menentukan kalimat Menjodoh-
Menganalisis informasi yang disampaikan paparan 17
iklan dari media cetak atau elektronik.
yang tepat untuk paragraf tersebut dengan tepat C2 2 kan
Informasi
8 V
melalui Media
Disajikan sebuah paragraph, peserta didik menentukan PG
C3 3 22
pertanyaan untuk paragraf tersebut dengan tepat Kompleks
Menggali isi dan amanat pantun yang disajikan secara Disajikan sebuah pantun, peserta didik menentukan
C1 1 Isian 29
lisan dan tulis dengan tujuan untuk kesenangan salah satu bagian pantun dengan tepat
9 Pantun V
Disajikan sebuah pantun peserta didik menjelaskan isi dari
C3 3 Uraian 37
pantun tersebut dengan tapat
Disajikan sebuah teks undangan, peserta didik melengkapi
Mencermati penggunaan kalimat efektif dan ejaan
10 Kalimat Efektif V kalimat dalam teks undangan tersebut dengan tepat. C1 1 Isian 28
dalam surat undangan (ulang tahun, kegiatan sekolah,
kenaikan kelas, dll.).
Disajikan sebuah teks bacaan, peserta didik menentukan
Menyimpulkan informasi berdasarkan teks laporan C1 1 PG 5
kesimpulan dari sebuah paragraf tersebut dengan tepat
hasil pengamatan yang didengar dan dibaca
Peserta didik menentukan gagasan pokok dari paragraf
C1 1 PG 6
Laporan Hasil dengan tepat
11 VI
Pengamatan Peserta didik menentukan kalimat utama dari paragraf dengan Menjodohk
tepat C1 1 18
an
Peserta didik menentukan Ide Pokok dari suatu paragraf Menjodohk
C1 1 19
an
Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah yang Disajikan sebuah paragraf, peserta didik menentukan
didengar dan dibaca. pertanyaan yang sesuai dengan paragraf tersebut dengan C2 2 PG 7
tepat
Disajikan sebuah paragraf, peserta didik menentukan topic PG 8
masalah yang sesuai dengan paragraf tersebut dengan tepat. C3 3
Uraian 38
Disajikan sebuah paragraph, peserta didik menentukan deret
penjelas dari paragraph tersebut dengan tepat C1 1 PG 9
12 Teks Ekplanasi VI
Disajikan sebuah paragraph, pserta didik menentukan
kesimpulan/pendapat penulis yang sesuai dengan paragraf C1 1 PG 10
dengan tepat
Peserta didik Menentukan judul yang tepat dari teks Menjodohk
eksplanasi. C2 2 20
an
Peserta didik menentukan informasi penting dari sebuah PG
C2 2 24
paragraf dengan tepat. Kompleks
13 Menggali isi teks pidato yang didengardan dibaca. Teks Pidato VI Disajikan sebuah pidato rumpang, peserta didik menentukan
kalimat untuk melengkapi teks pidato tersebut dengan tepat C1 1 Isian 30

Disajikan bagian dari pidato, peserta didik menentukan isi dari

C1 1 Isian 31
pidato tersebut
Disajikan sebuah teks pidato, peserta didik menentukan
kesimpulan dari pidato tersebut dengan tepat
C3 3 Isian 32
Disajikan sebuah pidato, peserta didik menentukan tema dari C2 2 Isian 33
pidato tersebut dengan tepat
 Disajikan sebuah pendahuluan pidato, peserta didik
C3 3 Uraian 39
memperkirakan isi pidato tersebut dengan tepat
Membandingkan karakteristik teks puisi dan teks Karakteristik Disajikan sebuah pantun, peserta didik menentukan pesan
14 VI yang tepat dari pantun tersebut dengan tepat C1 1 BS 15
prosa. Puisi dan Prosa
Mencermati petunjuk dan isi teks formulir Siswa menetukan penulisan tempat tanggal lahir dengan
C1 1 BS 13
(pendaftaran, kartu anggota, pengiriman uang melalui benar.
bank/kantor pos, daftarriwayat hidup, dsb.). Siswa menentukan penulisan nama yang benar
C1 1 BS 14
berdasarkan EYD
Petunjuk Disajikan bagian-bagian daftar riwayat hidup, peserta didik
15 VI PG
Pengisian menentukan data yang tepat untuk mengisi daftar riwayat C1 1 23
Kompleks
hidup tersebut dengan tepat
Peserta didik melengkapi formulir dengan mengurutkan
C1 1 Isian 34
beradasarkan nomor dengan tepat
Disajikan sebuah cerita tentang biodata pribadi, peserta didik
C3 3 Uraian 40
menentukan urutan pengisian biodata dengan tepat
16 Mengaitkan peristiwa yang dialami tokoh dalam cerita Disajikan sebuah teks fiksi, peserta didik menentukan latar PG
25
fiksi dengan pengalaman pribadi. bacaan tersebut dengan tepat Kompleks
Cerita Fiksi VI
Peserta didik menentukan amanat dalam cerita tersebut
Isian 35
dengan tepat

Mengetahui Wali Kelas VI

Pengawas Kepala Sekolah

Samsudin Hou, S.Pd. Dra. Amelia H.J. Pinontoan, M.Pd. Olivia Diane Angouw, S.Pd.
NIP. 197103301991091001 NIPY. 196707112019100464 NIPY. 198108202007101034